提取句子主干和缩句有什么区别_提取句子主干

1.公务员行测言语理解病句怎么做啊

2.我清楚地看见他来了，提取主干我看见他来了。说是主谓短语做宾语直接保留？

3..找出下面句子的主干,正确的一项是()(3分) 跨入新世纪以后,杨绛在整理钱锺书

4.把字句、被字句怎么提取主干？ 如：我把那只狼打死了。那只狼被我打死了。 求高手赐教。

能愿动词作状语在缩句时要保留，否则会与原句义有冲突。

能愿动词，也叫“助动词”，能用在动词、形容词前面表示客观的可能性必要性和人的主观意愿，有评议作用。能愿动词属于现代汉语中词类划分中实词里的动词。

提取句子主干的方法：

1、意义法

即根据句子成分各自的含义去分析，去推测。找出主、谓、宾的中心语留下，其余的都划掉。

2、压缩法

即把句中的附加成分定、状、补都压缩掉，剩下的就是句孑的主干。

3、中心词法

依次找出主语中心语、谓语中心语、宾语中心语。三个中心语合起来就是句子主干。

评判标准：

缩句对与错、优与劣的标准：

一是不改变原来的意思。

二是不改变原来的结构。如“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。

三是不留下多余的枝叶。如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。

公务员行测言语理解病句怎么做啊

提取句子主干着了过不要留。着了过是时态助词，没有实在意义，它们只能附在动词形容词后面起作用。语法教科书上规定，着了过同的地得一样，划句子成分时不用划出。既然划句子成分不用划出，那当然提取句子主干时着了过就不用保留了。

我清楚地看见他来了，提取主干我看见他来了。说是主谓短语做宾语直接保留？

公务员考试行测言语理解之病句题解法：

关注带介词的句子

主要的介词有：经过、由于、通过、使、让、为等，这类句子容易出现的问题是“缺少主语”。

关注带副词的句子

主要的副词有：及其、非常、很等。这类句子容易出现的问题是“修饰重复”。

关注带数字的句子

一般，带数字的句子容易出现歧义、不合逻辑、重复等错误。

关注并列的句子

这类句子容易出现歧义。

关注定语过多的句子

这类句子容易出现定语的位置不当或者歧义。

关注带关联词的句子

关联词最容易出现的错误是位置不当或者搭配不当。

.找出下面句子的主干,正确的一项是()(3分) 跨入新世纪以后,杨绛在整理钱锺书

句子的主干是去掉单句中所有的定语、形式和补语后剩下的部分。

(我们的)船[在左右有绿豆田的河里]向前飞去。

定语和状语划掉之后，剩下的部分就是“船在前进”。是这句话的主干。

提取句子主干的方法:

意义方法

即根据句子成分各自的含义进行分析和推测。找出主语、谓语、宾语的中心词，留下，其余的划掉。

2.压缩法

也就是说，句子中的附加成分，如定、形、补，都被压缩了，剩下的就是句子的主干。

3.中心形态学

依次找出主语中心、谓语中心、宾语中心。这三个中心词是这个句子的主干。

扩展信息:

主句法启发:

一.句子主干

所谓句子的主干，是指句子中的定语、状语、补语(即“枝叶”成分)被层层压缩后剩下的部分。

句子的主干一般由主语或主语中心、谓语或谓语中心和宾语或宾语中心组成。

包括主语、谓语和宾语。

第二，划分句子主干

当遇到含有“不不不”等否定词的句子时，将否定词保留在句子主干中。

示例:

我不读无聊的书。(后备箱:我不看书)

2.主语、谓语、宾语的中心词都是并列结构，要找出整个并列结构。

示例:

(赵州桥)的(高)技术水平和(不朽的)艺术价值(充分)显示了(我们劳动人民的)智慧和力量。(骨干:技术水平和艺术价值展现智慧和实力)

3.主谓短语作宾语的句子，要把整个短语放在主干里。

我[清楚地]看见他来了。(行李箱:我看到他来了)

来源:百度百科-句子成分

把字句、被字句怎么提取主干？ 如：我把那只狼打死了。那只狼被我打死了。 求高手赐教。

提取句子主干，也就是要找到句子的主谓宾．本句话的句子成分划分如下：跨入新世纪以后（状语），杨绛（主语）在整理钱锺书遗稿之余（状语），又（状语）创作了（谓语）《怀念陈衡哲》、《我在启明上学》等（定语）多篇（定语）忆旧（定语）散文．据此，可知主干为：杨绛创作散文．故选D．

答案：D

提取主干其实把修饰的词去掉就可以了，比如“我把那只狼打死了”，其中“那只”是修饰“狼”的，所以去掉就可以了，这句提取主干就是“我把狼打死了”；后面的被动句也是一样的，去掉“那只”就可以了~

把字句和被动句提取主干和其它的简单句都是一样的，不用被他的“把”和“被”影响了~