五年级语文句子专项训练题及参考答案下册_部编版五年级句子训练题大全及答案
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你好,我也是五年级哦
1.雪花不仅晶莹剔透,而且洁白美丽。
2.如果秋天到了,枫叶就将会变得像火一般红。
3.(5)风伯伯意味深长的告诉小桃花:你千万别骄傲啊!
(1)春天,桃花开放了,满树的桃花红艳艳,亮闪闪的。
(2)桃花开始嘲笑起树干来。
(4)苍劲的树干开了看桃花,没有说什么。
(3)“看你那黑黑的样子,多丑啊!”
(6)可是桃花不以为然,不久,桃花就凋谢了
望纳,谢谢
小学五年级语文下册期末模拟试题及答案
一、看拼音,写字词。
li?nɡ wǔ rǔ b? qi?
( )国 ( ) ( )国 ( )犯
hu?i ɡān z?i p?i
( )南 ( )橘 盗( ) ( )礼
二、给下面的字组词。
梁 ( ) 唇 ( ) 犯 ( ) 秋 ( )
粱 ( ) 辱 ( ) 范 ( ) 瞅 ( )
既 ( ) 谎 ( ) 赔 ( ) 密 ( )
即 ( ) 慌 ( ) 陪 ( ) 蜜 ( )
三、查字典。
?张?字在字典中有以下几种解释:
① 使合拢的东西分开 ② 陈设;布置 ③ 扩大;夸张 ④ 看;望
⑤ 商店开业 ⑥ 量词 ⑦ 姓
下面的?张?字分别是什么意思?把序号填在括号里。
1、张小红撅着嘴,很不高兴地走了。 ( )
2、上课的时候要注意听讲,别老东张西望的。 ( )
3、那个老渔夫手里拿着一张破渔网。 ( )
4、街对面有一家新商店,今天开张营业。 ( )
5、起风了!快把帆张起来吧! ( )
6、要过节了,小镇上张灯结彩,人们的脸上喜气洋洋。 ( )
7、他只是在虚张声势而已。 ( )
四、你会对对子吗?我们来试试吧!
1、节约对浪费正如光荣对( )。
2、春天对耕耘正如秋天对( )。
3、声音对耳朵正如味道对( )。
4、落后对贫穷正如( )。
五、加上适当的关联词,把两句话合成一句话,使句子更简洁。
1、小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
2、革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3、你没有告诉我。
我知道了。
4、我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
六、将下面的1~7变成一句话写下来。注意:字数可增减,位置可置换,但内容不可有缺漏,意思不能改变。
1、目的是为了丰富同学们的期生活
2、暑第一天
3、王平去上街
4、他是我派去的
5、他是同学们最信任的。
6、他去购买
7、买这些礼品是准备送给?手拉手?山区小朋友的
七、阅读短文,完成练习。
柳公权发奋练字
有一天,柳公权和几个小伙伴举行?书会?。这时,一个卖豆腐的老人看到他写的几个字?会写飞凤家,敢在人前夸?,觉得这孩子太骄傲了,便皱皱眉头,说:?这字写得并不好,好像我的豆腐一样,软塌塌的,没筋没骨,还值得在人前夸吗?小公权一听,很不高兴地说:?有本事,你写几个字让我看看。?
老人爽朗地笑了笑,说:?不敢,不敢,我是一个粗人,写不好字。可是,有人用脚都写得比你好得多呢!不信,你到华京城看看去吧。?
第二天,小公权起了个五更,独自去了华京城。一进华京城,他就看见一棵大槐树下围了许多人。他挤进人群,只见一个没有双臂的黑瘦老头赤着双脚,坐在地上,左脚压纸,右脚夹笔,正在挥洒自如地写对联,笔下的字迹似群马奔腾、龙飞 凤舞,博得围观的人们阵阵喝彩。
小公权?扑通?一声跪在老人面前,说:?我愿意拜您为师,请您告诉我写字的秘诀老人慌忙用脚拉起小公权说:?我是个孤苦的人,生来没手,只得靠脚巧混生活,怎么能为人师表呢?小公权苦苦哀求,老人才在地上铺了一张纸,用右脚写了几个字:?写尽八缸水,砚染涝池黑,博取百家长,始得龙凤飞。?
柳公权恍然大悟,把老人的`话牢记在心,从此发奋练字。他手上磨起了厚厚的茧子,衣肘补了一层又一层。经过苦练,柳公权终于成为我国著名书法家。
1、 判断下列每组中带点字的读音是否相同,相同的在括号里打。
① 五更天 更加 更正 ( )
② 没完没了 没齿难忘 没大没小 ( )
③ 喝水 喝彩 ( )
④ 调兵遣将 兵来将挡 将门虎子 ( )
2、在括号里填上合适的词语。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
3、?我是个孤苦的人,生来没手,只得靠脚巧混生活,怎么能为人师表呢?
你能把老人的这句话换一种说法吗?
4、看了老人用脚写的二十个字,柳公权恍然大悟,他悟到了什么?你又悟到些
什么?把你现在的感觉真实地记录下来,对自己一定很有帮助。
参考答案
三、1、⑦ 2、④ 3、⑥ 4、⑤ 5、① 6、② 7、③
四、1、可耻 2、收获 3、舌头 4、先进对富裕
六、为了丰富同学们的期生活,暑第一天,我派同学们最信任的王平上街去购买准备送给?手拉手?山区小朋友的礼品。
七、1、④ ?
2、略
3、?我是个孤苦的人,生来没有手,只得靠脚巧混生活,不能为人师表。?
4、略
五年级下册语文课堂练习册b版第11课答案
下面是为您整理的小学五年级语文下册期末模拟试题及答案。供您参考!
小学五年级语文下册期末模拟试题及答案第一部分:基础知识积累与运用
一、选出带点字的正确读音画“ ——”线。
阻挠(náo ráo) 勉强(qiǎnɡqiánɡ) 厌恶(wù è )
投奔(bēn bèn) 称心(chèn chènɡ) 倔强(jué juè)
二、看拼音写词语
xuàn rǎn yòu zhì dǎn qiè è hào fēnɡ kuánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dù jì páo xiào wǔ rǔ pò zhàn chōng jǐng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( ),并按要求写词语 。
A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄
B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气
C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山
按要求写成语:AABB ABCC ABAC
写出带“马”字成语:
四、选择题
1、把下列中不属于四大名著选出来( )。
A《史记》 B《三国演义》 C、《水浒传》 D、《西游记》
2、“小嘎子”是作家( )的儿童《小兵张嘎》中的主人公。
A、林海音 B、徐光耀 C、老舍
3、《草船借箭》出自哪一部名著( )。
A、《西游记》 B、《水浒传》 C、《红楼梦》D《三国演义》
4、《舟过安仁》是哪位诗人写的( )。
A、 吕岩 B、 杨万里 C、 辛弃疾
5、严监生是我国古典讽刺( )中的一个人物。
A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓
五、按要求,改写句子。
1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)
2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。)
3.古老的沉沉地入睡了。(缩句)
4.河南省的人口是我国最多的省份。(改病句)
六、请细细回忆本学期所学内容,按要求填空。
1.良药____________,忠言 ____________ 。
2.折花逢驿使,____________。
3 刘关张桃园三结义,_______________。
4.一叶渔船两小童, 。
5. ,吾将上下而求索。
七、经典诗文填空。
1、___________,志在千里;___________,壮心不已。
2、但愿人长久,___________。
3、___________,一枝红杏出墙来。 。
八、选词填空。
诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心
1、我们在日常生活中,对自己要有( ),做事要有( ),学习要有( ),与人交往要有( ),对有困难的人要去( ),向他们奉献自己的( )。
如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……
因为……所以…… 即使……也……
2、( )全家数我最小,( )受到奶奶的偏爱。
有时和姐姐吵嘴,( )是我的过错,外婆( )不责骂我。
现在奶奶( )离开了我们,( )我永远忘不了她。
九、连连看。(语文主题学习部分)。
水上城市 荷兰
花之国,水之国,风车之国
破釜沉舟 《史记》
史家之绝唱,无韵之离骚 巨鹿之战
第二部分:阅读积累与运用
十、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。
一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。
3、本片段的主要内容是:
。
4、请用“ _”画出描写王熙凤衣着的句子。
5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写,向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象。
十一、阅读短文,回答问题。
秘 密
有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。
他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi b?)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”
当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。
过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。
1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。( )
菲薄: A微薄(指数量少、质量次) B瞧不起
2.对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。
A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义 C.只有一个同学对这件事有疑义
3.短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________,表现了他是一个______________________的孩子。
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)
____________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
第三部分:习作
十二(两题任选一题)
1.小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。
要求:① 情感真实,内容具体,语句通顺。② 书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。
2.题目:我得到了_________________
要求:① 在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
② 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。
第二部分:阅读积累与运用(共21分)
一、(共11分)
1、cénɡ√ liǎo√ xì√ cháo√ (每题0.5分 共2分)
2、别具一格 (1分)
3、王熙凤的出场 (1分)
4、彩绣辉煌,…………下罩翡翠撒花洋绉裙。(1分)
5、《红楼梦》 外貌 语言 伶牙利齿、张狂放肆、炫耀权势 (每空1分 共6分)
二、(共10分)
1.B (1分)
2.B (1分)
3.④ ⑤(每题0.5分 共1分 )
4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业(意思答对即可得2分)
5.动作、神态;善良、懂事(每空1分 共3分)
6.略(共2分)
第三部分:习作 (20分)
人教版小学五年级下册语文期末测试卷及答案?
答案: 一、 题目略
赠送 派遣 撕裂 范围
扶老携幼 严阵以待 幼
携带 叹 停止 严
等待 险 平坦、 平安 造句略
二、 题目略
缰绳 僵硬 脱缰 遗志 派遣 遣送
三、1.海水 野马 2.巨龙 船队
四、题目略
1.去掉 五颜六色的" ②前后矛盾
2.句子开头加上?船队? ③成分残缺
3.去掉?马上? ③前后重复。
4.将?保存?改为?流传? ④用词不当
五、题目略
1.狂风呼啸着, 海水像脱缰的野马, 奔腾咆哮。 巨浪疯狂地扑向船队, 仿佛要把船只撕裂。
2.面对如此险境, 郑和总是镇定自若, 指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前, 一次次化险为夷。
3.郑和远航, 规模之大, 时间之长, 范围之广, 达到了当时世界航海事业的顶峰。 它表现了我国古代人民顽强的探索精神, 也开阔了中国人的眼界。 郑和出使, 促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。
六、题目略
1.狂风呼啸着, 海水像脱缰的野马, 奔腾咆哮。 巨浪疯狂地扑向船队, 仿佛要把船只撕裂 用情况的险恶反衬出郑和的镇定、 勇敢、 机智 面对如此险境, 郑和总是镇定自若, 指挥船队在波峰浪谷中奋勇前进
2.规模 时间 范围 顽强探索
七、题目略
1., 。 , , 。 , 。
2.波涛汹涌 惊涛骇浪
3.嘘寒问暖 取长补短 惹是生非
4.出色的指挥才能和临危不惧的精神
八、题目略
1.款 磕 xī xi?
2.合?和 掌?撑
3.认为不值得一看, 形容极端轻视。
4.?不错!你们都知道, 但是你们没有做到。 这是成功与否的最大区别!?
九、 略
小学五年级语文下学期期末试卷及答案
教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由我收集整理的人教版小学五年级下册语文期末测试卷,欢迎阅读!
人教版小学五年级下册语文期末测试卷
第一部分:基础知识积累与运用***42分***
一、我能正确拼读下面音节:***6分***
xuàn rǎn yòu zhì dǎn qi hào wán bì guī zhào
*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***
二、给带点字选择正确的读音打“√”。***3分***
1、骆驼咀嚼***ju? jiáo***的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼***ju? jiáo ***著。
2、敝***chǎng bì***人不胜惶恐,这不太宽敞***bì chǎng***的房间怎能让你在这暂时隐蔽***bì chǎng***呢?
三、下列各组词语中,没有错别字的一组是*** ***,并按要求写词语。***4分***
A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄
B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气
C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山
请写出带“兔”字成语:__ __
四、把正确答案的序号填在括号里。***5分***
1、把下列中不属于四大名著选出来*** ***。
A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记
2、“小嘎子”是作家*** ***的儿童《小兵张嘎》中的主人公。
A、林海音 B、徐光耀 C、老舍
3、《草船借箭》出自哪一部名著*** ***。
A、西游记 B、 水浒传 C、红楼梦 D、三国演义
4、《舟过安仁》是哪位诗人写的*** ***。
A、 吕岩 B、 杨万里 C、 辛弃疾
5、严监生是我国古典讽刺*** ***中的一个人物。
A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓
五、选词填空。***9分***
诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心
我们在日常生活中,对自己要有*** ***,做事要有*** ***,学习要有*** ***,与人交往要有*** ***,对有困难的人要去*** ***,向他们奉献自己的*** ***。
如果?就? 虽然?但是? 不但?而且?
因为?所以? 即使?也?
*** ***全家数我最小,*** ***受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴,*** ***是我的过错,外婆*** ***不责骂我。现在奶奶*** ***离开了我们,*** ***我永远忘不了她。
六、 我能按要求写出我最喜欢的句子:***4分***
1、 写出两句有关学习的格言:______________________________
______________________________
2、 写出一幅对联:___________________ ____________________
七、 根据课文内容填空。***7分***
那些小丘的线条是那么*** ***,就像只用绿色*** ***,不用墨线*** ***的中国画那样,到处*** ***,轻轻流入云际。这种境界,既使人*** ***,又叫人*** ***,既愿久立四望,又想坐下*** ***一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
八、按要求,改写句子。***4分***
1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?***改成陈述句***
2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。***合并成一句话。***
3.古老的沉沉地入睡了。***缩句***
4.河南省的人口是我国最多的省份。***改病句***
第二部分 : 开心阅读,快乐做题。***共28分***
***一***课内阅读***10分***
草 船 借 箭
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1、 请写出下列人物特点。***2分***
周瑜:_________________________________
诸葛亮:_________________________________
2、写出下列词语的近义词:***2分***
才干——*** *** 妒忌——*** ***
推却——*** *** 惩罚——*** ***
3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”,为什么诸葛亮只要“三天”?***3分***
____________________________________________________
____________________________________________________
4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干,但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢? ***3分***
____________________________________________________
____________________________________________________
***二***课外阅读。***18分***
我敬爱的外公
在我外婆的衣架上,***端端正正、整整齐齐***地挂著一个洗得发白的邮包。分它看上去和普通邮包并没有两样,只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎著这个邮包,从机关到部队,从工厂到学校,走千家串万户,把信件、报刊、汇款、包裹送到 人们手中。
我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,却显得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的邮政制服,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都***亲切、关切***地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停
我外公十七岁就开始送信了,如今已有三十多年的工龄。多年来,他对工作认真负责。夏季,烈日当头,外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷;冬天,寒风凛冽,在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。
我的外公工作多年,对周围的一些地方了如指掌,不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。 一次,邮局收到一封来自美国的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,邮局的工作人员试投多次,可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看信封,说:“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人,让我试一试!”
清晨,天刚蒙蒙亮,他就上路了,直到已是万家灯火的时候,他才回家。一天,两天?一连半个多月,外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。
收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太,几经搬迁,现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。
老太太小心翼翼地接过信,感动得老泪纵横,说不出话来?半晌,老太太擦干了泪水,连声说:“谢谢,太谢谢了!同志,是您使我得知儿孙们还活着的***确切、正确***讯息,我做梦也没想到今天还能和我的孙子联络上。真是托 *** 的福,托新社会的福啊!”
外公没有说什么,脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包,又向另一家走去?
1.把括号里不恰当的词语画掉。 ***3分***
2.给第3自然段加标点。***4分***
3.结合上下文理解词语。 ***4分***
掌: 小心翼翼:
4.画出描写外公外貌的语句。 ***3分***
不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指_____。“复活”是指_____。外公能使“死信”“复活”的原因是_____。
第三部分:作文***30分***
在小学阶段,一定发生过许许多多的事情,这些事情或者令你难忘,或者令你后悔,或者让你觉得有趣?,请你选择其中的一件,以“一件?的事”为题写一篇作文,可以写发生在自己身上的,也可以写看到的发生在别人身上的。先把题目补充完整。要求做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。
人教版小学五年级下册语文期末测试卷参考答案
第一部分:基础知识积累与运用***42分***
一、我能正确拼读下面音节.***6分***
渲染 幼稚 胆怯 噩耗 完璧归赵
二、给带点字选择正确的读音打“√” ***3分***
***1*** ju? jiáo ***2*** bì chǎng bì
三、下列各组词语中,没有错别字的一组是*** ***,并按要求写词语 ***4分***
*** c ***
兔死狐悲 守株待兔 兔死狗烹 狡兔三窟
四、把正确答案的序号填在括号里***5分***
***1***A ***2*** B ***3*** D ***4*** A ***5*** A
五、选词填空。***9分***
信心 耐心 恒心 诚心 关心 爱心
因为?所以? 即使?也? 虽然?但是?
六、 我能按要求写出我最喜欢的句子.***4分***
略
七、 根据课文内容填空。***7分***
柔美 渲染 勾勒 翠 *** 流 惊叹 舒服 低吟
八、按要求,改写句子。***4分***
1.这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。
2.裤子不但没有毛病,而且非常合您的身。
3.入睡了。
4.河南省的人口是我国最多。
或:.河南省是我国人口最多的省份。
第二部分:阅读积累与运用。***28分***
1:阅读《 草 船 借 箭 》选段,回答下面的问题。***10分***
***1***、周瑜:妒才忌能 气量狭小。诸葛亮:神机妙算 料事如神
***2***、才能 讨厌 推辞 处罚
***3***、因为诸葛亮知道“三天”后必有大雾,并深知曹操是个多疑的人。
***4***、因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋,现在计谋得逞,因而高兴。
2:认真阅读这篇课外的短文后,回答问题:***18分***
***1***.把括号里不恰当的词语画掉。***3分***
整整齐齐 关切 正确
***2***.给第3自然段加标点。 ***4分***
, 。 “”。 , “、 ” 。
***3***.结合上下文理解词语。***4分***
了如指掌:形容对事物了解得非常清楚,象把东西放在手掌里给人家看一样。
小心翼翼:本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。
***4***.画出描写外公外貌的语句。***4分***
我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,却显得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的邮政制服,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
***5***.***3分***
“死信”是指..因地址、姓名不清等原因无法投递的信件 。“复活”是指找到了收信人。外公能使“死信”“复活”的原因是他对工作认真负责。
第三部分: 作文 ***30分***
略 ""的人
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小学五年级下册语文缩句题,还要有答案哟!如果有那种判断使用了什么说明方法的题也一起发给我!
小学五年级语文下学期期末试卷及答案
[基础知识]
一、选出带点字的正确读音画“ ”线。(3分)
阻挠(náo ráo) 勉强(qiǎnɡqiánɡ) 厌恶(wùè)
喷香(pēn pèn) 称心(chènchènɡ) 倔强(jué juè)
二、看拼音写词语。(5分)
jùn qiào chún shú qīng mièhǔ pò cán fèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求填空(2分)
“朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字法,应查( )部,除部首再查( )画;用音序查字法,应先找字母( )。“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第( )种解释。
四、在括号里填上恰当的字词。(11分)
1.( )急跳墙 车水( )龙 画( )添足
( )肠小道 万( )更新 声名( )藉
2.认真对成功正如马虎对( )
微笑对高兴正如流泪对( )
点头对同意正如摇头对( )
3.( )的表演 飞快地( ) 发出( )
( )的湖面 欢快地( ) 完成( )
( )的草地 一遍一遍地( ) 增加( )
4.老师( )关心我们的学习,( )关心我们的生活。
李刚( )刻苦学习,( )成绩优秀。
[积累运用]
五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)
1.科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句:___________________________________________________________
2.清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句:____________________________________________________
3.在困难面前,我们必须迎难而上。
改写成反问句:____________________________________________________
4.用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚)___________________________________________________
②(指很自豪)___________________________________________________
5.写一句关于“爱国”的名人名言:
_________________________________________________________________
六、用修改符号修改病句:(3分)
1 .经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。
2. 昨天中午刮了一天的风。
3. 我们小队实施并制定了暑。
七、补充下列句子。(6分)
1.青山有幸埋忠骨,_________________________ 。
2.______________________ ,两行清泪为思亲。
3.知不足者好学,_________________________。
八、根据学过的课文内容填空。(11分)
1. 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?
军需处长《 》 福勒《 》 贝多芬《 》
诺贝尔《 》 孙膑《 》
2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从______________升起来。________的海面上,霎时间____________。月亮越升越高,穿过____________________。忽然,海面上刮起了大风,___________________。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个_________________……
[阅读理解]
九、阅读《跳水》中的片段,回答问题。(2+1+2+3=8分)
“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话,船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。
扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
1.写出孩子追赶猴子时的动词。
2.用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。
3.想像当孩子获救后,大家会怎样说呢?
4.船长的 、 、 、给我们留下了深刻的印象,你想向他说些什么?
十、阅读下面文章,按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)
秘 密
①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi b?)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”
⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。
1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√” )
菲薄: (1)微薄(指数量少、质量次) (2)瞧不起
2.对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。
A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义
C.只有一个同学对这件事有疑义
3.短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?
5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________,表现了他是一个______________________的孩子。
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)
[语文实践]
十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4分)
小学五年级语文下册期末测试卷及答案
[ 习 作 ]
两题任选一题(30分)
1.小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。
要求:
① 情感真实,内容具体,语句通顺。
② 书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。
2.题目:我得到了_________________
要求:
① 在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
② 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。
书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。
参考答案
[基础知识]
一、共3分,每选对一个得0.5分。
náo qiǎnɡ wù pèn chèn jué
二、共5分,每写对一个字得0.5分。
俊俏 纯熟 轻蔑 琥珀 残废
三、共2分,每填对一个空得0.5分。 辶 7 T ①
四、共11分,每填对一个空得0.5分。
1. 狗 马 蛇 羊 象 狼
2. 失败 痛苦 反对
3. 略
4. 不仅……还…… 因为……所以……
[积累运用]
五、共7分,1—4小题每写对一句得1分。5小题写对得2分。
1. 科学是动力。
2. 略
3. 在困难面前,我们怎能不迎难而上呢?
4、5、 略
六、共3分,每改对一句字得1分。
1. “经过”和“使”删掉一个。
2. “中午”删掉。
3. “实施”和“制定”调换顺序。
七、共6分,每写对一句字得2分。
1. 白铁无辜铸佞臣
2. 一寸丹心图报国
3.耻下问者自满
八、共11分,每填对一个空得1分。
1.丰碑放弃射门 月光曲 最后的辉煌 田忌
2.水天相接的地方 微波粼粼 洒遍了银光 一缕一缕轻纱似的微云 卷起了巨浪 朝着岸边涌过来
[阅读理解]
九、共8分。
1.追赶 喊 放开 张开 走 取(每找对3个得1分)
2.孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。(画对得1分)
3.想象表达略(想象合理、表达清楚即可得2分,)
4.机智、冷静、勇敢(填对一个得0.5分);感悟表达略(表达清楚、合理即可得1.5分)
十、共10分。
1.⑴(画对得1分)
2.B (选对得2分)
3.④ ⑤(填对一个得0.5分)
4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业(意思答对即可得2分)
5.动作、神态;善良、懂事(填对一个得0.5分)
6.略⑶
[语文实践]
十一、共4分。表达清楚,能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分。表达不清楚或主要特点没写出来,酌情扣分。
习作评分标准(供参考)
1.表达的意思清楚,内容具体,描写准确生动,语句通顺,条理清楚,基本没有错别字,正确使用标点符号。(27-30分)
2.表达的意思清楚,内容较具体,描写准确,语句通顺,条理清楚,错别字少,能正确使用标点符号。(24-26分)
3.表达的意思较清楚,内容还具体,描写基本准确,语句较通顺,条理也比较清楚,在字词、标点符号使用方面基本正确。(21-23分)
4.表达的意思基本清楚,内容不够具体,描写基本准确,语句基本通顺,条理也比较清楚,字词、标点符号错误比较多。(18-20分)
5.内容欠具体,用词不准确,条理性不强,有的语句不通顺,错别字及标点的应用错误多。(18分以下)
注意:习作中的错别字按每3个扣1分计算,重现不重扣,扣满3分为止。
部编人教版五年级语文下册全册单元测试题及答案
缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思。无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”。换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
1.燕子停在电线竿上,像一个个音符。缩句:燕子像音符。
2.群众的目光齐刷刷地望着天安门。缩句:目光望着天安门。
3.周总理关心作家何其芳同志。缩句:总理关心同志。
4.比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。缩句:运动员跑。
5.雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。缩句:发现是结果。
6.他喝了一袋牛奶,吃了二只包子上学去了。缩句:他上学去了。
7.邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。缩句:邱少云一动不动。
8.“老人心想,这可能是他最亲近的东西了”缩句:老人想。
9.校园里的草地上有垂杨柳,十分阴凉。缩句:草地上有杨柳。
10.老师同学激动得热泪盈眶。缩句:师生热泪盈眶。
1.可爱的小红在认真看着有趣的新书.改为:小红在看书。
2.下课了,同学们在操场上做着欢快的游戏。改为:同学们在操场上做游戏
3.慈祥的爷爷在河边钓鱼。改为爷爷在钓鱼
4广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。缩句:广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑.
5原句:夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 缩句:夏天,老人们爱到树阴下钓鱼。
6 原句:灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上,像列队的士兵在等待命令。缩句:鸬鹚站在船舷上,像士兵等待命令。
7 原句:三棵大海棠树上开满了红红的花。 缩句:海棠树上开满了花。
8 原句:岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。 缩句:柳树挂满了冰条儿。
9 原句:生活在海洋中的鲸不是鱼类。 缩句:鲸不是鱼类。
10 原句:广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 缩句:广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑.
12.燕子停在电线竿上,像一个个音符。缩句:燕子像音符。
13.群众的目光齐刷刷地望着天安门。缩句:目光望着天安门。
14.周总理关心作家何其芳同志。缩句:总理关心同志。
15.比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。缩句:运动员跑。
16.雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。缩句:发现是结果。
17.他喝了一袋牛奶,吃了二只包子上学去了。缩句:他上学去了。
18.邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。缩句:邱少云一动不动。
19.“老人心想,这可能是他最亲近的东西了”缩句:老人想。
20.校园里的草地上有垂杨柳,十分阴凉。缩句:草地上有杨柳。
21.老师同学激动得热泪盈眶。缩句:师生热泪盈眶。
最新2021版的:
2021五年级语文下册1-8单元达标检测试卷第一单元达标检测试卷
时间:90分钟? 满分:100分? 得分:?_________
一、下列加点字的读音无误的一项是( )。 (3分)
A.涟漪(yí) 逛街(guàng)
B.萌动(méng)? 倭瓜(wěi)
C.葬身(zàng)? 点缀(zhuì)
D.秉性(bǐng) 公顷(qīng)
二、看拼音,写词语。(6分)
sāng shù(? ) chéng rèn(? ) yuán gǔn gǔn(? )
bái zhòu(? ) hú dié(? ) míng huǎng huǎng(? )
三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(6分)
1.( )( )胜数
①查点,逐个说出。②列举,责备。③数目。
2.( )( )大悟
①了解,领会。②见面。③感觉。
3.能( )善( )
①善良,慈善。②熟悉。③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。(8分)
阴凉? 阴暗
1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。
2.地下室光线( ),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。(12分)
1. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
供:?___________?傍:?___________
诗句的意思:?_____________________________________________________________
2. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
稚子:?___________?钲:___________
诗句的意思:?_____________________________________________________________
3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
腔:?___________信口:?___________
诗句的意思:_____________________________________________________________
六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。(9分)
陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。
我:________________________________________________
陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我:________________________________________________
陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
我:________________________________________________
七、课内阅读。(9分)
祖父的园子(节选)
我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?好在一开始也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。
1. 将画横线的句子换一种说法,保持句意不变。? (2分)
_______________________________________________________________
2.选段写了作者做的哪些事情?(4分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3.从选段中你体会到了作者怎样的心情?(3分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
八、课外阅读。(17分)
?暖冬
小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。
那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。
我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?
我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……
夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。
早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。
那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。
1.根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。(2分)
(1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。( )
(2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。( )
2.从文中找出与题目相对应的一句话,用“___________”画出来。(2分)
3.根据短文内容回答问题。(6分)
(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是______________________;“愁苦”的原因是___________。
(2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是_____________________________________。
4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。”联系上下文,写出你对这句话的理解。(4分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
5.短文表达了作者( )的思想感情。(多选)(3分)
A.思乡
B.对童年快乐生活的怀念
C.对母爱的赞美
九、习作。(30分)
以《童年的回忆》为题写一篇习作。要求内容丰富翔实,语言简洁连贯,情感真实。
? 第一单元达标检测试卷答案
一、C
二、桑树? 承认? 圆滚滚? 白昼? 蝴蝶? 明晃晃
三、1.不可? ①? 2.恍然? ①? 3.书? 画? ③
四、1.阴凉? 2.阴暗
五、1.从事。? 靠近。? 小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。? 2.幼小的孩子。? 一种金属打击乐器。? 小孩子早晨起来,将金属盆中的冰取出来,用彩线穿起来当钲来敲。
3.曲调。? 随口。
小牧童横坐在牛背上,慢慢地朝家而去,拿着一支短笛,随口吹着不成调的曲子。
六、示例:水是家乡的甜,天是故乡的蓝。
故乡的歌是一朵悠悠的云,总在蔚蓝的天空飘浮。
童年是一首歌,一首宛转悠扬的歌,萦绕在我们的耳畔。
七、1.蜻蜓飞得那么快,不会追得上。
2.选段写了作者吃黄瓜、追蜻蜓、倭瓜花、捉绿蚂蚱等事情。
3.我体会到了作者在园子里尽情玩耍时自由、快乐的心情。
八、1.(1)愁眉不展? (2)小心翼翼
2.那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。
3.(1)“我”因为贪玩,掉进冰水里,母亲又心疼,又担心? 家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天“我”怎么上学
(2)突出强调“我”知道错了以后的表现
4.①“我”有了新的棉衣可以御寒,无受冻之忧;②“我”有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。
5.BC
九、提示:本次习作要求写童年生活,同学们可以选择自己童年时期印象最深刻的一件或几件事来写,写出自己的真实感受即可。
全册单元测试题及答案,请见百度文库:2021五年级语文下册1-8单元达标检测试卷
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