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1.中考病句修改大全:中考病句修改文字题

2.下列句子中，没有语病的一项是（3分）  ...

3.下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分） A．《新华文摘》在促进思想解放、弘扬民族文化等方面，

4.七年级语文下册期中试题附答案

5.修改病句题

6.八年级上学期语文试题

　一、触摸感悟(27分)

　1.对《故乡》中?我想到希望，忽然害怕起来了?一句理解恰当的一项是( )(3分)

　A.害怕?希望?实现时，自己受到冲击。

　B.害怕实现?希望?要付出巨大、艰苦的代价。

　C .害怕闰土等人反对我的?希望?。

　D.害怕宏儿、水生不愿为?希望?奋斗。

　2.关于《我的叔叔于勒》一文的主人公，下列表述正确的一项是( )(4分)

　A.这篇是通过人与人之间的关系变化来表现的，所以没有主人公。

　B.的标题是?我的叔叔于勒?，因此于勒是的主人公，是推动情节发展的关键人物。

　C .?菲利普夫妇?是的主人公，作者是通过菲利普夫妇对待于勒反复无常的态度来揭示主题的。

　D.?我?是的主人公，自始至终是写?我?的所见、所闻、所做、所想。

　3.下面关于表述有误的一项是( )(3分)

　A.以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活;

　B.塑造人物形象的主要手段是外貌描写、语言描写、行动描写和心理描写。

　C.必须具备三个要素，即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境，其中，人物形象又是主要要素。

　D.的自然环境主要包括人物活动的时间、地点、季节、景物和时代背景。

　4.下列句子运用修辞手法理解恰当的一项是( )(3分)

　(1)我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷。

　(2)然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。

　(3)那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

　(4)他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。

　A.借喻 明喻 暗喻 明喻

　B.暗喻 借喻 明喻 借喻

　C.暗喻 明喻 暗喻 借喻

　D.借喻 借喻 明喻 明喻

　5.下列说法中错误的一项是( )(3分)

　A.《故乡》以?我?的所见所闻为线索，所以作品中的?我?并不是作者，而是虚构的人物。

　B.鲁讯《自嘲》诗中有?横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛?两句，是作者品质的真 实写照。

　C.《孤独之旅》选自《草房子》，是中国当代一部比较有代表陛的?成长?。作者是曹文轩。

　D.《我的叔叔于勒》选自长篇集《羊脂球》，作者莫泊桑是法国批判现实主义作家，文章主人公是于勒。

　6.下列句子中，没有语病的一项是( )(3分)

　A.同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英雄事迹。

　B.电视机的价格一降再降，有的甚至下降了三倍。

　C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育管理。

　D.同学们被大雨淋得浑身湿透了，仍然精神饱满地前进。

　7.说说你对下面这段话的理解：(4分)

　我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

　8.在《我的叔叔于勒》中，?我?作为一个孩子，目睹了父母对叔叔的冷酷无情。试梳理一下?我?的心理活动。(4分)

　二、理解运用(38分)

　(一) (16分)

　我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竞与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

　我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。

　我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

　1.《故乡》是一篇，选自《》，作者 ，原名 ，人。(2.5分)

　2.这三段文字在内容上主要是写?我?离开故乡时的( )(2分)

　A.所见所闻 B.心情感受 C.留恋之情 D.离愁别绪

　3.结合语境，解释下面的词语

　(1)辛苦展转：

　(2)辛苦麻木：

　(3)辛苦恣睢：

　4.?我?希望?他们应该有新的生活?，表达了怎样的思想感情?(3分)

　5.文末又一次提到?眼前展开一片金黄的圆月?，其作用是什么?(4分)

　(二)一个老人的最后情感 (22分)

　出乎意料地收到墨痕老师的一封信，信很短，正文仅一句话：

　5月16日是我的七十寿辰，盼你们三个能来老朽的寒舍小聚。

　墨痕是我小学时代的启蒙老师，我没有理由不回去看望他老人家，何况又恰逢他的七十大寿呢。

　墨痕老师信中提到?你们三个?指的是：我、麻秆和锅肚。当年我们三个是墨痕老师最器重的学生，也是到目前为止从那个小山村里走出来的最光宗耀祖的三个人尖尖。都上过大学，之后都分配在县里工作。如今我是一个暂时不太出名而将来必定大名鼎鼎的作家，麻秆成了一个整天忙着向学生收取各种材料费或辅导费的高中教师，锅肚运气最好，当上了一个以吃喝玩乐为己任的局长。

　我把墨痕老师来信的事通知了锅肚。锅肚在电话里像是自言自语又像是问我，老师为啥只给你写信呢?紧接着又莫名其妙地干笑了几声，提高了嗓门说：没问题，准时回去，给老师献一千块寿礼!

　我又给麻秆拔了电话，并向他转述了锅肚对我说过的话。麻秆对回去看望老师没有异议，只是一而再再而三追问我：非得给老师送一千块寿礼吗?

　我们三个乘上一辆崭新的?奥迪?，那是锅肚的专车。也许是由于这个缘故，锅肚在我们赶往老家的一路上，总是牛气哄哄地大谈特谈他这几年工作如何出色，县里的大头头们对他又如何赏识之类的话题。麻秆则窝在一边不声不响，偶尔插两句嘴，也像放小屁似的，显得底气不足。

　远远望见老家村落的时候，麻秆突然抖着手紧紧住锅肚的胳膊，颤着声儿说：锅、锅、锅肚长，咱们，咱们非要给老师送、送、送一千块寿礼吗?

　锅肚凝眼瞅了麻秆一阵子，又歪头扫了我一眼，打着哈欠说：得啦，我看这么办吧，我再多拿一千，两千块，算咱们三个共同给老师的礼钱，这样行了吧?

　麻秆乐得差一点拍了巴掌，连连点头：行啊行啊。停了一一一瞬，又柔情似水地说：?谢谢局长啦?。

　我沉默不语。说老实话，我有点瞧不起麻秆，也有点瞧不起锅肚。

　眼前是我们当年就读的沟坎小学。我让司机停了车，走了下来。麻秆和锅肚不知我要搞什么名堂，先是坐着不动，过一会儿，也走了出来，各自面朝野地撒了一泡小尿。

　从一个作家的角度出发，我深深地懂得收集素材的'重要性。事实上，我几乎每时每刻都在收集创作素材。这是我积极主张回来看望墨痕老师的内在原因。同样道理也驱使我兴冲冲地走进母校残破的大门。

　一切都跟童年的记忆相距甚远，这种反差使我心里不太好受，但同时也有了些兴奋：学校的操场凸凹不平，零零落落地生了些杂草;挂着一截锈铁轨的歪脖树，不知何年何月枯死了，以一种别扭的姿势，静止在那里，看不见一个学生，更听不到琅琅的读书声;苍灰的校舍像个久病的老人，随时有倒下去的可能;几只麻雀从教室已经没有了 玻 璃的窗户啾的一声弹出来，一直弹进蒙蒙的天际所有这些都将在我以后创作的里再现。

　满头白发而又非常瘦弱的墨痕老师，见到我们说的第一句话是：去学校看过了吗?

　得到肯定的回答后，他又嗓音低沉地说了第二句话：校舍成了危房，学生已经停课两个多月了。

　我没说什么，因为我不知道该说什么才好。麻秆和锅肚也没说什么，都沉默着。

　墨痕老师目光缓慢地从我们三个的脸上扫过，轻轻叹了一口气。

　墨痕老师招待我们的是大饼子小葱拌豆腐。我们都很吃惊，之后又都大口大口地吃了起来，装吃得很香，饭桌上的气氛很沉闷，也很压抑。

　临别时，锅肚掏出了两千块钱，墨痕老师坚决不收。一直把我们送到门外，他再也没说一句话，只是连续不断地轻轻叹气。

　两个多月后，我又收到墨痕老师的一封信，信中的话犹如利刃穿透了我的灵魂，让我脊背一阵阵发凉：

　你读到这封信的时候，我已经不在人世了，我早已病入膏肓你们都是成年人了，我不能强迫一个成年人去关心他童年的摇篮我只是为自己感到羞愧，我培养出了三个有出息的学生，却没有培养出一个好人啊

　1.给下列加点的字注音。(2分)

　老朽( ) 气氛( ) 校舍( ) 膏肓( )

　2.为什么说我们三个是?最光宗耀祖的三个人尖尖(3分)

　3.?我兴冲冲地走进母校残破的大门?是为了　　。(3分)

　4.文中对校园景象的描写非常细致，这样写的好处是　　。(3分)

　5.墨痕老师做寿，其本意是什么?(4分)

　6.?有出息的人?和?好人?有什么区别?(4分)

　7.?临别时，锅肚掏出了两千块钱?，墨痕老师为什么坚决不收?(3分)

　三、合作探究写作(35分)

　有人说，朋友不是那个你随便和他说声?嗨?的人。朋友是一个可以给你依靠着嚎哭的肩膀，是一口你放心把内心的痛苦往里面倾注的井，是一排令你热情高涨的巨浪，是一双把你从黑暗和绝望中拉出来的手你交过朋友吗?你从朋友那里得到过教益吗?你怎样看待朋友的情谊?请以?朋友?为话题，写一篇600字左右的作文。

中考病句修改大全:中考病句修改文字题

B

试题分析：A、搭配不当，句中的“学习态度”与“提高 ”不搭配。C句没有主语，去掉“通过”或“使”。D、“只有”“就”关联词使用不当。 点评：了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。平时要注意正确表述，避免语病的发生；还可以与同学多交流，尤其是作文互评中，要按以上病因把句子加以衡量，给彼此寻找病句。这样语感会逐渐增强。如果在考试中凭语感一眼找不出来，就要静下心来按以上常见病因一一加以衡量，只要多读几遍，相信一定能找到正确答案的。

下列句子中，没有语病的一项是（3分） &nbsp...

2010年浙江中考各市中考题汇编之——病句

衢州卷

3下面这段文字画线的三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分） 人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。①人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。③为此，中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。

答案①“人的健康对于睡眠”改为“睡眠对于人的健康”。②“改善”改为“提高”。

③在句末加“的 口号 ”或“的目标”或“的倡议”。

宁波卷

4. 读下面这段话，按要求完成题目。（2分）

读书，是智慧的行为。愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩

噩，最后一事无成□智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步睿智，最

终怎么会不谱写出人生的美乐章？

①“□”内应加的标点是

②将划线句改成陈述句。

答案

5. 下面句子

没．有语病．．．的一项是（ ）（3分）

A. 世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。

B. 经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C. 经院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。

D. 据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。

答案C

温州卷

3、结合语境，填入下面横线上得句子排列恰当的一项是（ ）。（2分）

这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。

① 屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双筷子。

② 这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。

③ 黑亮的老铁壶在炉子上海吱吱唱着小曲，隔着窗户也听得清。

④ 从这家的窗玻璃望进去，开满的碎花的窗帘并没拉上。

A 、④③②① B、③④①② C、④①③② D、③①②④

答案C

湖州卷

3 ．阅读下面语段，按要求答题。（2 分） 在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。于是，欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易?等政策进行重大调整，以抢占先机和产业制高点。 此举对于发展中的中

国是一个巨大的挑战。

① 划线句有一处标点错误，请写出修改意见。

答案去掉省略号

② 词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。请参照示例，根据要求，改变句子。（不增减词语，可适

当改动标点）

示例 原句：这种力量是他给我的。 改为突出“他”的句子：是他，给我这种力量的。

原句：此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。

改为突出“发展中的中国”的句子：

答案对于发展中的中国，此举是一个巨大的挑战。

台州卷

4、根据要求改写下面画线句子。（改变语序，不增减词语）（2分）

好的教育是用五十种方法教一个学生。

（1）改为语意相同的句子，好的教育是 ▲ 。

（2）改为语意相反的句子，差的教育是 ▲ 。

答案（1）教一个学生用五十种方法（或“一个学生用五十种方法教”）。

（2）用一种方法教五十个学生（“教五十个学生用一种方法”或“五十个学生用一种方法

教”）。

嘉兴卷

答案

舟山卷

3下面这段文字画线的三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分） 人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。①人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。③为此，中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。

解析：本题考查对病句的修改，一般语病主要考察类型有：搭配不当、语序不当、成分

残缺或赘余、结构混乱、表意不清、不合逻辑。考生可参照这六种语病去分析。此题第①句

属于语序不当；第②③句均为搭配不当。

答案①“人的健康对于睡眠”改为“睡眠对于人的健康”。②“改善”改为“提高”。

③在句末加“的口号”或“的目标”或“的倡议”。

义乌卷

4．依次填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）（2分）

一直以来，我们都认为植物是没有“情”的，更别说“智”了。________

○1还有，我们常常把失去记忆、没有什么行为能力者称为“植物人”。

○2 “人非草木，孰能无情？”这句话说的就是草木的无情。

○3 在神奇的植物世界，许多植物为了生存，不仅能“看”，能“睡”, 还能“吃”。

○4 然而，随着科学家植物研究的逐步深入，他们惊奇地 发现植物 不但有“情”，而且

还有“智”呢

1○2○3○4 B ○4○2○3○1 C○1 ○4○3○2 D ○2○1○4○3 A○

答案 D

绍兴卷

3、下面是某同学习作中的一个片段，有两个错别字和一个病句，请找出来并帮助改正。（4

分）

初中时，我对《社戏》是了解不深的。但课文里乘船观戏的插图，却给我产生了极为深

刻的印象。一条小船沿着潺潺水道，穿梭于古老而悠长的水巷。于是从那时起，梦里水乡就

时时招唤着我。如今我终于来到社戏故乡，一睹她的风彩。

（1）改正错别字： 改为 改为

（2）修改病句：

答案“招”改为“召”，“彩”改为“”（各1分，共2分）

病句修改：“却给我留下了极为深刻的印象”。（2分）

杭州卷

4、填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（3分）

从大门通向公园深处，尽植芙蓉。 饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：

芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精

神。

①

② 远远望去，似绿云接天，如彩练当空。 置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，犹如戴上

面纱的少女，别有一番情致。

③ 只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人彷佛身临千年前那遍植芙蓉、

高下相照的古“锦城”。

④ 当秋阳普照，寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进

而转为大红，奇趣无穷。

A 、③①②④B 、④③①②C 、①③②④D 、②④①③

答案C

5、下列句子中标点符号使用都正确的一项是（3分）

A 、在美妙的旋律中，大屏幕上一一闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬

浮列车、航天器?这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。

B 、走进语言现场，应该开口说，主动发言、敏捷应对；应该用心听，在倾听中迅速捕捉

有效信息、在倾听中准确把握声音内容。

C 、文章要做到观点鲜明，必须对所论及的问题进行深入思考，弄清楚问题涉及哪些因素？

关键在哪里？是在怎样的背景下出现这个问题的？

D 、在我国古代历史长河中，曾涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎？”

揭竿而起；诸葛亮“未出茅庐而天下三分”，成为智慧的化身。

答案A

8、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）

①为了给百姓创立更为优良的就医环境，卫生部准备在全国推广“先诊疗后结算”的服务模

式。②所谓“先诊疗后结算”，是指患者在门诊诊疗时，先交纳押金，统一待本次所有诊疗

结束后再去结账。③实施“先诊疗后结算”的服务模式，患者就诊时间可节省大约20%以上。

答案

东阳卷

(一) 阅读下面文字，然后完成题目。

浦江花月夜 梦想共潮生

（1）4月30日21时28分，黄浦江两岸红色烟花万千“喷薄”而出。浦西的大型LED

墙上红色绚丽的画面飞快转换，江面6000个红色LED 向前流动，天地间仿佛突然降下了一个

大大的红帘。在满眼红彤彤（ ）的画面中乐声响起，烟花灯光晚会开始了。瞬间黄浦江．．

两岸成了火树银花，1250多个探照灯、16盏激光灯变换着各种颜色的光，水幕、喷泉、激光

交相变化图案。江面上竖立着各参展国国旗的舟船在行进，五彩花雨沿岸渐次zh àn （ ）放，

时而是牡丹，时而变幻成五角星和笑脸等，与灯光璀灿的世博园一轴四馆交相辉应，惊艳在流动?声光电的奇幻结合，让 “水”与“火”相融，由天空、地面、水面三维立体组成视

觉盛宴，（2）30分钟营造了如诗如画的春江花雨夜。上海今夜无mi án （ ）。

1. 标题是对唐诗《春江花月夜》中诗句“春江潮水连海平﹐海上明月共潮生”的化用。诚然，

腹有诗书气自华，最是书香能致远。读古诗文，品人生百味。(1)《爱莲说》中从生长环境的

角度描写莲品质高洁质朴的句子是：“ ▲ ， ▲ 。”(2)

苏轼在《饮湖上初晴后雨》中以新奇的角度描绘了西湖美景 ▲ ， ▲ 。(3)孟子在《滕文公下》中阐述了人应该有的气节：“ ▲ ， ▲ ，威武不能屈。”（6分）

2. 给加点字注音, 或根据拼音写汉字。（3分）

（1）红彤彤（ ▲ ）（2）zh àn （ ▲ ）放 （3）无mi án （ ▲ ） ．．

3. 在划横线的句子中有两个错别字，找出来并改正。（2分）

（1） ▲ 改为 ▲ （2） ▲ 改为 ▲

4. 加波浪线的句子有语病, 请加以修改。（2分） ▲ ▲

答案1. ⑴出淤泥而不染 濯清涟而不妖 （2）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 （3）

富贵不能* 威武不能屈 2 tóng 绽 眠 3 璨 映 4 （1）把“万

千”移到“红色”前面 （2） 在 句末加上“氛围”或“气氛”

下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分） A．《新华文摘》在促进思想解放、弘扬民族文化等方面，

B

试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。用反选排除法，A句中“纠正”“指出”词序颠倒，C句“完善”“效率”动宾搭配不当，D句“在……中”与“使……”合用，句子缺少主语，故选B。

七年级语文下册期中试题附答案

D

?

修改病句题

　下面是我整理的2017年七年级语文下册期中试题(附答案)，欢迎浏览。

　 一、(36分，其中选择题每小题3分)

　1.下列加点字注音全部正确的一项是( )(3分)

　A.场院chǎng 气氛fēn 漂白piāo 抹杀mǎ

　B.憎恶zēng 殷红yīn 哺育pǔ 嗥鸣háo

　C.校补xiào 挚痛chì 默契qiè 警报迭起dié

　D.些微xiē 亘古gèn 气冲斗牛dǒu 截然不同jié

　2.下列词语书写全部正确的一项是( )(3分)

　A.山巅 气魄 屏嶂 家喻户晓 B. 砌缝 婉转 粗绌 迥迥目光

　C.愧怍 醒悟 燕然 沥尽心血 D. 烦燥 蚱蜢 伴侣 不以为然

　3.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分)

　A.汉代董仲舒专心读书，目不窥园，是我们学习的榜样。

　B.《奔跑吧兄弟》这个栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。

　C.优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，它对人的影响是潜移默化的。

　D.我实在是莫名其妙，我从那时得着这么一个门生，连我也不知道。

　4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)

　A.学校取了丰富多彩的读书活动，激发学生们的阅读热情。

　B.在教育部公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。

　C.拓展性课程从培养孩子兴趣与特长作为出发点，为学生创造个性发展的平台。

　D.央视举办的“汉字听写大赛”，使人们重拾汉字之美，越发珍惜纸质时代的美好。

　5.下列各句说法有误的一项是( )(3分)

　A.《邓稼先》一文，作者是杨振宁，作者与邓稼先同窗数载，感情深厚。

　B.《木兰诗》展现了木兰的英雄气概，也表现了她的女儿情怀。

　C.鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情，长妈妈是一位心地善良、饱读诗书的劳动妇女。

　D. 1939年春，光未然创作了组诗《黄河大合唱》，激发了中国军民的抗日热情。

　6. 下列各句说法有误的一项是( )(3分)

　A.“树上仿佛已经满是果实”，这句中加点词语是副词;“别人在赞美，而闻一多先生在批判”，这句中加点词是连词。

　B.《卖油翁》 中，写陈尧咨看卖油翁射箭，只用了“但微颔之”一语，就表现出人物的心理。

　C.可以抓住典型细节来表现人物精神风貌，如《回忆鲁迅先生(节选)》一文通过对其日常琐事的细腻描述，展现一个伟大 人物的平凡生活。

　D. 读完《老王》一文，我们会想到以下词语：穷苦、尊重、人道关怀、平等。

　7.古诗文名句填空(6分)

　(1)深林人不知， 。(2)故园东望路漫漫， 。

　(3) ,西市买鞍鞯，南市买辔头， 。

　(4)《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句是“ , ”。

　8.文学常识和名著阅读填空(6分)

　⑴《最后一课》作者是 。 《阿长与<山海经>》选自《 》。

　⑵他来自农村，老实，健壮，坚韧。来到北京后，他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业—拉洋车。他自尊好强，吃苦耐劳，经历了三起三落，他失去了生活的信心，最后变成了麻木、狡猾、自曝自弃的行尸走肉。

　“他”是《 》中的主人公，该的作者是 。

　(3)《孙权劝学》一文选自《 》，是一部 体通史。

　9.根据下面的对话，拟写一则寻物启事，以初三(9)班的名义到校广播室播报。(只写正文，不超过80字)(6分)

　王明：老师，今天我不小心丢失了钱包和钥匙 老师：什么时候丢的?

　王明：中午在餐厅。 老师：钱包和钥匙什么样子的?包里有什么 ?

　王明：钱包是黑色的，有拉链。钥匙放在包里，有五六把钥匙，包里还有六十几块钱和学生证。

　老师：好的，你先别急。你去告知班长，让他去广播室播一条通知。

　 二、(24分)

　别吵，让父亲睡一会儿

　那次回老家，在候车室里，我坐在一老一少两个男人对面，无意中，听到了他们的谈话。

　年轻男子说：“爸，别担心，医生说了，没事儿，这病能治。”

　原来是一对父子，看他们身边的包里放着一些药物，大概是父亲生了病，儿子带着他到城里的大医院诊治，这是要往家赶呢!

　我不禁心生同情，多看了那父亲一眼。父亲年龄并不太大，五十岁左右的样子，只是 脸色蜡黄，非常清瘦，看上去很虚弱。他穿着一件略显宽大的白衬衫，崭新的，与他黝黑的皮肤不太相称，大概是为了进城而新买的吧!旁边的儿子穿着讲究，看样子，应该在城里生了根发了芽。

　听了儿子的话，父亲摇了摇头，低声说：“我就说不来看，你偏让来，白花冤枉钱。自己身上的病我自己清楚，你们现在都出息了，我也没啥牵挂，就希望走得利索点，别拖累你们。”

　儿子没接腔，转过脸，有泪悄悄地滑落。他赶紧抬手擦掉，不让父亲看见。

　我的心忽然有一点疼，看来，父亲的病并不像儿子说的那样轻松，或许，生离死别的悲伤已经在彼此心里漫延。

　两个人都没再说话。过了许久，父亲似乎累了，身体不由自主地 靠在了儿子肩上，双目紧闭，看样子，已经进入了梦乡。

　候车室里人来人往、嘈杂不堪，并不是睡觉的地方。儿子一手扶着父亲的腰，一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上，试图为他抵挡一些噪音。

　只见儿子像一个放哨的战士，身体保持不动，眼睛却紧张地看向每一个从他们身边经过的人，目光里写满了乞求，似乎在说：嘘，别吵，让父亲睡一会儿。

　同样的情景，我在另一家医院也遇到过。

　那是一位八十岁的父亲，在两个女儿的搀扶下，到医院来体检。父亲真的已经老态龙钟，拄着根拐杖，目光呆滞。女儿扶他走他便走，女儿扶他坐他便坐，像一个听话的孩子。

　看着别人投来的异样目光，女儿解释说：“父亲年龄大了，又有老年痴呆，生活不能自理。即使父亲不认识我们，只要他健健康康地活着，我们也觉得是种安慰。”

　女儿说话时，父亲一直看着她，显然，他对孩子们极度依赖，就像孩子们小时候依赖他一样。等待无聊而又漫长。在长椅上坐了一会儿，父亲似乎累 了，身体一斜，倒在女儿的肩头睡着 了。

　医院里并不太安静。女儿搂着父亲，不敢挪动身体，另一个女儿赶紧将一件外套披在父亲身上，刻意往上面拉了拉，盖住父亲的耳朵。

　看着这一幕，所有的人都压低了声音，连医生也放轻了脚步。

　我忽然感觉双眼酸涩。无论在嘈杂的.候车室，还是在拥挤的火车上，亦或在排成长龙的医院里，从来都是孩子靠在父亲的肩头休息，什么时候，我们看到过年轻力壮的父亲在公众场合安心小憩?父亲从来都担当着保护者的角色，只有当他们病了、老了，再也无力保护孩子时，才会心无旁骛地小睡一会儿，缓解满身的疲惫。

　当我们看见一位父亲靠在儿女的肩 头睡觉，那一定是因为，他在这个世界的时日已经不多。所以，无论在什么地方，无论在什么时候，当你看到一位睡着的父亲，一定不要吵，不要吵，让父亲安安静静地多睡一会儿。

　10. 细读划线句，请说说为什么“我忽然感觉双眼酸涩”。(3分)

　11.选文有多处与文题“别吵，让父亲睡一会儿”相照应，请从内容和结构分析其表达作用。(4分)

　12.从选文中你得到了什么启示：结合你的生活实际谈谈感爱。(4分)

　我那走过路的鞋子

　都知道走路要靠双脚，但真正踏在地上的不是双脚，而是脚上的鞋子。鞋子为了人的走路前仆后继，牺牲了一双又一双。经常听到有人吹嘘一生走了多少路，却没听人说一生穿了多少鞋。即使这样鞋子仍然匍匐在大地上，任人踩踏，任脚左右。

　我也走了几十年的路，如果要问这些路是怎么走过来的，我要感谢为我做过很多双鞋子的母亲。因为从不会走路开始，我就穿母亲做的虎头娃娃鞋。告别虎头鞋时我上了小学，母亲也把她最拿手的虎头鞋改成了尖口鞋。 再后来我穿的，都是母亲做的粗布鞋。直到我当兵之前……

　当兵走的头天晚上，母亲拿出一双鞋装在我的提包里，说是让我带到部队上穿。我在灯下接过鞋子一看，是一双崭新的黑色条绒松紧口的千层底布鞋。这是我以前从没穿过的好鞋子，在村上，只有富裕家庭的孩子才能穿这种鞋的啊。我坚决地对母亲说：“这鞋我不带，部队上有鞋穿，留着让父亲穿吧。”

　“咋啦，嫌娘做的鞋不好?”母亲有几分生气。

　我赶紧说：“不是,父亲在家干活需要鞋，我到了部队， 人家管穿鞋。”

　“管不管也得装上，部队是部队的，这是娘做的，可以替换着穿。”母亲的态度少有的坚决。

　我不再说什么，在母亲的注视下，把鞋子装进了提包。

　我是个粗心人，母亲什么时候做的这双鞋我竟毫不知晓。后来是住在同村的大姨告诉我的，母亲知道我要去当兵之后，就开始整夜失眠，睡不着觉她就点上煤油灯为我做鞋子，一做就做到天亮。我无法猜测母亲做这双鞋时的心境，但我能从那纳了密密麻麻的二千八百二十六针中感受到母亲的担心、母亲的无奈、母亲的祝福、母亲对儿子无尽的慈爱和牵挂。

　到部队后要求统一穿配发的解放鞋，只有节日才允许穿其它鞋。每次上街，我都特意穿着母亲做的松紧口布鞋，母亲没到过城市，我想让城市的大街印满母亲做的千层底的鞋印。

　我当兵七年，中间探过几次家，每一次，母亲都为我做好了一双条绒布鞋。母亲的用心我感动不已，在部队虽颇多曲折但我从不气馁，一直踏实做人。第八年的时候我提干了，发干部服的同时也发了一双军用皮鞋。在战士的行列中，我能够一步步走过来，并坚持到最后，是因为我穿着母亲做的千层底，我脚下时刻有母亲的牵挂，才没有走偏路，才没有半途而废，才能脚踏实地做一名堂堂正正的军人。

　我第一次穿着皮鞋探家是1985年，那年母亲生了一场几乎致命的病，住进了医院。看着我脚上的皮鞋，母亲在病床上很勉强地笑了，笑完了说：“这几年你没少吃苦，我都知道，但不管再 苦，也要把部队的事儿干好，别老想着家里。” 我对母亲说：“您放心，我一定好好干，决不给您丢脸。”

　母亲把目光从我脸上移开，看了会儿天花板又说：“娘老了，眼也不济事了，以后可能做不成鞋了，会挣钱了就别太仔细，发的不够穿就买着穿，皮鞋磨脚，别穿着它走远路。

　“您说啥呢 ，娘，您还不到五十岁，哪就老了，我们战友都说您做的鞋好看呢。”

　母亲真的没再为我做过鞋子。因为从那次生病以后，她的身体一年不如一年，到了1992年，病魔无情地夺去了她的生命，那年母亲才五十六岁。

　如今我已是戎马倥偬三十载的老兵了，各式各样的鞋也都穿过，但最不能忘怀的,还是母亲亲手做的千层底的布鞋，那是真正适合走路的鞋。

　13.文中提到母亲为我做的哪几种鞋?请分点回答 。(3分)

　14.下列加点文字极富表现力，收到了很好的表达效果。请作简要分析。(6分)

　①经常听到有人吹嘘一生走了多少路，却没听人说一生穿了多少鞋。即使这样鞋子仍然匍匐在大地上,任人踩踏，任脚左右。

　②看着我脚上的皮鞋，亲在病床上很勉强地笑了，笑完了说：“这几年你没少吃苦，我都知道，但不管再苦，也要把部队的事儿干好，别老想着家里。”

　15.文中最后说“最不能忘怀的,还是母亲亲手做的千层底的布鞋，那是真正适合走路的鞋”，这句话的含义是什么?(4分)

　 三、(20分)

　甲初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。

　乙一年来归，妻跪问其故。羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐②失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡③，以就懿④德。若中道而归，何异断斯织乎?”羊子感其言复还终业遂七年不返。 (节选自《后汉书烈女传》)

　注①趋，快步走向 ②捐，抛弃 ③亡，通“无”，不足 ④懿，美好

　16.解释加点的字。(3分)

　(1)但当涉猎 ( ) (2)及鲁肃过寻阳( ) (3)当日知其所亡( )

　17.下列各组句子中加点字的意义或用法不相同的一项是( )(3分)

　A. 蒙辞以军中多务 以我酌油知之。 B. 蒙乃始就学 妻乃引刀趋机而言曰

　C. 遂七年不返 肃遂拜蒙母 D. 结友而别 释担而立

　18.下列说法不正确的一项是( )(3分)

　A.甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广 泛，而且要钻研经书。

　B. 乙文段中羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。

　C.甲乙两文段中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。

　D.甲文段孙权指出“学”的必要性;乙文段羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒。

　19对文中划线句子断句恰当的一项是( )(3分)

　A. 羊子感其言/复还终业/遂七年不返。 B.羊子感/其言复还终业/遂七年不返。

　C. 羊子感/其言复还终业遂/七年不返。 D.羊子感其言/复还/终业遂七年不返。

　20.把下列的句子翻译成现代汉语。(3分)

　何异断斯织乎? ___________________________________________(3分)

　21.阅读下面这首古 诗，回答(1)(2)两题。(5分)

　漫成一首⑴杜甫

　江月⑵去人只数尺，风灯⑶照夜欲三更。

　沙头宿鹭联拳⑷静，船尾跳鱼拨剌鸣⑸。

　⑴漫成：即诗人一时应手之作。⑵江月：江面上空的月亮。⑶风灯：船中桅杆上挂着照夜的灯，有纸罩避风。⑷拳：屈曲。一说“联拳”通“连蜷”，蜷身之意。⑸拨剌：鱼在水里跳动所发出的声音。拨：一作“跋”，一作“泼”。

　(1)“江月去人只数尺”中的“去人只数尺”抓住江上夜景的特点进行描绘，请作具体描述。(2分)

　(2) 诗的最后两句分写静睡的鸟和跳跃的鱼，一静一动，富于诗意。请作简要赏析。(3分)

　22.阅读下面的文字，按要求作文。(40分)

　发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待。孩子长大需要等待，冬去春来需要等待……等待是一种心境，也是一种生活态度;尽管诗人高喊“一万年太久，只争朝夕”，但有些事还是急不得……

　请以“等待”为题写一篇不少于600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

　 参考答案

　1、D 2、C 3、B 4、D 5、C 6、B

　7、明月来相照，双袖龙钟泪不干，东市买骏马，北市买长鞭，马上相逢无纸笔，凭君传语报平安

　8、都德，朝花夕拾，骆驼祥子，老舍，资治通鉴，编年

　9.我班同学今天中午在学校餐厅丢失一个黑色的有拉链的钱包，里面有一串钥匙，钥匙有五六把，还有一张学生证和若干现金。望捡到者能和初三(9)班的同学或老师联系，谢谢!

　10. 我被这种父子亲情所感动，也被父亲的无私付出所感动，为天下的所有父亲一辈子为儿女无私付出而感动。

　11.结构上：做为文章线索，结构全文，使文章脉络清晰，结构完整。内容上：文章反复说“别吵，让父亲睡一会儿”是说不要打扰为儿女操劳了一生的父亲，让他好好休息会，突出表现了对辛劳父亲的理解心痛和爱

　12. 启示：亲情是人间第一情，我们在享受着父母的关爱的时候，也应该关 爱父母，不要等到“子欲养而亲不在”时才去孝顺父母。(结合生活，言之有理就可以)

　13.虎头娃娃鞋，尖口鞋，粗布鞋，千层底布鞋，松紧口布鞋(答到其中三点即给满分)

　14.①运用拟人的修辞手法，写出了鞋子的甘于寂寞，默默奉献，表达了作者对鞋子任劳任怨的敬佩之情。(3分)

　②运用了神态描写，写出了母亲为不能再为我做鞋而感到无奈，愧疚，体现了母亲对我的关心。(3分)

　15.一方面是指皮鞋磨脚，只有母亲做的千层底的鞋才适合走远路;实际是说因为有了母亲的关心和牵挂，才能使我在人生的路上脚踏实地，不走偏路，在部队里有所成就。

　16(1) 只,只是(2)到，等到(3)每天

　17.A 18. A 19.A

　20同割断这丝织品有什么不同呢?

　21.(1)月影倒映水中，离船很近。写出江水之清明，境界之宁静安谧。

　(2)诗的末两句用衬托手法，用鱼拨剌鸣来衬托鸟的静，愈见其静，一动一静，相反相成，抓住了江上月夜幽静、空灵的特点，写得逼真、亲切而又传神，富于诗意。

　四、(40分)分五等评分:

　一等(35—40分)：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。

　二等(29—34分)：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。

　三等(22—28分)：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，

　语言欠通顺。

　四等(16—21分)：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。

　五等(15分以下)：感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。

　说明：① 有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加3-5分。

　② 书写清楚美观者，酌加1-3分;书写潦草、字迹难辨者，酌扣1-3分。

　③ 错别字3个扣1分(重错的不计)。

　④ 300字以上600字以下者，降等给分

八年级上学期语文试题

修改病句练习

1. 下列各句中，句意明确、没有语病的一句是 A

A.心灵是一剂药，上帝和凡人都参与了它的配制。

B.我要去的部落位置处于喀麦隆、乍得、中非交界一带。

C.看看企鹅偷东西的情景是十分滑稽的，它们的恶劣行径与人间的小偷竟有几分相像。

D.中国人民自从接受了马克思列宁主义思想之后，中国革命就在同志的领导下 改变了面貌。

2. 没有语病的是( D )

A. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。

B. 天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。

C. 他这个人有不少值得表扬。

D. 我把成功的经验，向他做了介绍。

3．下列句子没有语病的一句是：D

A．学校热情表扬了刘明见义勇为行径。

B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提

C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。

D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。

4、修改下面的病句。（在原句上改，也可用修改符号改）

（1）两个师院的毕业生到我校实习。

（2）我国有世界上没有的万里长城。

（3）是否有自信心是一个人在事业上取得成功的必要条件。

（4）、我们中华民族对人类文明发展史上，曾经有过杰出的贡献。

5、没有语病的一句是（ D ）

A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。

B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。

D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。

6．下列句子没有语病的一句是：D

A．学校热情表扬了刘明见义勇为行径。

B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提

C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。

D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。

7、下列各句中，没有语病的一项是D

A、他的许多作品曾在全国美术家展览会上亮相出现。

B、人类的发声，是由空气通过咽喉部的声带引起振动而发声的。

C、在教代会上，老校长提出了"师生齐努力，共创文明校"的决定。

D、高级而有趣的朋友可遇而部可求，人如果有了这种朋友，自己的境界也低不到哪里去。

8．下列句子没有语病的一项是（ D ）

A．每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。

B．这一仗，我们击落了敌人的大批飞机和坦克。

C．关于这件事情的具体详情以后再告诉你。

D．这次班会，使大家提高了学习的积极性。

9、下列各句中没有语病的一句是 D

A、《钢铁是怎样炼成的》这部电视连续剧对我来说有较大的兴趣。

B、通过这次实践活动，使我深受教育。

C、《红岩》这部塑造了***员江姐的英雄事迹。

D、改革开放二十年来，我国的经济发生了翻天覆地的变化。

10．下面句子有语病的一处是- - - - - - - - - - - - - - - - - - （ ）

据统计，在一场90分钟的足球比赛中，（1）每一位球员的奔跑里程平均超过12公里左右，（2）其中高速冲刺的里程占全程的三分之一，因此，（3）耐力是足球运动员的最基本的素质，（4）它是影响比赛胜负的重要因素之一。

A．(1) B. (2) C. (3) D. (4)

11．下列句子没有语病的一项是（3分）

A．这里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。

B．国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练。

C．生产救灾工作做得好不好，决定于干部要深入群众。

D．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育。

12．没有语病的一句是[ ](2分)

A..语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。

B．我们要认真克服并随时发现自己的缺点。

C．在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。

D．只有坚持不懈的刻苦努力，才能取得优异的成绩。

13．下列句子中，没有语病的一项是(2分) ( )

A、我们并不否认这部没有某些不尽如人意之处，但总体上是成功的。

B、学校实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。

C、在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的批评，并表示要及时整改。

D、学习语文，除了要扩大阅读量，课内外多练习写作外，培养良好的学习习惯也十分重要。

14．没有语病的一句是[ ](2分)

A..语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。

B．我们要认真克服并随时发现自己的缺点。

C．在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。

D．只有坚持不懈的刻苦努力，才能取得优异的成绩。

15．改正下列句子中的语病。(4分)

(1)第一节生物课，老师给同学们介绍了有关许多人类起源的知识。

改正：_______________________________________________________________________

(2)你必须按时到达，否则如果你不按时到达，就无法赶上最后一班船。

改正：_______________________________________________________________________

16.下列各句中，没有语病的一句是( A )

A.中国消费者协会的药品说明书评论报告显示：在随机抽取的83份药品说明书中，有36份存有"只说不明"，"缺斤少两"的问题。

B.最近两年，互联网市场上一批免费上网的服务公司应运而生，它们吸收了众多的用户，向市场推出了更加优惠的服务方式。

C.在世界杯赛前的热身赛中，米卢执教的中国队连遭败绩，这一结果大大超出中国球迷的意料之外。

D.日前，天津市两学生玩"蹦极"摔裂颅骨，事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。

17.下列各句中，没有语病的一句是( D )

A.《国家通用语言文字法》是我国第一部关于语言文字工作的专门法律，第一次以法律形式确定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律。

B.若想让孩子长成有用之材，家庭和学校教育首先应将孩子的自立精神培养放在首位。

C.2001年2月19至20日，国际奥委会评估团官员相继抵京，从而开始了对2008年夏季奥运会申办城市全面评估的序幕。

D."十五"，把改革开放和科技进步作为动力，把提高人民生活水平作为根本出发点。

18．下列句子没有语病的一项是：（ ）

A．不仅教师要为人师表，家长还应该做孩子的表率。

B．通过教育，使我明白了许多做人的道理。

C．春天的江南是一个美丽的季节。

D．加强全民环境意识的教育，是当前非常重要的任务。

19．下列句子句意明确没有歧义的一项是（ ）

A．他在火车上写字。

B．小明的爸爸是一个医生，正在给病人做手术。

C．大门一边站着一个老师。

D．请你于10月15日前来报道。

20. 修改病句（不改变原意；在原句上修改，每句限改一处）

①最近各大媒体关于震惊中国足坛的"黑哨"都作了详细报道。

②《消费者权益保护法》深受广大消费者欢迎，因为它强化了人们的自我保护水平，使消费者权益得到最大程度的保护。

21．选出下列没有语病的一项（ B ）

A绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地。

B减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。

C三月份以来，希望中学又一次掀起了"向雷学习"的活动。

D通过学习《听潮》一文，使同学们领略了大海的美。

22、 文修改

"亮灯"给我的启示

从小家里的东西坏了总是爸爸修，爸爸修东西的时候，我就在旁边看。（1）修理的过程中让我发现了许多有趣的现象。

夏天用电比较多，（2）特别是晚上，很容易停电，爸爸每次修电路的时候我都在旁边看。爸爸用试电笔向插座孔里插进去，他的手心挨着试电笔尾部的金属体，插入左边的时候，试电笔的氖管发光；插入右边的时候氖管不发光。（3）当时，我不明白为什么一边会发光，而另一边不发光的原因，问爸爸，他也不能解释清楚。于是，我就一直把这个疑问藏在心里。终于，当我上初三学到《家庭电话》时，了解到家庭电路有火线和零线的区别，零线上有电荷却没有电流，所以当试电笔插入零线时是不会发光的；而当试电笔插入火线时，火线的电流通过试电笔，再通过人体（试电笔内的电阻很大，不会让人触电受伤。）和大地，形成一条道路，于是氖管就会发光了。这就是试电笔插入插座时，一边会发光，一边不会发光的原因。

我终于弄明白了我从小就埋藏在心底的问题，不是别人而是靠我自己善于观察，学习知识来解决的。这些发现也许对成年人来说算不了什么，我却从中享受到了发现的成功感。

1）、文章开头是否和自拟的题目切合？如果要修改，应怎么改，请提出简要的修改意见。

答：

2、 中画横线的（1）（2）（3）句分别存在句子不完整、上下文不连贯、累赘重复的毛病，请逐一修改。

答：（1）

（2）

（3）

3）、文中波浪线的句子标点不够正确，请改正。

答：

4）、文章的第二段是否围绕中心展开？为什么？

答：

5、 篇文章自拟的题目是否恰当？为什么？

答：

25、下列句中没有语病的一句是：（ ）

A、 每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱

的教导，又重新出现在我的面前。

B、 一些亏损企业在接受有关部门审查时，发现这些企业亏损的主要原因是管理

不善。

　 一、语文基础知识及运用(30分)

　⒈下列字词的注音全部正确的一项是( )(3分)

　A 瞥(piē)见 涎(xián)水 荒谬(miù) 杀戮(lù)

　B 踌躇(chóu) 憎恶(zèng) 提防(tí) 俨然(yn)

　C 诘问( jié) 粗拙(zhuó) 伛偻(yǚ) 震悚(sǒng)

　D 蹒跚(mán) 歼灭(qiān) 愧 怍(zuò) 颓唐(tuí)

　2.下列词语的书写准确无误的一项是 ( ) (3分)

　A.张慌失措 荡然无存 永垂不朽 狼籍

　B. 眼花缭乱 名符其实 响彻云宵 伎俩

　C.锐不可挡 月明风清 转弯抹角 烦燥

　D. 高屋建瓴 大庭广众 丰功伟绩 吊唁

　3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) (3分)

　A.目前，我国住房价格居高不下，着实令购房者叹为观止。

　B.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。

　C.这部情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

　D.我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡!

　4. 下列句子没有语病的一项是( )(3分)

　A. 表现人性光辉的作品，魅力大多在于其蕴含的道德力量，它代表着社会的正能量。

　B. 近日，屠呦呦获诺贝尔生理学(医学)奖，她的事迹突然渐渐地受到国内民众的关注。

　C.保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。

　D. 能否彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于有关部门严格执法。

　5.将下列语句依次填入文段的空缺处，正确的选项是( )(3分)

　你的话语应该是一缕早春气息的柔风， ;你的表白应该是田野爆裂的豆荚， ;你的辩答应该是凭借原则的盾牌， ;你的呐喊应该是仰仗正义的力量， 。

　① 迎承谈判桌上的唇枪舌剑 ② 构思并阐述金色的成熟

　③ 弥合朋友之间人为的嫌隙 ④ 澎湃青春的热忱和血液

　A.③④②① B.②①③④ C.③②①④ D.④①③②

　6.根据上下文，在横线上仿写恰当的语句。(4分)

　阅读经典，读出善良的魅力。阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年;父亲蹒跚地抱回来的朱红橘子，感动了朱自清年轻的心; ， 。善良犹如三月里的春雨，浇灌出生命的花朵; ， ;善良犹如夜空中的明月，慰藉了孤寂的心灵。

　7. 阅读下面这则消息，简要概括其主要内容。(不超过25字 3分)

　江津网10月12日讯 今日，记者从江津区中小学幼儿园食堂卫生检查工作专题会上获悉，在此前开展的开学检查和日常检查基础上，全区将再度开展拉网式排查中小学幼儿园食堂卫生。

　此次区教委、区卫计委、江津食药监分局等三部门联合开展的全区中小学、幼儿园2016年学校食堂食品卫生安全工作专项督查，时间为2016年10月中旬至11月20日。此次督查将分3组深入各镇街，取听、查、看的方式，从餐饮服务许可证持有情况、食品安全管理员任职文件及培训证书、从业 人员健康管理落实情况等九大方面32个细节，对中学、小学、幼儿园食堂食品卫生开展核查，并逐一填表记录。核查结果将进行通报，并将纳入年终绩效考核内容。

　此外，督察组还将对部分重点学校食堂食品卫生开展暗访。

　8. 综合性学习。(8分)

　和平与发展是当今的主旋律，但世界时时燃起的硝烟仍未消散。世界，何时才能铸剑为犁?下面，让我们一起参加 “世界何时铸剑为犁” 的综合性学习。

　⑴ 活动我设计本次活动确定了四个板块，根据示例，填写未完成的板块内容。(2分)

　板块一：战争故事，你说我演 板块二：战争遗迹，走访交流

　板块三： 板块四：战争预测，你说我评。

　⑵ 标语我来拟历史不容忘记。今天日本人又重蹈覆辙，要侵占中国的领土钓 鱼 岛。作为一名中学生，请仿照示例，再拟一条标语，声援内地各大城市的反日示 威游行。(2分)

　示例：中国领土，不容分割。

　标语：

　⑶ 材料我探究阅读下面资料，你能从中得出什么结论?请简要概括。(2分)

　材料一：经过中国历史学家多年研究考证、计算得出，中国在抗日战争中，军队伤亡380余万人，人民牺牲2000余万人，军民伤亡总数超过3500万人，损失财产及战争消耗达5600余亿美元。

　----摘自“新浪网”

　材料二： 从1938年2月18日日本飞机首次空袭重庆到1943年8月23日，日机对重庆市区空袭共210多次，出动飞机9500多架次，投弹2.1万多枚，炸死炸伤市民3万多人，炸毁房屋3万余幢。 ----摘自《重庆历史》

　⑷ 观点我确定以下是参加辩论双方的观点，你赞成哪一方的观点?试为该方写一段辩论词。(2分)

　正方：战争能推动历史向前发展。

　反方：战争给人类造成巨大灾难，阻碍历史的发展。

　我赞成________方观点，我的辩论词是：

　 二、古诗文阅读(25分)

　(一)古诗文积累

　9.古诗文默写填空(10分)

　⑴ 少壮不努力， 。( 《长歌行》 )

　⑵ ，猎马带禽归。 ( 王绩《野望》 )

　⑶ 气蒸云梦泽，___________ __。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

　⑷ ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

　⑸《望岳》中表现诗人不怕困难，敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概的句子是： ， 。

　⑹《春望》中作者移情于物、抒发感时伤世情感的诗句是： ， 。

　⑺《石壕吏》中官吏的残暴、老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是___________!____________!

　(二)阅读《桃花源记》全文，回答文后10——13题.(15分)

　晋太元中，武陵人为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

　见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

　南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

　10.解释以下加点的词语。 ( 4分)

　(1) 阡陌交通： (2) 便要还家：

　⑶ 处处志之： ⑷ 欣然规往：

　11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 ( 4分)

　⑴ 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

　译：

　⑵ 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

　译：

　12.下列有关本文的叙述不正确的一项是( )(3分)

　A、文章的作者是西晋著名诗人陶渊明。本文以渔人的行踪为线索。

　B、文章第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。

　C、文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使读者如临其境，如见其人。

　D、这篇文章记叙层次清楚，环环相扣，一气呵成，结构严谨。

　13.渔人离开桃源后“便扶向路”又“处处志之”，而后寻找桃源人“寻向所志”，却“不复得路 ”，作者这样写的`目的是什么?(4分)

　 三、现代文阅读(40分)

　(一)阅读下列短文，回答文后14——18题。(20分)

　总有人为弱者转身

　马 德

　①窗外，乌云布满了天空，天气变得闷闷的。办公室里也昏暗了起来。

　②陶安说，我爸爸说了，他不来。

　③陶安的父亲是个酒鬼，陶安打电话的时候，他正在一家狗肉馆喝酒，从中午一直喝 到晚上，嘴里骂骂咧咧的，说，别说是你们老师，就是见我，我也不见。陶安有爹有娘，却比孤儿还孤单。他上学，一直是姐姐在供着，姐姐一个人漂在北京，很不容易。

　④崔老师泡了两袋方便面，汤水足足 地，端到陶安面前说：“赶紧吃了，你饿了吧!”陶安端起泡面的缸子，还是不敢看老师，蹲下来，吸溜着吃了起来。吃着吃着，两颗很大的眼泪落在了缸子里。

　⑤下午，宿舍里，一个学生丢了钱。满宿舍的人，都认为是陶安偷的。原因是，下午就他一个人回过宿舍。陶安说，我没拿，我真的没拿过钱。其中一个不由分说，一下子扑上去打了陶安，还说，不是你偷的，谁会偷?你说还会有谁偷?陶安站在那里，一下手也没还，任由那个学生拳打脚踢了半天，只是不停地说，这钱不是我拿的，这钱不是我拿的。

　⑥拿，拿，拿，你连个偷都不想说。另一个学生恶地一脚飞踹过来，陶安“咕咚”一下子就被踹倒了。倒了的陶安，愤怒地盯着对方，眼里像要着了火，但没有站起来反抗，在地上坐了好半天。

　⑦班主任崔老师很快知道了这件事，他把陶安领到办公室，问他情况。“老师我没拿，我真的没拿别人的钱。”陶安深深地埋着头，不敢看崔老师的眼睛。崔老师“嗯”了一声，然后，轻轻为他拍去裤子上的脚印。

　⑧“老师也知道你没拿，你不会拿别人的东西，你也不是那样的孩子。”崔老师故意在最后一句话上加重语气。望着一脸无助的陶安，崔老师不由自主地“唉”了一声。

　⑨陶安突然抬起了头，盯着老师看。刚才老师的一叹，像针一样，扎在了他的心上。

　⑩几天后，崔老师在班里开了个主题班会。主讲人是请来的，陶安看了一眼，心里就“咚咚”地跳，他知道这一定是崔老师故意安排的。同学们很兴奋，因为主讲人有在那所著名大学就读的资历，实在是让他们仰慕。那天，请来的人滔滔不绝，讲了很多学习方法，以及为人处世之道。最后，还讲了这样一个故事：

　⑾“我在学业之余，常在外面打零工。有一次，在一家餐馆帮忙，不知道是谁碰倒了一摞餐盘，碎了一地。收工的时候，老板问是谁打掉的，开始大家都说不知道，后来，却都指向了一个人。这个人是个孤儿，一只眼睛先天弱视，仿佛他打碎餐盘，是天经地义的。谁知老板一笑，说：‘我小时候家里很穷，在外面被人打了，回家后还要被妈妈打一顿。然后，还要等着打我的孩子来，妈妈抱着我，让那个孩子打，打够了才走。这件事，让我知道，这个世界上，当人穷了，是没有道理可讲的。有一种天理，叫蛮不讲理;有一种公道，叫惨无人道。而且，在这样的公道和天理面前，你还得装聋作哑。仿佛，所有这一切，都是你应该承受的。因为，没有人愿意听弱者申辩理由。但我相信，这个尘世，一定会有人为弱者转身。因为，永不泯灭的良知，就像太阳一样在头顶照耀，也总有人会因为良知，而为弱者转身。’老板的话结束后，那个碰摔了盘子的人主动站了出来。果然，不是那个孤儿!”

　⑿同学们中间随即响起了一片掌声。陶安也坐在下面鼓掌，黑黑瘦瘦的身子，颤抖着，已经抑制不住自己。瞬间，他泪雨滂沱，哭成了泪人。看着主讲人，他嘴里不停地喃喃着两个字：姐姐……

　(选自2014年1期《今日文摘》，有改动)

　14.第①段属于什么描写?在文中有何作用?(4分)

　15. 阅读第⑧段中加横线的句子，描绘一下崔老师“唉”时的所思所想。(4分)

　16.说说文中的崔老师是一位怎样的人? (4分)

　17. 文中的“弱者”具体指谁?题目“总有人为弱者转身”有何深刻含义?(4分)

　18. 有读者认为陶安偷了钱，也有人认为他没偷。你怎样认为?请结合全文加以分析。(4分)

　(二)阅读下列短文，回答文后19——22题。(20分)

　少 年 读

　许冬林

　①回眸处，是一段葱绿葱绿的时光，潭水一样宁静，青草一样蓬勃。那是一段悠长的少年时光，沉湎于阅读的时光。

　②唐诗，宋词;《红楼梦》，《简爱》;席慕蓉，三毛……是那些美妙的书香将我的少年岁月浸染，浸染得有了与众不同的意味。每每回忆，内心充满感激。感激岁月年华，感激文字。

　③犹记当年读宋词。读李清照，“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除 ，才下眉头，却上心头”，读得眼前水雾迷蒙，心儿无着无落的，一时间也忧伤惆怅不已。那个少年的人呀，也化作了一片薄薄的素白的落花，在晚风里，在流水上，到了远方。后来又读苏轼，读到“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”，再去看外婆家门前的浑浊江水，全然又是另一种景致!那么多樯橹灰飞烟灭的往事，都在江水之上演绎。从此，我看到的长江，不再只是空间上的长江，更是承载着厚重历史的长江，是飘散着酒香墨香的长江。它苍茫，雄浑，深邃，风雅，我摇曳激荡。

　④大雪天，读《红楼梦》，真的是拥炉夜读啊。记得老师曾偶然说过，中国人不读《红楼梦》，都算不得中国人。寒一开始，就借了《红楼梦》回来。晚上，母亲早给准备了个手炉，是那种红陶的手炉，里面盛了碎碎的炭。手搭在手炉的拎手上，书也搁在上面，一夜夜地翻阅，连书也添了木炭火的香。就着那一炉温暖，一个寒，读一本《红楼梦》。读到黛玉焚稿，然后病死，一时悲痛不已，手炉也不要了，只歪在枕边无声大哭，泪湿枕巾。窗外寒风萧萧，只觉得满世界苍凉空旷孤独，再读不下去了。一部《红楼梦》，写到黛玉之死，就可以收尾了，再不必写了。那时这样以为。换夜再继续读，又读到宝玉出家，茫茫的大雪，雪影里一个人，在船头躬身拜别父亲。这一回，倒没落泪，可是 心上却是闷闷沉痛好久。是岁末，窗外也是大雪，月光下，一白到天际。回头体味文字里弥漫的那种辽阔无涯的哀伤和空寂，仿佛没懂，又似乎懂得了。

　⑤后来，又抄席慕蓉的诗歌在小本子上，一首又一首。书依然是借来的，《七里香》《无怨的青春》，好几大本诗集，抄得满心欢喜又沉醉，哪里嫌累!然后，自己的枕头底下便多了个湖蓝封面的本子，那里面有我写的诗歌，席慕蓉体的诗歌。偶尔借给体己的女同学看，她也给我看她写的诗。我们像两只幸福的老鼠，偷偷分享各自的文学青果。在被窝里，打手电筒读三毛。撒哈拉沙漠在哪里呀?荷西是个大胡子的男人，真的很有魅力吗?长大后，我们也一道远走天涯吧!那时，我们两只文学的小老鼠已在密谋大计。内心有小甜蜜，嘴巴上不好意思说，其实心里都想到那远走天涯的队伍里，一定会添加新成员，他是我们各自的荷西。他要不要也是大胡子呢?再想想，再瞧瞧……

　⑥如今，回头想这些读书的琐碎细节，深感文字的魅力，一个人在一本书里活了几辈子，大悲大恸大欢喜，小忧小愁小甜蜜。就这样长大了，内心丰富了。合上书页的那一刻，沧海桑田;窗外阳光刺进来，啊，世上已千年。

　⑦是啊，世上已千年。每每看到现在的孩子有那么丰富的课外读物，我总禁不住心底苍老地一叹。当我在一所中学自编的校本教材《文海撷英》里，又看到了那些喜欢的文字时，忽然有一种血液倒流的激动，仿佛回到青涩年少。“唐诗四季”，“魏晋风度”，豪放派词，婉约派词，《红楼梦》《简爱》……看到这些自己一直喜欢的文字，仿佛在单调无聊的长路行走中，看到一处深谷碧潭，看到一丛篱下白菊，看到春水涣涣处云生，看到青草离离处鸟飞。

　(选自2014年1月《滁州日报》 有改动)

　19.作者回忆了一段悠长的少年阅读时光，请按照下面的提示，补充概括其他几件与阅读有关的事。(6分)

　⑴

　⑵

　⑶ 读《红楼梦》，读到林黛玉焚稿病死，自己也悲痛不已，泪湿枕巾;读到宝玉出家，心上沉痛了好久。

　⑷

　⑸ 读三毛，密谋长大后远走天涯，内心有小甜蜜，嘴巴上不好意思说。

　20.仔细阅读第⑦段的画线句子，从修辞的角度品味它的表达效果。其中加点的语句让你联想到了哪些诗词名句?(6分)

　看到这些自己一直喜欢的文字，仿佛在单调无聊的长路行走中，看到一处深谷碧潭，看到一丛篱下白菊，看到春水涣涣处云生，看到青草离离处鸟飞。

　21.请你根据本文内容，说说作者具有哪些优秀的阅读品质值得我们借鉴?(4分)

　22.作者是一个喜欢阅读的人，回忆自己少年读书的时光，往往是心随书动。相信你在成长的道路上，也有被优美文字所打动的时候，请举两个实例，谈谈你的读书感受。(4分)

　 四、作文(55分)

　23.以下两题选做一题。

　⑴ 阅读下面提示语，按要求作文。

　有的人，无论远近，仿佛总在身边;有些事，不管大小，始终浮现眼前;有份情，针织浓烈，时时温暖我们的心田;有种理，意味深长常常萦绕我们的脑畔……他们(它们)从未走远。

　请以“从未走远”为题，写一篇文章。

　要求：①将题目写在作文格的第一行正中。②文章贴近生活，言之有物，禁止抄袭或套作。③认真书写，力求工整、美观。④文中不能出现真实的人名、班名、地名。⑤不少于600字。

　⑵ 阅读下面的材料，按要求作文。

　初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着。不经意间夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后?

　人的成长何尝不是这样?

　请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。

　要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中不能涉及真实的人名、班名、地名。