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感动女孩的话语

来源:.0s.net.cn 作者:日记 读后感 周记 时间:2014-02-02 16:30

感动女孩的话语 因为彼此深爱过

1、你曾经说过：分手了，不能做朋友，因为彼此伤害过；分手了，不能做敌人，因为彼此深爱过。

2、不见汝兮，思之东墙，愿随汝兮，归故乡，与子携老兮，地老天荒。

3、从前遇到过那么多错的人就是为了最后遇到那个对的人。

4、当你幸福的时候，我也许不在，而当我幸福的时候，是因为你在。

5、花开的瞬间，一粒灰尘轻浮，蝴蝶的翅膀恰好在此时起舞，灰尘轻轻落入花心，你我便是那粒灰尘在一次原本平淡的飞翔中，偶遇蝴蝶的翅膀，今生便有一世花香。

6、即使有一千个人从我身边经过，我依然能够轻松的认出你来，因为其他人踏着的是地，而你却踏着我的心。

7、每个女人都是天使，当她爱上一个人时，就会义无返顾的折断翅膀，所以男人不要辜负身边的女人，因为她已经没有翅膀再飞回天堂。

8、你是唯一被我惦记被我祝福被我思念被我祈祷的男人。

9、如果爱感到疼痛，那是因为已经分离；如果我因此落泪，那是因为我仍想你。

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感动女孩的话语 因为彼此深爱过(2)

10、如果没给你信息，并不表示，我已把你忘记，只是在给你时间，好让你来想念我，但到最后，却是我在想念你。

11、如果有一天你想哭，给我打电话，我无法许诺让你笑，但我可以和你一起哭；如果有一天谁的电话也不想听，给我打电话，我保证到你身边，而且一声不吭。

12、我不是因你而来到这个世界，却是因为你而更加眷恋这个世界。

13、我对神说我要和你做一生的爱人，神说不行，只能七天，我说好，周一到周日。神说只能四天，我说好，春天，夏天，秋天和冬天。神说只能三天，我说好，昨天，今天和明天。神说只能两天，我说好，白天和黑天。神说只能一天，我说好，我活着的每一天。

14、我们常常不想选择最爱我们的人，因为最爱我们的人往往不是我们的最爱。可我们又不愿失去他们，因为我们总需要有人来我们还是美好的、可爱的！

15、我们放下尊严，放下个性，放下固执，都只因为放不下一个人。

16、我们分手一年，现在回忆起过去，我还是不自觉的微笑，我想和他说：不是我什么都无所谓，只是有生之年我只愿记住你的好。

17、我是想要跟你牵着手一路走不离不弃的，如果不能，那么我看着你一路走不离不弃。

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日记大全

初三怎样快提高成绩？

你好，很多学生确实都感觉学习枯燥，除了踏实下来、肯下功夫外，掌握一些学习方法也是很重要的，可以给你结束一些学习方法。

语文：背诵+做题。不求多，反复记忆错误的。至于作文，有自己的创意非常不错，但结合一些经典更是好。建议背一些经典段落，名言名句。比如“读者”上面的经典段落你可以记录下来，写作时可以用上。

英语：语感很重要，所以多读，多背。语法适当的看，多做题，找答案讲解详细的辅导书。

数学：方法很重要，总结自己的答题方法，可以买本方法讲解较多的辅导书。做数学题最忌讳眼高手低，看着会，一做就错。所以多做题，考试的时候不求快，但求做过的保证正确。掌握恰当的学习方法。很多学生在物理和数学上都是零碎的知识点，没有统一整合的知识，需要将这些知识点串到一起，将知识版块和知识体系放到一起。

物理化学生物，一般学生都是只会做一些简单基础的题目，而对于综合一点的题就束手无策了，主要原因还在于对于基础知识没有吃透和理解，不能学以致用。所以首先要打好基础，多看书记牢公式，多抓好基础知识。最重要的是把书上公式记住了，找本答案详细的辅导书，多做题练练手感。

历史地理之类的多背诵一下就可以了。希望对你有帮助！

初三语文名言名句默写检测

语文：背诵+做题。不求多，反复记忆错误的。至于作文，自己的创意不会是最好的，因为初中生没有那么高的水平。建议背一些经典段落，名言名句。比如“读者”上面的经典段落你可以记录下来，写作时可以用上。

英语：语感很重要，所以多读，多背。语法适当的看，多做题，找答案讲解详细的辅导书。

数学，方法很重要，总结自己的答题方法，可以买本方法讲解较多的辅导书。做数学题最忌讳眼高手低，看着会，一做就错。所以多做题，考试的时候不求快，但求做过的保证正确。

物理化学没什么好说的，把书上公式记住了，找本答案详细的辅导书，狂做就是了。

最后送你一句话，学习的捷径是自己在艰苦的学习中自己挖掘的，没有不劳而获的事。付出了就会有回报，不要把自己的希望寄托在运气上。

努力吧！希望你能刻苦学习，取得好成绩！

如何在英语课堂中有效提高学生的口语表达能力

初三语文名言名句默写检测

一．名句默写

（1）停车枫林晚，_____________。 （2）夕阳西下， 。

（3）自古逢秋悲寂寥， 。 （4）晴空一鹤排云上， 。

（5）无边落木萧萧下， 。 （6）艰难苦恨繁霜鬓，______________。

（7） ，百年多病独登台。 （8）______________，水村山郭酒旗风。

（9） 烟笼寒水月笼沙， 。 （10）春色满园关不住， 。

（11）绿杨烟外晓寒轻， 。 （12）______________，且向花间留晚照。

（13）随风潜人夜， _____________。 （14）天街小雨润如酥， 。

（15）乱花渐欲迷人眼， 。 （16）几处早莺争暖树， ？

（17）平冈细草鸣黄犊， 。 （18）城中桃李愁风雨， 。

（19）____________，留取丹心照汗青。 （20）取义成仁今日事， 。

（21）王师北定中原日， 。 （22）横眉冷对千夫指， 。

（23）山河破碎风飘絮， 。 （24）飞流直下三千尺， 。

（25）天苍苍，野茫茫， 。 （26）羌笛何须怨杨柳， 。

（27）____________，不破楼兰终不还。 （28）忽如一夜春风来， 。

（29） ，长河落日圆。 （30）瀚海阑干百丈冰， 。

（31）山回路转不见君， 。 （32）何当共剪西窗烛， 。

（33）黑云翻墨未遮山， 。 （34）____________，巴山夜雨涨秋池。

（35）知否？知否？ 。 （36）蝉则千转不穷， 。

（37）____________，猿鸣三声泪沾裳。 （38）____________，轻舟已过万重山。

（39）两岸青山相对出，____________。 （40）菊东篱下， 。

（41）绿树村边合， 。 （42）会当凌绝顶， ______________。

（43） ，野渡无人舟自横。 （44） ___________，映日荷花别样红。

（45） ，映日荷花别样红。 （46） ___________，乾坤日夜浮。

（47）__________，老病有孤舟。 （48）巴陵无限酒，______________。

（49） 气蒸云梦泽， 。 （50） ，在乎山水之间也。

（51）抽刀断水水更流， 。 （52） ，恨别鸟惊心。

（43） ，柳暗花明又一村。 （54）不畏浮云遮望眼， 。

（55）长风破浪会有时， 。 （56）劝君更尽一杯酒， 。

（57）竹外桃花三两枝， 。 （58）黄鹤一去不复返，____________。

（59）等闲识得东风面， 。 （60）夜阑卧听风吹雨， 。

（61） ，蜡炬成灰泪始干。 （62）无限河山泪， 。

（63）但使龙城飞将在，___________。 （64）感时花溅泪， 。

（65）烽火连三月， 。 （66）毅魄归来日， 。

（67）山光悦鸟性， 。 （68）曲径通幽处， 。

（69） ，梦回吹角连营。 （70） ，燕然未勒归无计。

（71）俱怀逸兴壮思飞， 。 （72） ，似曾相识燕归来。

（73）问渠那得清如许， 。 （74）问君能有几多愁， 。

（75）塞下秋来风景异， 。 （76）江山代有才人出， 。

（77） ______________，病树前头万木春。 （78）海内存知己， 。

（79）落红不是无情物， 。 （80）______________ ，甲光向日金鳞开。

（81）谈笑有鸿儒， 。 （82）一水护田将绿绕， 。

（83）____________，柳暗花明又一村。 （84）______________ ，风正一帆悬。

（85）出淤泥而不染， 。 （86）莫愁前路无知己， ？

（87） ，处江湖之远则忧其君。 （88）______________，今月曾经照古人。

（89）______________，对影成三人。 （90）______________，奔流到海不复回。

（91）回乐烽前沙似雪， 。 （92）______________，夜静春山空。

（93）______________，万里长征人未还。 （94）______________，不废江河万古流。

（95）______________，观海则意溢于海。 （96）行到水穷处， 。

（）马上相逢无纸笔， 。 （98）______________，不敢问来人。

（99）人有悲欢离合，____ ____，此事古难全。（100）但愿人长久， 。

二．理解性默写

1．王维的《送元二使安西》中以春景来烘托友人之间的依依惜别之情的诗句是_________， _________。

2．古诗文中有许多表达雄心壮志的名句，如曹操的“烈士暮年，壮心不已”、顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，现请你根据下面的提示，任选两项进行默写。范仲淹：_______________， _____________。

陈毅：_____________，_____________。陆游：____________， _____________。

3．陶渊明《归园田居》（种豆南山下）一诗中，表明作者虽然劳作辛苦，但心情愉快的句子是 ， 。表明作者不愿在污浊的现实世界失去自我而与黑暗的官场生活相决裂的句子是 ， 。

4．孟浩然在《过故人庄》一诗中，描写美好的山村风光的句子是 ， 。表明友人热情款待和真纯情意的句子是 ， 。

5．陶渊明在《归园田居》中有诗句“相见无杂言，但道桑麻长”，孟浩然《过故人庄》中与其具有同一意趣的诗句是 ， 。

6．白居易《钱塘湖春行》中，点明游赏的地点和季节，画出西湖春色轮廓的句子 ， 。描写动物变化突出“早春”特色的句子是 ， 。表明作者游不足，赏不够，乐而忘返的留恋之情的句子是 ， 。

7．陆游《游山西村》中蕴含哲理，至今被人传诵的名句是 ， 。

8．曹操《观沧海》诗中，运用丰富而奇特的想象，创造出宏伟的意境，表达自己博大胸襟的诗句是 。

9．王湾《次北固山下》一诗中，表明作者思乡心切的诗句是 ， 。

10．明代莫如忠《登东郡望岳楼》诗说“齐鲁到今青未了，题诗谁继杜陵人？”这是指杜甫《望岳》诗中的 ， 。表明诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的诗句 ， 。

11．岑参《白雪歌送武判官归京》中描绘了边地雪天奇寒，叫人难以忍受的诗句是 ， 。诗人运用联想，以花喻雪的名句是 ， 。

12．常建《题破山寺后禅院》一诗里；历来为人们所传诵的名句是 ， 。作者静中有动，给人以“余音绕梁”之感的诗句是 ， 。

13．李商隐《无题》（相见时难别亦难）诗中，运用比喻修辞，以谐音双关的手法表达对爱情的忠贞不渝的诗句是 ， 。

14．王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中，说理以言情，劝慰友人不要为离别而悲伤的诗句是 ， 。

15．刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中，表达新生事物必然要发展，社会在前进，前景无限美好的诗句是 ， 。

16．陆游《游山西村》中，描写丰收年景，农民热情好客的淳厚品性的诗句 ， 。

17．王维《使至塞上》中被王国维赞为“千古壮观”的名句是 ， 。

18．杜甫《春望》中通过 ， 。两句 典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古；用移情于自然的手法，产生万物同悲的艺术效果的诗句 ， 。

19．王之涣有名句“欲穷千里目，更上一层楼”王安石《登飞来峰》中同样揭示出高与远的辨证关系的诗句是 ， 。

20．李白有诗“两岸猿声啼不住”，郦道远在《三峡》中具体描绘了“高猿长啸”的情景的句子是 ， ， 。

21．苏轼《记承天寺夜游》中点睛之笔是 。描写月光清澈透明，景物清丽淡雅的语句是 ， ， 。

《水调歌头?明月几时有》中借用李白《把酒问月》诗“青天有月来几时，我今停杯一问之”的句子是 ， 。

22．《岳阳楼记》中表现作者旷达胸襟的句子是 ， 。表现作者远大政治抱负的句子是 ， 。

23．马致远的小令《天净沙?秋思》中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”心情相似的句子是：

25．《三峡》中，侧面描写三峡山势高峻的句子是 ， 。

描写春冬之时三峡水清的句子 ， 。

26．《论语》中，表示要虚心向周围的人学习，取长补短的句子是 。

27 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人宽慰的一句是： ， 。

28．《送杜少府之任蜀州》中表现诗人对友人深厚情谊的句子是 ， 。

29．《望岳》中化用孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的名句是： ， 。

30．《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是 ， ；其中表达作者远大政治抱负的两句诗是： ， 。

31．《饮酒》诗中最能体现陶渊明怡然自得、恬淡闲适的名句是： ， 。

32．漫步在文学艺术的长廊，品读古代优美诗文：“ ，草色遥看近却无”（韩愈《早春呈张十八员外》），“乱花渐欲迷人眼， ”引领我们欣赏早春美景；“ ，长河落日圆”（王维《使至塞上》），“ ，愁云惨淡万里凝”（岑参《白雪歌送武判官归京》）为我们呈现边塞风光；“海内存知己， ”是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰，“但愿人长久， ”是苏轼对相隔两地的亲人的深情祝愿；杜甫《望岳》抒写“ ，一览众山小”的豪情，王安石《登飞来峰》悟出“不畏浮云遮望眼， ”的哲理；当生与义不可兼得时，孟子主张“ ”，在国家受辱、生灵涂炭时，文天祥悲壮地喊出了“人生自古谁无死， ”的誓言。

33．五月中旬的一个夜晚，西宁突降大雪，清晨当你走出家门，看到绿树枝头挂满的雪花，不由吟诵起了岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句是： ， 。

34．《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，喻含新事物不断涌现的理趣诗句是： ， 。

35．生活中，人们常用《爱莲说》一文里，“ ， ”的诗句，来比喻那些洁身自好、不为世俗左右的人。

36．陆游在游山西村后与友人相约：“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。”异曲同工，孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定： ， 。

37、刘禹锡的《陋室铭》：①《陋室铭》中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是： ②文中作者认为陋室不陋的原因 。③文章点明全文主旨的句子是： 。④文中描写"陋室"环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是： 。 表现陋室主人交往之雅的句子是： 。⑤文中用比喻赞美“陋室”的句子是 。为突出主旨而引用孔子的一句话是： ？

38．我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但如果锲而不舍，继续前行，便能突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中“ ， ” 就包含了这个哲理。

39.《过零丁洋》表述诗人爱国情怀、视死如归精神的诗句是 。

40．曹刿论战》中突出鲁庄公政治上取信于民的句子 。曹刿认为：在作战时，进攻的最好时机是“ ”之时；而追击敌人的最佳时机是“ ”、“ ”之时。

41．美国在联合国大唱高调，意在借此干涉别国内政。真是“ ， 。”（《醉翁亭记》

42. 刘欣同学经过一段时间努力学习英语，不仅词汇量有了很大的提高，而且口语水平也较以前大有进步，同学们都说“ ， 。”（《孙权劝学》）

43．新上任两年，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“ ， 。” （《岳阳楼记》）

44．人生常常面临各种各样的抉择。当“义”和“生”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样“___”。

45．做人切勿患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样： ， 。

46．李商隐《无题》的 ， 两句是诗中的警句，现常用来赞誉那些为事业，为他人无私奉献、鞠躬尽瘁的人。

47．《岳阳楼记》中“是进亦忧，退亦忧”一句，“进亦忧”指的是：_______。“退亦忧”指的是：_________。

48．杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然《望洞庭湖赠长丞相》中的“ ， ”与杜诗有异曲同工之妙。

49．《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是： , 。

50．焦裕禄心里装着兰考三十万人民，惟独没有他自己。为改变兰考贫穷落后的局面，他最后累倒在兰考这块土地上，真可谓“ ， ”（诸葛亮语）

51．欧阳修说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，孟子也说过意思相近的一句话，这句话是： ， 。

52．三、归类性默写：

1、“兴，百姓苦；亡，百姓苦”是封建社会的普遍现象。从你所积累的古诗词中选出两句表现百姓苦的诗句： _。 _______ 。

2、写出你学过或自己积累的古人有关离愁别恨的一个诗句： , 。

3、请从初中所学过的古诗文中选择意思完整的名句表达你的凌云壮志： , 。

4、我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深的哲理，如“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”请你再写出两个含有哲理的诗句。 , 。

5、“八百里洞庭凭岳阳壮阔，两千年赤壁览黄鹤风流”是05年中央电视台春节联欢晚会上层出的一幅对联。请写出含有“岳阳”或“黄鹤”的诗句 , 。 , 。

6、我国古诗词中有不少含“春”字的句子，请自选一句写出来。 , 。

7、爱国是一个永恒的主题。古代无数诗人写下了大量脍炙人口的爱国诗歌。请任选两句填在下面的横线上。_______ , 。

8、抒发思乡之情是我国古代诗词中的一个永远的主题，其中有许多名句，如“夕阳西下，断肠人在天涯。”请写出表达这一主题的连续的两句。（课内外不限） , 。

9、马是画家的爱物，亦常走入文人的笔端，在许多古诗、词、曲中都留下了马的足迹，请从中选取你所熟知的含“马”的连续两句，并标明作者或题目。 , 。

10、酒文化在我国源远流长，古人借“酒”表达情怀的诗句很多，请你写出一句带“酒”字的古诗句(前后要连贯)。______________，______________。

11、大漠孤烟直，长河落日圆”表现了雄浑，开阔的意境。古诗词中有很多这样的写景诗句，请写出你最熟悉的连续两句： , 。

12、从你积累的课内外古诗词中，写出两句能体现默默奉献精神的句子。 , 。

13、三年的初中生活即将结束，在临别之际，请你选用古诗词中两个“送别”的句子来表达你对老师或同学的离别之情。 , 。

14、写出古诗词中与月亮有关的一个诗句。 , 。

15、中国古代关于清明、七夕、重阳节的诗词很多，请你选择其中一个节日，写出相关诗词的连续两 句。 , 。

中考英语复习

内容摘要：在初中英语教学中，课堂是学生学习英语最重要的渠道。英语教师要联系学生的实际生活，从学生对英语语言认知的角度入手，明确教学目标，积极调动课堂中的语言因素，创设丰富有趣的教学情境，使用适当的教学策略和教学模式，应用有效的教学方法，引导学生学习英语的主动性，切实提高课堂教学的有效性，从而提高学生的学习兴趣。本文结合自身的教学经验和实践分析进行阐述，浅谈个人看法并对相关的问题进行探讨。关键词：初中英语课堂教学学习兴趣课堂教学是初中英语教学的主要形式，为了提高课堂教学的有效性，英语教师必须要联系学生的实际生活，从学生对英语语言认知的角度和生活经验入手，优化课堂结构,提高课堂的效率，让学生通过教师的指导性学习，获取实用的语言信息，感受到英语文化的魅力，切实提高课堂教学的有效性。因此，明确教学目标，积极调动课堂中的语言因素，合理利用课堂时间，使用适当的教学策略和教学模式，应用有效的教学方法，创设丰富有趣的教学情境，引导学生学习英语的主动性显得尤为重要。笔者认为，教学是一门语言艺术，所有的信息与情感都要靠语言来传递。顺便一提? 我目前上的ABC天英语的外敎才和我提过? 如果想征服英语是很容易的；必然需要个好的学习环境及进修口语対象? 外敎水平很重要? 标准口音(建仪找欧美外敎)才是更好，持续天天口语交流? 1 on 1家敎式敎学就有更.好.的学习成果；捰后仍要重听彔音文档? 把所学知识融会贯通。然后要是真的没人帮忙的话，可以去 VOA或大耳朵取得捰外敎材练习，多说多练不知不觉的语感就培养起来，学习效果是必定快速显着的..作为英语教师，我们不仅是在传授一种语言，更是在传授一种文化。想要让学生体验到英语文化的魅力，激起对英语学习的兴趣，这就要靠英语老师积极地调动课堂中的语言元素，使其在英语有效课堂教学中发挥积极的作用。初中英语课堂教学最主要是培养学生上课的兴趣度。英语老师是承担这一任务的最重要的角色。教无定法，却有序可寻。在教学中溶入学生感兴趣的语言元素，使课堂氛围凝固于学生与老师的互动之中。英语教学的语言不仅要具有与其他学科一样的形象性与准确性，还应追求语言的韵律感、幽默感、新鲜感。作为英语老师，除了口语流利，还要学点洋腔洋调，注重把语意与语境、语调与语速相结合。在课堂上讲英语时，口语听起来像外国人特有的韵味会让学生从听觉上感受到语言的另一种美。学生在欣赏中获得了令人陶醉的美感享受，自然而然地溶入到课堂学习中去，主动配合老师的教学，形成自主互动学习的良好氛围，从而很好地提高课堂效率。此外，语言要风趣、有幽默感。老师不应总板着面孔上课，笑是感情激流的浪花，课堂里常有笑的细流，才能使课堂气氛活跃，才能激起学生的学习兴趣与求和欲望。美的语言，悦耳动听，学生不仅兴趣盎然，而且容易入耳入心。《英语课程标准》中明确指出：教学过程中要始终体现学生的主体地位，教师要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的学习气氛，强调学生为主体，老师为主导，学生应是教学活动的中心。选择恰当的教学方法是促进和提高英语教学质量的关键之一。在英语课堂教学中，教师应用多种方法，通过多种途径，营造浓厚的英语学习氛围，设计灵活多样，新鲜有趣的教学方法，调动学生学习英语的兴趣和热情，让学生主动积极地去参与英语的学习，使每个学生都得到不同层次的发展。如，每天课前有一首优美的英文歌曲或一则英语笑话欣赏。让学生在轻松愉快的音乐或笑声中开始有趣的英语语言学习。据笔者的教学经验表明，这样的英语课堂导入方式比较受学生们的欢迎和喜欢，接下来的课堂教学效果会比一般的好，无形中提高了课堂的有效性。还让学生轮流一人一句英语名言名句，写在黑板上激励他们每天要多听，说，读，写英语。每周安排一次根据课文内容要求的情境对话或短剧表演，让学生吧所学的语言知识运用到实际的生活交际当中，鼓励学生在生活中自行创造良好的英语学习氛围，用英语记日记，记录下自己生活的点滴和学习英语的成长轨迹。在课堂上与学生探有效的英语学习方法和技巧，让学生主动去喜欢和应用英语，并感受到英语的魅力和其中的乐趣。《新课标》指出：由于学生现有的语言能力以及学习方式等方面存在的差异，英语课程教学设计不但要符合学生的生理和心理特点，还要考虑学生的不同情况。只有尊重学生的差异并满足不同学生的学习需求，才能真正面向全体学生。所以，教师只有多了解学生的年龄特征和生活实际情况，尽可能提供学生这个年龄段较感兴趣的话题，才能有意识地吸引学生的注意和兴趣，学生才会发自内心地主动想讲出来，想表达出来，想表现出来，这是课堂上能吸引学生的注意力，让他们参与课堂活动，大胆讲英语，自觉练习英语的最有效策略。课堂中多用竞赛的活动方式进行教学，为各个层面的学生设计适合他们的教学活动和任务，有简单的单词游戏，也有适中的短语和句子运用，还有部分有一定难度的文章的复述和表演，具有挑战性的一些活动任务，这样，每个同学都能有表现的机会，英语基础薄弱的同学完成简单的记忆单词任务，适中的任务让中等的同学去完成，挑战性的给英语运用能力好的同学带来不少的竞争，使每个同学每天都有不同层次的进步。这也达到了课堂教学的有效性。总之，在英语课堂上提高学生的学习兴趣要联系学生的情感和实际生活，积极调动课堂中的语言因素，注意教学的趣味性和多样性，激发不同层次的学生的学习热情，使用适当的教学策略和教学模式才能达到有效的课堂效果。试析新标背景下中学英语教学设计模式三阶段[J].中学外语教与学，00(1)、教育部.英语课程标准及解读(实验稿)[S].北京：北京师范大学出版社，

描写珍惜时间的格言警句大全

我用一套中考五十天的四轮中考复习法来帮你。（本人原创，禁止传帖）这个是全面复习用的，要尽可能跟上学校老师的教学思路。也可以自己设计复习进度，距离中考的时间已经不多了，这是复习进度，对于你自己可以按下面的时间表对照自己的复习进度，现在的学校大多已经进入了三轮复习了，你自己的复习时间表可以根据自己的情况进行调整。

第一轮：各学科各单元的基础知识和专题的复习：（20天）

1．把课本从头到尾认真的看一遍（我把它叫做沙场点兵）。

把相关的知识点画下来，认为重点的要用红笔做记号。

2．把过的知识进行唤醒，拾起忘记的知识。

3．买一本有一，二轮复习的辅导书，要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。（像点拨，5年中考3年模拟等等）在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍，并做好记号，表明这个我已经看过了但不会。

4． 要总结公式，定理，要领，单词，语法，诗词，文学基础，化学方程式，反应原理，各种实验等等。。。。

第二轮：历年各省市中考试题自测（仿真模拟强化复习）：

（时间：15天）

1．做一些单科的历年的中考习题，可以看答案，问老师和同学，看答案的目的是学习中考的题是如何解答的，改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题用红笔画下来，并改正，写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来，以备考前浏览用。

2．在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。因为不是每天都能用上，所以会忘记的。

3．建立一个错题集，不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好，能订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。

4．各学科要按中考的时间来做中考模拟题，不要看答案，限时完成并记时，留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批改，找出不足之处。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。有能力的话，要找其它同考区（县）的模拟题做，还有重点中学自出的考前模拟题（指有中考教师参加出题的学校）。

第三轮：强化中考考点，压轴大总结：（时间：15天）

1．找各学校的压轴题来做，历年也可以，这是中考的方向。

2．以往没出过的题在这里进行复习时，今年可能就会出了也不一定的。

3．找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题，加大见视。

第四轮：考前浏览，（考前3天）

1．把以前所有学过的知识点（册）和总结拿出看，这个时候会的就会了，不会的就还是不会了，只能如此了。

2．把以前所有做过的习题集册拿出来看，由其是错题，看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避免再现。

3．把课本知识再从头看一遍，看一看自己画的重点和要点，再记一遍，有利于考试时的思考。

这里我给你一些复习的方法，如果你还不够，我还有一些学习材料可以提供给你复习（属于狼友帮忙,是word版的，免费的不过要留下你的QQ或邮箱,最好是QQ邮箱，我是汪洋2008701是很讲信用的。）

数学：

主要记忆课本中的公式，定义，要熟练，做到张口就来。

要多做习题，目的是要从习题中掌握学习的技术和巧门，不同的题有不同的方法，用不同的技巧，由其是函数中的动点题是现在出题的热点要多做，但不要做太难的题，以会为主。初中数学的学习重点是函数（包括一次函数，正比例函数，反比例函数，二次函数），重点是意义和性质；三角形（包括基本性质，相似，全等，旋转，平移，对称等）；四边形（包括平行四边形，梯形，棱形，长方形，正方形，多边形）的性质，定义，面积；

物理：

主要记忆课本中的公式，定义（重在理解不是死记硬背），对课本上的试验要重看一遍，要理解，要完整，就是把书上的试验都填全就行了，这是考试的重点。物理学分声学，光学，电学，热学，力学。就这几部分。

声学的重点是原理：音色，音调和响度等；

光学的重点是光的性质：反射，折射，平面镜原理，透镜成像（重点）和应用。

电学主要是电流，电压，电阻的串联和并联的性质，电功率，电功，焦耳定律，电磁的性质，现象，试验，单位换算（这里会出大量的题，是重点），公式要熟，变形公式用的要快。

热学主要是物态变化，热力学公式的应用；给你补充一个书上没有但考试考的公式：Q=mq，这是固体热量的计算公式。Q是热量，m是质量，q是热值

力学比较多：简单机械（包括杠杆，滑轮，轮轴，斜面，功，功率，能量转化等）主要把公式，导出公式，公式间的互化等掌握住，实验方法和结论。

化学：

要熟练掌握1－20号元素的名称和元素符号的书写。要正确书写化学式和方程式，熟记各种药品的俗称，颜色，气味。要熟练质量分数的计算，这是重点，初中的化学计算只有这一个，所以必需要会。各种气体的制取，收集都是重点，还要多做习题掌握题型。

语文：

把握重点 巧用方法

现在中考已经进入冲刺阶段，当前同学们对语文复习存在着这样 两种心态：一部分同学认为语文知识点繁多，而且中考侧重考查学生的课外迁移能力，考查课本的内容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，复习语文时十分浮躁；也有一部分同学认为，认真复习课本的知识后，也做了大量的阅读题，考试却不见成效，感觉语文复习无从下手，于是干脆放弃。这些做法都是很不可取的。实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。从前几年学生复习情况来看，在冲刺阶段，若能够按照老师的复习，复习形成知识网络，答题依据正确的技巧方法，稳扎稳打，考试前做到成竹在胸，考试中是能够取得理想的成绩的。

那么，在最后的冲刺阶段，应该讲究哪些策略和方法？

下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做法，简单谈谈：

首先，应认真“吃”透近两年中考题。 近两年的中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定，测试目的明确：从课内外名言名句的积累运用，到课内外文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是话题作文的写作。重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。对于近两年的中考试题，应该怎样分析？现仅就试卷的四大板块简单说明。

一、积累部分。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。不但篇篇背诵，还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更

要时时“温故”。切记：一字出错，满“盘”皆输。

二、文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语；对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意；对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都要拎出要点，总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章，它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章，这样复习可以起到事半功倍的效果。

近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。内容比较浅显，考察内容基本与课内部分相似。做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系，注重由课内向课外的迁移运用。

文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。此类题解答思路是：

（1）粗知全文大意，把握文意的倾向性。（2）详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点。（3）还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。（4）另外还要注意词类活用、古今异义、通、偏义复词等特殊现象。（5）若直译不通，则用意译。须根据上下文推导，不拘泥于原文结构，联系生活实际大胆推想。二是启示类。解答这类题目时要注意思想倾向，抓住作者基本的感情立场，联系文章主要情节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。

三、现代文阅读部分。要把握“考点”，掌握答题技巧。 近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。因此，在最后复习中，在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习。另外，在阅读题目的设置上，一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查。做题时要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中”，同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。任何文段的考查都侧重两个方面，一是信息的筛选，二是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习中，应该注意句与句、段与段之间的联系，了解作者的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章，首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找线

索找答案。比如，整体感知类的题目，常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。做此类题，答题时应从三个方面来考虑：一看标题，二看开头、结尾，三找议论、

抒情的语句。这些常用的方法和思路一定要熟记于心。再比如，同学们认为最难回答的“理解句子含义及作用”这一类题目，我们可以这样作答：先观察句子的特点及位置，分析其在表意和结构上的作用；结合语境，抓住句子表达时最关键的词语，指出其语境意。此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句，或是一些运用比喻、反问等修辞手法的句子，所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。凡述种种题型，都有一定的解答思路和方法，所以做阅读题切忌盲目。

四、作文部分。“话题”作文仍然是今年考查的主流。在最后阶段要多读书看报，开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏，并学习别人的语言风格、章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液。虽学习比较紧张，但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。在写作中，要善于从大处着眼，小处入手，大题化小，以小见大，学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”；善于联想，张扬个性。让文章体现出你真挚的感情，丰厚的文学积淀，做到文质兼美，富有生活气息。

其次，在复习中要养成良好的学习习惯。

历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文，不能认真审题的毛病。平时做阅读练习，一定要养成认真审题的好习惯，抓准题眼、抓住关键词句，再作答。另外，书写也应重视，若平时书写潦草，则会在积累中出现错别字，在写作中丢掉书写分。俗话说“习惯成自然”，若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯，考试时也就会出现一些不必要的丢分。

总之，“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征。提高语文成绩，需要扎实的基础知识，正确的答题思路，以及较强的理解表达能力。当然同学们可根据自己的实际情况，在复习中有所侧重。若三者都能兼顾，相信你一定会在中考中取得优异的成绩。

制定 勤于复习

中考临近，有些同学开始紧张慌乱起来，对下一步的语文复习感到有些困惑，总觉束手无策。在此，我根据语文学科的特点，就语文复习谈几点自己的意见，希望能为同学们起到指点迷津的作用。

一、认真解读《考试说明》，强化目标意识 每年的语文考试说明是中考命题的直接依据，为了不走弯路，提高复习的效率，我认为同学们要在老师的引导下，认真学习《考试说明》中所列考项，明确目标，逐项对照，务求落实，使复习真正做到有的放矢。

二、制定精密复习 “凡事预则立，不预则废。”有效的行为来自精密的。同学们要在老师制定的复习下，有自己的个人，包括时间和内容的安排，也包括复习的方法和巩固的手段。

三、重视专题复习

2月上旬——4月上旬是第一轮复习，着重于从课本入手，依纲扣本，在字、词、句、篇中夯实基础。经过第一轮复习，我认为第二轮

复习（4月上旬—5月20日左右）应该进入专题复习阶段，即根据《考试说明》和中考命题规律，打破学科原有顺序，将它们分门分类地进行整理并强化训练。在语文总复习中，我认为专题复习是最重要的阶段，通过这一阶段的复习，可以使以前散见于课文中的基础知识系统化，使同学们站在一个较高的平台来俯视语文知识体系，消除那种只见树木不见森林的迷茫。因此，我们都应该重视这一阶段的复习。 根据历年语文考试说明中的所列考项，我们可以将复习内容归为四个专题：一是基础知识。包括1语音2汉字3词短语和句子4标点5修辞方法6文体、文学常识。二是文言文阅读。三是现代文阅读，包括记叙文、议论文、说明文、、散文等。四是写作。在进行专题复习时，首先要明确每项专题的复习要点，然后再结合练习进行巩固。在复习过程中为了便于更好地记忆掌握一些知识，我们还可取列表、再分类的形式。如复习文学常识时，可按作者姓名、时代（国籍）、对作者评价、篇目、体裁、出处列表归类记忆。复习文言文时，可按通字、词类活用、文言句式、常见文言虚词的意义和用法、古今词义等类别列表归类掌握。根据近年来中考中古诗诗文积累默写部分开放题型的出现，我们也可试着将古诗文分类整理记忆，如可分为壮志抱负、战争场面、爱国忧民、亲情乡愁、山水田园、边塞风光、春夏秋冬、风花雪月、劝学惜时、乐观自信、富含哲理、咏史怀古、逆境磨砺篇等等。

四、进行模拟练习（或综合训练）

5月21日—6月上旬可称为第三轮复习，这一轮复习重在模拟训练，可帮助同学们在完成专题复习后，检测学习的成效，同时又能起到进行中考实战的演习，提高应试能力的作用。训练时可选近三年的中考题或选难度、容量与近年中考题相近的题目练习，真正起到模拟的作用。

五、注意的问题

1、复习是梳理已学过的知识，如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等。但是复习知识的目的，不是为了记住，而是为了应用。以复习修辞为例：不是要看是否知道什么是比喻，什么是拟人或排比，而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方法，自己会不会用这些修辞。

2、复习是温习老师教过的方法，像理解词语、句子的方法，阅读文言文现代文的方法，写作的方法等。但是复习各种方法，不是为了记住它们，而是看看会不会运用。

3、复习不能光看已经学过的，应以旧带新，培养提高运用原有知识解决问题的能力。以复习文言文为例：课文固然要复习，但也要找一些与课文难度相当的课外短文读一读，看自己阅读文言文的能力究竟怎样，由课内迁移到课外。现代文的复习更应这样。

英语

要把1－3年级的英语单词复习一遍，把各单元的短语，语法总结归纳一下，重点课文要熟读，要背的背一背；找本语法书把初中学过语法过一遍，练听力，做习题。

史地政生一样，短期效果非常明显，几天就可以明显的提高。

祝你中考考出自己的水平！加油！要相信自己。

如何在英语教学中渗透心理健康教育

时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。关于描写珍惜时间的格言警句大家知道有哪些吗?下面是我为大家收集的描写珍惜时间的格言警句大全，欢迎大家阅读!

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珍惜时间的格言

1、时难得而易失也。——贾谊

2、不守时间就是没有道德。——蒙森

3、莫待萧萧两鬃丝!——朱学勉

4、花有重开的，人无再少年。——关汉卿

5、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思

6、光景不待人，须臾发成丝。——李白

7、选择机会，就是节省时间。——培根

8、时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若

9、重复言说多半是一种时间上的损失。——培根

10、善于利用时间的人，永远找得剑充裕的时间。——歌德

11、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

12、“现在”是刚过去的时间上的一个“点”。——罗素

13、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。——李大钊

14、生命的价值不在于时间的长短，而在于你如何利用它。——蒙田

15、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

16、人们说得好，真理是时间的女儿，不是权威的女儿。——培根

17、浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。——富兰克林

18、真理是时间的孩子，不是权威的孩子。——布莱希特

19、时间象弹簧，可以缩短，也可以拉长。——柬埔寨 谚语

20、要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。——列文虎克

21、金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。——苏沃洛夫

22、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

23、时间就是生命，浪费了时间就是牺牲了生命。——李大钊

24、忍耐和时间，往往比力量和愤怒更有效。——拉封丹

25、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克

26、在时间的大钟上，只有两个字——现在。——莎士比亚

27、谁吝啬时间，时间对谁就慷慨。——俄罗斯谚语

28、善于掌握自己时间的人，是真正伟大的人。——海西阿德

29、时间是一切财富中最宝贵的财富。——德奥弗拉斯多

30、时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

31、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯

32、光阴可惜，譬诸逝水，当博览机要，以济功业。——颜之推

33、生命的长短以时间来计算，生命的价值以贡献来计算。——裴多菲

34、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

35、最不善于利用时间的人最爱抱怨时光短暂。——拉布吕耶尔

36、平庸的人关心怎样耗费时间，有才能的人竭力利用时间。——叔本华

37、思想是生命的奴隶，生命是时间的弄人。——莎士比亚

38、任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。——泰戈尔

39、睡眠和休息丧失了时间，却取得了明天工作的精力。——

40、不要贬低黄昏，黄昏同清晨一样是成就事业的时间。——天雄

41、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——歌德

42、一个人愈知道时间的价值，愈感觉失时的痛苦呀。——但丁

43、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

44、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若

45、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。——福尔斯特

46、时间没有现在，永恒没有未来，也没有过去。——丁尼生

47、上帝绝不会只赋予你使命，而不给你时间去完成。——约·罗斯金

48、据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特

49、我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。——达尔文

50、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特

51、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华

52、突如其来的爱情却需要最长久的时间才能治愈。——拉布吕耶尔

53、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。——爱迪生

54、丢失的牛羊可以找回;但是失去的时间却无法找回。——乔叟

55、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

56、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。——爱献生

57、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

58、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林

59、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

60、在所有的批评中，最伟大最正确最天才的是时间。——别林斯基

61、我的遗产多么壮丽、广阔、辽远!时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德

62、尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。——闻一多

63、在无限的时间的河流里，人生仅仅是微小又微小的波浪。——郭小川

64、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。——陶潜

65、应当仔细地观察，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。——罗曼罗兰

66、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——莎士比亚。

67、你因成功而内心充满喜悦的时候，就没有时间颓废。——弗兰克·迈耶

68、善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮。——培根

69、时间不能增添一个人的生命，然而珍惜光阴却可使生命变得更有价值。——卢瑟·伯班克

70、一个正直的人要经过长久的时间才能看得出来，一个坏人只要一天就认得出来。——索福克勒斯

71、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德

72、凡是想获得优异成果的人，都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。——克鲁普斯卡娅

73、时间，不会像大自然的春天那样年复一年的出现，却像滔滔江水，昼夜不停地向前流逝。——箴言

74、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

75、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文

76、用“分”来计算时间的人，比用“时来计算时间的人，时间多五十九倍。”——雷巴柯夫

77、时间给勤劳者留下串串的果实，而给懒汉只留下一头白发和空空的双手。——高尔基

78、真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。——弗·培根

79、不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗

80、你若是爱千古，你应该爱现在;昨日不能唤回来，明日还是不实在;你能确有把握的，只有今日的现在。——爱默生

珍惜时间的 名言

1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹

4、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

5、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》

6、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。——席勒

7、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。

8、人生有一道困难，那就是如何使一寸光阴即是一寸生命。

9、时间就是生命，时间就是速度，时间就是气力。——郭沫若

10、最严重的浪费就是时间的浪费。——布封

珍惜时间的 名人名言

1、时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅

2、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。关于生命的 名言警句 。——高尔基

3、时间就是生命，无故的空耗别人的时间，实在无异于谋财害命的。——鲁迅

4、你热爱生命吗?那幺别浪费时间，由于时间是组成生命的材料。——富兰克林

5、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

6、落日无边江不尽，此身此日更须忙。——陈师道

7、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德

8、莫轻易，白了少年头，空悲切。英语名言警句。——岳飞

9、岁往弦吐箭。——孟效

10、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。—陶渊明

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初一、初二的学生，需要抓住各学科的哪些学习要点呢？

英语教学中如何渗透心理健康教育

在初中教育中，教师要适当地把心理健康教育融入到平时的课堂教学中，开发学生的智力和情感，激发他们的学习动机和热情，以保持他们良好的心理状态。因此，在平日的课堂教学中，我们教师要不断地对学生渗透心理健康教育，并且适当地使用英语和他们进行交流和沟通，让他们对英语学习产生浓厚的兴趣。

心理健康教育可以说是当前中小学教育所面临的主要任务之一，因此英语学科教学在讲授知识的同时，也要重视对学生进行心理健康教育，以此培养他们健全的人格和积极健康的价值观、人生观和世界观，并为学生的终身发展打下坚实的基础。

在英语教学中有机地渗透心理健康教育，正是体现了教育以人为本的思想，在我的课堂中影响教学的因素有很多方面，例如孩子学习的心理状态，课堂结构的安排，教学的预设，教法的灵活使用，教师课堂的教态等。因此在英语教学要加强对学生的心理健康教育。

从教几年中，我一直根据学生心理特点因材施教适时、适度地渗透心理健康教育，我觉得这样做既有助于提高学生的学习效率，也更有利的提高了他们的成绩，最终也促进学生心理健康发展。

语言是人的潜在认识能力和语言能力的自然表现。在教学中，我注意到了孩子诚实好学，热情大方，涉猎广泛的这些特点，注重应用心理学原理运用于自己的教学实践中；我们大家都知道，语言学习要通过交际才能学得与习得，才能提高运用；人类具有一种天赋的学习

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语言的质体，人脑可以对信息加工，归纳，通过说话来表达自己的思想、感情、愿望等。因此，在教学中，我尝试了一些不同的做法，对学生进行心理健康教育，并适当利用课下或课上和孩子们用英语进行交流和沟通。让他们在愉悦的氛围中对英语产生浓厚的兴趣。 一、结合教材内容，调动学生积极性。

我们大家都知道兴趣是最好的老师，兴趣是心理健康的营养剂。英语新教材更加关注学生的学习兴趣，在版面设计方面，它呈现出图文并茂，生动活泼的特点，这样的设计更符合中学生的认知特点，更有利于激发学生学习的兴趣；同时在教材的选编方面更加注重科学性、趣味性，而且也充分考虑到初中生的年龄特点，兴趣和心理需求，多角度地选取语言素材。因此在平时我主要以教材为载体，充分的创设情境，激发学生的学习兴趣。依据教材,结合生活实际或英语日常用语,英文名句，英语谚语等,适当的对学生进行心理教育的渗透。 日常用语如:

1、 Good morning! 2、 How is it going? 3、 Thank you very much. 4、 Good bye. 名言警句如:

1、 Time is money.

2、 Time and tide wait for no man. 3、 Easier said than done.

3、var cpro_psid ="u2572954"; var cpro_pswidth =966; var cpro_psheight =120;

4、 Every dog has its day.

5、 Failure is the mother of success. 6、 We are in the same boat. 7、No one can call back yesterday.

同时，英语语法与汉语也有较大的差别,如果要详加说明,课堂必然会感到枯燥无味。因此我在教学中经常会用绕口令来组织我的教学。比如我在教授动词和名词的不同用法的时侯，我叫他们“Don’t trouble until trouble troubles you. 这样的话能够让学生了解到同一个单词的不同用法，运用这样的方法既简单又有趣。 二、把握情感主线，激发学习热情。

学生原本该是活泼热情，健康向上的群体。但在我们校园却有这么一些学生，他们对学习就是没有兴趣、没有动力；对生活缺乏热情、对将来也没有任何追求，无奋斗的目标、努力的方向。每天两点一线，日复一日，度过了这初中生活，这显然失去了学生该有的活力和热情，影响他们的心理健康发展。作为老师我想我们应该要用我们爱的情感去燃起他们对生活，对学习的热情。

中考语文常被引用的名言名句或谚语

对于初一、初二的学生而言，一定要打好学习的基础，要懂得抓住各学科的学习要点，比如针对英语这一门学科，要懂得掌握重点的单词和词组，在记住单词的时候，也应该要记住单词的相关搭配应用，另外也应该要懂得提高自己的英语阅读水平，也不应该忽视对英语口语的训练。针对于这一个问题，小匠老师下面来分享几点个人的看法。

第一：语数英三大主科

初一和初二的学生都应该要重视起语数英这三门主科，语文、数学和英语这三门科目的学习内容是不一样的，学习要点也是不同的，对于语文这门科目，要求考生必须要懂得熟记一些考试可能会考到的古诗词，另外也需要求考生要理解文言文，语文科目的许多重要知识点都需要背诵和记忆，因此，学习语文这门科目的主要学习要点就是根据考试大纲，把要记忆的知识点都背下来，当然也应该要对这些知识点有所理解，不能够死记硬背，这样才能够融会贯通，举一反三。

而针对于数学这门科目，除了许多数学公式除了需要记忆以外，考生们也应该要在平时的时候训练自己的数学思维能力，数学这门科目的学习要点就是要懂得建立知识体系和框架，要懂得归纳解题的技巧和方法，这样考生在数学考试当中才能够如鱼得水，考出好成绩。

初一和初二的学生在学习英语这门科目的时候，也不应该只知道一味地死记硬背，比如在学习英语单词的时候，不能够仅仅只记住英语单词的拼写和中文意思，更应该要记住英语单词一些常见的用法，把英语单词放在句子和文章当中来理解和学习，这样才能够更好地掌握单词的意思和用法，学习英语这门科目的学习要点就是要懂得让自己静下心来，放慢学习的速度，慢就是快，如果自己的英语发音不好，那就是应该要从头学起，打好发音的基础，从英语发音到学习英语单词，再到学习英语对话和文章，要懂得循序渐进。

第二、其他科目

除了语数英这三大主科以外，其他的科目比如生物、地理等，许多重要的知识点也是需要记忆的，因此，学习的要点还是在于多看多记，在平时上课的时候要认真听课，要勤做笔记，不懂的问题要懂得及时向老师提问，或者向其他同学请教。

初一、初二的学生，在平时学习的过程当中，要摸索出一套适合自己的学习方法来，要懂得提高学习的效率，要学会静下心来学习，才能够在各科目的考试当中考出好的成绩。

对于，这个问题你们有何看法呢？欢迎大家在下方的评论区当中留言讨论。

中考语文常被引用的名言名句或谚语

为中华之崛起而读书。 —— 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。 ——列宁 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— *** 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 ——徐特立 天下兴亡，匹夫有责。 ——（清）顾炎武 常思奋不顾身，而殉国家之急。 ——（汉）司马迁 科学没有国界，科学家却有国界。 ——（俄）巴甫洛夫 谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。 ——（俄）别林斯基 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。 —— 奥斯特洛夫斯基 爱国主义的力量多么伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什么呢！在它面前，人本身也算得是什么呢！ —— 车尔尼雪夫斯基 爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情 。 ——列宁 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 —— 当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。 —— 杰弗逊 刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。 —— 泰戈尔 凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。 —— 林肯 风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成，明朝政治家 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 —— 高尔基 个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。 —— 闻一多 各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。 —— 詹天佑 工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。 —— 马克思 共同的事业；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 —— 奥斯特洛夫斯基 国耻未雪，何由成名？ —— 李白 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。 —— 吉鸿昌 活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。 —— 谢觉哉 如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐 锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。 —— 华罗庚 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。 —— 科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，新增到正建立起来的伟大知识大厦之中。 —— 卢瑟福 科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是属于祖国的。 ——巴斯德，法国微生物学家，化学家 科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家 ——巴斯德 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。 —— 列宁 落红不是无情物，化作春泥更护花。 —— 龚自珍　 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤 每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联络在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。 —— 巴金 南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行. —— 戚继光 热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。 —— 苏霍姆林斯基 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。 —— 华罗庚 人们往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的选择和自决都不是出于意志的理性，而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。 —— 黑格尔 人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。 —— 别林斯基 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥，南宋诗人 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。 —— *** 一燕不能成春。 —— 克雷洛夫 认为艺术家的自由在于他想干什么就干什么，那么是错误的。这是胡作非为者的自由。 —— 斯坦尼斯拉夫斯基 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。 —— 牛顿 上下同欲者胜。 —— 孙武 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。 —— 奥斯特洛夫斯基 谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。 —— 奥斯特洛夫斯基 死去原知万事空，但悲不见同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 —— 陆游 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。 —— 鲁迅 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 —— 巴金 我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什么。 —— 贺拉斯 我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。 —— 歌德 中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。 ——鲁迅 我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。 —— 许广平 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 —— 我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。 —— 居里夫人 我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务；而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。 —— 富兰克林 我们为祖国服务，也不能都用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 —— 歌德 我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。 —— 马克思 我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。 —— 马克思 我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。 —— *** 我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— *** 我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？ —— 裴多菲

小学必备丨语文常识，名言名句，成语，谚语

劝学类 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿 《劝学》 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 陆 游 《冬夜读书示字聿》 2 惜时类 少壮不努力，老大徒伤悲。 一年之计在于春，一日之计在于晨。 汉乐府 《长歌行》 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 3 送别类 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 王 维 《送元二使安西》 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 高 适 《别董大》 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 李 白 《送孟浩然之广陵》 又送王孙去，萋萋满别情。 白居易 《赋得故草原送别》 4 四季类 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 贺知章 《咏柳》 春天 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 朱 熹 《春日》 迟日江山丽，春风花草香。 杜 甫 《绝句》 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 叶绍翁 《游园不值》 好雨知时节，当春乃发生。 杜 甫 《春雨》 夏天 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 杨万里 《小池》 ，映入荷花别样红。 杨万里 秋天 停车枫林晚，霜叶红于二月花。 杜 牧 《山行》 冬天 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 柳宗元 《江雪》 日暮苍山远，天寒白屋贫。 柳长卿 《逢雪宿芙蓉山主人》 5 爱国类 天下兴亡，匹夫有责。 顾炎武 人生自古谁无死，留取丹心照汗清。 文天祥 《过零丁洋》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 范仲淹 《岳阳楼记》

给英语长点的名言名句或谚语[带中文]

1.A bad beginning makes a bad ending.

不善始者不善终。

2.A bad thing never dies.

遗臭万年。

3.A bad workman always blames his tools.

不会撑船怪河弯。

4.A bird in the hand is worth than o in the bush.

一鸟在手胜过双鸟在林。

5.A boaster and a liar are cousins-german.

吹牛与说谎本是同宗。

6.A bully is always a coward.

色厉内荏。

7.A burden of one's choice is not felt.

爱挑的担子不嫌重。

8.A candle lights others and consumes itself.

蜡烛照亮别人，却毁灭了自己。

9.A cat has 9 lives.

猫有九条命。

10.A cat may look at a king.

平等。

11.A close mouth catches no flies.

病从口入。

12.A constant guest is never wele.

常客令人厌。

13.Actions speak louder than words.

事实胜于雄辩。

14.Adversity leads to prosperity.

穷则思变。

15.Adversity makes a man wise, not rich.

逆境出人才。

16.A fair death honors the whole life.

死得其所，流芳百世。

17.A faithful friend is hard to find.

知音难觅。

18.A fall into a pit, a gain in your wit.

吃一堑，长一智。

19.A fox may grow gray, but never good.

江山易改，本性难移。

20.A friend in need is a friend indeed.

患难见真情。

21.A friend is easier lost than found.

得朋友难，失朋友易。

22.A friend is never known till a man has need.

需要之时方知友。

23.A friend without faults will never be found.

没有十全十美的朋友。

24."After you" is good manners.

“您先请”是礼貌。

25.A good beginning is half done.

良好的开端是成功的一半。

26.A good beginning is half done.

善始者善终。

27.A good book is a good friend.

好书如挚友。

28.A good book is the best of friends, the same today and forever.

一本好书，相伴一生。

29.A good conscience is a soft pillow.

不做亏心事，不怕鬼叫门。

30.A good fame is better than a good face.

美名胜过美貌。

31.A good hu *** and makes a good wife.

夫善则妻贤。

32.A good medicine tastes bitter.

良药苦口。

33.A good wife health is a man's best wealth.

妻贤身体好是男人最大的财富。

34.A great talker is a great liar.

说大话者多谎言。

35.A hedge beeen keeps friendship green.

君子之交淡如水。

《关雎》诗中常常被后人引用的名句是哪两句？

估计是“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”毕竟是《诗经国风》排位第一同时还是讲述追求爱情的诗歌。

中考语文常被考到的古诗和古文

中考古诗文默写名句汇编

一、《论语》十则

1、有朋自远方来，不亦乐乎？

2、人不知而不愠，不亦君子乎。

3、学而不思则罔，思而不学则殆。

4、知之为知之，不知为不知，是知也。

5、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

6、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

7、岁寒，然后知松柏之后凋也。

8、己所不欲，勿施于人。

二、《观沧海》

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

三、《次北固山下》

1、潮平两岸阔，风正一帆悬。

2、海日生残夜，江春入旧年。

3．乡书何处达，归雁洛阳边。

四、钱塘湖春行

1、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

2、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

五、《西江月》

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

六、《天净沙 秋思》

夕阳西下，断肠人在天涯。

七、《龟虽寿》

老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

八、《过故人庄》

1、绿树村边合，青山郭外斜。

2、待到重阳日，还来就菊花。

九、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

十、《夜雨寄北》

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

十一、《泊秦淮》

商女不知亡国恨，隔江犹唱 *** 花。

十二、、《浣溪沙》

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

十三、《观书有感》

问渠那得清如许？为有源头活水来。

十四、《竹里馆》

深林人不知,明月来相照。

十五、、《峨嵋山月歌》

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

十六、《春夜洛城闻笛》

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

十七、《滁州西涧》

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

十八《江南逢李龟年》

正是江南好风景，落花时节又逢君。

十九《约客》

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

二十、《论诗》

江山代有才人出,各领 *** 数百年。

第二部分：2009年中考初中语文古诗文默写名句汇编

(八年级、九年级)

一、《鱼我所欲也》（6）

生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

二．《生于忧患，死于安乐》（6）

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

三、《曹刿论战》（6）

夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。

四、《邹忌讽齐王纳谏》（6）

五、《出师表》（5）

1、受任于败军之际，奉命于危难之间。

2. 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

3、今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也

4. 诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气

六、《桃花源记》（3）

1、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

2、阡陌交通，鸡犬相闻。

3、黄发垂髫，并怡然自乐。

七、《三峡》（3）

1、巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

2、高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

八、《马说》（4）

世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

九、《陋室铭》（3）

1、斯是陋室，惟吾德馨。

2、苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。

3、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

十、《小石潭记》（4）

十一、《岳阳楼记》（4）

1、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

2、不以物喜，不以己悲。

3、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

十二、《醉翁亭记》（4）

1、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

2、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

3. 日出而林霏开 云归而巖穴暝

十三、《与朱元思书》（4）

1、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

2、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

十四、《关雎》（6）

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

十五、《饮酒》（4）

问君何能尔？心远地自偏

菊东篱下，悠然见南山。

十六、《送杜少府之任蜀州》（4--）

海记忆体知己，天涯若比邻。

十七、《使至塞上》（3）

大漠孤烟直，长河落日圆。

十八、《行路难》（4）

1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

2、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

十九、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》（4--）

1、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

2、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

二十、《望岳》（3）

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

会当凌绝顶，一览众山小。

二十一、《春望》（3）

1、感时花溅泪，恨别鸟惊心。

2、烽火连三月，家书抵万金。

二十二、《茅屋为秋风所破歌》（4）

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山！

二十三、《早春呈水部张十八员外》（4--）

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

二十四、《酬乐天扬州初逢席上见赠》（4）

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

二十五、《望洞庭湖赠张丞相》（3--）

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

二十六、《雁门太守行》（6--）

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

二十七、《赤壁》（4）

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

二十八、《无题》（4--）

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

二十九、《相见欢》（4--）

剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

三十、《渔家傲》（5）

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪

三十一、《山坡羊 潼关怀古》（4）

兴，百姓苦。亡，百姓苦。

三十二、《登飞来峰》（4--）

不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

三十三、《江城子》（5）

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

三十四、《水调歌头》（4）

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

三十六、《破阵子》（5）

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

三十七、《过零丁洋》（4）

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

三十八、《已亥杂诗》（4）

落红不是无情物，化作春泥更护花。

三十九、《归园田居》（3）

衣沾不足惜，但使愿无违。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

四十、《白雪歌送武判官归京》（4）

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

四十一、《长歌行》（3--）

阳春布德泽,万物生光辉。

少壮不努力，老大徒伤悲。

四十二、《望江南》（5）

过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白 洲

四十三、《黄鹤楼》（3--）

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

四十四、《登幽州台歌》（4--）

前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！

两句关干〝孝〞的名言或谚语

百善孝为先。孝与悌，须继承。

高考语文必备的名言名句有哪些

高中语文名言名句默写100句轻松阅读资料1．青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。----（《荀子"劝学》） 2．故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。-----（《荀子"劝学》） 3．故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。----（《荀子"劝学》） 4．吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。----（《战国策"邹忌讽齐王纳谏》） 5．今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！----（《战国策"邹忌讽齐王纳谏》） 6．群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。----（《战国策"邹忌讽齐王纳谏》） 7．屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。----（司马迁《史记"屈原列传》） 8．屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。----（司马迁《史记"屈原列传》） 9．明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。----（司马迁《史记"屈原列传》） 10．其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。----（司马迁《史记"屈原列传》） 11．外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。----（李密《陈情表》）12．但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。----（李密《陈情表》） 13．臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。----（李密《陈情表》） 14．时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。----（王勃《滕王阁序》） 15．层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。----（王勃《滕王阁序》） 16．闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。----（王勃《滕王阁序》） 17．云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。----（王勃《滕王阁序》） 18．渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。----（王勃《滕王阁序》） 19．古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。----（韩愈《师说》） 20．是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

小升初语文常识总汇（一）名言名句，成语

极尽。 [语出] 《孟子·告子上》、定语、状语：“今夫弈之为数：心意；注意力集中；则不得也；小数也；不能写作“至”。 [近义] 聚精会神 专心一致 一心一意 专心一意 全神贯注 [反义] 心不在焉 心猿意马 魂不守舍 漫不经心 [用法] 含褒义。一般作谓语；不专心致志专心致志zhuān　xīn　zhì　zhì [释义] 心里很专一；志。” [辨形] 致；志趣。致。 [结构] 联合式

语文基础：歇后语+谚语+名言名句，作文好好素材

横看岭侧峰,远近高低各同空山见,闻语响.月落乌啼霜满,江枫渔火愁眠独异乡异客,每逢佳节倍思亲山外青山楼外楼,西湖歌舞几休?劝君更进杯酒,西阳关故.谁知盘餐,粒粒皆辛苦水光潋灩晴,山色空濛雨亦奇清明节雨纷纷,路行欲断魂.百花蜜,谁辛苦谁

谁有关于时间的名言名句或者谚语?

时间篇：

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。－－－－颜真卿

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。－－－－朱熹

吾生也有涯，而知也无涯。－－－－庄子 少壮不努力，老大徒伤悲。－－《长歌行》

时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。－－席勒

谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间 的人，时间也放弃他。

人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。－－－－郭沫若

最严重的浪费就是时间的浪费。－－－－布封

时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒 散的人只留下一片悔恨。－－－－鲁迅

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人 后悔的就是时间。－－－－高尔基

时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。－－－－鲁迅

你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料 －－富兰克林

把活着的每一天看作生命的最后一天。 －－海伦·凯勒

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

落日无边江不尽，此身此日更须忙 －－陈师道

在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事 －－歌德

莫等闲，白了少年头，空悲切 －－岳飞

岁去弦吐箭。 －－孟效

盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人 。—陶渊明

一年之计在于春，一日之计在于晨 。－－萧绎