犹如仿照句子_诗歌犹如什么仿写
1.爱的味道 儿童诗歌 仿写
2.优美段落
3.妈妈的爱这首诗仿写
4.仿写诗歌大全有哪些?
5.仿照树之歌写喜欢的植物
.山间的清泉,
你何必与遥远的大海比浩瀚呢?
你自有你的清纯。
路边的小草
你何必与挺拔的树木比高大呢?
你自有你的坚强。
夜晚的月亮
你何必与灿烂的阳光比明媚呢?
你自有你的温暖
假如生命是一株小草,
我原为春天献上一点嫩绿
假如生命是一轮太阳
我原为人间洒下一片温暖
假如生命是一汪清泉
我愿为路人奉献一股甜润
爱的味道 儿童诗歌 仿写
1. 古诗中的乡愁 1000作文
淡淡的乡愁 在灯下静静的看着书,忽然好像听到谁在叫我的小名,隐约中还有我家大黄狗的“汪汪”声夹杂在其中。
独自起身到阳台,推开窗子看,“咦”,没有人哪,可声音分明还在继续,我凝思细听,原来这声音来自我心底。 我知道,我想家了………. 一直是笑容满面的生活,任何的愁思都能轻易绕过或者化解掉的我唯独对思乡情愫排解不了。
乡愁来的时候,连梦里都是家的影子,而我所做的就是对花儿垂泪或者用文字来宣泄和抚慰自己的心。 春天,看花儿遍野,看树叶变绿,看小草坚挺着绿叶招摇,我的思维时而 *** 四溢时而又思绪绵绵,忽笑忽垂泪就是我的真实的外在反应。
我的家乡,我的家,我家乡的亲人们……我是你们的牵挂,而你们更是我魂牵梦绕的牵挂啊。 家乡是个山青水秀的好地方,从小到大很多人都说我浑身散发着一种灵气,我笑着说:“是家乡的好山好水孕育了我”。
真的,家乡的山真的是美极了,小时候的我们最爱到山上玩了。此时家乡的山肯定早就绿了吧;遍野的五色野花儿一定星星点点红着脸艳艳的笑;东山上一定是望不到边的金黄金黄的油菜花儿了吧,无数蝴蝶儿和蜜蜂飞舞其中一定漂亮极了吧;西山上那满山遍野的桃树一定是粉色一片了吧,是不是很多人在里面穿梭哪;哦,那一排排无处不在的银杏树叶子不知道张开了没有,叶子快可以泡茶了吧;小吊桥下是不是还和我上次回去一样碧水潺潺中有无数小金鱼在跳跃着向我探头呢。
写着乡愁,乡愁愈浓,泪水开始在文字上滴答,上次回家的情景恍如昨日一般清晰。 泪眼蒙蒙,我看到我,爱人,孩子就站在我家那朱红的大门前,我家的大黄狗对着我摇着尾巴,听见爸爸说:“大黄这狗可真是懂事,几年不见妮子竟然还认得”;我看到妈妈慌着开火准备给我做我最喜欢的水煎包,那味道是再高明的厨师绝对做不出来的;我看到我家小侄女青儿欢欢喜喜的叫着姑姑向我跑来;我看到院子里的石榴树发芽了,再等等一定是满树的红花,记得小时候最喜爱和妹妹折下石榴花儿戴在头上臭美了,还有石榴熟的时候啊我家院墙上老是伸着几个邻家孩子的小脑袋,妈妈总会笑着摘几个递过去,他们那馋嘴样真是好笑了;我看到我家核桃树的穗那么长了,穗落了一定是米粒大的小核桃,小时候我们姊妹几个没有一个能等到核桃熟了再吃,等核桃真正熟的时候已经被我们吃的差不多了,呵呵,其实我们也够馋的;还有,院子里那棵大枣树也开小黄花了吧,枣花儿不大可是真香啊…… 嗯,我家大院子里最美丽的的就是春天了。
轻迈步,走上我家那漂亮的三层小洋楼,站在房顶我开始四处眺望。 我看到王大妈在洗衣服,她的小孙女在旁边玩水;我看到杜爷爷在给他院子里的花浇水,旁边是他家的大黑狗在好笑的转悠;我看到李大爷戴着老花镜在他的院子里看报纸,旁边一杯茶水还飘着烟;我看到家门口大青石边是爸爸和邻居的大爷大妈在打牌,爱人在旁边站着看,孩子在边玩着,不过这些老人从来不玩,他们都是赢玉米籽儿,爸爸前面的玉米籽可是不少了,看爸爸乐哈哈的样子不用说他准又赢了;呀!对门刘奶奶家的姑娘来了,兜里提着很多香蕉,刘奶奶乐呵呵的和她闺女一起走进家了,刘奶奶不容易啊,刘爷爷走的早,奶奶守寡拉扯大五个闺女,奶奶年轻时候可没有少掉泪,现在五个闺女都孝顺极了,奶奶可算是享福了…… 嘟嘟,几声摩托声,一看,呀,哥哥骑着摩托带着嫂嫂下班了,赶紧下楼去迎好久没有见面的哥嫂,爱人和哥哥笑着进了家,嫂嫂拉着我笑眯眯的刚坐下就听得外面一声汽车的笛声响起。
嫂嫂笑着说:“给姐和妹妹打过电话了,他们估计是一起来了”。起身和爱人赶紧又出门,一辆很精致的面包车停在门口,这些年姐姐他们日子好了,这不都买了车了。
你看大人都还没有下车,淘气的的外甥就拉着他小姨妈的妹妹蹦下了车,姐姐和姐夫,妹妹和妹夫都笑着说:“这次回来可要多住几天啊”,我和爱人应着笑。 爸爸赶紧停下手中的牌局回家来了,儿子拉着姥姥的手过来坐下,那天真是难得的大团圆啊。
吃着妈妈的水煎包,问着彼此的情况,再一起唠家常。恩,父母身体好,我们姊妹们几个工作还算顺利。
妈妈指着一堆在旁边喜鹊般叫着还七上八跳的孩子对我们说:“看到了吗,你们小时候就那样”,我们几个哈哈笑,然后是整个院子都笑翻了。 …… 一眨眼,又是好久没有回家了,大家平时都是电话联系,爸爸说:“工作时候要操心,别马虎了。”
妈妈说:“家里什么都好,你自己在外面要吃好饭啊。”哥哥说:“家里你就别操心了,有我呢!”嫂嫂说:“爸妈有我们呢,不过你有空就回来看看大家说说话儿啊。”
姐姐在电话里笑着说我:“小妹,找个好婆家,好女婿把家忘了吧”;妹妹在电话里问:“姐,你什么时候再回来?”,老同学总是在电话里笑着说:“听的声音啊就知道你滋润着,说吧,还要不要我们这些姐妹们了?”…… 此时想着这些事情和这些话语心里感到无比的温暖,哦,乡愁的泪水怎么这般甜,我感到我的心笑了。 乡愁,我的乡愁,冬季走了来到了春季,身上的衣服越来越轻薄,可你却在我心中的份量可是越来越厚重了。
2. 作文“记住乡愁,留住乡韵”1000字记住乡愁,就是记住春天
记住乡愁,就是记住社稷。
记住乡愁,就是记住祖宗。
记住乡愁,就是记住恩情。
记住乡愁,就是记住根本。
记住乡愁,就是记住春天。
这是我做百集大型纪录片《记住乡愁》文字统筹时脑海中一遍遍闪过的句子。由中宣部、住房和城乡建设部、国家新闻出版广电总局、国家文物局组织实施,中央电视台组织拍摄的百集大型纪录片《记住乡愁》于2015年1月1日正式开播。
尘封了百年的传统文化实体,以百集纪录片的形式重回岁月和大地。这些节目,既是一出出生命大题,又是一份份绝好的答卷。格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下……在这100个“考场”里,一次次展开,一次次收起,仁心写,义举答,子子孙孙答不够,一答就是百千年。
3. 以乡愁为题写一篇八百字作文 在线等这是我以前有感所写,你可以适当修改,与自己的情况相匹配。
燕燕于飞,差池其羽。之子于归,远送于野。
瞻望弗及,泣涕如雨。燕燕于飞,颉之颃之。
之子于归,远于将之。瞻望弗及,伫立以泣。
燕燕于飞,下上其音。之子于归,远送于南。
瞻望弗及,实劳我心。仲氏任只,其心色渊。
终温且惠,淑慎其身。先君之思,以勖寡人。
————《国风·邶风·燕燕》离别,是人生无法改变却又必须面对的事。一步三回头,涕泪沾满襟,柔肠寸寸短······维系着双方心灵的,是形同骨肉、亲如手足的情义。
这种感人的情景和体验,实际上是无法用语言去描述和传达的,因为语言的表现力实在太有限了。一个小小的形体动作,一个无限惆怅的表情,两行默默长流的泪水,都是无限广阔和复杂微妙的内心世界的直接表达。
任何词语在这些直接表达面前都是苍白无力的。而离别之后,是更加刻骨铭心的思念。
我这才短短大约二十载的人生,算不上经历过什么真正的离别。独有为了求学而初次离家,车站送母亲返还,我坐在公车上,渐渐远去,看着妈妈的身影慢慢的变小,直到一拐弯,不见了踪影,心中突突的难受!眼中渐渐酸涩,却最终,被逼了回去······之后,就是刻入骨髓了的乡愁。
余光中先生说“乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头”,而最符合自身意境的,当属北石先生的《乡愁》:“我的乡愁 是牵着风筝的线 离乡越远 思念越长 我的乡愁 是心中珍藏的酒 离乡越久 味道越醇厚”乡愁,是夜深人静时天际一颗一颗闪亮的星星,不管再黑的夜空,再远的距离,也阻隔不断那一丝丝光亮的投入。乡愁,是一遍一遍的圆月,那洒遍大地的清辉,寄托了我对家乡的美好祝愿。
乡愁,是隔不断的海水,即使有再多的礁石,有再大的陆地,也阻挡不住海水的汇聚。乡愁,是一列一列的帆船,那扬起的风帆,昭示着家乡的儿女即使在“直挂云帆济沧海”之际也不忘对家的想念。
人归落雁后,思发在花前。只要是离家的人儿,都满怀着对家乡的期待。
想着这么久没回家,家乡是不是新修了马路,幼时种下的黄果树是不是已经枝繁叶茂、绿茵簇簇了,门前的池塘中还有满塘风荷的胜景么?。
4. 写乡愁的作文窗外是绵绵的细雨;今夜风声又敲打着我的窗棂,思乡的心犹如一粒浸透了的种子,无端地膨胀起来。漂泊了许多日子的梦就模糊地爬上了村中那条弯弯的小路。
那是谁,在月夜里用笛声吹奏着那支思乡的歌,忧伤的曲调不经意塞满了我心中的荒原;是谁在夜夜释读那首思乡的古诗,忧伤的平仄滴动着无垠恬静的乡愁。曾一度认为自己在这陌生城市过惯了朝八晚五的日子,在流水般失意的日子里,故乡的山山水水,已渐行渐远。蓦然回首,才发现那尘封于心底地芳香,才明白,自己是一只放飞的风筝,无论身置何方,身在何处的心灵之绳永远栓在故乡门前的梧桐树上。
一场霁雨打湿了我所有的记忆,乡愁尤如满园的韭菜;长了割;割了又长。故乡的一切都在我的记忆中闪烁。在我孤寂的心灵中思绪如鱼在畅游。一度沉湎于生活的失意,然而那山那水,那纯朴的人家,故乡的恒古不变的姿态,在诗歌中演译着淡化成一首无字的歌,一篇无韵的诗章,而我的灵魂早已游离出去,透过千山万水,回归了故里,正和憨厚的乡亲们一起品尝那纯纯的米酒。
当空中再也望不到南飞的雁群,当梧桐树上的叶子黄了又青,我那不变的乡愁却又如此悠悠荡荡地演奏着,一如故乡那清远的笛声,缕缕不绝;亦如李后主的“离恨恰如青草,更行更远还生”。
5. 我要一篇《乡愁》的高中作文沉吟至今——乡愁
古典诗歌犹如一泓清泉,沁人心脾;犹如空谷幽兰,绽放香馨;犹如一坛陈酒,耐人寻味……
“天生我材必有用”写的是潇洒;“不教胡马度阴山”写的是豪迈;“梧桐更兼细雨”写的是婉约;“青青子衿,悠悠我心”诉的是情怀……古典诗歌讲亘古不变之情描绘得艳丽多彩,而乡愁更是逆旅天涯的牵绊。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
滚滚红尘之中不羁的逆旅时刻思念家乡,发出这样的感慨。夜深人静时候,望着窗外的灯火辉煌,心中苦不堪言,只得和衣凭栏独吟除却巫山不是云。蜡烛流着眼泪,爆出哧哧的响声,又念起烛光下“慈母手中线”,不禁摸摸“游子身上衣”。泪水模糊双眼,提笔写家书,奈何锦书易成,无处寄,唯有泪千行。心中情何去何从,咫尺天涯谁可容?
举头望明月,低头思故乡。
风高天黑的夜,皎洁的月光洒满地,这不速之客在无意中带来了一股低落。游子的落寞身影在月色下拉得修长,微凉的夜风中又想起那远方的温暖。月是故乡明,此刻的月就是再明,也比不得故乡那一轮明月吧……如此的情境,恐怕也唯有苏轼才能发出“但愿人长久,千里共婵娟”的感慨了,而这,又是另一种乡愁了。
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
一番波折,逆旅留恋于家乡,终于踏上那久违的土地。梦中泥土的清香,花儿的颜色,孩童的笑脸终浮现在眼前了,可岁月蹉跎,满鬓白丝赫然现,孩子们笑问:“客从何处来啊,寻何人啊?”那一刻,逆旅颤抖了,岁月悄无声息的走过,孩童们也都不认识自己了。哀伤只是一瞬,逆旅旋即一笑,便急切地奔走乡间,找寻着梦中出现的影子。纵然无人相挂,心中亦是一片温暖。家是港湾,无论漂泊多久,船都会靠岸,正是港湾的力量指引着船直挂云帆济沧海。诗歌亦是如此,思乡之情指引着乡愁的吟咏。
人生若只如初见,多好。可并不如人意,况且无情何来的人生?有种朴素的情叫乡愁,无论岁月变迁,都是世间吟咏喟叹的永恒。现今的人们依旧在月夜吟咏着古典诗歌,小酌着清酒,挥洒着乡愁,找寻着自己的根,找寻着心中的向往。思乡已不再是简简单单的家了,也是心中的一种向往,心中的幸福所在。
古典诗歌的美丽与哀愁,古典诗歌的追求与念忧,让人们从历史的长河中沉吟至今,为乡愁而狂,为情而狂,为诗歌而狂!
zuowen.chazidian
6. 以乡愁为话题,写一篇800字左右,不少于600字 急1、乡愁
老舍去过巴黎,住过伦敦,可心里一直念叨着的,还是北京。说人家的城市笨拙,自家的城市庄重;说人家的城市喧闹,自家的城市有人情味。读者看着看着便要笑了:“好个明显的地域情结嘛!
可谁不知道,老人这份固执的喜爱,不留情面的批评,全是因为他深爱着他从小生长的地方——北京啊。
长着红酸枣的老城墙,可以面向着快乐的坐上一整天的积水潭,温和的香片茶,胡同里各房子的院子和树,牵牛靠山竹草茉莉青菜果子等,老人都深深的爱着。
也许每个人都有这样一份深深的、浓浓扯不断的情感牵系,就着这种牵系,便含着笑含着泪纵容了自己那份偏执的喜爱。
老人如是。“言语是不够表达我的心情的,只有独自微笑或落泪才足以把内心揭露在外面一些来,”以至于“我的每一思念中有个北平,这只有说不出而已”。
我们所熟悉的地方,山不巍峨却是连绵不断的,水不秀丽却是悠悠的,花不红草不绿却是芬芳葱郁的。即便不深爱却也割舍不了热爱的情怀。
校园里幽幽的花香,课间同学传来的字条,作业本上老师批改的痕迹,还有毕业册上祝福的话语;母亲熬的粥,小妹妹扎起的辫子,拴在门口的西洋狗,还有村子里的那条水沟……这一切我们享之坦然并心存感激,即便将来远去,在他乡也能满心骄傲的怀念。一种叫乡愁的心情在回忆中也就可以淋淋洒洒地凄凉、惦怀一阵了。
许多的美好,并不是我们看不见并不是我们不想赞美,只因它们藏在内心最深处未激荡起涟漪,也就不会澎湃过分眷恋的情绪了。
老舍可以打开窗户扯起嗓子,说“我真爱北平”。
我就不行了。
我是一时之间被老舍的情感同化了。我没有文学大师那样的笔功,把爱雀跃白纸黑字之上,我没有背井离乡得可以随时乡愁一把,所以也只能在梦里试着走出现在生活着的圈子,然后在另一个角落点燃思乡之情。
其实我是渴望外面的世界的,纵然不会像鸟儿一样自由飞翔,也需要一些自己的空间。
乡愁,是一种美好的感觉。
2、乡愁
透过窗子朝外望去,皎洁的月光稀疏地洒在墨蓝色的泮湖上。我静静地躺着,仿佛一股热流在全身涌动,且悄悄地从心灵的窗口流出……
爬上床,蒙上被子,让那思乡的泪水轻轻地流过脸颊。等那零星灯光熄灭之后,悄悄地探出头望着窗外不圆的月亮。我想家了,想爸爸了,想妈妈了。记得我来的时候,爸爸说:“千万不要想家,会耽误学习的。想得太苦了就打个大电话回来……”是的,打个电话就可以了,电话能给你那种无以言表的亲切感吗?
以前读书,很少离开家,更没有现在这样长的时间。记得来校的前一天晚上,我高兴地对自己说:“你已是高中生了,要过独立的生活了,你要展开飞翔的翅膀在广阔无垠的天空中翱翔!”而现在,我仿佛已真正懂得了席幕容的《乡愁》:故乡的那支清笛奏着悠扬的旋律在我耳边荡漾……
今夜,我想了很多。
走进高中的殿堂,意味着离乡求学的步伐已迈开了。今后的人生中更多的时间是在外闯荡,更多的是忙于工作而不是陪伴爸爸妈妈。我已不再是温室里的骄花,而是需穿山越岭的雄鹰,是迎风破浪的航船……在奋斗中实现上天赋于的作为一个人应有的价值。也许我会有两年、三年或更长的时间看不到家乡秀丽的山,清澈的水,挺拔的树木;闻不到家乡百花的芳香,小草的茁壮;听不到家乡活泼可爱的鸟儿欢快地鸣唱……最最重要的是看不到家乡一张张熟悉而亲切的面孔……
我就要成为家乡过客了!
为了我,辛勤劳作的妈妈的脸上不知被岁月刻上了多少皱纹;为了我,父亲头上,不知又添了几根银丝。为了让我能得到知识的滋润,有一个美好的人生,他们正和天下普通而伟大的父母一样默默地奉献着……
既然来了,就要对得起他们,也要对得起养育我的家乡。我想用我的汗水换取甘甜的果实送给他们;我要用我努力,换取辉煌,诚心诚意的报答他们。
一夜难眠。那轮明月的光辉径直射到我的心里。然而,我必须让自己熟睡,也许当我睡着了以后,就可以回家了……
7. 仿写作文乡愁一株草的幸福
春天过后
幸福是那博大土地的滋养
我在懵懂
父母在呵护
夏天过后
幸福是那猛烈暴雨的锤炼
我在提高
老师在教导
秋天过后
幸福是那多情落叶的陪伴
我在彷徨
朋友在勉励
冬天过后
幸福是那孤独冰雪的警醒
我在奋斗
伟人在鼓舞
春风又起
幸福是那缤纷四季的洗礼
我在成长
生活在继续
8. 乡愁的作文体裁限吗?
她是我生命里的一棵长青树,任凭风吹雨打依然在我的生命中蓬勃向上。她是我生命里的一株水仙花,风吹日晒仍旧在我的心里香气盎然。她是我生命里的一处别院,历经风霜还在为我守侯。她占满我不眠夜晚的思绪,填满我寂寞无助的心房,浸透我透明泪珠的缠绵。她就是那一丝一缕的乡愁,不舍昼夜的乡愁。
青涩的少年时光在古香古色的小镇洒落,我踏着长着青苔的石板路来回奔跑,从懂事起一直跑到十八岁。她是流淌的河水,流经我的身旁悄然无息,我从懵懂走向成熟,岁月像是不眠的沙漏,一点点地漏掉我的思绪,无法逆转。属于我的一方安乐土,就是我心心依恋的家乡。这里的山清水秀滋养我负荷的心灵,这里的鸟语花香舒缓我憔悴的身躯,这里的鱼虾满江沉淀我不安的慌乱。我在这儿生长。她告诉我真善美的世界,这儿勤劳朴实的人们,真切的关怀,贴心的问候,好似黎明的朝阳,充满了希望。我被家乡的水土滋润得一尘不染,我快乐地成长着。
但是,这一切却没能阻止我对外面世界的向往。
这一天,我拿起行囊,决定离开。
在我离开的那一刻,我端详着这古老小镇,我才第一次发现她的破旧不堪,这里封存着我成长的记忆,我在心里荡漾起了丝丝涟漪。有些不舍,但终究还是要走的,我太年轻,我拥有我不停歇的梦想。
于是我带着行囊,像穿越漫漫沙漠的骆驼。一身的落魄没有掩埋我内心的自信。我整装待发,我尝试着让自己融入外面的社会,他的流光溢彩,灯红酒绿,都曾经让我好奇向往。我试着让自己流连忘返。每一步我小心翼翼,我瞻前顾后,生怕一不小心就粉身碎骨。渐渐的,我开始失望。我发现,他们的笑容不够真实,他们的话语没有肺腑。
我开始想念我的家乡,想念她的纯净,她的清澈。
我怀念在她襁褓中感受到的温暖。
我想回家,想离开这里的嘈杂和虚假,想回到属于我的家。我不想经历“举头望明月,低头思故乡”的心酸,不想经历“儿童相见不相识,笑问客从何处来”的无奈,不想经历“夕阳西下,断肠人在天涯”的悲哀,我只想回到她的怀抱,柔情似水的怀抱。
乡愁,我“小桥流水人家”的乡愁,浓浓的乡愁。
十二月的冷雨夜
音符融入古老的河
暗黄的光线模糊于醉眼间
悲情的歌在肠腑迂回穿流
行装已负在肩上
在很长的站台边
列车把记忆带走
抹掉脸皮上的那层粉面
回归梦里的自然与清爽
蚀干的发鬓被霜寒染透
掏空躯体蹂躏于寂寞秋后
只待别离的钟声敲响
再见吧我可爱的姑娘
捎上父母的冬衣
带回酸心一箩筐
房门即将被鞭炮叩开
新年的脚步
送来游子的满腹凝愁
明月千里送我回故州
多年后熟悉的眼眸
依旧在陌生的国度停留
风霜依旧,情依旧?
惟不知思绪红尘里是否
淡了它的影踪?
待到山花烂漫时
我来了,你在否?
9. 乡愁800字作文,应用托物言志来写的作文残忍的狂风席卷着一切,冷酷的暴雨洗刷着大地.
所有的生物纷纷躲藏起来了,只有他渴望这一切来的更猛烈些.
他高傲的去迎接这一切,只有他不畏艰难险阻的面临这一切.
当狂风暴雨来临的时候.花儿把它的绚丽多采的花朵紧紧的聚拢在一起;而那些挺拔直立的大树似乎也有一些畏惧.动物们都落荒而逃,到处寻找可以容纳他们的避难所.
风暴雨来了,胆怯的花朵似乎留下了眼泪,她们又好象在喊着:救命,救命……然而太晚了,狂风将她吹的东倒西歪,暴雨把她的美丽的花瓣打落了,只剩下那已被折断的花茎:参天似的大树面临这一切时,似乎也渺小了.他的茂盛的树叶,现在也屈指可数了.他那屈直盘旋的树枝在颤抖,发出嗖嗖的声响.刹那间,只听见”噼啪“一声,树干被闪电劈成两半.
只有微弱的小草不屈不挠.纵然,他没有鲜花的天姿美丽,也没有大树的魁梧高大.但是他的正直、挺拔、坚强不屈、而且还具有顽强的生命力.他傲然的挺立在那平坦的土地上,任凭狂风的恐吓,暴雨的虐待,也绝不屈服.
“野火烧不尽,春风吹又生.”多么美妙的诗句啊!仅仅是他才能与这么美的诗句相配合.
嫩绿的小草,他的颜色是象征生命的颜色——绿色.敌人将他摧毁,他等待着、等待着……在敌人不注意的时候,又从新燃起生命之火.齐心合力将残害他们的敌人赶尽杀绝.
小草是一种及为常见的,而又不平凡的一种植物.
别人只发现鲜花的外在美,却没有察觉小草的内在美.它不去计较这些.当人们用带有罪重的脚步,践踏他在他身上时,他也不在乎.
他从来不炫耀他的功劳;他的谦虚、大公无私让别人感到惭愧.正如在边疆守卫自己家乡的哨兵.
虽然,我也喜欢花,但我更喜欢小草坚强的意志力和顽强的生命了.我爱这些在别人眼里“微不足道”的小草.
优美段落
《爱的味道》
妈妈
我爱你
我的爱从心里发出来
爱的味道是香甜的
就像糖果的味道一样
我的爱是巧克力味的
爸爸的爱是水果糖的
妈妈的爱是泡泡糖的
糖果的味道是不同的
爱的味道也是不同的
妈妈的爱这首诗仿写
好象比100字多,不过挺优美的!希望你喜欢啊!
文字,是我们追求理想的勇气;
诗歌,是我们遥望爱恋的幻想。
你说,为了爱和文字,年轻的身躯固执地为它们守候 365个晨昏,陪你度过 367 日思念的白昼与黑夜。难道,思念真的有那么长吗?一年都延伸成了 367 个昼夜?
我说,我恋上每一个有阳光的日子,爱上写诗如梦如画的日子。 可是,今晨,你满怀的愁绪乱了我这一季的情绪呀。很多的时候,我们都在文字和无望的诗歌里穿梭,没有任何欲望和涟漪可以激荡。 因为一份最痛楚和执著的守望,在植满诗歌的相思园里长着刺。
流浪的裤脚,被那些刺儿轻轻地牵扯着,拂了满地的沙。
我说,我的忧郁是朵春花,总在季节来临的时候适时开放。春天里,多雾,所以我常常迷惘着而看不清方向,看不清我的前行的方向,为此,我觉得很悲哀。
我的叹息,竟然穿透了高速信息网,穿越到了你的耳边。
于是,你说,刺骨的北风刚刚离去,冻伤的疤痕还没有结痂, 南方的鸿雁又衔来问候的话语。那个饮着甘露的女子正释放着久积的怨气,在幽幽地喘息着……
是仿写啊!好多,有答案的,答案在题后面:
仿句题精练(含答案)+-D
1.苦难对于奋进者是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是里程碑(一次小结),对于骄傲自满的人是个沉重的包袱,对于不求进取的人是祸害。 C;6k5
2.根据下面这句话的格式仿造两句话,最后一句话要求有积极意义。 6t&&5
一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。 s
一块铀块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去,也可以产生惊天动地的力量。 pjU{:L
一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。 cCI@>
3.如果爱是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果爱是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋;如果爱是左右手,就一只送给现实,一只送给理想;如果爱是左右手,就一只送给历史,一只送给未来。 AfJ
4.青春一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。 d
5.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。"采菊东篱下"是一种清静的潇洒,"胜似闲庭信步"是一种喜悦的潇洒,"一览众山小"是一种成功的潇洒。 ExzR
6.热爱是什么?热爱是风,热爱是雨,因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈去,马革裹尸还。 J
兴趣是什么?兴趣是雷,兴趣是电,因为兴趣,我们乐于牺牲看电视,玩扑克的时间;也因为兴趣,我们勇于搏击激流,攀登险峰。 U
7.如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,就增添一份春色;如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是雄鹰,就搏击万里长空;让我们共同创造辉煌。 X{
8.没有自知之明,其害无穷;反之,则能走向成功。蒋干自作聪明,刘禅妄自菲薄,不都害己害国吗?诸葛亮知己知彼,周瑜充满自信,不都利国利民吗? e
9.如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。 l
如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。,$Y>7
如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云。 U<]D`^
10.只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。 ds3W
只有连巍峨的群山,才能创造出森林的葱茏与茂密;而低平的小山,只好让杂草丛生。 sY
11.心正则笔直。宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下了情真意切,壮怀激烈的《满江红》?宋末的文天祥,富贵不*,威武不屈,大义凛然,视如归,不是写下了气贯长虹的《正气歌》 Om0
12我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草,为壮丽的河山添上一笔新绿;我不是一条奔腾的大江,也不是一潭水,而是一眼 汩汩的泉水,为需要我的大地流淌甘泉。 P[+ W
13.承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥,飘逸。 承诺不是山林间的一条清流,自由,洒脱。 承诺如同珍珠,它的莹润是蚌痛苦的代价,也是蚌的荣耀。 承诺如同宝剑,它的锋利是钢铁磨励的结晶,也是钢铁的追求。 (d2PN@
14.母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。 |W
感情是人生的一部分:亲情是序言,友情是目录,爱、恨、恋、想是感情故事的主题。 pCAG$2
友谊是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解,尊重是友谊的主旋律。 IR2L
青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。 'k
知识是海洋中的一叶小舟:文史理工是船浆,情感智慧是风帆,师生是知识的孩子。 =O
网络是电脑的一道大餐:网站是主菜,邮件是甜点,病毒黑客是网络的调料。 d8kL
波的图像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,质点是波的图像的闪光。 {QV6I
海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾海鸥是海的文字。 (
15.一根羽毛,一根羽毛,或许太平常了,但组合起来,却是孔雀艳丽的彩屏。 "
一粒砂土,一粒砂土,或许太渺小,但堆积起来,却是大山的脊梁。 V6l}p}
16.风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么? ,eD
花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么。 <.
17.以"爱"为话题仿写。 N),
崇高并不是虚无缥缈的神话,它是客观存在的实体。只要细心观察,你就会发现崇高就在你身边,它可能是一座高山,让你感觉到巍峨;它可能是一片大海,让你体会到一片壮阔;它可能是一座雕像,让你感悟到肃穆;它可能就是一个人,让你理解了伟大和纯粹。在心中,你有了这种感受,体会,感悟,理解,受到熏陶,影响,潜移默化,你就会摆脱空虚,远离庸俗,成为一个高尚的人。 C/k
仿:爱并不是虚情假意的谎言,它是实实在在的情感,只要仔细感受,你就会发现爱本就紧挨着你:它可能是清早母亲挤向你牙刷上的一寸牙膏,让你感受到温馨;它可能是陌生人的一把搀扶,让你体会到温暧;它可能是作业本里老师落下的一根白发,让你感悟到关爱;它可能就是一个微笑,让你理解到宽容和赞赏。在生活中,你有了这种感受,体会,感悟,理解,受到触动感染,激励鼓舞,你就会去掉冷漠,解除封闭,成为一个有爱心的人。 lR?=.r
18.假如夜空是海,星星是浪花,那一弯新月便是是叶小舟,载着你我遨游太空。 {Fs
假如地壳是史书,岩层是书画,那一堆化石便是一行行释注,带着我们回到远古。 e
19.不要只贪爱温暖的太阳,更应该去爱风雨,它纯洁了你的灵魂;不要只接受光明,更应去享受黑夜,它让你看到了星辰;不要只迎接欢乐,更应该去忍受悲伤,它升华了你的灵魂。 4SjJ
不要只贪求平坦的旅途,更应该去尝试坎坷,它磨练了你的意志;不要只欢迎赞扬,更应该去接受批评,它让你看到了缺陷;不要只祈求获取,更应该去作出奉献,它证明了你价值。 P
20.是水,就要回归大海;是白云,就要拥抱蓝天;有知识,就要回报人民。 p1
是种子,就要冲出土层;是鲜花,就要散发芳香;有才华,就要报效祖国。 ,j_P
21.生活可以吞没贪婪者的欲望之舟,也可以鼓起奋斗者的搏击之帆。 3# `hs
挫折可以截断怯弱者的前进之路,也可以搭起勇敢者的攀登之梯。 ww
22.没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。 jhOwC
没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。 5%qB7
没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。 (Hyx
23.雨像一位喋喋不休的老者,把一些纷纷扬扬的语言,洒进山村的每一个角落。 A.Lbpn
雨像一位多愁善感的琴师,敲一串丁丁咚咚的音符,渗入树林的每一片绿叶。 cEb_N6
24.笛声:断断续续的音符,轻轻滴落在树叶上,草丛中,宛如一些透明的纯真的精灵。 IA
铃声:丁丁当当的铃声,欢快洒落在教室里,操场上,宛如一些活泼轻盈的精灵。 n
25.人生的价值不在于你成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地作花园中普通的一朵;虽是一棵,却能抗击风雨;虽是一朵,却能装扮春天;这样的人生也就无愧了。7?
26. 书籍好比一架,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。 wSP'
(1)时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。 B&z2
(2)时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。 _~p;%
(3)时间好比一个良医,它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。d!|oT
(4)时间如同一位法官,它对每一个人都是公而无私的。时间好比一支画笔,它在人们的脸上画出了人生的苍桑。:;Z
(5)时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质。Z
27.心正则笔直。宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》? &
答案(1)战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》?(2)唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世,渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》?(3)唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》?(4)宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方不休,不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》?(5)清代的小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》? $$ajm|
28.模仿给出的句子,以"我喜欢"开头,再造两个句子,使整个句式形成排比。 !q
我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是"人比黄花瘦",也高歌"不肯过江东"的项羽; z|
答案:我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游,虽只能"夜阑卧听风吹雨",但"位卑未敢忘忧国"才是他的初衷;我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅,虽多是"横眉冷对千夫指",但也有"怜子如何不丈夫"的柔情。 rR&$c
32.请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受 |.lQ!
墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了。 6pJII|
答案:(1)山中的石!你背靠群峰时,意志就坚了。(2)水中的萍!你随波逐流后,根基就没了。 (3) 空中的鸟!你展翅蓝天中,宇宙就大了。(4)空中的雁!你离开队伍时,危险就大了。(5)山顶的松!你挺直腰杆后,根基就牢了。 (6)水中的鱼!你游进大海时,境界就宽了。 (7)井底的蛙!你越身地面时,眼界就宽了。 (8)地下的煤!你燃烧自己后,贡献就大了。 ms0C
29. ①悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;A*
乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。7
②乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;H%K
悲观者说,风是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。Mp
30. 以一个完整的名句做例句,让考生按要求仿写。 uz!h)
(1)依照下面的例句,以"你渴望理解吗"或"你希望成才吗"作开头写一句话。 #0'N6j
例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 ,
(2)请在"友谊""勇敢""信任"中任选一个词,仿写两句话。 dWX(y
虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生) 蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫) i~
(3)一个人愈知道时间的价值,就愈感觉失去时间的痛苦。(但丁) Eqhp(g
生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。(雨果) 6D
人们若是一心一意地做某一事情,总是会碰到偶然的机会的。(巴尔扎克) Mv
河床越深,水面越平静。(莎士比亚)GKBqdO
31、信念G
信念是一堆干柴所面对的那一星火种,信念是一粒种子所仰视的那一滴露珠。O\4_
信念像山,远望的目光千年如一,信念如水,流动的节律永无止息。Yh?
信念是许海峰奥运会赛场上握枪的手,信念是徐洪刚抓凶犯的路上洒下的血。AST x
信念是张海迪的轮椅上的梦,信念是孔繁森雪山下的魂。o
信念于人,是生命的圣火。信念于国,是自强的动力。<IJbX
32、依照例句,任选一种事物仿写句子。 `eU
例:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。+|
仿:教室的前面有块黑板,不,那并非黑板,那是播种知识的沃土。4rbIK
33、照带画横线语句的句式和修辞方式,以“她”开头补写两个句子。 /sR6I
春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野。她____________。她___________。uPE
答案:伴着山间的小溪流,把婉转的歌儿献给青山,唱给牧童;带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍乡村,传遍农家。-%T
34、根据下列对自然景观描述的排比句式,以人文景观为内容也写四个句式相同的句v
子。例:我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。M(
仿:我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林,有绵延万里、气势磅礴的明长城,D1
有纵贯南北的京杭运河,有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城。k.!6
35、采用下列句子中“当……说……,我懂得了……”的句式,造两个类似的句子。/A_
书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。当简 爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;________,_______。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。iv
仿:当鲁迅说“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了人应具有反抗精神;当白朗宁说“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要;当海明威说“你可以打垮他,就是不能打败他”,我们懂得了什么叫做硬汉精神。 G`
36、仿造下面句式,以“兴趣”开头,写一段话。要求:必须以“兴趣”为话题 k1
热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。 Ng|
仿:兴趣是什么?兴趣是热,兴趣是爱。因为兴趣,我们抛弃了兴趣以外的享乐,也因为兴趣,我们探索奥秘去,收获成果还。UOR
37、根据例句,仿写两个句子,分别用“体育,你是团结”“体育,你是荣誉”开头。%k
例:体育,你是拼搏。每当我们看到邓亚萍脸上流淌的汗水和湿透的运动衫,我们才知道什么叫做奉献。 p9|<,7
仿:体育,你是团结,每当我们看到中国女排队员卫冕冠军时那激动的场面,我们才知道什么叫做无悔。,
体育,你是荣誉,每当我们看到运动场馆冉冉升起的五星红旗,我们才知道什么叫做幸福/骄傲/自豪。Pv}_
38、仿造下面的例句,造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子。 m$=Q=
例句:没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。 2$vZTI
仿:没有理想的人,没有理想的人,他的生活如同无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向/他的生活如同漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光明。d
39、仿造下面句子的句式和所用辞格,分别以“快乐”和“悲伤”开头,写两组句式相同的句子GsGG
例句:成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰。挫折正是那遍及周围的丛丛荆棘。K
仿:快乐是你求之不得的那株千年灵芝,悲伤便是那遍及周遭的凛凛冰雪/快乐是你梦寐以求的那块蓝宝石,悲伤便是那遍及周围的矿渣。(
仿写诗歌大全有哪些?
在一个炎热的夏天,
忽然停电了,我觉得很热。
妈妈不停地为我扇扇子,
我清凉了,
而妈妈却累得满头大汗,
啊,妈妈的爱是凉爽的风。
一个很冷很冷的冬天,
我冷得直发抖。
妈妈用温暖的手,
将我抱入她怀里。
我感觉暖和极了。
哦,妈妈的爱是温暖的怀抱。
在我很小很小的时候,
妈妈在我临睡前给我讲故事。
一个个动听的故事钻进我的脑海。
啊!妈妈的爱是一个个美丽的童话。
每天早上,当我还在睡梦中,
妈妈早早就起床,
为我准备美味的早饭,
啊,妈妈的爱是香喷喷的饭菜!
仿照树之歌写喜欢的植物
仿写诗歌大全有:
借助诗歌精炼的语言来抒发真情实感。
联想和想象创造悠远意境。
诗歌世界上最美的花朵,历来有“文学之母”。
“语言的钻石”之美誉。我国诗歌著称于世,自《诗经》以来,作品浩若烟海,博大深,我国人民丰富的想象力、炽烈的情感和杰出的智慧。
营造诗的氛围,感受诗的魅力。欣赏配乐朗诵余光中的《乡愁》。
意象之优美、情感之浓郁、节奏旋律之美妙,可谓诗中上品。通过朗诵,一种氛围自然形成,学生的注意力集中到了诗歌上。
品味诗歌、领悟方法,学会仿写。品味诗歌,然后根据平时大家读诗的体会和对诗歌的理解,结合诗歌写作指导,共同讨论诗歌写作的特点,即诗歌应饱含感情。
宜平铺直叙,应有些比喻象征,还要有韵律到音乐性的效果。
仿照《树之歌》写喜欢的植物的诗歌如下:
1、玫瑰红,荷花粉,牵牛花儿像喇叭。桂花秋天味儿香,月季四季披红装。杉树高,槐树壮,合欢花儿像雨伞。柳树春天发嫩芽,海棠四季开满花。银杏叶子像扇子,椰树四季披绿装。棕树喜暖在南方,梅树冬季笑开颜。
槐树开花飘四方,银杏未老叶先黄。松树高,槐树壮,杨柳枝条长又长。海棠树叶像气球,李子树儿红又红。梧桐树叶像扇子,枫树秋天披红袍。松柏四季穿绿衣,金桂开花三里香。柳树叶子像眉毛,柿树秋天挂灯笼。
2、仙人掌刺儿硬又尖,芦荟叶子像刀片。石榴花开红似火,葡萄串串像水晶。迎春花儿黄又亮,桃花春天笑盈盈。竹子高高瘦又长,豌豆花儿像蝴蝶。茉莉花儿白又香,芦荟四季绿如常。水仙花儿像蝴蝶,绿萝四季绿悠悠。葫芦藤儿爬满墙,金桔果子像灯笼。向日葵花儿黄又亮,紫藤花儿串串香。
仿写诗歌的技巧:
1、选择一首喜欢的诗歌作为仿写的对象。这首诗歌可以是经典的名篇,也可以是自己喜欢的现代诗歌。
2、仔细阅读所选的诗歌,并分析其结构、语言和韵律。了解诗歌的节奏、韵律、行数、韵脚等特点,以及作者使用的修辞手法和表达方式。
3、尝试理解诗歌的主题和情感。思考作者通过诗歌表达了什么,以及诗歌中的意象、象征和隐喻等所代表的含义。
4、根据自己的理解和感受,仿照所选诗歌的结构、语言和韵律进行创作。可以尝试使用类似的修辞手法和表达方式,但要注意不要抄袭或过度模仿。
5、在创作过程中,要注重诗歌的情感和主题的表达。思考如何通过语言和意象来表达自己的情感和主题,以及如何使诗歌具有个性和独特性。
6、完成后,可以反复修改和完善自己的作品。可以尝试朗读自己的诗歌,检查其流畅性和韵律感,也可以请他人帮忙审阅和提出建议。
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