现代诗歌摘抄四年级短的_现代诗歌摘抄四年级短
1.四年级的现代短诗
2.《四年级下册冰心现代诗摘抄》
3.适合四年级小学生的现代诗歌
4.适合四年级学生摘抄的现代诗
5.适合四年级摘抄的现代诗歌
6.四年级关于春天的现代诗
7.关于颜色的现代诗歌四年级
1、《清晨》
晓光破了,海关上光明了。
我的心思,小鸟般乘风高举。
飞遍了天边,到了海极,天边,海极,都充满着你的爱。
上帝啊!你的爱随处接着我。
你的手引导我,你的右手也必扶持我。
我的心思,小鸟般乘风高举。
乘风高举,终离不了你无穷的慈爱,阿们。
2、《繁星》
繁星闪烁着。
深蓝的太空,何曾听得见它们对话?
沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。
3、《母亲》
母亲呵!
天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。
心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
4、《纸船》
我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着。
叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
5、《黑暗》
怎么的描写呢,灵魂的深深处。
宇宙的深深处,灿烂光中的休息处。
四年级的现代短诗
1、白桦
作者:叶赛宁
在我的窗前,有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦。
在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。
2、嫩绿的芽儿
作者:冰心
嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”
淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”
深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”
3、玫瑰的荫下
作者:冰心
衣裳上,书页上,
都闪烁着叶底细碎的朝阳。
我折下一朵来,等着——
等着,浓红的花瓣,
正好衬她雪白的衣裳。?
冰凉的石阶上,坐着——
坐着,等她不来,
只闻见手里玫瑰的幽香!
4、树
作者:艾青
一棵树,一棵树,
彼此孤离地兀立着,
风与空气,
告诉着它们的距离,
但是在泥土的覆盖下,
它们的根伸长着,
在看不见的深处,
它们把根须纠缠在一起。
5、油菜花
作者:冰心
从南到北,一片黄,
从西到东,一片黄,
随着春风的吹动,
像金色的大海洋,
海浪一浪还比一浪高,
像徜徉在妈妈的怀抱。
《四年级下册冰心现代诗摘抄》
四年级的现代短诗有《面朝大海春暖花开》、《门前》、《泡影》。
1、《面朝大海春暖花开》。
海子。
从明天起,做一个幸福的人,
喂马,劈柴,周游世界,
从明天起,关心粮食和蔬菜,
我有一所房子,面朝大海,春暖花开。
作者简介:
海子,原名查海生,出生于安徽省怀宁县,毕业于北京大学。被评价为“一个诗歌时代的象征”。诗歌观念是对古代史诗、近代抒情诗、浪漫主义诗歌和现代主义诗歌理念的综合。
2、《门前》。
顾城。
我多么希望,有一个门口,早晨,阳光照在草上。
我们站着,扶着自己的门扇门很低,但太阳是明亮的。
草在结它的,风在摇它的叶子,我们站着,不说话,就十分
美好。
作者简介:
顾城,中国朦胧诗派的重要代表,被称为“唯灵浪漫主义”诗人。他在新诗、旧体诗等方面都有很高的造诣。
3、《泡影》。
顾城。
路是这样窄们么?
只是一脉田埂。
拥攘而沉默的苜蓿,
禁止并肩而行。
作者其他作品:
诗集《白昼的月亮》《黑眼睛》《顾城诗集》。《一代人》中的一句“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”是中国新诗的经典名句。
适合四年级小学生的现代诗歌
四年级下册冰心现代诗摘抄
四年级下册冰心现代诗摘抄,好的句子往往被赋予时代意义,摘抄本记录了无数先贤的名言,摘抄不仅仅丰富你的思想,名人名言能让作文立意更深刻,现在分享四年级下册冰心现代诗摘抄。
四年级下册冰心现代诗摘抄1
一、《纸船》
冰心
我曾经为了
折过许多纸船
随手将他们放在无出路的死潭
无怨言
我现在也还折纸船
在寂寥的夜里
为他们准备温暖的港湾
亦无怨言
我无出路我有怨言
谁能给我一个港湾
让我也我怨言
二、《他是谁》
膏将尽了
只剩得一圈的黑影。
枝受伤了,
只剩得几声的呻吟,
不发光的,吹灭了罢,
不开花的,折断了罢。
上帝啊!
“受伤的苇子,他不折断。
将残的灯火,他不吹灭。”
我们的光明——他的爱,
永世无尽,阿们。
三、《成功的花》
成功的花,
人们只惊羡她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的'泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。
嫩绿的芽儿
嫩绿的芽儿,
和青年说:
“发展你自己!”
淡白的花儿,
和青年说:
“贡献你自己!”
深红的果儿,
和青年说:
“牺牲你自己!”
四年级下册冰心现代诗摘抄2一、《清晨》
晓光破了,
海关上光明了。
我的心思,小鸟般乘风高举。
飞遍了天边,到了海极,
天边,海极,都充满着你的爱。
上帝啊!你的爱随处接着我,
你的手引导我,
你的右手也必扶持我,
我的心思,小鸟般乘风高举,
乘风高举,终离不了你无穷的慈爱,阿们。
二、《黎明》
严静的世界,灿烂的世界——
黎明的时候,谁感我醒了?
上帝啊,在你的严静光明里,
我心安定,我心安定。
我要讴歌。
心灵啊,应当醒了。
起来颂美耶和华。
琴啊,瑟啊,应当醒了。
起来颂美耶和华。
黎明的时候,
谁感我醒了,阿们。
适合四年级学生摘抄的现代诗
余光中《满月下》《乡愁》
叶芝《当你老了》
扎伊拉姆·多多《班扎古鲁白玛的沉默》
普希金《我曾经爱过你》
席慕蓉《一棵开花的树》《白鸟之死》
舒婷《致橡树》
戴望舒《雨巷》
泰戈尔《史上最遥远的距离》
《桑子重阳》
《重阳节抒怀》《重阳》《他的呼唤》《见证》《青春》《挥洒在运动中的青春》《秋天别来》《关爱》《怀念与忘却》《感悟生命》《也许》《行走》《但是,我更乐意》《给我一个微笑就够了》《错误》《面朝大海,春暖花开》《春天,十个海子》
适合四年级摘抄的现代诗歌
适合四年级学生摘抄的现代诗
你知道有哪些适合四年级学生摘抄的现代诗吗?鉴赏好的诗篇会陶冶你的情操,看到好的诗歌不防摘抄下来,一个人的价值观也可以从摘抄本中觅得影踪,以下是适合四年级学生摘抄的现代诗。
适合四年级学生摘抄的现代诗1
《小学生》
小学生苦心种植着的
逃学
阴雨中盛开出花朵
一颗颗
在老师巴掌大的评语里
堆叠
昏暗的灯光里
也变得昏暗了
只能看见小学生
被打肿了的脸
眼角
一道道血痕
睁大着的眼睛
直视一片蔚蓝的天空
还在痴笑
《给学生》
为爱注进深深的伤
别说作业太多
我也有过初三生活
苦亦苦 乐亦乐
只携着父母的寄托
一步一个阶梯往前走
贪玩嘛 别说
学习的.机遇很容易错过
请找回花季里真实的自我
努力去拼搏
相信有付出就会有收获
别说老师太罗嗦
既然我选择了
传道授业解惑
我就要负起责任
把你们这些祖国的花朵
引向立体的探索
让你们遨游在知识的宇宙
别说作业太多
我只想把知识传播
别说老师太罗嗦
我只想把汗水变成硕果
祖国的明天还待你们去开拓
《小学生唱》
唱才六岁,
就读于某小学一年级
自入学那天起,
一只沉甸甸的书包
攀上他弱小的双肩
成为他生命中的一部分
每天早上六点,
就被那只大嗓门的闹钟
从香喷喷的梦中喊醒
睡眼惺忪地,
又被一串急促的课前铃声
连拉带扯拽进了校门
放学了,
吹胡子瞪眼睛的作业穷追不舍
逼得他无处藏身
有几次深夜里,他还一边打着盹
一边与大脑袋的问号扳手劲呢
对于六岁的唱,
去窗外的草地
与蜻蜓捉捉迷藏
是多么弥足珍贵的事啊
望着他日渐消瘦的小脸
又是心疼
又是无奈的叹息……
适合四年级学生摘抄的现代诗2诗篇一
我等候你。
我望着户外的昏黄
如同望着将来,
我的心震盲了我的听。
你怎还不来?希望
在每一秒钟上允许开花。
我守候着你的步履,
你的笑语,你的脸,
你的柔软的发丝,
守候着你的一切;
希望在每一秒钟上
枯死——你在哪里?
我要你,要得我心里生痛,
我要你火焰似的笑,
要你灵活的腰身,
你的发上眼角的飞星;
我陷落在迷醉的氛围中,
像一座岛,
在蟒绿的海涛间,不自主的在浮沉……
喔,我迫切的想望
你的来临,想望
那一朵神奇的优昙
开上时间的顶尖!
你为什么不来,忍心的!
你明知道,我知道你知道,
你这不来于我是致命的一击,
打死我生命中乍放的阳春,
教坚实如矿里的铁的黑暗,
压迫我的思想与呼吸;
打死可怜的希冀的嫩芽,
把我,囚犯似的,交付。
诗篇二
你是青春的彩虹,
不是我虚构的美丽。
若隐若现,是我真挚的爱念,
不是我不甘的追求。
将我引导进落寞的深渊,
锁在思念的牢笼,
只是你冷漠的回语。
我将黎明生长的根,
埋在黄昏,发芽在黑夜。
今天埋下今天发芽,
明天红硕花朵,
只为后天有颗,
时间的果。
在白天我沉默,
在黑夜我深思。
一棵树我劈开,一束花我摘,
能不能保存永远,
或只是略过不加理睬。
然而在白天在黑夜,
我听不到我心灵的声音,
他说:“嘿,诗人,你有你真挚的爱念”
等哪天幸福会找上我。
它在黄昏等着,
它要潜伏在黎明的根里在黑夜的芽里,
在红硕的花朵里,只等着结为时间的果。
四年级关于春天的现代诗
现代诗摘抄大全:
1、《中秋节祝愿》
作者:夜星鹏程万里
中秋佳节月儿圆,和谐秋风送祝愿。
月饼薀意是思念,神州户户聚欢颜。
海外赤子思故乡,佳节月儿份外亮。
中华民族在崛起,祖国啊蒸蒸日上。
回归秋风吹两岸,骨肉团聚是心愿。
广式月饼寄台南,两岸同圆一个梦。
国富民强有自尊,安宁团结家和睦。
中秋月饼圆又甜,富强康乐万万年。
2、《中秋节,月儿圆了人未还》
作者:田园人
人去也
音讯绝
任我望缺天上月
天上月
尚有圆和缺
为什么?我和你
缺了再难圆
薄情人哪
当初为何许我蝴蝶结
害我夜夜相思独望月
又到中秋节
独上小阁楼
举起消愁酒
醉眼邀嫦娥
嫦娥距我千万里
虽然不可即
但可望明月
离我千百里
不知东西南北
年年忘穿秋水
岁岁不见人儿
月儿圆了几多回
就不见你回一回
你知否
酒消愁
为伊消得人空瘦
看酒杯里
皆是相思泪
3、《中秋感怀》
悠悠南国,繁华散落,又是一年中秋
望碧空万里,星月争辉
水淼淼,残荷渐消
孤鸿声切,满树西风,只把思念熟透
邀得好友几个,共煮酒,笑谈风流
莫抚琴,情深意悠,催得人消瘦
且高歌,何妨前行,却是心依旧
此时嫦娥应寂寥,满地蟾光,半天惆怅
牛郎织女当落寞,鹊桥已断,两副愁肠
一轮明月照九洲,天下团圆梦一场
柔肠堪断,痛无语,哭无泪
茫茫情海空泛舟,清寒,却有几声轻叹
一杯琼觞话离愁,满腹忧伤,只是无人和唱
去年中秋,今年中秋,明年中秋,飘泊何时休
4、《中秋乡思》
昨夜忽然风起
乌云淡遮
你要不要来呢
风过雨点急着赴会
星星们掩面沉睡
你要不要来呢
你不能不来
我们想念你啊
你不能不来
别让所有的光辉如水如波
只在我们幽暗的心里
你升起
如母亲轻柔的手指
在孩子的耳畔拂过
在花儿不眠的深夜
不要忧伤的美
罩我们渴望的心
你洒下桂花的馥郁
与五仁的饼香匹配
我们每品一口
圆的梦碎着圆着
人说月是故乡明
弟兄们许已焚香祭拜
今夜妈妈的月饼散发着
牵挂味道
邻家小妹与兄弟们在月下
玩起儿时的游戏
你升起
洒下故乡十五田园的温馨
5、《中秋的月》
放纵千万里的长线
将远方憧憬的心
拉回到亲人身边
藏在父母的泪痕里
浸在兄弟酒杯的对峙里
印在人的心窝里
中秋的,光洁美丽的容光
送给人们桂的馨香
带给人们久远的期望
送给人们美好难忘的时光
宁静的月宫
张果老砍伐梭椤
陪伴美丽的嫦娥
漫游仙宫田园美景
天国牧歌令人神往
天宫殷勤的
捣制良药
根治人间的抑郁和忧伤
人们走出不安的阴影
走向温暖的金色
年年岁岁如月光
关于颜色的现代诗歌四年级
四年级关于春天的现代诗如下:《春的消息》、《春》、《初春》。
1、《春的消息》——金波。
风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到!让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山冈,去聆听春天的欢笑。看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚;我高兴地捕捉住它,又爱怜地把它放掉。看到第一朵雏菊开放,我会禁不住欣喜地雀跃,小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少!
来到去年叶落的枝头,等待它吐出新的绿苞;再去唤醒沉睡的溪流,听它唱歌,和它一起奔跑。走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊?啊,身边又钻出嫩绿的小草。
作者简介原名王金波,笔名金波,生于1935年。祖籍河北冀县。民族汉,1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授中国作家协会儿童文学委员会委员,北京市作家协会理事,儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。19年加入中国作家协会。
2、《春》——艾青。
春天了,龙华的桃花开了,在那些夜间开了,在那些血斑点点的夜间,那些夜是没有星光的,那些夜是刮着风的,那些夜听着寡妇的咽泣。而这古老的土地呀,随时都像一只饥渴的野兽,舐吮着年轻人的血液,顽强的人之子的血液。
于是经过了悠长的冬日,经过了冰雪的季节,经过了无限困乏的期待,这些血迹,斑斑的血迹,在神话般的夜里,在东方的深黑的夜里,爆开了无数的蓓蕾,点缀得江南处处是春了。人问:春从何处来?我说:来自郊外的墓窟。
作者简介艾青原名蒋正涵,字养源,号海澄,曾用笔名莪加、克阿、林壁等。 出生于浙江金华,当代文学家、诗人。艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物,表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。
3、《初春》——舒婷。
朋友,是春天了。驱散忧愁,揩去泪水,向着太阳微笑,虽然还没有花的洪流,冲毁冬的镣铐,奔泻着酩酊的芬芳,泛滥在平原、山坳,虽然还没有鸟的歌瀑,飞溅起万千银珠,四散在雾蒙蒙的拂晓,滚动在黄昏的林荫道,但等着吧。一旦惊雷起,乌云便仓皇而逃,那是最美最好的梦阿,也许在一夜间辉煌地来到,是还有寒意,还有霜似的烦恼。
如果你侧耳倾听,五老峰上,狂风还在呼啸,战栗的山谷呵,仿佛一起嚎啕,但已有几朵小小的杜鹃,如吹不灭的火苗,使天地温暖,连云儿也不再他飘。友人,让我们说,春天之所以美好、富饶,是因为它经过了最后的料峭。
作者简介舒婷擅长于自我情感律动的内省、在把捉复杂细致的情感体验方面特别表现出女性独有的敏感。她的诗歌充盈着浪漫主义和理想的色彩,对祖国、对人生、对爱情、对土地的爱,既温馨平和又潜动着。
关于颜色的现代诗歌四年级如下:
1、《色彩》
生命是张没价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀;再完成这帧彩图,黑还要加我以死,从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。
2、《夜的颜色》
夜是黑的,天是灰的。黄昏时的绯云,已成了幽蓝,霓虹灯的光晕,冲淡了月光,渲染出昏昏的暗黄,人影与树影重叠着,摆动着。
绿是黑色,红亦是黑色,他们若那浅浅的水墨,清描在道路上,星光、月光、灯光,还有那微弱的荧光,共同交织着梦,交织着夜的颜色。
黯然如我,怅然如我,落寂如你远去的背影。夜色,接受着醒的人,开的花,接受着一切伤悲的结局,这夜色会如梦般,搁浅了记忆,忘却了时间,模糊了季节。有时,我瞧这夜的颜色,比如世间一般,分分合合。
3、《童年的颜色》
童年的颜色像一盒巧克力豆,五彩缤纷,有红色、有蓝色、有绿色、有黑色、有白色。童年的颜色是红色的,当我考试考了一百分,妈妈看了会表扬我,童年的成功是红色的。
童年的颜色是蓝色的,去年夏天,我看见了蓝色的大海,童年是美丽的蓝色。童年的颜色是绿色的,春天到来,我会在草地上打滚,童年是充满了欢笑的绿色。
童年的颜色是黑色的,爸爸妈妈总要加班,我孤单的躲在黑屋子里,童年是胆小的黑色。童年的颜色是白色的下雪了,我就会和小伙伴打雪仗,童年是充满了快乐的白色。
4、《生命的颜色》
寒风犀利刺骨,枯草敷霜,白雪皑皑,雪花如精灵般飘逸,雪地上的脚印,有一片耀眼的红,靓丽了这干冷的冬季,生命,是一片花瓣的颜色。湛蓝的天空,飘着朵朵白云,慵懒的棉絮似的,在空中缓缓流动,偶尔几只鸟儿,欢快地飞过,生命,是羽毛的颜色。
微风浅拂面,盈盈暗香来,一望无际的荷塘里,叶似圆盘托明珠,荷花朵朵娇艳,红的,粉的,白的,生命,是花儿的颜色。静谧的山沟沟里,薄薄的云雾缭绕山坡,透过树木的间隙,点点阳光洒落在草地上,斑驳明亮,山风沙啦啦拂过叶面,生命,是树叶的颜色。
茫茫人海,婆娑尘世,人来人往皆过客,不期间,你为我驻足,我为你心动,携手此生共度流年,生命,是有你的颜色。
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