1.提取各种句子主干

2.英语句子主干怎么找

3.划分句子成分并提取主干

提取句子的主干专项训练_提取句子主干是什么意思

找句子主干的方法有以下几种：

意义法：即根据句子成分各自的含义去分析，去推测。找出主、谓、宾的中心语留下，其余的都划掉。压缩法：即把句中的附加成分定、状、补都压缩掉，剩下的就是句孑的主干。中心词法：依次找出主语中心语、谓语中心语、宾语中心语。三个中心语合起来就是句子主干。

一个句子在结构上起主要作用的主语、谓语、宾语三者的中心语，把单句中所有的定、状、补语去掉后剩下的部分就是句子的主干。

如：这个贱畜生无缘无故地把我这个指头咬了一口。“畜生咬”就是这个句子的主干。定语“这个”，状语“无缘无故地”、“把我的手指头”，补语“一口”都是枝叶。如：(我们)的船[在左右都是碧绿的豆田里的河流中]，[飞一般地]前进了。把定语、状语划掉后，剩下的部分是“船前进了”。这就是句子的主干。

方法步骤：首先在一句话的开头找到句子中的主语（谁)，主语一般是名词或代词。然后在主语的后面找谓语。谓语是动词(做）。即主语发出的动作。最后在谓语的后面找宾语（什么)。宾语一般由名称、代词或名词性短语构成。

提取各种句子主干

提取句子主干

所谓提取句子主干，就是提取主语、谓语、宾语部分的中心语。

一、句子成分：

状语 定语 主语? 状语? 谓语? 补语? 定语? 宾语

状语 ：句首可表时间和地点，谓语前（副词+地）

定语 ：形容词 +的

主语宾语： 名词或代词

谓语： 动词或形容词

补语：谓语后 +得

二、句子成分口诀

主谓宾、定状补，主干枝叶要分清。

定语必居主宾前，谓前状语谓后补。

状语有时位主前，逗号分开心有数。

三、注意事项

1.否定词（不、没有、没等）不能丢。

2.能愿动词（要、应该、能够等）要保留。

3.主谓宾语的并列成分不能丢。

4.主谓短语作主谓语时只取其主干。

5.主谓短语作宾语时全部保留。

6.连动句要留下每个动词及其宾语。

7.双宾语要留下每个宾语中心词。

英语句子主干怎么找

一个句子在结构上起主要作用的主语、谓语、宾语三者的中心语，就是句子的主干。

如：“这个贱畜生无缘无故地把我这个指头咬了一口。”“畜生咬”就是这个句子的主干。定语“这个”，状语“无缘无故地”、“把我的手指头”，补语“一口”都是枝叶。怎样提炼句子的“主干”呢？下面介绍两种方法:

一、局部分析法：先把全句分为主语和谓语两部分，然后直接提出主语中心语和谓语中心语。如果有宾语，要把谓语分成两部分，把宾语单独分开后，提出宾语中心语。如：①闰土的心里有无穷无尽的稀奇事。主干：心里有事。②祖冲之很早就对天文学和数学产生了浓厚的兴趣。主干：祖冲之产生兴趣。

二、成分分析法：这种方法首先要求用符号标出句子的各个成分，显示出中心语，然后提出主干。如：③（赵州桥）（高度）的（技术）水平和（不朽）的（艺术）价值（充分）显示了（我国劳动人民）的智慧和力量。主干：水平和价值显示智慧和力量。

句子是语言运用的基本单位，它由词、 词组( 短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种 感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上 句号、 问号、 省略号、或 感叹号。

划分句子成分并提取主干

找英语主干我们举一个例子来说:

Creating a “European identity” that respects the different cultures and traditions which go to make up the connecting fabric of the Old Continent is no easy task and demands a strategic choice.

该句的主干结构是Creating a “European identity” is no easy task and demands a strategic choice。

可是如果没有较为扎实的语法功底，要快速准确地找到它就没有这么容易了。那下面我们就为大家详细介绍一下提取长难句中的主干结构的具体步骤：首先，大家要找出句中所有的谓语动词，请注意，是谓语动词!也就是上文中字体加粗的单词其次，找出句中的所有从属连词，即上文中划横线的部分将从属连词与其后紧挨着的谓语动词两两配对，剩下的谓语动词就是主干谓语动词。你会发现以上例句中剩下的谓语动词有两个，分别是is和demands，这二者正式主干中的并列谓语部分。

1、她(主语)||一直战斗（谓语）｛又繁忙的建设工地上｝（补语）。 2.｛躺着的那位}(定语)病人（主语）||｛津津有味｝（状语）地听（谓语）着｛这一切｝（宾语）。3.｛我们鲁镇｝（定语）的戏（主语）||｛比小村里｝（定语）的好（谓语）得｛多｝（补语）。4｛.三峡库区蓄水后｝（定语），人们（主语）|｛|将｝（状语）看到（谓语）｛“高峡出平湖”的壮丽｝（定语）｛景观｝（宾语）。句子的主干是：1、她战斗。2、病人听着这一切。3、戏好。4、人们看到景观。