怎么用符号法标出句子主干_符号法标出句子主干

1.如何划出句子的主干

2.怎么提取句子主干？

3.句子成分划分口诀符号

一、麦子,看不到这样的一切,但是我的讲述让她也快乐起来。

分析：去掉逗号，即为：麦子虽然看不到这样的一切,但是我的讲述让她也快乐起来。最后，句子成分的主干：1、麦子起来或麦子快乐起来（有动词的偏正词组作谓语）

二、在我昏昏沉沉摇摇欲坠地往前走时,突然,一幅画面让我怔住了,我看见前面路边上一片小树阴下坐着两个乞丐,他们的北后,是一家单位的围墙,树阴是从围墙里伸出的,小小的,长宽都只不过一米左右.

分析：这是由几句话组成的，标点符号给予了误导。

在我昏昏沉沉摇摇欲坠地往前走时,突然,一幅画面让我怔住了。我看见前面路边上一片小树阴下坐着两个乞丐,他们的北后,是一家单位的围墙,树阴是从围墙里伸出的,小小的,长宽都只不过一米左右。

1、第一句主干：我怔住了。

2、第二句主干：我看见乞丐。

三、我拐到两个乞丐栖身的一米树阴下,拿出5元钱.

分析：连动词句子。拐到...下，和在...下，有区别的。拐到是动词，树荫下是一个指示地点，属名词，和在树荫下有区别；而“在”是介词，形成介词结构。

主干为：我拐到树荫下拿出钱。

四、有一天课间,我正在本子上无所事事地乱画,有个女孩忽然俏皮地向我走过来:我们玩个游戏吧,她大的眼睛里藏着淡淡的狡黠,让人无法拒绝.

事实上，没有将有语言表达的句子来划分句子成分的，真是一个意外中的意外。既然有人提出来，我也装腔作势的分析一下。

分析：这里面有两个不同对象的行为动作，同样也不能按一句话来划分。一个是我的行为动作，主干为：我画；另一个是女孩的行为动作，主干为：女孩走（过来）藏着狡黠。

五、3天后,沙漠恢复了平静,夕阳下,飞鸟伴着清脆的驼铃在驼峰上欢快地歌唱,而那个从沙漠里归来的淦夫,此刻正幸福地守望在鱼儿的身边……

分析：跟上句一样。

主干分别为：1、沙漠恢复了平静，2、飞鸟伴着驼铃歌唱（连动词双谓语），3、淦夫守望身边。

如何划出句子的主干

读音：zhǔ ɡàn

释义：

1.主体部分，起决定作用的人物或力量。《管子·形势解》：“为一乡主干者，乡之人也。” 范文澜 《中国近代史》第三章第三节：“矿工成为上帝会主干之一。”

2.专负某种职责的官吏。《新唐书·萧钧传》：“左武侯属 卢文操 跳堞盗库财， 高宗 以其职主干，当自盗罪。”

3.主要干部的简称。 赵树理 《锻炼锻炼》：“除了在全体管委会议的时候按名单通知 秀兰 来参加以外，在其他主干碰头的会上就根本想不起来还有 秀兰 那么个人。”

4.植物的主要部分。 例如树等。

找句子主干分为以下几个部分：

一、句子成分：

主语：

定义：陈述或说明的对象的语言单位。

特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当是“谁”或“什么”。

符号：双行线。

谓语：

定义：说明陈述或说明的对象的语言单位。

特点：A、经常由动词、形容词充当。 B、一般表示主语“怎么样”或“是么”。

符号：单行线。

宾语：

定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。

特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。

符号：波浪线4、凡能原动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。

定语：

定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。

特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。? B、有“的”字连接。

符号：小括号（　）。

状语：

定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。

特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B一般状语与中心词之间有“地”字连接。

符号：中括号[　]。

二、句子主干：

包括：主语、谓语、宾语。

三、找句子主干要注意的问题：

碰到有否定词“不、没、没有”等的句子要把否定词保留在句子主干中。

如：我不看**书刊。

主干：我不看书刊。

主语、谓语、宾语的中心词是并列结构的，要把整个并列结构找出。

如：赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

主干：技术水平和艺术价值显示智慧和力量。

主谓短语作宾语的句子应把整个短语保留在主干里。

如：我清楚地看见他来了。

主干：我看见他来了。

怎么提取句子主干？

句子的主干，就实质而言，一般就是回答“谁做什么？”“谁怎么样？”（或“谁是什么？”）“什么是什么？”“什么怎么样？”四个问题。明确了句子的这四种类型，缩句时就可采用这样的步骤：首先，判断给定的句子是属于上述四种类型的哪一种；然后，划出句子的主干，即“谁”或“什么”和“是什么”或“怎么样”；最后，把划出来的各部分连起来，即回答出问题。这就是缩句的结果。

如缩写句子：柔嫩的柳条在春风中不停地摆动着。

如果按上述说的，按句子类型缩句的话，其步骤大体上就是这样的：

一、首先判定这个句子属于上述四种句子类型中的第三种，即“什么怎么样？”

二、在句子中划出主干“什么”或“怎么样”，即划出“柳条”和“摆动着”。

三、最后把划出的各部分连起来，即回答“什么怎么样？”的问题。答案显而易见：柳条摆动着。这就是缩句的结果

句子成分划分口诀符号

句子主干，就是把单句中所有的定、状、补语去掉后剩下的部分。

如：(我们)的船[在左右都是碧绿的豆田里的河流中]，[飞一般地]前进了。

把定语、状语划掉后，剩下的部分是“船前进了”。这就是句子的主干。

提取句子主干的方法:

1、意义法

即根据句子成分各自的含义去分析，去推测。找出主、谓、宾的中心语留下，其余的都划掉。

2、压缩法

即把句中的附加成分定、状、补都压缩掉，剩下的就是句孑的主干。

3、中心词法

依次找出主语中心语、谓语中心语、宾语中心语。三个中心语合起来就是句子主干。

扩展资料:

句子主干方法点拨:

一、句子主干

所谓句子的主干，是指把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。

句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。

包括：主语、谓语、宾语。

二、划分句子主干

1、碰到有否定词“不、没、没有”等的句子要把否定词保留在句子主干中。

例如：

我不看枯燥无味的书。（主干：我不看书）

2、主语、谓语、宾语的中心词是并列结构的，要把整个并列结构找出。

例如：

（赵州桥）（高度）的技术水平和（不朽）的艺术价值，[充分]显示了（我国劳动人民）的智慧和力量。（主干：技术水平和艺术价值显示智慧和力量）

3、主谓短语作宾语的句子应把整个短语保留在主干里。

例如：我 [清楚]地看见他来了。（主干：我看见他来了）

参考资料来源:百度百科-句子成分

主谓宾定状补的符号如下：

1、主语是两条短线；

2、谓语是一条短线；

3、宾语是波浪线；

4、定语是小括号（）；

5、状语是中括号［］；

6、补语是尖括号＜＞。

认识句子成分的小口诀：

主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。

定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

状语有时位主前，逗号分开心有数。

或者用这个小口诀：

主谓宾是主干，定语常在主宾前。

谓语一看着了急，前状后补巧打扮。

主谓宾与主系表的区别：

主谓宾＝主语＋实义动词＋宾语，be是系动词，不能用于主谓宾中。主系表＝主语＋系动词（最常见的是be，还有“五感”feel、look、sound、smell、taste和其它动词如become、grow…等）＋表语（名词、代词、形容词、时间地点副词、介词短语、表语从句…等）。

Iamaboy.这句话中没有宾语，属于主系表，I是主语，系动词am是谓语动词，aboy是表语，系动词和表语合起来作谓语。由此可见在主系表中，谓语≠谓语动词；

而在主谓宾中，谓语＝谓语动词，如Iloveyou。总之，系动词和宾语是不共戴天的仇人，誓不两立。系动词后面接的是表语，而宾语前面接的是谓语。