英语初中句型结构大全讲解_初中英语句子结构及五种基本句型

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2.初中英语六种基本句型结构

3.简单句有哪些类型

4.初中英语的句子结构

5.英语主谓宾.主系表结构.各写出10句.写得好考虑加分

6.初中英语语法（句子结构）？

初中英语语法5大基本句型如下：

一： S V (主+谓)

二： S V P (主+系+表)

三： S V O (主+谓+宾)

四： S V o O (主+谓+间宾+直宾)

五： S V O C (主+谓+宾+宾补)

　基本句型 一：S V (主+谓)

这类句子的谓语动词都是不及物动词，都不带宾语，但可以带状语，常见的不及物动词有： act, come, go, work, last, fall,

cry, disear, ear, smile, rise, ring，live, look, listen, laugh, hurry,

talk, sleep, retire, graduate, die, care, agree, ,jump, fail, wait, succeed,

stay, sit, lie, shine, hen, take place, rain, snow, ect. 如:

It is raining now. (S V)

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摘要： 英语句子是由主语(subject), 谓语动词(verb),宾语(object), 表语(predicative),状语(adverbial),宾语补足语(object complement)等成分组成，按照这些成分的组合方式英语句子可分为五种基本句型。 句型一：主语+不及

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英语句子是由主语(subject), 谓语动词(verb),宾语(object), 表语(predicative),状语(adverbial),宾语补足语(object complement)等成分组成，按照这些成分的组合方式英语句子可分为五种基本句型。

句型一：主语+不及物动词

不及物动词本身就可以表达完整的意念， 不需要宾语及补语， 但有时可有副词， 介词短语等状语修饰语。

e.g. The rain stopped .

The old man walks in the park .

句型一的扩展：1.主语+不及物动词+状语

e.g. The machine works smoothly. (机器运转正常。)

2.There +不及物动词+主语

e.g. There is some milk in the bottle .

There comes the bus .

3. 主语+不及物动词+ 动词不定式

e.g. They stopped to take a short rest . (他们停下来稍作休息)

特别提醒

动词stop 可用作不及物动词，也可用作及物动词。作不及物动词时, 通常后接动词不定式,表示停下来的目的是做另一件事。作及物动词时，通常后接动名词,表示停止做这件事。

e.g. They stopped taking a rest .

句型二 ：主语+系动词+表语

系动词本身不能表达完整的意念没，需要形容词，名词，介词短语等来补充说明主语，也叫主语补语。

e.g. My sister is a nurse .

I feel quite hungry .

The ball is under the desk .

句型三：主语+及物动词+宾语

及物动词本身需要一个动作的接受者（宾语），才可以表达一个完整的意念。

e.g. We are learning English .

Do you know him ?

Your radio needs repairing .

She hopes to see her uncle.

句型四：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语

有些及物动词需要两个宾语才能表达一个完整意念。

e.g. Her mother bought her a skirt.

Give me the book, please.

特别提醒

A. 在此句型中， 通常是间接宾语（人）在前，直接宾语（物）在后，有时直接宾语和间接宾语可以对调，这时间接宾语前应加上适当的介词。

e.g. Her mother bought a skirt for her .

Give the book to me , please .

直接宾语与间接宾语对调时，间接宾语前加介词to的动词有：

give(给), tell(告诉) , lend(借给) , sell(卖), teach(教) , send(寄给), write(写给), show(出示) , return(还给), bring(带给), pass(递给), lee(留给), offer(提供), hand(交给)

间接宾语前加介词for的动词有：

buy(买), choose(选择), get (弄到), make(做), order(订购), sing (唱歌), do (做), play(演奏)

B. 如果直接宾语为人称代词那么必须把直接宾放在间接宾语前，且间接宾语前要加上适当的介词。

e.g. I handed it to our teacher .

不能说：I handed our teacher it .

C. 此句型变为被动语态时，可分为两种情况。

e.g. Her mother bought her a skirt .

a. She was bought a skirt by her mother .

b. A skirt was bought for her by her mother.

句型五：主语+及物动词+宾语+宾语补足语

及物动词本身需要一个宾语外， 还需要一个名词，形容词，副词, 动词不定式，分词来补充说明宾语，才能表达一个完整的意念。

e.g. We elected Li Yang our monitor.

The news made us sad.

She saw the thief steal into the shop .

The teacher asked me to answer the question .

I found the man stealing the money .

I found my money stolen .

特别提醒

A. 现在分词为宾语补足语时，宾语与现在分词之间是主动关系；过去分词为宾语补足语时,宾语与过去分词之间是被动关系。

B. 在let(让)，make(使得)，he（请，让，使得），see(看)，hear(听到)，watch(观看)，feel(感觉到)，listen to (倾听)，look at (看到)，notice(注意到)等动词后的宾语补足语如果为不定式， 则省掉"to",但变为被动语态时， 则要带"to".

e.g. We hear her sing next door.

She is heard to sing next door .

C. 此句型变为被动语态时，只有一种情况。

e.g. They saw him steal the old man's money.

He was seen to steal the old man's money

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初中英语六种基本句型结构

英语五大基本句型

基本概念：与汉语相似，英语句子是由主语(subject), 谓语动词(verb),宾语(object), 表语(predicative),状语(adverbial),宾语补足语(object complement)等成分组成，按照这些成分的组合方式英语句子可分为五种基本句型。

句型一：主语+不及物动词

不及物动词本身就可以表达完整的意念， 不需要宾语及补语， 但有时可有副词， 介词短语等状语修饰语。

e.g. The rain stopped .

The old man walks in the park .

句型一的扩展：1.主语+不及物动词+状语

e.g. The machine works smoothly. (机器运转正常。)

2.There +不及物动词+主语

e.g. There is some milk in the bottle .

There comes the bus .

3. 主语+不及物动词+ 动词不定式

e.g. They stopped to take a short rest . (他们停下来稍作休息)

特别提醒

动词stop 可用作不及物动词，也可用作及物动词。作不及物动词时, 通常后接动词不定式,表示停下来的目的是做另一件事。作及物动词时，通常后接动名词,表示停止做这件事。

e.g. They stopped taking a rest .

句型二 ：主语+系动词+表语

系动词本身不能表达完整的意念没，需要形容词，名词，介词短语等来补充说明主语，也叫主语补语。

e.g. My sister is a nurse .

I feel quite hungry .

The ball is under the desk .

句型三：主语+及物动词+宾语

及物动词本身需要一个动作的接受者（宾语），才可以表达一个完整的意念。

e.g. We are learning English .

Do you know him ?

Your radio needs repairing .

She hopes to see her uncle.

句型四：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语

有些及物动词需要两个宾语才能表达一个完整意念。

e.g. Her mother bought her a skirt.

Give me the book, please.

特别提醒

A. 在此句型中， 通常是间接宾语（人）在前，直接宾语（物）在后，有时直接宾语和间接宾语可以对调，这时间接宾语前应加上适当的介词。

e.g. Her mother bought a skirt for her .

Give the book to me , please .

直接宾语与间接宾语对调时，间接宾语前加介词to的动词有：

give(给), tell(告诉) , lend(借给) , sell(卖), teach(教) , send(寄给), write(写给), show(出示) , return(还给), bring(带给), pass(递给), lee(留给), offer(提供), hand(交给)

间接宾语前加介词for的动词有：

buy(买), choose(选择), get (弄到), make(做), order(订购), sing (唱歌), do (做), play(演奏)

B. 如果直接宾语为人称代词那么必须把直接宾放在间接宾语前，且间接宾语前要加上适当的介词。

e.g. I handed it to our teacher .

不能说：I handed our teacher it .

C. 此句型变为被动语态时，可分为两种情况。

e.g. Her mother bought her a skirt .

a. She was bought a skirt by her mother .

b. A skirt was bought for her by her mother.

句型五：主语+及物动词+宾语+宾语补足语

及物动词本身需要一个宾语外， 还需要一个名词，形容词，副词, 动词不定式，分词来补充说明宾语，才能表达一个完整的意念。

e.g. We elected Li Yang our monitor.

The news made us sad.

She saw the thief steal into the shop .

The teacher asked me to answer the question .

I found the man stealing the money .

I found my money stolen .

特别提醒

A. 现在分词为宾语补足语时，宾语与现在分词之间是主动关系；过去分词为宾语补足语时,宾语与过去分词之间是被动关系。

B. 在let(让)，make(使得)，he（请，让，使得），see(看)，hear(听到)，watch(观看)，feel(感觉到)，listen to (倾听)，look at (看到)，notice(注意到)等动词后的宾语补足语如果为不定式， 则省掉”to”,但变为被动语态时， 则要带”to”.

e.g. We hear her sing next door.

She is heard to sing next door .

C. 此句型变为被动语态时，只有一种情况。

e.g. They saw him steal the old man’s money.

He was seen to steal the old man’s money . 赞同

2| 评论

2012-3-24 06:09 子夜凝殇 | 二级

英语常用基本句式和句型结构

要点归纳

▲英语句式绝大多数以S+V(主语+谓语)结构为核心架构。英语是SV型语言。即以S+V(主语+谓语)结构为主干，以谓语动词为核心。

▲一般来说，一个英语句子若没有谓语动词（实义动词或系动词），这个句子一定是错误的。

▲英语句子的谓语只能由动词来充当，动词在英语句子中如果不充当谓语就必须用非谓语形式（动名词、不定式或分词）。但汉语句子的谓语既可以是动词，也可以是形容词、名词等。

如：The prices are stable and the market is flourishing.

To study English is not easy.

Study English not easy. (×)

▲汉语句法的显著特点是“动词连用”，动词不需要形态变化，便可以按时间和动作发生先后顺序和情节发展连续使用几个动词。一个英语句子，除并列谓语的情形外，只能出现一个谓语，否则须用其他手段处理：

★ 变为非谓语形式

★ 连词连接 ﹛并列连词（并列谓语；并列句）

★ 从属连词→引出从句

★ 用名词或介词来表示

▲汉语“动词连用”有两类，一类是由一个主语发出的连续几个动作，叫连动式；一类是由谓语的两个动作，前一个动词的宾语是后一个动词的主语，即两个动词不是由一个主语发出的，称作兼语式。请看：

一）连动式

英语中没有汉语这种连动式，表达先后关系的几个动词，可用and连接或用分词结构。如：

我打开门走进来。

I opened the door and came in. (Opening the door, I came in.)

二）兼语式

如：“他请我到他家来做客。”“我”是“请”的宾语，又是“到他家来做客”的主语。也就是说“我” 身兼两职。英语句式表达汉语兼语式有以下几种方式：

1) 将兼语式的第二个动词转化为英语的宾语补足语，常用不定式，有时用不带to的不定式，或分词，副词，形容词，名词，介词结构等。对于第一个动词，汉语中常用的动词有“使”、“叫”、“请求”、“让”、“迫使”、“导致”、“要求”、“命令”、“促进”、“鼓励”等，在英语中均有对应的动词（make, ask, beg, he, force, cause, demand, order, help, encourage等）。如：

He invited me to dinner in his house.

▲在SV总句式基础上，根据谓语动词的类型不同，可总结出下五大句型：[S1]

⑴ 主语+系动词+表语 She seems kind.

a. The soup is delicious. (形容词作表语)

b. Helen became an electrical engineer. (名词作表语)

c. He is in good health. (介词短语作表语)

d. The story is interesting. (现在分词作表语)

e. His wish is to become a doctor. (动词不定式作表语)

⑵ 主语+不及物动词 He changed a lot.

a. The moon shines brightly. (一般现在时)

b. The car won’t go. (一般将来时)

c. The child behed badly at the party. (主语+不及物动词+程度状语+地点状语)

d. Production declined 6% last month. (一般过去式)

e. They will fly to London. (主语+不及物动词+地点状语)

⑶ 主语+及物动词+宾语 We love our country.

a. We visited our friends. (名词作宾语)

b. I am considering going abroad. (动名词作宾语)

c. He can not afford to take a taxi. (动词不定式作宾语)

d. He caught her by the arm. (动词+宾语+介词短语作方式状语)

⑷ 主语+及物动词+间接宾语（人）+直接宾语（物）

或 主语+及物动词+直接宾语（物）+to +间接宾语（人）

+for+间接宾语（人）

He ge me a present. (He ge a present to me.)

a. He often tells the children interesting stories.

b. He assigned Jack the toughest job.

c. I paid the repairman 50 dollars.

d. He sent some flowers to his girlfriend.

e. My mother made a new dress for my sister.

f. I'll tell you what I've been thinking. (宾语从句)

g. I assure you that this medicine will help you. (宾语从句)

h. You've got to promise me that you won't do that again.(主及宾结构+不定连接+主及宾宾)

⑸ [/url]主语+及物动词+宾语+宾语补足语 I found the book interesting.[S2]

a. His writing has made him a well-known public figure. (名词作宾补)

b. They found the book easy. (形容词作宾补)

c. I can see two ships in the harbor. (介词短语作宾补)

d. He kept me waiting too long. (现在分词作宾补)

e. I he my hair cut every month. (过去分词作宾补)

f. They wanted him to study abroad. (动词不定式作宾补)

g. Will you tell me how to do it?

h. We advised her which course to take.

[S1]

五种基本句型歌 英语句子万万千，

五大句型把线牵。 句型种类为动词，

后接什么是关键； 系词后面接表语；

vi独身无牵连； vt又可分三类，

单宾双宾最常见， 还有宾语补足语；

[S2]

1. Jim finds his job a challenge.［宾补为n.］

2. I found the movie interesting.［宾补为adj.］

3. Why did you lee the light on?［宾补为adv.］

4. We found her in tears.［宾补为介词短语］

5. They encouraged her to try again.［宾补为不定式］

6. My mother told me not to worry.［宾补为不定式］

7. We heard someone knocking on the door.［宾补为V-ing］

8. Do you smell something burning?［宾补为V-ing］

9. I had my computer fixed last week.［宾补为V-ed］

10. You should make yourself understood.［宾补为V-ed］

简单句有哪些类型

1、(主语)＋(谓语动词)；

2、(主语)＋(系动词)＋(表语)；

3、(主语)＋(谓语动词)＋(宾语)；

4、(主语)＋(谓语动词)＋(间接宾语)＋(直接宾语)；

5、(主语)＋(谓语动词)＋(宾语)＋(补语)；

6、There be + 主语 + 其它。 扩展资料

　一、句型1：Subject (主语)＋Verb (谓语动词)

　这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disear, cry, hen等。如：

　（1）Li Ming works very hard.李明学习很努力。

　（2）The little girl cried even harder.小女孩哭得更厉害了。

　（3）The accident hened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。

　二、句型2：Subject (主语)＋Link. V(系动词)＋Predicate(表语)

　复合谓语这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：

　(1)表示状态。这样的词有：be, remain, look, seem, smell, taste, sound, keep, feel等。如：

　1、This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。

　2、He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。(2)表示变化。这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。如：

　（1）Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。

　（2）The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。

　三、句型3：Subject(主语)＋Verb (谓语动词)＋Object (宾语)

　这种句型中的动词一般为及物动词。其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例：

　（1）He took his bag and left.（名词）他拿着书包离开了。

　（2） Li Lei always helps me when I he difficulties. (代词) ?当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。

　（3） She plans to trel in the coming May Day.（不定式）她打算在即将到来的“五一”外出旅游。

　（4） I don’t know what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。

　※只能跟不定式作宾语的动词：want, hope, expect, intend, demand, plan, decide, determine, promise, agree, refuse, prepare, manage, set out等。

　※只能跟动名词作宾语的动词：suggest, mind, enjoy, practice, finish, prevent, imagine, consider, look forward to, get used to, give up, can’t help等。

　四、句型4：Subject(主语)＋Verb(谓语动词)＋Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)

　这种句型中，直接宾语为主要宾语，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如：

　（1）Her father bought her a dictionary as a birthday present. ?她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。

　（2）The old man always tells the children stories about the heroes in theLong March.老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。

　五、句型5：Subject(主语)＋Verb (谓语动词)＋Object (宾语)＋Complement(补语)

　这种句型中的“宾语＋补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的.动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：

　（1）You should keep the room clean and tidy.你应该让屋子保持干净整洁。（形容词）

　（2） We made him our monitor.(名词)我们选他当班长。

　（3） His father told him not to play in the street.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。●常见的动词有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。

　●注意：动词he, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。如：

　（1）The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。

　（2） I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。

　六、句型6：There be +主语+其它

　这一结构表示“某地有某物”。主语一般位于there be之后。值得关注的是，当句中有两个或更多的主语时，动词一般和最近的一个保持一致：1)There are two girls and a boy running on the playground.有两个女孩和一个男孩正在操场上跑。

　2）There is a cat behind the tree.树后面有一只猫。

初中英语的句子结构

英语简单句的五种基本类型

英语句子千千万， 五种句型把线牵。一种简单主谓型，二种基本主谓宾。三种常见主系表，四种主谓加双宾。五种主谓宾补型，各种句型记心中。

一、主语+不及物动词

注意：不能直接加宾语的动词叫做不及物动词。例如：

1. The baby laughs. 2. The children are swimming.

二、主语＋及物动词＋宾语

注意：后面跟宾语意思才完整的动词是及物动词。名词、代词、动名词、动词不定式都可以做宾语。例如：

1. The workers made machines. 2. The students are cleaning the classroom.

三、主语＋系动词＋表语

注意：初中阶段常见的系动词有：get, be, turn, look, smell, taste, sound, become等。表语是英语中的一种特殊成分，常跟在连系动词后面。表语一般由名词或形容词等充当。例如：

1. He became angry. 2. My mother is a teacher.

四、主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语

注意：有些及物动词可以有两个（双）宾语，指人的宾语叫做间接宾语，指物的宾语叫做直接宾语，合称为双宾语。如把直接宾语放在间接宾语之前，间接宾语前要加介词to 或者for。

1. 与介词to 的连用的动词主要有give, bring, lend, pass, show, teach, tell, take, send等。例如：

He ge me a ruler.=He ge a ruler to me.

2. 与介词for连用的动词主要有：buy, cook, do, find, get, lee, make, play等。例如：

My mother bought one beautiful birthday present for me. =My mother bought me a beautiful birthday present.

注意：如果直接宾语是人称代词时，必须将其置于间接宾语之前。

误I need some salt. Pass me it, please.

正 I need some salt. Pass it to me, please.

五、主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语

宾语＋宾语补足语叫做复合宾语，作宾语补足语的常有以下几类词：

1. 后面一般跟不定式作宾语补主足语的动词有：ask, get, order, tell, want, wish，allow等。例如：

Our teacher told us to come early tomorrow.

2. 后面一般跟不带to的不定式作宾语补足语的动词有： 四“看”：see, watch, look at, notice;三“使役”：let, he, make; 二“听”：hear, listen to; 一“感觉”：feel等。例如：

Did you see him come in?

英语主谓宾.主系表结构.各写出10句.写得好考虑加分

初中英语比较重要的是简单句的五种基本句型

1.主语+不及物动词

eg.

He

is

running.

2.主语+

及物动词

+

宾语

eg.

I

like

English.

3.主语+

系动词+

表语

eg.

I

am

a

student.

4.主语+

及物动词

+

间接宾语（人）+

直接宾语（物）

eg.

He

gives

me

a

book.

5.

主语+

及物动词

+

宾语

+

宾语补足语

eg.

I

find

English

interesting.

初中英语语法（句子结构）？

英语句型结构

一．简单句：

英语基本句型-1

主系表结构：本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。

系动词有:

1.表示特征和存在状态的 be, seem, feel, ear, look, smell, taste, sound;

2.表示状态延续的 remain, stay, keep, continue, stand;

3.表示状态变化的become, get, turn, go, run, fall, come, grow;

eg: Our English teacher is thirty years old.

The cake tastes delicious.

The potatoes went bad in the fields.

Deep water stays still.

He was at work.

She is in good health.

It is beyond my ability.

I was at a loss.

You are under arrest.

英语基本句型-2

主谓结构：本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常用来表示主语的动作。

如：The sun rises.

Tom has already left.

主语可有修饰语-定语，谓语可有修饰语-状语。

如: 1. The red sun rises in the east.

2. They had to trel by air or boat.

3. She sat there alone.

4. He came back when we were eating.

5. Weak buildings will fall down in an earthquake。

英语基本句型-3

主谓宾结构:本结构是由主语+及物的谓语动词+宾语构成。宾语成分的多样化使得这一结构异常复杂。

如：1. Tom made a hole in the wall.

2. I don’t know if he can come tomorrow.

3. They hen’t decided where to go next.

4. She stopped teaching English two years ago.

英语基本句型-4

双宾语结构：此结构由“主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）”组成。如： He brings me cookies every day.

但若要先说出直接宾语（事物），后说间接宾语（人），则要借助于介词to或for。如： He brings cookies to me every day.

She made a beautiful dress for me.

用to侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着某人。

用for 侧重指动作的受益者，表示为了某人，替某人。

常跟双宾语的动词有：（需借助to的）bring, give, lend, hand, offer, pass, pay, promise, return, send, show, teach, tell, write, ask等；

（需借助for 的） buy, call, cook, choose, draw, find, get, make, order, sing, se, spare等。

英语基本句型-5

复合宾语结构: 此结构由“主语+及物的谓语动词+宾语+宾语补足语”构成。宾语补足语用来补充和说明宾语的性质和特点，若无宾语补足语，则句意不够完整。可以用做宾补的有：名词，形容词，副词，介词短语，动词不定式，分词等。

如： The sun keeps us warm.

I heard him singing.

They made Tom monitor.

He used to do his homework with his radio on.

My mother asked me to clean my room.

The teacher made all students finish their homework on time.

用 it 做形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足语的后面，以使句子结构平衡，是英语常用的句型结构方式。即：主语+谓语+it+宾补+真正宾语。如：

I found it very pleasant to be with your family.

也可以说 I found it was pleasant to be with your family. 它们的区别在于第一个是简单句第二个是复合句，意思都是一样的。

英语基本句型-6

There be 句型： 此句型是由“there+be+主语+状语”构成，用以表达存在关系可以称“……有……”。 它其实是全倒装的一种情况，主语位于谓语动词 be 之后，there 仅为引导词，并无实际语意。此句型有时不用be动词，而用 live, stand, come, go, lie, remain, exist, arrive等，但一般不用he。如：

There stands a hill in the middle of the park.

Once upon a time there lived an old king in the town.

Be 与其后的主语在人称和数量上一致，有时态和情态变化。如：

现在有 there is/are …

过去有 there was/were…

将来有 there will be…；there is /are going to be...

现在已经有 there has/he been…

可能有 there might be...

肯定有 there must be …/there must he been...

过去曾经有 there used to be …

似乎有 there seems/seem/seemed to be …

碰巧有 there hen/hens/hened to be …

Once, there lived an old fisherman in a village by the sea.

The weatherman says there’ll be a strong wind in the afternoon.

There used to be a cinema here before the war.

二．并列句。

结构：

1.由分号连接。

eg. Some people cry; others laugh.

Let’s start early; we he a long way to go.

2.由并列连词及词组连接-——and/ but /or/ so / however / still/ therefore /yet /while /otherwise /for /both…and…/not only…but also…/as well as/

or else/ either…or…/neither…nor…/not…but…等。

eg: I’d like to, but I he lots of homework to do.

I’ve got a cold, so I’m going to bed.

Both my father and mother are teachers.

It’s very good, yet I don’t like it.

三、复合句

构成：由一个逐句和一个或一个以上的从句构成。主句和从句都有完整的主谓结构，但主句是全局的主体，从句只是全句中的一个成分，不能独立存在。从句通常是用引导词来引导的，引导词起连接主句和从句的作用。

分类：名词性从句（主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句），形容词性从

句（定语从句），副词性从句（状语从句）。 主－－－－谓－－－宾

名／代－－动词－－名／代

we-- saw --you.

we-- did --the work.

主－－－－－系－－－－－表

名／代－－系动词－－－形容次／名词／代词

you are beautiful

you seems worried.

you are a stufent.

相同点都三部分，主语也一样．

不同动词和系动词，时态一样，否定式不同．动词加助动词，系动词不用．

表语可以是形容词，宾语不行． 主 谓 宾I would almost rather see you dead,I是主语 see是谓语 you是宾语 dead是宾语补足语主 谓She did not tremble before her father’s anger.She是主语 did not tremble是谓语 before her father’s anger是状语主 系 表 That was how Mary Cassatt, born 1844, began her struggle as an artist. That是主语 was是系动词 how Mary Cassatt, born 1844, began her struggle as an artist是表语从句

初中英语一般就学简单句，到了初三才会有个宾语从句。

简单句型有五类：(状语和定语位置是不固定的，要看修饰的词的位置在哪里）

1.主语+谓语（谓语动词为不及物动词）

如：Your phone rang just now.

2.主语+谓语+宾语

如：I like you.

3.主语+谓语+宾语+宾补

如：I saw some boys playing football on the ground.

4.主语+谓语+双宾（直接宾语和间接宾语）

如：I ge him a book.(人是间接宾语）

5.主语+系动词+表语

如：This meat tastes good.