动作描写的句子摘抄_动作描写的句子摘抄20

1.人物动作神态描写的句子摘抄

2.好词好句好段摘抄动作描写

3.带有动作描写不少于三个的句子摘抄

4.描写动物动作的句子摘抄

5.动作描写的句子（至少50字）

6.描写神态和动作的句子摘抄

7.摘抄描写人物心理活动语言动作神态的句子。

1、只见她纵身一跃；腾空而起， 又向空中屈起身来，向下旋转。呵，南 边整个观众席与她反方向地升起，朝着 她的脑后背部旋转。现在，她在空中已 转了一百八十度，她的视线内只剩下了 那碧绿光泽的地毯了，她好像正向着碧 波粼粼的海底潜去。接着，她凌空顺势 又屈身向上一转，北边整个观众席又与 她反方向地下降，顺着她的脑后、背部 转动。来源：060S 2、在寒冷的冬季，踢毽子是学生 中最普遍的体育活动。不论在上课前， 还是下课后，操场上都有许多同学蹋毽 子。无数只彩色的毽子上下飘飞，远远 望去，就像飞舞的群蜂和飘飘欲落的蝴 蝶一般，使人仿佛回到了温暖的春 天…… 3、一一声哨响，一场紧张而又精 彩的拔河决赛开始了。我的心“咚咚”直 跳，我屏住呼吸，瞪大了跟睛，两只手 牢牢抓紧绳子。站在我前面的小胖把牙 咬得“格格"响，脸涨得通红，可脚却不 由自主地向前滑去。小英呢，平常她活 蹦乱跳，今天变得严肃起来，只见她紧 皱双眉，用尽了吃奶的力气。，绳子上 的红领巾好像要跟我们班做对似的，“偷 偷”地向五（2）班那边移去。“加油、加 油”……我们的班主任和小观众们挥拳跺 脚给我们加油。“要沉肴：，不要慌张， 团结起来就是力量。”老师的话给我们尢 穷的力量·又长又粗的绳子绷得紧紧的。 两队人马，就像两条长蛇在争抢食物 呢！来源：060S 4、小同学们随着雄壮的乐曲声走 了出来，只见他们挺胸抬头，用力甩着 胳膊，有节奏地迈开步子，尽量和前 边、旁边的同学看齐。他们来到指定的 位置上站好，还是那么整齐。当广播操 的乐曲响起来的时候，小同学们就用力 地做起操来。看，胳膊一起举起来了， 就像一株株绽开的蓓蕾。看，腿踢得多 么高多么直，像是小树又生出了新的枝 芽。在队伍中有一个矮个子的男同学， 他做得更认真。你看，他的胳膊伸得多 么直，腰弯得多么低，迈开的弓箭步多 么像一张拉开的弦弓……这时铃声响 了，广播操结束了，同学们又都靠拢在 一起，有次序地走回了教室

人物动作神态描写的句子摘抄

答：描写人物动作的好段摘抄

1、张老师首先轻轻的拿起粉笔，然后慢慢地转过身，把右手高高的举起，放在黑板上，头对着同学们，眼睛目不转睛的盯着那个小朋友，安静了，张老师才转过头开始写字，过了一会，黑板上就有了四个醒目的大字，最后张老师抬起手。全身对着同学们，把粉笔放在粉笔盒里，开始上课。?

2、我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。

3、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

4、今天，我家里摆了一张乒乓球桌，请了我的伙伴杨鑫来打乒乓球。先是我发球了，我想：“我发‘抬空球’”，他一定会抽过来，于是我发了一个较低的抬空球，不想，他猛地抽过来了，我没接过来，唉，真是自作自受。轮到杨鑫发球。只见他脸绷得紧紧的，眼睛盯着我慢慢地举起球拍，突然他身子一沉，右手闪电似的一击，球像一道白光蹿向我方的球台，我后退不及。慌忙一挡，哎呀，球飞出界了，我输了。

5、那是由两个十二三岁的小姑娘表演的转伞杂技。节目开始了，只见一个小女子蹲下射，另一个女孩稳稳地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，两个人手依然保持平衡的样样子。只见，下面的小女孩慢慢拿起伞递给了踩在自己肩上的小女孩，凌空转起了伞。就这样，一支、两支……伞在她们的手里又一次转了起来，旋转的小伞就像一支支翩翩起舞的彩蝶，两个纤细的身躯轻盈地移动变换着各种姿势恰似优柔的柳枝，蝶绕枝飞，是那样的和谐，完美。

好词好句好段摘抄动作描写

人物动作神态描写的句子摘抄如下：

1、我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手内心都出了汗。他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似描写心理恐惧的句子的乱颤起来。

2、恐惧逐渐把我撕裂，吞噬原本大胆的我，现在竟然胆小起来，随后，冷雨伴着凉风，下了起来，风呼呼地吹着，雨哗哗的下着，那个晚上，使我难以度过。

3、全身颤抖、冷汗直冒、心在嶙峋的胸腔里面扑扑乱跳、吓得几乎要晕倒、软弱地哀求、头晕目眩、啜泣、恐惧和疲乏、全身麻木、不能动弹。

4、他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来冷若冰霜，令人生畏。

5、我小声吟唱着，害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲，不敢绷直，只要一崩直就会不停地发抖，整个身体就像泄了气的皮球，没有力气来支撑。

6、而这一次，我的心情却是异常的紧张。我生怕爸爸妈妈回来不及回家来接我！我生怕。我紧张我害怕，在此时此刻，我屏住了呼吸等待着爸爸哈哈哈出现。

7、心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心理如激荡的湖水一样不平静。

8、我的心就有点慌，像是心里有一只小白兔跳的很快，感觉都要跳出来了。

9、我感觉身体里的血液因为那可怕的景象急速地冷却了，冻结了。心脏像是被一只无形的手捏住了，窒息的厉害。整个身体像极了秋风中晃动的枯枝，脑中唯一清醒的认知告诉自己应该赶快逃走，颤抖的四肢却像扎根在了原地，无法挪动半步，整个人陷入无尽的绝望之中。

带有动作描写不少于三个的句子摘抄

1、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈，像是炒花生米一样。

2、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

3、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。

4、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

5、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

6、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

7、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

8、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

9、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

10、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。

描写动物动作的句子摘抄

带有动作描写不少于三个的句子摘抄如下：

1、第二天大清早，我一骨碌地从床上爬起来。妹妹也一个鲤鱼打挺地坐了起来。

2、它匆匆爬来爬去，一个个地收集散落的红色枣，然后当场击中它。

3、我的班主任徐老师是一位女老师，瘦高个儿，随和，嘴角总是挂着亲切的微笑。

4、他跑到跳高的横杆上，再次挥舞着手臂，踩在地上，他的身体像小燕子一样飞过横杆。

5、兔子向前弯下腰，用后腿在地上使劲地弹跳着。

6、做着俯身动作，两脚叉开，弯腰俯身，两臂在身下交叉摆动，很吃力的，一个个全神贯注，脚步敏捷、神速、身轻如燕，轻轻地跳了过去。

7、白鸽的翅膀和尾巴上长着又长又硬的羽毛，像扇子一样展开着。

8、这只狗的步态常常使我发笑。他的小腿肚让人觉得他走得很慢。事实上，他非常敏捷。他开始用前腿，当他的后腿伸展时，他跑得很有力气。

9、当女儿看见母亲时，她尖叫着逃走了，抱着脖子，亲吻了她，甜蜜地微笑着。

10、我唱了一首歌，看了看歌词，然后一直奔向教室。我敲击键盘，单击鼠标，然后看监视器。

11、这些蝴蝶的翅膀的背面是浅绿色的，停在地面上像一片绿色的草地，翅膀的前面是金**的，上面有一些图案，像一朵金色的花在飞行。

12、我有一个美丽而温柔的老师，她有一头长发，虽然不高，但有一双和蔼可亲的脸，长长的睫毛下套着一双水汪汪的大眼睛，看上去很神。她是我的班主任，王波老师。

13、李小明把张大爷送出门外，又是一道闪电划过夜空，张大爷铁塔似的身躯跌跌撞撞地消失在茫茫的雨幕里。

14、他一进门就扔下包，还没来得及换鞋，就打开冰箱要了一杯冷饮。

15、我屏住呼吸，双手弯曲成一个弧形，慢慢地靠近它，然后向前猛冲，迅速地抱住它。

16、柯老师有弯弯的眉毛，眼睛像葡萄一样大，脸上经常带着微笑，让人感觉很亲切。

17、小乌龟又开始活动了，它先把左脚顶在地上，然后再把头顶在地上，最后一骨碌地翻了过来。

18、他笑了，他的表情是那么滑稽，又那么神秘，突然，他的头猛地一拉，像一条滑溜溜的泥鳅从领头的胳膊上一闪而过，脚底像油一样飞快地跑开了。

动作描写的句子（至少50字）

描写动物动作的句子摘抄如下：

1、这只调皮的小猫时而上蹿下跳，时而摇头晃脑，非常可爱。

2、小猫咪常常用前腿拂拭自己的头和脸。

3、小金鱼摇头摆尾地在水中游来游去。

4、长颈鹿面善而动人，褐色的大眼睛长着浓密的眼睫毛，保护眼睛免受灰尘的伤害。

5、动物园里的猴子扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。

6、小狗听话地叼来拖鞋，并摇了摇尾巴。

7、小狗子一见红薯，急忙饿虎扑食似的抓住就往嘴里塞，也顾不得别人笑话。

8、老虎东张西望一番之后，断定那怪物必定是在虚张声势，于是一个虎扑，便将那驴子咬死在地上。

9、兔子的眼睛宛如两颗闪闪发光的红宝石。

10、要是一只大猩猩受到了惊吓，它会站著不动，同时来回不停地摇晃它的脑袋，表示它并无恶意。

11、美国辛辛那堤市的辛辛那堤动物园内一只年幼的大猩猩，周一试图扳开一个外面刻有猩猩脸孔里面装有水果的番瓜。

12、人们站在骨架前面，似乎看到一头大象正在昂首阔步向前跑。

13、犀牛发起脾气来，在原野上往来乱闯，暴跳如雷的时候，连大象都得远远的躲着他。

14、一头雄性南象海豹在鳍状肢挖出的沙子下面纳凉。

15、这匹高头大马，浑身的每个部分都搭配得那么得当，每块肌肉都显示出力量，让人一看就觉得那么柔和，那么健美。

描写神态和动作的句子摘抄

1、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

2、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

3、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

4、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

5、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

6、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。约莫一二分钟之后，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。

摘抄描写人物心理活动语言动作神态的句子。

描写神态和动作的句子如下：

1、他有些吃不消了，牙关紧咬着，“咯咯”作响，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠从额头上一个劲儿地往下淌。?

2、他吓得面如土，舌头僵住了，说不出话来。?

3、往日和蔼可亲的妈妈，今天却铁青着脸，像是要和谁决斗。?

4、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。

5、她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。

6、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

7、想起了这几天我对她的无礼和冷漠，想起了她对我的宽容和忍让，心里有一种说不出的滋味。?

8、哼，那小子是水仙不开花。装蒜。谁还不清楚他的底细。?

9、一种惭愧、内疚、痛心和崇敬的混合之情，像海潮般地冲击着我。

10、她的头发颜漆黑，带有反光，像乌鸦的翅膀一样，又黑又亮。?

11、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。?

12、她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。

13、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

14、眼睛眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。?

15、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

描写人物举措、神态、心思活动好段：1、 玲玲不到两岁，胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双干巴巴的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉白色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜欢的,是她那张机灵的小嘴。

2、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫白色的,显得神奕奕。他身穿簇新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,气呼呼地抽着旱烟。