句子结构上和内容上的作用_句子在结构上和内容上的作用有哪些区别
1.一般句子在全文的作用,内容上,结构上各是什么?
2.结构上和内容上的作用分别是什么
3.文段或句子的作用有哪些?
4.中间段的作用结构上和内容上
5.句子在结构上的作用和在内容上的作用分别有哪些?
作用:
1.丰富文章内容。
2.论证作者的观点。
3.推动情节发展。
4.展现人物性格。
5.升华文章主题。
6.吸引读者兴趣。
段落:
段落是文章中最基本的单位。内容上它具有一个相对完整的意思;在文章中,段具有换行的
标。段是由句子或句群组成的,在文章中用于体现作者的思路发展或全篇文章的层次。
句子:
句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人
一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对一段话的延续或省略。句
子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。
一般句子在全文的作用,内容上,结构上各是什么?
结构上:
在文章开头的作用有:1.开篇点题。2.照应题目。3.总领全文。4.渲染气氛,埋下伏笔。5.设置悬念,为下文铺垫。
文中的有:1.承上启下(过渡)。2.总领下文。3.呼应前文。
文末:1.点明中心。2.深华感情,深化主题。3.照应开头,让文章结构严谨。4对文章起到.画龙点睛的作用。5.言有尽而意无穷。6.总结全文,启发读者思考。
内容上:
就是把结构上的作用实际运用一下。比如引出下文的什么,对上文的什么作总结。深化什么主题。类似于这样的。
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结构上和内容上的作用分别是什么
一般句子在全文的作用有:
内容上的话有引起下文,承接上文,承上启下的作用,引出全文的主要内容的作用,还有概括全文的作用,总结上文的作用.
结构上的话主要就是过度作用.
文段或句子的作用有哪些?
头段:结构上的作用是:总领全文,引出下文。中间段:结构上的作用是:承上启下。结尾段:结构上的作用是:总结全文。
结构作用有全篇点题、设置悬念、渲染气氛,引起下文、总领全文,埋下伏笔,为下文做铺垫。承上启下、照应开头、作铺垫,埋伏笔,对比。照应标题,首尾呼应、使文章结构更严谨完整,照应前文,总结全文。
开头段的作用:渲染气氛,奠定感情基调,为下文埋伏笔,为下文做铺垫,设置悬念,引起读者兴趣和思考,开篇点题,总领全文,与下文形成对照,揭示主题!
中间段的作用:呼应前文后文,承上启下,总结上文,引出下文,推动情节发展,为下文埋伏笔,为下文做铺垫,补充交代!
结尾段的作用:照应开头,照应前文,篇末点题,点明中心,升华主题,含蓄隽永,引人深思!
段落的由来与发展:
古时候由于书写介质的限制,文章通常用非常简洁的文言文,几乎没有用标点的,到后世印刷术和造纸术有了极展之后,文章内容和词汇都不断增长,才慢慢开始有了简单的标点和段落,以便利阅读。
所谓的段落,最初是为了便利文章的阅读,将文章一定连续范围内有同一意义的句子划分出来,形成段落。对于古文献来说,也存在分段标准不同而导致对文章意义理解分歧的现象。
现代汉语普及之后,文章的内容从词汇到篇幅等方面都有了非常大的扩展,合理的利用分段的形式来书写,更适合现代文写作。由于在文章中,常常存在用一定篇幅表达类似的意思,这些内容自然地独立成段能更好地表达文章思路,这样的段落也称为自然段。
中间段的作用结构上和内容上
文章句子、段落作用的答题格式有以下三种:?
一、内容、结构两个方面的格式:
1、结构上:承接上文、开启下文、总领下文(引出下文) 、承上启下(过渡) 、照应前文(开头) 首尾呼应。
2、内容上:开篇点题、抒发情感、点明中心,深化主题、画龙点睛
3、写法上:气氛渲染 、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人.
二、某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、)
三、修辞手法的作用:
(一)它本身的作用。
(二)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了+对象+特性。
3、设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调,加强语气等。
4、对比:强调了……突出了……?
5、反复:强调了……加强语气。
句子在结构上的作用和在内容上的作用分别有哪些?
中间段在结构上的作用是过渡。内容上的作用是刻画人物等。
一、结构上:
过渡,承上启下。
1、承接(或照应)上文内容,(或者)总结上文。
2、开启(或呼应)下文的内容;(或者)为下文做铺垫。
二、内容上:
1、(若段落较长)该段落表达了。
2、(或者)刻画了人物的形象。
3、(或者揭示了(突出)主旨;丰富主题。
内容上:画龙点睛、点明的意义,点明中心。深化文章主题,抒发作者的思想感情。言有尽而意无穷,留下想象的空间,增强感染力。引起读者的注意、思考。
结构上:承上启下、照应开头、埋伏笔。
阅读理解答题技巧:
1、概括某段大意:要准确的概括出段意,首先要读懂段落每句话的意思,还要弄清楚段内各句的相互关系,找出能揭示全段意思的主要句子,即所谓的中心句(中心句的位置多数在段首或段末,个别也有在段中的)。
2、摘句法,即找出段落中的中心句。例如《我的老师》中的第二自然段,就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来概括段意。
3、概述法,用自己的语言概述全段的主要意思。例如《故乡》的第二部分,内容很丰富,记述的人物很多,可用自己的话概括:“我”回到故乡的所见、所闻、所感。
结构上:
在文章开头的作用有:1.开篇点题。2.照应题目。3.总领全文。4.渲染气氛,埋下伏笔。5.设置悬念,为下文铺垫。
文中的有:1.承上启下(过渡)。2.总领下文。3.呼应前文。
文末:1.点明中心。2.深华感情,深化主题。3.照应开头,让文章结构严谨。4对文章起到.画龙点睛的作用。5.言有尽而意无穷。6.总结全文,启发读者思考。
内容上:
就是把结构上的作用实际运用一下。比如引出下文的什么,对上文的什么作总结。深化什么主题。类似于这样的。
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