手控的人什么心理_喜欢手控的句子

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　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的我的理想优秀作文，欢迎大家分享。

我的理想优秀作文1

　我的理想曾有很多。有渺小的职业，也有伟大的。但这些随着年龄的增长都被我给否定了。此时，我陷入了深深的沉思，我在沉思中慢慢思考，想到了当发明家这个职业。

　发明家是一个神圣而又伟大的职业。我对这个职业充满好奇。

　我之所以想要当发明家，并非我一时胡想，而是我真的对发明家这个职务充满钦佩。

　我的想法的来源主要还是因为大发明家爱迪生，他不断地尝试，用各种各样的丝来做电灯泡，他用了六千多种方法。他先后用了碳丝、金属丝、棉丝……甚至人身上的头发和胡子都不放过。最终，他终于成功发明了电灯。我正是被他这种不怕吃苦的精神所感动，不禁对他有了崇敬之情。

　有一次跟妈妈聊天时，知道了我们家以前造房子是件麻烦的工程。因为我们以前的家是在荒山野岭，所以爷爷请许许多多的人来开挖荒山。可是爷爷他们挖了一个星期也没挖完，这时，爸爸请了台挖掘机，一会就把荒山铲平了。听了妈妈说的话，让我深知了科技发达的重要。

　想要当好发明家，完全不能纸上谈兵。我要靠自己的双手，要靠我的实际行动来完成的。

　我要多多地看一些有关于发明家、科学家故事的书，让我在其中汲取营养，更好地长大后为人民发明更多有益，能帮助人民改善生活的东西。

　我还要学好数学、物理、化学、科学等一系列重要的科目，并把它们学扎实，才能为将来我的知识打下良好的基础。

　以后，我应该多让自己尝试一下去参加一些关于发明方面的活动，让自己能在活动中得到教训，得到经验，也得到尝试的快乐。

　我想要成为发明家，并不完全为了自己的利益，我大多数而是为着人民的利益的，把人民的生活改善好，这也正是发明家的义务。

我的理想优秀作文2

　如果你问我，我的理想是什么？毫无疑问，我想当教育部部长。你们会说，当部长多累！那没关系，只要能改革中国教育，我宁愿付出一切！

　大家都知道，中国的教育现在实在有问题！学生们上课一上就是一天，课余时间又要上课外班，时间只能像挤牛奶一样慢慢挤出来。国外呢，即不耽误学生的课余时间，又能让他们学好知识，懂得道理，且不是合理安排？中国的学生压力太大，根本没有学习乐器、动手制造的空间。所以，我相当教育部部长，改革教育方式。

　假如我当教育部部长，我一定会全力以赴，不辞辛苦。一天24小时，学生学生睡眠时间至少10小时，上课时间绝不能超过6。5小时，好让学生们在其余时间里自主学习，同时进行家庭教育，不过家庭教育也不要超过2个小时，以免学生疲劳用眼，造成近视眼。我还想安排家长每天督促孩子到室外多做体育活动、锻炼身体，至少40分钟。跳绳也好、散步也好……干什么都行。因为现在城市的孩子肥胖的太多，会导致全国人口极度偏胖。这样一来每天有至少4小时的课余时间供孩子们干自己想干的事情。

　假如我是教育部部长，我还会把课程安排适度调整一下。8点开始上课，大课上到2点，中间有两次吃午饭、加餐的时间，有两次休息的时间。小课上到1点，只有一次休息时间。这样即不会打搅老师讲课，也不会再打断同学的思绪，还能让同学们有个很好的学习空间。

　我希望有一天，我真的当上教育部部长，用我的行动，我的作为，改革中国的教育，给同学们更多更好的环境和条件，让同学们发奋学习，取得优异的成绩，多能成为对社会有贡献的人！

我的理想优秀作文3

　那一年，我偶然观摩到了一部**，名叫《唐山大地震》。那一刻，房屋倒塌，人群疏散无秩序，众多人在这被压。“妈…妈。”当我听到这位小女孩的哭喊声时，不禁热泪盈眶！我多么想要伸手去帮助他们，去帮助那些年龄小、被困在大石头地下的少男少女。可惜，我无能为力！

　于是，在我的心底，便悄悄萌发一个念头，长大了，我要成为一名急诊科医生。

　我想用双手去把一个个幼小的生命从亡线上拽回来。因为我不想看见的是那一具具被白布笼罩着的、去世的人。我多么希望那些被困的人是我，我想用生命去换取他人的生命，想让别人活得更加开心。

　如今，我苦读书，目的就是为了能够实现我的白衣之梦。我曾这样想过：我的家人如果生病了，我又不懂医术，在那么紧急的情况下，我该怎么办？即使日夜不停地工作，又能怎么样呢？

　我也经历过这样一件发生在我自己身上的事实：手被夹了，缝了针。所以，我才想要成为一名医生，急诊科医生。

　有一天，我的爸爸告诉我：“女孩子当医生未必太辛苦，女生不太适合当医生这个职位，我们家有许多长辈都是老师，我希望你也一样。”

　那一次，我的心被动摇，当我被父亲的话带着走的时候，我突然又提醒了自己：理想是自己的目标，而不是别人的，别人只是给个建议，希望能够参考，不是轻易就能够改变的。

　从那时起，我明确了自己的目标，并开始为之努力奋斗了！因为我是绝对不可能让自己为了自己的理想能够实现所付出的一切努力变成打水漂。

　理想是灯塔，给予我们前进的动力；理想是承载灯塔的小岛，帮助着我们前行，告诉我们不能够轻易放弃，要迎难而上，并且解决、克服困难。

　加油，我祝你成功！

我的理想优秀作文4

　在二零零六年的那一天，我与爸爸去参观了一个著名的展览。这一次展览展出的是某某摄影师，在野外生活时，拍下的一些照片。

　我们在那一幅幅生机勃勃的摄影作品中穿梭着，那琳琅满目的作品，在我眼前不停的闪过。看着那些作品，真像是把我们带到了那充满撕杀、搏斗和地位之分的森林中去。我们像是亲眼看到了弱肉强食，可爱的小动物们残忍被杀的场景。但有些也并不是这样的！有些照片描述的是动物之间的爱，森林里的友情。比方说这样一幅照片：这是有两头牛，在一起抵抗一只狮子的猛烈进攻。在平常，一头牛是根本抵不住狮子的进攻的，但两头牛的力量和起来，就能一起赶走狮子。大自然是多么美丽呀！

　大自然的这些美吸引了我，使我渐渐地喜欢上了摄影。我想：光喜欢还不够，还要当一个专业的摄影师，我觉得摄影师的生活，是多么的无忧无虑呀！他可以整天在广阔的田野上奔跑，不受约束；他可以靠在大树上，躺在草原上酣酣大睡，无人打扰；他可以给小动物们拍照，抓拍每一个细节，甚至与它们亲密的接触。他可以。他可以。他什么都可以的，他是自由的，我向往着这样一来的生活！因为，我现在还小，所以，当摄影师就成了我暂时的理想！

　等长大后，我当上了摄影师，我要去发现动物们之间的友情、发现森林里的生物、发现大自然的美丽！

我的理想优秀作文5

　每个人都有自己心中的理想。我们班的同学有的长大想成为白衣天使——医生，救扶伤，驱赶病魔，还给患者一个健康的身体。有的同学长大后想成为作家，写出更多让人的心灵得到慰藉的优秀作品。还有的同学长大后想成为教师，像园丁一样用知识浇灌着含苞待放的幼苗，为国家培育出更多杰出的人才。大家心中的理想都各有不同，而我长大就想成为一名优秀的歌手。

　光说不做是没有用的，理想也一样，我一定要用实际行动去实现理想。首先我一定要认认真真地学习好各个科目，然后我还要努力学习好舞蹈。我之所以要学习好各个科目都是因为：每科都很重要，每科都不可以落后，每科也不可以丢弃。不过，却侧重于语文、英语和音乐。

　做每一件事都不容易，做歌手也不例外，“台上一分钟，台下十年功。”这一句话就可以证明：虽然在舞台上表演的时间是短暂的，但在表演之前我们需要经过漫长岁月的苦练。

　现在的我离理想还是那么遥远，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用坚定的信念去战胜一切吧！理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走到黎明。只要我有坚定的信念，努力奋斗，勇往直前，我相信我将会一步一步的迈向歌手的道路，到达理想的境界！

　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，从自身做起，做一个对社会和全人有贡献的人！

我的理想优秀作文6

　每一个人都有会理想，而每一个人的理想都不一样。理想可以让一棵弱不经风的小树苗长成参天大树;理想也能让一个看不起眼的小树成为国家的栋梁之才……记得中国有一个人曾经说过：‘人可以没有钱，也可以没有任何东西，但是不能没有理想，假如缺少了理想，那将是人生中最可怕的事情’。

　青春如梦，岁月如歌，时间飞逝，焉能复得?青春是人生中一段难以抹灭的插曲，带着对青春的渴望和对五彩梦想的追求，大家终于走到一起来了，面对未来和自我的挑战，只有让理想就地起飞，青春才会变得色彩斑斓，壮丽多彩。

　人的生命只有一次，大家应该把更多的时间用在自己的理想之上，让自己的理想不再是梦，而是现实。我的理想就是当一名科学家，虽然至今还不能实现，但我决对不会放弃的，相反我还要再加一把力，相信一定会完成我的理想和梦想的。

　一个大的理想是由无数个小理想组成的，在完成理想的过程中不能有一点马虎，必须踏踏实实的前进。认认真真的学习。因为完成理想是没有捷径可走的，它最快的捷径就是一步一步努力的学习和工作，所以完成理想不是一天两天的事情，它是几年;几十年;甚至几百年的基业。只要你为同一个理想而奋斗，你一定会取得最终的胜利。

　人的理想会有无数个，因为当你完了一个理想时，又一个理想会由然而生。只有不断努力永不放弃的人，才能完成理想，成为一个有理想，有思想的成功人士。

　记得我的老师曾给我说过：“在人生的道路上，没有失败，只有放弃”我会永远记住这句非常有含义的话，做一个永不放弃、永不言败的人。

我的理想优秀作文7

　有些人长大后可能成为官员，所以仆人会听你的话;其他人想成为医生，拯救生命。但我还是喜欢自己的选择。在演员和歌手这两种职业中，我更喜欢演员，因为如果我唱歌，我唱不高，有时我会走调，所以我不太喜欢歌手。至于演员，我认为最重要的是要能吃苦耐劳，表演得逼真。至于好的记忆力，这不是很重要，因为有些电视剧是配音的。所以我认为这两点非常重要。我认为我应该能吃苦耐劳，工作踏实。所以我更喜欢演员。

　有人可能会问:“什么是演员?”太粗俗了。在公司里当领导真是太好了!“但是同学们，你们不追求明星吗?”如果你喜欢明星，为什么不自己成为明星，让别人羡慕你呢?如果你不追求明星，想想明星的地位和他们的好处，他们应该被感动，对吗?

　有些人心中有一个理想，他们会为之奋斗。有些人心中没有理想，所以只能暂时抱佛脚。但是他们是否能握住佛陀的脚是另一回事。我认为一个没有理想的人是一个没有灵魂的人，所以现在几乎所有的人都有灵魂，但是有很多人没有灵魂。我是一个理想的人，所以我会为那个目标而奋斗，即使它只是像蜗牛一样，一点点进步，我也会努力的。

　人生注定要受苦，正如有句歌词:不经历风雨，怎么见彩虹?所以我们必须朝着自己的目标努力，不管成功与否!

我的理想优秀作文8

　世界万物都有自己的理想。花儿的理想是开出一朵绚丽的花朵；鸟儿的理想是建造出一个坚固的鸟窝；而我的理想是做一名发明家。

　有一次，我在电视上看了一档节目《我爱发明》。其中有一位残疾人——腿脚不方便的老人，做了一台“小型坦克”。它是用履带作为轮胎的手控轮椅，这位老人在研发过程中遇到重重困难，但最后都被一一克服。从那时起我就萌发了一个念头：做一名伟大的发明家，发明出各种各样的机器来解决生活中的一切困难，使人们的生活更加便利。

　要想成为一名发明家，一定要有丰富的知识。首先，要打好基础，那些数字运算、语文生字、句子等都要熟记于心，打好基础就是向目标迈出一步。其次要多做卷子，把各种类型的题学会，勇于去做那些有难度的奥数题，即使遇见这种题也不会无从下手。最后，要写好作文，现在要求做一名全能少年，每天早上要阅读作文，中午要积累好词、好句、好段落，把它们熟记于心，在写作文的时候可以灵活运用，写出一篇好的文章。在接下来的一段学习中，考上北方中学、考上一中、考上一线大学，学好数理化。

　有了知识，也要有动手能力。光有知识，不能实践操作也是不行的，要亲自动手做一些手工艺品。在美术课上和同学相互点评，取长补短，以后发明的机器不会出错。

　“人要立长志，不要常立志。”我现在已经为实现这个目标而开始努力奋斗了，并且永远不会改变这个理想，我会一直把这个“志”长久地立下去。

我的理想优秀作文9

　美好的理想是海水中的风向标，为你指引方向；美好的理想是在绝望中的一团希望之火，为你照亮前方的光明；美好的理想是冰山上的雪莲，给你启迪和目标；美好的理想是傲立在风雪中的一剪寒梅，教你做人的道理；美好的理想是 荒海上的一艘小帆，给我们前行的希望；美好的理想是大海中的浪花，带着我驶向胜利的彼岸。每个人的心底里都蕴含着美好的美好的理想：有的想成为风度翩翩的大明星；又得想成为人类灵魂的工程师；有的想成 为白衣天使——医生；有的想成为国家的栋梁之才，为中国更加繁荣昌盛出一份力……而我的美好的理想是成为一名作家，在我心中萌生这个念头已经很久了……

　从小我就很想成为那些令人崇拜的作家，他们的作品中，字里行间都透露出一种引人眼球的感觉。例如：老舍的《养花》朱自清的《匆匆》吴承恩的《西游记》施耐庵的《水浒传》曹雪芹的《红楼 梦》每当我看到这些字眼儿时，总会不经意的想起那熟悉的精彩片段，有感情的台词，朴实的动作，却写出了不一样的写作风格。我的作家梦就是在这时产生的，这个在我的心里萌生的美好的理想也就更加坚 定了。

　我还有一个更大的美好的理想：用毕生的时间，写一篇传记，给世人留下有用的知识，我要用我手中的笔和灵活的大脑。为世人留下造福人类的警戒史诗。作家：听起来好清高，但是他朴实的入人心。人 类对世界的贡献是伟大的，把我人生的传奇纪录下来，如于丹纸上的心得，如金庸笔下的武侠，如吴承恩的神话，记录一片传奇的故事。感动着一片蓝天。

　这是我的美好的理想，也许你认为他遥不可及，但终究有一天我会实现的。我相信：他会赋予我一双隐形的翅膀，带我展翅翱翔在美好的理想的天空。

我的理想优秀作文10

　理想是一缕阳光，指引着人们前进的航向；理想像丰满的果实，告诉人们只有付出才有收获；理想乡一叶扁舟，载着我当老师的理想驶向彼岸。

　我心中萌发这个念头已经非常久了。小时候，我非常崇拜那些老师。因为它们像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。像园丁一样，辛勤地培育祖国的花朵，它们是人类灵魂的工程师。每当我看见老师循循善诱地教导学生，我就会被老师那无私的奉献精神所感动。于是，我当老师的信念就更坚定了。

　从此，我一直为这个理想努力着。要知道，当老师，要给学生“一滴水”，自己必须要有“一桶水”，否则会误人子弟。因此，我利用课余时间翻阅成语字典，阅读课外资料。班里举行的成语接龙，写作比赛，我也踊跃参与。时间长了，我说话口齿伶俐，滔滔不绝，成了个出口成章的女孩。

　如果我是老师，在课堂上，我会深情地朗读课文，将它化作一股强大的力量，带领同学们在知识的'海洋里遨游。每当同学遇到困难半途而废时，我会面带微笑，和蔼可亲地给他们加油打气，让他们不骄不躁，继续前进。如果同学们在比赛中失败，或遇到挫折时，我会给他们一针“兴奋*”，让他们振作起来，在失意或失败中吸取教训，再次取得胜利。假如同学生病或是受了伤，我明亮的眼睛里就会放射出温柔的目光，让他们感到无比温暖。我一定要成为一个教师，一个默默无闻，无私奉献的教师。

　理想是指路明灯，没有理想就没有方向，没有理想就没有目标，没有理想就没有生活。让我们为实现美好的理想而努力奋斗吧。

我的理想优秀作文11

　每个人都有自己的梦想，而我，就是想在音乐的道路上走，我想当一名长笛演奏家。

　三年级时，我走入了育英学校乐队排练厅的大门，这也是我第一次进入学校宽敞、明亮、银色的排练大厅，和我一起来的是新一拨80多名音乐爱好者。老师说：“同学们，我想你们都有一件心目中想要的乐器吧，这里摆放了很多，希望大家都能选出自己心满意足的乐器。”的确，这确实是我第一次看见这么多的乐器。

　我从众多的乐器里看到了闪闪发亮的银色长笛，是它另类的银色使它从金色中脱颖而出，再看看天花板，也好像在映衬着这里唯一的银色。在这一天，我摸到了长笛，音色非同一般的它，在乐队中常有独奏。我在想，如果当上首席，那是何等的自豪。

　一转眼，我已学长笛5年了。今年的艺术节，我报了一首长笛独奏G大调。G大调中最难的就是半音阶，而我还在不断地练习中。

　10遍了，我的手指酸痛，25遍，我不耐烦了，35遍，我的嘴角像挂了哑铃一样难受，手指如针扎的一般。我的头晕晕的，我岔气了，望着已被汗水浸湿的长笛，我在沉思，对于我这样的付出来参加艺术节比赛，考官们会给予我怎样的的评价？还有没有比我更努力、吹的更好的？

　到了艺术节，我面对考官，不禁手脚冰凉，曾经我最喜欢的银色长笛，在我眼中却是一个不曾相识的乐器。刚开始吹奏时我的手就在不住的冒汗。但是，我很快地找到了感觉，我的手好像在水里波动，冰凉的长笛对我也不陌生了，我十分有把握地吹完了半音阶，并取得了考官的微笑。我成功了！

　我要向着我的理想，前进！前进！前进！

我的理想优秀作文12

　每个人都有自己的理想，当然我也不例外。

　很小的时候，我就有了我的第一个理想一一当一名女警察。想当女警察的原因现在想起来既可笑又幼稚，当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服和她们站在十字路口指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

　于是，当一名画家成了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈看我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性，上了美术班后的我却变得不怎么喜欢画画了，甚至上美术课时跑出去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。直到我有了第三个理想时，我已经上了小学四年级，那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多老师，有年龄大的、资历老的也有年轻的、经验少的，但不管他们是什么样的老师，教哪一门功课我都非常喜欢他们。将来我也想像他们一样站在三尺讲台上给我的学生们讲课。

　如今我已经是一个六年级的学生了，将要步入中学殿堂的我已不是一个什么都不懂的小孩子，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是一一做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的职业理想会不会再改变，但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

　布满夜空的繁星，只是我的理想变幻的数量;繁星那熠熠闪烁的光芒，才是我的终极理想，不变的追求一一做一个对社会、对全人类有贡献的人。

我的理想优秀作文13

　我们每个人必须心怀理想。只有理想这快大肉在你面前引诱你，你才能不断的向前，不断的努力。但这个理想必须是你最想要的，最想实现的，最渴望的、、、、

　理想是一件简单又麻烦的事，决定自己的理想的时候简单，实现自己的理想最困难。我的理想是做一名艺人，因为我觉得艺人除了负面消息的影响就没别的事了，可以在属于自己的舞台上大放光彩，当一个演员，演许多的**，电视剧。这个理想说起来也是很长时间的了，我一直没变。我曾傻傻的幻想过，我穿着漂亮的礼服，走向通往影后的红地毯上，舞台周围一群我的影迷在为我加油，我开心地笑着。我要当一个歌手，唱自己的歌，唱自己的味道，让许多人喜欢我，我站在自己的舞台上大胆的唱，大胆的跳，虽然很累，但时看着台下满满的观众，累算什么，不过是付出努力后得到收获那样理所当然。

　我当艺人不是为了什么、而是为了去实现我人生的追求，去找到一份真这个属于我的梦想。当我决定当艺人的这一刻开始。我就不会后悔，我可我真是心有余而力不足啊!因为这是农村不可能会有星探来这里。而我也只能呆在这片农村里来完成我的人生么?不，我真的好不甘心。我多么希望上天给我一次当艺人的机会啊、让我有机会实现我的目标，可现在，我却无法寻找机会，无法走进艺人的世界。如果有人给我一次机会。我一定会把握机会。不会拱手相让的。

　也许艺人这个理想触手可及，也许遥不可望，但不管怎样，我会努力的。

　如果可以我想当一名合格、优秀的艺人.

我的理想优秀作文14

　每个人都有理想，我的理想就是当一个童心不老的作家。

　首先，我现在要打好写作基础，积累一些好词好句，多读好书，字也要写得规范，只有这样，才能在将来成为一个知名度很高的作家。可是，我有一个缺点，做事总是半途而废，背课文总有生不如的感觉。从相关资料中了解，作家特有的个性就是专注、坚持！如果不专注、不坚持，就不会产生出真正的作家；如果不专注，窗外一滴雨水就会毁掉他的思路；如果不坚持，就写不出人们满意的作品，所以，从现在开始，为了当一个童心不老的作家，我做每件事情，都一直走在坚持、坚持、再坚持的路上。

　我为什么想当一个作家？因为大作家杨红樱给了我启发：“职业决定我的工作对象就是孩子。研究孩子，是一种使命感，对我来说就像是空气、阳光一样重要。他们的故事，生活现状、心理状态自然就进入到我的作品中了。”杨红樱阿姨不是为了钱而写作，而是为了破解童心、追求童心、理解童心而写作。一个人想要有不老的童心，就必须亲近孩子、理解孩子，我想，未来的我一定要做个童心不老的作家。

　我喜欢写作文，喜欢看书，喜欢了解人世间的包罗万象。在写作文时，妹妹故意捣蛋，甚至拿东西打我，我都不以为然，不为所动，沉浸在忘我地写作中。

　于是，为了童心不老的作家梦，我记住了一条成功的秘诀：坚持！坚持！再坚持！

我的理想优秀作文15

　每个人都有自己的理想，有的人想当医生，救扶伤；有的人想当老师，教书育人；有的人想当科学家，去探索宇宙的奥秘从小，我就酷爱画画，看到电视里T台走秀的模特穿上设计师所设计的衣服，向世人展示那有个性的衣服，从那时，我就立志要成为一名优秀的时装设计师。

　我知道要当上服装设计师先要具备深厚的美术功底，还要有设计师所具备的创新能力，即能够非常快的将心中所想的描绘在画纸上，不仅如此还要有过人的观察力和洞察力。当然最重要的就是精巧的手工，以及对布料的了解，才能真正的让衣服焕发“生命”，掌握人体结构知识也非常重要。成为服装设计师要通过各种各样形形色色的考试，只有通过这些考试才能离自己的理想更近。

　假设我当上服装设计师，我要为全世界的人设计美丽、时尚的衣服。

　首先，我要为少女设计一套，上身是白色的，衣服中间是一个适中的米字旗，下面是白红相见的条纹，下身是短牛仔裙。

　我还要为我那敬爱的老师设计一套工作服。那是浅灰色的，上身有几瓣花瓣，从天空慢悠悠的落下来。我仿佛看到老师穿着这套衣服在教室里讲课，同学们听得津津有味。

　我还要为妈妈设计一套粉色的连衣裙，为爸爸设计一套西装我还要设计谁都适合穿的衣服。这种衣服谁穿上就合身。它会根据气候自动调节温度，冬暖夏凉，无论何时何地都能穿。假设你劳累了，它会自动帮你按摩，让你肌肉放松。它还能预防疾病，衣服含有一种灭菌物质，能抑制细菌生长，保护身体不被病菌伤害

　只有付出才有收获，什么都要努力一步步去实现。对于我的理想，我还有非常长的路要走，对于现在的我，是要学习学习再学习。

七年级(下)语文期中测试题

A

试题分析：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，B“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，不符合语意（句子的意思是不要“粗心大意”），C“应接不暇”指事情多没空闲的时间应付，不符合句意（句子的意思是说东西来不及看，应是“目不暇接”），D“耿耿于怀”是贬义词，不符合语境，故选A。

小学6年级下学期的课文《千里圆梦在今朝》的有关航空资料

七年级下期半期考试

语文试卷

（全卷共四大题，满分150分，时间120分钟）

一、语文知识积累及运用（30分）

1．下列选项中注音全对．．．．的一项是（）（3分）

A、宰割（zhǎi） 彷徨（fáng） 迭起（dié） 衰微（shuāi）

B、赫然（hè） 踌躇（chóu） 凫水（fú） 羁绊（jī）

C、撺掇（cuàn） 亢奋（kàng） 磐石（bān） 蓦然（mù）

D、疏密（shū） 行辈（xíng） 惬意（qiè） 潺潺（chán）

2．下列选项中字形全对．．．．的一项是（）（3分）

A、筹划 仰慕 峰芒毕露 妇儒皆知

B、弥散 飘缈 义愤填鹰 慷慨淋漓

C、璨然 深邃 尽态极研 浑身懈数

D、冗杂 端凝 变幻多端 叱咤风云

3．对下列句子中加点词语运用恰当．．．．的一项是（）（3分）

A、这些人对个人利益斤斤计较，而对广大群众的疾苦却漫不经心。

B、我家这个孩子呀，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢？

C、人们常常把贝克汉姆和罗纳尔多相提并论，因为他俩都是世界级的球星。

D、今年，我考上了重庆一中。就要离开故乡时，小学班主任老师苦口婆心地嘱咐我："上了初中，更要努力学习。"

4．下列关于课文内容表述有误的一项是（）（3分）

A、《闻一多先生的说和做》记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格和精神。

B、《社戏》是鲁迅先生对自己童年经历的一篇回忆性散文。

C、《孙权劝学》选自由司马光主持编纂的一部编年体通史《资治通鉴》。

D、《竹影》作者丰子恺，现代画家，散文家。

5．下面是重庆5月某日的天气预报，电台计划播送时，在信息内加上一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段这样的话，50字左右。（3分）

5月某日多云转阴有阵雨或雷阵雨温度：24—35°C风力：＜3级

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6．下列语段中画线句子均有错误，请按要求修改。（4分）

在北京召开的第三十届国际地质大会上，世界水文专家协会主席米歇尔?奈特曾披露：“①全世界至少有5万人每天于由水污染引起的各种疾病，②发展中国家每年大约有2500多万人于饮用不洁净的水。”中国水利部部长钮茂生日前发出警告：如果不迅速采取行动，在30年内，③中国就会发生干净水源枯竭。最近的一项调查表明，④饮用水质已经成为12亿中国人生存的尖锐问题。保护环境，改善水质，是当前中国一个刻不容缓的课题。

第①句语序不当，应改为：_________________________________________________

第②句词语赘余，应删去的词语是：_________________________________________

第③句成分残缺，应在句末添加：_____________________________________

第④句搭配不当，应改为：__________________________________________________

7．根据下面画线句子的句式、修辞仿写一个句子，使上下文连贯合理。（3分）

生命真是一个奇迹。一支从污泥里长出的夏荷，竟能开出雪一样洁白纯净的花儿；一个细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；__________________________，_______________________________；一条柔软无骨的蚯蚓，竟能在坚实的土地里如鱼在水中似的自由行动。

8．语文综合性学习。（8分）

学校要开展“书香校园读书日”活动，班里准备开展关于读书的主题班会活动。请你按要求完成以下任务。

（1）为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐—则有关读书的名人名言。(2分)

_______________________________________________________________________________

（2）“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。(3分)

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材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着，“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。(节选自茅盾《论“人迷”》)

材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。(节选自李国文《我的阅读主张》)

材料三：最近，重庆图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。(摘自《重庆时报》)

（3）为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字)(3分)

_______________________________________________________________________________

二、古诗文积累与阅读。（25分）

（一）古诗文积累。

9．默写填空。（10分，每空1分）

（1）___________________________，白日对青春。

（2）柳塘生细浪，____________________________

（3）巫峡夜深，___________________；______________，雁飞高贴楚天云。

（4）在唐代诗人韦应物的《滁州西涧》中，“春潮带雨晚来急，______________”两句以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景。

（5）“诗圣”杜甫在《江南逢李龟年》中用“正是江南好风景，_________________。”写出了现在之衰，抒发了无穷感慨。

（6）“_______________，青山独归远。”让我们领略到这样一幅画面：一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远。（《送灵澈上人》）

（7）在赵师秀《约客》一诗中体现作者一个人伴着油灯，无聊地敲着棋子而十分寂寞的句子是：“有约不来过夜半，_____________________。”

（8）赵翼《论诗》中的名句“____________________，____________________。”体现出了并非只有古人的作品才是最好的，每个时代都有属于自己的诗人。

（二）阅读下面的文段《口技》，回答以下问题。（15分）

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅室之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍儿呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

10．解释下列句中加点的字词。（4分）

（1）会．宾客大宴：（2）众宾团．坐：

（3）既而．．儿醒：（4）不能名．其一处也：

11．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。_____________________________________________________________________________________

（2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。_____________________________________________________________________________________

12．文章是如何从内容和结构上表现“善”的？（4分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13．文中口技者依次表演了哪三个场景？（3分）

_______________________________________________________________________________

三、现代文阅读。（40分）（一）阅读下面选文，完成文后各题。（20分）

过河

——周涛

①这时我才发现，我骑了一匹极其愚蠢的马。一路走了二十多公里，它都极轻快而平稳，眼看着在河对岸的酒厂就要到了，它却在河边突然显示出劣根性：不敢过河。

②它是那样怕水。尽管这河水并不深，顶多淹到它的腿根；在冬日的阳光下，河水清澈平缓地流着，波光柔和闪动，而宽度顶多不过十几米，但是它却怕得要。这匹蠢马，这个貌似矫健的懦夫！它的眼睛惊恐地张大，前腿劈直胸颈往后仰，仿佛面前横陈的不是一条可爱的小河，而是一道亡的界限或无底的深渊！

③我怀疑这匹青灰色的马儿对水一定患有某种神经性恐惧症。也许在它来到世间的为期不算很长的岁月里，有过遭受洪水袭击的可怕记忆，因而这愚蠢的畜牲总结了一条不成功的经验。像一个固执于己见的被捕的间谍似的。任凭你踢磕鞭打，它就是不使自己的供词跨过头脑中那个界限。

④我想了很多办法——用皮帽子蒙住马的眼睛，先在草地上奔驰，然后暗转方向直奔河水，打算使其不备而奋然驰过。结果它却在河沿上猛地顿住，我反而险些从马头上翻下去。不远处恰有一个独木桥，我便把缰绳放长，自己先过对岸，用力从对岸那边拽，它依然劈腿扬颈，一用力，我又差点儿被它拽下水。

⑤面对如此一匹怪马，我只好长叹：吾计穷矣！但今天又必须过河，我必须去酒厂；倘要绕道，大约需再走二十公里。无奈之下，只得朝离得最近的一座毡房走去，商量先把马留在这里，我步行去办完事再来取。

⑥一掀开毡帐我就暗暗叫苦，里面只有一位哈萨克族老太太，卧在床上，似有重病。她抬起眼皮，目光像风沙天的昏黄落日，没有神采；而那身躯枯瘦衰老，连自己站起来也很困难似的。看样子，她至少有八十岁；垂暮之年，枯坐僵卧，谁知哪一刻便灵魂离开躯壳呢？可是既然进了门，总不好扭头便走，我只好打着手势告诉她我的困难和请求，虽然我自己也觉得等于白说。

⑦她听懂了（其实是看懂了）。摆摆手，让我把她从床上挽起来，又让我扶她到外边去，到了河边上，她又示意，让我把她扶上马鞍。我以为老太太的神经是不是也不对劲儿了？______________________________________________________。我无论怎样钦佩哈萨克人的马上功夫，也不能相信她眼前这种可笑的打算。

⑧可是当我刚把她扶上马背，我就全信了。她那瘦小的身躯刚刚落鞍，那马的脊背竟猛然往下一沉，仿佛骑上来一个百十公斤重的壮汉，原来的那种随随便便满不在乎的顽劣劲儿全不见了，它立得威武挺直，目光集中，它完全懂得骑在背上的是什么样的人，就如士兵遇上强有力的统帅那样。（这马不愚蠢，倒是灵性大得过分了）它当然还是不想过河，使劲想扭回头，可是有一双强有力的手控住了它，它欲转不能，它四蹄朝后挪蹭的劲儿突然被火烧似地转化为前进的力，踏踏地跃进河中，水花劈开，在它胸前分别朝两边溅射，铁蹄踏过河底的卵石发出沉重有力的声响，它勇猛地一用力，最后一步竟跃上河岸，湿漉漉地站定。

⑨我把老太太扶下马，又把她从独木桥上扶回对岸。然后在她的视线里牵马挥手告别（我不敢当她的面上马）。她很弱，在河对岸吃力地站着，久久目送我。

⑩此事发生在一九七二年冬天的巩乃斯草原，而天山，正在老人的身后矗立，闪闪发着光。

14.为何我最初觉得马“愚蠢”，后来又说它“不愚蠢，倒是灵性大得过分”？（4分）

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15.老太太示意我扶她上马鞍，我却以为她的神经“不对劲儿”，请结合上下文展开想象，在第⑦段横线处补写一段表现“我”心理活动的语句。（4分）

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16.文章在写法上出色地运用了对比的手法，请分条列举出三处对比。（6分）

①____________________________________________________________________________

②____________________________________________________________________________

③____________________________________________________________________________

17.有人认为这位老太太身上有一种令人感动的胡杨树精神，请根据相关链接，结合文章内容分析这种精神的主要内涵。（6分）

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相关链接：胡杨树是生长在沙漠恶劣环境中的一种树。作家余秋雨曾经赞美它说，胡杨树一千年不，了一千年不倒，倒了一千年不朽。

（二）阅读下面选文，完成文后各题。（20分）

燕子

①四月里来了插秧的神，他种下明亮的雨水。飞快的燕子一掠而过——又是谁在挥动这把收割的黑亮镰刀?

②穿黑衣的燕子是害虫的捕快，它们保持着良好的战绩。在农家，谁的檐下筑有燕巢，被看作一件吉祥的事，这意味着他们的慈善取得了燕子的好感和信任。当然这仅是针对家燕的宽容政策，因其没有太大的利用价值。金丝燕可就没有这样的好运了。它们吞下苔藓、海藻，和着唾液制成的燕窝，据说具有祛痰止咳、养颜生津的疗效。极高的经济价值给燕子带来了巨大的灾难。每到繁殖季节，采摘燕窝的人们纷纷攀附在岩壁上，掠走燕子的家园。大部分繁殖的燕子还会重建它们的巢，大部分贪婪的手还会再次伸来。周而复始，精疲力尽的燕子已没有足够的唾液，最后它咳出鲜血来建造最后的巢，这就是价格昂贵的血燕窝。采摘者当然．．不会放弃这血凝的建筑，无人顾及那些摔在岩底的无辜小燕和悲愤、劳累而至的老燕。调补身体的人从来不去想，一个燕窝往往意味着发生在燕子全家的惨案。

③躲过重重的干扰和考验，幸存的燕子终于成为飞禽中的佼佼者。有一种刺尾雨燕，飞行时最高时速可达300公里。还有的雨燕，能在空中飞行长达三年之久，觅食和休息都在空中进行。这是出自对于飞行几近疯狂的热爱。再胆怯的鸟儿也不至于不敢在荒凉之地歇脚一刻，只有强烈的热爱才能解释它数年的不息。就像溜冰运动员，燕子快速的飞行曲线充满了几何意义的美感。米什莱曾称燕子为“空中王后”，他强调为了成为最优秀的飞行专家，燕子作出了重大牺牲。雨燕的双翅特别发达，但它的足部几乎完全萎缩，失去了奔跑和蹦跳的能力，只能在地面上勉强地爬上几步。身体几乎残疾的燕子，创造了一幕伟大的悲剧。

④我看到通往完美的路径从来不是闪光的，而是充满了曲折、危险与黑暗，充满了必然的苦痛与牺牲。

⑤许多科学家穿越真理的巅峰，却丧失基本的生活技能；艺术家掌握了高超的手法，却不能胜任最简单的生计——其实，这中间包含着人生最严肃的内容。为了绝对化的理想，他们付出非凡而辛酸的努力。这是生命的豪赌啊，这是对真理的全部捐献。我知道一位热爱芭蕾的小姑娘，为了实现梦想，她付出了超常的努力，几乎在残酷中压迫自己，以至于这种追求已失去了任何快乐的表貌。她曾为芭蕾多次受伤，但她现在再也不会受伤了，因为最后一次，她造成了致命的骨质损坏，再也无法在舞台上打开花瓣一样的衣裙。生命的残酷在于，往往不能按正比把辉煌交给努力。在那条道路上，有人达到，有人负伤，有人去，但所有的人都在说明：牺牲是前提，是先决与必备条件——正如燕子所付出的巨大身体代价。但正是在苦难与残酷中所展现的执着里，燕子体验着至深的生命狂喜。

⑥燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬。人类抄袭燕子的服装式样，制成名为燕尾服的西式晚礼服。这在燕子只是件平常的生活装、工作服，而在人类那里，只是在某些正式、隆重的场合才穿，仿佛隐蔽委婉地表示着对燕子的敬意。(周晓枫／文)

18.第②段中加点的词语“还会”“当然”“从来”等突出表现了什么。(4分)

______________________________________________________________________________________19.联系上下文，具体写出第④段文字在结构上的作用。(3分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20.第⑤段中说，“其实，这中间包含着人生最严肃的内容”，这里“最严肃的内容”指的是什么?(请用原文语句回答)(3分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

21.联系全文回答，“燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬”的原因是什么?(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

22.参读课文《紫藤萝瀑布》选段的阅读感悟，结合上文内容答题。(6分)

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里装满生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动瀑布。

感悟：苦难和不幸是一切生命体都可能遇到的现实命题。但是“生命的长河是无止境的”。宗璞笔下的紫藤萝尽管遭遇了许多无情的摧残和戕害，但仍然“装满生命的酒酿”，“张满了帆，在这闪光的花的河流上航行”，从而“组成了万花灿烂的流动瀑布”，自然因此而绚丽多姿，生命因此而高贵。

请结合以上材料和对《燕子》一文的阅读感悟，谈谈你所受到的人生感悟。

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四、作文（55分）

23．请以“留在我心底的那一双眼睛”为题，写一篇不少于600字的作文。要求具有真情实感，书面整洁，不能抄袭。

命题人：郑文审题人：张鸣

参考答案

1、B

2、D

3、C

4、B

5、

示例：观众朋友们，大家好！今天是5月某日，多云转阴有阵雨或雷阵雨，温度24-35°C，风力小于3级。出门的朋友，请带上雨具；雨天路滑，请注意安全。

6、

①“全世界至少有5万人每天于……”语序不当，将“每天”移至“至少”之前；

②“发展中国家每年大约有2500多万人于……”赘余，删去“大约”或“多”；

③“中国就会发生干净水源枯竭”，成分残缺，在句末加“的危机”；

④“饮用水质已经成为12亿中国人生存的尖锐问题”，搭配不当，改为“饮用水质已经成为威胁12亿中国人生存的尖锐问题”。

7、（示例）生命真是一个奇迹。一支从污泥里长出的夏荷，竟能开出雪一样洁白纯净的花儿；一个细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头像歌唱家一样唱出动听的歌曲；一条柔软无骨的蚯蚓，竟能在坚实的土地里如鱼在水中似的自由行动。

8、

（1）题示例：“生活里没有书籍，就好像没有阳光”(莎士比亚)；“读书破万卷，下笔如有神”(杜甫)。

（2）第三则不符合要求，它是对社会读书浮华风气的批评，与演讲主题无关。

（3）需要紧扣“读书”主题，如：名人读书，介绍名人的读书故事，鼓励读书。

9、弹冠对结绶

花径起香尘

猿啸苦哀巴地月；衡峰秋早

野渡无人舟自横

落花时节又逢君

荷笠带斜阳

闲敲棋子落灯花

江山代有才人出，各领风骚数百年。

10、

会：适逢，正赶上

团：围绕

既而：不久，紧接着

名：说出

11、

（1）只听见围幕里醒目一拍，全场静悄悄的，没有敢大声说话的人。

（2）客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两条大腿打哆嗦，几乎想要争先逃跑。

12、内容上：全文紧扣表演的“善”，既用生动形象的描绘来正面突出口技表演的“善”，又用众宾反应来侧面烘托口技表演的“善”;还有作者简要的评论，画龙点睛地赞美口技表演的“善”;结构上：开头与结尾以道具的简单形成首尾呼应来反衬口技表演的“善”。

13、梦中惊醒、渐入梦乡、火场百象

14、觉得它“愚蠢”是因为这马不敢过河，怕水；说它“灵性大”，是因为我从它的表现看出来，“它完全懂得骑在它背上的是什么样的人”，知道谁是真正的骑手；说它“过分”是说我觉得它先前是在欺负我。

15、示例：她连路都走不稳，瘦弱得连躺着都叫人看着累，竟然“狂妄”得要替我骑马过河，这不是拿我开玩笑吗？我这样年轻力壮的汉子尚且费尽心机气喘吁吁而不能，她？能让这匹患有“神经性恐水症的马跨进河水？

16、示例：①我骑着马时，它的前后反应不同，走平原，“极轻快而平稳”,看到河流就不敢走了。②我骑它与老太太骑它时，马的表现不同。③老太太在马下和骑在马上的精神状态不一样。④我对老太太前后的态度不同。

17、老太太虽然枯瘦衰老，到了垂暮之年，连上马、过桥都需要别人搀扶，但是，一旦上马，就立刻精神矍铄、焕发出强大的生命力。她身上所体现出来的马背上的民族的那种雄强的生命意识，那种无坚不摧的个性精神，那种面对生存环境的挑战所表现出来的豪迈、执著的气概，让人感动。

18、燕窝采集者的贪婪自私和作者对这种无情掠夺的谴责与不满。

19、承上启下(答“过渡”也对)，由上文对燕子的描写转入下文对为了事业而付出巨大牺牲的科学家、艺术家等的热情赞美。

20、为了绝对化的理想，他们付出非凡而辛酸的努力(答“牺牲是前提，是先决与必备条件，，或“生命的残酷在于，往往不能按正比把辉煌交给努力”也对)

21、

(1)在困苦中营造家园，周而复始，锲而不舍，直至咳出鲜血＼劳累致也在所不辞。

(2)为成为最优秀的飞行专家，身体几成残疾亦无怨无悔。

22、不设统一答案。(内容合理，语句通顺)示例：阳光总在风雨后，生命的历程和成功的道路从来都不是一帆风顺的。我们要正确对待生活中的苦难和不幸，咬定目标不放松，锲而不舍地努力再努力，在不懈的追求过程中绽放最美丽的生命花朵。

太空行走更完美的 阅读答案

科林的圣诞蜡烛

这是一篇外国作品，讲的是一位少年——科林，千方百计使为船只导航的灯塔重新点亮，从而使一条在浓雾里漂荡了一个星期的帆船顺利进港的故事，赞扬了科林对他人的真挚的爱和强烈的责任感。

课文先讲在圣诞节前夜科林从学校往家走的路上，“步履沉重”，心事重重，丝毫没有为过节而感到的兴奋，原来一个星期前就应该回来的父亲，至今杳无音信。接着讲科林在问清灯塔看守人可以用煤油点亮灯塔之后，便回家拿了水桶，一家一家地搜集煤油，终于使灯塔重新点亮。然后讲科林在睡梦中听到了“船进港了”的声音，等他睁开眼睛，跑到门口，看到一条帆船停在港湾中，于是冲出屋子，奔向海港。

题目是“科林的圣诞蜡烛”。从课文中可以看出，圣诞蜡烛是象征吉祥，象征幸福降临的。科林虽然由于担心父亲没有点燃那根小蜡烛，但他却点燃了给无数人家带来幸福的灯塔，那就像“一根巨大的蜡烛”。《半截蜡烛》教案

故事记叙的是法国一个普通家庭的母亲伯诺德夫人和儿子杰克、女儿杰奎琳为了保护藏在半截蜡烛里的情报在危急关头与三个德国敌人巧妙周旋的故事，向读者展示了一场没有硝烟的紧张激烈的战斗。故事发生在二战时期，最好学习一下有关二战的历史。

课题

23、半截蜡烛学习目标

1、学会本课的生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。2、能给课文分段，归纳段落大意。3、感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。重点、难点

感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。学习时间

第（一）课时学习过程

思考与调整一、揭示课题

1、板书课题：23半截蜡烛

2、读课题，学生质疑：课文为什么用“半截蜡烛”作为题目？这半截蜡烛有什么特别的地方吗？

3、教师质疑：课文围绕“半截蜡烛”写了一件什么事？请同学们带着问题读课文。

二、初读课文，感知内容

1、学生自由读课文。

2、通过朗读课文，大家解决了哪些疑问？

3、学生交流。

4、本文围绕“半截蜡烛”写了一件什么事？要求讲清时间、地点、人物和事情的大致情况。

三、再次读课文，重点学习字词。

1、明确要求：借助汉语拼音读准生字字音，读顺语句，读通全文；边读边用圈画出不理解的生字新词，并通过联系上下问或查字典解决。

2、检查自学情况。

（1）读准字音。

（2）检查词义掌握情况。

3、讨论主要内容。

学习过程

思考与调整4、给课文分段，归纳段落大意。

第一段（1-2）：伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中。

第二段（3）：一名德国军官点燃了藏有情报的蜡烛，伯诺德夫人取出一盏油灯，吹灭了蜡烛，暂时避免了一场危机。

第三段（4-5）：大儿子杰克想结搬柴生火之际拿走装有情报的半截蜡烛，但没有成功。

第四段（6-7）：小女儿杰奎林在万分危急关头借口上漏税缴拿走装有情报的蜡烛，避免了一场危机。

5、指名分段朗读课文。

四、课堂练习

1、写字练习。

2、用钢笔描红、临写。

3、抄写词语。

教后感：

课题

23、半截蜡烛学习目标

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能在理解课文内容的基础上，说说泊诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。3、通过朗读课文的训练，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。重点、难点

理解课文内容，理解伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。学习时间

第（二）课时学习过程

思考与调整一、学习第一段

1、学生自由轻声读课文，划出不理解的词语。

2、学生质疑：绝密、绝妙。

3、教师质疑：伯诺德夫人是怎样对待绝密情报的收藏工作的？为什么这样做？

4、绝密的情报要用绝妙的办法来收藏。伯诺德夫人想到了什么“绝妙的主意”妙在哪里？

5、出示句子：在你认为重要的句子下面画上着重号。

为了情报的安全，她想了很多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装有情报的小金属管]藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了前来搜查的德军。

指名朗读，说说你从中体会到了什么？

二、理清故事情节，引入编排课本剧程序。

1、学生深入读课文，弄清故事情节。

2、指导学生用图画和文字表现故事情节。

3、指导编排课本剧。教学目标：

1、通过对人物语言、动作、神情、心理活动等的阅读感悟，感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智、勇敢和镇静，学习他们热爱祖国的精神。

2、通过合作的形式，续编故事，培养孩子自主合作的能力，深化对课文的理解。一、感悟全文：

1、读课题：《半截蜡烛》。预习了课文，知道它讲了一个什么故事吗？

[导：简炼地概括出时间、地点、人物、事情或含结果]

（第二次世界大战期间，法国一家人沉着地和德国军官一次又一次地周旋，保护装有绝密情报的半截蜡烛的事。）

2、伯诺德夫人一家人为了保护这装有绝密情报的半截蜡烛，他们都想了哪些办法在跟敌人周旋？请同学们用心地读读课文，画一画，说一说，也可以同桌相互交流。

◆交流中：

（1）教师相机板书：一吹二端、外静内急

（2）“外静内急”

“外静内急”，这不仅是伯诺德夫人一家人跟三个德国军官的斗争方式，也是第二次世界大战期间，整个法国人民的一种特有的斗争方式。

“外静内急”，着急什么？

（“万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口生命的结束。”）

〔导：“秘密就会暴露”，这是一份绝密的情报，可能会影响到整个法国的战局；“情报站就会遭到破坏”，这是一个情报的中转站，一旦破坏，来送情报的、来取情报的，会牺牲多少法国人啊！要知道，德国鬼子比当年的日本鬼子还要凶残百倍，他们如麻。总之“万一”之下，后果不堪设想。同学们，情况——万分危急。〕

3、在情况万分危急的情况下，伯诺德夫人一家人却一次又一次地与三个德国军官周旋，最后终于保住了那装有绝密情报的半截蜡烛。这三个人你最佩服谁？为什么？请再次用心地读读课文，同桌相互交流。

◆交流中：

1、你最佩服谁？还有哪些同学佩服（伯诺德夫人、杰奎琳、杰克）？你们觉得这家人怎么样？

2、板书：语言、动作、神情、心理活动。

3、师要追问、生疑。引导孩子再读。

4、小结：听了同学讲的，老师也想讲一讲我的想法，伯诺德夫人一家人那种爱国的精神，那种在斗争中所表现出来的机智、勇敢、镇静确实令人敬佩，同学都讲得十分精彩。不过徐老师想提醒大家一句，伯诺德夫人在这场没有硝烟的斗争中起了特别重要的作用，是她，第一个意识到蜡烛燃烧后产生的灾难性后果；是她，在两个孩子吓得脸色苍白的情况下能急中生智，想出了换灯“吹”蜡烛的办法；也正是她，稳定了两个孩子的情绪，使杰克和杰奎琳能在要紧关头想出两个“端”的办法。

二、续编故事：

1、正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。下面的故事会怎样发展呢？

2、出现两一种情况，被中尉发现；没有。辩论。

3、如果被发现会出现什么情景？如果没有被发现又会出现什么情景？

4、交流、补充、点拨。

5、总结：本文仅仅是法国人民抗击德国强盗的一个缩影，其实当时的整个法国天天都在发生着像伯诺德夫人一家人所进行的斗争，最终将德国强盗赶出了法国的土地。

三、作业：

1、将续编的故事写下来。

2、质疑：学贵有疑，小疑小进，大疑大进。比一比谁问的问题最有价值。

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附：

1、介绍二次大战：

1939－1945年，是人类历史上至今为止规模最大（全球60%的国家参战）、伤亡最重（5000万亡）、破坏最大的全球性战争2、介绍《马赛曲》

“前进，前进，祖国的儿郎，那光荣的时刻已来临。专制暴政在压迫着我们，我们祖国鲜血遍地，你可知道那凶狠的敌兵到处在残民！他们从你的怀抱里杀你的妻子和儿女。公民们，武装起来！公民们，投入战斗！前进，前进，万众一心，把敌人消灭净！”

《半截蜡烛》教后反思

丹阳市实验小学徐留军我认为，任何语文教学的改革都必须遵循母语教学的规律（工具性与人文性的统一），把握母语教育的核心目标（培育孩子热爱语文的思想感情，正确地理解和运用祖国的语言文字）。《语文课程标准》的颁布和实施在很大程度上也是想唤起广大教育工作者对这两点的强烈关注和准确把握。因此不管东南西北风，我们的语文教育工作者要牢牢把握以上两点不放松。

一、深入解读：凭借文本，悟出自己独特的体验。

因为是语文，因为是母语，孩子对文本的理解并非零起点。像《半截蜡烛》，孩子读过一两遍后普遍能了解文意，感受到伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智、勇敢和镇静，甚至他们的爱国精神。因此教师就应该基于这样的起点来实施课堂教学。我在“了解大意“和”明确与敌人周旋的办法“这两块的处理上，只是想引导孩子准确简洁地表述内容，反馈孩子对文本的整体把握情况。教师引导孩子关注“外紧内急”，旨在为孩子个性化体验人物渲染万分危急的斗争背景。基于此，学生对人物的体验确实超出其对人物的原有认识，或更丰满了，或更深入了；孩子对整个二战期间的法国人民的斗争也有了总体的了解，更重要的是孩子的个性得到了张扬。当然孩子也悟到了一些体验的方法，比如联系上下文，结合自己的生活，将自己放入故事的情境等。

二、读写结合：依托文本，创作《半截蜡烛》续篇。

语文，我们的阅读教学一定要让写放进来，不一定当堂写，可以课内说，课外写。但是写必须依据文本，加强指导。其实写的过程，不仅仅是训练了孩子的写作能力，也是孩子对文本的再次深入解读的过程，也是孩子个性化体验得到充分张扬的过程，当然从孩子的写作中教师也能发现其对文本理解的程度，指导今后的课程教学。本堂课就作了这方面的尝试，引导孩子以本

故事记叙的是法国一个普通家庭的母亲伯诺德夫人和儿子杰克、女儿杰奎琳为了保护藏在半截蜡烛里的情报在危急关头与三个德国敌人巧妙周旋的故事，向读者展示了一场没有硝烟的紧张激烈的战斗。

课的最后一个自然段为引子，创作《半截蜡烛》续篇

怎么样在幻灯片中插入英语单词或句子的读音

完美的太空行走

9月27日下午，中国航天员翟志刚顺利完成既定出舱活动，五星红旗在太空飞扬。“翟志刚的出舱过程堪称完美。”上海航天技术研究院第八。五研究所所长骆剑评价说，“翟志刚的每个步骤都按照既定计划完成，无论是操作搭扣还是取物件，都可以看出航天员的手指

相当灵活，回舱时就像鹞子翻身，说明训练很充分，准备很到位。”

但40多年前的太空行走并不太平。从公开披露的资料来看，前苏联航天员列昂诺夫出舱时险象环生，美国航天员怀特也遇到了麻烦。列昂诺夫在出舱后，航天服整个隆起，像皮球一样膨胀起来。以至于列昂诺夫摸不到系在胸前的相机快门，不能拍摄飞船的照片。在

返回飞船时，他违反了程序，头部先进入气闸舱。转身去关外舱门时，身体被卡住。危急关头，列昂诺夫的体温上升了l．8℃，几乎中暑。最后，通过手动降低航天llt．的压力，才得以回到飞船，当时航天服里满是汗水，甚至走动时都有汗水的晃动声。而美国人怀特虽然觉得“双子星”航天服很舒服，但是回来关舱门却耗费了他整整5分钟，这段时间的消耗超出了系在他胸前的通风控制舱的冷却能力，头盔面罩上像下过雨，汗水流到了他眼睛里。由于舱门太难关闭，他没能按计划扔掉出舱设备。

毫无疑问，我国研制的“飞天”航天服经受住了太空考验。在整个出舱活动中，供氧、供电、空气流通、话音支持等一切功能都成功实现，从直播中，可以清晰地听到翟志刚从宇宙发向地面的声音。这充分说明中国已经掌握了舱外航天服的技术，也说明在航天服的研制方面，中国已经做得完美无缺。

从首次行走来看，前苏联在时间上占先，美国在技术上占优。列昂诺夫太空行走时，连着一根15．35米长的脐带系绳，这根绳子严格控制着他的行动。美国航天员怀特的背包具有手控机动装置，可以向外喷射，推动航天员向前漂移。此次中国自主研发的舱外航天服背

包可以为舱外活动提供至少4小时的生命保障与工作保障，其性能已优于美国和前苏联首次行走的航天服。列昂诺夫的航天服背包，只能提供45分钟的呼吸和冷却用氧气。

中国的飞船技术是利用了20世纪末21世纪初的技术，起点已经大大超过美国和前苏联第一次太空行走时的技术条件。在航天领域，如果不走这一步，永远不能说自己具备了航天员出舱活动的能力；走出第一步，就能大胆地从试验型转向应用型，也为我国航天事业的

发展奠定了更为坚实的基础。

(据新华社，有删改)

1．翟志刚完美的太空行走表现在哪些方面?(3分)

2．选文第二段主要运用了哪种说明方法?结合文意说说有什么作用?(3分)

3．请简要分析选文中两个加线句子在表达上的妙处。(3分)

4．阅读下面材料，结合上文，写出你的探究结果。(3分)

新华社3月1日电 北京时间3月1日16时13分10秒，嫦娥一号卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的精确控制下，减速、下落、撞击……准确落于月球东经52．36度、南纬1．50度的预定撞击点。在撞击过程中，嫦娥一号卫星携带的CCD相机传回实时图像，图像清晰。至此，在经历了长达494天的飞行后，随着此次“受控撞月”的准确实施，中国探月一期工程也宣布完美落幕。

答案：

1．（1）每个步骤都按照既定计划完成，（2）各项操作中手指相当灵活，（3）回舱时就像鹞子翻身。（4）航天服的功能完美无缺，经受了考验。（答出一点给1分，共3分，答出任意三点的意思即可）

2．举例子（1分），列举前苏联和美国宇航员太空行走时出错的例子，说明40多年前的太空行走并不太平。（2分，意思对即可）

3．两个句子都运用了打比方（或比喻）的说明方法（1分），前者形象说明航天员的动作相当灵活（1分），后者形象说明航天服膨胀得厉害而严重影响航天员操作（1分）。（意思对即可）

4．通过翟志刚完美的太空行走和嫦娥一号探月工程的完美落幕（1分），说明中国航天技术已经非常成熟（或 说明中国航天技术已经走在世界的前列。2分）（意思对即可）

雅思词汇：有关神九发射的相关词汇表达

有三种方法可以试试：

1、与单词同步出现。为单词文本制作一个进入动画，进入动画时可以选择一个声效的，你可以选择这个单词的读音作为声效。

2、读音在单词之后出现。采用插入音频的方式插入单词读音，然后分别为单词和读音制作动画，设置读音的开始方式为之后。

3、手控读音出现的时机。A，将读音动画的开始方式设置为单击时；B、将读音动画的触发对象设置为单词文本，这样点击单词文本的时候播放读音。

如果是教学的PPT，估计这三种应该能满足教学需要了。

※百度知道屁屁踢团队倾情为您回答※

神舟九号的成功发射代表着我国的航空航天事业又向前迈进了一大步，那么有关?神舟九号发射?的相关表达烤鸭们都知道吗，下面就为大家整理了有关?神舟九号发射?的词汇及短语，不要错过了。

神舟九号发射The Launch of Manned Spacecraft SZ nine

话题词汇

宇宙飞船spaceship/spacecraft;

运载火箭carrier rocket;

空间站space station;

航天舱cabin/capsule;

轨道orbit;

宇航员astronaut;

发射launch;

对接dock with;

卫星satellite;

发射台launch pad;

倒计时countdown

短语句子

载人飞船 manned spacecraft

运载火箭 carrier rocket

太空对接任务 space docking mission

载人航天工程 human spaceflight mission

拥有独立空间技术的一流太空大国 a first-class space power with an independent space capability

神舟九号飞船的发射是中国首次载人太空对接任务，以及有女性飞行员参与的太空航天工程

The launch of Shenzhou IX spacecraft is China's first manned space docking mission, as well as the country's first space mission featuring a female astronaut.

今天天宫一号和神州九号完成手控对接。

Chinese astronauts successfully completed a manual docking between the Shenzhou IX and the Tiangong-1 lab module.

这意味着中国已经完全掌握了太空对接技术。

It means China has completely grasped space docking technologies.