英语简单句子的五种基本类型_英语简单句五种基本句型结构分析

1.英语五种基本句型，有多少写多少？不要有重复，谢谢

2.英语句子的类型

3.英语简单句是什么

4.简单句的5种基本句型

5.英语五个基本句子类型

6.请教五种简单句的基本结构 请分别举例说明,尽量详细些,

英语简单句的五种基本类型

英语句子千千万， 五种句型把线牵。一种简单主谓型，二种基本主谓宾。三种常见主系表，四种主谓加双宾。五种主谓宾补型，各种句型记心中。

一、主语+不及物动词

注意：不能直接加宾语的动词叫做不及物动词。例如：

1. The baby laughs. 2. The children are swimming.

二、主语＋及物动词＋宾语

注意：后面跟宾语意思才完整的动词是及物动词。名词、代词、动名词、动词不定式都可以做宾语。例如：

1. The workers made machines. 2. The students are cleaning the classroom.

三、主语＋系动词＋表语

注意：初中阶段常见的系动词有：get, be, turn, look, smell, taste, sound, become等。表语是英语中的一种特殊成分，常跟在连系动词后面。表语一般由名词或形容词等充当。例如：

1. He became angry. 2. My mother is a teacher.

四、主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语

注意：有些及物动词可以有两个（双）宾语，指人的宾语叫做间接宾语，指物的宾语叫做直接宾语，合称为双宾语。如把直接宾语放在间接宾语之前，间接宾语前要加介词to 或者for。

1. 与介词to 的连用的动词主要有give, bring, lend, pass, show, teach, tell, take, send等。例如：

He ge me a ruler.=He ge a ruler to me.

2. 与介词for连用的动词主要有：buy, cook, do, find, get, lee, make, play等。例如：

My mother bought one beautiful birthday present for me. =My mother bought me a beautiful birthday present.

注意：如果直接宾语是人称代词时，必须将其置于间接宾语之前。

误I need some salt. Pass me it, please.

正 I need some salt. Pass it to me, please.

五、主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语

宾语＋宾语补足语叫做复合宾语，作宾语补足语的常有以下几类词：

1. 后面一般跟不定式作宾语补主足语的动词有：ask, get, order, tell, want, wish，allow等。例如：

Our teacher told us to come early tomorrow.

2. 后面一般跟不带to的不定式作宾语补足语的动词有： 四“看”：see, watch, look at, notice;三“使役”：let, he, make; 二“听”：hear, listen to; 一“感觉”：feel等。例如：

Did you see him come in?

英语五种基本句型，有多少写多少？不要有重复，谢谢

第一、主语+谓语

这个句型最为简单，只有两个成分。这个结构里的谓语通常是不及物动词（如果使用及物动词就变成了第二个句型了）。

The meat smells.这肉有坏味了。主语The meat，谓语smells是不及物动词，后面不需要跟宾语。

Birds fly.鸟会飞。这是一个完整的句子。主语是Birds，谓语是fly。它是不及物动词，后面不需要跟宾语。

要注意的是，很多动词本身既可以作及物动词也可以做不及物动词（请看我前面的文章《及物动词和不及物动词》）。

第二、主语+谓语+宾语

与第一个句型不同的是，这个句型里面的谓语都是及物动词，后面需要跟宾语的。这种句型里面有三个成分。

Tom bought a new bike.汤姆买了一辆新车。句子中的主语是Tom，谓语是bought，宾语是a new bike.句子有三个成分。

I saw a movie last night.我昨晚看了一个**。

第三、主语+系动词+表语

系动词是表达联系的动词，本身没有完整的含义，必须和表语结合才有具体含义。其具体用法和意义请看我的文章《认识系动词》。表语就是跟在系动词后面的部分。

This boy is one of my classmates.主语是This boy，系动词是is，表语是one of my classmates。

第四、主语+谓语+宾语+宾语

这个结构里面有两个宾语，所以被称为双宾语。前面的宾语是直接宾语，后面的是间接宾语。

My English teacher ge me a book.我的英语老师给了我一本书。句中主语是My English teacher，谓语是ge，直接宾语是me，间接宾语是a book。

第五、主语+谓语+宾语+补语

We kept our office clean.我们保持办公室清洁。主语是we，谓语动词是kept，宾语是our office，宾补是clean。

Playing football makes me hy.踢足球让我高兴。主语是Playing football，谓语动词是makes，宾语是me，宾补是hy。

英语句子的类型

英语中的五种基本句型结构一、句型1： Subject (主语) ＋ Verb (谓语) 这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disear, cry, hen等。如：1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。2) The accident hened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。3）Spring is coming.4) We he lived in the city for ten years.二、句型2：Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如：1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。(2)表示变化。这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。三、句型3：Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例：1) He took his bag and left.（名词） 他拿着书包离开了。2) Li Lei always helps me when I he difficulties. (代词)当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。3) She plans to trel in the coming May Day.（不定式）她打算在即将到来的“五一”外出旅游。4) I don’t know what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。四、句型4： Subject(主语)＋Verb(谓语)＋ Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如：1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。2）The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。

英语简单句是什么

英语句子的类型如下：

1.简单句（Simple sentence）：由一个主语和一个谓语构成的句子，表达一个完整的意思，例如：“She sings well。”（她唱歌很好。）

2.并列句（Compound sentence）：由两个或多个简单句通过连接词或逗号连接而成的句子，每个简单句之间具有相对独立的意义，例如：“I like swimming, and he likes running。”（我喜欢游泳，他喜欢跑步。）

3.复合句（Complex sentence）：由一个主句和一个或多个从句构成的句子，从句可以作为主句的主语、宾语、定语、状语等，例如：“Although it was raining, we still went for a walk。”（尽管下雨了，我们还是出去散步了。）

4.复合并列句（Compound-complex sentence）：由一个主句和至少两个从句以及并列词连接而成的句子，既包含并列结构又包含复合结构，例如：“I went to the store, but I forgot my wallet because I was in a hurry。”（我去了商店，但因为匆忙忘记带钱包了。）

简单句的5种基本句型

问题一：英语简单句5种都有哪些？ 简单句的五种基本句型

1. 主语+谓语(不及物动词) [S + V]

如：The children are playing hily.

孩子们正在高兴地玩。

2. 主语+谓语(及物动词)+宾语 [S+V+O]

如：The Greens enjoy living in China.

格林一家喜欢住在中国。

3. 主语+谓语+表语 [S+V+P]

该句型谓语动词为连系动词。常见的系动词有：be(是)； get(变得), bee(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), *** ell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等。如：

① He became a famous doctor.

他成为了一名著名的医生。

② The le pie tastes really delicious.

苹果派吃起来真是好吃。

4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语 [S+V+InO+DO]

这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语。也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to。如：

① My aunt bought me a puter. = My aunt bought a puter for me. 我阿姨买给我一台电脑。

② I passed him the salt. = I passed the salt to him.

我把盐递给他。

5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语 [S+V+O+OC]

如：We must keep our school clean.

我们必须保持我们的学校清洁。

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问题二：英语的简单句 简单句 根据语法形式，即句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。 简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。其它各种句子形式都是由此句型发展而来，如五大基本句型： 1.主语+谓语，这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，例： Things change.事物是变化的。 Nobody went.没有人去。 --Did you go by sea？你们走的是海路吗？ --NO，we flew.不，我们是飞去。 2.主语+连系动词+表语，这种句型称为主系表结构，其实连系动词在形式上也是一种谓语动词，但实质上表语成了谓语，例： Mr. Turner is an artist.特纳先生是位画家。 The milk turned sour.牛奶变酸了。 She became a lawyer.她当了律师。 3.主语+谓语+宾语，这种句型可称为主谓宾结构，它的谓语一般多是及物动词，例： We never beat children.我们从来不打孩子。 My sister will fix everything.我姐姐会料理一切。 4.主语+谓语+宾语+宾语，这种句型可称为主谓宾宾结构，其谓语应是可有双宾语的及物动词，两个宾语一个是间接宾语，一个是直接宾语，例： He ge the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹。 I'll write you a long letter.我将写给你一封长信。 5.主语+谓语+宾语+宾补，这种句型可简称为主谓宾补结构，其补语是宾语补语，与宾语一起即构成复合宾语，例： I found the book easy.我发现这本书不难。（形容词easy作补语） I'll let him go.我将让他去。（不定式go用作补语） 注意：有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语，甚至并列有两个主语和两个谓语，这样的句子仍然是简单句，例： China and other countries in the east Asia are developing rapidly.中国和东亚其它国家正在迅速地发展。（China and other countries并列主语） Mr. Wang and I often work together and help each other.王先生和我常在一起工作互相帮助。 英语五种基本句型列式如下： 基本句型一： SV （主＋谓） 基本句型二： SVP （主＋谓＋表） 基本句型三： SVO （主＋谓＋宾） 基本句型四： SVoO （主＋谓＋间宾＋直宾） 基本句型五： SVOC （主＋谓＋宾＋宾补） 追问： 什么是 简单句 回答： 上面不是有么 追问： 太多咯～ 就 简单句 是什么就好 不用5个基本句型啦 回答： 前面两句话

英语五个基本句子类型

简单句的五种基本句型如下：

1、主语 + 谓语

例如：I run.

2、主语 + 动词 + 宾语

例如：She eats an le.

3、主语 + 表语

例如：He is smart.

4、主语 + 宾语 + 宾补

例如：John made me hy.

5、存在句型: 主语 + be动词

例如：She is a teacher.

这些基本句型可以通过使用不同的主语、谓语、宾语、补语等来构建更复杂的句子，可以帮助我们构建更加准确表达的语言。

常用句型

句型1：There＋be ＋主语＋地点状语/ 时间状语

There’s a boat in the river. 河里有条船。

句型2：What’s wrong with＋sb. / sth. ？

What’s wrong with your watch？你的手表有什么毛病？

句型3：How do you like...？

How do you like China？你觉得中国怎么样？

句型4：What do you like about...？

What do you like about China？你喜欢中国的什么？

句型5：had better（not）＋动词原形

You’d better ask that policeman over there. 你最好去问问那边的那个警察。

学习英语语法的方法

1、学习语法的规则和用法。

2、经常阅读英文原著或英文报刊等书籍，提高语感和运用语法的能力。

3、注意语法的逻辑和连贯性，确保句子的表达准确清晰。

4、模仿英语母语者的用法及表达习惯，提高自己的语感和语法水平。

5、注重语境，根据上下文及语境选择相应的语法结构。

6、多听多说多练，通过实践不断提高英语语法的运用能力。

7、注意避免语法错误，特别是一些常见的语法错误，如主谓不一致、时态错误、冠词和代词使用错误等。

8、在学习和实践中多使用语法参考书和在线工具等，及时纠正自己的语法错误。

掌握良好的英语语法运用方法，不仅可以提高英语表达的准确度和流畅度，而且还可以增进对英语语言的理解和应用。

请教五种简单句的基本结构 请分别举例说明,尽量详细些,

一、句型1： Subject (主语) + Verb (谓语)

这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。

二、句型2：Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)

这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。

三、句型3：Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)

这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。

四、句型4： Subject(主语)+Verb(谓语)+ Indirect object(间接宾语)+Direct object (直接宾语)

这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。

五、句型5： Subject(主语)+Verb (动词)+Object (宾语)+Complement(补语)

这种句型中的“宾语 + 补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的'主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。

简单句的五种基本句型 句子用词准确、合乎语法规范是一篇文章最起码的要求.英语句子虽然千变万化,但就一个简单句来说,其基本结构不外乎以下五种： 1．主语 + 系动词 + 表语 Our city is at the crossing of some important railways. 主语 系动词 表语 The city will become rich. 主语 系动词 表语 在这类结构中最常用的系动词是be, look（看起来）,sound（听起来）,smell（闻起来）,taste（尝起来）,feel（摸起来,感到）,seem（似乎,好象）,ear（显得,好象）,remain（仍是）,keep（保持）,become（变得,成为）turn（变得,成为）,get（变得）,go（变得）等表示状态和变化的词. 2．主语 + 谓语 Building has started. 主语 谓语 The train lees at 7:40. 主语 谓语 该句型中的谓语为不及物动词.谓语动词的前面根据需要还可加上适当的情态动词或助动词.如果多个谓语动词并列,可用and, but等并列连词将它们连接起来. 谓语动词在人称和数上须与主语保持一致. 3．主语 + 谓语 + 宾语 The boss employed five more workers. 主语 谓语 宾语 Few students like taking exams. 主语 谓语 宾语 动词后接宾语时应该用及物动词,若动词不及物则须在动词后再加上合适的介词. 4．主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语 He has fetched us some new textbooks. 主语 谓语 间接宾语 直接宾语 A car factory will bring the province more jobs. 主语 谓语 间接宾语 直接宾语 此句型中的及物动词须跟两个宾语,间接宾语一般指人,直接宾语一般指物.间接宾语可以放在直接宾语的前面,也可放在直接宾语的后面,但间接宾语放在后面时需在其前面加上适当的介词.例：A car factory will bring more jobs to the province. 可接双宾语的常见动词有：ask, answer, give, offer, send, bring, pass, tell, show, teach, promise等. 5．主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语 The villagers didn’t allow them to do this. 主语 谓语 宾语 宾语补足语 I will keep the box in the shade. 主语 谓语 宾语 宾语补足语 该句型中的“宾语 + 宾语补足语”又叫做“复合宾语”,其特点是宾语与其补语之间是逻辑上的主谓关系. 可接复合宾语的常见动词有：ask, tell, find, help, like, allow, take, make, let, he（使得）, force（强迫）, call, advise, persuade（劝服）, watch, see, hear, feel（认为,觉得）, consider（认为）, choose, elect（选）等. 上面句型中只列出了句子的主要成分,事实上,句子中还常常有定语、状语和同位语等修饰语,有时还有不充当句子成分的插入语等.例： Professor Wang bought a new computer at a high price. 定语 状语 在句子中,不同的句子成分对词性有不同的要求.主语、宾语和同位语一般由名词、代词、动名词和动词不定式充当；谓语一般由动词充当；表语、宾语补足语、定语、状语和插入语一般由动词以外的词或短语充当. 一般来讲,一个句子至少具有一个主语和一个谓语（或系表结构）,但在上下文中有时可能会有省略现象.省略后的句子可能会缺少包括主语、谓语在内的一些句子成分.祈使句中的主语按要求也是应该舍去的.例： “Do give her my regards.”“Of course I will.” 第一句是祈使句,动作执行人you已经舍去.第二句是省略句,根据上句I will后省略了give her your regards. 以上主要介绍的是简单句的基本句型,除简单句外,还有并列复合句和主从复合句等句式,但这些复合句实际上是由若干个简单句通过连词连接起来的,因此,写作复合句时仍可遵循简单句的结构形式. 练习：用括号内所提示的基本句型将下列句子译成英语,需要的话可加上适当的修饰语或插入语. 1． 你的故事听起来很有趣.（主语 + 系动词 + 表语） 2． 我感到有一点累.（主语 + 系动词 + 表语） 3． 我妹妹是在农村长大的.（主语 + 谓语） 4． 这家医院创建于1950年.（主语 + 谓语） 5． 他因为车子开得太快而违反了交通规则.（主语 + 谓语 + 宾语） 6． 他拿出一瓶啤酒,很快将其喝光.（主语 + 谓语 + 宾语） 7． 顺便问一下,她把钱付给你了吗?（主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语） 8． 下学期谁教你们生物?（主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语） 9． 他总是把他的卧室收拾得干干净净.（主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语） 10．什么促使你这样想的?（主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语） 参考答案： 1. Your story sounds very interesting. 2. I felt a bit tired. 3. My younger sister grew up in the country. 4. This hospital was set up in 1950. 5. He broke the traffic rule because he drove his car too fast. 6. He brought out a bottle of beer and drank it up quickly. 7. By the way, has she paid you the money? 8. Who will teach you biology next term? 9. He always keeps his bedroom clean. 10. What made you think so?