英语句子结构大全及例句_英语句子句型结构大全

1.求英语句子结构求一例句概括全部！

2.英语句子的结构

3.求~英语五种基本句型例句

4.英语句型结构及例句

5.英语简单句、复合句的例句有哪些？

6.英语句子的八大基本结构例句

7.英语句子结构分析

倒装句的四种基本句型例句如下：

1、主语+谓语+宾语：这种句型中，主语在谓语之后，主要是为了强调动作的发生或状态的改变。例如：“Beat him!”（打他！）

2、主语+谓语+表语：这种句型中，谓语动词多为系动词，如be，seem，ear，get等。例如：“He is a teacher.”（他是一位老师。）

3、状语+谓语+主语：这种句型中的谓语动词多为不及物动词，例如：“Out came the boy!”（那个男孩出来了！）

4、谓语+主语+状语：这种句型中的谓语动词多为不及物动词，例如：“Work hard and you will succeed.”（努力学习，你会成功的。）

在现实的语言实践中，由于语法结构的要求，或是由于修辞的需要，往往要改变句子的自然语序，把一些本应置于主语之后的句子成分提到主语之前。

我们称这种语序的变化为“倒装语序”这样的倒装语序可能使句子的内在含义产生细微的、甚至明显的改变。只有注意观察引起倒装的原因，才能更准确地理解句子的含义。为了使句子的某成分突出，我们还会使用强调，而倒装语序大多都用于强调。

倒装句的作用：

1、避免重复：在英语中，为了避免不必要的重复，可以使用“so/neither/nor+be动词/助动词/情态动词等+主语”的倒装结构表示“某某也是”，或者“某某也不是”的意思。

2、承上启下：使用倒装语序可以将上文中提及的内容或者与上文有关的内容提前，使行文更加顺畅。

3、平衡结构：英语与汉语不同，汉语中常将修饰词提前，穿插在句子中对应的成分前后；但是英语中，常将句子主体放在前面，将修饰、说明的内容放在句子主体后面。这样通常会导致句子结构不平衡，这时就需要使用倒装语序。

4、制造悬念或渲染气氛：在新闻或文学创作中，有时为了内容的需要，或是为了强调，作者常常运用倒装来制造悬念或渲染气氛。

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句子的分类:由句子结构来讲，可分为三类简单

一、简单句：由一个主语(或并列主语)和一个谓语（或并列谓语）构成的句子。

We cleaned the windows and tidied the room.

二、并列句：由并列连词and, but,so,or,for等把两个或两个以上的简单句连起来的句子。

1)I come from China and he comes from Japan.

2)Hurry up,or you'll miss the train.

3)He looked for it everywhere, but he couldn't find it.

4)She didn't know the answer to the question,so she asked the teacher.

5)He's interested in music while John is interested in sports.

三、复合句

宾语从句：宾语从句在复合句中作主句的宾语，引导宾语从句的关联词有that, if/whether, what, who, whose, which, why, when, where, how等。

句子的用途分为四种:

四、陈述句

（declarative sentence）：用来说明事实的句子。

China is the largest country in Asia. 中国是亚洲最大的国家。

I didn't tell him anything. 我什么也没有告诉他。

五、疑问句

( Question) , 即用来提出问题等的句子，不同的疑问句用不同的语调。

Are you a doctor or a teacher? 你是医生还是教师？

Which would you like, tea or coffee? 你想要哪样，是茶还是咖啡？

Is he sleeping, reading, or watching TV? 他是在睡觉，还是在看书，还是在看电视?

六、祈使句?

通常以动词原形开头。

Take this seat.

Be careful.

否定结构: Don't move.

Don't be late.

七、感叹句 ?

有多种表现形式，有时一个单词、短语或一个词组也可成为感叹句。

What a clever boy he is!

(他是个)多么聪明的男孩啊！

What an interesting story it is!

(这是个)多么有趣的故事啊！

英语句子的结构

主语+谓语。 例如：I know .

主语+谓语(系动词)+表语。 例如：I am hungry .

主语+谓语+宾语。 例如：I know her .

主语+谓语+宾语+宾语补足语。 例如：I hear him singing .

主语+谓语+宾语+状语。 例如：I saw him yesterday .

这是几种简单的句型结构，如要一次学全还得好好看看书。

求~英语五种基本句型例句

1，S十V主谓结构

S十V十F主系表结构

S十V十O主谓宾结构

S十V十O1十O2 主谓双宾结构

S十V十O十C 主谓宾补结构

说明：S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C＝宾语补足语

2、主语

主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。

Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视。

3、谓语

谓语说明主语的动作，状态或特征。

一般可分为两类：

1)，简单谓语

由动词(或短语动词)构成。

可以有不同的时态，语态和语气。

Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习。

2)，复合谓语：情态动词＋不定式

Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语。

4、宾语

宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。

WelikeEng'lish.我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。

Hegemesom'eink.他给了我一点墨水。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：

Wemakehimourmon'itor.我们选他当班长。

5、定语

在句中修饰名词或代词的成分叫定语。

用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。

Heisanewstu'dent.他是个新生。

但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。

Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。

6、状语

修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。

HelivesinLon'don.他住在伦敦。

7.补语

用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整，如：make(使...),ask(请)等等。如果我们说：我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说：我们使我们的祖国更美丽。这是的“美丽的（beautiful)”为形容词做补语，说明祖国的状态。英语句子为:We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为：形容词，副词，名词，不定式，ing形式，数词等。

8.宾补

就是宾语补足语，就是补充说明宾语的

例：I know you are student good at maths

在这个句子中，good at maths 就是补语。

宾语补语也可以是句子，所以这个句子也可以是：

I know you are student who is good at maths

还可以是-ing 形式

I see you crossing the street

简单说就是补充和说明主语和宾语的成分.因此,就出现了主语补足语和宾语补足语.上面两位举的例子都不错.只是热雪冰冷的宾补的句子例子不是很恰当哦.他的例子是定语从句 啊 还有 主语补足语可以是表语 例如:Tom is a student.student是对Tom的解释与说明. 另外,Tom was seen playing on the playground.这个句子中playing是对Tom的解释说明 是主补

英语句型结构及例句

1．“主----系-----表”（SLP）句型： 在这种句型中，谓语动词是以be为主的连系动词（Linking Verb），后面跟主语补语（Subject Complement），如： These oranges he kept fresh. 这些桔子一直很新鲜。 Mary is a student / here /in the room. 玛丽是个学生/在这儿/在房间里。 有的语法家把be后面的副词（短语）或介词短语视为状语，从而形成了“主----动-----状”（SVA）这一在五种基本句型之外的句型（见上面最后一个例句）。 2．“主----谓”（SV）句型： 在这种句型中，谓语动词为不及物动词（Intransitive Verb），谓语部分通常只包括限定动词，即使有状语，也属任意性状语，即：去掉后并不影响句子结构和意义的完整，如： This bread won’t keep (for a long time). 这种面包不好（长期）存放。 Tom has left. 前面说过,有些句子中的状语是不可缺少的，这种状语被称为必具性状语，从而构成“主----动----状”(SVA)句型，但这仅限于少数几个动词的某些用法，因而不是一种主要句型，如： They are staying in a hotel. 他们暂住在一家旅馆里。 3．“主----谓-----宾”（SVO）句型： 在这种句型中，谓语动词为只带一个宾语的及物动词，这种动词被称为单宾语及物动词（Monotransitive Verb），如： He kept the money. 他保存着这些钱。 They he left the hotel. 他们已经离开了那家旅馆。 在这种句型中，状语通常也不是必不可少的，但有少数几个及物动词的某些用法要求必具性状语，从而形成了“主----动-----宾-----状”（SVOA）这一在五种基本句型之外的另一种句型，如： The train lees London at nine. 这列火车九点钟驶离伦敦。 4．“主----谓----间宾-----直宾”（SVOiId）句型： 在这一句型中，谓语动词为能带一个间接宾语和一个直接宾语的及物动词，这类动词被称为双宾语及物动词（Ditransitive Verb），如： He kept me a dictionary. 他为我保存了一本词典。 Shall I lee you the camera? 要我把照相机留给你吗？ 5．“主----谓----宾----宾补”（SVOC）句型： 在这种句型中，谓语动词为能带复合宾语（宾语+宾语补语）的及物动词，这类动词叫做复合宾语及物动词（Complex Transitive Verb），如： She kept a notebook handy. 她手头上随时有个笔记本。 His illness left him weak. 他的疾病使他身体虚弱。

英语简单句、复合句的例句有哪些？

英语的句子成分有8种，分别是主语(subject)、谓语(predicate)、宾语(object)、表语(predicative)、定语(attribute)、状语(adverbial)、补语(complement)和同位语(ositive)。

学会判断句子成分对以后学习难句和理解文段奠定了基础。英语句子的构成也有其特定的规律，掌握了句子的基本句型、常见句式和词语的习惯搭配，就能写出完整、正确的句子。

一、句子成分和基本句型讲前练指出下列句子中划线部分的句子成分并总结出该句的基本句型结构。1.They he worked for months and even years.成分：主语谓语时间状语句型结构总结：主语＋谓语（不及物动词）

2.The film you see on the screen is the product of a huge amount of hard work成分：主语?定语 谓语?表语句型结构总结：主语＋系动词＋表语?

3.I didn’t understand all of the traditional customs at first.成分：?主语谓语宾语?状语?句型结构总结：主语＋谓语（及物动词）＋宾语?

4.Traditional festivals teach us a lot about our nation’s history成分：主语 谓语?间接宾语直接宾语?句型结构总结：主语＋谓语（及物动词）＋双宾语（间接宾语＋直接宾语）?

5.Traditional festivals enable usto learn fine Chinese values成分：?主语谓语宾语宾语补足语句型结构总结：?主语＋谓语＋复合宾语（宾语＋补语） ?小结：从以上的练习中可知英语中的句子成分包括：主语，谓语，宾语，表语，定语，状语，宾语补语

6.He was seenplaying basketball?on the playgroundyesterday.(现在分词短语作主语补足语)

二、句子成分和基本句型精讲

（一）、句子成分

1、主语:?说明句子所谈的是：“什么人”或“什么物”，主语通常由名词、代词或相当于名词的词或短语充当。EG:Lucylikes her new car very much.?露西喜欢她的新车。名词作主语Hegoes to and from schoolby bike every day.他每天都起得很早。(代词作主语)To learn English wellis a challenge.学好英语是一项挑战性工作。不定式短语作主语

2、谓语:?说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，英语中谓语只能用动词充当。例如：Weworkhard.我们努力工作。The boy?caught?a bird.?那个男孩逮住一只鸟。Heislike his father.?他像他父亲。注意：介词不能作谓语，必须与be动词连用，构成系表结构，一起作谓语。谓语和主语在人称和数方面必须保持一致。EG:Music isthe utmost pleasure in life.音乐是人生最大的快乐。AsI take?each bite,?the sweet and mild flour of the red bean filling?slowly?fills?my mouth.

3、宾语:?宾语是动作的对象。由名词、代词或相当于名词的词或短语充当，说明主语做?“什么”。EG:Tom boughta story-book.汤姆买了一本故事书。名词作宾语I sawhim?yesterday.?昨天我看到他了。代词宾语He decidedto run away from home.?他决定离家出走。不定式短语作宾语注意：宾语分为直接宾语和间接宾语：有些及物动词可以有两个宾语，一个指人，一个指物，指人的叫作间接宾语，指物的叫直接宾语；合称双宾语。EG：I boughtmy sona box of Mark pens?last night.?他给了我一些墨水。间接宾语?直接宾语Our teacher toldusaninteresting story.?老师给我们讲了一个有趣的故事。间接宾语直接宾语

4、表语：说明主语“是什么”或“怎么样”；与连系动词一起构成谓语，表语由名词、形容词、或相当于名词或形容词的词或短语等充当；用在系动词后面。EG：I he been an English teacher since I graduated from university.我的姐姐是一名护士。名词作表语Terry seems in low spirits today.特瑞今天好像情绪低落。介词短语Tom’s dream has become true already.?汤姆的梦想已经实现。形容词作表语

5、定语：修饰名词或代词的成分，除形容词外，还有名词、代词、数词、介词短语或相当于形容词的词或短语都可以作定语。EG：After years ofhard?work,his career began to take.多年的努力工作之后，他的事业开始腾飞。形容词作定语Are these studentsyour?classmates?这些学生是你班的吗？形容词性物主代词作定语Winter is the coldest seasonof the year.冬天是一年中最冷的季节。介词短语作定语The building to be built next year will be our new teaching building.明年将要修建的建筑物将是我们的新教学楼。不定式作定语The peoplehere?are very friendly.这里的人们非常友好。副词作定语注意：单个形容词作定语时通常放在被修饰的词之前。而介词短语、不定式短语或副词等作定语时则放在被修饰的词之后。

6、状语:?修饰动词、形容词、副词，或修饰全句的成分叫状语。作状语的主要是副词和介词短语或相当于副词的词或短语等。EG：Jack runs veryfast.?杰克跑得很快。副词作状语All these clothes are madeby hand.shua。所有的这些衣服都是手工制作的。介词短语作状语She will arrive in Shanghaion Friday.?她将于星期五到达上海。介词短语作状语To pass the weekly test,he is studying very hard.?为了通过周考，他正在努力学习。不定式短语状语

7、宾语补足语:?有些及物动词的宾语后边还需要有一个成分来说明宾语的情况，意思才能够完整，这个成分叫宾语补足语。宾语和补足语构成复合宾语。EG:They always call?me Lao Yang.宾语宾语补足语?名词做宾补You must keep?the roomclean and tidy.宾语?宾语补足语形容词作宾补Mr. Yang invitedme to visit his new house in Huaihua.宾语宾语补足语不定式作宾补I hadmy old housepaintedlast week.宾语?宾语补足语We found?the girls in our classplaying gameson the playground ten minutes ago.宾语?宾语补足语现在分词作宾补

8、主语补足语一个句子有时不足以表达完整的意义，需要再添加一个成分用来补充说明主语的状态，特征和性质，这个成分就是主语补足语。常用来做补语的成分有形容词，名词，数词，不定式，分词和介词短语。Tired and sleepy, I went to bed.宾语补足语所在句子变成了被动语态后，宾语补足语就成了主语补足语。例句：I saw the kiteup and down.（up and down是副词做宾补）The kite was seenup and down.up and down是副词做主补）

9、同位语?同位语对前面的名词或代词作进一步的解释和补充，说明它指的是谁、或者是什么。同位语大多数时候由名词来充当，形容词、代词、数词和从句也可以作同位语。Youchildren?must learn to say please and thank you.你们这些孩子必须学会说请和谢谢。I heard the newsthat our team had won.我听说我们队赢了。句子成分巧记歌诀主谓宾表定状补七种成分记清楚句子主干主谓宾（表）枝叶成分定状补定语修饰主宾表宾语之后常有补主谓人称数一致状语位置最灵活考点对练1：指出下列句子中划线部分的成分。(将划线部分的句子成分写在横线上)

1.Jack and Tom are doingtheir homework?now.宾语?

2.Bettyplantedmany trees and flowerson her farm?谓语 ?

3.The boy under the tree isa policeman.表语 ?

4.We went on a visit to the Great Walllast week?状语

5.Yangjing was mybest?friend in my childhood.?定语?

6.Healways?walks in the park after supper with his wife.状语?

7.Mary asked meto help her?yesterday.?宾语补足语

8.I boughtmy girlfriend a gold ringon her birthday.?双宾语

9.Mr. Weiremains?a doctor.谓语（系动词）

10.The boys and girlsseemed excited?when they heard the news.系表结构

三、简单句的基本句型简单句：由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）所构成的句子。简单句分为5种基本句型：

1．主语＋谓语（主语?＋不及物动词）例1：My little sister can swim? very well.?我妹妹游泳游得很好。主语谓语（不及物动词）例2：The planehas already arrived.?飞机已经抵达。主语?谓语2．主语＋谓语＋宾语（主语＋及物动词＋宾语）例3：The poor passengers?on the real Titanic?saw the tip of the iceberg.主语谓语宾语泰坦尼克号上可怜的乘客们看到了冰山的顶部。例4：The company makes films?.?这家公司制作**。主语.谓语?宾语例5：Stanley?bought a flat? last year. ?Stanley去年买了套公寓。主语谓语宾语3．主语＋系动词＋表语（主语＋连系动词＋表语）例6：My mother is a scientist.?我母亲是个科学家。主语?谓语表语例7：She looks young.?她看上去很年轻。主语谓语表语例8：The cake tastes? very?yummy.?这蛋糕尝起来很美味。主语?谓语?表语4．主语＋谓语＋双宾语（主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语）例9：My mother bought me a dictionary? yesterday. ?我母亲昨天给我买了本字典。主语?谓语?间接宾语?直接宾语例10：Can you give me the math book 你能给我那本数学书吗？谓语?主语?谓语?间接宾语?直接宾语例11：Will you tell us something about your school life?谓语主语谓语间接宾语?直接宾语你给我讲讲你们的学习生活，好吗？5．主语＋谓语＋复合宾语（主语＋及物动词＋宾语＋补语）例12：We must keep our classroom clean and tidy.?我们必须保持教室干净、整洁。主语谓语宾语宾语补足语例13：My mother asks me to speak English as much as possible.主语?谓语?宾语?宾语补足语我母亲要求我尽可能多地讲英语。例14：I heard her singing hily?in the room just now.主语谓语?宾语?宾语补足语刚才我听到她在房间里高兴地唱着歌。考点对练2：指出下列句子的基本类型1．主语＋谓语2．主语＋谓语＋宾语3．主语＋系动词＋表语4．主语＋谓语＋双宾语(间宾?+直宾?)5．主语＋谓语＋复合宾语(宾?+?宾补)

1.Plants need water and sun.?主+?谓+宾

2.The flowersare so fresh and beautiful.?主?+?系?+?表

3.The sun rises in the east.?主?+?谓4.He ge me some flowers.?主?+?谓?+间宾?+直宾?5.We should keep the classroom clean and tidy.?主?+?谓?+?宾?+?宾补6.Many animals live in trees.主?+?谓7.Her mother looks very young.?主?+?系?+?表8.She teaches us English.主?+?谓?+间宾?+直宾?9.The children are jumping and laughing hily.?主?+?谓10.Our teacher asked us to talk about thequestions in pairs.主?+?谓?+?宾?+?宾补?11. He often tells me some interesting stories.?主?+?谓?+间宾?+直宾12.The students must keep their eyes closed.?主? +?谓?+?宾?+?宾补?四、考点应考技巧1、在语法填空题中，要注意分析句子成分，方能判断空格中应该填什么词性。2、在阅读英语文章遇到长句难句时，要不断培养分析句子成分，抓住句子的主干部分（主谓宾），方能理解好句子含义。

五、句子成分和基本句型考点精练（一）、划出下列高考真题中的句子的主()谓()宾/表语()（有从句时，只划出主句的主谓宾/表）。

The hostelsin Rome?offer a bed?in a dorm room for around $25 a night.来自2021年新高考I卷

2.Unfortunately,it took the explorers and the settlers?who followed?only a few decades形式主语?谓语间接宾语直接宾语to decimate a large part of these resources.来自2021年新高考I卷真正的主语

3.Under this Act,all waterfowl（水禽）hunters?16 years of age and over?must?annually?purchase and carrya Federal Duck Stamp.来自2021年新高考I卷翻译：根据该法案，所有16岁及以上的水禽猎人必须每年购买并携带联邦鸭邮票。4.Research has shown that emotional skills may contribute to some of these qualities.来自2021年新高考I卷?从句作宾语（宾语从句）翻译：研究表明，情感技能可能有助于提高这些品质

5.The abilityto accurately understand how others are feeling?may be used?by a doctor to find how best to help her patients.?来自2021年新高考I卷翻译：准确理解他人的感受的能力可能会被医生用来找到如何最好地帮助她的病人。解析：要理解好这句话还要理解好句式“be used to do sth ”的含义，句式表示“被用来做某事”。6.Take a viewis a desirable annual competition?for photographers from all comers of the UK and beyond.?来自2021年全国甲卷?此句是主系表结构翻译：《取一个观点》对于所有来者的英国和其他地区的摄影师是一个让人渴慕的年度竞争。解析：此句是省略句：beyond?后面省略了?all corners of the UK.

7.Officialsat Port Lympne?were delighted?with the new arrival, especially as black rhinos are主语谓语（系动词）表语介词宾语known for being difficult to breed in captivity (圈养).?来自2021年全国甲卷翻译：林普恩港的官员们对新到来的到来感到高兴，尤其是因为黑犀牛以圈养繁殖（圈养）而闻名。解析：这里as?引导原因状语从句。8.Without my beloved beaches and endless blue-sky days,I felt at a loss and out of place.来自2021年全国甲卷?主语谓语?介词短语作表语翻译：没有我心爱的海滩和无尽的蓝天，我感到不知所措和不自在。解析：without.......一部分是介词短语作状

9.Southbank,at an eastern bend in the Thames,?is the center of British skateboarding,?where the continuous crashing of skateboards left your head ringing.来自2021年全国甲卷翻译：南岸位于泰晤士河东部的一个拐弯处，是英国滑板运动的中心，滑板运动的不断碰撞让你会摇头。解析：此句主干是主系表结构。Where引导的是非限制性定语从句补充说明the center.?而at an eastern bend in the Thames部分是作主语补足语，补充说明Southbank的地理位置

10.I he treledback several times since, most recently this past spring.来自2021年全国甲卷翻译：从那以后我去过几次，最近是去年春天。解析：此句是主谓结构，没有宾语，因为trel是不及物动词。

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英语句子的八大基本结构例句

英语简单句：

1、The man cooks.

男生煮饭。

2、The sun is shining brightly.

阳光在光亮地照射着。

3、We all breathe, eat, and drink.

我们呼吸、吃与喝。

4、I'm an office worker.

我是上班族。

5、I work for the .

我在机关做事。

英语复合句：

1、What he wants to tell us is not clear.

他要跟我们说些什么，还不明白。

2、Whether there is life on the moon is an interesting question.

月球上面有没有灵魂是个趣味的问题。

3、We don’t think you are here.

我们觉得你不在这里。

英语句子结构分析

英语句子的八大基本结构：

1.第一种句型：主-谓（SV）

这种句型里的谓语一般是不及物动词，后面可以跟状语。

例Everybody went.

2.第二种句型：主-系-表（LSP）

前面第一句分析时有分享过这种句型里的系动词的用法，系动词在形式上是一种谓语动词，而表语实际是主语的补语，所以一般也将这种结构叫做“主-谓-补”（SVC）

例The lees are yellow.

3.第三种句型：主-谓-宾（SVO）

在这种句型里，谓语一般是及物动词，后面要跟宾语，这里的宾语一般都是直接宾语。宾语可以由名词、代语、数词、动名词、分词、不定式或从句来充当。

例The house caught fire.

4.第四种句型：主-谓-宾（直接）-宾（间接）（SVOO）

这个句子里涉及到两个宾语，所以谓语动词必须是可有双宾语的及物动词，也就是传说中的与格动词。

何谓与格动词？有解释说“它是直接宾语与间接宾语的不完全及物动词，有把某物从一个人转移给另一个人的意思”。直白一点就是谁把什么东西给了谁等类似的意思。直接宾语常指物，间接宾语常指人，相关的动词有give, provide, buy, write, ask等。

例I ge my son the book. 我把书给了我儿子。give就是与格动词，后跟两个宾语my son, the book.

5.第五个句型：主-谓-宾-宾补（SVOC）

在该句型里，宾语补足语与宾语一起组合构成复合宾语，要求谓语必须是可以带复合宾语的及物动词，如find, hold, let, heard等。

例I found the project difficult. difficult就是宾语project的补足语.

6.There be句型

There+be+主语+状语

这个句型其实属于倒装的一种，主语后置，there作为引导词，无实际意义。

例如：There are many children in the park.

7.主语+谓语+状语

这个句型是在主谓结构后通过状语对语义进行修饰补充，充当状语的一般是副词、介词短语等。

例如：She arrives early.

8.主语+谓语+宾语+状语

这个句型是在主谓宾结构后面通过状语进行修饰补充。

例如：I drive my car everyday.

简单句的句子结构，有5种。

一：S+V （主+谓）

二：S+V+P （主+系+表）

三：S+V+O （主+谓+宾）

四：S+V+IO+DO（主+谓+间宾+直宾）

五：S+V+DO+OC （主+谓+宾+宾补）

1. 主 + 谓（S+V）

“主语+谓语”

名词/代词/不定式/动名词 + 动词

谓语动词可以表达完整的意思，这类动词为不及物动词（vi）。

如果不理解什么是不及物动词，请移步

例句：

So?I?do, master. （Pat a cake）

Little Robin?chirped?and?sang.（Robin Redbreast）

2.主+系+表（S+V+P）

主语 +系动词 +表语

表语说明主语的状态和性质，可以是名词，形容词，副词，短语等。

系动词包括：

a. be 动词，am, is, are, was, were;

b. 表感官：feel, smell, sound, taste, look;

c. 表变化：become, grow, turn, go, get, fall;

d. 表状态：remain, keep, hold, stay, seem.

例句：

I'm?always?alone. （Little Jumping Joan）

The storms?grow?stronger.?（Lightening Days）

He?was?so?small. （Jerry Hall）

3. 主+谓+宾（S+V+O）

主语+谓语+宾语

谓语一般为及物动词（vt.），后面必须要跟宾语才能表达完整的意思。宾语是谓语动词动作的承受者。

例句：

They broke?my pitcher,?and?spilt?the water,?and?huffed?my mother,?and?chid?her?daughter,?and?kissed?my sister?instead of me. （A Melancholy Song）

I?met?a man?with seven wives. （Going to ST.ives）

We'll?he?a pudding?in half an hour. （Come out to Play）

March winds?and?April showersbring?forth?May flowers. （March winds）

（感谢?

@祁思言

的指正，这句应该放这里）

4. 主+谓+间宾+直宾

S+V+IO+O

这种句型，谓语动词必须要跟两个宾语才能表达完整意思。两个宾语分别是动作的直接承受者（一般是物）和间接承受者（一般是人）。

e.g.,

give sb sth = give sth to sb

tell sb sth = tell sth to sb

例句：

I'll?give?you?some bread,?and?some milk?by-and-by. （Baby Dolly）

She?passed him the salt. （感谢?

@elephant dick

的提醒，之前的例句放错了换成这个）

I'll?tell?you?a?story?about Jack-a-Nory. （I'll Tell You a Story）

5. 主+谓+宾+宾补

S+V+O+OC

此种情况，动词虽然跟了宾语，但句子意思不完整，需要跟上一个补足语，对宾语进行解释说明，句子意思才能完整通顺。

例句：

He'll sit in a barn, and?keep?himself?warm. （The Robin）

Three?straws?on a staff would?make?a?baby?cry and laugh.?（Three Straws）

I?had a little boy, and?called?him?Blue Bell. （Blue Bell Boy）