主谓宾结构的句子_语文主谓宾结构的句子

1.划分主谓宾定状补的句子。！！！急！！！

2.用主谓宾结构写20句比较级的句子

3.主谓宾结构的英语句子

4.写16句主谓宾结构的比较级句子

5.主谓宾宾补结构的句子

1、we keep the classroom clean。

我们保持教室干净。

主语we，谓语动词keep，宾语classroom，宾补clean。

2、I give him a thousand dollars。

我给了他一千块钱。

主语I，谓语动词give，宾语 thousand，宾补dollars。

3、I kept the room warm。

我保持房间温暖。

主语I，谓语动词kept，宾语room，宾补warm。

4、I'm going to paint the desk pink.

我打算把桌子涂成粉红色。

句子中的the desk是宾语，一个句子由“主谓宾”结构组成——也即是说，上面这个句子如果是I'm going to paint the desk.也是完全正确的。

5、They found the man honest.

他们发现这个人很诚实。

6、We elected Li Feng Monitor of our class.

我们选了李锋当我们班长。

划分主谓宾定状补的句子。！！！急！！！

主谓宾句子举例15个如下：

一、英语主谓宾句子举例如下：

1.I love the book．The book is my friend。

2.Very loud noises can make people ill。

3.My friend is a middle school student。

4.I am a boy。

5.I am a student。

6.She likes music。

二、语文主谓宾句子举例如下：

1.即使你是一个老师，你也不懂它是什么。

2.饥饿的我快速地吃了五碗大米饭。

3.我们一起去公园看看。

4.我在回家的路上看到了一个小男孩。

5.我想你。

6.她为自己买了一条裙子。

7.我立即回答好你的问题。

8.我很喜欢美丽的风景。

9.笑是具有多重意义的语言。

拓展：

主谓宾指的是主语、谓语、宾语。

是一种文法的表达方式，语法顺序为主语—谓语—宾语的结构。

详细解析

1、主语

主语就是谓语陈述的对象，通常位于句首，多由表示人或事物名称的名词，代词，以及表示地点、方位的名词等来充当，作为被陈述的对象，在句首能回答“谁”或“什么”等问题。

例如：他喜欢看电视。（在这句中他为代词，充当句子主语）

2、谓语

谓语是用来陈述主语的，即说明主语是什么，或者怎么样的。通常由动词、形容词以及动词、形容词性短语来充当，在一定条件下也可由名词性短语充当。

3、宾语

宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词或介词之后，能作宾语的有名词，代词，动名词，数词，动词不定式等。

一种情况：有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语，简称双宾语。

例如：他给了我一点墨水。（其中“一点墨水”就是双宾语。）

另一种情况：有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。

例如：我们选他当班长。（“他当班长”，属于复合宾语）

用主谓宾结构写20句比较级的句子

划分主谓宾定状补的句子如下：

1、兰兰(主)是（谓）一个聪明活泼的（定）孩子（宾）。

2、那（主）是（谓）解放以前的（定）事（宾）了（补）。

3、“怎样做”（定）的问题（主）是（谓）一个（定）根本（定）问题（宾）。

4、他（主）愉快（状）地接受（谓）了编写（定）任务（宾）。

5、他(主)不慌不忙（状）的站（谓）起来（补）。

6、天安门广场上（状），五星（定）红旗（主）迎风（状）飘扬（谓）。

7、这份（定）总结（主）写（定）得又快又好（补）。

8、王师傅（主）激动（状）得拉住（谓）我（定）的手（宾）。

9、屋顶（定）的灯光（主）照的会场亮堂堂的（补）。

10、全校（定）的同学（主）都（状）聚集（谓）到了（补）操场（宾）。

主谓宾定状补代表的是主语、谓语、宾语、定语、状语和补语：

1、主语：主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词.代词.数词.动名词.动词不定式等充当。

2、谓语：谓语说明主语的动作，状态或特征.行为。

3、宾语：宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词或介词之后，能作宾语的有名词，代词，动名词，数词，动词不定式等。

4、定语：定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。

5、状语：修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。

6、补语：补充说明宾语或主语，用形容词，名词，动词不定式充当。

主谓宾结构的英语句子

1. Tom is taller than Mike./ I am taller than Kate.

2. She is younger than Kate./ She is older than Mike.

3. This box is heavier than that one./ That box is lighter than this one.

4. This apple is bigger than that one./ That apple is smaller than this one.

5. This watcher is newer than that one./ That watcher is older than this one.

6. Summer is hotter than spring./ Winter is colder than autumn

7. Which book is thinner, this one or that one?

8. Who is older, Kate or Mary?

9 Which do you like better, apples or oranges?

10. You should go to school earlier.

写16句主谓宾结构的比较级句子

楼主好, 1. I love you. (主语和宾语都可以换, He loves her, she loves him.你懂吧..) 2. She likes music. (music可以换成很多别的东西,像 movie, sports,) 3. Mike is having his breakfast. (Mike换很多人. Jimmy, Damon, Rendy, breakfast可以换午餐lunch或者晚餐supper等等) 4. Jack went to school.(同样Jack可以换别的人名, Erik, Lily,school也可以换成别的地点, park, museum, church等等) 5. I am a boy. 6. She is a girl. 7. Tom is playing football. (football可以换别的球类, basketball, baseball, volleyball等等) 8. He hates her. (这个主语宾语随便换, she hates him, I hate her. I hate him..等等) 9. Amy broke the rules. 10. I caught a cold. 10个你就凑合下吧..哈哈.. 希望对你有帮助^^　1.主谓 i am thinking. 我在思考 2.主谓补 i,a worker, am thinking. a worker 作为 i的补足语，补充说明我是个工人。 3.主谓状 i go there.地点状语是there 我去那里。 4.主谓宾状 i love you forever.时间状语是forever. 我永远爱你。 5.主谓双宾 i give you a book. you 和a book是双宾语。 6. 主谓宾补 i make it red.补语是red 我把它变红了 一个主语，在加一个动词做谓语，最后加一个名词做宾语。　I(主语) like（谓语） little dogs（宾语）. He(主语) is playing（谓语） baseketball（宾语）.把篮球换成别的球或者别的运动或爱好，不就成了好多的句子了么。 He(主语) baets（谓语） a little boy（宾语）. We(主语) like（谓语） English（宾语）. He (主语)eats（谓语） cakes（宾语）.把蛋糕也换成别的食品。 She(主语) drinks（谓语） wate（宾语）r. I(主语) love（谓语） my father,my mother and my sister（my mother and my sister都是宾语）. She(主语) makes（谓语） bread（宾语）. I(主语)am watering(谓语) the flowers（宾语）. The boy (主语)likes（谓语） the gir（宾语）l.同理 稍微换个动词就好了，再把宾语换成别的名字或者代词就好了。

主谓宾宾补结构的句子

1. Tom is taller than Mike.

2. I am taller than Kate.

3. She is younger than Kate.

4. She is older than Mike.

5. This box is heavier than that one.

6.That box is lighter than this one.

7.This apple is bigger than that one.

8.That apple is smaller than this one.

9.This watcher is newer than that one.

10.That watcher is older than this one.

11.Summer is hotter than spring.

12.Winter is colder than autumn

13.Which book is thinner, this one or that one?

14. Who is older, Kate or Mary?

15.Which do you like better, apples or oranges?

16.You should go to school earlier.

主谓宾宾补结构的句子如下：

1.I (主)call （谓）him（宾） Tom（宾补）。

我叫他汤姆。

2.She（主） ordered（谓） herself（宾） a new dress（宾补）。

她给自己订购了一套裙子。

3.She（主） cooked（谓） her hushand（宾） a delicious meal（宾补）。

她给她丈夫做了一顿美味的饭。

4.He（主） brought（谓） you（宾） a dictionnary（宾补）。

他给你买了一本字典。

5.I（主） showed（谓） him（宾） my pictures（宾补）。

我给他看我的照片。

常跟复合宾语的动词有：

call（叫），name（称呼），make（做），think（思考），find（找），leave（离开），keep（保持），nominate（任命），choose，elect（选举），define（定义），regard（认为）， see（看），recognize（认出），treat，take，consider（考虑）。

look up，refer to（提到），accept（接受），acknowledge（承认），describe，depict（描述），represent（表现出），declare（宣称），denounce（指责），employ（雇佣），use（使用），show（展示），organize，express（表达）等（包括使役动词）。

主语，就是动作的执行者，一般都是名词，有时是用一个句子来作主语，这种情况叫做主语从句、例如：He teaches English.He is a teacher.He就是主语、谓语，就是行为动词，而行为动词又包括，连系动词，实义动词。

表语，就是表明主语的身分，性质特点，如上面的例子，teacher就是表语，表明主语he是一个老师、表语是用在连系动词后面的，一起构成系表结构，宾语，就是动作的承担者。

宾语补足语：

注： 句型结构“主+谓+宾+宾语补足语”，中，“宾语补足语”简称“宾补”，这个“宾补”根据句子需要，可以是：形容词、不定式、动词原形、动词现在分词、动词过去分词、介词短语等。

一般情况下，“宾补”紧跟在“宾语”之后。“主+谓+宾+宾补”中“宾语和宾补”合称为“复合宾语”，所以，该句型可简称为“主谓复合宾语结构”。