励志英语句子摘抄高级词汇_励志短语英语句子摘抄

1.请问大家 英语语法到底应该怎么学 我是一名大学生

2.老师在不？ 我现在高二了，每次考试英语都考得很少，几乎是靠蒙来答题的，改错奥尔还能作对几个，

3.英语跟不上怎么办？

4.新学期个人成长5篇

5.英语月考总结与反思

有了新的能力，我就希望能够进一步提升自己的职业生涯。上个月，我参加了几个面试，由于英语表达能力和控场能力的提高，我觉得在所有面试中，我都牢牢控制着主动权，引导着老外，决定着面试的进程和节奏。最后成功地得到了自己想要的职位、薪水和待遇。下个月，我就要成为另一家外企在中国的首席代表了!”

还想听到更多成功的故事吗？想！？好的，下面让我介绍你认识另一位英语培训师。他叫张慧强(英文名Michael)，来自浙江义乌。整个5天的培训，他格外兴奋，几乎没有睡过觉，每天晚上不停地在酒店里踱步。究竟是什么让他如此兴奋，而彻夜不眠呢？我们一起来听听他的心里话……

点击播放Michael的现场培训感想

“我做过很多培训，也参加过很多培训，我兴奋过、哭过、沉思过，但是能让我既兴奋，又哭，又沉思的培训这是第一次。这样的培训太与众不同了，它让我思考了很多以前从来没有思考过的问题，看到了以前从来没有看到过的机会，触摸到了以前连想都不敢想的更大的个人发展空间，我是因为理性的突然解放而兴奋、而激动！

回到义乌后，我很快就说服鼓动了我的创业团队，制定了章程，明确了分工与职责，所有的准备工作紧张而有序，直到最后一刻：一位伙伴离了婚，另一位与老板摊牌时没能顺利走出来，这一切都出乎意料，也给我更多的反思。但现在想起来，它毕竟激发了我的创业梦想，也是我的第一次创业尝试，将会改变和影响我未来的生存方式。

我暂时还从事着英语培训工作，但因为我在教学中吸纳了很多表演英语的方法和理念，教学效果好而又充满，深受学生欢迎，为此，老板给我大幅度加了薪。应该说，5000元培训费的直接经济回报早已超过了10倍。

同时我永远不会放弃自己的创业梦想，我会作积极的努力与准备，发起更有效的冲击！

我现在仍坚持不断用表演英语的方法，提高自己的英语，并与更多的人分享收获的快乐，我会像克亚老师一样永远对生活充满！

说实话，见到克亚老师并接受他的亲自培训，圆了我自2003年一来的一个梦，是我2006年最大的一件事，我得到了人生的指导和智慧，找到了成功的要素和方法！”

接下来，我可以继续给你介绍更多更多成功的学员，但此刻，你可能已经急不可耐地想知道，我究竟在5天的时间内，教给了他们什么神奇的秘诀，让他们能够在短短几个月内发生如此惊人的变化？下面就让我和你分享一些培训的具体内容……

很显然，5天的培训内容，没有可能在这封信里作最全面的介绍，所以，我的做法是委派一名摄像师，到现场抓拍一些典型的片断。相信通过这些片断，你就能对整个5天的培训有一个轮廓性的认识……

“片断之一：如何在30秒内

掌握一个单词，而且永远不忘？”

很多人认为增加词汇量的唯一办法是反复地背单词，这是英语失败者的最大墓场！因为他们不知道如何更有效的使用自己的左半脑，更因为他们不知道如何将过去的生活经验化为掌握单词的最大动力。表演英语的做**技术，起源于**演员的台词技术，它通过激发你的生活经验，协同视觉和听觉的功能，让你彻底告别枯燥乏味、低效无聊的背单词游戏，轻松拿下数以万计的词汇量……而且终生难忘！

“片段之二：为什么一篇文章

就能让你获得既纯正，又富有感染力的美式发音？”

纯正而富有感染力的美式发音，是你英语水平的最佳证据，也是你获得赞赏和影响力的最短路径。不同于任何模仿发音的方法，表演英语的模仿技术明确地告诉你，模仿谁，模仿哪一篇文章，模仿哪三大要素（99％的老师在选择模仿要素上是误人子弟的！），按什么顺序，模仿成功的标准是什么，从而把模仿中所有模糊的、不确定的因素排除在外。只要依计行事，3天之内，你的发音定会发生天翻地覆的变化！

“片断之三：如何彻底摆脱语法，

而又能脱口而出最标准、最地道的美语句子？”

想知道英语失败者的第二大墓场吗？对啦！扣语法！表演英语的改编技术出人意料地将单词分为决定结构的虚词，和决定意义的实词（这里的虚词和实词绝非你想像中的那样！），从而可以对精彩、标准的句子进行无限的结构改编，而无需顾及语法的限制。只要你看到标准的句子，你就能在瞬间脱口而出数十、甚至上百种变体，而且个个正宗地道。更不可思议的是，当你和老外交流的瞬间，这些正宗地道的句子都会条件反射地从你口中弹出。

“片断之四：如何滔滔不绝地

说出符合美语习惯、富有思想和幽默感的妙论，

而又无需研究让人摸不着头脑的所谓‘美式思维'？”

能够偶尔崩出一个精彩的句子并不困难，难就难在，如何将一系列精彩的句子按照表达的逻辑，巧妙地、有规律、按顺序地组合起来，以达到完整表达思想、传递智慧的目的，而这……正是许多人和老外交流时卡壳的真正原因。表演英语的改编技术，不仅能够运用在句子的改编，更能用于段落的改编。只要你看到标准的、精彩的段落，你就能在瞬间说出无数种变体，而且……个个闪耀着思想和智慧的光芒！表演英语的改编技术，完全可以让你对语法、逻辑和美式思维听而不闻！

“片断之五：如何通过管理自己的情绪，

让自己学习的效率提高10倍，甚至100倍？”

知道成功者之所以成功的最大秘诀吗？知识？NO！天赋？NO！勤劳？NO！NO！NO！……是他们管理自己情绪的能力！通过有效的情绪管理，他们能够让自己始终拥有，始终拥有追求卓越的动力，始终能够坚持做应该做的事，以应该的方式做事。学学停停，拖拖拉拉，不敢请教，恐惧失败，不敢接触老外，这一切都是情绪管理失败的例子。表演英语的情绪管理技术让你在瞬间获得，进入最佳状态，从而为你的学习和人生注入了永恒的动力！

“片断之六：如何有策略地

选择和老外接触的方式，使他们心甘情愿地满足你的要求，

不论是提供语言上的帮助，还是……？”

毫无疑问，能够交几位操着纯正美语口音的老外朋友，对你英语能力的进步会有极大的帮助。但是99% 的中国人在接触老外时的策略是错误的（我说的不是和他们谈恋爱，如果没有爱情，这样的策略更是荒谬）。我说的是第一次和他们接触时，应该说什么话题，用什么样的句式，以什么样姿态？这些对你的成功举足轻重！在这一部分，我把老外和你第一次接触瞬间的心理活动，进行了解剖，分析他们对什么喜欢？对什么烦感？对什么警觉？从而为你顺利穿越这一雷区，提供成功的路线图！

“片断之七：不为人知的

面试心理要诀——你进入外企的秘密通道！”

你希望进入理想中的外企吗？如我告诉你一条秘诀，你在一瞬间，就能够比所有你的竞争对手拥有无法超越的竞争优势……不仅如此，你的面试官也对你的优势茫然不觉，你想知道吗？别瞎猜，不是衣服的质量，也不是推荐人，更与简历的格式无关！……在这一部分，我揭露了让所有人恍然大悟的秘密！

“片断之八：如何随时随地就任何主题

发表充满智慧、具有独立见解的公众演说，

……哪怕只有30秒钟的准备时间？”

在这一部分，我个人与20位学员组成的团队进行了一场别开生面的比赛，他们中的任何人，可以提出任何主题，不管多么刁钻、多么古怪、多么异想天开，我必须在30秒内开始一分钟的公众演说，要求是演说必须具有新意、必须让听众明白一条以前没有明白的道理，而且……不得短于一分钟。你猜结果如何？我大获全胜！比赛进行不到2小时，20人面面相觑，却再也想不出任何主题！你也想获得如此惊人的即兴演讲的能力吗？其实很简单，一旦你拥有我的秘密公式。

“片断之九：一种巧妙组合

自己的经历、背景、知识和技能的模式

让你在三个月内成为媒体争相报道的热点人物！”

得到主流媒体的报道，不仅能在很短的时间内给你知名度，而且还能给你可信度。不管你从事的行业如何，职业怎样，对你的帮助都是巨大的。但是，如何才能引起媒体的关注？他们需要的究竟是什么呢？让你惊奇的是，他们需要的很简单……只有一条……精彩的故事！更让你惊奇的是，每一个人……是的，每一个人！包括你！……都已经拥有至少3个以上符合媒体要求的精彩故事！前提是……你必须知道如何包装自己的故事！在这一部分，我向你披露一个百发百中的自我包装模式。

“片断之十：如何通过英语

快速赚取大把大把的钞票，

即使你没有经验，也没有投入的资本？”

你坚持读到现在，说明你想征服英语，你想快速征服英语，你想用英语赚钱，你想赚很多很多钱，是吗？是！好的，我们的目标是一致的！现在就让我们一起来看，本次培训最核心的核心，最精华的精华！

我来告诉你，99％的人对赚钱有两大不可饶恕的误区，他们认为，要赚钱必须得有资本，得有经验。因此他们等待，他们再等待，直到今天，依然贫穷！毫无疑问，资本和经验能够帮助你成功，但它们绝对不是最重要的元素，更不是你不可或缺的元素。你最重要的不可或缺的元素不是别的，而是……想法，有创意的想法！

在任何时候，有资本的人和有经验的人，总是聚集在有想法的人的周围，依靠有想法的人赚钱。那么，怎样才能产生想法？产生有创意的想法？随时随地、时时刻刻都能产生有创意的想法呢？如果这是你的目标，你需要观看该培训片断，从头到尾，让自己彻底了解我的创意方程式。相信我，你一定会被震撼（历史数据：我每展示一次，至少有3％的听众当夜失眠，从来没有例外）！

OK，相信这些片断让你对这次特别的培训，有了更深刻的认识。我有两个问题要问你……

“你也渴望参加这样的培训吗？

如果你呆在家里就能参加这次培训，

你愿意付出什么样的价格？”

等一等，我说的不是寄给你一堆声音光盘，我说的是你不仅能够听到……而且能够看到培训现场的一切。也就是说，你可以亲眼目睹上述的所有培训片断，看到所有的参训学员，证实他们上面的所有描述……还有，你更可以看到这里无法展示的更多的秘诀……更多的模式……更多的方法……更多的策略……更多的……总而言之，现场学员所能看到的，听到的，想到的，你都能亲身经历。

甭提价格，让我先来告诉你，如果你决定购买这套课程，你将得到什么。具体来说，你将得到三部分产品……

“第一部分：五天培训现场高品质DVD录像18张”

中央电视台高级录像师5天全程跟踪录制，高标准的剪辑，高品质的制作，高保真还原培训现场的声音、图像、气氛和状态，让你最大限度地，坐在家里享受身临其境的效果。

“第二部分：全部DVD录像的台词文字版（一本书）”

拥有了这本台词，你既可以随时随地浏览、学习本课程的精华，不受电脑或DVD播放机的限制，又可以和DVD光盘同时使用，相互补充，相互强化，提高学习效率。

我们雇了三位中英文双语听打师，连续奋战了三个月才完成了这本文字台词，其目的就是为了提供更多学习的手段，方便你的选择。希望你能最大限度地发挥它的价值！

“第三部分：五天培训的课程讲义（一本书）”

本书系参训学员培训时，实际使用的教材讲义，收集了现场培训所使用和发放的全部提纲、示范材料及补充讲义，与DVD或台词文字版同时使用，强化学习效果。

以上三个部分就是你将得到的具体产品……当然前提是……你决定购买这套独一无二的课程。接下去，我要……不，不是谈价格！接下去，我要向你宣布一个，让你无法拒绝的决定，我的决定是……

“如果你在2007年12月31日前

购买这套课程……

收到课程后，不管任何理由，如果你不是100％的满意，

你都可以在2008年12月31日前的任何时间，

将课程退回我的办公室，

我都会立刻100％返还你购买课程的款项！

你不需要回答任何问题！”

亲爱的朋友，你知道我上面的决定，对你意味着什么吗？它意味着……你可以购买这套课程，然后学习一遍……二遍……三遍……四遍……如果你没有得到令你满意的结果，如果你的投资没有得到三倍、五倍，甚至10倍的回报，你都可以将课程寄回，取回你购买课程的投资！你拥有365天的时间，证明我课程的价值！换句话说，你现在决定购买课程的风险为……零！

我为什么要这么做呢？我疯了吗？我想做慈善家吗？NO！NO! NO! 我之所以这么做，有两条理由……

其一，我不想让你认为购买我的课程风险很大，我希望你明白，今天决定购买我的课程，即使6个月后、11个月后证明这是一个错误的决定，你仍然有纠正的机会；

其二，也许是更重要的理由，我相信一旦你拥有了我的课程……一旦你开始学习我的课程，你的英语很快就会有长足的进步……你的经济和个人发展状况很快就会有明显的改观，那时，只有傻子才会告别，改变自己命运的武器！

OK，现在让我们来谈谈……不，等等，我还没说完……

因为我十分清楚这套课程的威力，我知道它能够帮助你实现自己的价值和梦想，我不希望让你以任何理由或借口错过这千载难逢的机会，所以……我决定，如果你在上述日期前购买这套课程，我另外再免费赠送给你8大珍贵礼品。这8大珍贵礼品分别是……

“第1大珍贵礼品：

签名版畅销书《都是英语惹的火》一本”

有人认为此书只是我的传记，这是巨大的错误！实际上这是市场上仅有的，记录从英语失败者到英语成功者，再从英语成功者到财富成功者全过程的心理、策略和技术档案，是你征服英语，并以英语为工具获得财务自由的重要。

许多读者读过5次、10次，最多的高达37次，而且每次都有不同的收获；有人推荐给5人，10人，最多的推荐给400多人阅读此书，而且每人都表示感谢！这……就是本书的魅力！

随同课程，我将免费寄给你一本我亲自签名的《都是英语惹的火》。我强烈建议你在开始学习课程之前，首先阅读此书，即使你以前曾经阅读过37次，相信我，你定会有意想不到的收获。

“第2大珍贵礼品：

《夜晚、清晨励志音乐演讲》CD光盘一张”

“音乐演讲”是我独创的练就美语发音的最佳技术，这两段音乐演讲是我亲自撰写、亲自演讲的原创作品，一首听起来温馨如雪、甜美如梦，另一首听起来热血沸腾、荡气回肠。这两首音乐演讲，曾在英语老师和培训师之间广为流传，在全国范围内掀起过一波又一波的模仿狂潮。我现在送给你的是未经压缩的录音棚版本。

任何坚持模仿过3天以上的学员，其发音水平和气势都发生了天翻地覆的变化，无一例外。但是，你不要只相信我的话，尝试一下，证明给你自己看，你将会大吃一惊！

点击播放《清晨励志音乐演讲》

“第3大珍贵礼品：《世界上最伟大的推销员》

音乐演讲CD光盘一张，外加图书一本”

听说过《世界上最伟大的推销员》这本书吗？千万不要被它的名字所迷惑，这绝对不只是一本教你如何做销售的书，这是世界上最伟大的励志书。美国20世纪的许多商业大亨和政坛巨子的发家，都与本书有无法割裂的关系。

我用音乐演讲的技术，首次演绎这本名垂青史的畅销书，史无前例。如果你喜欢《清晨、夜晚励志音乐演讲》，你必须拥有这套我最新的音乐演讲作品。

“第4大珍贵礼品：

《里根总统首次就职演说》CD光盘一张”

对我稍有了解的人都知道，我纯正地道、充满总统气势的美语发音得益于里根总统，而里根总统对我影响最大，我模仿次数最多的就是他的首次就职演说。我这里送给你的，是里根总统就职演说现场录制的版本，具有极高的保真度。按照课程中教授的，表演英语模仿技术的要点反复操练，你也可以像我一样，获得总统演讲时的气势和优雅。

“第5大珍贵礼品：

《美国口音八大目标和85个秘诀》图书一本”

2004年我出版了《都是发音惹的祸》一书，该书大胆的提出，中国英语教学界最大的祸害是，老师的发音水平低劣，从而造就一批又一批带着低劣发音的中国英语学习者，此祸不除，中国英语教学将永无出头之日。此论一出，在中国英语教学界立刻产生强烈反响，引起众多英语老师和前辈们的追问与彷徨。

但这只是插曲，此书真正的价值，是第一次最系统、最全面地总结了美国口音的八大目标和85个秘诀，彻底掀去了美国口音神秘的面纱，让练就美国口音变成了照方配药的简单活动。这里送给你的是本书的浓缩版。

“第6大珍贵礼品：

《郑州文化报两周年庆祝特别演讲》DVD光盘一张”

这是2个小时内，我对表演英语三大核心技术的最佳诠释。如果你希望在最短的时间内，对表演英语的实质有一个全面的了解，这将是你最好的选择。另外，演讲中独特的插曲，可能会让你对英语学习和个人发展之间的联系有一个全新的认识。做好准备，也许你能发现奇迹！

“第7大珍贵礼品：

《中国人民大学商学院特别演讲》DVD光盘一张”

知道什么叫“杠杆原理”吗？和你中学物理中的杠杆原理有些类似，但又完全不同！其实，它是我发现的一条永恒的定律。简单地讲，就是如何利用很小的做很大的事，利用别人的做自己的事。这里的既可以是有形的，也可以是无形的，比如，时间、技能，甚至金钱！

在演讲现场，我用十几个现实的案例，生动的展示了如何使用杠杆原理，让你赚钱、找工作、写报告、学英语，甚至找女（男）朋友的效率和成功率提高5倍、10倍、甚至100倍。台上学生之间的互动示范，让你对杠杆原理的神奇功效深信不疑！

如果你觉得你目前的工作或学习效率不高，杠杆原理肯定能帮助你提高绩效，甚至帮助你突破你认为完全没有可能突破的瓶颈！你需要马上观看这盘DVD……

“第8大珍贵礼品：

《克亚老师幕后对话录――创新与读书》CD光盘一张”

如果你见过我，你就知道，我的创意和想法，就像美加交界的尼亚加拉瀑布，一泻千里，永不枯竭！你只要和我谈上半个小时，我一定能够给你10个以上的想法，关于你的英语学习，关于你的个人发展，关于你的人际关系……我几乎保证，每一个想法你都闻所未闻！

我怎么才能不断地、持续地产生好的想法、好的创意呢？换句话说，怎样才能获得惊人的创造力呢？很简单，我决不会被动地等待来自太空的灵感，我有一个模式……在这次对话中，我就和同事一起探讨我的创造力模式，它的起源，它的结构，它的组成部分，以及如何最有效地使用这一模式，让创意几乎变成全自动的过程。

获得无限创意的一个重要手段，就是要多读书，有效地读书，高效读书者能够从书中的一个想法，轻而易举地创造出10个、100个、甚至1000个全新的想法，你能做到吗？你知道如何读书才能产生这样的效果吗？这是对话的下半部分探讨的话题……保证永恒创造力的读书模式！

如果你同意我们生活在知识经济的时代，那么你就得承认，创造力是最有价值的商品！如果你认为你的创造力一般，读书效率平平，那就马上打开电脑，仔细聆听我和同事的这段对话，相信你的创造力会突然有一个指数级的提高！

关于这8大珍贵礼品，我说过什么啦？噢，对啦，我说过，如果你现在购买这套课程，你将得到全部8大珍贵礼品，而且是……免费的！不仅如此……

“即使你购买了课程，

后来不管任何原因将课程退还，

你仍然可以保留所有8大珍贵礼品！”

亲爱的朋友，你有没有理解上面这句话的真正含义，这句话的真正含义是，你现在购买课程的风险已经不是零啦，你现在购买课程的风险已经比零还要好啦！换句话说，你现在购买课程，学完后决定没有达到你想要的效果，将课程退回，你仍然剩下8件价值连城的珍贵礼品！再换一种说法是，只要你马上购买课程，你最坏最坏的结果是一分钱没有损失，反而可以拥有8大价值连城的珍贵礼品！当然……你不决定购买的结果是，你将一无所获……

现在，我们先来清点一下课程所包含的全部产品：

接下来，让我们谈谈，你该为这前所未有的、独一无二的、经过实战检验的、不可能在任何地方获得的、重达2.5公斤的课程，支付什么样的价格。你已经听到参训学员说过，他们支付5000元的学费，但那只是5天培训的入门费，并不包括8大珍贵礼品，更不包括他们必须要支付的机票、火车票和出租车的费用。

我原先的是和现场培训定价相同，因为你得到的知识和技能是一样的，况且现在我拥有证据，证明有很多人在6个月内，已经从课程的投资中得到了5倍、甚至10倍以上的回报。但是……我现在改变了主意，因为我希望更多的人，能够从这样的培训课程中受益，所以，我决定……

“全部课程DVD，台词文字版，培训讲义，

另加8大珍贵礼品的最低价格为1000元整！”

也就是说，你所支付的价格，只是现场学员所付学费的五分之一！说真的，我认为你不可能得到比这个更好的待遇。

“克亚老师，我已经决定

接受你的比零风险还要好的成交建议，怎么购买？”

购买方法很简单，请马上拨打电话010－87954582或010－87954583，通知我的同事你的姓名、电话、电子邮件和邮寄地址，然后点击此处，打印表演英语指定的银行帐户列表，选择其中对你最近、最方便的一家银行，将人民币壹千元（1000元）整 打入。

收到你的汇款后，我们立即以特快专递的方式，将课程的全部产品（包括所有珍贵礼品）一同发出，并于24小时内以电子邮件或短信的方式通知你。

另外，如果你愿意，你也可以亲自来现场购买，我们办公室的地址是：

北京市朝阳区西大望路19号金港国际6—1—1401

邮政编码：100022 电话：010－87954582 或 010－87954583

（具体位置：地铁一号线大望路B出口，沿西大望路南行两站地——“九龙山”公交站下，路左）

一位智者曾经对我说，如果我不改变我现在的做法，我未来10年的人生将和过去的10年一模一样。亲爱的朋友，毫无疑问，2008年的元旦将和过去一样悄悄地到来，当那一天来临之际，你还会像去年一样，只是空有愿望，还是已经坐在你的课程面前，满怀信心地向自己的梦想迈进呢？

我希望你取行动，我希望你马上取行动！记住，你取行动的风险是零，不取行动的风险可能是失去的机遇、财富、房子、汽车、旅游、爱情、自由，甚至你的梦想！

愿你永远主宰自己的命运！

刘克亚

表演英语创始人

超级畅销书《都是英语惹的火》作者

特别提醒#1 还有一件事――也许很重要！

这次活动的目的是帮助你，在2008年结束之前，彻底攻克英语、引爆你的个人发展……为了确保在此之前，你至少有365天的学习时间，本次活动在2007年12月31日中午12点整，将准时结束。 （也就是说，从今天起，你只剩下最后26，25，24天的时间）

如果你真的渴望在短时间内突破英语，并通过英语撬开个人发展的大门，那么……现在就是你最好的机会。我希望你马上取行动，因为……

你现在决定的风险……比零还低！

特别提醒#2 不可思议，一股慷慨的热流突然侵袭了我，我决定再送你一件更珍贵的礼品：我的秘密武器――《美国精英惯用语大全》！有了表演英语的三大核心技术，要做到一开口就让美国人认为你是从曼哈顿或好莱坞来的并不难，但要做到一开口就让美国精英认为你是他们的朋友，你必须会说他们的语言，也就是……美国精英习惯用语。

这本《美国精英惯用语大全》最系统、最全面的汇集了美国精英无时无刻不在使用的习惯用语，是我轻松打入美国精英阶层、快速建立友谊、精确锁定商机的秘密武器，也是十几年来唯一伴随我遨游商海的英语工具书。一位朋友曾问我，这本书对我的价值有多大，我告诉他至少一万美金！不过，现在我将免费送给你一本！

但是……你必须是前200位课程的购买者……因为这本书厚达280页，制作成本很高，所以我们只有200本在手。

还有……像其他8大珍贵礼品一样，即使你将来不管任何理由，决定退还课程，你仍然可以保留这件不可多得的宝贝！

特别提醒#3 通过观看课程，真的能达到和现场同样的效果吗？一位福建的高中生，考完大学后无事可做，听朋友说起我们的培训课程，他请求我……不，他乞求我卖给他一套DVD。他花1000元买了套DVD，把自己关在家里，翻来覆去学了一个月，然后出去办英语培训班，招了20人，每人500元，高高兴兴地挣足了大学一年级的学费！

我不能告诉你他的名字，因为他不愿意让他的学生知道，他的英语是速成的，但是我能告诉你的是……他来自福建，现在外经贸大学读本科一年级。如果的话，也许哪一天你就能撞见他。祝你好运！

请问大家 英语语法到底应该怎么学 我是一名大学生

自学英语的方法

1、积累单词想要自学学好英语，单词的积累量是必不可少的。这就跟我们想要学好中文就必须从一个个的宇开始学起一样。平时在工作或学习的地方放一本单词本，并规定在一定时间段内记住几个英语单词，注意每天规定要记住的单词量不要太多，不然没过多久必定会产生抵触情绪。

2.事物联想想要真正自学好英语，就要把所学的英语融入到生活中去。平时可以多注意观察身边的事物，比如我看到一本书，我立马想到用英语讲就是book，电脑是computer等等。只有将生活和英语紧密联系起来，才能潜移默化地提高自己的英语水平。

3.多看英文**，既可以看**，又可以不知不觉中学习英语。建议看有中英文对照的**。一站式出国留学攻略 ://.offercoming

老师在不？ 我现在高二了，每次考试英语都考得很少，几乎是靠蒙来答题的，改错奥尔还能作对几个，

有的人夸大语法的作用，有的人强调语感的存在，都有道理，但都没有回答你的问题。可以说，学习英语，懂一些基本的语法知识，还是很有帮助的。学习语法的过程往往不是很轻松，而且语法的系统性又决定了这个学习不能一蹴而就。

如果你决心要学，下面我说说我学习英语语法的经验和办法。

1.抓住概念。英语语法里由很多概念，例如，主语谓语、从句、词性、平行、倒装等等。所有的“法”，无论是语法还是什么“法”，无非就是规则。规则要严谨有致，概念是达到严谨科学的第一关。那你学习英语语法时，首先要吃透这个问题，遇到所有的概念或由自己悟，或别人讲，总之要搞清楚。

2.对照例句。语法是什么？就是一些条条框框。英语语法是从动语言现象中归纳和抽象出来的，你再学习这些语法条条框框的时候，要想把这些抽象的东西理解了，必须要对照例子。对照例句学习语法，你就会有顿悟之感，就能扼住语法的喉咙，就能拨开团团迷雾，看见语言的本质。

3.注意应用。学习了句子的类型，你在看英语句子的时候就多看看它是什么类型的句子。学了从句，遇到从句就要辨析一下类型。无论什么学科，总要有一些辨析的内容，定语从句和同位语从句要辨析，现在完成时和现在完成进行时也要辨析。再学习语法的同时，要注意运用它化解阅读中的长难句，这个在日后考研英语阅读中是很有用的。写作上，语法的作用更大。口语练习时，也可以自己录音，自己利用语法知识校正。

4.纲举目张，纵横联系。语法有词法和句法，词法就要详细看英语中常见的10个词类。接下来，名词里又有单复数的问题和所有格的问题，冠词又有定冠词、不定冠词、零冠词；这样大类小类一层层下去，自然就扎实了。你学习从句，有状语从句，宾语从句、表语从句、主语从句等等，语法书上都要讲述它们的引导词的问题，这是学从句的部分讲到的。后面学虚拟语气，这些从句又都能涉及到语气的虚拟时，有特殊的用法。就像你学习形容词，知道有的形容词要放置到名词后面做定语，到后来又能学到介词短语、分词短语、定语从句也可以有这样的用法。

5.循序渐进，做好笔记。刚才谈到了语法是有系统性的，所以建议你由易到难来学习。学习词类时，从名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、介词过度到动词。各种词组成句子，但英语句子结构抽象到最简单就那么5类，不是由单个词而是由句子做主语了，就是主语从句，其他的从句亦然。随着知识的深入，从句就学完了。整个语法体系的东西，高中阶段就基本全部有了。事实上是越学越容易的。当然，扎扎实实学习一遍，你要前后有半年左右的功夫才行。再学习的时候，不能光看书，要做笔记，要做一些题目，要注重应用。

6.推荐几本书。《张道真实用英语语法》，是语法的经典；《励志英语语法》也叫《新思维语法》，胡敏冠名，他的学生郝福合写的，中广电出版社。《朗文中级语法》，如果自己手头有《无敌英语语法》（初中和高中的）也可以。还有一个：《魔法英语语法》，带动漫的光盘，很好。上面的书有两三本就够了，不必全买。比书更重要的是勇气合毅力。留你一个Q：3514195.有问题可以交流。

英语跟不上怎么办？

多背诵英语书上的课文，记住这很重要，还有多背诵一些短语，这些都可以增加你的语感，对你考试很有帮助，还有每天抽出20分钟时间听一些英语磁带，最好是和课本同步，每天早上起床大声读英语课文和短语，买几本英语阅读书，试着做一些文章，上课时一定要做好笔记，还有一定要背单词，短语，一定要坚持下去，至于作文，买一本好的英语作文书，多借鉴借鉴，阅读阅读，会对你的写作有很大的帮助，一定要积极乐观的去学习，没事的时候那本英语书或者语法书看看，你的英语成绩会提高的，一定要对自己有信心，毕竟学习不是件容易的事情，我希望你可以进步哦，坚持下来，你就会读过英语的难关，加油。

新学期个人成长5篇

最主要是把自己的心态给调整好。

学习语文不一定要靠补习。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”是的，如果你对任何一件事情产生兴趣，你会很轻易提升任何能力。有些学生会说：“我对英文/马来文/华文没兴趣。”是的，你也许之前对某语文不感兴趣，那么，你觉得现在可以如何让自己有兴趣学习语文呢？

我们只需把自己有兴趣的事物和学习语文联系在一起，所谓“爱屋及乌”，就会不经意的提升我们的语文能力了。

如果你喜欢：

逛街，你可以多留意商品上的标签，广告的用词等。因为这些标签或广告，用字精炼，一针见血，很好的提升词汇能力。

运动，你可以阅读相关报道或浏览相关网页，看看最新体育动态，看看球员履历、成就等。

，你可以留意新闻，流行歌曲歌词等。

聊天，你可以上网与外国人聊天，了解不同国家的文化习惯。

当然，我不是建议你天天逛街或不断的上网聊天，而是在进行自己感兴趣的事物同时，学习并提升个人的语文能力，这不是一石二鸟吗？

广泛阅读是学习语文最佳方法之一

当然，语文没有常用，就会忘记。持续广泛的阅读，是所有语文专家的一致建议。如果你能习惯的大量阅读，即使不刻意的去记单字，你的词汇也会增加。只要透过文章内容的上下文来学，而不是死记，你会特别容易懂，也容易联想和活用。

如果你在网上浏览时遇到生字，可以通过网络的翻译网，按按两下，解释就出现，不必花时间去找字典，干扰阅读的兴致！

这是我给你提供的学习背单词的方法：

语文最基础就是字和词，如果没有掌握足够词汇，对学习语文有很大的障碍。

让我来分享如何有效 记住单词 的方法。

日常对谈中 多运用 相关词汇。

将生字延伸越多 联想 越容易记住，把生字融合在生活中。

运用其它相同意义的生字， 重复使用 。

每天增加一个新生字，一星期即可学会 7 个生字。

如果学习程度许可，不妨一天学 2 个生字。

若易忘记，可以把生字 写在纸上 作为家居装饰，放在房间、浴室、厨房、客厅等，有助 于让学习者记住生字的拼音。

一旦掌握了拼音，也了解它的意思，书写或日常对谈就可随时派上用场。

而且，我建议如何选择 适合的读物 ：

选一本有兴趣的书本，故事书、杂志、励志小品，只要是学习者感兴趣的书类皆可。

以每一单页来测试本身的英文水平，至少要掌握百分之七八十。

你觉得以上的方法如何？你会尝试吗？我也常在文章里分享如何有效的记单词

（ 一天 10 分钟，学会一种语文 ）。我认为，方法没有好坏，也没有最好的方法，只有最适合的方法。

tips/ 重点：好成绩：态度X方法

推荐于 2017-09-30

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广告学英语难吗？为什么我感觉学英语那么难？

很多人都认为我们的英语学习是失败的。辛苦学英语十来年，过了四级，英语自学效果还是差强人意的，要想有效果快速提升，建议大家还是比较好报个培训班，市面上比较火的阿卡索外教网确实挺不错的，也是本人亲测过的。这样效果更明显，提升更快，大家可以先免费试课试试，点击链接:阿卡索外教网试听课问题在哪里，写作和系统得表达是需要专门训练的，对于习得英语是很重要的。在他们眼中，英语就是一门技能。这个技能听、说、读、写、译五个分技能。逻辑衔接是高考评分标准的一个重要方面，写作的考察是比较要求表达能力的。浸泡式学习。怎么浸泡…

102020-06-09

英语跟不上,不知道怎么办

首先你要多读课文，最好能把那种一篇一篇的文章背诵下来．（别怕麻烦，当年我还在老师面前背诵）把书上的单词记牢了再说．上课拿个笔记本把老师讲的短语句型，需要注意的，特殊的等等记下来平时多看．因为你现在英语不是很好，所以买本比较基础的题来做做，把错题积累在一个本子上，考前看错题很有用．书本上的语法很基础，要弄清楚，不懂就问老师同学．至于积累，其实随时都可以啊，比如平时或考试遇到不懂的单词坐上记号，拿个本子专门记生词，把音标词性意思都查清了，短语，句型也可以记上啊．有空多读读．还有就要多做阅读题，增强语感，每天做两篇吧．听力，买和课本同步的磁带，因为学过听起来也许轻松点，先培养听老外说英语的感觉，不要一来就听生词连篇听都听不懂的，有啥用啊．若磁带也有点吃力可以看着课本听，有信心，先把感觉找到，以后慢慢提高．还有听听力，听关键词，一句没听懂不要慌张，不然什么都听不懂了．做听力要精神高度集中！希望对你有些帮助！祝你成功！

9 浏览62016-12-01

如果英语语速跟不上，该怎么办

htt如何学好英语，我总结出了以下几点。以供参考。 首先，要学好英语，最关键的是要有兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。教我们英语的是一位 年轻的老师，他讲课很风趣，还总是让我们自己上台讲课，演小品。生动的英语教学，让我对英语产生了浓厚的兴趣。 光有兴趣还不行，我们还得知道如何去学。 先说说背单词吧！对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时，不是按照单词书上的一个一个背下来，这样很容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。我是在每一页抽几个背，就是很随机的。在平时，我们可以制作一些小卡片，把很难记的写在上面，一有空就那出来看一下，或者可以在床头放一些卡片，每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。 同学都很头疼阅读理解，一是时间紧，二是难理解。如果觉得时间紧，那我就教你一招。那就是把每次的练习当作考试，自己限定时间，做不完的就猜。久而久之，你的心中就会有一只无形的闹钟，使你在做题时总有一种紧迫感。练习时间长了，你也就习惯了。 对于理解，我觉得我们应该扩大阅读的范围。我们可以看英文报或杂志。在大一时我看的是中英文对照的《英语沙龙》。以后随着词汇量的增加，我就开始看英文报。我经常看的是上海星报，shanghai star。这份报纸内容覆盖广，且较浅，易懂。在看报纸的时候，我不喜欢逐个字的去查，碰到生词就猜，遇到好的词句，就顺手抄下来。三年下来，这样的小小摘录本我已有好几本了。总之，看英文报，不仅可以摄取更多的知识，而且可以培养语感，练习阅读速度。 听力也是大家头疼的一个问题。提高听力能力，光用听力磁带是不够的。可以用其他的方法比如我们可以听英语新闻。我常听的是上海990的夜间十一点档播出的live it up shanghai。另一个方法便是去英语角。我是从去年开始上英语角的，在那里一大群的英语爱好者在一起，大家用英语聊天，发表言论。有时也有机会和老外来个亲密接触。多说多听，你的听力和口语的能力就在不知不觉中提高了。 学英语，也要学会做个有心人。每次看到街上的英文招牌或网上的英文缩写，你有没有去想过它的全称呢？BBS，大家都用过吧，但它的全称Bulletin Board System 你知道吗？ -

2 浏览4

初中英语跟不上，应该怎么办？

可以去外面补课，多听录音多背单词，初一英语基础很重要 听听英语歌，学些简单的语法，单词 课后找老师恶补吧，学会音标，然后记单词，根据单词的构词你也能看出来发音了。 语法还是要多学多练的

8 浏览2282017-11-22

孩子英语不好跟不上怎么办

1、提高英语成绩首先要做的是从语音着手!英语包含听说读写，这个之中的基础就是单词。对于单词的快速阅读记忆，就需要《精英特全脑速读记忆软件》来练习，这些高科技软件往往效果很好。所以想快速提高英语成绩首先就要每天花多个时间段去记忆单词，当单词积累一定程度，你会发觉什么阅读，听说将只是多多运用就行，心理上就不排斥英语了!详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。　2、再者，就是语法，想快速提高英语成绩，首先可以掌握一些基本的语法，多多了解句子的成分，之后你会发现什么阅读将会是种享受，因为你能轻易看懂了!　3、然后就是培养语感,最好的方法的就是阅读!我们需要增加阅读量，阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章，首先要把书本上的文章掌握了，还可以看一些时报周刊上的文章，从实事，经济，政治，军事，科学均有涉及。其实很多考试的文章就是来源于此。　4、现在很多人英语考试很厉害，就是不能交流，也就是差在听说上，而听力甚至口语在考试中占得比例越来越大，所以搞好听力不容忽视，而关键就是坚持每天都听，一开始可以尝试大声的读文章，之后可以下载各种考试听力录音题。最好可以找个伙伴相互联系对话!　5、最后，英语不难学，关键是要坚持，而单词却是关键!

浏览192016-11-30

初中没好好学英语，高中跟不上，怎么办

我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。 虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧： 首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。 其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。 再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……） 此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！ 最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长

英语月考总结与反思

时光在流逝,从不停歇,我们的学习又进入新的阶段,为了取得更大的进步,何不用心地制定一个呢?下面是我为大家整理的关于新学期个人成长，希望对你有所帮助。

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新学期个人成长1

大学是一个新的环境，是一个小型的社会。麻雀虽小五脏俱全，大学是为了走向社会打基础，所以我要更懂得珍惜大学的学习生活，认真对待每一件事，报答关心我的人。适应新的学习环境和学习方式需要一定的时间，所以在大一建立目标，制定很有必要，为四年的大学生活打下坚实的基础。

一、学习目标

1、各科成绩达到全班前十名。

作为一名学生，学习是最重要的，作为一名师范生，专业知识更是重要，因为影响的将是一代学生，因此，我给自己定下了这个目标，以鞭策我不能有所懈怠。

2、通过计算机一、二级考试。

在信息发达时代，掌握一定的电脑技能很有必要，可以为生活工作带来很大便利，而且有些工作单位对计算机等级有要求，所以在大一通过这两门考试。

3、每周坚持看英文书、报刊。

作为一名英语专业的学生，扩大词汇量很有必要，而且还要了解外国 文化 ，这是一个长期积累的过程，不是几个星期几个月就能做到的，需要持之以恒。

二、现阶段不足与困惑

1、词汇量严重缺乏。

2、听力跟不上朗读者速度。

3、口语表达不流利

4、语法知识欠缺

5、学习时间不够充裕

三、解决 措施

1、多阅读英文书籍报刊，多花时间查单词，并定时复习。

2、课外多做听力练习，提高听力能力。

3、坚持参加English corner，提高口语表达能力。

4、认真完成书本语法练习。

5、高效完成团委工作，保证学习时间，在学习时间有保障的情况下，才能去玩。

四、下阶段 学习 方法

劳逸结合，坚持不懈

五、学习时间安排表

1、周安排表

2、月安排表

新学期个人成长2

一个漫长的暑已过去，迎来的是一个金色的秋天。在这美好的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我又重新回到美丽的大学校园，又开始了新学期的美丽征途。

在过去的征程中，曾拥有过欢知，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀?

新的学期正在向我们招手。经过几年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击!

在新学期里，我有一个新学习目标——不做语言的巨人，要成为行动的主人!用冲锋无往的实践精神，探寻未知世界的生命真谛。我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……

当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的、累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗?我把自的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成就的是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出就哪能有所得。我再次踏入大学，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力。

1、学好自己的专业课。不管说自己以后会不会做这一行，既然已经进入学习的时间了，就不要对不起自己，好好学。在生物等学科方面多下功夫。利用课余时间多看看书，个人方面应该多加强实践能力为以后 社会实践 打基础。

2、早上早起读英语背单词，这个学期要过四级。(第一次没有过的原因自己应该很清楚：四级好过，但也不是轻而易举就可以拿下)背新概念英语，提高口语能力!同时练练听力，扩大词汇的积累量，积极为英语四级考试做准备。

3、多看些文学方面的书，多泡图书馆!不要放弃自己的文学梦想。要多看看那些大家的'作品。有机会积极写些 随笔 ，多去图书馆看书，积极投稿，同时和志趣相投的朋友经常交流。

4、合理掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉除了积极主动的态度，还要学会安排自己的时间，管理自己的事务。大学和高中相比似乎没有什么太大的区别，每天依旧是学习，每次考试后依旧是担心考试成绩?不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多，压力也小了很多。一开始是抱有此种想法的我并不明白时间是自己合理规划的，随着经历了专升本的压力，渐渐我明白，“时间多了很多”正是大学与高中之间巨大的差别。时间多了，就需要自己安排时间、时间、管理时间。安排时间除了做一个时间表外，更重要的是“事分轻重缓急”?手勤快些，多在博客上写些东西，来反省自己，思考生活中的问题!同时上网多转转论坛，积极利用时间来学习。

5、关注时事，开拓自己的眼界!多看书报杂志，经常走出去看看。两近一远。开阔眼界，以游会友。既扩大了视野，有提升了交友能力。

6、保养好自己，健康饮食，锻炼身体，学一到两个实用技能。目的是多接触些人，周末骑自行车去外头转转!

7、在政治上要向党组织靠拢。我还是要积极入党，原因很简单—只有不断提升自我素养才会拥有更大的成功。

8、感受努力的快乐，享受胜利的喜悦。这是我所喜欢的，兴趣就是我最大的动力。积极投入自己喜欢的事业当中去。

我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

新学期，为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!

莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新学年就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!

新学期个人成长3

新的一年来到了，在这一年里，我将要面临小学升初中的大考试。为了能考上好初中，我决定在这一年里，努力完成以下 学习 ：

1、早上起床后，听英语磁带，读英语书，或背数学概念，(养成早睡早起的好习惯)。

2、放学后立刻回家，不能贪玩。

3、每天除了完成老师布置的作业，还要做一些 其它 的练习，而且作业要干净，字迹要工整。

4、平常不看电视，周末可以看一些对少儿有益的电视节目，多看书看报，了解课外知识和国家大事。

5、尽量每三天写一篇 作文 ，多向报社投稿，提高写作水平。

6、周六和家人一起去活动中心，打打球，踢踢毽子，运动运动。

7、认真对待每一项科目、每一次考试，争取在大考小考中都能取得好成绩。

8、上课专心听讲，下课文明活动，争做“五好小公民”。

9、期上网不要光玩儿游戏，要合理利用电脑，用它来查资料、了解信息等，让它成为我学习的好帮手。

10、不能受外界的影响，把精力用在学习上，不做坏事，多为别人着想。

11、平时不浪费粮食、水电，不乱花钱，和同学建立友谊。

12、在家里当父母的好帮手，做力所能及的事。

以上便是我新学期的，我一定认真履行，不辜负爸妈对我的期望，考上重点初中!

新学期个人成长4

新的学期就要到来了，为了使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，我新学期的打算如下：

一、做好预习。

预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。

学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

1、要有明确的学习目的;

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。

做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路，确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;

5、及时 总结 经验 教训，积累解题技巧，提高解题能力;

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

五、课后复习。

1、及时复习;

2、复习;

3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的，需要持之以恒，但为了美好的未来，我决心做到。

新学期个人成长5

有人说大学生最不缺的就是时间，时间观念的淡薄，使得大多数的人都把制定学习的事抛之脑后，仔细想想，从进入大学到现在，我们浪费了多少时间?到了大三下学期，面对学习课业和下半年实习就业的压力，才知道好好制定和落实本学期的学习是非常必要的。

一、学习

(一)这学期学习的主要科目有：高级英语、现代文秘实用文体写作、汉译英翻译课程、初级日本语、词汇学、英美文学史、英美概况共7门科目。

(二)顾好学习科目的同时，本学期要参加的考试有：

1、全国计算机二级考试(3月份)

2、英语专业4级TEM—4(4月份)

3、大学英语6级CET—6(6月份)

这学期的学科和考试都较多，必须合理分配学习和生活的时间，以达到最理想的效果。

二、中的具体时间分配

对于学习科目和考试我做了以下时间分配：

周一：

①预习现代文秘实用文体写作;

②复习全国计算机二级考试笔试部分;

③背 英语单词 ;

周二：

①预习词汇学、英美文学史;

②上机操作：复习全国计算机二级机试部分;

③做四级阅读。

周三：

①预习现代文秘实用文体写作、日语、英美概况;

②听四级听力、fast reading;

周四：

①预习高级英语;

②背英语单词;

③六级cloze。

周五：

①复习高级英语、日语;

②做四、六级真题;

周六：去上计算机培训课。

周日：做一周总结、整理笔记、复习一周功课。

三、用的主要学习方法(网上学习、与老师同学进行交流探讨、电话咨询、完成作业和网上自测等)：

1、合理安排时间，抽出时间网上学习，进行网上历年真题自测等。

2、如果遇到问题及时咨询老师和同学，制定一本自己的错题本，把错题记录下来，方便复习。

3、多和老师进行沟通，请教学习方法。

4、每天坚持早睡早起，坚持早上进行早读;养成良好的学习习惯，坚持正确的学习方法。

5、认真按时完成作业做好一周整理。

四、注意事项：

1、提高学习效率切记以下几点：

①要对自己有信心。

②善于利用时间。

③把握好选题做题技巧。

④静下心来，排除干扰。

2、三月份主要投入时间和精力在全国计算机二级考试上;四月份主要准备英语专业四级TEM—4考试;五月及六月份主要准备大学英语6级CET—6考试。

3、多关注时事，多看书看报，开阔视野。

以上各项便是我对于本学期的大体。仅仅制定一个是不够的，关键还是执行的能力，既然制定了，就要增强自己实行的勇气。新学期，新打算，也为新的目标努力。不留遗憾地过有的大学生活。

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　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们要做好归纳，写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我为大家收集的英语月考总结与反思（精选8篇），欢迎大家分享。

　英语月考总结与反思1

　本次月考试卷只有笔试部分共十个题型包括单项选择，补全单词连词成句，阅读理解，口语运用，句型转换，书面表达等。既考查了学生的基础知识和基本技能，又考查了学生的交际运用能力，但从学生成绩来看并不能达到大部分学生成绩优秀，结合学生的实际情况，反思自己的教学行为，我想应该从以下几个方面努力：

　1、针对单选题及句型转换题中出现的错误，我感觉自己对学生的英语基础知识把关不够严。在以后教学中要狠抓基础知识，多提问多听写，充分利用早读让学生在有限的早读时间内掌握所学知识。

　2、阅读理解是学生英语综合能力的一种体现，是学生的弱项。加强英语阅读方法的指导以及阅读训练尤其提倡学生进行课外阅读让英语阅读成为一种习惯对学生的英语阅读能力的提高将会有很大的帮助。

　3、英语是一门语言，语言是用来交流的工具，因此英语的交际性显得很重要，在以后的教学中可以进行课前五分钟自由对话，在运用任务型教学法，游戏教学法等多提供给学生一些交际英语的机会。

　4、这次英语考试成绩基本可以，但有两极分化的趋向，在英语教学中面对全体学生关注每一个学生的成长尤其是后进生是预防两极分化的重要途径，还可以成立"一帮一"小组帮助后进生在尽可能短的时间内提高英语成绩。

　总之，每次考试都是对自己教学工作阶段性的"评价"。要及时通过>考试反思自己的教学中存在的问题，在>总结与反思中不断进步，不断成长这样才能在三尺讲台上表现的更精彩些！

　英语月考总结与反思2

　第一次七年级英语月考试卷充分体现了新课改的精神，切实有效地考察了所学知识内容。下面对试卷试题进行具体分析：

　一、试卷题型情况

　1、注重对基础知识、基本技能的考察，题型新颖、覆盖面大，涉及到了所学的全部内容，促进学生有效学习。

　2、注重从实际中选取素材，考察了学生的分析和处理问题能力。

　3、试卷对学生探究能力是一个重点考察，增强了学生的探究分析能力。

　二、试卷结构分析

　试卷充分体现了新课标课改精神，注重了对学生基础知识和综合能力的考察，因此对学生的细心程度要求很高。

　1、听力部分：试题难度不大，因此学生在该部分的得分率较高，但是学生的两极分化严重，高分很高，甚至满分，而低分则太低。

　2、完形填空和阅读理解：难度适中，但是得分率一般，主要原因是学生理解文章不透彻，阅读能力差造成的。

　3、词语运用：此题是各大题中得分最低的一个题，主要原因是学生对词的用法掌握不好，一些固定词组记不清。

　4、书面表达：该题对于学生来说是比较容易的一题，它是对学生整体知识的一个考察，但两极分化最为严重。

　三、学生分析

　存在问题：

　1、优等生对基础知识掌握较好，但是还有一部分学生对语言的运用能力较差，对比较碎的知识点没有能够很好地掌握。

　2、中等生的基础知识掌握不够牢固，并且做题比较粗心。

　四、具体改进措施

　1、钻研新教材，夯实英语基础。练习中很多学生"一看就会，一做就错"，这种现象比较普遍，失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。其根本原因就在于基础不牢，只有扎扎实实从基础做起，才能最终达到"一看就会，一做就对"。

　2、加强英语课外阅读。英语知识的获得与能力的提高是在不断的听、说、读、写的训练过程中逐步形成的，而教材和课堂所能提供的训练还是比较有限的，因此，要加强理解语篇的能力训练，增强英语语感。

　3、规范训练，改进>学习方法。要善于分析学生，找出学生的薄弱环节，合理安排好教材知识梳理、专项训练和应试技巧指导。

　在今后的教学中应注意开阔学生视野，多渠道、大容量地给学生提供具有时代感的英语信息，加强语言运用能力的培养，少讲解，多给学生实际运用语言的机会，在用中学英语。

　英语月考总结与反思3

　这次月考结束了，成绩很不理想。面对成绩，谈几点自己的反思。

　1、学生的基础知识不够扎实，学生忘知识快，过去背的很熟的东西一段时间不用就忘了。

　2、学生的自学能力较差，听力就是他们的死穴，虽然一再强调听力的重要性，并明确告知他们仅仅靠上课时间练听力是远远不够的，而且从一开学就要求学生每天回家要坚持听磁带，但是学生还是认识不到听力的重要性，很难做到老师的要求。

　3、理解能力不强，阅读理解失分较多，不能理解通篇大意，原因是词汇量少，即使是平时默写过的单词一到考试时又不认识了。

　4、学生的应变能力差，不能熟练灵活运用学过的句型。

　造成这种结果的原因是多方面的，但其中最重要的两方面是在于教师和学生本身。

　1、教师虽然在备课中花了很多时间，但尚未寻找到适合我校生源的英语教学方法，但是各位老师还是积极、乐观地面对困难，并齐心协力地探索解决的方法。

　2、学生懒。不愿背单词，词组和句型，不愿做题。

　3、上课时注意力分散。

　在今后的教学中，将用多种手段，为了加强学生的主动参与，教学将面对全体学生，在学习过程中，要充分利用多种形式面向全体学生，既要让较好的学生有良好的发展空间，也决不放弃任何一个学困生。尽量多与学生谈心、家访、用学生之间互帮活动等形式，引导这些学生跟上教学进程。帮助制定具有个性的学习>。学生英语成绩的提高，需要师生一起好好的配合，我将力争提高学生学习的积极性与主动性。

　英语月考总结与反思4

　作为一名新上岗的英语教师，经过了几次考试，从我任教的两个班级来看，差别很大，成绩很不平均，平均分四班92，三班87，两个班的成绩总是有一定的差距，而且与其他老师的班级成绩有很大的差距，还有很多要学习和进步的地方，我认为我身上的担子很重，对于英语教学还还是新手上路，经验很少，需要自己不断的摸索和请教，还有不断的向老师学习，不断的听课，通过这次的考试，又有了很多的反思和见解，现反思如下

　一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。

　1、创设各种情景，鼓励学生大胆地说英语，对他们在学习过程中犯的错误取宽容的态度。

　根据教材中的情境，真实再现于课堂并创造新的怀境，英语教学中，老师根据课文的内容，老师设计对话与学生进行对话，这样就无形中发展学生运用英语交际能力，培养他们创新灵活运用英语的习惯。

　2、在教学过程中注重学生的听、说、读、写综合能力，鼓励他们大胆的说并运用到实际中去。

　教师还可以利用插图来创设情景，培养学生的创新精神，让学生根据图画的内容编一段对话。学生会运用所学过的知识，编成各种对话，进行练习。这样既练口语，又练习听力。

　二、创造宽松、和谐的气氛

　在教学过程中，注重与学生沟通，让学生消除对英语学习的恐惧感，只有对英语感兴趣，才能保持英语学习的动力并取得好成绩。刻板的学习，不仅会影响英语学习的效果，适得其反让他们厌恶学习英语。因此创造宽松、和谐的学习氛围有利于英语学习。

　1、尊重每个学生，积极鼓励他们大胆的尝试。 要培养学生的创造个性，仅停留在创设教学情境上是不够的。教师首先要具有创新的精神，注重创设宽松、和谐的教学氛围，尊重学生个体，注重抓住一切时机激发学生创新的欲望，注意对学生的学习行为和学习结果、反应等做出客观、公正、热情、诚恳的评价......

　2、鼓励学生大声的朗读课文并背诵，使自己听的见自己的声音，渐渐做到流利，顺畅。促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感。

　3、对于底子薄的或性格内向的`同学，降低他们的学习标准，当他们取得一点小小的进步，都要鼓励他们，让他们感到有成就感。

　三、记忆方法

　学习语言就是要开口多说，多记， 多背，只要功夫到家了，学习英语的困难就迎刃而解了。英语琐碎的知识点太多，每天都有新的知识点增加，这就需要学生多记，多背。这往往是学生最头疼的一件事。现在才初一，主要是以单词为主，如果连单词都记不住，更何况句型听力。

　1、根据发音脱口而出单词，多朗读，重复多次，背会的东西容易忘，应隔三插五的再巩固。

　2、背诵一个小对话，背会了用自己的话把它复述出来，这样增加学习英语的自信心。

　3、把记不住的单词写在小纸片上，随时都可以拿出来看看，长期坚持，一定有成效。

　虽然只有几个月的教学，但我深刻的认识到教师这个职业，不仅要有过硬的专业知识，而且要有爱心 耐心，更主要的是管理学生的能力。并不是每个人都能胜任教师这个神圣而又伟大的职业。作为初入教育行业的我，无论在教学经验上还是在管理上欠缺的东西太多。幸好学校给我分配了指导教师，在教学上给予我很大的帮助与支持，使我在教学方面不断的成长起来。自己还要积极进取，不断的提高自身素质，多听有经验老师的课，取其精华，并将其运用到自己的教学当中，不断反思自己教学中的不足，更新观念，更快的进步。

　英语月考总结与反思5

　前几天英语考试的成绩下来了，成绩比以往提升了一些，因为英语成绩不是一般的差，所以每提升一点，都会特别兴奋。兴奋之余，也会分析一下成绩为何提高。

　在考前几天，母亲在我不情愿下，硬是让我背了一个单元的单词。所以在之后的考试上有了提高。但那些扣分点，全都集中在课文背诵和句型的应用上，不禁对老师说的“课文很重要”又信服了几分。

　想要成绩好，必须下功夫背，不能再像前几年那样无视英语了，要抓紧背单词和句型。

　1、每天晚上抽出十分钟时间背十个单词。

　2、用五分钟复习前一课的单词。

　3、做一篇英语阅读。

　4、每个周末背背句型，做其他的题。

　因为自己的意志力一直有所欠缺，所以总是不能按时完成制定的目标，但我还是希望一个星期中，至少能完成其中的三项，这是我的最低底线。

　希望这次的反思能够较准确的体会到之前的问题，更期待着下次的考试会有新的提高。

　英语月考总结与反思6

　10月10号—11号，我们文心高级中学高一年级举行了第一次月考——启航(一)。在客观冷静地分析了学生的英语成绩后，说真心话，心里面有点伤感，有点难过，有点痛，也有些不甘心。这几天以来，我一直在思考这一阶段的英语教学工作，反思和总结自己在教学工作中做得不到位的地方。

　从学生方面来说，学生由初中升入高一，首先遇到的问题是英语教材中的词汇量巨增，语法难度加大。同时，高中教师几乎完全用英语授课。面对这种突变，学生感到不知所措，而且学生英语水平相差较大，他们来自不同的学校，原来英语老师的授课风格不尽相同。进入高一，他们不能再像以往那样，主要在课堂上被动接收教师传授的知识或机械模仿，而是通过多种途径，按照学习的需要，根据自身的特点，自主地去选择，去尝试，去探索，去发展。

　从我自身来说，之前这些年我一直在莒县第四中学任教，期间历经了不同阶段不同英语基础的学生。数年前，教过英语基础较好的学生。最近这些年一直和英语基础薄弱的学生打交道，一直在想法设法地“教”这些学生，基本上以“满堂灌”的传统教学模式为主，多讲，多指导，多重复，多让学生练习。这学期到了咱们文心高级中学，一下子面对英语基础较好的学生(中考英语成绩较好)，心里只想尽快培养学生较高的听说读写能力，从第一节课开始，我就尽量使用全英文授课，想给学生创设良好的课堂英语环境，没有顾及到学生的英语口头表达能力与听力水平。在这一个月与学生的相处过程中，我渐渐发现尽管这些孩子英语成绩不错，但是听说能力滞后，部分学生跟不上老师的教学节奏，听不懂老师的基本课堂用语或者指令，上英语课感觉有点吃力。了解这一现状后，我开始有意识地放慢语速，使用一些“body language”，做出相应的动作来帮助学生理解，在部分学生听不懂的情况下，适时地加以重复，告诉学生在英语课堂上要学会用英语表达自己的想法，学会慢慢适应老师的英文授课模式，英语不仅仅是一门工具，更是将来我们与别人交流的一门语言。

　在学生的书写规范方面，我做得很不好。坦率地来讲，我自己的书写不好，所以在指导学生书写方面特别没有底气，而英语书写的规范在很大程度上决定了学生英语书面表达的得分档次。在本次月考中，我所带的两个班书写较好的人数较少，这和我的要求及疏于指导有很大的关系。我让学生练字，也有专门的书写练字纸，但是指导不到位，期间去北京学习两周，回来后也没有继续跟踪指导，这也是本次学生书面表达平均分不理想的原因之一。在今后的教学中，还要时刻渗透英语书写规范的要求，指导学生写出规范、漂亮、流畅的英语作文。

　在学生的学习兴趣培养方面，我还做得远远不够。从第一节课的学生自我介绍，到学生写的英语文章，我清楚地意识到：真正喜欢英语学习的学生不多。经过观察发现，学生在课余时间更喜欢做数学题、研究物理、钻研化学、生物、阅读语文报刊等，有时候甚至在英语课开始之前还在热情洋溢地研究数学题，迟迟没有准备好相应的英语学习材料。这一切深深地刺痛着我，一方面可能是学生确实喜欢别的学科，另一方面也可能是其他学科的作业太多，学生不得已连学英语的时间也用上了。痛定思痛，我决定从培养学生的英语学习兴趣入手，多给学生阅读一些经典的英语短文，励志类、心灵鸡汤类的文章。我发现，学生还是比较喜欢这些精美的文章的。我们还在上英语课之前播放“走遍美国”，每天一集，几分钟的时间，让学生感悟地道的英语，同时了解西方文化。也使用了诸如英语名言、绕口令、单词接龙小游戏等，学生还是很喜欢这些活动的。在课间操时间，学生已经养成了带“掌中宝”大声朗读的习惯，而且效果还可以。但是这一切还远远不够，学生学习英语的热情和积极性还没有完全调动起来，尤其是个别英语基础薄弱的学生，他们单词掌握得太少，阅读障碍多，不会拼读新单词，对英语学习缺乏信心，这部分学生需要老师特别的关爱和单独的指导。目前比较困惑的是: 给学生单独指导的时间较少，只能利用答疑时间给他们点拨。

　英语月考总结与反思7

　一、试卷评析

　考卷总体来说，难度适中，既有对基础知识考核的环节，也有考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，如写作题是关于环保问题。试卷紧扣教材，突出重点，更侧重于对双基能力的考查。

　(1)选择填空考查得比较细，也很基础。主要考查学生对课本知识的掌握情况，知识覆盖面较广，较细，重点、难点突出。第十五题相对较难。

　(2)完形填空与阅读理解取材都比较好，贴近现实，对学生很有教育，通过做这个题，读其内容，学生会意识到学习不仅仅在学校而校外的学习也很重要。

　(3)书面表达与课本内容有着极大的相似之处，是对教材的深加工，做到了学以致用。比较贴近学生生活，也符合中游学生的实际水平。

　二、学生情况分析

　本次考试，从分数上看，比第一次月考好一些，但还是一般。从这次考试也看出一些问题，学生基础知识掌握不太牢，每个大题丢分都有。基础知识和基本技能不扎实，学生对一些基本词汇、语法、句型的掌握不够熟练。第一大题考查词汇，是识记题，平均分还不到6分。学生两极分化现象凸显。能考及格的大多能上70 分，而不及格的大部分在40分以下。

　三、下一阶段努力方向

　1、加强学生对基本词汇、语法、句型的掌握和实践。

　2、加强对学生英语思维能力的培养及阅读、写作训练。

　3、加强学生对基础知识的了解和记忆。

　4、加强对基础差的学生的转化工作，提高他们的学习兴趣，缩小两极分化。

　通过这次考试，深刻地体会到不仅要摸清学生存在的问题，更要从中找出平时自身教学中的不足，争取今后教与学的相互提高。

　英语月考总结与反思8

　第一次月考已经结束，看着批改出来的学生试卷，我多了一份沉思和责任。本次考试让我更看到了自己前段教学中的不足，以及学生英语学习的薄弱之处。就本次考试做一个小结和反思：

　小结：接手初三英语的教学对我来说是一个挑战，从未教过初三的英语，更无经验可谈，但我怀揣着一颗不断学习的心接手了初三的英语教学，与学生一起成长的态度对待每天的课堂教学。

　一、班级及学生分析：

　初三班级有26个学生组成，在本次的月考中最高分75分，最低分13分，大多数的学生都是50—60分左右，且有8个学生英语基础是相当的差。但在这次的月考中却有个学生有着很大的突破，上升了30多分，在考完之后他告诉我他每天都在坚持记单词、做题目，这让我看到了希望。

　二、试题分析：

　1、本套试卷的综合难度比较大，并且有10分的听力题目学生几乎是挺不懂的。

　2、掌握较好的题型：单选、听力、完型填空。

　3、掌握较差的题型：阅读、情景反映、翻译、单词的填写。

　这也充分说明了学生在平常的学习和练习中缺少对翻译能力的培养，词汇量不足。阅读理解及回答问题方面显得不足。

　三、存在问题原因及分析：

　1、中等生对翻译和单词的填写感到非常的难，消除学生的这种心理，告诉学生翻译和单词的填写没什么大不了的，只需要在平常的学习加强词汇的记忆，坚持在每堂课中都板书出几个句子进行英翻中或中翻英，通过句子告诉学生翻译的技巧。

　2、阅读理解。学生句子读不懂，问题读不懂、不清楚、以至答非所问，漏洞百出。究其原因：究其原因是平常见的少、做的少、所以失分较多，以后要多利用课文和练习让学生多练习、多实践，使学生做到每天做1—2篇阅读理解，久而久之英语的整体水平就上来了，促进了英语各方面的提高。

　四、好的方法及措施：

　1、“档案袋”式对的自己比进步：将自己平常的单词默写，测试成绩及试卷放入自制的“档案袋”中，时时查看，自己与自己比进步。

　2、成立班级帮扶小组及进行比较：将所以学生按成绩分成6个学习互助小组，进行互相学习与帮助，这样有利于整体提高。

　总体来说，这次的月考成绩不是很理想，无论是平均分还是优秀率与其它的学校存在一定的距离。

　反思：其实，拿到这次成绩对我来说是一个促进，促我警醒、促我反思。

　1、时间是质量的保证。前段时间在教学上花的时间，在学生身上辅导的时间严重不足。学生在平时学习中遇到的问题没能及时的讲解，慢慢的积淀，越积越多，以至于影响学生对知识的理解与掌握，最后势必影响考试成绩。

　2、知识的讲授与巩固脱节。上课前，课堂中我几乎没有做到知识预设与生成，课后练习也未及时跟进。

　3、与学生在一起的时间很少。几乎只有上课的时间才与学生在一起，但课堂的时间又是非常的有限，很难知道学生在英语学习上的困扰和不懂之处，不能及时的处理学生的问题，更难提高学生的学习英语的兴趣，在今后当多抽时间与学生在一起，对学生的问题及时处理，不要等到英语中等生对英语失去兴趣。其次，建立学生问题反馈渠道。

　教育的道路还很长，也许没有终点，我唯有不断前行，保持着路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的探索精神 ，恪守着俯首甘为孺子牛，横眉冷对千夫指的从教精神。勇攀高峰。