考研数学名师有哪些_考研数学座右铭是什么

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3.考研山东理工大学，管理学原理用哪本书

4.重庆大学物理学考研经验？

5.大专生考研，我现在在广东东莞民办小学工作，想要利用平时时间考研，希望得到大家的帮助！！

你的情况和我弟的情况很像了，他也是2011年高考，结果也考差了，只超过一本60多分，考上华中科技大学，但对专业不满，也回来复读了。现在目标也是清华。

那时他挺犹豫的，后来在我的鼓励下，还是下定决心复读了。这段时间，我一直作为他的学习指导顾问，指导他的学习。我的成绩虽然比不上我弟，当年高考也超一本80分，现在大学毕业工作了。下面根据你的情况，给你一些建议吧。也许我有些话不怎么顺耳，但相信你也不是想听好话的。

首先，先分析一下你的高考成绩吧。

语文110算是一般，可以再提高一下，我弟高考语文和你差不多。我给他的建议是，重点提高选择题，让他买了专门的辅导书，进行专项练习的训练。每周，我都会根据他的情况，帮他安排专项练习。比如这周专门写字音，下周写标点符号，效果还算明显。除此之外，还要他有时间的话，练一下字。不过语文提升空间很小，我并不要求他花很多时间。给他的目标是高考能有120左右就差不多了。

数学126，对于你的目标来看，只能算勉强。根据我的经验，应该属于基础题不能保证满分，难题也不能全拿下。现在还是第一轮复习阶段，主要在于基础知识的复习。我对我弟的要求是一定要保证基础题全对，选择填空一分都不能丢。现在我让他一方面，通过课堂巩固基础知识（就是老师说的他全知道，也要他认真听课，什么是巩固，就是重复），课后安排他做大量的基础题的练习，提高解题的熟练度，能写快一分钟，就表明多一分钟时间去考虑难题。平时准备错题本，你们这种程度，已经不存在基础概念不清楚的情况了，基础题错的话，就是因为忽视了题目中的易错点。平时积累这种易错点，考试的时候遇到这类题多花5秒钟考虑，这种题目出题者会设置哪些易错点，就可以避免错误了。这里给你一个小技巧，是我弟想到的，就是平时做练习的时候，辅导书上的错题就直接圈出来，试卷上的则剪下来贴到错题本上。结合题目，记忆会深刻很多。而且这样也节约了很多抄题目的时间。

我的打算是，等到下个学期，我弟能保证基础题全对了，就让他针对性的突击难题。还有针对高考的临场考试训练。我弟就吃在了考试紧张上的亏。

英语124，也只能算一般。不过英语的提升，重在积累，没有多少技巧可言。我对我弟的要求是，每天都按完成一定量的习题。具体多少，让他自己决定。每天睡觉前，让他圈出明天应该完成的英语习题，只要圈出来的，第二天一定要完成。

理综243，不清楚你具体每科的情况啊。

我对我弟理综的要求和数学差不多，现阶段就是一定要保证基础题全对。一样的错题本，记录易错点。还有就是物理大题的解题方法。物理的大题一般都有几种解题思路，从中选择出最佳的解题思路是解题的关键。我弟最常犯的错误就是解题思路单一，所以有时候，由于没有想到最佳解法，让物理大题耗费了大量时间，从而使化学和生物解题时间不足，导致错误率升高。

现在我对他的要求是，物理大题不是会就行了，一定要找到最优解题方法，总结解题思路，尽量提升解题速度。还有就是化学推断题，提升他的解题熟练度，不容失误。因为化学推断题，错一个点，很可能导致全部错误。所以推断题的错误，让他万分重视。

生物的话，对他要求却不高，一来分值低，二来比较简单。在理综时间那样急的情况下，生物解题时间会很少，保证没有大错就行。

现阶段，我弟的理综考试，三科还是分科的。我打算到下学期，对我弟进行专门的理综训练，提高综合起来的解题能力，锻炼解题技巧，使他能在理综时，合理分配时间。

就这些吧，希望对你有帮助。

蝉声满夏，我陪你长大

　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在发展不断提速的社会中，很多地方都会使用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是我为大家整理的教育的演讲稿3篇，希望对大家有所帮助。

教育的演讲稿 篇1

　大家好，我叫董仲蠡，是一名英语培训师。我培训过的学员少说应该也有15万，我曾经教过考研全市第一的学生，每年听我的课而通过四六级的人数，那是不计其数。同学们都很信任我，爱戴我，叫我小董老师，我自己也特别喜欢这个称谓。

　然而作为一名老师，我有的时候总有一些困惑，我讲的大多都是考试类的课程，大学英语四六级，考研英语等等。有一次我在讲四级翻译的时候，讲到林语堂先生如何翻译贾岛的“松下问童子，言师药去”；讲到许渊冲先生如何翻译李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”；讲到王佐良先生把Samuel Ullman的《青春》翻译成叫“年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年”，我不禁手舞足蹈，作为老师的那种自豪感爆棚。然而就在这个时候，底下有一个女生直接质问我说，你讲这个东西有什么用啊？能提分吗？你就是在浪费我们的时间。我自认也算伶牙俐齿，但是在那一刻我竟无言以对。

　是啊，她说的对，没用，不能提分。但是，亲爱的同学我并没有在浪费你的时间，因为刚刚那一刻，我不是在教你怎么考试，我是在做教育！作为一名老师，一名教育工作者，我希望我在课堂上，所传授的不仅仅是实用的知识，因为如果单纯只是拼知识，拼记忆，我们已经输了！

　19年，由美国IBM公司所开发出来的电脑深蓝，挑战世界排名第一的国际象棋大师卡斯帕罗夫，号称为人类尊严而战的卡斯帕罗夫，以一胜二负三平的战绩败给深蓝，当时就有人说这国际象棋太简单，看我们的围棋，博大精深变化无穷，你让计算机玩个围棋试试。二十年后的今天，就在今年的上半年，由谷歌所开发出来的人工智能程序，传说中的阿尔法狗，以4比1的战绩，完胜世界围棋冠军李世石九段。这场人机大战再次以机胜人败的结局告终，那真是打脸。人工智能，聪明过人；网络信息，知识过人；电脑反应，敏捷过人，我们现在已经听到了，有的家长有这样的言论，说你看现在这个语文历史网上信息都有，都能查得到根本就不用背，数学物理有人工智能根本也不用算，翻译软件越来越高级，外语也根本不用学。

　教育，还有啥用？教育，还有啥用啊！是啊，教育它到底还有啥用？网上前段时间流行过一个段子，说我们之所以要多读书多受教育，就是因为当看到湖面上有一群鸟飞过的时候，我们能吟诵出，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是在那吵吵，我去，全都是鸟！当我们去戈壁旅游骑着骏马奔腾之时，心中默念着“大漠孤烟直，长河落日圆”，而不是在那喊，唉呀妈呀都是沙子，快回去吧！当然这是一种调侃，但是不自觉间，就道出了教育的核心含义，教育不仅仅是传授给人以知识，更是提高个人的修为，增强我们对生命的感受力，从而更好地认知自己并且不断地提升自己，我认为这是教育的核心目的，也是指引我们前行的希望的明灯。

　其实不仅仅是同学们，就我们老师也是一样的，因追逐名利而失去了自我，也开始变得浮躁。考试前我们押题，我们预测，考试之后我们又牵强地说我们押中了多少个题，有多少个同学因为自己的学习之后提高了多少分，营造出了一种老师高明，学生高超，家长高兴的其乐融融的象。当年，我对研究考试技巧那也是乐此不疲，选项怎么选，同学们记好，三长一短选一短，三短一长选一长，齐头并进选2B，参差不齐选4D，对不对！同学们特别地买账，奉我为什么考神、偶像、人生导师。慢慢的，他们开始问我一些跟学习不直接相关的内容，老师我不太想工作，那个我看同学都去考研了，要不我也去考个研；老师我爸想让我出国，我妈有点担心，我自己也有点害怕，老师你说我是出国还是不出国；老师我本科学的是经济，硕士学的是环境工程，你说我毕业之后应该做什么样的工作……

　老师，我以后应该做什么？这种迷茫已经成为了一种普遍的现象，我们教了十几年，学生学了十几年，你们竟然不知道自己要做什么。西方的先贤们早就提出过哲学的三大终极问题，我从哪来？我是谁？我要去哪？我们之所以不知道我们自己要做什么，就是因为我们不知道自己是谁，而这是教育的巨大缺失与悲哀。

　自古强大的民族，都是重视教育的民族，以色列、德国、日本，这些国家的教育，是我们全世界学习的典范。以色列小学就开设宗教课；在德国中学生哲学是必修课；我们去日本访问的时候，我们看到日本的大学生，除了要有繁重的学业之外，还要去参加茶道培训、艺术鉴赏这样的活动。我们同行的一位老师，当时就问了一个特别经典的问题，这有啥用啊？那个日本的老师非常的淡然，说，这些活动是教育的重要组成部分，是修心啊！才能更好地让同学们了解自己。是啊，不了解自己我们怎么可能知道我们将来要做什么，如果个人都不知道自己要做什么，国家与民族就更不知道自己要做什么，那怎么会有在战火中依然强大的以色列？怎么会有在二战的废墟之上崛起的德国与日本？

　而我们的国家我们的民族更是如此啊，我们中国被称为文明古国，经千年颠沛而魂魄不散，历万种灾厄而总能重生，就是因为我们重视教育，我们尊师重道。早在我们文化的源起，就已经将孔子这位伟大的教育家，立为我们这个文化的精神图腾。而对于教育的执念，即便在最困苦的岁月，最艰难的日子里，总有人不抛弃，总有人把教育重新拾起、擦拭，奉还于我们的神坛！

　曾经我们说，读书无用，才学与财富不成正比，造就了这个社会浮躁的状态，然而什么都可以浮躁，唯独教育不可以！教育是什么，教育是社会良心的'底线，是人类灵魂的净土，是立国之本，是强国之基。教育有啥用？教育就是帮助我们个人认知自己，帮助这个民族认知自己，我们才有可能掌握个人的命运，并且创造这个国家的未来。我们作为教育者，作为受教育者，要始终谨记，教育、读书的终极目的：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！

　所以下一次，我再讲课的时候，我还会在课程的规定时间之内，教给同学们答题的方法和技巧，但是我会多讲五分钟，我多讲五分钟的林语堂，多讲五分钟的许渊冲，多讲五分钟的王佐良……请别再问我，这有啥用？这五分钟，我不教你考试，请允许我做一次教育！

　谢谢大家！

教育的演讲稿 篇2

老师们，同学们：

　大家好！本周的升旗仪式由我们班承办。

　出生于上世纪80年代后期的我们，是从小在父母的溺爱中成长起来的，养成了事事由家长做、处处有家长呵护，任性、不能完全独立、缺乏责任感的性格。当就业期望和社会需求差距较大，一旦遇到不如意时，这些孩子便会轻易放弃回到家中。如今很多父母对子女生理性指标的关注，远远超过对子女精神性指标的关注，父母经常会忽视孩子在精神上是否独立、人格上是否成熟等问题，而这又造就了“孩子在父母面前永远是孩子”的性格依附哲学，使得孩子从精神上无法断奶、经济上难以独立。当他们步入社会后，不论是在工作上还是在人际关系上碰到哪怕是一点困难和挫折，很多人都会表现出不适应，从而退回到家长的翅膀之下。这时，有的家长并不是鼓励孩子战胜困难或加以正确引导，而是一味地袒护、心疼孩子，于是便演绎了一出出为子女做牛做马、任劳任怨，“俯首甘为子女牛”的悲剧来。

　解决这些问题的关键，主要就在于“啃老族”自己了。认清自己，了解自己这是最重要的，其次是要学会吃苦。凡能在事业上取得突出成绩者，无一不是特别吃苦耐劳的，正如美国明家爱迪生说的：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”。作为新一代的我们也将要走向社会。在这个充满竞争的时代，“优胜劣汰”，将是普遍的社会现象。当我们踏上社会之时，不仅将面临知识与智力的较量，更会面对毅力与意志的抗衡。我们不愿变成将来的“啃老族”、“傍老族”，那就要在现在学习知识、培养自己吃苦耐劳的精神以极拼搏进取的意志，使自己成为一个适应社会，积极生活的有用的人。

　我的发言就到这里，谢谢。

教育的演讲稿 篇3

　这个名字为我所知是1995年的事。那一年，为了支持*区教育事业的发展，这位六十年代初北京师范大学毕业的高才生，有着几十年教学经验的教授，作为高级人才被引入我区，来到学校，承担起对全区8000多名教师的学历教育和继续教育的培训工作。

　老师的主要工作对象是中学语文教师。在这里，我突出强调“语文”二字是有目的的。众所周知，全社会都在关注教育，尤其关注语文教育。大家也记得，自96年、年开始，社会的各个方面，从书籍到报刊、从名人到普通人、从外行到内行……都在对语文教育进行批判，尤其是对语文教育中存在的各种问题毫不留情地进行指责。诸如：忽视人性教育，抹杀学生的个性，没有体现语文学科的特点……应该说，这些问题是社会发展过程中、教育的改革时期再所难免的，这些批评，也可以说是好事，它会进一步促进语文教育的改革。然而，由于有些教师的素质比较薄弱，新的改革方案没有出台，新一轮的课程标准还没有制定，使得他们在这些指责声中不知所措。面对这种情况，老师以教育事业的发展为己任，充分发挥自身的优势——一直工作在高校的教学前沿，不但自身的专业知识渊博，而且在理论研究方面也广泛深入，具有前瞻性。因而，在对全区教师情况调查研究的基础上，他先后开设了“文学理论的革新与语文教学的改革”“重新认识语文学科的性质”“语文教师教学基本技能”等专题。使老师们豁然开朗，对如何进行语文教学心中有了一些底。

　在课上，作为一名五十多岁的老教师，作为一名有着腰间盘突出病史的病人，面对一进校一上课就是一天的工作特点，老师从来都是站着讲课，从来都是高音教学，从来都是准时准点。有的老师心疼他，让他坐着讲，他却说：“我是一名老师，一名党员，就应该严格遵守教师的岗位职责，不应以任何借口来放松对自己的要求。”老师把他的先进的教育教学理论知识传授给学员，把先进的教学方法、教学模式带进了课堂。他用自己的教学实践回答了老师们提出的问题，消除了老师心中存在的困惑，为老师们充满自信的走进课堂、驾御课堂指明了方向。

　“两肩担教育，笑眼看学员”，这是压在老师玻璃板下面的一句话，也是他的座右铭。无论是在高校的讲坛上，还是在一进校这块教师培训的沃土中，老师总是以教书育人为己任，把自己的爱心奉献给教育，奉献给学员。他想学员所想，急学员所急。当学员没有菜票时，他就请学员吃饭；当学员有疑难问题时，他就耐心给予讲解；当学员请他去指导时，他就义不容辞的走进了学员的课堂；……有些老师已经快退休了，按规定，不参加继续教育也是可以的，但由于老师的课讲得精彩，能够消除老师们心中的一些疑云，所以，他们不远几十里的路程，坚持听老师的课；有的学校专程请老师去讲课，甚至有是省也慕名请老师去讲学。大凡遇到这种情况，老师都是万分高兴。他说：“课堂就是我的战场，讲台就是我的阵地。作为一名教师，一名党员，就要战斗在自己的岗位上，把自己的一切奉献给教育。”今天，的名字已经不再只为一进校的老师所知，而是为通州区所有的老师所知，为其他省市的老师所知。

　老师之所以成为老师的榜样、党员的模范，不仅是因为他时刻用党员的标准严格要求自己，努力做好本职工作，还在于他时刻关注青年教师的成长，无微不至的帮助他们。我是经过三年的函授，于1998年获得了北京师范大学的毕业证书。20xx年，学校根据工作需要，把首都师范大学20xx级中文专科当代文学的教学任务教给了我。虽然我比较喜欢这门学科，也看过不少书，但没有做过专门研究，对有些作品的历史背景比较模糊；对有些作品的创作过程知之甚少；对有些作品的主题的开掘缺乏深度……面对这些困难，我有些胆怯，想推掉这项工作。可就在这时，老师来到了我的办公桌前，认真地说：“别害怕，这一周我就卖给你了，有什么问题我们一起来讨论。”在老师们的鼓励下，我终于接受了这项任务。在这以后的时间里，老师把自己的工作放到了晚上，白天就和我一起来到教室，讨论有关当代文学的一些问题：山药蛋派的作家、作品、创作风格，后现代派的产生，今后文学的发展方向等。老师把自己整整出卖了一周，可又何止一周呀！寒里，老师和我一起听课；业余时间，老师和我一起备课，甚至连教案也要看看。通过老师的讲解，我丰富了知识，开阔了视野，增强信心，最后终于较好地完成了当代文学的教学任务。

中国铁道科学研究所交通运输专业2016年考研专业课是什么?

谨以此文致谢我的师父

我叫白露，工科女博士，在北京某科研院所工作。去年七月，我被外派到唐山一家外协单位，出差三个月，在那个盛夏，那座城，遇到了我的小徒弟——宋子落。

我读博时，同门有一位小我三年的师弟，我俩都热爱国际象棋，也经常切磋几把。平心而论，他技艺不差，天资悟性都极高，但每次都是我完胜，毕竟十余年棋坛征战，大小赛事的奖我还是拿下不少。师弟由此心生崇拜，拜我为师，我也乐得将技巧与经验传授，带他练习，参赛，为校队争荣誉。

我俩同门四年之久，他一直是我聊得最投机的朋友，除了科研、围棋，他还博览群书，常给我讲述各种新奇的见闻与故事。有喜悦、挫败、纠结的事，他总会第一个跑来找我，分享、倾诉或听取意见，我俩常常一谈就是一夜。他的硕士论文致谢，还特地提到了师父——我，但我深知不过是分享了一些过来人经验，担不起“师”之名。

所以，我刚刚在唐山安顿下来，师弟就带着他的亲妹妹来看我。那是我第一次见到宋子落，瘦瘦弱弱的一小只，皮肤清冷苍白，额前刘海稍稍遮住了怯生生的眼睛。她穿着深灰条纹衬衫，宽松黑色长裤，帆布鞋，背一只格子双肩包，像极了邻家初中的妹妹。

宋子落，空山松子落，幽人应未眠。真是一个诗意的名字。

师弟说她读书早，今年大学毕业才刚满18岁，考研失败，工作也没找到，暂时在唐山一家寄宿考研学校，准备考研或考公。

我注意到了师弟语调中的恨铁不成钢，也敏锐地捕捉到小松子望向她哥哥时，眼眸里盛满的害怕。在我的再三逼问下，师弟终于承认，妹妹临毕业这段时间状态很消沉，昨晚刚挨了自己一顿责罚。

我毫不留情的把师弟训了一顿，怎么能对女孩子动手呢，师弟却不认错，只说妹妹这半年坚决不在家学习，孤身来到一座陌生的城，家里多少有些担心。所以请求我照应一下，关注一下她的状态，也多监督她的学习。

小松子的学校，恰好离我单位不远，她又乖又怂的神情，分外惹人怜惜。于是我爽快的答应了。

师弟满脸感激，“我妹妹如果不听话，师父直接收拾她就行，揍几次，她就老实了。”

我“砰”地敲了一下师弟的脑袋，嗔怪道，“为师最失败之处，莫过于没教会你怜香惜玉。”

事实上，师弟是对的。在我答应照顾小松子的第二个星期，就没忍住请了她一顿竹笋炒肉。

师弟离开后，我带小松子回到住处，一路上她走的一瘸一拐，我在心底把师弟批斗了千百遍。回去我让她脱掉裤子趴在床上，待我从厨房取了药过来，竟见她趴在那哭的全身发抖，边哭边求饶，“师父我错了，求您别打。”

这孩子，我是准备给她上药，她却误以为我要再打她一顿。

我撩起她的衣摆，尽管早有心理准备，但眼前小屁股的伤情，还是给我不小的惊吓。大面积的红肿，有几处甚至紫黑淤青。

我用酒精棉片蘸了药，轻轻涂在她的伤处，她疼的一抽一抽的，手指紧紧拽着被单，强忍着不叫出声。

我尽量将手上动作放轻柔，心疼之余，严肃的问她为什么挨打，她也不支吾，老老实实交代，考研没考上，毕业不知想做什么，整天怨艾消沉，没有付出改变现状的努力。

“啪”，手下的轻抚换作重重一巴掌，“啊”，她疼的发抖，声音带了哭腔。我赶忙轻拍她的后背，柔声抚慰，许久她才平静下来。

我怕控制不住情绪打她，没再问下去。小松子现在，宛若一只受伤受惊的小猫，缩在被子里啜泣。我想等她伤好些了，再找她严肃的谈谈。

第二天清早，我要上班，就顺路送她回学校了。我跟她约定，这几天抓紧调整状态，想清楚轻重缓急，该做什么，怎么做，下周五来我家，我要和她好好谈谈。

又是忙翻天的一个星期，我以为她经过师弟这一顿揍，应该会有所清醒与改正。哦不，如果小松子也称我师父的话，那该是她师兄了。有这样一位严厉师兄唱红脸，我作为师父，在她挨收拾之后，和风细雨地批评几句，再安慰一番，唱白脸就好啦。

可是她周五的表现，真是令我无比失望，焦急与愤怒。我顾不上她身上伤还未痊愈，又重重地揍了她一顿。

这是我第一次打人，还是对一个小妹妹动真格。动手时心情嘛，像极了老师收拾学生，家长教训孩子，满满的怒其不争。

或许这就是“一日为师，终生为父。”

那天上午十点，我打了三遍电话小松子才接听，这我倒是不生气，专注地忙于学习，值得鼓励。但电话那端她声音迷迷糊糊的，问她刚才在做什么，为什么不接电话，也支支吾吾讲不出。

我尽量心平气和地，问她是不是逃课玩去了，“师父我没有。”她先是拼命否认，许久才小声认错道，“我不该在学习时，又睡着了。”

一个“又”字令我一阵火大，冲她呵斥道，“不想学给我滚回家去，不要浪费名额和学费。”

“师父，我…”小松子声音颤抖起来。

“中午来找我，我给你治好学习睡觉这毛病。”我没给她求饶和解释的机会，直接挂了电话。

十一点多我回到家，小松子还没下课，“该怎样纠正她这些不良学习习惯呢？”我在屋子里一圈圈踱步，思量着师弟“揍一顿就乖”的评价，目光忽然落到墙角裁衣服的竹尺上。我试着打了下手心，还挺疼的。可是，真的只能打了吗，会有效果吗？

咚咚，怯怯的敲门声，“师父”，小松子一进门，就低着头不敢看我。

“到书房来，墙角站好。”

她乖乖照做，面壁思过，我拎着竹尺站在她身后。

“我先不问你是哪些原因导致考研失败，也先不管你为什么有那些消极想法，今天我们就来探讨一点，为什么你一学习就想睡觉，而且放纵自己睡了。”

“师父，我…”

“你今天少不了挨一顿狠揍，”从门口走到书房这段路，我注意到她不再一瘸一拐了，看来伤好了不少，才下决心给她好好“立规矩”。

“到墙边站好，把你学习睡觉的原因全列出来。”我递给她一张纸和笔。

不一会儿，小松子便将纸交给我，字迹清秀地写了六七条。我大致看了下，她总结的清晰、简洁而全面，想必文字功底不错。

“转过去，趴好。”

小松子迟疑了一下，转过头求助似的望向我，眼神怯怯的，足以使我心软到融化。

她摆好受罚姿势，小屁股瑟缩地撅起，只待我恨铁不成钢的戒尺重重落下。

“一共六条，我一条条来罚。”

“第一，背书时没有写写画画，只盯着书看。你上学十多年了，这种方式效率不高且会走神，不会不知道吧。”

“知道。”她小声答。

“那为什么不照做？是懒的拿笔，还是根本没想动脑背书？”

“我…”，她不敢辩驳，低头贴紧冰冷的墙，逆来顺受的模样。

“第二，学习心不静，不专注，常胡思乱想，眉毛胡子一把抓。你现在有哪些备考？”

“考研，考公。”

“你是怎么规划的？”

“我…先考公，不成就考研，十一月还可以报国考，应该…总有一条退路走得通。”

“退路”一词，再次惹怒了我，“想法这么多，你能兼顾吗？”

“破釜沉舟，百二秦关终属楚。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。你不是奉这句话为座右铭吗，不是经常讲追求风险溢价，趁年轻拼一次最好吗？怎么表里不一呀。”

小松子怔住了，她一定想不到，决定照顾好她那天，我把她的朋友圈、空间、微博都看了一遍。小姑娘动态不少，但大多悲观，能感觉到她对现状不满，对自己较为苛责，但始终未取有效的行动去改变。

我懂她心中的焦虑、怀疑与负罪感，听师弟讲，她从小性格争强好胜，上学一路顺风顺水，一时承受不住考研失败与初恋分手的打击，自怨自艾，也在情理之中。但因过度不自信，不敢放手追求自己值得的美好；或以装坚强的外壳封闭自己，始终解不开心结，以致影响了全力以赴的学习，理应受一次最严厉的惩罚。

“可是师父…我准备了那么久，还考的很差，二战还是没有把握，也缺乏勇气呀。”

“你到底想考研还是考公，想清楚了吗？”

“都行。”

“那你讲一下准备考公和考研的进度。”

“考公，月初就报名了，还没开始看书做题。考研，三月份开始听课，考试分析看过三四轮了，但毕业论文忙了一阵，进度也落下挺多。”

“省考报名了，为什么没开始备考？非要拖到最后一星期？你来寄宿学校有大半个月了，每天都在干什么？”

“师父，我...”小松子声音里满是委屈，“先是生病，回家待了近十天，然后都在看考研。”

“你这学习状态，持续多久了？这段时间，有哪些学习成果？”

“嗯，师父我错了...学习时睡着和开小差这个错，去年考研也出现好多次了，成果...考试分析又看了一轮，专业课整理了几十页笔记。”

“啪，啪，啪”，竹尺无情地鞭笞着小松子，我的心也被揪疼了。

“这一条，我揍你的理由有三，一是知错不改，二是备考拖延，三是用心不专。你认不认罚？”

“师父，我认。”

又是几十下打完，“第三条，缺少，缺乏时间观念、紧迫感。”

我用竹尺轻点小松子的屁股，“你知道紧迫感的来源是什么吗？”

“没有余地。”

“啪”，我手中戒尺重重落下，她的回答一语中的到令我惊叹，有如此清醒深刻的认识，却明知故犯，该打。

“那你自己检讨，为什么缺乏紧迫感？”

小松子想必平时没少被师弟罚写检讨，很快就组织好了语言。

“一方面考试时间未临近，总以为时间充足，就纵容拖延；另一方面，可选退路太多，做着这个想着那个，都没有逼自己全力以赴。”

“对，你留给自己这么多余地，很大程度上是因为不自信，害怕最想要的没有成功，就以向生活妥协的方式，安慰自己还有很多选择，向外界证明你并不是能力不够，并非输得一败涂地。”

这也是我翻看小松子的动态，最深的印象之一。

“我问你，如果考研、考公都上岸了，你会怎么选？”

我记得小松子动态里提过，想考人民大学，尽管她的理由令我气不打一处来，为向前男友证明，他考不上的学校她能考上。但若真考上了人大法学，于她也是塞翁失马，焉知非福，会有更好的人生选择。

“我会读研。”她的回答果然意料之中。

“可是，师父，考研竞争真的激烈，我又不甘心报差一些的院校，所以我必须考虑好失败的下场。”

“下场一词有些夸张了，虽然我不能云淡风轻地劝你，考不上再来一年就好，但不至于一次考试失利就走投无路，一蹶不振。”

“师父，如果我把鸡蛋放在同一个篮子，会感到更大的焦虑与压力。不如多一些选择，能给我安全感。”

我不自主地放下戒尺，唤她转身来站到我面前。

“小松子，我不能左右你的选择，但我希望你想清楚，为什么渴望读研，却还参加公考。若是仅仅作为退路，不但不会使你安心，反倒会扰乱军心，就好比你现在的学习状态。”

“以你的能力，全力以赴、全神贯注地拼一年，上岸是没问题的。你写的考研检讨我看了，你最大的问题出在心态上，但不是你所讲的，因前期复习不充分，导致后期情绪不稳定，没有做好临阵磨枪环节。”

“而是从三月你决定考研起，就一直没有排除杂念，想法不专一，又过度在意别人看法。至于那些偷懒与不良学习习惯，只是心态问题的表面投射。”

小松子低着头，老老实实挨训。或许是没了戒尺落在屁股上的恐惧，她神情放松了许多。

“当然，如果你不想承担二战考研的风险，选择你认为稳妥的考公路，我也支持你。那你要回答我，为什么还有不到一个月省考就考试了，你还在气定神闲地学习考研？”

“是拖延，还是逃避？”她答不出。

“第四条，没有认清学习基础与能力，盲目自大。这就是原因，你写下来了，但不愿亲口承认。”

小松子脸红了。

“缺乏自信又盲目自大，人果然是一个矛盾体。在你看来，考公比考研简单无数倍，你以为像当年考教师资格证一样，考前一星期背几道题，就能蒙混过关。”

“你以为申论和行测，这些文科或常识的东西，跟你学不会的理工科相比，难度不值一提。你甚至想通过边学边玩、裸考过关，来作为一种炫耀。”

“师父，我没有。”她摇头。

“无知才会自大，每年有那么多人，在职甚至脱产备考八九个月，笔记题目做了厚厚一摞，才能考上公务员。现在我问你，考研靠突击能上岸吗，你一定回答不能，因为你经历过。但考公你没经历过，你的所谓真理，没有实践检验，所以不要过于轻敌。”

“你自己好好想想我分析的第三四条，想明白了，承认错了，就去墙边趴好。”

我走出书房，留给她一段独处的时间。

五分钟过去，我看到她已经静静趴在墙边了。

“五十下，会比较重，好好受着。”

“啪，啪…”我使出十二分力度，朝着这疼的发抖却坚定撅好的小屁股，地敲。

小松子没有哭也没有求饶，瑟瑟发抖的样子，太惹人心疼了。

我本意是试探一下她承受疼痛的极限，毕竟这样教训才深刻。但凡她挡了、躲了、求饶了，我都会轻下手。但她竟装坚强地咬牙默默承受，一时让我忘了控制力度。

打完，她趴在墙边许久，才平复全身的发抖，我轻声唤她，也埋着头不应答。

我追悔莫及，从背后轻轻将她揽入怀。

“师父，我知错了，我不敢了。”

小松子显然被我打怕了，但惩罚还未结束。

“第五条，晚上习惯熬夜，影响次日状态。对此你怎么解释？熬夜玩手机，还是学习？”

“有时候11点下晚自习，回去收拾一下，看看手机，就半夜了。”

“你一般看多久手机，都看什么？”

“不到一小时，刷几道数独，看看群，回一下私聊消息，然后微博上打个卡。有时周末，会看**或电子书，可能就凌晨三四点了。”

这并不过分，她毕业后几乎自我封闭了，把高中、大学同学的群和朋友圈都屏蔽了。我倒希望她多敞开心扉和同龄人聊聊，有助于改善心态，尽快渡过低谷。

“你是因为焦虑、陷入负面情绪或胡思乱想而失眠？”

“嗯嗯”，她点头如啄米。

我稍稍放下心来，还是个不熬夜玩手机的乖宝宝。归根结底，她还是心态问题没有解决，这着急不得，我前面苦口婆心讲了那么多，还是得她领会与认同，继而行动上做出改变。我原想带她制定一下学习，然后定期检查督促，但她需要一段时间考虑考研还是考公，只好过一阵再谈了。

“过来趴床上，我给你揉揉屁股。”

惩罚结束，我多想立即从“严厉师父”变身“温柔姐姐”，给小松子擦药揉伤。她却有些抗拒在我面前脱掉裤子。我轻声问她恨不恨我，她摇头，眼眸里盛满无助与畏惧。我还是给她揉了好久，百般叮咛她回去用冰块和热毛巾敷伤处，然后把她送回了学校。

小松子还是争气的。三天后她主动来找我，说要全心全意准备省考笔试，应该不会选择考研这条路了。我有些惋惜，但尊重她的选择。

她还汇报了学习，三周时间，每天学习十小时以上。她已经备齐了公共课、专业课的两大本教材，三本真题、模拟题，两大本公共课题库。

“你准备如何开展呢？”

“师父，我大致看了两门课的考试内容，公共课考党史、政治、法律、百科常识和行政能力测试；专业课主要是高数、线代和大学物理。”

“政治我去年考研学过，法律今年跨考也学过，百科和行测，参照公务员考试经验，是要大量做题，积累知识与技巧，然后提速。我感觉公共课，不需要看教材了，直接分专题刷题，然后做真题和模拟题各五套。专业课数学占分值少，我可以靠考研的底子，物理就要重点复习，看两三遍教材，再刷完五套模拟题。”

“那你这时间紧任务重，多少分上岸会比较稳妥呀？”

小松子切实可行的，令我很是欣慰。

“我目标是150分。”

“有哪些需要我帮忙的吗？”

“嗯”，她沉默了一会儿，“师父，我自制力不好，学习时怕管不住自己，不能按时完成。”

她怯怯地望着我，又深深地低下头。

想到上次我罚她那么重，她还坚定地求助于我的监督，我忽然感到责任重大。或许这就是作为“师父”，带徒弟学习进步的责任吧，既然她有此等决心，我相信她必能自己管好学习，但又想“立下马威”敲打她一下。

“把墙角戒尺拿过来。”

小松子双手捧着戒尺，毕恭毕敬地站在我面前。

“我来监督，那你若完不成，可逃不过挨打。你想好了？”

“嗯，若我不好好备考，请师父责罚。”

我接过戒尺，“手伸出来，先给你点教训。”

望着她委屈顺从的眼神，与毅然决然伸平的手，我一时不忍心打下去。

我收回戒尺，“好了放下吧，你没有错，我是不会罚你的。先吓一吓你，以后敢完不成学习任务，我就不客气了。”

“嗯嗯”，她竟有些受宠若惊。

八月因为本单位任务需要，我被召回了北京。临走前我没有打扰小松子，只是在列车发动时，微信发给她一段话。

“我不能陪你到上考场了，我不在的日子里，你要好好学习。虽然接触时间不长，但我知道你很优秀，有想法有上进心，只是一时没走出失败的阴霾。这一个月，先放下顾虑全力拼一把，学习烦了累了，允许偶尔偷懒，但不要忘记使命。心情不好或有什么事情，随时可以给我打电话，师父一直陪着你。”

不知小松子对我的辞别有何反应，直到23号她考完笔试，我都没有抽出哪怕一小时时间，和她好好聊一次。期间她给我打过一次电话，是一个黄昏时刻。

“师父，我最近压力好大。”

“怎么了，小松子？说来听听。”当时我刚结束一个24小时值班，困得眼睛都睁不开，但一听到她心情不好，还是瞬间打起了精神。

“师父，我之前高估了自己的数理基础，也可能是畏难吧，专业课放到后面准备，只留了不到十天。现在我公共课稳定在75分，但专业课一做题，感觉什么都不会，考试要求专业课不过60一票否决的，我该怎么办呀。”

“你前段时间，都做了哪些准备？”

“大部分时间刷公共课题库，一本练习，一本测试，正确率都挺高，错题也都回顾了。专业课教材零零散散看完了一遍，物理知识点真的好多呀，看一遍都似懂非懂，更记不住，也不会做题运用了。”

“你都是怎么做题的？”

“专业课题少，我只买到五份模拟题，还没开始做呢。我想再系统、连贯地看一轮教材。”

还有不到一周考试，小松子的进度，果然令人担忧。

“你现在除了压力大，还有没有其他情绪？身体和学习状态怎么样？”

“呜呜…师父我原以为，我真的能淡定地把公考看作退路，但当我投入时间精力去学了，就不想失败，不想竹篮打水一场空。如果这回再考不上，我想我一定会沉浸在没有尽早准备的悔恨之中，难以释怀，对后面的考试，就更没信心了。”

这也正是我担心且最不愿看见的。

“师父，我这几天每次进教室，都感到忧愁，缺乏斗志，就经常想起去年考研，男朋友带我学习的日子。虽然他也不在身边，但疲惫时和他聊聊天，讨论一下进度或请教几个问题，他的每一句小小鼓励，都能使我重获动力。可惜，我俩分开了，我现在累了就只好听听歌，可听着听着就会想到他。”

“我歌单里只有两首歌，《紫禁》和《人间忽晚》。《紫禁》是描写我心之所向的北京，能燃起我一点斗志，但这也是他推荐的歌，他所在的城。《人间忽晚》是我刚分手那阵，代入感特别强的一首歌，打开音乐软件时，我甚至会不由自主地播放它，然后就…影响学习的心情。”

“感觉自己情绪特别脆弱，这段时间着急上火，经常牙龈出血，满嘴苦涩，就开始自怨自艾。晚上吃完饭回教室，都忍不住沉思往事立斜阳，苍茫暮色与洁白灯光相映照，都会让我感慨好久。”

“我甚至想，趁考完试的七夕，挽回我们的感情。我要好好准备考试，自信地向他证明，我不菜，我在努力变强，有资格追求，也配得上世间一切美好。”

唉，我在电话那端轻声叹气。这小松子才几天没督促，心态又回去了。

“小松子，你不要胡思乱想。考试是你自己的事情。”

我并不想训斥她，但或许是过于生气，我的声音有些冰冷严厉。上一次她深陷胡思乱想中走不出，我是用戒尺教育的她，这一次她快考试了，我不忍心以语言暴力打击她，就琢磨着说些什么，以点醒梦中人。

“师父，你不要生气。”敏感的小松子，显然捕捉到了我声音里传达的讯息。“师父请放心，每次有这些想法时，我都会逼自己压下去，然后赶紧回归学习状态。每天的学习时间与，我都能保证的。只是有时候深夜入睡前，我会忍不住想到这些。”

小松子的声音低了下去，我的心揪了起来。

异乡清宵，寒夜梦回的小松子，对悲伤过往念念于心，还能安然睡去吗？

想想也可以理解，初恋最是印象深刻。许多人失恋，会哭上三四个月，甚至三四年都无法释怀，有那么多伤感的情歌，唱着他们的心事。而我家小松子，分手正值论文答辩期，来不及宣泄，来不及整理心情，还要在外人前掩饰悲伤。

尔后毕业、离校、辞别，来到这座陌生的城，这段时期于她，要断舍离，要卧薪尝胆，要磨砺强大的内心，积聚盛放的力量。

“小松子你记住，余下一周赶紧把专业课题弄懂学会，不要想那些有的没的。”

“师父，我错了。我不应该因为这些乱七八糟的想法，影响备考心情，更不应该放松了专业课学习。我…请师父责罚。”

“小松子，你能把内心真实想法告诉我，一是出于对我的信任，二是出于情绪宣泄的需要。”

“所以我不罚你，我相信你能自己调整好。但是，若你任由这种状态持续下去，并最终导致没考上，错过了这个很好的就业机会，那等考试成绩下来，我一定不轻饶你。”

“到那地步，即使我不罚你，估计你也不会原谅自己。”我义正严词地教育她。

“嗯嗯，师父放心。”

直到笔试结束、出分、面试等流程走完，我都没再过问那最后一星期，她是怎么撑过来的。10月底公布成绩，她考得很好，领先第二名近40分，公共课正常发挥，79分；所担忧的专业课，也拿到了74分。

面试她听从我的建议，报了机构的线下课，除充分练习了结构化问答外，她还细致地总结、模拟了专业知识的问答。12月录用名单公示，她毫无悬念地上岸，虽早在意料之中，她还是兴奋的一夜未眠。

“笔试出分前夜，我也紧张的一夜没睡。我看完了一部，《摆渡人》。师父，我感觉你就像我的崔斯坦，一路指点与保护我，为我摆渡过低谷与河流。”

当然我知道，这一切收获，都离不开她自己的努力。后来我在她的2020年终总结中，看到了她对这个夏天的描述。从毕业离校之初的多愁善感，日日吟诗，抒发与古人的“共情”；到七月生日祝词，“四面楚歌，歧路安在”与“九死不悔，百折不回”的挣扎；再到九月，她告诉我，寒夜梦回里，不再是对过往的怨艾，而化作了对未来的憧憬。

我也了解到，那最后一星期，她凌晨五点就去教室做题，五套试卷，近400道数学、物理选择题，全部不看答案，只允许自己翻教材，然后独立思考每一道题，总结运用解法、公式、知识点。一套题可能做上四五小时之久，做完对答案判卷，再一道道复盘错题。一天十几小时，啃完两套专业课题，晚上再拿出2小时，做一套公共课保持状态。

她还结合教材和模拟题，总结了几十页笔记，并在考试当天，提前3小时赶到考场，安安静静地坐在马路边梧桐树下，看书背题，甚至中午都没休息。

那一天骄阳似火，蝉声满夏，她的心却是满足与沉静的。

笔试考完第二日是七夕，我问小松子是否还记得，那个她曾经对我哭诉的想法，“趁七夕挽回这段草草结局的感情”。她有些难为情地告诉我，她没等到七夕这天，就已尝试表露心迹，对方婉拒之。她望着自己字斟句酌发出的消息，与对方简短直白的回应，心中忽然一片澄澈，与其纠结、执念、藕断丝连，未若放手、释然、相忘江湖。

于是七夕，她心静如水，为每一位秀恩爱的朋友送上祝愿，然后转了那首给予她精神力量的《紫禁》，表白了北京城。

我万分欣慰于小松子的改变与成功，也惊喜地获悉，她的新单位正巧在我单位附近，恰也是同行。

如果她愿意，我也非常愿意继续做她亦师亦友的同行者，携手走过风吟初春、蝉声满夏、花月中秋、落雪寒江，陪她长大，遇见更好的彼此。

考研山东理工大学，管理学原理用哪本书

中国铁道科学研究院交通运输规划与管理专业2014年考研招生简章招生目录

招生年份:2014本院系招生人数:34交通运输规划与管理专业招生人数:5专业代码:082303

研究方向

考试科目

复试科目、复试参考书

参考书目、参考教材

_ 01 运输经济

_ 02 铁路运营管理

_ 03 运输组织更多研究方向

全部研究方向考试课目

①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一

④807 运输组织学更多考试科目信息

（一）因教育部尚未下达2014 年硕士研究生招生数量等相关文

件，如招生简章及招生目录中有与上级文件不符之处以教育部文件为准。

（二）初试成绩公布后，本院将根据教育部有关进入复试的基本要

求，结合本院实际情况按专业确定复试分数线和复试名单。复试取差

额办法。

更多复试科目参考书信息

807 运输组织学

运输组织管理技术、预测货运量方法、车站类型、编组站车场布局形式及作业特点、

摘挂列车编组调车方法、客运站列车技术和技术站列车到发技术作业过程、编组站

系统能力协调、编制技术直达列车开行方案方法、列车运行图基本要素和编制方法、

车站通过能力改编能力

更多参考书目、参考教材

中国铁道科学研究院交通运输规划与管理专业2013年考研招生简章招生目录

招生年份:2013本院系招生人数:34交通运输规划与管理专业招生人数:4专业代码:082303

研究方向

考试科目

复试科目、复试参考书

参考书目、参考教材

_01 运输经济 1

_02 运输经济 2

_03 铁路运营管理

_04 运输组织

方向01：

①101思想政治理论

②201英语一

③301 数学一

④408计算机学科专业基础综合

方向02：

①101思想政治理论

②201英语一

③301数学一

④806运输经济综合

方向03、04：

①101思想政治理论

②201英语一

③301数学一

④807运输组织学

复试：

《铁路运输组织学（第3 版）》中国铁道出版社2011年杨浩主编

806 运输经济综合考试范围

微观经济学、管理会计、财务分析；宏观经济学及运输经济学基本概念、理论、分析方法；侧重西方经济学定量分析、能对铁路运输中的问题进行分析；网络经济基本特点、铁路及交通领域经济特征；理解中国铁路近 5 年的发展和改革措施的经济 学基础；了解网络型产业主要技术特征

807 运输组织学考试范围

运输组织管理技术、预测货运量方法、车站类型、编组站车场布局形式及作业特点、摘挂列车编组调车方法、客运站列车技术和技术站列车到发技术作业过程、编组站系统能力协调、编制技术直达列车开行方案方法、列车运行图基本要素和编制方法、车站通过能力改编能力

中国铁道科学研究院交通运输规划与管理专业2012年考研招生简章招生目录

招生年份:2012本院系招生人数:35交通运输规划与管理专业招生人数:4专业代码:082303

研究方向

考试科目

复试科目、复试参考书

参考书目、参考教材

_ 01运输经济1

_ 02运输经济2

_ 03高速铁路运输组织

_ 04铁道运输仿真技术

01-02:

①101思想政治理论

②201英语一

③301数学一

④808运输经济

03-04:

①101思想政治理论

②201英语一

③301数学一

④809运输组织学

808运输经济

微观经济学.管理会计.财务分析.宏观经济学及运输经济学基本概念.理论.分析方法；侧重西方经济学定量分析.能对铁路运输中的问题进行分析；网络经济基本特点.铁路及交通领域经济特征；理解中国铁路近5年的发展和改革措施的经济学基础；了解网络型产业主要技术特征

809运输组织学

运输组织管理技术.预测货运量方法.车站类型.编组站车场布局形式及作业特点；摘挂列车编组调车方法.客运站列车技术和技术站列车到发技术作业过程.编组站系统能力协调.编制技术直达列车开行方案方法.列车运行图基本要素和编制方法.车站通过能力改编能力.铁路运输能力加强

考研座右铭：如果不着手解决人生的难题问题就永远无法解决

重庆大学物理学考研经验？

山东理工大学 农业经济管理2013年考研招生简章招生目录

招生年份:2013 本院系招收人数: 农业经济管理专业招收人数:10 专业代码:120301

研究方向

考试科目

复试科目、复试参考书

参考书目、参考教材

01农业经济理论与政策

02农业国际化

03农村金融与农业投资

04农业经营管理

①101政治

②201英语一

③303数学三

④952经济学综合（含微观与宏观）

或958管理学原理

复试科目：

西方经济学

山东理工大学 农业经济管理2012年考研招生简章招生目录

招生年份:2012 本院系招收人数: 农业经济管理专业招收人数:10 专业代码:120301

研究方向

考试科目

复试科目、复试参考书

参考书目、参考教材

01农业经济理论与政策

02农业国际化

03农村金融

①101政治

②201英语一

③303数学三

④952经济学综合（含微观与宏观）

或958管理学原理

复试科目：

西方经济学

山东理工大学 农业经济管理2011年考研招生简章招生目录

招生年份:2011 本院系招收人数:0 农业经济管理专业招收人数:10 专业代码:120301

研究方向

考试科目

复试科目、复试参考书

参考书目、参考教材

01农业经济理论与政策

02农业国际化

03农业环境

04农业经营管理

①101政治

②201英语一

③303数学三

④952经济学综合（含微观与宏观）

955西方经济学

《西方经济学》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2000年，第2版。

《国际经济学》，薛敬孝等主编，高等教育出版社，2000年，第1版。

《发展经济学教程》，张培刚主编，经济科学出版社，2001年，第1版。

考研座右铭：

大专生考研，我现在在广东东莞民办小学工作，想要利用平时时间考研，希望得到大家的帮助！！

各位学弟学妹你们好，我是2019届考生，本科双非二本师范院校，专业物理学，毕业时发现找不到理想的工作决定提升自己，选择了考研。报考重庆大学物理学专业，在这里给大家分享一下我的考研心得。

一 学校的选择

刚刚开始的时候，我和大部一样不懂考研流程、院校选择和复习安排。万事开头难，熬过去就好了。考虑院校的时候，我主要是从三个方向考虑，一方面考虑到离家远近；另一个方面是专业课难易程度，关乎复习时间安排。在学校选择的时候，初期准备了三个考相同专业课的目标学校。考虑到两个因素：一是因为大三暑期还要求实习，所以数学复习等开始的较晚，专业课结构力学也复习的较好，所以选择了重庆大学这个离家较近且专业课较为简单的学校，能够为我腾出更多时间去复习数学、政治和英语。二是因为，重庆大学对与所有考生都比较友好，不会存在压分等现象，同时物理学院的招生人数还算比较多，研究方向广，自己能有很大的选择空间。

首先说一下选择专业，我是一名及其普通的大学生，本科成绩一般，也没有自己特别喜欢的其他专业，可以说一度真的很茫然，所以对我来说，跨专业是一件很遥远的事情，因为除了我的本科专业我没有接触过任何其他专业，不想冒险也不愿意冒险，所以考研只考本专业，所以说，如果大家没有十足的把握或者没有自己真的喜欢和擅长的专业，这里我个人不建议大家跨专业；再说择校问题，当时也是纠结不知道该怎么选择，我查了好多学校，有985和211，也有一些专业排名还不错的双非一本院校，后来之所以选择重庆大学是有两个原因:重庆大学物理学专业所考专业课的需要复习的书较少，物理学专业评估在第四轮中也有B级，毕业后容易找到工作，也对日后读博有较大帮助，其次是专业课的复习的难度不大。从这一方面相对来说，是所有985学校当中较容易一个学校，胜算较大一些，我们的目的就是要考上，选择很重要。

二 公共课的学习

英语

我的英语底子一般，六级没过，勉强过了四级，但是考研英语跟四六级考试有很大的不同，不要因为没过四六级就丧失信心。我把我的方法分享给大家，我建议大家从英语阅读切入，可以选择唐迟老师的阅读课程和刘晓燕老师的语法课。此外推荐真题就是张剑的英语真题（黄皮书）因为阅读是英语学习的核心，可以说是一通百通，我是从3月开始准备考研的，刚开始每晚上花2个小时左右背考研核心单词，把长得像单词整理到一起……编一个小故事……讲一个谐音梗……词根词缀法等等。每天背50个左右新词汇，并且每天都把最近7天背过的所有单词重新复习一遍，一般七天一个周期。这样单词会越记越劳。在笔记本上用彩笔把没记住的做一个标记，下次重点背它。时间到了四月中旬，我背单词效果还不错，自信心很快树立起来，我开始看阅读方法课，学习一下方法摩拳擦掌准备用真题的阅读来检验我这一段时间的成果，很多方法你以为你懂了，其实做起题来还是正确率不高，经常错四个五个，这时候大家不要灰心。

阅读围绕着真题来做，基本流程就是先自己控制时间做一遍，然后改错（最好看看老师讲解），最后全文自己翻译一遍，不要怕麻烦，一般2~3天完整做完一篇英语真题。

完型我觉得不用花太多时间，一个是因为分值低，二是因为得分确实不容易。把真题的完型做做就行，不用花太多精力。

我作为过来人，我觉得每个人都会有这样一段低谷期，一篇阅读连做带改会花费我3个小时左右，原因就是我们看了课，但是我们脑子里没题，是不可能真正理解这些方法的，每次做完阅读对完答案，我觉得大家一定要总结每道题自己为什么做错，我总结了一段时间，我做错题最多的原因是自己主观推断，往往正是因为自己读的很爽以为很通透的好孩子会犯这种错误，第二个原因就是没读懂，单词不认识这类的，这时候就要在边做题的同时变扩充单词量了，我个人积累单词的途径就是前期的单词课，中期平时用微信小程序单词天天背每天背点单词，保持眼熟。最主要的还是背真题里的词汇。

（1）刘晓艳

刘晓艳老师各个部分都没有什么坑，而且刘晓艳老师非常接地气，看她课比较轻松，基本可以全程跟。她最有名的是他的作文课，他的作文课可以帮你写出自己独一无二的模板，而且不用像王江涛那样背30篇大大小小的作文。

真题

（2）唐迟

唐迟仅仅只有阅读能看，他的阅读课比较精炼，阅读的方法很实用，废话鸡汤基本没有。长难句一言难尽，看了等于没看。其他的我没看过，不做评价。

单词书

政治

我全程选择的是徐涛+肖秀荣组合。为什么这样组合呢？因为徐涛讲课比较有趣，更听得懂，肖秀荣有些课程不是他亲自讲，毛他亲自讲了我听得都昏昏欲睡，肖秀荣主要是题目编写得很好，《1000题》《肖秀荣8套卷》《肖秀荣4套卷》这三部分需要好好做，考前不知道从什么时候开始背政治的话可以看看身边同学的状态，最好是肖4出来后做好就开始背，免得后面时间紧、任务重、心态崩，时政我一直都关注公众号动态、考研文库等等。政治是考研一门投入少回报高的科目，虽然记的东西很多，但是学起来不是那么累。政治学习基本都是直接起手就看徐涛的强化课就行，徐涛老师的网课比较生动，学习起来非常的开心，看完一节课就做一节肖秀荣的1000题加以巩固。也有人强化跟的腿姐，不管跟谁我觉得都是自己的喜好，只不过我觉得腿姐上课比较凶我就没去看。强化课结束之后有时间的建议看一看腿姐的技巧班，对于提分非常有帮助。课程看完之后有必要把1000题再刷一遍，时间不够的同学可以挑自己以前的错题二刷。最后要做的就是总结，刷肖八的选择题查缺补漏，最后阶段做肖四，看看各个老师的押题班，然后背肖四大题即可。

专业课经验

这一部分有个考研经验贴讲的特别好，这里引荐一下。走完了上面的步骤，确定了报考学校之后，就要着手准备复习资料了。我选出报考学校之后，7月份的时候就开始准备考研所需要的书籍和资料了。到这里可能有些人就会迷惑了，大学已经学过那么多年的专业知识了，应付个考试应该可以吧。而且就算是要选资料，那么多书籍资料，该用什么资料呢。有这些疑惑是好的，说明我们大脑开始思考问题了。每个学校每个专业是不一样的，所以专业不同，会导致考试科目和考试内容不同。我们要根据考试科目及内容，来选择复习资料。有的学校会指定复习资料，这种情况可能就方便点了，但是有的学校则不会。关于复习资料和考试科目，我们可以去该学校的查看。指定复习资料比较好办，如果没有指定复习资料，该如何选择？没关系，你可以qq 里搜索关键词加群，加进去之后可以添加上年考上该志愿学校的直系学长学姐，记得懂礼貌礼节，很多学长学姐都是那么走过来的，都回愿意帮助你。有了学长学姐的****，今后就方便很多了。你可以从前辈那里了解到他用了什么资料书复习的，他的大概过程是怎样的。我当时就是通过这样的方式，加群、然后加了几个学长学姐的****，向他们请教复习资料以及其他很多问题。

这里注意一下，一定要找到你想考学校想考专业的历年真题来看看，去体验一下、然后熟悉一下。知己知彼，才能百战不殆嘛。不过有的学校的真题网上能找到，有的学校真题是找不到的。如果找不到的话，你也可以去向上一年考上的前辈们请教咨询，咨询一下题型、题量、看看都考些什么东西。既然他们能考上，那他们肯定是做了很多功夫了解了，他们肯定都知道这些在他们看来是基本问题的知识了。我当年是学姐告诉我网上可以找得到的，于是我上淘宝找到了历年的真题，买到手之后，还没开始正式复习的时候就把真题拿出来研究了一下，然后知道了原来都是考这种题型，居然还要考这种知识等，就像发现了新大陆一样的感觉，同时心里对自己又多了几分把握。然后当复习得差不多的时候又拿出来体验一下，觉得自己这个部分能得多少分，那个部分能得多少分，总分能得多少分，能考到第几名。最后当复习差不多完了的时候又拿出来做做看看，又重复以上的步骤，感觉自己已经对这个真题熟透了，心里对自己大概能考多少分有个谱，也对自己更加有信心了。

通过去学校查询、向直系学长学姐咨询请教，我已经知道了要考该学校要准备什么书籍资料了。接着我去淘宝逛了一圈，把所有需要的一下子全买了。我记得当时我有本需要的书网上到处都买不到，还是请热心的学姐将她的书复印了后快递给我的。我很感谢当年帮助过我的两个学姐，有了他们的热心帮助，我的考研之路才走得更加轻快。

普通物理我看的是物理学难题集萃，舒幼生的，93版。虽然有新版，但是新版删去了简单提，加了难题，难度变得不适合考研用。

另外一门专业课我的成绩也不是那么理想，就不做过多推荐。四大力学和相对论要学好，面试肯定会问的。但是肯定是要先努力通过初试再说。

有些人问我怎么考这么高，有什么特别的方法吗，是不是有什么过人之处。这里我只能说我和别人不同的方面，至于好不好还得看你们自己的感觉。

我不管学什么科目都喜欢总结，也就是每学完一个部分我都喜欢用平板做一个思维导图，总结这个部分的要点，这样自己做题或者回忆的时候就会有条不紊。这个最适用于政治，可以把一些易混淆的概念点分开记忆。

我考研期间不常会抽出一点时间去和同学聚餐放松，因为我觉得劳逸结合比较重要，虽然有些人说要分秒必争，但是我觉得放松之后的我是效率和斗志最高的我。

其实考研也并没有我们想象中的那么难，首先，最难的是你得对自己要求严格，忍受得了寂寞和每天一成不变枯燥的复习生活，切记不能三天打鱼，两天晒网，吊儿郎当。一旦选定了目标，那就把它当做信念去执行，坚持到底不放弃。其次，要建立起一种基于实力之上的一种自信，不能怀疑自己，要相信自己。最后还有一点很重要，就是心态问题，心态要平和，不能得失心太重，只要努力去准备就好了，剩下的交给天意。那些什么为了考研吃不下饭睡不着觉，得抑郁症的人，本身心态就有问题，如何还能发挥出最好的自己呢。反正我当时是直到考试当天都是每天吃得下睡得着，什么奇奇怪怪的问题都没想过。相信经历过考研的同学们，身上都有一种可贵品质，那就是自觉自律，以及心态平稳。有句很好的座右铭：自律者方得自由。可能当你走完这一程之后并没有成功上岸，但是你回头来看看，你的内在早已经形成了一种更为丰盈坚定的自己。

最后祝福大家一战成硕

读研大概花费10万吧三年 考研可以自学的 。 一、我的高中（2000—2003 年） 从00 年03 年我就读于县城的一所普高，从小我都很刻苦，在学习 也很认真。在高中三年期间，我一直都在抓紧点滴时间在学习。内向的 我也不是很愿意和同学们打交道，所以朋友也不是太多。更不用提和他 们在一起玩耍的时间了。我生长于农村，父母都是地地道道的农民。家 庭不是那么宽裕，所以能供我读高中，我心里也深知他们的艰辛。每一 分钱都是他们的血汗，当时我还算懂事，我想：既然是学生，首要任务 就是学习，就像农民要的是产量，工人要的是成品等。我只有用优异的 成绩来回报他们的辛勤劳动。可到高三那年，虽然上课也挺认真听老师 上课，下课后也在做大量练习，可总感觉每次考试不太理想。03 年我 参加了第一次高考，结果只过了专科线。后来的结果是可想而知的。之 后，父母鼓励我再去复读一年，我重新燃起了奋发的希望、树立了坚定 的信心。终于在04 年的高考中，我过了三本线。话说三本院校虽然是 个本科，可它们一般都是独立院校（国家不给补助），所以收费很高的。 因为我的不争气，父母心真的伤痛了。当时的情形我至今仍历历在目。 因为我复读一年期间的费用（包括开始复读时因为自己高考分数低而上 交学校的调剂费）都是我母亲的一生的心血。（我母亲是个民办教师， 当时国家把民办教师一刀切，就给他们一笔钱，以后国家不再资助。） 二、我的大学（2004—2007 年） 04 年我入学了，上了本省的一所二本一普通院校，读的当然是专科 了。在上学之前，我就下定决心。我一定不比别人差，一定要好好学习， 珍惜这来之不易的学习机会。三年的时间过的很快，可我一直都在努力 奋斗着。有时学习学累的时候，转然想想在炎炎烈日下辛勤劳作父母额 头上的豆大汗珠。此时我便提起了精神，继续战斗。三年间，我也跟同 学们主动打交道，关系处理还好。还经常参加各种活动。由此，我的各 方面都有了很大的进步。在入学前，想着先读着专科，然后到时也好升 个本科。结果呢刚好赶上了新形势，在07 年教育部已是专升本改革第 二年。限制专升本比例。我们两个班60 多号人，只有5%的比例，也 就是说有且仅有5 个名额。我算是个“儿”，考了两个班第六名。所 以无缘升本了。在那一年，我就顺利的毕业了。不过由于在学校的不错 表现，我找到了一份满意的工作。 （三）我的工作（2007 年——2009 年） 07 年7 月，我来到单位报到。单位是个国营企业，父母们也很高兴。 因为在他们眼里：农村的孩子要出头必须要多读书，并且要读好书。而 且我现在工作也有个着落。工作还算比较安慰。所以他们心里也踏实了。 对此，我也在QQ 空间写下“豪言壮语”，我一定要…会…等等。现在看 到以前写下的文字，不免长叹一声。 跟我来这单位的还有我大学一个同学，以前就同一个宿舍的，铁哥们， 关系还不错。他在大学期间也一直很努力，可他一来，看到单位处在那 么偏僻的环境（是在一个小镇上），而且待遇也不好（一年也就2-3 万），所以下班回来后就时常抱怨。我跟他一个宿舍，之前我还劝他， 既来之，则安之。劝他踏踏实实干工作。可他说一直有个远大的梦想， 那就是要读研究生。有梦想，追求了，所以他成功了。现在呢，他已经 上一年研了，还是我师兄了。渐渐地，我被他的精神所折服。加之确实 工作的不如意，人缘也不是混的那好，我也慢慢坚定我的考研的信念。 （四）考研复习 09 年3 月底，我毅然辞去在别人眼里看来待遇还算可以的的工作。之 前春节回家过年的时候，我跟父母通了个气。说我想辞职，备考研究生。 当时，父母肯定是不支持的。极力反对，并劝我好好考虑。因为在他们 的眼里，我是从农村走出来的，好不容易念了这十几年书，就是为以后 能找一份安稳的工作，图一个踏踏实实的小日子。现在仔细想想：当时 我的“冲动”确实给我心爱的父母无辜平添了巨大无形的压力。在这里， 我想对你们说：是儿子让你们受累了，在以后的道路上，我会更加好好 努力，会越走越好，来报答你们的养育之恩。辞职后，我先回了家。看 的出来，父母压力挺大的，不论是从生理上，还是心理上的。所以没呆 几天，我就回以前的学校。并在附近租了个房子，开始我的漫漫考研复 习之旅。一个人的日子有些孤单、乏味、寂寞。还好在七月份，我大学 的两个同学也回来了，也是为了考研。于是我们在一起复习，为了省钱， 我们也耍起了锅碗瓢盆、油盐酱醋。在那个炎热的夏季，我们学会自己 做菜。一起学习、一起买菜、一起做饭、一起听课（政治报了个辅导班）。 真的很开心！！！后来，通过我的同学介绍，我认识我现在的朋友他就 是我的飞哥。他以前也工作过，并在一个比我还好的国企上班，为了爱 情，他也选择了辞职考研。有时爱情的力量的确很伟大啊，现如今他已 顺利考上了三十四所。在这里，我要特别感谢他给予我的帮助。并衷心 祝愿他和嫂子的爱情甜蜜，永远快乐！ 上面谈了这么多心里历程，下面写一些比较实际的各科复习备考经验 吧！学弟学妹们可以参考借鉴。用哲学的思维，我们应该考虑知行的关 系。别人的经验不一定适合你，但能让你尽量少走弯路，事实上只有通 过自己的身体力行，才会明白自己想要的是什么。正所谓：纸上得来终 觉浅，绝知此事要躬行。 复习把握的总体原则：① 复习时间不在多，而在你每天都真正收获了， 那怕只是一点点。 ② 资料不求多，而在精。 政治：① 条件允许的话，可以报个辅导班。（辅导班的资料蛮全的， 一般不需要另买其他的）。 ② 推荐习题资料：陈先奎的2000 题（上面多是选择题，看过书 后可以检验自己的细节知识点落实情况），题有点多，时间空余的话， 尽量做完吧！ ③ 不要相信什么押题预测题的。只有通过自己脚踏实地的学习，巩固 细节，扎实基础，这样你才会取得满意的成绩。 英语：① 扩展自己的词汇量，并可以适当背诵历年的真题阅读短文。 尽量做到每天都晨读。我觉得早上的记忆效果最好吧！ ② 历年的真题很重要！！！所以推荐一本好的真题研析资 料———黄宝书（或黄皮书），书店老板都知道的。 ③ 考前一个月,练习下大小作文，模板还是要记的。（想到 之前用过的一本好作文参考书，现在想不起名字了，到时我会贴出来 的）。不然到了紧张的考场，大脑一片空白，吃亏可是自己啊！！！ 数学：① 基础好的推荐陈文登的，稍弱一些同学可以选择李永乐的《复 习全书》和《历年真题解析》。 ② 抓基础，重课本。我考的是数二，所以高数上册是重点，多花 点时间。并把三本教材的课后习题详解辅导书弄全了，不懂的地方可以 参考，这样可以一目了然。 注：本人考的工科，并且是国家一级照顾专业，所以分数线很低（2010 年是54，去年是56）。数学我一直有点头疼，在复习数学时，多亏一 直都有我的飞哥指导和帮助，有些不会的问题也常去请教他。我很， 算是在本命年遇上了我的贵人了，，都有依赖性了。他有句话，我现在 仍记忆犹新。那就是： 不需要做什么模拟题，但一定要把历年真题反 复研析透，再怎么做、做n 遍也不为过，直到 把真题做吐为止。顺便提及他的一些情况：他考的是数一， 题目有点难吧！今年考了100，现已顺利考上三十四所。 专业课： 由于每个学校都不同，我在这就不多说了。但要记住一点： 课本的知识始终是基础，我们的知识来源于课本，但是我们必须通过自 己的亲身实践，使之最终高于课本！ 四、 成功感言（现在） 我们同等学力的是一类特殊的群体。社会给了一些冷漠，家庭给了 一丝灰心，人们也给了一点轻视。我们也因此少了一份该有的自信。但 是我们要从心底感谢它们，正是它们激发了我们昂扬的斗志、奋进的激 情，从而挖掘自己最大的潜力。我们始终要相信自己，我们不比任何人 差，我们可以的。在你辛勤汗水付出的背后，一定会有成功的喜悦。两 年的工作经历让我学会不少，但半年多的复习备考经历更让我收获更 多。同等学力的不甘，辞职后的压力，复习时的艰辛，考场上的紧张。 这一切的一切，都会给我留下深刻的记忆。我想这些美好的回忆不会随 时光的流水逝去，它们只会更加鞭策我以后坚定前进的步伐。写到这， 我想到我在高中三（9）班念书的时候，班主任张老师为了鼓励我们， 激发斗志，他上课时常说的一句话： 有志者 事竟成 破釜沉舟 百二秦关终属楚；苦心人 天不负 卧薪尝胆 三千越甲可吞吴。 是的，成功的花儿，人们只惊羡于她现时的明艳，殊不知，当初她的芽 儿，浸透了奋斗的泪腺，洒遍了牺牲的血雨。 Successful flower, people's the surprised its noice of clear and gorgeous, however its bud son soaked through struggling tears spring, spreading full sacrifice of blood rain.最后用我的飞 哥一句座右铭来与大家一起共勉吧，———“慎思笃行，臻于至善”。用 英文说是：“Think prudently and act step by step ,you will become more and more excellent!并衷心祝愿论坛里看到此贴的 朋友们考研成功，心想事成！