三年级语文上册句子专项训练带答案_三年级上册语文句子专项训练加拼音

1.三年级上册第20课生字组词带拼音

2.请提供三年级语文上册生字加拼音

3.三年级语文上册词语表带拼音

4.三年级上册语文词语表带拼音

5.三年级上册语文书词语加拼音加组词

6.小学三年级上册语文作业题

7.三年级语文生字词语表上册带拼音

　三年级的主要培养学生学习语文的兴趣和爱好，使学生在学习过程中获得成功的体验，建立自信心。下面是我整理的三年级上册语文期末试卷及答案精选，欢迎阅读参考。

三年级上册语文期末试卷及答案精选(一)

　一、 我是小小书法家(8分)

　jì xù yùn cáng suíbiàn shī ruǎn

　xū ruò dàngyàng gū dān yōu yǎ

　二、你们长得再像，我也分得清(8分)

　玩( ) 历( ) 潮( ) 忘( )

　顽( ) 厉( ) 嘲( ) 望( )

　三、词语模仿秀(10分)

　1.许许多多

　2.一片片叶子 一块块 一条条

　3.白茫茫

　4.带有“海”的成语

　5.与“鸟”有关的成语

　四、 选字填空(6分)

　(费 废) (状 壮) (竟 竞)

　消 水 强 形 然 赛

　品 免 大 奖 争 毕

　五、 我知道他们的正确读音(8分)

　①恶：è wù 凶恶( ) 可恶( )

　②给：gěi jǐ 还给( ) 给予( )

　③：jiǎ jià 山( ) 期( )

　④参：cān shēn 参加( ) 人参( )

　六、 这些关联词语我分得清(8分)

　因为……所以…… 不但……而且……

　一边……一边…… 如果……就……

　1.海底世界( )景色奇异，( )多产丰富。

　2. ( )今天是元宵节，( )到处灯火通明。

　3. ( )你能承认错误，( )会得到大家的原谅。

　4.放学了，同学们( )走路，( )唱歌。

　七、 课文回忆屋(6分)

　1.本学期我们学了三个成语故事，他们分别是 、

　、 。

　2.《丑小鸭》是丹麦作家 的作品。它告诉我们

　。我们课外读过他的

　3.你看不见你自己， 。

　4.遥望洞庭山水翠， 。

　5.本学期我认识了电话的发明人 ;愿意把自己的学识献给自己祖国的 ;善于观察，善于思考的射箭能手 ;不顾伤痛、饥饿和疲劳把喜讯报告给同胞的 。他们都值得我学习。

　八、按要求写句子(6分)

　1.我扶起一个摔倒的小同学。(改为“被”字句)

　2.花儿低下了头。(改为拟人句)

　3.用“有的……有的……还有的……”说一句话。

　九.快乐阅读训练营(15分)

　我让妈妈高兴

　一轮旭日喷薄而出(bó báo)，给大地抹上了一层层瑰丽的金光。今天是一个不同寻常的日子——母亲节。我一早起床，趴在窗前的书桌上，凝视着窗外的红花，心想，今天是妈妈的节日，我怎样让她高兴呢?对了，我就做一朵大红花献给妈妈。

　于是，我急忙拿出剪刀、红纸、铅丝做了起来。我先把红纸一叠叠地折起来，再用剪刀剪成花瓣状。一看，还挺像呢!我再用线、铅丝把花扎住，一朵鲜艳的红花在我的手中“诞生”了。

　我仔细观赏着，仿佛它正喷吐着芬芳，比窗外的花更美，更耀眼。妈妈的心不正像这朵花那样，把芬芳无私地献给了我吗?我看着，露出了笑容。

　对呀!红花少不了绿叶配。我灵机一动，找出了一张绿纸剪成绿叶贴在红花周围，翠滴!红花在绿叶的衬托下显得栩栩如生了。我还在绿叶上写上“祝妈妈节日快乐”几个字。不知怎么，平时字写得不太好的我，今天竟写得如此端庄、娟秀。

　“叮……”门铃响了，是妈妈回来了。我急不可待地奔去开门。我一打开门，就双手捧着红花，娇声娇气地说：“祝妈妈节日快乐!”此时妈妈高兴得说不出话来，只是紧紧搂着我，睫毛上凝聚着欢快的泪花。我从没见妈妈笑得那么欣慰，那么甜，似一朵绽(dìng zhàn)开的红花。

　1.给画线的字选择正确的读音，在对的旁边打“√”(2分)

　2. 在括号里填上合适的词语(3分)

　( )的金光 ( )的红花 ( )的泪花

　3.给下列词语找个近义词(8分)

　寻常( ) 瑰丽( )

　急不可待( ) 仔细( )

　4. 划出“我”给妈妈做红花的句子(2分)

　十、妙笔生花(25分)

　一学期就要结束了，在这一学期里你肯定经历了许多难忘的事，有成功的、有趣的、伤心的……请你选择期中一件把它写下来，把事情的经过写具体。

　参考答案

　一、 继续 蕴藏 随便 湿软 虚弱 荡漾 孤单 优雅(每空0.5分)

　二、略(每空1分)

　三、略(每空1分)

　四、消费 水费 废品 免费 强壮 形状 壮大 奖状 竟然 竞赛 竞争 毕竟(每空0.5分)

　五、①è wù ②gěi jǐ ③jiǎ jià ④cān shēn (每空1分)

　六、1.不但……而且…… 2.因为……所以…… 3.如果……就……

　4.一边……一边……(每空2分)

　七、1.掩耳盗铃 滥竽充数 惊弓之鸟 2.安徒生 人的成长不是一帆风顺的，难免会遇到挫折和不幸(意思对即可)《卖火柴的小女孩》等 3.你能看见的只是自己的影子。4.白银盘里一青螺 5.亚历山大.贝尔 华罗庚 更羸 菲利比斯(每空0.5分)

　八、略(每题2分)

　九、1. bó zhàn (每题1分) 2.瑰丽 鲜艳 欢快(每题1分)3.平常 美丽 迫不及待 认真等(每空2分)4.文中第二自然段(2分)

　检测意见

　这套试题结构比较明晰，考察知识点也比较全面，难易得当。

　试题中，一、二、三、四大题考查了本册教材的基础知识，同时也是本册教材的重点。第六、七、八题，在基础知识上做了适当的延伸，难易得当。阅读通俗易懂，适合三年级学生。写作上，引导得比较得当，易于学生把握。

　对试题的建议：

　第七题课文回忆屋，难度有一点大，涉及到了所课文的重点语句，应适当降低标准。第九题阅读，文章比较长，学生读起来有些吃力，应该适当降低难度。

三年级上册语文期末试卷及答案精选(二)

　一、积累与运用

　1、我会看拼音，写词语。

　Kuān rónɡ yì yuàn wēi xiǎn zī shi nǎo nù

　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shénɡsuǒ xīnshǎnɡ zī rùn suí biàn

　( ) ( ) ( ) ( )

　2、给加点的字选择正确读音，用“ √ ”标出。

　铅锤 (cuí chuí) 宿舍(shě shè) 作坊 (zuō zuò)

　前爪(zhuǎ zhǎo)

　相处(chǔ chù) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ)

　3、用多音字组词。

　cān liánɡ ɡěi

　参 量 给

　shēn liànɡ jǐ

　4、改正词语中的错别字。

　风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( )

　5、照样子各写出两个词语。

　静悄悄：

　舒舒服服：

　又唱又跳：

　6、把成语补充完整，再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。

　千里之行， 。 ，更进一步。

　7、读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。

　“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。( )

　8、按要求写句子。

　(1)写出自己熟悉的一句《三字经》。

　(2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。

　9、根据课文内容填空。

　(1)北宋画家张择端的 画了北宋都城汴梁的热闹场面。

　(2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理?

　(3)写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。

　二、阅读与思考

　1、把诗句补充完整，并按要求填空。

　(1) ，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是 在不同气候下呈现的不同丰姿。

　(2) 的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。

　(3)请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句。

　2、读下面这段话，回答问题。

　倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露……(选自《开天地》)

　(1) 这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。

　(2) 你知道文中省略号的作用吗?

　(3) 请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。

　他的牙齿变成了

　他的头发变成了

　他的 变成了

　(4)《开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。

　3、 读短文回答问题。

　我爱花城

　我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

　春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。

　夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

　秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!

　一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白**的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。

　啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。

　(1)认真读短文，然后填空。

　这篇短文是按 顺序写的，它分别从 四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开 ;夏天开白兰花和凤凰花;

　秋天开 ;冬天开 。

　(2)哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。

　(3)在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。

　(4)请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。

　木棉花： 凤凰花： 菊花：

　(5)读句子，用加点的词语再写一句话。

　菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人……

　吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。

　三、习作

　有许多时候，我们想把自己的想法和别人交流，现在就把你最想表达的写下来吧!可以写生活中自己熟悉的人，让你快乐的事，自己喜欢的景或物……自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。

　参考答案

　一、积累与运用(50分)

　1、(12分)宽容 意愿 危险 姿势 恼怒 横跨 朴素 普通 绳索 欣赏 滋润 随便2、(6分)略

　3、(6分)参加 人参 量地 力量 给你 给予4、(4分)仆 坚 提 威

　5 、(6分)略6、(4分)始于足下 百尺竿头 7、(3分)谦虚

　8、(4分)(1)人之初 ， 性本善。 性相近 ，习相远。对即可

　(2)温故而知新。 对即可

　9、(5分)(1)清明上河图

　(2)当他人身处困境中，自己要把“掌声”送给他，当自己身处困境中要珍惜别人给自己的“掌声”。

　(3)略

　二、阅读与思考(30分)

　1、把诗句补充完整，并按要求填空。(5分)

　(1)欲把西湖比西子 苏轼 西湖 (2)李白 (3)明月松间照，清泉石上流。对即可

　2、(9分)(1)倒下后，他的身体发生了巨大的变化。

　(2)2分 表示列举的省略 (3)4分 想象合理即可 (4)1分 略

　3、(16分)

　(1)5分 时间 春夏秋冬 木棉花 菊花 水仙花

　(2)2分 啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们

　( 3)2分 千姿百态 孤芳自赏 五彩缤纷 对即可

　(4)3分 木棉花： 色彩鲜艳 凤凰花： 似红云 (像彩霞 ) 菊花：五彩缤纷 (5)4分略

　三、习作(20分)

三年级上册语文期末试卷及答案精选(三)

　一、看拼音,写词语。(8分)

　zī tài réng rán cí xiáng chàn dǒu

　(　　　) (　　　) (　　　) (　　　)

　duǒ bì yǔ máo zhēn guì jiāo ào

　(　　　) (　　　) (　　　) (　　　)

　二、给加点的字选择正确的读音。(6分)

　足迹(jī　　　jì)鹿柴(zhài　 chái)

　将领(jiāng　jiàng) 停泊(bó　　　pō)

　圆圈(quān　juàn) 曾经(céng　 zēng)

　三、比一比,再组词。(4分)

　四、把下列词语补充完整。(8分)

　狐(　　)虎(　　)　(　　)然(　　)悟

　亡(　　)补(　　)　(　　)流不(　　)

　安(　　)无(　　)　坚(　　)不(　　)

　七(　　)八(　　)　有(　　)无(　　)

　五、选词填空。(4分)

　创举　创造

　1.劳动人民是历史的(　　　)者。

　2.赵州桥的设计,在建桥史上是一个(　　　)。

　谦让　谦虚

　3.这个梨还是你吃吧,别再(　　　)了。

　4.李明虽然学习成绩很好,但是他很(　　　),有不懂的问题经常向别人请教。

　六、巧填量词。(8分)

　一(　　)人　　　　　一(　　)马

　一(　　)草地　　　 一(　　)银元

　一(　　)井　　 一(　　)牛

　一(　　)图画 一(　　)房子

　七、文本再现。(6分)

　1.孤舟蓑笠翁,　　　　　　　。

　2.谁言寸草心,　　　　　　　。

　3.每一只鸟都张着嘴,　　　　地呼吸着,深深地呼吸着。

　4.云雾弥漫山谷时,它像茫茫的　　　　;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的　　　　……

　5.　　　　　发现了走马灯的奥秘。

　八、根据课文内容填空。(9分)

　1.炎帝把　　　　的地方称作“市”,后来农村的　　　　,就是由此发展而来的。

　2.　　　　　是世界著名的童话大师,我们学习的课文《　　　　　》就是他的作品。

　3.春节又叫“　　　”。

　4.《七颗钻石》一文中,木水罐共发生了　　　次变化,每次变化的根本原因是　　　　。

　5.在第八单元的课文中,我认识了聪明机智的　　　　,敢作敢为的　　　　。

　九、按要求写句子。(5分)

　1.我打开了电脑。(改为“把”字句)

　2.今天真冷啊!(把句子写具体)

　3.我们登上了庐山。我们看到了千姿百态的云雾。(合成一句话)

　4.老师要同学们严肃遵守课堂纪律。 (修改病句)

　5.这座桥不但坚固,而且美观。 (用关联词造句)

　十、课外阅读。(12分)

　五岁那年,我开始学写汉字,读字和认字并不难,没多久,我就能认好多汉字了,但是写汉字就没那么容易了。我写的字不是上下脱节就是左右分家,很难合到一块儿去。

　一天,妈妈让我抄一首唐诗:“相见时难别亦难,东风无力百花残……”她指着我写的字说:“看你写的字真成了‘相见时难’了。”我总是把那些合体字拆得七零八落,这次还是这样,“相”写成了“木目”,“难”写成了“又隹”,所有的部件都互不相让,各自为政。“你知道为什么会这样吗?因为你写字时从不想着其他的部分,写字的原则是要时时想着它的邻居。这个‘相’字,写时‘木’的右脚不能伸得太长,它还有个邻居‘目’呢!”妈妈一边在纸上写,一边讲着道理,“凡事替他人着想,这是中华民族的美德,写汉字也是同样。”

　我学会了写汉字,也学会了做人。

　1.给短文加个合适的题目。(2分)

　2.写出文中“我”抄写的唐诗的后两句。 (4分)

　3.从文中你明白了什么道理?(用文中的话来回答)(4分)

　4.平时你是怎样写字的?学完这篇短文后,你觉得应该怎样写字?(2分)

　十一、笔下生辉。(30分)

　题目:十年后的我

　提示:我们在一天天长大,每天都有新的变化,想想十年后的你会变成什么样子,在干什么,动笔写下来。不少于400字。

　参考答案

　一、 姿态　仍然　慈祥　颤抖　躲避　羽毛　珍贵

　骄傲

　二、 jì　zhài　jiàng　bó　quān　céng

　三、 厉害　来历　漫过　慢慢　优美　犹豫　城市　诚实

　四、 威　恍 大　羊 牢　川 息　然 恙　持 懈　嘴 舌

　去 回

　五、 1.创造　2.创举　3.谦让　4.谦虚

　六、 个　匹　片　块　口　头　幅　座

　七、 1.独钓寒江雪　2.报得三春晖　3.舒畅　4.大海　天幕　5.茅以升

　八、 1.交换物品　赶集2.安徒生　一颗小豌豆

　3.年4.三　爱心5.阿凡提　哪吒

　九、 1.我把电脑打开了。　2.今天真冷啊!出行的人都穿着厚厚的羽绒服,呼出的热气立刻结霜。

　3.我们登上了庐山,看到了千姿百态的云雾。

　4.老师要同学们严格遵守课堂纪律。

　5.我不但喜欢打篮球,而且喜欢踢足球。

　十、 1.妈妈教我写汉字

　2.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

　3.凡事替他人着想。　4.提示:前一问写出平时自己是如何写字的即可。后一问从写字要懂得相互避让,要从整体考虑等方面谈。

　十一、 略

三年级上册语文期末试卷及答案精选(四)

　一、看拼音,写词语。(11分)

　shàn liáng(　　　　)　bǐ cǐ(　　　　)　péi yù(　　　　)

　jiě shì(　　　　)　jiǎn chá(　　　　)　kě wàng(　　　　)

　zhēng zhí(　　　　)　chēng zàn(　　　　)　áng guì(　　　　)

　shī héng biàn yě(　　　　　　)　hán bāo yù fàng(　　　　　　)

　二、给多音字组词。(8分)

　觉　　难

　正 吓

　三、照样子,写词语。(8分)

　嘻嘻哈哈

　绿油油

　神气极了

　又大又红

　四、选词填空,再用加点的词语写句子。(4分)

　整洁　整理　整齐

　1.他起了个大早,穿戴(　　　),哼着歌出去了。

　2.房间太乱了,我得好好儿(　　　)一下。

　3.大扫除之后的校园非常(　　　)。

　整理:

　五、查字典填空。(4分)

　1.“拼”字用音序查字法,应查音序　　　,组一个词语是　　　　　　　。

　2.“胶”字用部首查字法先查部首　　　,再查　　　画。

　六、在括号里填上恰当的关联词。(4分)

　不是……而是……　即使……也……

　只要……就……　　因为……所以……

　1.(　　)我违反了纪律,(　　)老师批评了我。

　2.你(　　)勤奋学习,(　　)能取得好成绩。

　3.这本书(　　)从书店买的,(　　)从图书馆借的。

　4.(　　)条件很艰苦,解放军战士(　　)始终坚守在岗位上。

　七、修改病句。(6分)

　1.上课了,马上走进教室。

　2.我们不要在热烈的阳光下看书。

　3.在校园里到处丢纸屑的人,是一种不讲卫生的坏习惯。

　八、按课文内容填空。(9分)

　1.这个学期我们学习了两则寓言故事,是《　　　　　》和《鹬蚌相争》。

　2.慈母手中线,　　　　　　。临行密密缝,　　　　　　　。谁言寸草心,　　　　　　　　　?

　3.读书有三到:　　　、口到、　　　。

　4.日照香炉生紫烟,　　　　　　　　。飞流直下三千尺,　　　　　　　　。

　5.十里平湖堤柳合,　　　　　　　　。

　九、阅读短文,完成练习。(16分)

　(一)新春赏梅(节选)

　我们沿着弯曲的小路,走到梅展的第一展室。这里陈列着许多梅花盆景,梅树姿态十分优美,梅花大都含苞欲放。古朴的花盆上刻写着诗词,多与赞赏梅花有关。每个梅花盆景都有一个很雅的名称。“三友图”是由梅花、翠竹和青松组成的;“踏雪寻梅”是说人们冒雪去赏梅。看到这些有生命力的艺术品,让人赞叹不已。

　1.这一自然段写的是　　　　展室梅花的特点。(1分)

　2.“岁寒三友”指的是　　　　、　　　　和　　　　。(3分)

　3.用自己的话说说这个展室里梅花的特点。(1分)

　4.文人赞美梅花的诗句有很多,请写出一句。(1分)

　(二)

　我家旁边有一片翠竹林,竹林中有一条小溪。竹林后是一座小土坡,那是我和朋友们的天然乐园。

　竹林中,一根根亭亭玉立的竹子遮住了阳光,人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“叮咚”的溪水声,伴随着风吹竹林的“沙沙”声,奏出了一支美妙动听的歌曲。

　放暑了,我每天都要到竹林里去玩。

　每天早晨,当熹微的阳光照进竹林里,竹子就显得格外秀丽;小溪溅起的朵朵水花,在阳光下晶莹透亮;阵阵薄雾,似穿着轻纱的仙女们在林中穿行;小山醒了,打了几个哈欠,一阵凉风从浓荫深处吹来;露珠醒来了,在草地上一个劲儿地眨巴着亮晶晶的眼睛;鸟儿醒来了,蹦蹦跳跳地争唱着黎明的第一支歌……

　一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的麻雀,圆睁着宝石般的亮眼,吃惊地望着我,然后伸展开有力的翅膀,飞出了竹林。

　竹林还是我们的战场哩!我们在林内“打游击”,玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚,多么舒畅啊……

　1.给短文拟个题目,写在文前的横线上。 (1分)

　2.写出下列词的近义词。(1分)

　格外—(　　　)　　舒畅—(　　　)

　3.在第4自然段中,作者除了写早晨的竹子格外秀丽,还描写了哪些事物?(2分)

　4.用“　　”在文中画出一个比喻句。 (1分)

　5.用“　　”在文中画出一个拟人句。 (1分)

　6.在括号里填上合适的词语。(3分)

　(　　　)的歌曲　　(　　　)的阳光

　(　　　)的仙女　　(　　　)的眼睛

　(　　　)的竹子　　(　　　)的声音

　7.用自己的话概括出短文的主要内容。 (1分)

　十、习作。(30分)

　一个学期的生活就要结束了。在这些丰富多彩的日子里,你一定有许多难忘的经历吧!它们有快乐的、有趣的、难过的……从中选择一件使你感受最深的事,写一写。要做到条理清楚,语句通顺。

　参考答案

　一、善良　彼此　培育　解释　检查　渴望　争执　称赞　昂贵　尸横遍野　含苞欲放

　二、觉得　睡觉　困难　灾难　正月　正巧　恐吓　吓人

　三、干干净净　高高兴兴　黄澄澄　白茫茫　高兴极了　精彩极了　又高又胖　又蹦又跳

　四、1.整齐　2.整理　3.整洁　他整理好心情,踏上了新的征程。

　五、1.P　拼命　2.月　六

　六、1.因为……所以……　2.只要……就……

　3.不是……而是……　4.即使……也……

　七、1.上课了,我马上走进教室。

　2.我们不要在强烈的阳光下看书。

　3.在校园里到处丢纸屑,是一种不讲卫生的坏习惯。

　八、1.狐虎威

　2.游子身上衣　意恐迟迟归　报得三春晖

　3.眼到　心到

　4.遥看瀑布挂前川　疑是落九天

　5.一庭清景藕花香

　九、(一)1.第一

　2.梅花　翠竹　青松

　3.盆景有生命力,是精美的艺术品。

　4.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

　(二)1.翠竹林　2.特别　舒服

　3.小溪　薄雾　小山　露珠　鸟儿

　4.阵阵薄雾,似穿着轻纱的仙女们在林中穿行

　5.小山醒了,打了几个哈欠

　6.动听　熹微　穿轻纱　亮晶晶　亭亭玉立　沙沙

　7.翠竹林不仅景美,它还是“我”和朋友们的天然乐园。

　十、略

三年级上册第20课生字组词带拼音

应该是（）根（）底

知根知底

拼音:zhī gēn zhī dǐ

释义:指有较深入的了解。

追根刨底

拼音:zhuī gēn pao dǐ

释义:追究底细。一般指追究事情的原由。

搜根问底

拼音:sōu gēn wèn dǐ

释义:指追问原因、结果。

穷根究底

拼音:qióng gēn jiū dǐ

释义:究:查究;底:底细。

追求根底。一般指追问一件事的原由。

追根问底

拼音:zhuī gēn wèn dǐ

释义:见“追根究底”。

追根寻底

拼音:zhuī gēn xún dǐ

释义:见“追根究底”。

有根有底

拼音:yǒu gēn yǒu dǐ

释义:犹言有根有据。

寻根问底

拼音:xún gēn wèn dǐ

释义:见“寻根究底”。

询根问底

拼音:xún gēn wèn dǐ

释义:谓询问事情的详细原委，问个水落石出。

盘根问底

拼音:pán gēn wèn dǐ

释义:盘:仔细查问;问:寻问。盘问、追究事情的根由。

刨根究底

拼音:páo gēn jiū dǐ

释义:比喻追究底细。同“刨根问底”。

归根结底

拼音:guī gēn jié dǐ

释义:归结到根本上。同“归根结蒂”。

盘根究底

拼音:pán gēn jiū dǐ

释义:盘问、追究事情的根由。

刨根问底

拼音:páo gēn wèn dǐ

释义:比喻追究底细。

寻根究底

拼音:xún gēn jiū dǐ

释义:追求根底。一般指追问一件事的原由。

请提供三年级语文上册生字加拼音

三年级语文上册第20课美丽的小兴安岭生字组词及拼音如下：

一、生字拼音组词

脑nǎo（脑袋、电脑、呆头呆脑)

袋dài（脑袋、袋子、口袋）

严yán（严格、严厉、严重、严严实实）

实shí（虚实、实实在在、实力）

挡dǎng（挡住、挡路、不可阻挡）

视shì（视线、电视、视而不见）

线xiàn（视线、线条、一线生机）

坛tán（花坛、天坛、酒坛 ）

显xiǎn（显得、明显、大显神通）

材cái（药材、器材、大材小用）

软ruǎn（又松又软、柔软、软和）

刮guā（刮过、刮风、刮目相看）

库kù（宝库、库存、四库全书）

兴xīng（兴旺、小兴安岭、兴师问罪）

侧cè（侧着、侧身、侧面）

欣xīn（欣赏、欣喜、欣欣向荣）

浸jìn（浸渍、沉浸、浸透）

乳rǔ（乳白色、乳臭未干）

剑jiàn（利剑、长剑、刻舟求剑）

梢shāo（树梢、末梢、喜上眉梢）

舍shè（宿舍、房舍、舍己为人、旅舍）

膝xī（膝盖、膝下、护膝）

临lín（临时、来临、临危不惧）

三年级语文上册词语表带拼音

拼音倒没……对不起啦……………………~~~

第一单元

第一课：坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、

舞、铜、粗、尾

坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、 招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃、

第二课：耍、装、劲、绒、、朝、些、钓、

察、瓣、拢、掌、趣

盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、装、这些、引人注目、钓鱼、观察、 花瓣、合拢、手掌、有趣、爬山 、朝阳

第三课：爬、峰、顶、似、苍、仰、咱、奋、

辫、勇、居

顶峰、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量、仰起、爬山

第二单元

第五课：郊、散、步、胸、脯、渣、或、者、

敢、惜、低、诚、

郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实、勇敢、低头

第六课：基、突、按、摆、弄、准、备、侧、

胶、卷、辆、秘、杂、社

侧面、突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告、按照、基地、车辆

第七课：著、藏、悄、闪、坑、卧、推、旅、

考、秦、纪、遗、究、震

奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、历史、平整、推动、旅行、专门、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊、纪念 、坑坑洼洼、卧床

第三单元

第九课：促、深、忆、异、逢、佳、倍、遥、

遍、插

急促、深浅、回忆、奇异、相逢、佳节、加倍、遥远、遍地、插曲

第十课：精、希、却、依、拼、命、奔、村、

抖、丧、磨、坊

精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、抖动、大惊失色、千呼万唤、寻找、磨坊、继续、垂头丧气、村子、退却

第十一课：扇、枚、邮、爽、柿、仙、梨、菠、

萝、粮、紧、杨

清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、神仙、菠萝、气味、香甜、粮食、紧张、油亮亮、杨树、丰收、一枚、凤梨

第四单元

第十三课：艳、内、梦、醒、苏、湿、娇、嫩、

强、适、昆、播、修、致

争奇斗艳、芬芳迷人、留心、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、展示、需要、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致、修理 、内外、美梦、强壮

第十四课：论、实、验、袋、证、概、减、阻、测、括、确、误、 途、超

无论、实验、纸袋、证明、飞散、几乎、大概、减少、阻力、遥远、推测、包括、检查、迷失、准确无误、沿途、确确实实、超常、记忆力、本能、证明、陌生、用途

第十五课：堂、镜、闲、待、阅、腿、随、调、

简、拜、访、具

名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、等待、随便 、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具、大腿、眼镜

第五单元

第十七课：闻、尘、仆、纳、闷、丘、迎、等、

止、镜、授、品

远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎接、等候、止境、长进、请教、山丘、眼镜 、保留、传授、敬重、品行、

第十八课：暗、降、丈、肢、肌、肤、辽、阔、

血、液、滋、润、创、造

宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造、丈夫

第十九课：县、设、参、部、横、跨、举、击、

坚、固、栏、案、爪、贵

设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、冲击力、重量、节省、坚固、县城 、美观、石栏、栏板、精美、图案、前爪、回首、遥望、双龙戏珠、才干、宝贵、遗产、

第六单元

第二十一课：断、楚、孤、帆

当机立断、清楚、孤单、帆船

第二十二课：蓝、懒、披、划、威、武、拣、

颜、形、状、渔、料、辈

风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、划船、挑拣 、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔网、四脚朝天、肥料、祖祖辈辈、茂密、抽出、嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、

第二十三课：汇、欣、赏、映、挡、视、线、

浸 、献、药、材、软、刮、舌

挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材、舌头、收藏、又松又软、汇报、欣赏、倒映、浸泡、刮脸

第七单元

第二十五课：矛、盾、集、持、般、架、龟、

攻、炮、坦、战、神、兵、退

集合、招架、紧张、固然、乌龟、自卫、进攻、大炮、坦克、矛盾、合二为一、战场、保持、一般、战争、士兵、退步

大显神威、首次、乱成一团、长处、胜利者、

第二十六课：挖、鞋、斧、锯、免 、屋、抢、

难、初、管、敌、阶、懂

冰鞋、斧头、手锯、玩意、免得、抢走、难过、算术、当初、随便、仍然、敌人、台阶、所以、懂事、挖土、房屋、管家

第二十七课：陶、谦、虚、嘴、恼、怒、吵、

感、荒、捧、朴、素、值、受

骄傲、傲慢、谦虚、神气、恼怒、相提并论、理会、荒凉、惊讶、光洁、朴素、价值、兴奋、陶醉、嘴巴、吵架、感动、难受、捧场

第八单元

第二十九课：愿、姿、势、投、况、吞、烈、

绪、述、善、通、鼓、励

掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、投降、善良 、情绪、讲述、通知、动听、鼓励、

第三十课：育、瓶、系、绳、茶、危、险、顺、

俩、索、激、堵、获

成功、教育家、瓶子、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、不思索、激动、获得、系鞋带、咱俩、堵车

第三十一课：予、担、宽、裕 、买、猜、糖、

即、卡、盼、仁、贴

给予、试探、心意、祝福、甜蜜、担心、宽裕、前夕、提醒、兴高列、暗示、猜测、立即、卡片、盼望、显然、拥抱、仁爱、同情、体贴、买卖、糖果

ABB式词语

沉甸甸，白花花，绿油油，黑黝黝，慢腾腾，阴森森，皱巴巴，亮晶晶，笑嘻嘻，香喷喷，乱哄哄，黑漆漆，轻飘飘，湿漉漉，红彤彤，骨碌碌，一阵阵，

ABCC式词语

喜气洋洋得意洋洋 怒气冲冲 风度翩翩波光粼粼 神奕奕 生气勃勃 忧心忡忡 气势汹汹忠心耿耿 大腹便便 虎视眈眈小心翼翼 死气沉沉 风尘仆仆 逃之夭夭 人才济济众目睽睽 大名鼎鼎 来去匆匆白雪皑皑 不甚了了 风雨凄凄 果实累累顾虑重重含情脉脉 千里迢迢 白发苍苍

饥肠辘辘 磨刀霍霍 目光炯炯 气喘吁吁

人海茫茫 人心惶惶杀气腾腾 铁骨铮铮 天网恢恢 威风凛凛 文质彬彬 无所事事温情脉脉 兴致勃勃血迹斑斑 想入非非信誓旦旦 雄心勃勃 野心勃勃 意气扬扬言之凿凿 衣冠楚楚余音袅袅

AABB式词语

高高兴兴 平平安安 清清楚楚 明明白白清清白白 快快乐乐 热热闹闹 疯疯癫癫 干干净净欢欢喜喜 花花绿绿 开开心心来来往往 红红火火 整整齐齐 大大小小老老少少老老实实 实实在在 兢兢业业 勤勤恳恳 安安稳稳 病病歪歪抽抽搭搭大大方方 沸沸扬扬 婆婆妈妈期期艾艾千千万万卿卿我我

AABC式词语

彬彬有礼 比比皆是 步步为营 勃勃生机蠢蠢欲动 绰绰有余 陈陈相因 察察为明 草草了事楚楚可怜 炯炯有神 津津有味栩栩如生 翩翩起舞 蒸蒸日上 息息相关 历历在目赫赫有名 念念有词 依依不舍

滔滔不绝窃窃私语 落落大方 面面俱到心心相印源源不断

ABAB式词语

修理修理教训教训 整顿整顿 批评批评 观察观察 研究研究 打扮打扮碧绿碧绿

ABAC式词语

呆头呆脑 糊里糊涂 不慌不忙有声有色

先知先觉活龙活现全心全意作威作福 不可不问一心一意 千与千寻 不偏不倚 不屈不挠 不三不四 不痛不痒 十全十美 百发百中 一五一十 蹑手蹑脚

三年级上册语文词语表带拼音

三年级语文上册的词语表里的词语拼音拼写如下：

第一课有坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾、坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃；

读音是píng 、bà 、dài 、zhāo 、hú 、dié 、kǒng 、què 、wǔ 、tóng 、cū 、wěi 、píng bà 、chuān dài 、dǎ bàn 、huān chàng 、zhāo hū 、piāo yáng 、jìng lǐ 、hú dié 、hǎo qí 、kǒng què wǔ 、yóu xì 、zhāo yǐn 、rè nào 、gǔ lǎo 、tóng zhōng 、cū zhuàng 、fèng wěi zhú 、jié bái 、yáo huǎng。

第二课有耍、装、劲、绒、、朝、些、钓、察、瓣、拢、掌、趣、盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣、爬山；

读音是shuǎ 、zhuāng 、jìn 、róng 、jiǎ 、cháo 、xiē 、diào 、chá 、bàn 、lǒng 、zhǎng 、qù 、shèng kāi 、wán shuǎ 、yī běn zhèng jīng 、shǐ jìn 、róng máo 、jiǎ zhuāng 、zhè xiē 、yǐn rén zhù mù 、diào yú 、guān chá 、huā bàn 、hé lǒng 、shǒu zhǎng 、yǒu qù 、pá shān。

第三课有爬、峰、顶、似、苍、仰、咱、奋、辫、勇、居、顶峰、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量、仰起；

读音是pá 、fēng 、dǐng 、sì 、cāng 、yǎng 、zán 、fèn 、biàn 、yǒng 、jū 、dǐng fēng 、sì hū 、hū rán 、bái fā cāng cāng 、zán men 、fèn lì 、zhōng yú 、biàn zǐ 、yǒng qì 、jué xīn 、jū rán 、lì liàng 、yǎng qǐ 。

第五课有郊、散、步、胸、脯、渣、或、者、敢、惜、低、诚、郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实、勇敢、低头；

读音是：jiāo 、sàn 、bù 、xiōng 、pú 、zhā 、huò 、zhě 、gǎn 、xī 、dī 、chéng 、jiāo wài 、sàn bù 、xiōng pú 、yǎng wàng 、huān kuài 、miàn bāo zhā 、huò zhě 、yán hán 、zì yán zì yǔ 、kě xī 、kěn dìng 、guǒ rán 、huān bèng luàn tiào 、chéng shí 、yǒng gǎn 、dī tóu 。

三年级上册语文书词语加拼音加组词

三年级语文上册的词语表里的词语拼音拼写如下：

第一课有坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾、坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃；

读音是píng 、bà 、dài 、zhāo 、hú 、dié 、kǒng 、què 、wǔ 、tóng 、cū 、wěi 、píng bà 、chuān dài 、dǎ bàn 、huān chàng 、zhāo hū 、piāo yáng 、jìng lǐ 、hú dié 、hǎo qí 、kǒng què wǔ 、yóu xì 、zhāo yǐn 、rè nào 、gǔ lǎo 、tóng zhōng 、cū zhuàng 、fèng wěi zhú 、jié bái 、yáo huǎng。

第二课有耍、装、劲、绒、、朝、些、钓、察、瓣、拢、掌、趣、盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣、爬山；

读音是shuǎ 、zhuāng 、jìn 、róng 、jiǎ 、cháo 、xiē 、diào 、chá 、bàn 、lǒng 、zhǎng 、qù 、shèng kāi 、wán shuǎ 、yī běn zhèng jīng 、shǐ jìn 、róng máo 、jiǎ zhuāng 、zhè xiē 、yǐn rén zhù mù 、diào yú 、guān chá 、huā bàn 、hé lǒng 、shǒu zhǎng 、yǒu qù 、pá shān。

第三课有爬、峰、顶、似、苍、仰、咱、奋、辫、勇、居、顶峰、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量、仰起；

读音是pá 、fēng 、dǐng 、sì 、cāng 、yǎng 、zán 、fèn 、biàn 、yǒng 、jū 、dǐng fēng 、sì hū 、hū rán 、bái fā cāng cāng 、zán men 、fèn lì 、zhōng yú 、biàn zǐ 、yǒng qì 、jué xīn 、jū rán 、lì liàng 、yǎng qǐ 。

第五课有郊、散、步、胸、脯、渣、或、者、敢、惜、低、诚、郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实、勇敢、低头；

读音是：jiāo 、sàn 、bù 、xiōng 、pú 、zhā 、huò 、zhě 、gǎn 、xī 、dī 、chéng 、jiāo wài 、sàn bù 、xiōng pú 、yǎng wàng 、huān kuài 、miàn bāo zhā 、huò zhě 、yán hán 、zì yán zì yǔ 、kě xī 、kěn dìng 、guǒ rán 、huān bèng luàn tiào 、chéng shí 、yǒng gǎn 、dī tóu 。

第六课有基、突、按、摆、弄、准、备、侧、胶、卷、辆、秘、杂、社、侧面、突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告、按照；

读音是：jī 、tū 、àn 、bǎi 、nòng 、zhǔn 、bèi 、cè 、jiāo 、juàn 、liàng 、mì 、zá 、shè 、cè miàn 、tū rán 、lì kè 、rén háng dào 、zhào xiàng jī 、dǎ liàng 、bǎi nòng 、zhǔn bèi 、jiāo juàn 、mì shū 、zá zhì shè 、jì zhě 、zhuǎn gào 、àn zhào 。

第七课有著、藏、悄、闪、坑、卧、推、旅、考、秦、纪、遗、究、震、奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、历史、平整、推动、旅行、专门、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊、纪念；

读音是：zhe 、cáng 、qiāo 、shǎn 、kēng 、wò 、tuī 、lǚ 、kǎo 、qín 、jì 、yí 、jiū 、zhèn 、qí guài 、zhe míng 、dì zhì xué jiā 、zhuō mí cáng 、qiāo qiāo 、duǒ shǎn 、yán yán shí shí 、zhuǎn lái zhuǎn qù 、xìng qù 、lì shǐ 、píng zhěng 、tuī dòng 、lǚ háng 、zhuān mén 、kǎo chá 、qín lǐng 、yí jì 、

yán jiū 、chéng guǒ 、zhèn jīng 、jì niàn 。

第九课有促、深、忆、异、逢、佳、倍、遥、遍、插的读音是：cù 、shēn 、yì 、yì 、féng 、jiā 、bèi 、yáo 、biàn 、chā?

第十课有精、希、却、依、拼、命、奔、村、抖丧、磨、坊、精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、抖动、大惊失色、千呼万唤、寻找、磨坊、继续、垂头丧气、村子；

读音是：jīng 、xī 、què 、yī 、pīn 、mìng 、bēn 、cūn 、dǒu sàng 、mó 、fāng 、jīng xīn 、xī wàng 、yī rán 、fēi wǔ 、pīn mìng 、bēn pǎo 、dǒu dòng 、dà jīng shī sè 、qiān hū wàn huàn 、xún zhǎo 、mó fāng 、jì xù 、chuí tóu sàng qì 、cūn zǐ 。

第十一课有扇、枚、邮、爽、柿、仙、梨、菠、萝、粮、紧、杨、清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收；

读音是：shàn 、méi 、yóu 、shuǎng 、shì 、xiān 、lí 、bō 、luó 、liáng 、jǐn 、yáng 、qīng liáng 、liú yì 、shàn zǐ 、yán rè 、yóu piào 、liáng shuǎng 、shì zǐ 、xiān zǐ 、bō luó 、qì wèi 、xiāng tián 、liáng shí 、jiā jǐn 、yóu liàng liàng 、yáng shù 、fēng shōu 。

第十三课有艳、内、梦、醒、苏、湿、娇、嫩、强、适、昆、播、修、致、争奇斗艳、芬芳迷人、留心、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、展示、需要、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致、修理；

读音是：yàn 、nèi 、mèng 、xǐng 、sū 、shī 、jiāo 、nèn 、qiáng 、shì 、kūn 、bō 、xiū 、zhì 、zhēng qí dòu yàn 、fēn fāng mí rén 、liú xīn 、yàn lì 、sū xǐng 、shī dù 、mì qiē 、guān xì 、jiāo nèn 、shì yí 、shì yīng 、zhǎn shì 、xū yào 、kūn chóng 、chuán bō 、zhí wù xué jiā 、xiū 。

第十四课有论、实、验、袋、证、概、减、阻、测、括、确、误、途、超、无论、实验、纸袋、证明、飞散、几乎、大概、减少、阻力、遥远、推测、包括、检查、迷失、准确无误、沿途、确确实实、超常、记忆力、本能、证明、陌生、路途；

读音是：lùn 、shí 、yàn 、dài 、zhèng 、gài 、jiǎn 、zǔ 、cè 、kuò 、què 、wù 、tú 、chāo 、wú lùn 、shí yàn 、zhǐ dài 、zhèng míng 、fēi sàn 、jǐ hū 、dà gài 、jiǎn shǎo 、zǔ lì 、yáo yuǎn 、tuī cè 、bāo kuò 、jiǎn chá 、mí shī 、zhǔn què wú wù 、yán tú 、què què shí shí 、chāo cháng 、jì yì lì 、běn néng 、zhèng míng 、mò shēng 、lù tú 。

第十五课有堂、镜、闲、待、阅、腿、随、调、简、拜、访、具、名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具、大腿、眼镜；

读音是：táng 、jìng 、xián 、dài 、yuè 、tuǐ 、suí 、diào 、jiǎn 、bài 、fǎng 、jù 、míng táng 、làng fèi 、jìng piàn 、kàn shǒu 、dìng shí 、qīng xián 、fàng dà jìng 、xì wēi 、yuè dú 、suí yì 、diào jiē 、jiǎn dān 、xiǎn wēi jìng 、jǐ lái jǐ qù 、wēi shēng wù 、bài fǎng 、wán jù 、dà tuǐ 、yǎn jìng 。

小学三年级上册语文作业题

三年级上册语文书词语加拼音加组词如下：

晨（chén） 晨光 晨练 早晨，绒（róng） 绒毛 绒线 绒衣，球（qiú） 足球 地球 月球，汉（hàn） 汉字 汉族 汉语，艳（yàn） 艳丽 娇艳 鲜艳，服（fú） 西服 服务 服从，装（zhuāng） 服装 着装 装饰，扮（bàn） 装扮 打扮 扮演，读（dú） 读书 阅读 朗读，静（jìng） 安静 静止 宁静，停（tíng） 停放 暂停 停止，粗（cū） 粗糙 粗细 粗壮。

影（yǐng） 影子 踪影 身影，多音字（当：dāng，dàng），雀（què） 麻雀 燕雀 雀跃，郊（jiāo） 郊外 郊区 近郊，养（yǎng） 养育 教养 培养，粉（fěn） 花粉 粉色 粉笔，男（nán） 男性 男声 男生，或（huò） 或者 或许 间或，者（zhě） 记者 学者 作者。

冻（dòng） 冰冻 冻坏 冻雨，惜（xī） 可惜 惜别 珍惜，肯（kěn） 肯定 肯切 首肯，诚（chéng） 诚实 真诚 忠诚。

三年级语文生字词语表上册带拼音

#三年级# 导语作业分为课堂作业和课外作业两大类。课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行检测的各种练习，课外作业是学生在课外时间独立进行的学习的活动，是检测学生是否学会了课上的知识点的一种方法，一般都是家庭作业。以下是 整理的《小学三年级上册语文作业题》相关资料，希望帮助到您。

篇一小学三年级上册语文作业题

　一、看拼音写词语。

yùncáng　　fánnǎo　　yǎngài　　tuòmo　　zuǒgùyòupàn

shǔiguàn　　qīngruó　　xùnsù　　jiāokě　　xǐchūwàngwài

二、选择正确读音连线。

zhuō　　zhuó　　xiě　　xuè　　yóu　　yōu　　xùn　　shùn

稚　　拙　　输　　血　　邮　　局　　瞬　　间

三、形近字组词。

渴（）恰（）酒（）输（）

喝（）给（）洒（）偷（）

末（）匆（）芬（）体（）

沫（）忽（）份（）休（）

四、选字填空。

根、阵、个、所、口、份、股、片

一（）肯定　　一（）钢针　　一（）惊喜　　一（）唾沫

一（）孤儿院　　一（）沉默　　一（）主意　　一（）水流

五、连线。

特别的　　水流　　蹑手蹑脚地　　举起

珍贵的　　钻石　　仔细地　　走近

美丽的　　礼物　　骄傲地　　奔跑

清澈的　　惊喜　　迅速地　　读着

六、选词填空。

沉静、安静

1、霎时，教室里（）下来，过了一会儿，几位女学生（）地举起了手。

陆续、持续

2、演出结束后，会场上响起了（）不断的掌声，各级领导也（）上台和小演员们握手，表示祝贺。

篇二小学三年级上册语文作业题

　一、写出下面大写字母的小写字母。

A（）M（）T（）Q（）

H（）N（）I（）R（）

二、读拼音，写词语。

héǎi　　zūnjìng　　bìjìng　　xiōngè　　biànzi

bōli　　xīnshǎng　　fǔtou　　límíng　　jiǎohuá

三、给下面带点的字选择正确的读音。

似乎（shì、sì）

朝阳（zhāo、cháo）

富饶（yáo、ráo）

柴烟（cái、chái）

四、比一比，再组词。

尊（）决（）脆（）偏（）库（）

遵（）诀（）跪（）骗（）裤（）

五、词语补充完整。

花（）巧（）　　（）羊补（）　　欢（）（）跳

（）（）力尽　　（）不犹（）　　和（）可（）

六、用线把词语恰当地搭配起来。

宝贵的　　石级　　献出　　礼物

笔陡的　　承认　　欣赏　　公路

勇敢的　　生命　　修筑　　歌曲

七、读句子，给带点的词语换一个意思相近的词语，写在括号里。

1、讨论会上，小明首先发言。（）

2、你要注意身体，不要太劳累了。（）

3、我爷爷的身体还挺硬朗。（）

4、这件好事肯定是小明做的。（）

八、读句子，在括号里选择最恰当的词语，在下面画"——-"。

1、她们带着同学们的（心思、意思、心意）去看望王老师。

2、小孩子应该懂得（尊敬、敬重、尊重）老人，照顾老人。

3、汽车在（宽广、宽大、宽阔）的公路上行驶。

九、在括号里填上合适的词语，使句子表达的意思更加具体。

1、（）的石级像是从天上挂下来的。

2、（）的枝叶把森林封得（）的。

3、（）的桃花在（）的春风里开放了。

4、狼说："为了救一只（）的小鸡，我（）地跳了下来，没想到再也爬不上去了。

十、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。

（）中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大第毯。

（）草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里做操、踢足球、玩游戏。

（）草坪前竖着"请勿践踏草坪"的木牌子。

（）我们学校非常可爱。

（）走进校门，校门口有一棵高大的榕树，像一位忠实的哨兵守卫着学校。

（）在校门口的两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在这里读书、写字、做作业。

篇三小学三年级上册语文作业题

　一、用“——”划去下列词语中不恰当的字。

退（朝潮）　　（底低）头　　满（载栽裁）而归

沙（滩摊）　　（拣捡）贝壳　　兴奋（极级急）了

二、根据意思写出课文中相应的词语。

1、海边的人在退潮时，到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。（）

2、到处逃跑乱窜。（）

3、装得满满地归来。比喻收获很大。（）

三、选字填空。

哦、呢、咦、哩、嘿

1、（），一只小螃蟹被我抓住了！

2、（），怎么我的`脚也痒痒的？

3、原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜（）。

4、（），原来是一只虾在逗我（）！

四、照样子，写句子。

每当我唱起这一支歌，便想起童年赶海的事。

每当……便……

五、阅读。

（一）读下面的一段话，完成后面的练习。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩**的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

1、照样子，写一写。

挨挨挤挤_________?_________

2、读课文，填一填。

刚开的荷花：________

三年级上册语文生字词语表带拼音如下：

1、晨（chén） 晨光、晨练、早晨。?

2、绒（róng） 绒毛、绒线、绒衣。

3、球（qiú） 足球、地球、月球。

4、汉（hàn） 汉字、汉族、汉语。?

5、艳（yàn） 艳丽、娇艳、鲜艳。

6、服（fú） 西服、服务、服从。?

7、装（zhuāng） 服装、着装、装饰。

8、扮（bàn） 装扮、打扮、扮演。

9、读（dú） 读书、阅读、朗读。

10、静（jìng） 安静、静止、宁静。

11、停（tíng） 停放、暂停、停止。

12、粗（cū） 粗糙、粗细、粗壮。?

13、影（yǐng） 影子、踪影、身影。

14、落（luò） 落泪、落叶、落魄。

15、荒（huāng） 荒芜、荒唐、荒野。

语文的重要性：

1、语文是学习知识的基本手段。语言文字正是认知的基础，是学习知识的基本手段。没有很好的语文功底，就无法从浩如烟海的文化典籍中汲取精华，从不断爆炸的信息中获得新知，学术研究就会成为无源之水。

2、语文是培养人的逻辑思维的基本手段。逻辑思维是人类认知的一种高级形式，也是进行学术研究的基础。一些人认为逻辑思维的培养与语文的关系不大，其实不然。

3、语文从来都是工具性与人文性的有机统一。通过语文，我们可以接受审美、、文化等各个方面的熏陶和教育，其潜移默化作用对于学术研究无疑是大有裨益的。