六下读句子写拼音_六年级下册语文读读写写拼音

1.小学六年级语文考试试题

2.人教版语文六年级下单元试卷六答案

3.六年级下期语文试题

4.六年级语文下册第七单元测试卷与答案

5.六年级语文下册第一单元测试卷

6.六年级下册语文的考试题

　命题按照《语文课程标准》对学生在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值三个维度学习目标的要求，根据语文学科的特点，着重考查学生的基本的阅读能力和表达能力。以下是2018六年级下册语文试题，欢迎阅读。

　一、按要求完成以下题目。(22分)

　1、看拼音写词语(12分)

　yānhóulíngchénpúsàzhòuyǔ

　zhàngàikāngkǎiyùzhuóbīngdiāo

　yāohejuànliànwēnwénéryǎ

　2、用“√”画出下列词语中带“”字的正确读音(3分)

　小学六年级下册语文试题：临帖(tiètiē)禀(bǐngbǐn)报圆茎(jīngjìng)

　固执(zhìzhí)旋转(zhuǎnzhuàn)包扎(zhāzā)

　3、综合改错，请用正确的修改符号在原句上改(5分)

　读了“中国少年报”上介绍徐本禹老师到贵州支教的报到，使同学们深受。于是，我们班开展了为贵州贫困学生捐款。关于这次活动，同学们纷纷响应，吴朝晖同学首先第一个捐了十元钱。

　4、根据例子完成句子。(2分)

　例句：太阳从东方升起来了。太阳公公笑呵呵地起床了。

　孔雀的羽毛多么漂亮啊!

　二、根据课文内容填空(每空0.5分，共14分)

　1、我们赞美长江，;我们依恋长江，。

　，死亦为鬼雄。学而不思则罔，。

　，焉得虎子。青箬笠，绿蓑衣，。

　2、英国诗人布莱克曾写到：“一粒沙里看出一个世界。”真正的智者能从生活中真正的智慧。从《山谷中的谜底》中我们领：有时弯曲不是和

　，而是为了和更好地。从《最大的麦穗》中我们领：追求应该是。但把拿在手中，这才是实实在在的。

　3、托物言志是通过对物品的描写和叙述，表达自己的志向和意愿。《石灰吟》中表达诗人志向的诗句是：，。《马诗》中表达诗人志向的诗句是：，。《竹石》中表达诗人志向的诗句是：，。

　4、美国的狄米曲斯写了《读人》一书，教人们如何读懂一个人。如何透过一个人外在的层层，进入到其内在。本册书中，我们读懂了：大刀队员们的;

　伯诺德一家的;聂将军的;斯帕拉捷的;天游峰扫人的;于谦的;莫泊桑的……

　5、在孔子眼里，水有德行，有情义，有志向，善施……水是啊!孔子不愧为大教育家，能从司空见惯的流水中，看出如此的道理。他对学生的教育不留痕迹，亲切自然，真可谓“，。”(填诗句)

　三、阅读短文，回答下面问题。(16+15=31分)

　(一)欣赏是一种善良(16分)

　1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的所吸引。作者()是一个初出茅庐的无名小辈，()屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人()能继续写下去，他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本因为生活的而信笔涂鸦，打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫托尔斯泰。_小精灵儿童网社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦，之怀，之美之;被欣赏者必产生自尊，奋进之力，向上之志因此，学会欣赏应该是一种的美德。

　作家林清玄青年时记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的.盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢?”从此，他，重新。

　培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵;者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”

　让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

　1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)

　2、联系上下文解释下列词语：(4分)

　邂逅：

　：

　3、为什么说“学会欣赏是一种的美德?”请用“”在文中画出。(2分)

　4、文中提到四位名人，他们分别是、、、(2分)

　5、这篇短文通过和

　这两件事，告诉我们欣赏是。

　在生活中我们要。(6分)

　(二)茶杯与茶壶(15分)

　①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到寺，对住持释圆说：“我一心一意要学习丹青[1]，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”

　②释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。”年轻人一振，问：“画什么呢?”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗[2]，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易?”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。

　③年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗?”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水的?”

　④释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢?涧谷把自己放低，才能得到一股流水;人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”此时，年轻人。

　注释：[1]丹青：绘画。[2]品茗：品茶。

　1、“颇”用音序查字法查音序，用部首查字法查部首。“颇”在字典里的解释有：①不正;②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第

　种解释，第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第种解释。(2分)

　2、将第三自然段中加横线的句子换个说法，不改变句子原意。(2分)

　3、请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语、、

　、，文章最后的横线上应填的描写年轻人神态或内心的词语为：。从这些词语中，你体会到了：

　。(5分)

　4、释圆的做法怎么样?具体谈谈你的看法。(3分)

　5、请结合实际，谈谈你对“涧谷把自己放低，才能得到一股流水;人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。(3分)

　四、习作(以下习作任选其一)(30分)

　1、英国作家培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选取一件事写下来，题目自定，不少于400字。

　2、时间过得真快，转眼间我们已从一个不懂事的孩童变成了一个有理想有追求的少年，六年的小学生活，我们茁壮成长，学到了不少的知识和技能，懂得了怎样，更感受到了童年的欢乐和幸福……六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。回顾六年的学习与生活，请选择感受较深的人或事写下来，作为永久的纪念，题目自定，不少于400字.

小学六年级语文考试试题

一、字词部分。22分

1.写词语,并用横画出三拼音线节（6.5）

Gou huo xun xun shan you jun jian han yang xiang qian

( ) ( ) （ ） ( ) ( )

2．把下列成语补充完整。（4分）

（ ）恶如仇 震耳欲（ ） （ ）人不倦 乘（ ）而入

3、照样子，写词语。（4分）

粉骨碎身 （相近）

承前启后 （相反或相对）

4、读诗句，想季节，填成语。（4分）

秋风习习 地冻天寒 烈日炎炎 春暖花开

A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（ ）

B小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（ ）

C月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（ ）

D几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（ ）

二、根据课文内容填空（21分）

1．《长江之歌》里写道——你用 ，哺育各族儿女；你用 ，挽起高山大海。烟台的海四季特点不同：春日 ，夏日 ，秋日高远，冬日 。（5分）

2. 先贤先烈为炎黄子孙留下了宝贵、丰富的精神遗产，《夏日绝句》中的 “ ， ” 和《墨梅》中的 “ ， ” 诗句无不表现中华民族的高尚节操和坚贞品格。 （4分）

3.毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间，你可以送他“ ， 。”这句诗与他共勉。

小江是你视为知己的朋友，你可以用“ ， ”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。（4分）

4. 福楼拜告诉莫泊桑：青年人贵在坚持，才气就是 ； 苏格拉底让弟子们通过摘最大的麦穗明白了 的道理。（4分）

5．当事者往往对利害得失考虑太多，看问题反而糊涂；旁观者由于冷静、客观，却看得清楚。这就是人们常说的“ ， 。” “ ， 。”两句诗也说明了这个道理。（4分）

三、语文与生活 （4分）

在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。

①大会主持人充满歉意地对观众说: 。

②一个小朋友不解地问妈妈: 。

③一位歌迷对歌手这种表现失望地说: 。

④一位知名的老歌唱家气愤地说: 。

四、用心品读短文，思考并回答问题。（21分）

（一） 课内阅读：（6分）

《孔子游春》

孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”

1、这段话中的省略号表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）

2、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 （4分）

3、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位＿＿＿＿＿＿的老师（从文中找一个词填在横线上）。（1分）

（二）课外阅读（15分）

上个月，母亲对我说，她怀疑电话公司的话费有问题，但不知怎么去查，只好让我走一趟了。

说起来， 的母亲能够解放思想配手机，也算是小院里的一大热点新闻。配手机的直接原因，就是为了找儿女们方便，最关键的，还是小妹的一部旧手机没地方处理，准备将它扔向垃圾堆，母亲看着心疼，就直接回收再利用了。

查单子还颇费一番波折，营业员起初以不能对号入座为由，要母亲亲自来。我跟她们说了：平时没机会孝敬母亲，如果这点事也要她躬亲，那就等于一点孝敬的机会也不给我了。营业员很感动，于是就（破例、破格）给我刷了卡，话费单很快显示出来，一共是305次通话。我仔细看了上面的号码：20个长话，是和深圳打工的小妹的；105个市内手机，其中我与兄长的手机占了三分之二，还有就是她打给两个媳妇的；152个家庭电话，分别是我和兄长的宅电；另有28个市内电话，我也熟悉，是母亲为小妹办户口、时找的熟人单位的电话，余下的都是第二小学门口摆小百货的张大爷，母亲托他给孙子、孙女寻找过一回课本……再一看被叫号，98%都是我、哥哥、小妹的电话键入。

剩下两条“漏网之鱼”，一看号码我就明白，那是别人打错了的。从话费上看，是有一点问题：不知何时何人往母亲的号码里添加了短信收费服务，而母亲又不熟悉其间的（奇妙、奥妙），没有及时拒绝，这样每月多了7元的短信费，可最终还是被 的母亲发现了。

我久久地盯着那张话费单，忽然发现305次通话全是我们的影子，话费单显示的内容写满了思念。我红着眼，好想从那一大堆号码中找到属于母亲自己的一分钟，但什么也没找到。

1、请给短文拟一个题目： （2分）

2、请选择出文中括号内恰当的词语，用 划出。（2分）

3、在文中横线上填上合适的成语。（2分）

4、联系上下文，“躬亲”的意思是 。（2分）

5、“我红着眼，好想从那一大堆号码中找到属于母亲自己的一分钟，但什么也没找到。 “我”为什么红着眼？“我”在心中会说些什么？（4分）

6、话费单仅仅是生活很小的一部分，母亲的一生，更是为子女的一生。请你写出一个关于母亲关爱子女的小细节。（3分）

五、习作：（30分）

人生路上，总会遇到一些困难，你必须将它克服！写出你克服困难的过程，写一篇450左右的记叙文。文中不得出现真实的人名，校名

参考答案

一、1、简陋 帐篷 湛蓝 飘逸 蕴藏 绽放 炽热 熄灭 蝙蝠 荡漾

2．（ 嫉 ）恶如仇 震耳欲（ 聋 ） （ 诲 ）人不倦 乘（ 虚 ）而入

3、（相近） 张牙舞爪 胡思乱想

（相反或相对） 七上八下 声东击西

4、A、春暖花开 B、烈日炎炎 C、秋风习习 D、地冻天寒

二、1、甘甜的乳汁 健美的臂膀 轻盈 只流清气满乾坤

3、少壮不努力，老大徒伤悲 海内存知己，天涯若比邻

4、才气就是坚持写作的结果

人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望、错失良机

5、旁观者清，当局者迷 不识庐山真面目，只缘身在此山中

三、①大会主持人歉意地说：十分抱歉，没能让大家尽兴。我们一定会把精彩的节目奉献给大家！②小朋友不解地问：这个阿姨怎么啦？③歌迷失望地说：真遗憾，我所崇拜的歌星竟这样没风度！④老歌唱家气愤地说：现在这些小年轻人，没唱几首歌就自以为了不得，太不像话了！四、（一） 1、水的其他特点 2、有德行 有情义 有志向 善施教化

3、善施教化（二）1、 母亲的话费单 2、（破例、破格）（奇妙、奥妙）

3、精打细算 心细如针 4、亲自去做

5、言之有理即可 6、略

人教版语文六年级下单元试卷六答案

　很多六年级的学生都很担心小升初考试，其实只要多做试题，积累经验，就能轻松应付考试。以下是我为大家搜集整理提供到的小学六年级语文考试试题，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！

　第一部分：基础知识积累与运用(32分)

一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。(3分)

　jiǎn yē dǐng ké sòu biān

二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分)

　1.听到这个噩耗，小刘颤(zhàn chàn)栗，小陈颤(zhàn chàn)抖。

　2.我狼吞虎咽(yān yàn yè)地把食物吞进咽(yān yàn yè)喉，咽(yān yàn yè)得说不出话来。

　 三、下列各组成语中，没有错别字的一组是( )(2分)

　A.恍然大悟 德高望重 可见一斑 狂风怒号

　B.囫囵吞枣 流连忘反 张冠李戴 抑扬顿挫

　C.排山倒海 无影无踪 滔滔不决 不解之缘

　D.窃窃私语 自做自受 兴高烈 悬崖峭壁

四、根据下列提示，给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分)

　一个人总是挨官司。过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家人十分惊讶。

　家人应该是这样读的：

　小儿子应该是这样读的：

五、根据“生气”这个词语的不同意思，各写一句话。(3分)

　因不合心意而不愉快：

　指生命力或活力：

　 六、下面一组句子中，没有语病的一句是( )(2分)

　A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。

　B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。

　C.我们认真听取并讨论了校长的报告。

　D.通过这次活动，我们增加了友谊。

七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。(6分)

　大漠沙如雪 轻烟老树寒鸦 李贺

　孤村落日残霞 要留清白在人间 于谦

　玉颗珊珊下月轮 殿前拾得露华新 白朴

　粉骨碎身全不怕 燕山月似钩 皮日休

　1.当看到兄弟不和，骨肉相残的现象时，我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“ 。”(2分)

　2.我们做事情应该一气呵成，正如《左传》中所说的：“ ”(2分)

八、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分)

　1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。( )

　2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。( )

　3.最早的诗歌总集《诗经》，已有两千多年的历史。( )

　4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。( )

九、请你当小诗人，把这节诗接下去。(3分)

　幸福，就是帮妈妈做家务，让她不再那么劳累;

　幸福，就是 ;

　幸福，就是 。

十、根据下面所描绘的情景回答问题。(3分)

　小红一早回到教室，见同桌小明在抄袭同学的作业，便说：“小明，你可真会为自己减负啊!”小明脸一红，随即把作业本还给同学，自己埋头计算起来。

　小红的言外之意是：

　小明要怎样回答才得体?

　 十一、综合实践。(3分)

　毕业前夕，有位同学给老师送上了自制的贺卡，并写下了热情洋溢的`贺词，以表达自己对老师赞美和敬意。如他写给音乐老师：你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。

　请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。

　( )老师：

　 第二部分：阅读积累与运用(30分)

　一、阅读《十六年前的回忆》选段，回答下面的问题。(12分)

　那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书(藉 籍)和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

　我奇怪地问他 爹 为什么要烧掉呢 怪可惜的

　待了一会儿，父亲才回答∶“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”

　父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是(耐 奈)心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。

　后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。

　局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。

　1.“慈”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应先查 部。(1分)

　2.在文中的括号里选择正确的字，在正确的字上打上“√”。(1分)

　3.给文中缺标点处加上恰当的标点符号。(2分)

　4.我能写下面词的反义词。(2分) 慈祥( ) 含糊( )

　5.给下面的句子换一种表达方式而不改变其句意。(2分)

　⑴为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。

　⑵我是不能轻易离开北京的。

　6.请用“ ”在文中找出一组前后照应的句子。(2分)

　7.读文中画直线的句子，说说你从中体会到什么?(2分)

六年级下期语文试题

人教版语文六年级下单元试卷六答案

我是苏教版

六年级(上)人教版语文八单元试卷及答案

旧的吗

人教版语文六年级下册第六单元试卷答案

第六单元

综合质量监测试卷

（ 测 试 时 间 ： 90 分 钟

测 试 总 分 ： 100 分 ）

一 、 区 别 读 音 再 组 词 。 （ 6 分 ）

强

qiáng （

）

qiǎng （

）

jiàng

{

（

）

折

zhé （

）

shé （

）

zhē

{

（

）

二 、 下 面 字 音 、 字 形 全 对 的 一 组 是

（

）

（ 2 分 ）

A． 拆 开

（ chāi kāi）

抿 嘴

（ mín zuǐ）

B． 矜 持

（ jīn chí）

赫 然

（ hè rán）

C． 馥 郁

（ bì yù）

沐 浴

（ mù yù）

D． 铭 刻

（ míng kè）

才 富

（ cái fù）

三 、 按 一 定 顺 序 排 列 下 面 词 语 。 （ 4 分 ）

1． 幼 年

青 年

老 年

中 年

少 年

2． 语 文 课 本

书 籍

小 学 语 文 课 本

教 科 书

四 、 在 括 号 里 填 上 合 适 的 词 。 （ 8 分 ）

童 稚 的

（

）

晦 暗 的

（

）

幼 小 的

（

）

快 乐 的

?

?

?

?

?

（

）

撇 撇

（

）

抬 抬

（

）

跺 跺

（

）

伸 伸

?

?

?

?

?

（

）

五 、 用 下 列 动 词 各 组 一 个 词 。 （ 6 分 ）

修

（

）

抿

（

）

揭

（

）

插

（

）

送

（

）

投

（

）

六 、 改 正 句 子 中 的 错 别 字 。 （ 8 分 ）

1． 谁 言 寸 草 心 ， 抱 得 三 春 辉 。

（

） （

）

2． 已 上 是 我 的 建 意 ， 望 校 长 能 够 考 虑 纳 。

（

） （

）

3． 从 此 ， 课 堂 上 的 坐 位 被 从 新 编 排 。

（

） （

）

4． 一 出 校 门 ， 他 就 忍 不 住 折 开 信 风 。

（

） （

）

七 、 按 要 求 写 句 子 。 （ 16 分 ）

1． 缩 句 。

（ 1） 老 师 们 的 话 仿 佛 还 在 我 的 耳 边 回 响 。

（ 2） 我 们 记 得 在 这 个 礼 堂 里 我 们 有 过 的 永

生 难 忘 的 集 会 。

2． 把 词 语 用 到 句 子 中 。

（ 1） 谈 起 往 事 ， 我 感 谢 他 在 我 那 心 田 上 ，

播 下 的 种 子 。 （ 文 学

深 深

幼 小 的 ）

（ 2） 花 儿 以 它 的 芳 香 ， 作 为 对 哺 育 它 的 回

报 。 （ 馥 郁

大 自 然 ）

3． 以

“ 离 别 ” 为 话 题 ， 把 下 面 句 子 补 充 完 整 。

离 别 是

；

离 别 是

。

4． 按 下 列 提 供 的 材 料 补 写 出 方 方 的 话 ， 叙 述

要 清 楚 ， 意 思 要 完 整 。

老 师 ： 今 天 就 要 离 开 校 园 了 ， 祝 愿 你 明 天

有 收 获 ！

方 方 ：

老 师 ： 还 会 记 得 老 师 狠 狠 批 评 你 ， 罚 你 扫

除 的 情 景 吗 ？

方 方 ：

—

1

1

—

老 师 ： 谢 谢 你 在 小 学 时 给 老 师 带 来 的 酸 甜

苦 辣 的 心 情 。

方 方 ：

八 、 快 乐 阅 读 。 （ 20 分 ）

（ 一 ）

随 著 知 识 的 增 长 ， 我 和 班 上 一 些 同 学 一

样 ， 强 烈 地 爱 上 了 写 日 记 。 在 万 物 复 苏 的 季

节 ， 您 带 我 们 到 野 外 去 找 春 天 。 我 们 听 著 小

鸟 的 欢 叫 ， 闻 著 小 草 的 芳 香 ， 感 受 著 阳 光 的

温 暖 ， 当 然 也 带 回 了 写 日 记 的 灵 感 。 老 师 ，

您 真 像 童 话 中 的 仙 子 。 您 这 儿 一 指 ， 那 儿 一

点 ， 我 那 平 平 淡 淡 的 日 记 就 充 满 了 生 机 。 日

记 中 长 出 了 小 草 ， 开 出 了 小 花 ， 小 鱼 儿 在 里

面 欢 快 地 游 。 日 记 中 有 我 为 小 鸟 出 世 发 出 的

笑 声 ， 也 有 我 因 小 兔 的 死 流 下 的 眼 泪 … …

老 师 ， 这 一 切 也 许 您 已 经 忘 了 ， 因 为 您

为 学 生 做 得 太 多 太 多 ， 而 我 却 永 远 忘 不 了 。

在 几 十 年 漫 长 的 岁 月 里 ， 谁 也 说 不 清 您 为 学

生 付 出 了 多 少 心 血 ， 谁 也 数 不 清 您 为 国 家 培

养 了 多 少 人 才 ， 只 有 您 头 上 的 银 丝 和 眼 角 的

皱 纹 是 您 辛 勤 耕 耘 的 见 证 。 此 刻 ， 我 仿 佛 看

见 其 中 一 根 头 发 是 为 我 而 白 ， 一 丝 皱 纹 是 为

我 所 生 的 。

1． 文 中 画 线 句 子 你 是 怎 样 理 解 的 ？ （ 2 分 ）

2． 为 什 么 说 老 师 头 上 的 银 丝 和 眼 角 的 皱 纹 是

辛 勤 耕 耘 的 见 证 ？ （ 2 分 ）

3． 让 作 者 忘 不 了 的 是 什 么 ？ （ 2 分 ）

4． 你 认 为 文 中 的 老 师 是 一 位 怎 样 的 园 丁 ？

（ 2 分 ）

（ 二 ） 老 师 的 眼 睛

我 的 班 主 任 老 师 有 一 双 饱 含 深 情 的 眼 睛 ，

每 天 我 都 碰 上 她 的 目 光 。

记 得 有 一 天 中 午 放 学 后 ， 学 校 里 其 他 同

学 都 走 了 ， 我 一 个 人 留 在 教 室 里 ， 把 教 室 打

扫 得 干 干 净 净 ， 洒

獉

上 水 。 然 后 ， 我 满 头 大 汗

地 跑 回 了 家 。 下 午 ， 老 师 一 进 教 室 就 微 笑 著

把 目 光 投 到 我 身 上 ， 全 班 同 学 都 会 意 地 笑 了 。

我 心 里 觉 得

獉

甜 丝 丝 的 。

老 师 的 目 光 也 有

（ 严 格

严 厉 ） 的 时 候 。

前 几 天 我

（ 参 加

参 与 ） 科 技 活 动 ， 做 了 一

架 小 飞 机 ， 上 语 文 课 时 不 由 自 主 地 拿 出 来 玩 。

这 时 ， 班 主 任 老 师 眉 毛 往 上

（ 一 动

一 挑 ） ，

一 道 严 厉 的 目 光 直 射 向 我 ， 我 赶 紧 把 小 飞 机

收 起 来 ， 继 续 听 起 课 来 。

你 说 怪 不

老 师 的 眼 睛 怎 么 这 么 有 力 量

呀

她 的 目 光 一 闪 一 闪 给 我 增 添 了 无 穷 的 力

量

她 的 目 光 一 闪 一 闪 照 耀 我 奔

獉

向 理 想 的 目 标

1． 把 文 中 第 3 自 然 段 括 号 里 不 恰 当 的 词 划

去 。 （ 3 分 ）

2． 给 文 中 加 点 字 依 次 注 音 ， 正 确 的 是

（

）

（2分 ）

A． sǎ de bèn

B． sǎ dé bēn

C． shǎ de bèn

3． 给 短 文 最 后 一 段 加 标 点 ， 正 确 的 是

（

）

（2分 ）

A． ？ ！ ， 。

B． ， ？ ； 。

C． ？ ！ ； 。

4． 请 画 出 描 写 老 师 神 态 的 句 子 。 （ 2 分 ）

5． 结 合 实 际 ， 想 想 老 师 们 有 哪 些 目 光 ， 写 出

三 种 来 。 （ 3 分 ）

九 、 习 作 天 地 。 （ 30 分 ）

请 以

“ 难 忘 的 小 学 生 活 ” 为 题 ， 来

写 一 写 你 对 小 学 时 代 的 回 忆 、 总 结 ， 要

写 出 真 情 实 感 ， 写 出 具 体 事 例 。 字 数 在

500 字 以 内 。

—

2

1

—

海淀单元考试卷六年级上册人教版语文的答案 急求

你可以去书店找找，也许有，我没有用过这套试卷，效果如何？

人教版语文六年级下册第五单元试卷

那个作文是#毕业时候的演讲稿#还有一个是#名言的说明#

人教版六年级语文上六单元试卷(四川)答案

不可以抄答案！

六年级下册人教版语文第三单元试卷

一、读拼音，写词语。（8分）

kǒng bù xīng wàng āi sī mō guǐ

（ ） （ ） （ ） （ ）

jīng bīng jiǎn zhèng chén shè shū jí

（ ） （ ） （ ）

二、比一比，再组词。（8分）

既（ ） 迷（ ）须（ ）辨（ ）映（ ）

即（ ） 谜（ ）需（ ）辩（ ）应（ ）

竟（ ）费（ ）厉（ ）

竞（ ）废（ ）历（ ）

三、写出下列词语的反义词。（6分）

迅速←→（ ） 凶恶←→（ ） 拥护←→（ ）

沉寂←→（ ） 新鲜←→（ ） 复杂←→（ ）

四、给加点的字选择恰当的解释，将序号填入括号中。（3分）

①领：①接受，取得 ②带，引 ③领子 ④了解，明白 ⑤所有的，管辖的

领 ②差：①公事，职务 ②不好，不够标准 ③错误 ④不同之点 ⑤不相同，不相合⑥缺，欠

差 五、选择适当的关联词填空。（6分）

既……又…… 不仅……还…… 因为……所以……

如果……就…… 虽然……但是……

①北京（ ）是一个政治中心，（ ）是一个文化中心。

②（ ）没有教师的辛勤培养，（ ）没有我们今天卓越的成就。

③课外兴趣小组（ ）丰富了我的课余生活，（ ）开阔了我的视野。

④（ ）时间很紧迫，（ ）我们还是如期完成了任务。

⑤（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。

六、理解下列句子的意思。（6分）

①人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

②我们的 *** 和 *** 所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们的这个队伍完全是为著解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

七、句子练习。（14分）

①蔺相如上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给你看。”

改成转述句：__________________________________________________

②人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。

（1）改写成反问句：__________________________________________________

（2）改写成感叹句：__________________________________________________

③我整理好记录稿，送给总理审阅。

（1）改写成“把”字句：__________________________________________________

（2）改写成“被”字句：__________________________________________________

④爷爷在阳台上练功。

改成夸张句：__________________________________________________

⑤难道我们不该珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活吗?

改为陈述句：__________________________________________________

⑥十五的月亮挂在天空。

改为比喻句：__________________________________________________

⑦张思德同志的死是比泰山还要重的。

改为反问句：__________________________________________________

改成感叹句：__________________________________________________

⑧我们的 *** 和 *** 所领导的八路军，新四军，是革命的队伍。

缩句：__________________________________________________

⑨我们有缺点。 我们不怕别人批评指出。

用恰当的关联词语把两句话合并成一句话：_____________________________________

⑩我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

仿写一个排比句：__________________________________________________

八、阅读课内文段。完成练习。（7分）

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就用了。

①“我们”有缺点，之所以不怕别人批评指出的原因是________。

②为了强调接受别人的批评的诚心和改正缺点的决心，文中用了________和________两组关联词语。

③举党外人士李鼎铭提出“精兵简政”意见这一事例是为了说明“________”这句话。

④加点的三个字“你”，换成“他”，句意________。（完全不同、基本相同、完全相同）

⑤你怎样理解“为人民服务”?写一下你的感受。

九、阅读短文。完成练习。（12分）

监狱里的锻炼

王若飞同志是中国 *** 的优秀党员。1931年深秋，他在包头不幸被捕。面对凶恶的敌人，他无所畏惧，坚贞不屈。||

在狱中 王若飞同志不但和敌人进行了针锋相对的斗争 而且还坚持锻炼身体 他说敌人越是要摧残我们的身体 我们越是要爱护自己的身体 要想方设法锻炼身体

王若飞在狱中锻炼的方法很多。日光浴是他常用的办法。他利用放风时间，到院子里晒太阳。他开玩笑地对难友们说：“晒一次太阳，等于吃一两鱼肝油。大家都来晒吧！”冷水擦身是王若飞锻炼的另一种方法。那时，派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不保证供给。但是王若飞的言行感动了出身贫苦的看守员。他偷偷帮王若飞买了几个大碗。王若飞每天用它盛（shèng chéng）些冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。王若飞在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂、转动、摇头等动作，不论是严寒还是酷（暑 署），他每天都坚持锻炼。||

有一次，难友们问王若飞：“你为什么这样坚持锻炼啊?”王若飞笑着说：“这很简单。有了健（状 壮）的身体，才能更（gèng gèn）好地和敌人进行斗争，才能更有力地捍卫我们的真理。”他的话使难友们豁然开朗，精神振奋，大家都被他的革命乐观主义精神所鼓舞，也同他一起在狱中坚持锻炼。||

①给短文第二自然段加上标点。

②划去括号里不恰当的字和读音。

③本文已用“||”将短文分为三段，写出各段的段意。

一段_______________________________________________

二段_______________________________________________

三段_______________________________________________

④王若飞在狱中的锻炼方法有哪几种?

⑤王若飞在狱中为什么要坚持锻炼身体?

⑥读了这篇短文，你有些什么感悟呢?请写上一两句吧！

十、习作。（30分）

鲜红的国旗，是先烈们用鲜血染成的，是他们用生命换来了新中国的成立。每当国旗升起时，你一定浮想联翩吧！请以《当国旗升起时》为题写一篇作文，表达自己的真情实感，500字以上。

语文试题参考答案

一、二、略

三、缓慢 慈祥 反对 沸腾 陈旧 简单

四、① ②④① ② ①⑥③

五、①不仅 还 ②如果 就 ③既 又

④虽然 但是 ⑤因为 所以 如果 就

六、略

七、①蔺相如上前一步，说，这块璧有点儿小毛病，他要指给秦王看。

②（1）人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切舒服呢?

（2）人与山的关系日益密切，我们真感到舒服啊!

③（1）我把记录稿整理好，送给总理审阅。

（2）记录稿被我整理好，送给总理审阅。

④爷爷在巴掌大的阳台上练功。

⑤我们应该珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活。

⑥十月的月亮像个圆盘挂在天空。

⑦张思德同志的死难道不是比泰山还要重要吗? 张思德同志的死真是比泰山还要重啊!

⑧八路军和新四军是革命的队伍。

八、①我们是为人民服务的。 ②不管……都…… 只要……就

③我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 ④完全相同

九、①，，。，，。

②shèng 署 状 gèn

③一段：王若飞是 *** 员，他被捕后，坚贞不屈。

二段：王若飞在狱中坚持锻炼身体。

三段：王若飞为什么要锻炼身体。

④日光浴、冷水擦身、室内体操

⑤因为有了健壮的身体，才能更好地和敌人进行斗争，才能更有力地捍卫我们的真理。

人教版六年级下册第四单元语文试卷答案

一、看拼音写词语

打搅 冻僵 抽噎 撇嘴 耸肩 围裙 毒打

橱窗 裂缝 欺负 （拼音省略）

二、把下面不正确的读音划去。带点的全部是第一个

蜷quan（第二声）缩 挨ai（第二声）打

喷pen（第4声）香

摩ma（第一声）平 圈juan（第三声）羊 畜xu（第4声）养

三、把词语补充完整，用一个词造句，读好课文的四个字的词就行了

四、选择正确答案的序号填在括号里（选择是什么描写，例外貌、动作、心理活动描写、神态描写）

五、用“望”字组7个词语，恰当地填在下面著段话中。

小凡卡（渴望）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（希望）了。他给乡的爷爷写信。（期望）爷爷能接到他回到乡下去，这是他美好的（愿望）。信寄出后，他整天（盼望）著。两个月过去了，爷爷没有来，他很（失望）。

半年后，乡下捎来的信，爷爷死了。凡卡从此（绝望）可。

六、填空

最近我读了（丹麦作家安徒生）写的《卖火柴的小女孩》、俄国作家契坷夫写的(<<凡卡>>)\美国作家写的(<<汤姆.索亚历险记>>)等作品,受益匪浅啊!在课外,我也读了很多书,印象最深的一本是( ),原因( )

下面不可能出一样都是阅读冲浪。

作文是请你以“影响”为话题写一篇文章。。。。。。。。。。。

参考资料：

六年级人教版考卷咯

不要光靠抄袭，而要靠自己去思考，这样才能从中感受到乐趣。

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六年级语文下册第七单元测试卷与答案

　练习题的含义有狭义与广义之分。从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。下面是六年级下期语文试题，请参考！

六年级下期语文试题

　 一、汉语拼音、字(8分)

　1、看拼音，写汉字，注意把字写工整。(2分)

　juàn xùn tún jiān

　( )恋 ( )色 ( )部 ( )灭

　2、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(4分)

　⑴“B、E、N、M、Q、Z”是按汉语拼音字母表的顺序排列的。( )

　⑵“随”字的第一笔笔画名称是“横撇弯钩”。 ( )

　⑶“倘若、橱房、硫磺、洋溢”这四个词不完全正确。( )

　⑷“视死如归、气喘吁吁、滔滔不绝、明察秋毫”都是褒义词。( )

　3、比一比，再组词。(2分)

　嬉( ) 嘻( ) 喉( ) 候( )

　 二、词语(15分)

　1、选词填空(4分)

　欢呼 欢笑 欢乐 欢聚

　儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的( )声和抓住鱼虾时的( )声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的( )。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们( )在那条小河边。

　不仅……而且…… 如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……

　( )没攀登过天游峰，( )不能算到过武夷山。

　( )他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如地飞翔时，( )认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。

　2、将下列成语补充完整。(4分)

　银装素( ) 玉( )银末 ( )然无声 万籁( )寂

　风刀霜( ) 前( )后继 ( )而不舍 ( )天飞舞

　3、写几个表现笑的词语。(2分)

　( )大笑 ( )地笑 笑得( ) ______________

　4、找出不是同一类的词语。(1分)

　象棋 篮球 足球 星球 羽毛球

　5、读下面一段话，根据要求填空。(2分)

　5月12日，在四川汶川发生了强大地震，灾情发生以后，全国各地都向汶川伸出了援助之手。我们可用这样的四字词语描写当时的情景：

　______________ ______________ ______________ ______________

　6、将下列句子中画线的部分换成一个成语，写在括号里。(2分)

　⑴莫泊桑从小酷爱写作，他勤勉认真、不知疲倦地写下了许多作品。( )

　⑵孔子居然能从常见的不足为奇的流水中看到深奥的道理。( )

　 三、句、段(25.5分)

　1、照样子写句子。(1分)

　例：小鸟在枝头唱歌。

　汹涌的江水冲上堤岸。____________________________________________

　2、写一句描写考场安静的句子。(1分)

　_______________________________________________________________

　3、把下面错乱的句子排列成通顺的一段话，将序号写在括号里。(2.5分)

　( )你知道吗?现在世界上最亮的光是激光，最快的`刀是激光，最准的尺是激光。

　( )用激光刀做手术，可以减少流血，减轻痛苦，而且还能防止感染。用“光刀”割除肿瘤，效果更加显着。

　( )激光真是一种奇异的光啊!

　( )修建铁路和公路时，用激光来“指导”施工，能使道路修建得又准又直。在修建房屋时，利用激光来画线，更是方便。

　( )激光的发光方向集中，发出的光特别亮。我们如果对着激光看，眼睛就会受损以至失明，根据这一特点，军事家研制出了激光枪、激光炮等。

　4、用学过的修改符号修改下面的一段话。(三个病句，两个错别字，两个错标点。)(3.5分)

　《六一》那天，爸爸妈妈带我去太湖边游玩。湖边五颜六色、俱全的鲜花正在怒放，让我们赞叹不决。可惜的是太湖污染严重，湖面上飘浮着许多脏物。看到这些，我们的心情很繁重，我想，“如果我们每个人都讲卫生，不乱扔脏物，我们的健康和疾病就有保障了。”

　5、积累(9.5分)

　⑴大自然就像一位伟大的母亲!广袤的大地是她_____________，茂密的森林是她____________，温暖的太阳是她_______________，和煦的轻风是她__________________……(2分)

　⑵时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳_____________，变得温和起来，______________________，____________________________。(1.5分)

　⑶毕业在即，知心朋友的《毕业纪念册》上，你写下了“_________________，______________。”的诗句表达你与他的深厚友情!此时此刻，你想对老师说：“_______________，________________。”这样的诗句，表达你的感激之情!(2分)

　⑷广玉兰是那样的迷人，写一写你最喜欢的句子。(1分)

　___________________________________________________________________________

　⑸学而时________，不亦_________。

　_________________________，可以为师矣!

　__________，____________，举一隅而不以_______，则不复也。(3分)

　6、读一段文字，回答问题。(6分)

　正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金眼一看，认出村姑是个妖精，( )起金箍棒当头就打。唐僧连忙( )住悟空。悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着,就朝妖精( )脸一棒。妖精( )下一具尸首，化作一缕(liǔ lǚ)轻烟逃走了。

　(1)在括号里填上合适的动词。(2分)

　(2)这段文字选自我们这学期所学的课文___________，故事来源于我国四大名着之一的________________，它的作者是____代_______。(2分)

　(3)从这段文字中，我们可以看出悟空是一个__________(四字词语)的人，而唐僧是一个____________(四字词语)的人。(1分)

　(4)师徒四人在取经路上经历了许多磨难，你还能举出一例来说说吗?(1分)

　________________________________________________________________________

　7、根据新人文读本判断。(对的打“√”，错的打“×”)(2分)

　⑴“五棵树村”的得名并不是说村子里只有五棵树。( )

　⑵《心灵的》是丹麦作家安徒生的作品。( )

　 四、篇章(11.5分)

　一季风雨

　我忘不了那个日子,忘不了那个雨天。

　那一件往事，使我一生都会内心负疚。那天的情景，使我所有的回忆都低头忏悔。

　那天我要去上学，父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带着自己的书包，跟在父亲的后面。

　时值秋收农忙季节。天还未亮，我和父亲便从家里启程。走在田间小路上，每碰上一处收割稻谷的人，父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。我懂得父亲那时的心情，但为了送我上学，父亲没有说一句话，只是急匆匆地走在我的面前。

　看着前面父亲匆忙赶路的背影，我的心中掠过一丝阴影，随即(慌忙、慌乱)起来。

　赶到学校，并没有开学。只是为了在校多玩几天，我向父亲撒了谎。许是父亲从我的眼神中看出了什么，但他并未批评我。把一切东西安排好了之后，父亲连坐也没坐一下，抹一把汗水，抄起扁担就走了。

　我无言目送父亲，他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情，也能理解父亲临走时对我的一再(关照、关心)。

　送走父亲不多久，天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安，念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况，更念着还在匆匆赶路的父亲。

　几阵风后，便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来，不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪，在模糊的视线中始终晃动着一道清晰的身影，父亲，父亲!您走在哪里了?二三十里远的山路，您在哪里避雨呢?在我的记忆中，那场雨是最狂暴无情的一季风雨。它冲去了我少小全部的灰暗和幼稚，冲去了我心中所有的荒唐和无知。

　尔后得知，那天父亲并没有寻找避雨的地方，而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。他一踏进家门便问母亲：“稻谷全收回没有?”

　尔后得知，那天竟是我父亲的四十岁生日!

　我小时，父亲的生日少有客人来，加之我从十二岁起便外出念书，不曾关注过父亲的生日，那天我在撒谎时，同样(省略、忽略)了它。当母亲低声告诉我时，我哭了，哭得很伤心，觉得心里阵阵绞痛。望着屋外父亲略显老态的身影，我哽咽无语：父亲，我对不起您，不懂事的儿子对不住您啊……父亲。

　这个故事已过去几年了，虽然父亲从没提起过它，这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡，但我的悔恨与日俱增。

　1、划去括号中不恰当的词语。(1.5分)

　2、 “____________”划出文中前后呼应的一组句子。(2分)

　3、“边缘”的“缘”字用音序查字法先查音序_________再查音节_________;用部首查字法，先查部首________再查________画。“缘”还可以组词为__________ 、_________。(3分)

　4、结合文章内容填空：

　①“父亲每碰上一处收割稻谷的人，眉头就会微微皱一下”是因为________________________________________________________________________。(1分)

　②文中“我”的情感在不断变化着：由一开始的__________到后来的“不安”，再由“不安” 到最后的______________。(1分)

　5、看着窗外无情的滂沱大雨，念着雨中的父亲，“我”的心情久久不能平静。请根据文意，写出“我”当时的内心想法。(不少于30字)(2分)

　______________________________________________________________________________

　6、父爱，是抛下紧张的收割陪着孩子踏上返校的路;父爱，是对孩子偶尔一次犯错的宽容……父爱，是__________________________________________________________________。

　(请根据自己的生活体验也写上一句)(1分)

　 作文(40分)

　读了《一季风雨》，文中的“我”发自内心的悔恨一定深深地震撼着你。在你成长的过程中，一定也有一些事情让你想起就觉得深深地懊悔，成了遗憾的往事。请你选择这样的一件事情写下来。要求写真事，表达自己的真情实感，语句通顺，内容具体。题目自拟，字数不少于450字。(文中不要出现真实姓名。)

六年级语文下册第一单元测试卷

一、读拼音，写词语。

yu? pǔ qǐ p?n j? s? m?i z?nɡ q? ɡ?i

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiāo z?o b? ān jiǔ bi? ch?nɡ f?nɡ zh?n ěr y? l?nɡ

( ) ( ) ( )

二、区别字组词。

普 ( ) 曹 ( ) 坐 ( ) 辟 ( )

谱 ( ) 遭 ( ) 挫 ( ) 劈 ( )

饼 ( ) 抑 ( ) 搏 ( ) 浴 ( )

拼 ( ) 迎 ( ) 博 ( ) 俗 ( )

三、把词语补充完整。

( )不( )心 不( )落( ) 千( )百( )

( )( )跋涉 大( )大( ) 无( )无( )

四、给下列词语分类，并分别写出它们的共同特点。

光秃秃 大摇大摆 狡猾 狐狸 哆哆嗦嗦 凶残 直勾勾

踱来踱去 松鼠 孤零零 海鸥 狼狈 手忙脚乱 冷清清

跳来跳去 大象 空落落 可恶

1、

特点：

2、

特点：

3、

特点：

4、

特点：

五、说说下面的句子用了哪些修辞方法。

1、我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随。 ( )

2、我们急忙把通风口打开，只见松鼠像粒似的从里头蹿了出来。 ( )

3、一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。 ( )

六、缩写下面的句子。

1、正太郞目不转晴地看着那只孤零零的小狐狸。

2、正太郞漫不经心地走到小狐狸的窝旁。

七、把古诗补充完整。

马 诗

(唐)李 贺

大漠沙 ，燕山月 。

金络脑，快走 。

八、阅读短文，回答问题。

人蛇大战

20世纪70年代初，美国对越南发动过一场侵略战争。最近，随着美国和越南关系解冻，美国公布了一些鲜为人知的绝密资料。据其中一份资料披露，在越南战场上，美军曾遭遇蛇的报复，士兵伤亡惨重。

10年夏季的一天，美军第七军团某连上尉马丁带领100余名全副武装的士兵日夜兼程，于时分进入了预定的潜伏地带。随即，马丁派出几十个身强力壮的士兵到河谷去背石头，其他人则原地警戒待命。

士兵们走到河边，一个士兵拆开一块石头后，无意中看到石块下有两条杯口粗的大蛇扭缠在一起。出于好奇，他用把蛇挑了起来。这下可糟了，受到惊吓的毒蛇一下子蹿了起来，还没等他作出反应，就张开长有毒牙的大嘴，地咬了他一口。这名士兵的脸上立刻血流如注，等同伴扑上来营救时已经来不及了。他们不敢开枪，纷纷拔出匕首，一刀一刀挥刺过去。一条蛇被杀死，另一条负伤，钻进石缝中逃生。几分钟之后，他们准备离开河滩的.时候，突然四面八方响起了?咝咝?声，众人正感到有些茫然，不知所措的时候，蓦地从黑漆漆的石缝里一下子钻出上百条黑绿相间的大蛇。士兵们急忙拔出腰间佩带的匕首向蛇群乱砍过去，一时间人蛇战成一团，毒蛇疯狂地咬噬士兵。数十名中毒的士兵倒在地上命丧黄泉，只有几个行动敏捷、受伤较轻的士兵侥幸逃回营地。可是复仇心切的蛇很快就跟踪而来。原来蛇和蛇之间是靠一种特殊的气味彼此联络的。四面八方的毒蛇凭着敏锐的嗅觉，顺着伤兵逃走的路线追来，在美国兵的营地形成了一个包围圈。

没多久，蛇群的先锋部队进入营地。负责警戒的哨兵因害怕附近有越军哨兵而不敢开枪，只能用来刺杀，雪亮亮的刀刃上不一会儿就沾满了血肉模糊的蛇肉，地上横七竖八地躺着几十条蛇的尸体。但是蛇群的?大军团?蜂拥而至，遍地密密麻麻。它们把营地围得水泄不通，把包围圈越缩越小，转瞬间便冲到了每个人的身边。它们昂起头，隔着士兵厚实的军服，用长而尖的毒牙咬破衣服，进而咬进肉里。马丁也被蛇咬伤了，虽然作了伤口处理，终因中毒太深而奄奄一息。他命令士兵把手榴弹、地雷里的取出来，撒在营地周围，浓烈的硫磺味使蛇群不敢靠近。不料，一场从天而降的大雨把冲得一干二净。马丁在咽气前，终于发出了?火速撤退?的最后命令。这个连最后生还者只有12人。

1、下面注音完全正确的一组是( )。

A、鲜为人知(xiān) 潜伏(qi?n) 披露(l?u) 匕首(bǐ)

B、鲜为人知(xiǎn) 潜伏(qi?n) 披露(l?) 匕首(bǐ)

C、鲜为人知(xiǎn) 潜伏(qiǎn) 披露(l?) 匕首(bǐ)

2、词语积累。

(1)文中用哪些词语描写了被毒蛇咬伤的士兵?

(2)文中用哪些词语描写了毒蛇?大军团?

3、连线。

敏锐的 硫磺味

厚实的 军服

浓烈的 嗅觉

血肉模糊的 大雨

从天而降的 蛇肉

4、把下列句子变为?被?字句。

(1)他用把蛇挑了起来。

(2)一场从天而降的大雨把冲得一干二净。

5、是什么原因引起了这场人蛇大战?

6、 100余名全副武装的士兵，最后剩下了多少人?这使你想到了什么?

九、写作。

写一写自己与动物之间的故事，也可以描述你看到或听过的人与动物，动物与动物之间的感人故事，做到内容具体，感情真实。

第七单元测试卷的部分答案：

一、乐谱 企盼 急速 埋葬 气概 焦躁不安 久别重逢 震耳欲聋

二、 普通 姓曹 坐下 开辟 饼干 抑郁 搏斗 洗浴

曲谱 遭遇 挫折 劈刀 拼命 迎接 博士 民俗

三、漫不经心 不甘落后 千方百计 长途跋涉 大摇大摆 无影无踪

四、1、光秃秃 直勾勾 冷清清 空落落 孤零零 特点：ABB

2、大摇大摆 哆哆嗦嗦 踱来踱去 手忙脚乱 跳来跳去

特点：四个字表示动作的词语。

3、狡猾 凶残 狼狈 可恶 特点：贬义词。

4、狐狸 松鼠 海鸥 大象 特点：动物的名称。

五、1、拟人 2、比喻 3、比喻

六、1、正太郞看着小狐狸。 2、正太郞走到窝旁。

七、如雪 似钩 何当 踏清秋

八、1、B

2、(1)口吐白沫 神志不清 一命呜呼 命丧黄泉

(2)蜂拥而至 密密麻麻

3、敏锐的 硫磺味

厚实的 军服

浓烈的 嗅觉

血肉模糊的 大雨

从天而降的 蛇肉

4、(1)蛇被他用挑了起来。

(2)被一场从天而降的大雨冲得一干二净。

5、人惊扰了蛇的生活，杀死了它们的同伴，蛇疯狂报复。

6、只剩下12人。(感情略)

六年级下册语文的考试题

　六年级语文下册第一单元如何更好更有针对性地进行复习呢?先来做套测试题熟悉一下试题类型吧。我在此整理了六年级语文下册第一单元测试卷，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

六年级语文下册第一单元测试卷1

　一 、我能读拼音，写词语。(8分)

　nu? y? du?n li?n yōu yǎ y?u sī

　( ) ( ) ( ) ( )

　kū wěi zhēng r?ng jī y? kǎo y?n

　( ) ( ) ( ) ( )

　二、我能给画线的字选择正确的读音。(在正确读音下画?)(8分)

　凝(n?ng y?)然 喝(hē h?)彩 屏(bǐng p?ng)住气

　尽(jǐn j?n) 管刹(sh? ch?) 那间 附和(h? h?)

　晃(hu?ng huǎng)动 徘徊(hu? hu?i)

　三、我能比一比，再组词。(8分)

　锻( ) 缎( ) 徘( )排( )

　措( ) 错( ) 勃( )脖( )

　四、我能补充词语。(6分)

　专心( )( ) 无( )无( ) ( )无虚( )

　惊( )动( ) 语( )心( ) 养( )处( )

　五、我能按要求写句子。(6分)

　1、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句) ______________________

　2、我何曾留着游丝样的痕迹呢?(改成陈述句)______________________

　3、种树人说：?我浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨我是算不准的。?(改成转述句)_______________

　4、时间过得很开。(改成比喻句)______________________

　5、小树在微风中摆动。(改成拟人句)______________________

　6、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。(修改病句) ______________________

　六、我的积累。(12分)

　1、人非生而知之者，_______。

　2、一鼓作气，再而衰，_______。

　3、种____者必培其根，种___者必养其心。

　4、明日复明日，_______。_______，万事成蹉跎。

　5、操千曲而后晓声，______________。

　6、燕子去了，有再____的时候;杨柳枯了，有再____的时候;桃花谢了，有再____的时候。

　7、写一句惜时的名言警句：_____________ 8、?邯郸学步?这一成语比喻____________________________

　七、我能阅读文言文《两小儿辩日》做题。(9分)

　孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

　一儿曰：?我以日始出时去人近，而日中时远也。?

　一儿以日初出远，而日中时近也。

　一儿曰：?日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?

　一儿曰：?日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?

　孔子不能决也。

　两小儿笑曰：?孰为汝多知乎?

　1、解释下列句子中画线字的意思。(3分)

　孔子东游，见两小儿辩斗。 及其日中如探汤。 孔子不能决也。

　辩斗___________ 汤___________ 决

　2、翻译下面的句子。(4分)

　我以日始出时去人近，而日中时远也。____________________________

　孰为汝多知乎?____________________________

　3、这则故事可以给我们多方面的启示。请你写出所得感悟的一种启示。(2分)

　__________________________________________

　八、我能阅读短文《一件难忘的小事》做题。(13分)

　某天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度却很差。

　临近家时，汽车刚从快车道驶入慢车道，便听到?咔嚓?一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车。一检查，发现右侧的反光镜坏了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。

　我(环顾 注视)四周不见一人，便在路灯下写了一张纸条，压在小红车雨刷下。纸条下写明自己的姓名、电话，希望车主同我(联系 联络)。

　事隔三天，一位陌生男子打来电话。他是小红车的主人。

　?噢!是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。?

　?没关系，已经换上了，我打电话是向你表示感谢的。?

　?不，是我要向你表示歉意的。请你把寄来，我把钱寄给你。?

　?不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留了条，这使我(感动 感激)。?

　?这是应该的，这笔费用应由我支付。?

　?不，人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你!?说完他撂下了电话。

　我很后悔□(居然 果然)没问他的姓名□地址□也不知道他的年龄□职业□但他的□诚实和信任比金钱更重要□的话却深深地印在了我的脑海中□

　1、画掉括号里不恰当的词语。(4分)

　2、联系上下文写?无人知晓?的意思：______________ (2分)

　3、给短文最后一个自然段加上标点符号，天在文中?□?中。(3分)

　4、?人和人之间还有比金钱更重要的东西。?文中指的是_______。除此之外，?比金钱更重要的东西?还可指现实生活中的_______(3分)

　5、?诚实和信任比金钱更重要?这句话深深印在?我?的脑海中，原因是_____________________(3分)

　九、习作。(30分)

　在我们的生活中，有过许多的第一次：第一次做饭、第一次得奖?在你成长过程中，经历过哪些印象深刻的?第一次?呢?以?难忘的第一次?为题写一篇作文。要求语句通顺，内容具体，有真情实感。400字以上。

六年级语文下册第一单元测试卷2

　一.比一比，组词语。(8分)

　增( ) 狡( ) 拔( ) 蛱( )

　赠( ) 皎( ) 拨( ) 峡( )

　猾( ) 峰( ) 燥( ) 镌( )

　滑( ) 蜂( ) 躁( ) 携( )

　二、给下列画横线字注音或根据拼音写汉字。(8分)

　循环( ) 昙花( ) 瞥见( ) 雏鸟( )

　蓬松( ) 杂兴( ) 妩媚( ) 镌刻( )

　z? yāng t?ng x?

　( )死 菊( ) 蜻( ) 缝( )

　l? pān m?ng p?

　领( ) ( )姗 ( )胧 胸( )

　三、把下列词语补充完整。(8分)

　( )( )大物 出( )不( ) 偷( )捉( )

　心( )俱( ) ( )( )夜游 ( )之不( )

　( )花( )草 腰( )腿( ) ( )天( )地

　四、选词填空。(6分)

　无论?都? 不是?就是? 因为?所以?

　虽然?但是? 只有?才? 宁可?也?

　1、北京的气候，对养花来说不算是很好，冬天冷，春天多风，夏天( )干燥( )大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。

　2、( )你现在的学习成绩有多么糟糕，( )不应该放弃继续努力学习。

　3、( )这家商店物美价廉，服务态度又好，( )经常是顾客盈门。

　4、这里的花( )很多，( )没有奇花异草。

　5、很多同学在实践中体会到，( )多读多写，作文( )会有进步。

　6、他的母亲( )自己多受点苦，( )要让孩子健康成长。

　五、按要求写句子。(18分)

　1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?(改为陈述句)

　2、 我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。(改为?被?字句)

　3、我爱雏鸟。(扩句)

　4、山里的空气非常清新。

　感叹句：

　反问句：

　5、爸爸对小威说：?你爬上这棵树就知道了。?(改为间接引语)

　六、根据课文内容填空。(12分)

　1、《养花》的作者是现代著名作家 ，原名 ，代表作有《 》《 》等，获得 的称号。

　2、《养花》一课让我懂得的道理是 。

　3、《山中杂记》一课中，冰心重点描写小鸟一家相亲相爱，是因为 。

　4、《美猴王》选自《 》，作者是 朝 。这本书里我最喜欢的章节是 。

　5、《四时田园杂兴》的作者是 朝的 。诗中写道? 金黄 ， 雪白 ?描绘了 的景色。

　七、阅读短文并回答问题。(20分)

　可爱的小鸟

　没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落在被卷到海洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了!那银色的胡子、尖尖的嘴巴，喏，怪有意思，像天庭下凡的神仙，独乘木帆，缓缓飘来，那个优雅劲儿，真是太妙了!

　小鸟，那微小的身躯，面对着广袤无边的大海，他没有畏缩，在风浪过后来不及沮丧、抱怨，便坚毅的站在生活之舟上，在左右摇摆中寻索，开拓着生命的小溪。

　忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶上盘旋了几圈，?噗啦?一声落在船上。许是累了?还是发现了?新大陆?水手撵它，它不走，抓它，它乖乖的落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手把他带到舱里，给它?搭铺?，让它在船上安家落户。每天把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美鱼肉分给他吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋深厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，他毫不悭(qiān)吝得把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样，艺术家的青春只会献给尊敬他的人。小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍的想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝!喂肉，不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有他的归宿，人和动物都是一样的，哪儿也没有故乡好!慈爱的水手们决定放飞它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。他站在人们的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过他的人们，一起融进那蓝色的画面?

　1、 根据意思，从文中找出合适的词语。(4分)

　(1)灰心失望。( )

　(2)喜爱的舍不得放不下。( )

　(3)形容人瘦弱，面色不好看。( )

　(4)形容十分小气。( )

　2、写出下列各词语的反义词。(6分)

　广袤( ) 畏缩( ) 离别( )

　悭吝( ) 慈祥( ) 优雅( )

　3、从第三自然段中你体会到了什么?(5分)

　4、请你谈谈你读了文章后的感想。(5分)

　八、妙笔生花。(20分)

　人生中会有许多有趣的事，我们的学习、生活常常充满了乐趣。请以?乐趣?为题，写一篇作文，介绍一件有趣的事。

六年级语文考试一般都会怎么考，考哪些题型呢？以下是我整理的六年级下册语文的考试题，欢迎参考阅读！

一、基础知识(24分)

1.请把下面的句子工工整整地抄写下来，不用空格，注意加上标点。（3分）

移舟泊烟渚，日暮客愁新，野旷天低树，江清月近人。

2. 给下面加点的字选择正确读音，用“√”画出。（3分）

旋转( zhuǎn ?zhuàn） 教诲（huì ? huǐ） ?掺和( he huo ? )

着陆(zháo ? zhuó) 薄雾（bó ? báo） ? 因为（wéi ? wèi ?）

3.看拼音，写词语。（5分）

fěi ?cuì ?yán ?jùn pàn ? nì róng ? yù qīn ? shí

( ?) ( ? ) ( ?) ( ?) ( ? )

4.把成语补充完整，并在横线上填上恰当的词语。（6分）

能（ ）善（ ） ?欣（ ）若（ ） ? 见 （ ）知（ ） 语（ ）心（ ）

（ ）群（ ）对 ? 烟（ ）火（ ） ? 落（ ）而（ ） （ ）高（ ）重

每当我犯了错误，王老师总是（ ）地劝说、开导我。

古桥就像一位（ ）的老人，无私的为人们默默地奉献着。

5.写出下列字的笔顺。（2分）

焰:__________________________________________________________

敝：_______________________________________________________

6.句子乐园。(5分)

（1）与“答应别人的事就要守信用”这句话意思不一样的是（ ?）

A答应别人的事能不守信用吗？ ?B答应别人的事非守信用不可！

C答应别人的事非守信用不可吗？D答应别人的事不能不守信用。

（2）这灯光微弱。这灯光对于寻找突破口的部来说已经足够了。

用关联词语合并成一句话：

（3）奶奶喜欢在黄昏的时候坐在门前的树下回忆过去的往事。把改后的句子写在横线上： 。

（4）妈妈对我说：“今天我加班，你们先吃饭，不要等我。”

改为转述句： 。

（5）仿照例句，在横线上补写相应的内容。

家是精美的相册，记录着我成长的足迹；家是温暖的港湾，承载着我童年的开心与快乐__________________________________,_______________________________.

二、诵读积累（14分）

（一）按课文原文填空。（4分）

1.于是----洗手的时候，日子从 ?过去；吃饭的时候，日子从 ?过去；默默时，并从 ?过去。

2.人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：

“人 ，或 ? ，或 ? 。为人民利益而死，就比 ? ，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比 ? 。”

（二）古诗词填空。（6分）

1.同样是送别，送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望： ?，________________

而汪伦送李白则载歌载舞：“ ?， ”。

2.春天是什么？是白居易记忆中“日出江花红胜火， ?”的红花绿波：夏天是什么？是令杨万里惊叹的“ ?， 的西湖美景。

3.俗话说“当局者迷，旁观者清”。《题西林壁》中与此观点相同的诗句是： ?，

4.（三）把下面的诗句用直线连接起来。（2分）

我劝天公重抖擞 ? 直把杭州作汴州

停车枫林晚 不拘一格降人才

暖风熏得游人醉 白日放歌须纵酒

青春作伴好还乡 霜叶红于二月花

（四）选择。（2分）

孔子曰：“君子有“九思”：视思明，听思聪，色思温， ?， ?， ?，疑思问，忿思难，见得四义。”横线上应填的内容是（ ）

A貌思恭 事思敬 ?言思忠 ?B 貌思恭 ?言思忠 ? 事思敬

C言思忠 貌思恭 ?事思敬

三、阅读理解（28分）

（一）阅读下列材料，回答问题：（11分）

给予的故事

①从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走。他终于找到了一间废弃的小屋。

②这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是就用力抽水，可是滴水全无。他失望到了极点。

③忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住，壶上有一个纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶灌满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有一壶水。

④这个人面临着艰难的选择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果把水倒进去吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。他思索再三，决定照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！休息了一会儿，他重新把水壶灌满水，塞上壶塞，在纸条上又加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。”

1．濒临的“濒” 字，按音序查字法应查音序（ ），再查（ ），按部首查字法部首是（ ? ），再查（ ）画。（2分）

2．在第②自然段中，用波浪线描写人物心情的句子（1分）

3．第③自然段中的“小心翼翼’一词说明他______________________________。（1分）

4．第④自然段中画“________”的句子属于对人物_________的描写，它反映了人物___________的内心。（3分）

5．第④自然段最后一句话揭示了___________________________________________的道理。 （2分）

6.联系短文，你对题目中的'“给予”的理解是（ ）（2分）

A我为，为我。只有付出才会有收获。B人不能太自私，只有分享才能获得更多。

C人一定要勇敢，才能不被困难吓到。

（二） 阅读下列材料，回答问题： （17分）

你好，对手

狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批死掉，比遭受狼患的损失还大。

牧场主又请来医生对羊群行进防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来，放回到附近的山里去。

原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰使羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮，老弱病残填入狼口，疫病源也就不复存在了。

这个真实的故事，十分耐人寻味。

在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让动物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。

有对手，保有警惕，便不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是个好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着你锐意进取，否则就会被淘汰出局。

人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。谁也没有想到，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。美国舆论惊呼 “拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的“十八盘”，是最艰难的选择。

在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们或许将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声：“你好，对手。”

（备注：十八盘：原指登泰山极顶必须经过的1600余级台阶，常比喻很艰难的事情。）

1、超越自己，是人生的“十八盘”，此处的“十八盘”意思是__________________这里的引号表示________（2分）

2、本文第二自然段段未句中“请几只狼来”的“请”字是作者用心选择的词语，联系下文看，选择这个词是因为_______________________________________________________________________ ? _______________________________________________________________________(2分）

3“耐人寻味”是什么意思？为什么说“这个真实的故事，十分耐人寻味”？（2分）

4、为了突出文章中心，作者精选了三件事，这三件事依次为(1)____________________________(2)_____________________________________(3)_________________________________________（6分）

5、第6自然段开头的两句话“有对手，保有警惕，便不失活力。这个道理人类亦然。”的作用是______________________________（1分）

6、在你的生活中有对手吗？请将你与对手之间的故事讲一讲，并阐述对手对你的人生有何触动。（4分）

四、口语交际（4分）

马上就要小学毕业了，某学校六（1）班的同学们就“如何表达对老师的感恩之情”展开了热烈的讨论。同学们有的说：我们可以全班集资，给老师买贵重的礼物；

有的说：可以回家请求父母，请老师到饭店吃饭；有的说......你是怎样看待这个问题的？你觉得应该如何做才能更好地表达对老师的感恩之情？

你的看法：___________________________________________________________

你的做法：________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

五、习作天地（30分）

习作一：小学六年的学习与生活，喜忧相伴———或快乐让们我们永记，或悲伤令我们难忘，这些都是我们成长的经历，都值得我们去感激。我们要感谢父母，给了我们一个温暖的家；感谢老师，给了我们关爱和启迪；感谢朋友，伴我们健康成长；感谢对手，让我们变得更加坚强......请你以“谢谢你，_____________”为题，写一篇文章，通过具体的事例表达内心的真情实感，不少于400字。

习作二：轻轻翻开书的扉页，慢慢走进书的世界，那清凉的智慧之水便缓缓流进我们的心田，精神的支持，情感的熏陶，品格的启示......你与书之间发生过哪些精彩的故事？请以“我和书的故事”为题写一篇习作。