小学句子改写专项训练_小学句子改写的类型及方法

1.改写拟人句的方法和技巧

2.语文句子题有哪些类型

3.4.按要求改写句子(1)碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋

4.调换语序,使句子意思不变 摇花对我来说是件大事。

1.改写方法：

（1）改变文体：对原作的思想内容，基本上不作改动，大都只侧重于改变原作的形式。例如：古诗改写成词，诗歌改成记叙文，记叙文改成说明文；改成剧本，

（2）改变语体：文言改成白话；改变结构，顺序改成倒叙，重新组织材料；

（3）改变人称：第一人称改为第三人称，第三人称改为第一人称。

（4）改变句式：扩写句子。缩写句子等。

2.改写技巧：

先要认真领悟原文思想内容，把握人物思想性格特征和主要故事情节，这样改写起来才胸有成竹。然后确定怎样取舍材料和组织材料，不妨先拟出提纲，以便心中有数。人称和语言的运用，也要恰当处理。

3.改写的工具：

（1）改写橡皮；

（2）涂改液；

（3）小刀；

（4）透明胶。

改写拟人句的方法和技巧

改转述句的方法和技巧如下

改写或转述句子是在保持原意的基础上，用不同的表达方式重新表达一个句子。这种技巧常常用于避免重复使用相同的词语或句子结构，增强文章的可读性和表达的多样性。下面是改写或转述句子的一些方法和技巧：

1.同义词替换：用与原词意义相近的词语替代原句中的词语，以达到转述的目的。例如，将"非常好"改写为"极为出色"。

2.词性转换：将一个词的词性变换为另一个词性，例如将名词转化为动词，动词转化为形容词等。这样可以使句子结构更加丰富。例如，将"读书"改写为"进行阅读"。

3.主被动句转换：将一个句子的主动语态转换为被动语态，或者将一个句子的被动语态转换为主动语态。这样可以改变句子的语气和重点。例如，将"他打破了窗户"改写为"窗户被他打破了"。

4.改变句子结构：改变原句的语序或句子结构，以达到转述的目的。例如，将"我正在读一本有趣的书"改写为"正在我读一本有趣的书"。

5.插入补充信息：在原句中添加一些补充信息或细节，以丰富句子内容。例如，将"他去超市买东西"改写为"他去了附近的超市，买了一些食品和日用品"。

6.合并或拆分句子：将两个相关的句子合并为一个复合句，或将一个复合句拆分为两个简单句，以改变句子的结构和表达方式。例如，将"我昨天去了**院。我看了一部新上映的**"改写为"我昨天去了**院，观看了一部新上映的**"。

7.改变时间或态度：通过改变句子中描述发生时间的词语或者改变句子的语气，以达到转述的目的。例如，将"他明天要去旅行"改写为"他明天出发去旅行"。

8.换一种表达方式：用不同的词语或短语表达相同的意思，以增加文章的多样性。例如，将"这个问题很重要"改写为"这个问题具有重大意义"。

改写或转述句子是有效提升表达能力和写作技巧的重要方法之一。通过灵活运用上述方法和技巧，可以使文章更加生动、丰富，同时也有助于拓展自己的词汇和语言表达能力。

语文句子题有哪些类型

改写拟人句的方法和技巧如下：

1、增加人的称呼，如“哥哥姐姐，弟弟妹妹，爷爷奶奶”等，以“柳枝在微风中摇摆不定”为例，就可以改为“柳枝姐姐”。

2、改变名词的说法，如上文中的“柳枝”，就可以改为“柳树的头发”。

3、用人做的事来代替句中的动词，比如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“在微风中舞蹈”。

4、不变更原来句中的用词，增加描写人的形容词。以将“太阳从东方慢慢升起来。”改写为拟人句一题为例。这一句就可以改写为“太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。”

拓展知识：

优美的拟人句子：

1、夏天像一个辛勤的园丁，毫无保留地给植物无尽的阳光和养分；夏天像无私的母亲，无声的植物生长动力。夏天是一个充满欢笑和活力的季节！

2、春天来了，街道两旁的树都发芽了。田野里的小草钻出了地面，绿油油的，就像大地上覆盖着一层绿色的地毯。

3、我把小雪放在手上，顿时变成了晶莹剔透的小水珠，小雪像个害羞的小女孩，不让我看到自己的小脸蛋。

4、除夕夜的灯光就像成千上万只明亮的眼睛注视着幸福的人们。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

6、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

7、风轻轻地吹着，像妈妈的手，轻轻地抚摸着我们的脸；雨下得欢，像甘露融化在芬芳的泥土里，像甘露落在干裂的嘴唇上。

8、大海，是一个神秘的世界，当大海是温柔的，海面像一面镜子，吹着温柔的风，人们放松和快乐；当海是暴躁的，海是汹涌的，浪是巨大的，退让吧。

4.按要求改写句子(1)碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋

语文句子题有哪些类型，回答如下：

1.句子解析：这种题目要求考生分析句子的结构、成分、修辞手法等，理解句子的含义和表达方式。例如，分析句子的主谓宾关系、定状补成分以及句子的寓意和表现手法。

2.句子改写：这种题目要求考生根据给定的句子，进行改写、扩展或缩写。改写句子时，要注意保持原句子的意思不变，同时注意句子的语言表达和修辞手法。例如，将陈述句改为疑问句、感叹句，或者将简单句扩展为复合句等。

3.句子排序：这种题目要求考生将给出的句子按照合理的顺序进行排列，使之构成一个完整的语段或故事。排列句子时，要注意句子的逻辑关系、时间顺序和空间顺序等。

4.句子衔接：这种题目要求考生在给定的句子中，选择合适的词语或句子进行衔接，使整个语段表达连贯、通顺。衔接句子时，要注意词语的搭配、句子的语义关系和修辞手法等。

5.病句修改：这种题目要求考生找出句子中的错误，并进行修改。修改病句时，要注意句子的结构、成分、语义和修辞等方面的问题。

6.句子仿写：这种题目要求考生根据给定的句子，进行仿写。仿写句子时，要注意保持原句子的语言风格、修辞手法和表达方式。例如，仿写成语句子、俗语句子、对仗句等。

7.句子翻译：这种题目要求考生将中文句子翻译成英文，或者将英文句子翻译成中文。翻译句子时，要注意保持原句子的意思不变，同时注意语言表达和修辞手法。

8.句子点评：这种题目要求考生对给定的句子进行点评，分析句子的优点和不足。点评句子时，要注意句子的语言表达、修辞手法、表达方式和逻辑关系等方面的问题。

以上便是语文句子题的主要类型。在做这类题目时，考生需要掌握基本的语法知识、修辞手法和表达技巧，同时要注意句子的逻辑关系、语义表达和语言风格等方面的问题。通过不断练习，提高自己的句子表达和分析能力。

调换语序,使句子意思不变 摇花对我来说是件大事。

按要求写句子。

(1)碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。（改为双重否定句）碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗不得不关起来，屋子里就黑得像地洞似的。

(2)你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界。(体会加点的部分，用“花”“草”“树木”仿写句子）雨来了，这花，这草，这树木，无不贪婪地吮吸着甘露。

(3)总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。（缩句）美丽神奇会展开。

句子类型：

1、陈述句：用来叙述一件事情或说明一个事实，包括肯定和否定形式；陈述句句末用句号，句末用降调。

2、疑问句：用来提出疑问，句末用问号。根据提问的形式，疑问句又可分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。反意疑问句是对陈述句所讲的情况提出相反疑问的问句。反意疑问句由两部分组成，前一部分是陈述句，后一部分是省略的问句。

3、祈使句：用来表示请求、命令或动告等。它的主语you通常省略。祈使句句末用感叹号或句号，句未用降调。

4、感叹句：用来表示喜、怒、哀、乐等强烈感情。感叹句句末用感叹号，句末用降调。

对我来说，摇花是件大事。

语序调整是语言技巧之一。利用改变正常语序的方法来增加表达效果，如主谓殊位、主宾颠倒、主居宾位、宾居状位、状语位移、定语后置等。

这种情况下，要先分析句子类型。常见的按要求写句子题，有陈述句与反问句互改；把字句与被字句的转换；肯定句与双重否定句的转变；修改病句等。

扩展资料：

其他类型句子改法：

一、肯定句变为单重否定句

方法：是先找出谓语的反义词，然后再否定这个反义词。

示例：

经过努力．这些问题是容易解决的。（肯定句）?

经过努力，这些问题是不难解决的。（否定句）

二、肯定句变为双重否定句

1、方法：双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句强烈．?那么改写就是在谓语动词前加双重否定词就可以了．

2、常用的双重否定词：没有…不；…无不…；非…不…；…不曾不…；…不能不…；…不会不…等。