小升初句子训练题大全及答案_小升初语文句子专项练习
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小升初语文阅读理解的考点主要有哪些
阅读能力就是在阅读中进行资讯处理的能力,它不是读者认识文章中每一个单词,看懂每一个句子的低层次理解,而是跨出句子平面,走向语篇的深层次理解,即理解作者的言外之意,以及读者对作者所表达的内容的看法。学生语言水平,包括语法、词汇、句型结构方面的知识素养,是影响阅读能力的主要因素,没有一定的语言能力就谈不上阅读能力。除此之外,影响阅读理解的,还有一些非语言知识的因素,如心理素质、学习习惯等等。
培养阅读技能的有效策略:
重视英语词汇和习惯用法的积累。
优化语法教学,使学生牢固掌握语法知识。
引导学生对相关的背景知识进行探究,积累一定的文化背景知识和生活知识。
重视阅读方法的指导掌握语言知识和文化背景并不等于具备了阅读能力。
培养学生良好的学习习惯。
适合自学的小升初语文阅读理解书有哪些《学会阅读》华东师范大学出版社
小升初语文阅读理解怎么提高?自己蛮干不行!要专业的老师指导!醍醐灌顶。豁然开朗。就是形容那种经过点拨之后大彻大悟的感觉的。点石成金,脱胎换骨,就是形容好老师对学生的帮助的。不过不要问我哪儿有好的课外辅导学校,自己去找,要招专业做语文的!那些稀里糊涂语、数、外—— 一锅乱炖的不靠谱。
小升初语文阅读理解概括内容怎么概括成长的快乐
“呼呼…呼呼…”呼啸的北风拂窗而过;“沙沙…沙沙…”连绵的小雨翩翩舞过。所有的声音都那么有韵律,随着这“呼”这“沙”的韵律仿佛渐渐打开了我沉睡已旧的心门。
繁华败落,春去秋来,我送走过了无数的冬天,迎来了无数的春天。然而,在这一送,一迎,一迎,一送中,我渐渐地走向成熟。记得那些天真纯朗的笑声;熟悉那稍粗却嫩的嗓音;期盼那淳厚而阳刚的声气。
我成长著,快乐积累著…我成长著,烦恼堆积著。年龄越来越大,
语文阅读理解 我喜欢苦瓜主要有哪三个原因1、
①最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引作者②作者喜欢苦瓜做菜的那种清苦味③苦瓜会让作者想起母亲。
2、这句话用了比喻的手法把苦瓜的籽和瓤比作玛瑙和落日,突出了苦瓜籽和瓤颜色艳丽的特点,体现了苦瓜籽和瓤的颜色吸引人,表达了作者对苦瓜的喜爱之情。
3、因为作者爱吃苦瓜,更爱吃作者母亲亲手种并做成菜的苦瓜。后来作者母亲去世后作者仍旧经常吃是因为苦瓜可以让他想起自己的母亲。也表达了作者对母亲的怀念之情。
4、因为作者爱吃苦瓜,而作者的母亲出于对子女的那种无微不至的爱便经常摘自己种的并且很新鲜的苦瓜,体现了作者母亲对作者的爱与关怀。
5、具有无私的品质,写出了母亲宁愿生化中的苦头自己承受,也不愿意让孩子们承受的那种无私的情感。
语文阅读理解的主旨怎么找
找议论抒情的句子,主要人物的品质,感情
推断语文阅读的主旨,我告诉你一些小技巧吧。不过方法是的,人是活的,要能熟练使用这些技巧,还得通过大量的练习。
1、注重标题
推测作者主旨的时候,一定不能偏离文章的题目。若文章的题目是“母亲”,那就一定是写母亲的,就算文章中提到了别人,那也是为了能更进一步表现母亲的。
2、首尾归纳
文章的开头和结尾是非常重要的,很多时候,只看开头和结尾,就能明白文章的大概。
3、串联每一段
一些文章,标题是象征性的,比如:山。但内容却不是真实的山。而开头结尾,也是隐喻的,难以推断出文章的大概。那就很可能是一篇隐喻的文章。那就分析每一段的内容,将各段的内容,串联起来,找出共同点,那这个共同点就是文章的主旨。
4、重复即中心
若文章中,一个词,活一个字,常常重复出现,那这个词或字,就很可能是文章的中心。
建议平时写一些阅读的专项练习,不要凭感觉答题,要用上前面提到的方法。题量上也不需要很多,但一定要多思考,多看参考答案,不要把思考停留在这篇文章本身,得跳出这篇文章,去总结规律。你要保证,总结出的东西,至少可以运用在同一型别的文章上。
小升初语文阅读考什么 反问句与陈述句的转换,铺垫的用法
中心句的作用
过渡句
人物从哪些方面刻画
文章的主要内容
构段方式
求语文阅读理解的解题诀窍俗话说,读书百遍,其义自见。阅读理解的题目,首先要多读文;其次,理解文章内容;再次,读题,理解题目要求,带着问题,再读文,在文中寻找答案!
语文阅读理解的解法。谢。线上。祝小升初考试顺利的话句子
小升初模拟试卷
2006.5
姓名 班级 成绩:
分项得分: 语文部分: 数学部分: 综合部分:
语 文 部 分(满分为40分)
一、词语练习。(11分)
1、先用“望”组成六个词语,再分别填入下文中:(3分)
凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )。他给爷爷写信,( )爷爷能来接他回家,这是他美好的( )。信寄出后,他整天等待着。半年过去了,爷爷没有来信,他很( )。一年后,家里捎来信,说爷爷了,凡卡彻底( )了。
2、按要求改写句子。(8分)
(1)、孙雅说她叔叔是位优秀教师。(换成直接引用)
________________________________________ __________________
(2)、看到那数不尽的枫树,谁能不向四面八方望一望呢?(用上关联词语“不管……都……”,句子意思不能变。)
_____________
(3)、墙壁上,一只虫子在艰难的往上爬,爬到一大半,忽然滚落下来。这是它又一次失败的记录,然而,过了一会儿,它又沿着墙根,一步一步地往上爬了。
一个人注视着这只虫子,感叹的说:“ 。” 另一个人注视着虫子,禁不住叹了口气说:“ 。”
两个人的判断告诉我们(写哲理文句):
。
二、判断下列各题,对的打“√”,错的打“×”。(5%)
1、“苏轼与他的兄弟苏辙情同手足,让后人敬仰。”这句话中的“兄弟”读“xiōng dì”。 ( )
2、指一个人写作才能杰出,所写诗文生动优美,我们可以用“生花妙笔”这个成语来形容。 ( )
3、“无锡的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。 ( )
4、“养育之恩,我怎能忘?”与“养育之恩,我不能不牢记。”意思相同。 ( )
5、诸葛亮、刘备、曹操和武松都是《三国演义》里的主要人物。 ( )
三、阅读理解
亲情(14%)
看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄。”
儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨,儿子不耐烦了,“知道了,知道了。”说完就搁下了电话。
他刚准备再(拔 拨)过去,铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙(趁 乘)虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏(tì)。
老母亲急了 已经感冒了不是 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨的,从他七岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧(截住 停下):“妈,你那边天气怎么样呀?”母亲回答道:“雪还在下呢!”
他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭的清晨,他深深(担心 牵挂)的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了给北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己有点发懵(měnɡ)。
1、选择括号内合适的字词,用“~~~~~划出来。(2%)
2、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。(2%)
3、选用文中的词语填空。(3%)
(1)老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的 。
(2)对于父亲的叮嘱,儿子的态度是 。
对于老母亲的叮嘱,老王的表现是 。
4、老王为什么“不由自主地愣住了”?(2%)
5、你是怎么理解“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”这句话的?(2%)
6、请你结合生活实际,谈谈阅读短文之后的感受。(3%)
四、创意习作:(10分)
请你在下面的词语中任意选择三个,创编一则小故事,试着说明一个简单的道理。内容完整,中心突出。题目自拟(300字左右)
小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪
数 学 部 分(满分40分)
一、某工厂存煤148吨,按计划烧了8天后,还剩下84吨.如果以后每天烧煤量相当于计划的87.5%,以后每天烧煤多少吨?
二、修一条公路,前4天修好了1200米,照这样,再修16天就可以修完,这条路共长多少米?(用比例方法解)
三、小华用152厘米长的铁丝围成一个长、宽、高之比为5:4:3的长方体,接头用去8厘米,求这个长方体的体积。
四、右图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图。请看图填空。
A、甲、乙合作这项工程,多少天可以完成?
B、先由甲做3天,剩下的工程由丙做,
还需要多少天完成?
五.如图,上衣与裤子的价钱比是5 :4,买一条裤子应花多少元?
六、一家商店规定,每3只空啤酒瓶可换一瓶啤酒。爷爷叫小明用20只空啤酒瓶去换啤酒,爷爷一共能喝到多少瓶啤酒?
七、一个商人把一件衣服标价600元,经打假人员鉴别降至60元一件出售,但仍可以赚20%,如按原价出售,则这件衣服可获暴利多少元
八、联通公司移动电话有两种计费方式。(1)每月付40元月租费,然后每分钟收通话费036元(2)不收月租费,每钟收通话费056元。
问:①如果每月通话100分钟,按计费方式(1)应该付多少钱?
②如果每月通话 300 分钟,哪一种计费方式便宜?
综合部分(满分40分)
常识填空题。(10分)
1.我国人口数量在世界上排第 位;现任是 、现任总理是 。
2.我国最早的文字叫 。
3、地球仪上,最长的一条纬线叫做____________。
4、雪花是由____________边形冰晶所组成的。
5、许多植物是借助____________传播种子的,例如蒲公英就是典型的例子。
7、液体都有____________的性质,温度计就是根据这个原理制成的。
8、通过改变_____ _______或改变______ ______可以改变电磁铁的磁力大小。
9、夏天,狗伸出长长的舌头,它是为了 。
10、九大行星中,只有___? ___、___ ___没有卫星。
11、我国历史上第一次农民起义的领袖是___________、__________;最大一次农民起义的领袖是_________。
12、工业“三废“指 、 和固体废弃物。
13、我国的青藏高原平均海拔4000米,是世界上最高的高原,人们把它称为“ ”。
14、维吾尔族、回族的群众,大都信仰 教。
成语熟语
骈偶成语
B 八仙过海 各显神通 百尺竿头 更进一步 百足之虫 而不僵
比上不足 比下有余 此一时 彼一时 冰冻三尺 非一日之寒
兵来将挡 水来土掩 不经一事 不长一智 不入虎穴 焉得虎子
不塞不流 不止不行 不在其位 不谋其政 不著一字 尽得风流
藏之名山 传之其人 差之毫厘 谬以千里 成事不足 败事有余
C 成也萧何 败也萧何 城门失火 殃及池鱼 吃一堑 长一智
持之有故 言之有理 尺有所短 寸有所长 重足而立 侧目而视
D 当局者迷 旁观者清 道不同 不相为谋 道高一尺 魔高一丈
得道多助 失道寡助 丁是丁 卯是卯
E 二人同心 其利断金
F 凡事预则立 不预则废 放下屠刀 立地成佛
G 高岸为谷 深谷为陵 工欲善其事 必先利其器 攻其不备 出其不意
攻无不克 战无不胜 过五关 斩六将
H 呼之即来 挥之即去
以其人之道 还治其人之心 己所不欲 勿施于人 既来之 则安之
J 兼听则明 偏信则暗 将欲取之 必先与之 金玉其外 败絮其中
经一事 长一智 精诚所至 金石为开 静如处女 动如脱兔
L 雷声大 雨点小 流水不腐 户枢不蠹 路见不平 拔刀相助
明修栈道 暗渡陈仓
N 宁为鸡口 不为牛后 宁为玉碎 不为瓦全
P 皮之不存 毛将焉附
Q 起人 肉白骨 千里之行 始于足下 前人栽树 后人乘凉
前事不忘 后事之师 求大同 存小异 庆父不 鲁难未已
取之不尽 用之不竭 群不离手 曲不离口
R 人为刀俎 我为鱼肉 人无远虑 必有近忧 仁者见仁 智者见智
日月经天 江河行地 若要人不知 除非己莫为
S 三十六计 走为上计 江山易改 本性难移 善游者溺 善骑者堕
生于忧患 于安乐 盛名之下 其实难副 失之东隅 收之桑榆
失之毫厘 差之千里 十步之内 必有芳草 十目所视 十手所指
十年树木 百年树人 顺之者昌 逆之者亡 司马昭之 心路人皆知
四海之内 皆兄弟也 四体不勤 五谷不分
T 螳螂捕蝉 黄雀在后 桃李不言 下自成蹊 天网恢恢 疏而不漏
天下本无事 庸人自扰之 天下无难事 只怕有心人 同声相应 同气相求
W 万事俱备 只欠东风 文武之道 一张一弛 无源之水 无本之木
X 项庄舞剑 意在沛公 星星之火 可以燎原
Y 言必信 行必果 言者无罪 闻者足戒 言者谆谆 听者藐藐
一犬吠形 百犬吠声 一人传虚 万人传实 一言既出 驷马难追
一叶障目 不见泰山 以其昏昏 使人昭昭 以小人之心 度君子之腹
以子之矛 攻子之盾 有则改之 无则加勉 愚者千虑 必有一得
欲加之罪 何患无辞 鹬蚌相争 渔翁得利
Z 知无不言 言无不尽 智者千虑 必有一失 重于泰山 轻于鸿毛
种瓜得瓜 种豆得豆
成语之最
最高的巨人-----顶天立地 最大的嘴&最深的呼吸-----气吞山河
最长的腿-----一步登天 最大的手------一手遮天
最吝啬的人-----一毛不拔 最宽阔的胸怀-----胸怀若谷
最长的寿命-----万寿无疆 最宝贵的话-----金玉良言
最厉害的贼-----偷天换日 最宽的嘴巴------口若悬河
最贵的话------一语千金 最难的话------一言难尽
最重的话------一言九鼎 最快的话------一言既出驷马难追
最准的话------一言为定 最有价值的话-----一诺千金
最诚的忠言-----金玉良言 最大的誓言-----海枯石烂
最广的话-----一言千里 最有学问的人-----无所不知
最大的家-----四海为家 最爱学习的人-----如饥似渴
最爱工作的人----废寝忘食 最长的时间-----千秋万代
最长的棍子-----一柱擎天 最成功的战斗-----一网打尽
最惨的结局-----一败涂地 最彻底的劳动-----斩草除根
最大的满足-----天随人愿 最小的针------无孔不入
最怪的动物-----虎头蛇尾 最大的容量-----包罗万象
最难做的饭-----无米之炊 最大的变化------天翻地覆
最快的速度-----风驰电掣 最短的季节------一日三秋
最大的手术-----脱胎换骨 最大的冒险------孤注一掷
最大的声响-----惊天动地 最大的树叶------一叶障目不见泰山
最高的瀑布-----一落千丈 最错的追求------南辕北辙
最远的地方-----天涯海角 最大的进展------一步登天
最荒的地方-----不毛之地 最险的时候------千钧一发
最大的本领-----开天辟地 最反常的气候----晴天霹雳
最昂贵的稿费-----一字千金 最小的邮筒-----难以置信
最长的句子-----文不加点 最大的被子-----铺天盖地
最大的空间-----无边无际 最大的影集-----包罗万象
最大的差别&最悬殊的区别-----天壤之别
成语集中营
比喻构词
一败如水 胆小如鼠 引狼入室 风驰电掣 刀山火海 一贫如洗 料事如神
视如归 对答如流 挥金如土 铁证如山 度日如年 心急如焚 巧舌如簧
如雷贯耳 如履薄冰 如日中天 势如破竹 稳如泰山 骨瘦如柴 爱财如命
暴跳如雷 红叶似火 心乱如麻 高手如云 健步如飞 守口如瓶 栩栩如生
骄阳似火 冷若冰霜 门庭若市 恩重如山 从善如流 观者如云 浩如烟海
夸张构词
怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 一泻千里 一触即发 百发百中
一日三秋 不毛之地 不计其数 胆大包天 寸步难行 一步登天 千钧一发
反义构词
弃暗投明 取长补短 厚今薄古 生离别 苦尽甘来 七上八下 九一生
三长两短 大同小异 大材小用 大智若愚 小题大做 上行下效 上窜下跳
无中生有 天翻地覆 化险为夷 凶多吉少 古为今用 古往今来 旧愁新恨
出生入 生离别 有名无实 有备无患 有眼无珠 寻觅活 异口同声
异曲同工 阳奉阴违 此起彼伏 吐故纳新 同甘共苦 因小失大 优胜劣汰
自生自灭 评头论足 远交近攻 求同存异 声东击西 克己奉公 扶弱抑强
改邪归正 里应外合 删繁就简 彻头彻尾 空前绝后 顶天立地 拨乱反正
居安思危 承上启下 承前启后 虎头蛇尾 明争暗斗 明枪暗箭 明察暗访
知己知彼 供不应求 舍本求末 舍生忘 舍近求远 举足轻重 前因后果
将信将疑 南腔北调 南辕北辙 挑肥拣瘦 柳暗花明 厚此薄彼 除旧更新
畏首畏尾 绝无仅有 谄上欺下 起回生 顾此失彼 能屈能伸 深入浅出
推陈出新 假公济私 量入为出 惩前毖后 街头巷尾 摇头摆尾 僧多粥少
颠倒是非 颠倒是非 避实就虚 避重就轻 藏头露尾 瞻前顾后
近义构词
胡言乱语 狐朋狗党 胡思乱想 虎背熊腰 自轻自贱 自暴自弃 仁人志士
人山人海 日久生情 日新月异 争分夺秒 崇山峻岭 想方设法 调兵遣将
丢盔弃甲 金枝玉叶 甜言蜜语 花言巧语 含辛茹苦 穷凶极恶 手舞足蹈
呼风唤雨 长吁短叹 长年累月 引经据典 风起云涌 雷厉风行 魂飞魄散
龙腾虎跃 争名夺利 高瞻远瞩 流言蜚语 假仁假义
ABCC
波光粼粼 神采奕奕 生气勃勃 忧心忡忡 气势汹汹 得意洋洋 忠心耿耿
大腹便便 虎视眈眈 小心翼翼 气沉沉 喜气洋洋 风尘仆仆 大名鼎鼎
AABC
欣欣向荣 默默无闻 夸夸其谈 蒸蒸日上 人人皆知 井井有条 斤斤计较
奄奄一息 津津有味 历历可数 滔滔不绝 人人自危 心心相印 历历在目
洋洋得意 摇摇欲坠 比比皆是 循循善诱 蠢蠢欲动 步步为营 娓娓动听
格格不入 耿耿于怀 振振有词
ABAC
不闻不问 不知不觉 无边无际 无忧无虑 自由自在 自言自语 自作自受
全心全意 一摸一样 不折不扣 无影无踪 半信半疑 如痴如醉 人山人海
不三不四 大手大脚 毛手毛脚 碍手碍脚 缩手缩脚
AABB
山山水水 高高兴兴 三三两两 熙熙攘攘 口口声声 大大咧咧 原原本本
兢兢业业 战战兢兢 鬼鬼祟祟 吞吞吐吐 形形色色 慌慌张张 清清楚楚
成语接龙
A组
心口如一 一笔抹杀 杀一儆百 百家争鸣 鸣锣开道 道不拾遗 遗臭万年
年富力强 强词夺理 理直气壮 壮志凌云 云中白鹤 鹤发童颜 颜筋柳骨
骨肉相残 残兵败将 将信将疑 疑神疑鬼
B组
斗志昂扬 扬眉吐气 气味相投 投机取巧 巧立名目 目送手挥 挥洒自如
如释重负 负荆请罪 罪魁祸首 首屈一指 指鹿为马 马到成功
C组
大快人心 心旷神怡 怡然自得 得意忘形 形势逼人 人浮于事 事出有因
因小失大 大庭广众 众星捧月 月中折桂
找规律记成语
巧藏动物机关(12生肖成语结尾)
胆小如鼠 力大如牛 生龙活虎 守株待兔 叶公好龙 打草惊蛇 悬崖勒马
顺手牵羊 杀鸡儆猴 呆若木鸡 白云苍狗 行同狗彘
巧藏人体部位
焦头烂额 另眼看待 画龙点睛 一目了然 扬眉吐气 千钧一发 掩耳盗铃
嗤之以鼻 摇唇鼓舌 唇齿相依 劈头盖脸 三头六臂 一手遮天 了如指掌
口蜜腹剑 铁石心肠 肝胆相照 集腋成裘 瞠目结舌 卑躬屈膝 摩肩接踵
指手划脚 异香扑鼻 别具匠心 洗心革面
巧藏数字
多此一举 说一不二 三头六臂 四通八达 五湖四海 六神无主 七嘴八舌
八仙过海 九霄云外 十全十美
趣记成语
含有“手”的成语
手舞足蹈 心灵手巧 手到擒来 手忙脚乱 得心应手 爱不释手 手足无措
心狠手辣 情同手足
含有“虎”的成语
虎头蛇尾 生龙活虎 虎口拔牙 龙争虎斗 龙盘虎踞 骑虎难下 龙潭虎穴
降龙伏虎 虎背熊腰 虎口脱险 调虎离山 羊入虎口 放虎归山 龙腾虎跃
养虎遗患 狼吞虎咽 谈虎色变 虎视眈眈 如狼似虎 虎口余生 为虎作伥
含有“然”的成语
怡然自得 依然如故 恍然大悟 茫然若失 浑然一体 豁然开朗 安然无恙
焕然一新 庞然大物 蔚然成风 迥然不同 泰然处之 防患未然 怦然心动
哑然失笑 昭然若揭 斐然成章
含有“动物”名称的成语
万象更新 千军万马 对牛弹琴 声名狼藉 杯弓蛇影 鸡毛蒜皮 指鹿为马
鹤立鸡群 抱头鼠窜 亡羊补牢 狗急跳墙 如鱼得水 惊弓之鸟 画龙点睛
兔狐悲 瓮中捉鳖 鸡鸣狗盗 黔驴技穷 鹏程万里 鹤发童颜 哀鸿遍野
兵荒马乱 管中窥豹 爱屋及乌 鱼目混珠 骑虎难下 守株待兔 顺手牵羊
螳螂挡车 蜂拥而至 泥牛入海 叶公好龙 一箭双雕 噤若寒蝉 井底之蛙
蝇头微利 门可罗雀 蜻蜓点水 狗头军师 狐朋狗友 不通
成语用法归类
描写人物神态的词
神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采
愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 呆若木鸡 悠然自得 踌躇满志 全神贯注
目瞪口呆 谈笑风生
描写人物品质的词
奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 永垂不朽
威武不屈 舍生忘 肝胆相照 克己奉公 一尘不染 两袖清风 见利忘义
顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕 厚颜无耻
俯首帖耳 视如归 落井下石 营私舞弊 见利忘义
描写学习的词
学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 不学无术 勤学好问 发奋图强
废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕
不甘示弱 全力以赴 力争上游 披荆斩棘 精益求精 字斟句酌 循序渐进
描写谦虚的词
谨言慎行 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 自知之明
不骄不躁
描写骄傲的词
班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目空一切 目中无人 恃才傲物 妄自尊大
忘乎所以 唯我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 夜郎自大
自以为是 刚愎自用
描写人物心理活动的词
忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚
魂不附体 忧心忡忡 缠绵悱恻 嫉恶如仇 胆战心惊 犹豫不决 胸有成竹
无地自容 心花怒放 沾沾自喜
描写人物语言的词
口若悬河 对答如流 滔滔不绝 花言巧语 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈
指桑骂槐 强词夺理 油腔滑调 大言不惭 理直气壮 自言自语 义正词严
描写人容貌体态的词
闭月羞花 沉鱼落雁 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 如花似玉
鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁
雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 瘦骨嶙峋 虎背熊腰 容光焕发
落落大方 弱不禁风 大腹便便 面黄肌瘦 绰约多姿 其貌不扬 蓬头垢面
描写说的词
直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 虚情假意
推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其辞 唠唠叨叨 振振有词
肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流 自圆其说 闲言碎语
描写高兴的词
眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝 喜笑颜开 相视而笑
谈笑风生 笑容可掬 兴高采烈 喜上眉梢 喜从天降
描写亲情的词
亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共
同甘共苦 关怀备至 促膝而谈 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印
描写花的词
历史故事成语及主要人物
历史故事成语:
战国:完璧归赵(蔺相如)围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳)毛遂自荐(毛遂)
负荆请罪(廉颇) 纸上谈兵(赵括)一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗)
讳疾忌医(蔡桓公)卧薪尝胆(勾践)杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸)
高山流水(俞伯牙、钟子期)
秦 :一字千金(吕不韦)指鹿为马(赵高)焚书坑儒(秦始皇)穷图匕见(荆轲)
悬梁刺股(苏秦、孙敬)
汉 :一饭千金(韩信)四面楚歌(项羽)约法三章(刘邦)孺子可教(张良)
背水一战(韩信)破釜沉舟(项羽)手不释卷(刘秀)金屋藏娇(刘彻)
暗渡陈仓(韩信)十面埋伏(项羽)投笔从戎(班超)马革裹尸(马援)
多多益善(韩信)老当益壮(马援)萧规曹随(萧何、曹参)
无颜见江东父老(项羽)
三国:鞠躬尽瘁(诸葛亮)三顾茅庐(刘备)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(吕蒙)
初出茅庐(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)七步成诗(曹植)言过其实(马谡)
七擒七纵(诸葛亮)宝刀不老(黄忠)才高八斗(曹植)一身是胆(赵云)
封金挂印(关羽) 单刀赴会(关羽)望梅止渴(曹操)
万事俱备,只欠东风(周瑜、诸葛亮)
晋: 入木三分(王羲之)闻鸡起舞(祖逖)东山再起(谢安)洛阳纸贵(左思)
草木皆兵(苻坚) 凿壁偷光(匡衡)狗尾续貂(司马伦)
南北朝:画龙点睛(张僧繇)江郎才尽(江淹)
宋: 精忠报国(岳飞)东窗事发(秦桧)胸有成竹(文与可)
二、寓言故事成语:
坐井观天 井底之蛙 刻舟求剑 狐假虎威 守株待兔 揠苗助长 叶公好龙
自相矛盾 掩耳盗铃 南辕北辙 画蛇添足 滥竽充数 亡羊补牢 杯弓蛇影
买椟还珠 鹬蚌相争,渔翁得利 夜郎自大 黔驴技穷 杞人忧天
1、 含有动物名称的成语
万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群.
对牛弹琴 如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜
虎背熊腰 守株待兔 鹤发童颜 狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足
2、含有两个动物名称的成语
鹤立鸡群 .鸡鸣狗盗 .鹬蚌相争 .蚕食鲸吞蛛丝马迹 .龙争虎斗 .龙马精神. 龙飞凤舞
心猿意马 龙腾虎跃. 龙骧虎步. 龙潭虎穴. 龙跃凤鸣. 车水马龙. 指鹿为马. 兔狐悲
鸡犬不宁 狼吞虎咽
3、含有人体器官的成语
眼高手低 目瞪口呆胸无点墨 头重脚轻 手足轻深 口是心非 手疾眼快 手疾眼快
耳闻目睹 头破血流眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手无缚鸡之力
4
小学语文总复习资料
你们用汗水收获果实,你们用智慧收获成功,希望你们能在最后的阶段,考上理想的高中。你知道有哪些小升初的可以知道摘抄的好 句子 呢?这里给大家分享一些关于小升初的句子,供大家参考。
小升初语录
1. 遥远的将不再遥远,平凡的已不再平凡。
2. 当我们心中有一个明确的目标,凭着不屈的斗志,不懈地努力,就没有什么可以难倒我们,我们一定会到达理想的彼岸。
3. 愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
4. 阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,就让我们微笑着面对生活。
5. 从现在开始正式进入考试月,加油,你最棒的!为了能够完成实验室的任务,你一定要比上学期还要高效率哦!
6. 一直相信,你是最棒的!展开你隐形的翅膀高飞吧!
7. 明天就要考试,出门还得趁早。付出就有回报,祝期末取得好成绩哦!
8. 悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。不问收获,但问耕耘!天道酬勤。
9. 有了信心决心恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!
10. 学习不一定成功,不学习一定不会成功。
11. 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
12. 就要考试了,希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情,不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你,鼓励着你,为你加油!
13. 失败所能带给你的只应是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望颓废不知所措。
14. 衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
15. 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
16. 既然选择了要走的路,就一往无前地坚持下去,相信只要有信心,只要有勇气,就一定能掌握自己的前途和命运,成为真正的强者。
17. 亮出你的理想,抓住升学时机;拼出你的实力,品尝成功喜悦。
18. 亿万个光年成就了今晚的星光灿烂,亿万次打磨成就了今天的璀璨华钻,亿万滴汗水铸就了今时的梦想机缘,祝学有所成!
19. 高一时哪怕班上倒数名,但只要奋斗,达到前名是很有希望的,我们班这样的例子不少。
20. 内燃心志,外掘潜智,奋力打拼,无怨无悔。
小升初短句
1. 以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
2. 天道酬勤,曾经的每一分付出,必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么,只要努力过奋斗过,就不会后悔。
3. 这两天的考试过程中,要调整好自己的情绪,考过一门,就不要再想了,重要的是吃好,喝好,休息好,营造一种良好的应考氛围,祝愿你考试顺利!
4. 拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。今天我以朝阳为荣,明天朝阳以我为荣。
5. 眼看考试就要来了,向前看,相信自己,我会在远方为你送去最真挚的祝福,付出就会有收获的!放松心情,去迎接挑战,我相信你,你一定是最出色的!
6. 假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前 面相 迎的是幸福的曙光!
7. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
8. 世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。
9. 为了走上成材的道路,钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
10. 不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。
11. 回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。
12. 自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌。
13. 你一定能行的!你要相信自己!对自己要有信心!我等你的好消息!
14. 愿天下 考研 人:忧愁是可微的,快乐是可积的,在未来趋于正无穷的日子里,幸福是连续的,对你的祝福是可导的且大于零,祝你每天快乐的复合函数总是最大值。
15. 进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,视野不断开阔。
16. 孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
17. 风帆不挂在桅杆是块无用的布,理想不付诸行动是虚无飘渺的雾。
18. 就要期末考试了,希望你能够放松心情,不要紧张。知道你平时学习一向都很努力,学得很不错,相信你考出好成绩!
19. 万物皆空莫强求,只要努力过又何必在乎得失呢!祝你成功!
20. 为你倒数,还有几个小时就要上战场了,希望你能够放松心情,不要紧张。我知道你平时学习一向都很努力,学得很不错,相信你考好成绩是没问题的!
小升初 说说
1. 知识是取之不尽的矿山,你越往深处挖掘,你就越会得到更加丰富的宝藏。
2. 学会享受知识不断丰富与积累的快乐,体验跨越困难的成就感,铸就经受挫折的坚强品格,在通往理想的道路上,勇敢的翱翔吧!
3. 高一时哪怕班上倒数名,但只要奋斗,达到前名是很有希望的,我们班这样的例子不少。
4. 你有良好的学习生活习惯,我们希望你能向着自己理想的方向,脚踏实地走好自己的路。
5. 世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。
6. 天生我才必有用,千金散尽还复来!我相信,我可以!
7. 祝你们发挥出最好的水平,相信自己,你永远是最棒的
8. 在优秀的老师和可爱的同学陪伴下,你渡过了愉快的小学,即将升入初中,开始新的航程。爸爸妈妈也要放开始终牵着的你的手,让你自由的奔跑,目光紧紧地追随你的身影。
9. 你是祖国美好的未来,好好地努力地快乐地成长吧,在你的人生中留下闪光的平凡的足迹!
10. 考试了,希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情,不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你,鼓励着你,为你祝福!
11. 百尺竿头,更进一步,蟾宫折桂,金榜题名,美梦成真,学业有成。
12. 期末考试顺利,身体健康,一切都好!相信自己,你们一定是最棒的!
13. 试纸浸墨香,金笔下千言。思虑心平定,谨慎落笔闲。且喜平常度,切忌神慌乱。畅游题海后,金榜题君名。
14. 喜鹊枝头喳喳叫,喜讯传来乐淘陶。群芳竞秀艺超群,金榜题名笑纷纷。
15. 你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
16. 希望你勤奋善良坚强,对待学习,一丝不苟,勤于思考,举一反三,事半功倍。
17. 昨天,我们给你鼓励。今天,我们一起加油努力!明天,我们需要勇气。
18. 没有付出,就没有收获,人只有上坡路才是最难走的,相信自己能成功,自己就一定能成功。努力吧,希望会属于你的。
19. 世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。
20. 放下包袱开动脑筋,勤于思考好好复习,祝你期末考试取得好成绩。
小升初文案
1. 崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。
2. 悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。不问收获,但问耕耘!天道酬勤。
3. 此刻付出的一切努力,都是为了自己的将来,辛苦定会有回报。
4. 蓝天上缕缕白云,那是我心头丝丝别离的轻愁,然而我的胸怀和晴空一样晴朗,因为我想到了不久的重逢。
5. 你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出青春的诗篇!
6. 就要小升初考试了,放开往日的学习中的紧张,用一颗平常心去轻松面对,相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!
7. 大家一起努力吧。等待我们的将是一个美好的明天!加油!加油!
8. 在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。
9. 望你以最饱满的热情最昂扬的斗志最刻苦的精神最坚韧的毅力,全力以赴,坚持到底,满怀信心地去迎接考试,争取优异的成绩!
10. 一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获。今天的付出,一定能在明天得到回报。
11. 无论将来成绩如何,只要你尽了自己最大的努力,就是你最大的成功!
12. 快乐的童年是我们兴奋,在母校里的有趣生活我会永远记住,因为你就如我的亲姐妹。
13. 六年的时光真快呀!老师!跟您生活了六年,中间有打有骂。这些回忆已刻在了我的心里。
14. 在我印象中,你一直都很珍惜时间勤奋好学,我想上帝是公平的,是你在学习中奋斗不息的精神,让你在学业上有如此的成功。祝贺你,朋友!
15. 亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
16. 你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。成功属于不畏困难勇往直前的人。相信自己!
17. 人生的路,无需苛求,只要你迈步,路就会在你脚下延伸;只要你扬帆,便会八面来风。启程了,人的生命才真正开始;启程了,人的智慧才得以发挥。
18. 用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌。
19. 海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎,也不肯后退一步。
20. 快到小升初考试的日子了,希望你干自愿事,吃顺口饭,听轻松话,睡安心觉。使自己保持良好平静的心态,不要太紧张,相信你的梦想会实现的!
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适合小学三年级的语文阅读训练题,最好是专项的!!
人教版小学语文总复习资料--句子、诗词部分
一、句子部分
复习要点
1、知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型。
2、扩句和缩句练习。
3、认识几种常见的修辞手法。
4、认识并修改常见的病句。
5、进行句式变换练习。
6、掌握标点符号的用法。
知识平台
(一)句子及其类型
1、认识什么是句子。
句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)”。
例如: 在明亮的教室里认真地 学习知识。
认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。
2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。
陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我游览了长城。
疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为什么一去不复返呢?
祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:油库重地,请勿吸烟!
感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊!
(二)改变句式
备考点
同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有:
1、把字句、被字句、陈述句的互换;
2、肯定句、双重否定句的互换;
3、陈述句、反问句、感叹句的互换;
4、直接引用和转述句互换。
应考点
一、把字句、被字句、陈述句的互换。
“把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。
“被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。
链接考题
他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句、把字句)
(分析)变被字句时,主语与宾语调换位置后加“被”字,变“把”字句时,如果是“被”字句,将主语与宾语的位置调换加“把”字,如果是陈述句则将“把”字放在宾语前,谓语放在句子末尾。
(答案)
他把老人的手紧紧地握住了。(把字句)
老人的手被他紧紧地握住了。(被字句)
二、陈述句、反问句、感叹句的互换
反问句并不是向对方提出问题,需要对方回答,而是用反诘(追问)的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加“多么”、“太”、“真”等词,句末要加上感叹词“啊”、“呀”等,将句号改为感叹号。
链接考题
他是一个好人。
(分析)陈述句变反问句,加上“怎么”、“难道”、“什么”等,句末尾加上“吗”、“呢”,句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句,要加上一个否定词,表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。
(答案)他难道不是一个好人吗?
他真是一个好人啊!
三、肯定句、双重否定句的互换
一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思,强调绝对的事实,语气更坚定有力。
链接考题
我必须去图书馆看书。(变双重否定句)
(分析)双重否定句的语气比肯定句更重一些,但句意不变,方法是加两个否定词:“不……不”或“非……不可”等。
(答案)我不得不去图书馆看书。
四、直接引用和转述句互换
把直接叙述改变为间接叙述,要注意三点:一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动,但不改变句子意思。
链接考题
王亮说:“我要像李永那样关心集体。”
(分析)该题是将直接叙述改为转述,那么直接将第一人称“我”变成第三人称“他”。
(答案)
王亮说,他要像李永那样关心集体。
专项突破
一、依照样子写句子。
例:这个书包是王强的。
这个书包怎能不是王强的呢?
谁也不能否认这个书包是王强的。
1、那辆自行车是小丽的。
2、这件漂亮的风衣是李萌的。
二、仿照样子改写句子。
例1:红红低着头对妈妈说:“我不要皮鞋穿了。”
红红低着头对妈妈说,她不要皮鞋穿了。
1、鲁迅给颜黎明的回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
2、老师告诉小明:“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。”
3、中队长对张铭说:“我去开会,你自己去参加比赛。”
4、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密。”
5、老人总是摇摇头,长长地吁了一口气说:“莺儿,你还小呢,不懂。”
6、蔺相如说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。”
例 2:下课了,老师叫我到办公室去。
下课了,老师把我叫到办公室去。
下课了,我被老师叫到办公室去。
7、困难没有吓倒他。
8、凡卡将信放在邮筒里。
9、什么也没有打到,还撕破了网。
10、狼牙山五壮士引敌人上了绝路。
11、汹涌的洪水冲毁了古老的大堤。
三、将陈述句改为反问句。
1、在南极考察队员面前,没有克服不了的困难。
2、种子的力是世界上最大的。
3、在阳光下,一片青松的边沿闪动着白桦的银裙,像海边上的浪花。
4、人与山的关系日益密切,使人感到亲切、舒服。
5、游览了长城,我受到了教育。
6、这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
7、人的身躯不能从狗洞子里爬出。
8、我的心哪,留在祖国的蓝天上。
9、在他遇到困难的时候,我不能不帮助他。
三修改病句
备考点
内容和结构上有毛病的句子叫病句。常见的病句有:
成份残缺;搭配不当;重复罗嗦;语序颠倒;前后矛盾;用词不当;指代不明;分类不当;不合事理;含糊不清等。
应考点
1、先找出句子的主干,检查句子是否完整,搭配是否恰当。
2、如果句子主干没有毛病,就检查辅助成份与主干搭配是否合适。
3、检查句子是否符合逻辑,语序是否合理,指代是否明确,有无逻辑错误等。
4、如果确有错误,就开始动笔修改。
链接考题
(1)学习《革命烈士诗两首》一课,使我受到了深刻的教育。
(分析)这个句子的病因是成份残缺,整个句子缺少了主动者,谁学习这一课?谁受到了教育?
(答案)
使用权
学习《革命烈士诗两首》一课, 使 我受到了深刻的教育。
(2)我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。
(分析)这个句子的病因是搭配不当。根据常识知道,南京长江大桥不属于古迹。
(答案)
我游览了万里长城、故宫博物院、南京长江大桥和秦始皇兵马俑等名胜古迹。
(3)秋天的北京是一个迷人的季节。
(分析)这个句子的病因是语序不合理。“秋天”和“北京”两个词没有按要求表达的意思排列,使意思表达不清楚。
(答案)
秋天的北京是一个迷人的季节。
(4)全班同学都到齐了,只有王娟同学没有到。
(分析)这个句子的病因是前后自相矛盾,“全班同学”中包括王娟同学。既然都到了,怎么王娟同学没有到呢?
(答案)
全班同学除了王娟没到之外,其余的都到齐了。
(5)看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不住地赞叹不已。
(分析)这个句子的病因是重复罗嗦,“不住”就是不停的意思,而“赞叹不已”是不停地称赞。
(答案)
看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不住地赞叹不已。
(6)一进花园,我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。
(分析)这个句子存在不合事理的现象,怎么能闻到声音呢?
(答案)
一进花园, 我就闻到一阵阵清
听到
香和悦耳的鸟叫声。
附:常用病句修改符号
1、删除符号: 、 。
如:提高产品产量、质量。
2、增补符号: 或 、
加
如:一定要中强安全教育。
3、保留符号: 、
如:要变应试教育为素质教育。
4、对调符号: 。
如:认真总经验结。
5、改换符号: 。
漂亮
如:我有一件美丽的衣服。
专项突破
修改下列病句,在括号里注明病因。(在原句上修改)
1、多次反复教育我们要好好学习。( )
2、爷爷经常想起许多过去的往事。( )
3、《为人民服务》这篇文章的作者是写的。( )
4、改革开放以来,我国人民的生活水平不断地改善。( )
5、菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子等各种蔬菜。( )
6、参加会议的同学基本上都到齐了。( )
7、我上完五年级了,还有一年没有毕业。( )
8、从这件普通的小事中,却说明了深刻的道理。( )
9、春天的街心花园飘着醉人的桂花香。( )
10、我国人口是世界上最多的国家。( )
11、一阵雷雨下了一天一夜。( )
12、我肯定今天可能会下雨。( )
13、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。( )
14、在会上,纷纷发表自己的意见。( )
15、李老师的关怀,我一辈子终生难忘。( )
16、我勇敢地冲下山坡,心里不免有些害怕。( )
17、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。( )
18、世界四大文明古国是中国。( )
19、望着邓奶奶的遗像,同学们不禁忍不住放声痛哭。( )
20、两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!( )
(四)扩句和缩句
备考点
扩句就是通过添加词语,把简单的
句子扩充为个具体、形象的生动的句子。
缩句就是把复杂的长句子缩减,去掉全部或一部分附加的成份,留下主要部分。
应考点
扩句就是先画出句子的主要部分,找到了主要部分,就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成份,近而思考扩充什么样的词语,还可以抓住句子的主要成份,自己提一些问题。如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。
缩句可按三步进行:
1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。
2、找每部分的主干部分。
3、最后去掉修饰、限制词语,把主干词语连接成完整的句子。
链接考题
1、 妈妈买来了桔子。(扩句)
(分析)这句话的意思表达不具体。如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。 方法:先提出问题,谁的妈妈?在哪儿买桔子?买来什么样的桔子?然后填上适当的词语,这就是扩句的过程。
(参考答案)小林的妈妈从水果店买来了一袋黄澄澄的桔子。
2、 歌声打破了沉寂。(扩写句子)
(分析)什么样的歌声?什么地方的沉寂?根据自己的提问填下适当的修饰、限制词语。
(参考答案)
悦耳的歌声顿时打破了原野的沉寂。
3、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。(缩句)
(分析)根据缩句的步骤,自己可以先把句子分成“谁”、“干什么”,然后找每部分的主干词语,去掉修饰成份,再把主干词语连起来。
(参考答案)
我思念启蒙老师们。
4、可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。
(分析)根据缩句的步骤,提问“谁干什么”,自己回答便是缩句。
(参考答案)
老科学家思考着问题。
专项突破
一、填上恰当的词语,使句子表达的意思更完整。
例:他是一名少先队员。
他是一名(优秀的)少先队员。
1、周总理听汇报。
周总理( )听汇报。
2、天空中挂着园月。
( )的天空中挂着园月。
3、燕子掠过湖面。
燕子( )地掠过湖面。
4、战士们守卫边疆。
( )战士们( )守卫( )边疆。
二、判断下列缩句是否正确,对的打“√”,错的打“╳”。
1、“这不是伟大的奇观吗?”缩写为“这不是奇观。”( )
2、“红军的主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。”缩句为“主力奔赴最前线。”( )
3、“高大挺拔的白杨树像一排卫兵似的的,在宽阔而又笔直的公路两旁排列。”可缩写为“白杨树在公路排列。”( )
4、“风景如画的桂林山水,吸引了成千上万的中外游客来此观光。”可缩写为“游客观光。”
三、扩写句子。
1、微风吹拂着柳丝。
2、月亮升起来。
3、雨花石像翡翠。
4、游客登上了长城。
5、屋里走出老人。
6、湖面上漂着雾。
7、时间溜走了。
8、小女孩卖火柴。
9、小鸟唱歌。
四、缩句。
1、大家热情地接待了远方的客人。
2、她的旧围裙里兜着许多火柴。
3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
5、童年的往事多得像天上的繁星。
6、我们要努力探索大自然的奥秘。
7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。
五修辞手法
备考点
掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法。
应考点
要掌握几种修辞手法的特点:
1、比喻是用具体、浅显的,人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。
2、拟人就是把物当作人写,赋予它们人的思想感情,和人一样会说话、有感情。
3、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小,使其更鲜明,更突出。
4、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。
5、设问也就是明知故问、自问自答。
6、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来,就是排比。
链接考题
1、***像太阳。(什么修辞手法)
(分析)“***”是本体,“太阳”是喻体,“像”是比喻词。这是典型的比喻句,把“***”比作“太阳”。
(答案)比喻。
2、千万颗雨点落在水面上,好像一群小女孩在跳芭蕾舞。(什么修辞手法)
(分析)这句话是把“雨点”比喻成“小女孩”,而且还在“跳芭蕾舞”,所以运用了比喻、拟人两种修辞手法。
(答案)比喻、拟人。
3、马跑得越快,离楚国不是越远吗?(什么修辞手法)
(分析)用疑问句的形式表达肯定的意思——马跑得越快离楚国越远。
(答案)反问。
4、是谁准确、及时地按住了大海的脉搏,使它紧随祖国前进的步伐一齐跳?是他们,战斗在海洋台站的海洋工作者。(什么修辞手法)
(分析)这句是明知故问,引起读者注意和思考,紧接着作了回答,故是设问。另外,大海是没有脉搏的,这儿把大海当作人写,故又运用了拟人。
(答案)设问、拟人。
5、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(什么修辞手法)
(分析)这个句子中故意把“五岭”说成是“细浪”、“五岭”当作“泥丸”,把事物往小处说,运用了夸张的修辞手法。(扩大、缩小、超前)
(答案)夸张
6、我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助。
(分析)这个句子中连用了三个结构相同、意思密切联系的词组,并且有一个共同的提示语“互相”,所以是排比句。
(答案)排比
专项突破
一、将句子补充完整。
1、春雨像( )一样细。(比喻句)
2、月亮( )躲进云朵里。(拟人)
3、蓝天、白云构成( )(比喻句)
4、高梁( )脸、稻子( )腰。(拟人句)
二、判断,是夸张句的在括号里划“√”,不是的在括号里划“×”。
1、桂了花开,十里飘香。( )
2、春雨贵如油。( )
3、公共汽车里挤得连根针也插不下。()
4、田野里,小虫为他演奏。( )
5、冬风生气地吹掉了老鸦的住宅。( )
三、照样子,写句子。
例1、空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
例2、鸬鹚像等待命令的士兵,整齐地排列在船舷上。
例3、危楼高百尺,手可摘星辰。
四、判断下列句子是否用了修辞手法,如果运用了,在括号里注明类型;没有运用则在括号里划“×”。
1、如果我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺。( )
2、人群在欢跃,小草也从地下伸出头来向人们微笑。( )
3、旷野里一片黑暗,天地交融在一起,什么也看不见。( )
4、我好像在哪儿见过你。( )
5、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?( )
6、他是在介绍白杨吗?不是的,他是在表白自己。( )
7、清清的溪水,照着蓝天的影子、照着彩霞的影子、照着山上松树林的影子、照着行人来往的影子。( )
8、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( )
六排列句子
备考点
会把错误的句子排列成一段通顺的话,整理错乱的句子的关键在于分析句子之间的关系,确定应按什么结构排列。
应考点
1、把要排列的几句话默读一两遍,看看主要意思是什么。
2、用“排除法”找出首句。
3、再读剩下的句子,思考整篇文章的写作顺序和句、与句之间的关系。(写作顺序:时间先后、事情发展、地点空间转换等)
链接考题
把下面排列错乱的几句话,按一定的顺序重新排列。
()1、他想:这是谁丢的,真不讲卫生。
()2、她看见地上有一团白白的东西。
()3、忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,学习雷锋争做好事。
()4、下课了,小丽在操场上玩。
()5、她连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那一团废纸。
()6、想着她就若无其事地走了。
()7、走过去一看,原来是一团白纸。
(分析)解答此题应先仔细读句子,了解其大意,思考间关系和写作顺序。经过阅读分析,我们知道这段话是按事情发展的先后顺序定的。一般说来,按照事情发展顺序定的文章,应先交代时间、地点,那么我们就确定其中的第4句为第一句。接着“他看见地上有一团白色的东西”,这会是什么呢?——“原来是一团废纸”,后来事情就顺理成章地发展了。排完以后,再按正确的顺序读一读,如果不正确,再修改。
(答案)4、2、7、1、6、3、5。
专项突破
一、把下列几个错乱的句子,整理成一段通顺的话。
( )1、多少静静的深夜啊,老师还在灯下备课、批改作业。
( )2、如果将来我能取得一些成绩,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。
( )3、他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。
( )4、那作业本上条条批语、个个红勾,不全都凝聚着老师的心血吗?
( )5、他既不像著名科学家那样驰名中外,也不像**名星那样引人注目。
( )6、老师啊,您为我们无私地奉献了一切。
( )7、老师把一批批学生送到各个工作岗位,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧自己。
( )8、我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师,老师像桥一样朴实。
( )9、老师像桥一样辛勤。
( )10、老师像桥一样无私。
二、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列,在括号里填上序号,并注明依据。
( )1、周瑜的兵船跟在后面。
( )2、黄盖向曹操假投降。
( )3、选有东风的一天作为进攻时间,并在船上装上引火用的东西。
( )4、周瑜带兵从后面追杀。
( )5、黄盖接近曹操兵船时下令点火,让火船冲进曹营。
排列依据: 。
七标点符号
备考点
掌握标点符号的用法,会正确使用标点符号。
应考点
根据标点符号的作用与性质,能正确地使用它,附表为几种常用标点符号的用法。
链接考题
体会下列句子中省略号的用法。(把填在括号里)
①、表示文中省略的部分;
②、表示语音的停顿;
③、表示话没说完。
⑴、呷一口茶,他们娓娓地说起了小镇的历史、变迁…… ( )
⑵、同志用命令的口吻说:“不要管我!大家要沉着,不要……” ( )
⑶张指导员望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……”()
(分析)第一句省略号前是“说起了小镇的历史、变迁”,表示不止说了这些,文中省略了。所以选第①种;第二句是话没有说完,故选第③种;第三句指导员临牺牲前已无力说话了,语音是断断续续的,故选第②种。
(答案)(1)①;(2)③; (3)②
专项突破
1、给下面一段话;加上标点。
据说 苏东坡有一次作诗时 有意将 申 字写成 甲 字 诗作完后 他周围的朋友个个赞不绝口 独有一个人看了捧腹大笑 嘿 你竟敢笑话东坡大人 其中一个捧场的对笑者喝道 不 苏东坡意味深长地说道 我想他笑的绝不是我
2、比较每组句子,在标点运用完全正确的一组后打“√”。
我的爸爸常常这样说:“小孩子做什么事都不能三心二意。”
周总理接着说:“好了,别生气了,再给你拿一份”!
我的爸爸常常这样说:“小孩子做什么事都不能三心二意。”
周总理接着说:“好了,别生气了,再给你拿一份!”
我的爸爸常常这样说:“小孩子做什么事都不能三心二意。”
周总理接着说“好了,别生气了,再给你拿一份”!
附标点符号用法表1
还有很多,这只是一部分的,完整的发你邮箱了,以后有事QQ聊!345816385
我想这些够你做了,一般做了这些升学考就问题不大了,我就是做这些题目的,我在仙外招生考的时候语文可是考了全县第一名哦!不是吹的!我班主任和办公室的老师都知道(我以前是实验小学的)祝你好运!
回答者: 学习の女孩 - 助理 二级 2-14 16:39
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几年级的
回答者: Eno蜜罐 - 见习魔法师 二级 2-14 15:10
楼主,你不说几年级的,让我们好为难啊~~~~~
回答者: 奶香味的冰淇淋 - 初入江湖 二级 2-14 15:23
小学一年级
上册:《静夜思》李白
下册:《春晓》孟浩然,《村居》高鼎,《所见》袁枚,《小池》杨万里
小学二年级
上册:《赠刘景文》苏轼,《山行》杜牧,《回乡偶书》贺知章,《送汪伦》李白
下册:《草》白居易,《宿新市徐公店》杨万里,《望庐山瀑布》李白,《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)杜甫
小学三年级
上册:《夜书所见》叶绍翁,《九月九忆山东兄弟》王维,《望天门山》李白,《饮湖上初晴后雨》苏轼
下册:《咏柳》贺知章,《春日》朱熹,《乞巧》林杰,《嫦娥》李商隐
小学四年级
上册:《题西林壁》苏轼,《游山西村》陆游,《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白,《宋元二使安西》王维
下册:《独坐敬亭山》李白,《望洞庭》刘禹锡,《忆江南》白居易,《乡村四月》翁卷,《四时田园杂兴》范成大,《渔歌子》张致和
小学五年级
上册:《泊船瓜洲》王安石,《秋思》张籍,《长相思》(山一程)纳兰性德
下册:《牧童》吕岩,《舟过安仁》杨万里,《清平乐-村居》(茅檐低小)辛弃疾
小学六年级
上册:
下册:(文言文)《学弈》《两小儿辩日》
求人教版六年级语文期末复习资料
漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1、写出下列词语的反义词。
沉睡—( ) 安静—( ) 丰收—( )
2、读短文,补充词语。
色彩( )( ) 颜色( )( ) 热闹( )( )
生机( )( ) 美不( )( ) 丰硕( )( )
3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。
比喻句:
拟人句:
4、短文的第1自然段与下文的关系是 。
5、短文按 顺序描写了漓江的景色。
6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。
春天: 夏天:
秋天: 冬天:
在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前,有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树,没有枝丫,树干①tǐng bá而修长,只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶,整齐地排成一片,像一把展开的羽毛折扇,又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家里,不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。有了这种树,那些③jiàn zhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。 我还以为这种树只能在阳光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长, 后来有一次在沙漠中旅行,(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下,它越发显得翠绿,充满了生机。
我问非洲朋友:“这叫什么树?”
非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶,回答说:“它的名字很别致,叫旅行家树。”
“为什么叫旅行家树?”
非洲朋友解释说:“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行,受到热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候,要是遇到这种树,只要用刀子在它身上划一道口子,它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家树。”
我在台头仰望这旅行家树,不尽束然起禁。
它出生于贫瘠荒凉的不毛之地,给跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(yì), 给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人,并不以环境不同而改变性格。
离开非洲时,我曾想带回一株旅行家树的幼苗,移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想:倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。
1、给短文加一个适当的题目,写在前面的横线上。
2、在文中括号里选择正确的字词打上“√”。
3、读文中的拼音,依次写出词语。(2分)
①__________ ②__________ ③__________ ④__________
4、圈出短文第七自然段中的错别字,把正确的字写在下面横线上。
______________________________________
5、在文中找一个比喻句用“ ”画下来并填空。
这个比喻句把___________________比作___________________
6、旅行家树的外形特点是:
7、它能“造福于人”,具体表现在:
8、“我想:倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。”这句话你是怎么理解的?结合短文内容,用几句话把你的理解写下来。
老鼠买鱼
一天,鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”
“虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。
这时 一个小老鼠跑到老鼠头领面前说 头儿 咱们买这么多鱼干啥呀
老鼠头领说 笨蛋 咱们( )不愁吃 ( )有老猫就过不了安稳日子 猫爱吃鱼 咱们送些鱼 不就和猫化敌为友了吗 哈哈 说着,露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。( )老鼠把鱼买完了,( )街上没有鱼卖。猫只好自认晦()气,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。
不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我( )赚了钱,( )上了老鼠的当。”
1选择带点字的意思(在括号里填序号)
(1)费:a :费用 b:花费 c:复杂 ,不容易
费事( ) 破费 ( ) 费工夫( )
(2)头: a :人身器官的一部分 b:物品多余部分 c:头目
d:第一 e:量词
一头羊( ) 头领( ) 梳头( ) 铅笔头( )
2.找出短文中一对近义词和一对反义词。
近义词( )—( ) 反义词( )—( )
3.在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。
4.选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。
因为所以 虽然却 虽然但是
5.阅读短文填空
(1)鱼行老板开始听了老鼠的话 ,于是就“瞧竹杠”文中指 ;后来鱼行老板猛然醒悟,明白------------------------------
(2)“咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?”这句话中“敌”指 ;“友”指 。“猫非常高兴,果真与鼠‘化敌为友’了”。这句话中的“”敌指 ;“友”指 。
(3)猫和鼠“化敌为友”的原因是 。
(4)因为 ,所以该市老鼠成灾。
6.这则寓言故事告诉我们的道理是( )
(1)老鼠买鱼送给猫。 (2)老鼠成灾,给社会造成危害。
(3)老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
(4)反映鱼行老板开始不明白,后来猛然醒悟。
天上的云真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;还有的像峰峦、像河川、像雄狮、像奔马......它们有时把天空点缀得很美丽,有时把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,一霎时却又乌云密布,大雨倾盆。云就像天气的“招牌”,天上有什么云,就将出现什么样的天气。
1、哪些句子是写云的“姿态万千”的?请用“ ”画出。
2、哪些句子是写云的“变化无常”的?请用“ ”画出。
3、请用“有的......有的......有的......还有的......”写一段话。
“飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏,我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?
带着这个疑问,我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。
后来,经过我细细地观察,才发现它走了许多弯路--从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬行,小心翼翼地翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧。
收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。
以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了,尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快的表演似的。
于是,我记住了:蜘蛛是不会飞翔的,但它照样能把网结在空中。
奇迹是执著创造的。
问题:
1、题目中的“飞翔”为什么带引号?
2、蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的?
3、结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”?你能再举几个例子说明这句话吗?
绿孔雀寨
古时候,橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活。一天,突然从天上传来一阵阵叫声:“到橄榄坝去,那里会让你们过上幸福的好日子!”大家抬头一看,原来是一只绿孔雀,绿孔雀说完,就展翅向远处飞去。人们跟着绿孔雀向前跑。
跑啊,跑啊,人们历尽了艰难困苦,终于到了大坝子。但是,那里到处是沼泽,成群的蚊子黑压压地飞来飞去。有的人看了,说:“绿孔雀不是骗大家吗?”好多人受不了这里的环境,都纷纷离开了,继续过他们的流浪生活去了。
但是,一些坚强的人留了下来,决心用自己的双手建设橄榄坝。
一年年过去了,橄榄坝慢慢变了样。一片片整齐的竹楼,竹楼周围是数不清的竹丛和果树,有芒果、木瓜、荔枝、柚子、芭蕉......一树树、一枝枝挂满累累果实,远处是郁郁葱葱的树林,成群的牲畜,金黄的稻田......
绿孔雀没有骗人。后来人们为纪念绿孔雀,就把这个建好的寨子重新起名为“绿孔雀寨”。
问题:
1、文中第 自然段写的是坚强的人们用双手建设好橄榄坝的。
2、把短文分为四段,用“△”在段首标出。
3、填空:
( )的竹林( )的牲畜( )的稻田
4、仿照例词写词语。
一枝枝
郁郁葱葱
自制“琥珀”
清晨,我在草丛里捉到一只小蚱蜢。它身子修长,翠绿色,十分好看。我把它装在一个玻璃瓶里,又放进一些新鲜的嫩草,把盖子盖得严严实实的。
谁知,到了下午,小蚱蜢竟了,我真难过。
看着去的蚱蜢,我想,它要是能再跟我做伴该多好呀。于是,我想自制一块“琥珀”,让它虽犹生。
我先做了一个小盒子,再把小蚱蜢装进去,最后把溶化的松香倒进盒子里。嘿,(穿过透过)松香,小蚱蜢绿得更可爱了。等松香(坚固凝固),我去掉盒子,用砂皮仔细打磨,再一瞧,简直跟琥珀一模一样!
我捧着这块裹着小蚱蜢的“琥珀”,爱不释手。因为,它是我劳动、创造和(感情感动)的结晶啊!
问题:
1、在括号里选择恰当的词语,打上“√”。
2、联系上下文,给画线的字选择正确的意思。
⑴修长()①使完美②建造③长④著作
⑵虽犹生()①如同②还
⑶爱不释手()①说明②放开③消散
3、把文章分成三段,在恰当的分法后面打“√”。
⑴12-45()
⑵1-23-45()
⑶123-5()
(二)
明星的悲剧
有一个鸡蛋,长得又大又漂亮。同伴们很羡慕她,把她当成鸡蛋明星。
有一天,明星照照镜子,发现自己美丽的身上有一层薄薄的白霜,她想,这白霜很影响她的容貌,就来到水龙头前准备洗澡。
同伴们见了纷纷嚷道明星这白霜盖住身体上的气孔保护你的健康可万万洗不得呀
“你这一洗,该的细菌就会从气孔进入你的身体啦!”
“是呀,你洗澡以后,身体里的水分也会顺着气孔蒸发掉的。”
“真是多管闲事!”明星小声咕哝着。她并不理睬同伴们的劝告,洗了个痛快的澡,然后在镜子前欣赏:“我真是太漂亮了!”
二十多天过去了,主人要做饭招待客人,同伴们一个个都被请走了,只剩下明星一个。主人仔细地打量她一番,把她摇了摇,最后叹了一口气,把她扔进了垃圾堆。明星的身子被摔破了,流出了一股臭水,这时她才醒悟过来,后悔了,可是已经太晚了。
问题:
1、给第三自然段加标点。
2、鸡蛋上的白霜的作用是:
3、“这时她才醒悟过来”,鸡蛋明星醒悟到了什么?
(三)
熊猫吃食真有趣!当饲养员把竹叶放在它面前时,熊猫立刻用前爪抓起一片塞到嘴里,一屁股坐在地上,使劲地嚼着。只见它越吃越香,一口接一口,还不时地抬起小眼向饲养员瞅一下。吃完竹叶,熊猫放下前爪站起来,吧嗒着嘴看着饲养员,好像没吃饱似的。
问题:
1、这段话是围绕这句话的意思写的。
2、描写熊猫吃竹子时的动作的词有
3、描写熊猫吃竹叶以后动作的句子是
阅读短文练习(三)
(一)
松鼠
松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它的四肢灵活,行动(敏捷敏锐)。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发亮的小眼睛,身上灰褐色的毛,光滑的好像擦过油,一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。()有人触动一下树干,它们()躲在树枝底下,或者连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉。()在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们()到地面来,但是从来不接近人的住宅。
松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈儿中间,它们搭窝的时候,先搬一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧、踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝(隐蔽遮蔽)起来,这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边,又暖和,又安全。
问题:
1、在文中括号里选择合适的词。
2、在括号里填上合适的关联词。
3、第三自然段主要写了松鼠搭窝的过程,请找出描写松鼠搭窝的动作的词。
4、读了短文,说说浮现在你眼前的松鼠是怎样的形象?
(二)
凶残野兽慈母心
在动物世界里,许多凶猛的野兽都有母爱之心。我国东北地区茂密的原始森林中,生活着体重近千斤的黑熊。黑熊很凶猛,老虎等猛兽遇见它,也会退让三分。就是这个让众多野兽畏惧的庞然大物,却对自己的子女表现出令人难以置信的爱心。
母熊在冬季产仔时进入冬眠期,它往往是在昏昏沉沉之中生下小熊的。当寒冷的北风把母熊冻醒后,它要做的第一个动作就是赶紧把小熊搂到胸前,并用自己的呵气给小熊保暖。小熊长到能够走路的时候,母熊就会把它们领到山坡上去练本领。母熊会很有耐心地把自己的一招一式都交给孩子们,()是搬石头()上树,母熊都要亲自做上几次示范。小熊()觉得自己学的本领已差不多了,()会偷偷地干些冒险的事。顽皮的小熊有时会偷偷离开母熊的身边,跑到一边去玩自己的游戏。有时还会在没有母亲的陪伴下,偷偷爬上树去,并且还会逞能地爬到很细的树杈上。这种情况被母熊发现后,它会在树下焦虑不安地注视着小熊。当小熊玩了一圈,跳下树时,母熊会上去扬起前爪给不听话的孩子一顿屁板,直打得小熊哇哇求饶,不敢再犯为止。当然,这也是母熊爱护子女的一种方式。
问题:
1、在括号里填上合适的关联词。
2、母熊有哪些爱护子女的方式?
3、联系上下文内容理解词语意思。
庞然大物
难以置信
4、你还知道有什么动物母亲怎样爱自己的孩子吗?
(三)
家乡秋天的景色可美啦!阵阵秋风吹来,湖面上泛起的水波闪闪发亮。岸边树上的叶子一片片飘落下来,真像飞舞的彩蝶。菊花开得正艳,那红色、**、白色、紫色的菊花,在阳光的照耀下,显得格外艳丽。那迷人的清香,引来了勤劳的蜜蜂、美丽的彩蝶。
问题:
1、这段话一共有()句,是围绕这句话的意思写的。
2、这段话是通过、和这三方面写家乡秋天的景色的。
3、仿照上面的段式,把下面的句子写具体。
秋天来了,我们的校园可美啦!
阅读短文练习(四)
(一)
茶叶的存放
每年春天,家家户户都要买些新茶,待客、自饮,其乐无穷。但由于茶叶不宜于存放,往往不久颜色就变暗,味道就变苦,多可惜呀!
茶叶变质,主要是因为茶叶里的茶素会自动氧化,形成红色素的缘故,所以,在存放茶叶时,我们可以用很多方法来防止它的自动氧化。
实验证明,茶叶含水量在6%左右就要变质,所以采用低温冷藏较为理想。一般可以放在冰箱的冷藏格里,而且要在盛器外面包上塑料袋。拿出来的时候,要光照2-3天再启封。
如果在常温下存放茶叶,包装的封口一定要严密。因为茶叶很容易吸收异味,所以不能和香烟、樟脑丸放在一起。另外,还应及时把变质的茶叶挑拣出来,否则便失去了保鲜的价值。
能买回些除氧剂来,当然更好。一般50克茶叶用25型的除氧剂,500克的茶叶用50型的除氧剂,既方便,效果又好。
掌握了这些方法,相信你每天都能品尝到qīngxiāng()、gāntián()的好茶。
问题:
1、读拼音,把词语写在文中括号里。
2、茶叶变质的主要原因是。
3、存放茶叶的一般方法有、、。
(二)
中药煎服须知
[用具]砂锅
[煎法]将中药用冷水浸泡30分钟,加冷水漫过药面,煮沸后改用微火续煎20分钟。每帖煎两次。
如有“先煎”的药,要先煎10-20分钟,再下其他药。如有“后下”的药,要在其他药煎好前4-5分钟倒入。
[服法]将每帖两煎的药混合在一起,分早晚两次服完。
问题:
1、解释带点字的意思。
须知:
漫过:
微火:
2、读懂“中药煎服须知”,给下面的题目选择正确的答案,把序号写在括号里。
⑴煎药最好的用具是()。
A.铝锅B.砂锅C.铁锅
⑵一般没有“先煎”、“后下”的中药,从浸泡到全部煎好,大约需要()。
A.30分钟B.20分钟C.50分钟D.70分钟
⑶煎中药一般可以分几步做?请用表示先后次序的词语回答。
(三)
每月逢十五日,妈妈总要去外婆家。今天又是十五日,像往常一样,妈妈拿了些礼物,带着我,愉快地走在去外婆家的路上。
到了外婆家,我一看,大姨妈也来了。大姨妈和妈妈争先恐后地拿出工资给外婆,外婆笑着说:“现在生活好了,我一个人用不了这么多钱,你们少给我点儿吧。”
“不!”妈妈第一个说,“我只有一个孩子,负担比较轻。姐姐常请病假,让她少给点儿吧。”
“不,我的女儿已经工作了,我不能少给。”
看着这情景,我想起电视剧里有些青年人,不够尊敬长辈,有的把长辈当成劳动力了;有的甚至工作了,还要向长辈要钱。这一切和我眼前看到的多么不同啊!
在回家的路上,我问妈妈:“既然外婆说少给她点儿钱,那么你们为什么还坚持多给呢?”妈妈回答说:“外婆把我们从小抚养大,是很不容易的。我们宁可自己节约点,也要让外婆过一个幸福的晚年。”
哦!我懂了,吃鱼时爸爸为什么夹起鱼头、鱼尾自己吃,把鱼身子给外婆,为什么妈妈总是让我扶着爷爷去散步......
我长大后,一定要像爸爸妈妈对外婆、爷爷那样对待爸爸妈妈。
问题:
1、给短文加个题目,写在横线上。
2、按地点变化将文章分为三段,在段首画“△”。
3、读过这篇文章,把你的感受写一写。
小河与大海
秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比谁大。
小河这样一边得意地想着,一边走着,别提多高兴了。一路上,他仰着头,挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌。
到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,抬起脚跟,怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说:“我以为自己很大,原来海比我大得多。”
大海听了,笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀。”
小河听了,更佩服大海了。
⑴“懊丧”的“懊”用音序查字法,先查字母____,再查音节______。(2分)
⑵用“—”在文中划出过渡句。(3分)
⑶概括第一自然段大意。(3分)
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⑷短文最后写“小河听了,更加佩服大海”了。请你想一想小河佩服大海什么?(4分)
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⑸这篇短文告诉我们什么道理?(5分)
爬起来再摔
一个人刚开始练摔跤,他一次次地被人摔倒在地,教练喊着:“爬起来,再摔!爬起来,再摔!”直到这个人不再轻易地被人摔倒,教练才露出了笑容:“你学会摔跤了,找比你更强的对手摔吧。”
一个刚刚学走路的孩子,看到他一次次的摔倒父母只能在以便心疼地看着,因为父母知道,他必须自己摔倒了,自己爬起来,才能真正学会走路,否则,他就得永远靠别人扶着走。
(1)这下我们都明白了,这个世上有许多事是必须自己做到,必须 。摔倒了靠别人扶起来 就永远没有自己走路的能力 摔倒了索性不起来了 就得永远趴在地上 因为害怕摔跤也害怕走路害怕做事的人 一生就被困在了一所一所特殊的监狱中
一切有出息的人,一切生活幸福的人,都是摔倒了自己爬起来的人。而有大出息的人,得到大幸福的人,都是摔倒了能爬起来,而且还有能力有信心去找更强的对手去摔的人。摔倒了会受伤,摔伤了会很痛苦,可经历这种痛苦后得到比痛苦多得多的幸福、快乐和满足。
爬起来,再摔!(2)人生还有比这更好的生存方式和得到幸福、成功、辉煌的方法吗?我想过去不会有,现在不会有,将来也不会有的。
1.给第三段话中空白处加上标点符号。
2.你能为文中第三段划线部分写上一个句子吗?联系上下文仔细想一想,你一定行的!
3.请为文中划线的句子换个说法,但是意思不能够变。
4.文中句子(1)“这下我们都明白了,------” “这个这”是指
5、“爬起来,再摔!”这句话对我们的学习,对我们的生活有什么意义?请写下来。
阅读短文,完成作业。
一只老鼠刚钻(zuàn zuān)出洞口,两只猫同时逮(dǎi dài )住了它。
白鼠抓住鼠尾说 是我先捉住了这只老鼠 应(yīng yìng )该归我享用 黑猫抓住鼠头说 你没看见我抓住吗
是我先击中(zhòng zhōng )了它的要(yào yāo )害部位 两只猫争执不下 谁也不让谁老鼠见(壮 状),忙对两只猫说:“反正我(已 以)经被你们俩抓住了,谁吃都一样,但为了使你们俩不伤和(hé huó)气,是否先放我回洞里,让我重新钻出来,你俩(在 再)抓,就能比出谁先抓到了。” 两只猫同(意 义)了。他俩一左一右守在洞口,几时(晨 辰)过去了,可惜它俩连老鼠的影子也没见到。
1、给短文加个题目。(2分)
2、用“”给带点的字选择正确的读音。(3分)
3、用“”划去括号中用的不对的字。(2分)
4、给第二自然段加上标点符号。(4分)
5、这则寓言告诉我们:(2分)
A不能轻信他人,容易上当。( )
B人与人之间要互相谦让。( )
C人不能太贪,要互相谦让。( )
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