教师节名人名言(分享60句)

教师节名人名言(分享60句)

“昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。”无论是在学习还是在生活中，大家应该对名人格言都不陌生吧优秀的名人格言可以帮助我们开阔自己的精神世界，最打动人心的名人格言有什么呢？经过收集并整理，我们为你呈上教师节名人名言，还请多多关注我们网站！

1、一日为师，终身为父。像尊敬父母一样尊敬老师，像感恩父母一样感恩老师。

2、老师是学海中指路的灯塔，老师是攀登中相掺的大手，老师还是成长中永远的守护。

3、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

4、为奏薰琴唱，仍题宝剑名。——张九龄

5、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

6、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

7、生存世界和空间，起初小心翼翼地穿出大气层，然后就是征服整个太阳系。

8、老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量

9、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

10、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

11、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

12、一父养十子，十子养一父。

13、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

14、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的!老师，多谢您!

15、天荒地老，教师的童心不泯。

16、我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田、我是小草，你是太阳，照耀我成长的路、

17、尼尔说：儿童天性是善良的而非邪恶的，儿童天生是聪明和现实的，只要成人不去约束他们，他们便会竟可能的发展自己。能力的多样性

18、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

19、这无私的奉献，令人永志不忘。

20、把你们教好那是一项科研成果，我马上可以调到中科院去了。

21、世界上没有人才。问题是，教育者应该找到每个学生的禀赋.兴趣.爱好和专业知识，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的指导。苏霍姆林斯基

22、忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。英国谚语

23、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

24、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

25、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

26、一身忧国心，千古敢言气。——楼钥

27、你不是演员，但它吸引了我们饥饿的目光；你不是歌手，但让知识的春天响起，唱迷人的歌；你不是一个雕塑家，而是一群年轻人的灵魂老师，我怎么能忘记你！

28、教师最大的幸福是看到学生们在成长！

29、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名

30、多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。——张昪

31、青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。——贝弗里奇

32、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

33、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

34、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

35、教师应以父母的感情对待学生。--昆体良

36、中国人的思惟总喜好要求科学直接为社会糊口办事，因此，科学经常酿成或只是手艺，对科学的自力意义、自力气力，对科学自己思辩的完整等等，便不敷注重。–李泽厚

37、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

38、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

39、不爱祖国的人，对什么都不可能爱。——拜伦

40、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔

41、陶行知说：要学生做的事，教职员躬做；要学生学的知识，教职员要躬学；要学生守的规则，教职员要躬守。

42、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。

43、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

44、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。

45、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

46、爱就是教育，没有爱便没有教育。

47、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

48、勿为新婚念，努力事戎行。——唐代诗人杜甫

49、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

50、叶是花的陪衬，根才是花的所以。唯有老是的辛勤，才会铸就学子的辉煌。

51、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

52、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

53、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。王符

54、10.如果把校园比作花园，我们是含露小花，老师便是那绿叶，没有你们，我不懂美丽。

55、国家的心脏，就在百姓的胸中。——白族谚语

56、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

57、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

58、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

59、执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊;

60、当今世界是一个竞争的世界，如果一个民族盲目地去享受目的，而不去服务目的，就会失败。

61、科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。——萧伯纳

62、淡淡的月，唤出疏星，蒙蒙的雾，点亮流萤，渐渐地，夜深了，你，睡了吗?，我，还在想你

63、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

64、人谁不死？死国，忠义之大者。——西晋陈寿

65、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

66、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父

67、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

68、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

69、在我们的教育中，过分强调简单智育的态度，往往只是为了实际目的，直接对伦理教育造成损害。--爱因斯坦

70、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

71、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

72、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

73、实验是科学研究中最重要最基本的，只有实验才能发现真理，不动手做实验是不能搞出新成就来的。——黄子卿

74、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

75、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻----懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的----陈景润

76、辛苦了三年的汗水，水滴石穿了成就梦想的种子。

77、　20.写出一份真挚，描出一片热情，捧出一把赤诚。感谢您，老师!

78、落红不是无情物，化作春泥更护花。

79、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

80、老老实实做人，认认真真教书。

81、科学是将领，实践是士兵。——达·芬奇

82、中国现代无产阶级文学家、军事家叶挺的座右铭——三军可夺帅，匹夫不可夺志。

83、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

84、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。。

85、三人行必须有我的老师；选择好的，选择坏的。--孔子

86、龙飞四海，凤纳千祥，立言立德颂恩师。(苗云泽)

87、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

88、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

89、发财的科学手艺是该当用来造福人类的，原子能该当为人类的前进办事。–巴金

90、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

91、古代学者必须严于师，师严后道尊。--欧阳修

92、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。

93、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。

94、是你教会问“成功”始终的两撇该如何勾勒。我最亲爱的——老师。

95、好想回到当初，一会不联系就想念，一天不见就抓狂的状态!都是我自己作的，不怪别人

96、哲学是科学中的科学。英国诗人 柯尔律治

97、苏霍姆林斯基说：如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，是天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，()那你就应该引导教师走上哦那个是研究这条幸福的道路上来。教育教学的研究者

98、培养教育人和种植花木一样，首先要了解花木的特点，区分施肥.浇水和培养教育的不同情况，这就是所谓的因材施教陶行知

99、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。。

100、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

101、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。

102、辛苦了三年的汗水，水滴石穿了成就梦想的种子。

103、科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替——赫尔岑

104、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

105、祖国隐隐的沉思默想，自从无力的回归天空，一直空恨，多年的锯断。

106、应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其它目的。恰是这种没有任何其它目的,才能让孩子喜爱这项活动。

107、这题选错的同学，我强烈建议你立即下沉到地底。

108、教师缺乏爱的地方，无论性格还是智慧，都不能充分或自由地发展。--罗素

109、吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。

110、科学乃是人类寻求真谛的一系列熟悉勾当–对未知现象提出假说，用事实来验证或否证假说。–何新

111、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。萨克雷

112、医得眼前疮，剜却心头肉——唐·聂夷中《咏田家》

113、同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人。让我们从现在做起，发奋学习，向着世界科技的高峰，一步一个脚印地攀登吧！

114、感恩报国，芝兰四季吐芬芳。(崔钢兵)

115、职业首先是做人之本，为师之本。

116、唯有学而不厌的先生，才能培养出学而不厌的学生。——陶行知

117、知恩图报，善莫大焉。

118、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

119、我是做飞机生意的，做飞机生意的人都不坐飞机，所以谁坐呢。

120、有人说师恩如山，因为高山巍峨，令人敬畏。我还想说，师恩如海，因为大海浩瀚，不可估量。

121、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

122、毫不犹豫地燃烧自己，发出所有的热，所有的光，所有的能量。老师，你像红烛，受人喜爱，令人钦佩！

123、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。爱因斯坦

124、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

125、捧着一颗心，不带半根草去。

126、我们是初生的旭日，老师引导我们成为耀眼的骄阳。

127、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。

128、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。

129、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

130、怎样的老师造就了怎样的学生。

131、科学履历的是一条很是盘曲、很是艰巨的道路。–钱三强

132、科学给人自由，以抵挡天然法例。它致力于把天然气力的魔杖交到人手中；它要使我们的精力解脱万物的奴役。–泰戈尔

133、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

134、尊师重教是传统美德，也是实现民族复兴的希望所在。

135、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

136、灿烂的科学需要完美的梦想，完美的梦想需要行动来实现。——谚语

137、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。肖楚女

138、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

139、我们是初生的旭日，老师引导我们成为耀眼的骄阳。~~类似的句子还有哪些呢？迷你句子网小编现在推荐你阅读一下教师节的名人名言集合，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

140、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

141、要知父母恩，怀里抱儿孙。日本谚语

142、不肖者，年虽高于我，我必远之。慎勿谈人之短，切莫矜己之长。 --引自《紫阳朱氏宗谱》朱熹文

143、科学可以增添人的积极常识，但不克不及提高人的境地。–冯友兰

144、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

145、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

146、身教重于言教，才高还需德高。

147、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

148、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

149、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。

150、走廊里，留下了老师匆忙的脚印;黑板上，印下了老师深深的笔迹;校园中，满是老师们耕耘的汗水……老师啊，老师啊，为我们付出了那么多，为何不求回报?亲爱的老师啊.为何只求桃李满天下……

151、一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，献五韬六书七藏八卷，发九思十想，教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下;

152、繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。——戚继光

153、我们不必要知道科学是什么，就知道中医不科学。本名方是民,记者,科普作家,反伪打假人士 方舟子

154、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完的人格。因为体操能锻炼身体，音乐能够陶冶精神。——帕拉图（希腊）

155、为了照亮地球深处，在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源，科学之灯是必须的。门捷罗夫

156、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

157、老师的言传身教，像春雨润物细无声。

158、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

159、我崇拜伟人和名人，但我更渴望把我的尊重和赞美献给一个普通人――你，我的老师。

160、反对科学就意味着向死神和耻辱投降。——普拉姆迪

161、科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。——科尔莫戈罗夫

162、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨。

163、必然是科学文化最盛行、科学土壤最肥沃、科学气氛最浓厚之地。

164、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。——mach,e

165、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

166、无知的人本想做点好事，结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩。　藏族谚语

167、科学是令人的精力变得英勇的最好路子。–布鲁诺

168、我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的`心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。

169、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

170、在我们的教育中，过分强调简单智育的态度，往往只是为了实际目的，直接对伦理教育造成损害。--爱因斯坦

171、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。———爱因斯坦（美国）

172、一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。——法拉第

173、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。——巴甫洛夫

174、父恩比山高，母恩比海深。日本谚语

175、哀哀父母，生我劬劳。《诗经》

176、不当家，不知柴米贵;不养儿，不知报母恩。　中国谚语

177、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！——郭沫若

178、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

179、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清郑燮

180、当老师把每个学生都理解为一个具有个人特征.抱负.智慧和个性结构的人时，这种理解可以帮助老师爱和尊重孩子。赞科夫

181、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

182、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

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184、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

185、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

186、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

187、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

188、龙飞四海，凤纳千祥，立言立德颂恩师。(苗云泽)

189、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

190、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。——林则徐

191、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下。——奥斯特洛夫斯基

192、干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴。

193、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

194、科学手艺系统自己是一种现代社会组织，必需以一种现代精力原则作为活动动力，仅仅依托增添资金与人员的投入，其实不能取得所等候的科技发生。–何家栋

195、这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。

196、东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。

197、扬黄牛精神，做平凡工作。

198、老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。--佚名

199、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

200、鹄志畅抒际，长怀教范：铸魂授业育英才。起九域栋梁，百年事业，绛帐施甘雨，佳节遥呈一瓣香。(谢毅)

201、鳌头荣立时，备念恩师：沥血呕心培学子。曾五更灯火，数载风霜，芳园播爱心，红桃灿放三千树;

202、踏上过无数道台阶，终于步入辉煌，攀上了顶峰。请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人世的风景。

203、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

204、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

205、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

206、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

207、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

208、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

209、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

210、这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。

211、最杰出的艺术本领就是想象。----[德]黑格尔

212、一方黑板为田地，播种希望带萌芽;辛勤耕耘洒汗水，只为护芽茁壮长;等到秋日硕果累，昔日心血亦成甜。

213、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。。

214、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

215、从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。(邢伟川)

216、弱者坐失良机，强者创造机会，没有机会，这是弱者最好的供词。--佚名

217、高尔基说：谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人，才可以教育好孩子热爱学生是教师的内在要求。

218、丈夫誓许国，愤惋复何有。——杜甫

219、冬天已经到来，春天还会远吗？—雪莱读书而不思考，等于吃饭而不消化。—波尔克

220、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

221、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。

222、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

223、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

224、循循善诱，诲人不倦的是老师。

225、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

226、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

227、树长得再高，根总在土里。——哈尼族谚语

228、平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。(葛晓光)

229、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

230、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！

231、科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。——巴甫洛夫

232、老师，在我们迷茫时给予指南，让我们找到方向。

233、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。

234、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。华罗庚

235、科学自己其实不满是死板的公式，而是有着潜伏的美和无限的趣味，科学摸索自己也布满了诗意。–周培源

236、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

237、养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩。　日本谚语

238、诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

239、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

240、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

241、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

242、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

243、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

244、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

245、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈

246、科学手艺就像空气和水一样，满盈渗入到社会肌肤的每个毛孔和细胞。它对人类文明所发生的物资影响和非物资影响是无可估计的。–孙明哲

247、科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。 美国著名哲学家、教育家 杜威

248、科学是对付狂热和狂言的有效的解毒剂。——史密斯

249、诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

250、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

251、忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。希腊谚语

252、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

253、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

254、杜甫《春夜喜雨》中的一句教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐

255、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良

256、五月，等你回来。是风吧，带去了我日夜的思念?还是漫天飘飞的柳絮，捎去了我整颗心都在期盼的想念。是五月，听说你要归来，我守着一座城池，在这里静静的等候，等待你的归来。

257、杜甫《春夜喜雨》中的一句教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐

258、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

259、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

260、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

261、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在这一天，我要把一份崇高的敬意献给您。

262、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

263、意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》

264、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

265、科学在今天是我们的思惟体例，也是我们的糊口体例，是我们人类精力所成长到的最高阶段。–郭沫若

266、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

267、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润

268、借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。

269、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

270、科学的根本精神在于求真理。——胡适

271、您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪！

272、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

273、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

274、在科学上，我们应该注意事，不应该注意人。

275、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

276、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

277、学者必求师，从师必不可少。程颐

278、如果你没有遇到一个让你一天不见就想念的人，那说明他(她、并不是对的那个他(她、。

279、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

280、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。

281、魏书生说：谁是学生命运的主人，显然是学生自己，谁是班级的主人，显然应该是全班学生。班级管理中发挥学生的主体作用，让学生成为班级的管理者。

282、老师就象蜡烛，点亮了别人，燃烧了自己。

283、中国的科学未能成长成为现代科学便是因为这类植根于当即利用的立场。–李亦园

284、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

285、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

286、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！

287、师淡泊，皆是尘灰披两肩，备受人尊。(余德斌)

288、您有百年大计.教育为本的理念;您有燃烧自己.照亮别人的情怀;您有诲人不倦.勤勉敬业的品德;您有淡泊名利.甘为人梯的精神。

289、你的思想，你的话，充满诗意，包含哲学，看起来很神奇――呵呵，他们在我脑海中激起了多少美妙的涟漪！

290、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

291、春雨润本，春风拂叶，春晖暖新蕾;

292、感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。英国谚语

293、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

294、科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。高尔基

295、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。

296、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

297、有人说师恩如山，因为高山巍峨，令人敬畏。我还想说，师恩如海，因为大海浩瀚，不可估量。

298、学子难忘教师恩，教师难忘学子情。

299、老师期望我们成为新世纪的太阳。

300、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

301、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

302、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

303、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

304、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

305、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

306、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

307、如薰衣草的美丽，如桂花的芬芳，如梅花的顽强——这就是老师。

308、养不教，父之过；教不严，师之惰。

309、日日望乡国，空歌白苎词。——张籍

310、任何一种不为集体利打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害，也就是对自己有害。

311、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

312、您在岁月里净化着我们的思想，您用微笑呵护着我们的心灵。您用智慧领航，于是学海里精彩不断。

313、科学的常识，虽是泛博精微，但亦是常识的耽误，是与常识在一条理以内底。–冯友兰

314、咱们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。

315、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

316、一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您

317、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。

318、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

319、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思

320、科学的唯一目的，在于减轻人类生存的艰辛。

321、租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。

322、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。堂恩

323、养不教，父之过；教不严，师之惰。

324、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

325、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

326、教师，就像一朵鲜花，枯败了却留下芳香。

327、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

328、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

329、故国如尘，故人如梦，登高还懒。——詹玉

330、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

331、父母之恩，水不能溺，火不能灭。苏联谚语

332、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

333、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。

334、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导、教师节的名言警句、——叶圣陶

335、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

336、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

337、一日为师，终身为父。

338、登临送目，正故国晚秋，天气初肃。——王安石

339、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

340、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

341、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

342、一个人在学校的表面成绩和高排名是不可靠的。唯一的关键点是你是否真的喜欢你所学的东西，你是否真的感兴趣--邹韬奋

343、她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

344、要学会做科学中的粗活。要研究事实，比较事实，积聚事实。——巴甫洛夫（俄国）

345、因此，要果你想改革一个国家，你必须首先改革个人；如何改革个人？唯一的办法就是教育。--张伯苓

346、科学属于全人类。一切快乐喜爱和平的人平易近，只有配合把握了科学常识，才能凝成一股征服天然的庞大气力，鞭策社会进步。–茅以升

347、科学与平易近主，是人类社会前进之两年夜首要动力。–陈独秀

348、economist是一本很不错的杂志，大家以后如果去英国的话，手上拿一本economist，就具备了一个英国上流社会人士的外部特征。

349、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

350、你是严冬的炭火，是炎热阴凉湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师，你言传身教，教育有方，甘为人梯，令人难忘！

351、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

352、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

353、科学不是常识，而是应用常识的本事，也能够说，是已换得功效的活常识。–敦源

354、万卷书，百回讲，谈古论今，桃李满园。 (李宝琴)

355、天与三台座，人当万里城。——张九龄

356、您是一朵花，美丽无比，芳香四溢；您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。

357、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。——阿尔伯特·爱因斯坦

358、饭甑凝尘腹半虚，维摩病榻拥愁居；草堂诗好难驱疟，既典征裘又典书。——黄子卿

359、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

360、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

361、如薰衣草的美丽，如桂花的芬芳，如梅花的顽强——这就是老师。

362、踏踏实实做人、认认真真做事。

363、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

364、起望衣冠神州路，白日销残战骨。——辛弃疾

365、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

366、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

367、国仇未报心难死，忍作寻常泣别声。劝君莫惜头颅贵，留得中华名。——何香凝

368、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

369、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

370、滴水之恩，当涌泉相报。

371、想让生命辉煌，就别浪费青春。

372、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。

373、投之以桃，报之以李。

374、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。

375、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。

376、在永恒的歌声中，成为果实！

377、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

378、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

379、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

380、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

381、忧愁顾虑和悲观，能够使人得病；进取愉快和坚强的意志和乐观的情绪，能够战胜疾病，更能够使人强壮和长寿。——巴甫洛夫（前苏联）

382、鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮《后出师表》

383、不知什么时候那种要死要活的爱情、那种笨拙的痛、和没心没肺的真诚，已经离我们很远。我们现在是够成熟了，却突然悲从中来

384、国庆节爱国名人名言分享26句

迷你句子网相关栏目推荐：“国庆节名人名言”。

385、租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。

386、科学是僵化概念的墓地。西班牙作家 乌纳穆诺

387、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

388、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

389、亲爱的老师，你真诚的爱唤醒了多少迷茫，培养了多少自信，点燃了多少青春，摧毁了多少帆。

390、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

391、在生活的大海上，老师，你就像一盏高高的航标灯，屹立在辽阔的大海上，时刻引导我们前进！

392、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

393、想让生命辉煌，就别浪费青春。

394、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

395、“医得眼前疮，剜却心头肉——唐·聂夷中《咏田家》。”在文化水平高速发展的今天，我们经常和朋友分享一些有趣的句子，句子虽短，表达的感情却很浓，有哪些很精炼的句子呢？编辑收集并整理了“国庆节爱国名人名言”，希望你更多关注本网站更新。

396、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

397、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

398、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

399、指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦;

400、科学技术体系本?是?种现代社会组织，必须以?种现代精神原则作为运动动?，仅仅依靠增加资?与?员的投?，并不能获得所期待的科技产?。——何家栋

401、什么知识最有价值？一致的答案就是科学。——斯宾塞

402、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

403、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

404、意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》

405、人情展转闲中看，客路崎岖倦后知。——辛弃疾

406、科学的空想归根结柢是科学和手艺的年夜胆缔造。–费定

407、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

408、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。—高尔基不经巨大的困难，不会有伟大的事业。—伏尔泰

409、科学是人类的配合财富，而真正科学家的使命就是丰硕这个全人类都能受益的常识宝库。–科尔莫戈罗夫

410、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

411、科学的方法，公正的态度，果断的决心，应该在学校的日子里发展和学习。

412、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

413、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

414、我们是初生的旭日，老师引导我们成为耀眼的骄阳。

415、陶行知说：要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员要躬亲共学；要学生守的规则，教职员要躬亲共守；————为人师表

416、培养教育人和种植花木一样，首先要了解花木的特点，区分施肥.浇水和培养教育的不同情况，这就是所谓的因材施教陶行知

417、科学给青年以营养，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫

418、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

419、科学，绝非富于神秘色采的军号，而仅仅是人们手中革新世界的东西。–约翰？伯纳德

420、反复地推断，无休止地修正，就能在科学上取得勿容置疑的进步。杜克洛克斯

421、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

422、孩子有好奇心是件好事。他能拆开玩具证明他有求知欲望，能研究问题。当父母的要支持他才对。——陈景润

423、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

424、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

425、孝子之至，莫大乎尊亲;尊亲之至，莫大乎以天下养。孟子

426、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊！

427、

428、在日复一日的推近里，老师们的言传身教，随着滚滚而过的年轮陷在我们的心中。

429、誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。——陈陶

430、我对你的思念很深很深，如同窗外的夜色一样。在这万簌俱寂的时候，我真想唤醒一只已归巢休息的鸟儿，让它为我捎去对你的一片相思之意。

431、子曰:“温故而知新，可以为师矣。”--引自《论语-为政》.

432、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

433、卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。雨果

434、“科学是令人的精力变得英勇的最好路子。–布鲁诺。”不管是在日记里还是在作文里，都有要用到名人格言的时候，名人格言可以增强我们对文化的认同感，有哪些让你念念不忘的名人格言呢？由此，有请你读一下以下的“科学的名人名言”，可能你会喜欢，欢迎分享。

435、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

436、除了养身开智，德育是重中之重。--康有为

437、坚持启发式，避免注入式。

438、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

439、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

440、尊师重教是传统美德，也是实现民族复兴的希望所在。

441、科学的真正的、合法的目标说来不外是这样：把新的发现和新的力量惠赠给人类生活。

442、捧着一颗心来，不带半根草去。

443、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

444、树人培才鞠躬尽瘁,如苍松翠柏情操 (贾术杰)

445、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

446、思念成河，再也无法承载没有你的海洋

447、教你们我至少要少活5年，如果我一年赚20万的话，5年就是100万，乖乖~你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》。

448、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

449、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。

450、尊重学生，尊重教育，尊重职责。

451、毫不犹豫地燃烧自己，发出所有的热，所有的光，所有的能量。老师，你像红烛，受人喜爱，令人钦佩！

452、陶行知说：要学生做的事，教职员躬做；要学生学的知识，教职员要躬学；要学生守的规则，教职员要躬守。

453、令人哭笑不得的是，与其说是起因于当事人的缺点，毋宁说是以其优点为杠杆产生的。——亚里士多德

454、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。　日本谚语

455、如果有人有一瞬间的胆怯，也许就会放弃幸运在这一瞬间向他伸出的香饵。--大仲马

456、平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。(葛晓光)

457、河流把我们推向浩瀚的大海，黎明给我们带来了美丽的早晨；亲爱的老师，你把我们引向了壮丽的生活。

458、师道既尊，学风自善。——康有为

459、个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

460、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

461、科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。——杨振宁

462、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

463、星光染白您的双鬓，晨辉刻下您的皱纹，老师，您是那流尽烛泪的蜡炬，您是那化作春泥的落红。

464、苏霍姆林斯基说：教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到精神的高尚，善良和诚实发挥学校社会家庭作用借以陶冶情操净化心灵，培养审美情趣。

465、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜----爱因斯坦

466、生产力中也包括科学。 德国哲学家 马克思 《政治经济学批判(—草稿)》

467、你用火的情感温暖每个学生的心，无数的心被你牵引，甚至你的背也凝聚着热眼睛

468、谁言寸草心，报得三春晖。

469、我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。

470、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

471、法律的生命在于其实施。因而迫切需要对怎样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。——罗斯科庞德

472、老师就像是海水，赐予了我们这些贝壳，五彩斑斓的颜色。

473、迷你句子网相关专题：“科学名人名言”。

474、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

475、我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田、我是小草，你是太阳，照耀我成长的路、

476、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

477、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

478、校园里温存的美好，除了友情，还有那难忘不能忘的师恩。

479、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

480、宽容别人等于祝福自己。

481、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

482、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。

483、金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身！嗟险阻，叹飘零。——秋瑾

484、使臣将王命，岂不如贼焉。——元结

485、我对你的思念很深很深，如同窗外的夜色一样。在这万簌俱寂的时候，我真想唤醒一只已归巢休息的鸟儿，让它为我捎去对你的一片相思之意。

486、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

487、鹄志畅抒际，长怀教范：铸魂授业育英才。起九域栋梁，百年事业，绛帐施甘雨，佳节遥呈一瓣香。(谢毅)

488、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

489、猛将谋臣徒自贵，蛾眉一笑塞尘清。——汪遵

490、科学与平易近主，原本是一对命运不异的孪生姐妹。是科学的昌明缔造了政治的平易近主。反过来讲，也就是有了平易近主的政治才能推动科学的昌明。–夏衍

491、“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

492、科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情----巴甫洛夫

493、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！

494、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

495、老师是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵。

496、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

497、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基

498、诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。——梁启超