名言警句格言
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1、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。
2、延缓速度就是落后,而落后者是要挨打的。斯大林
3、贫而无谄,富而无骄。子贡
4、我们现在的一切的,都是过去思想的结果。
5、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
6、把希望建筑在意欲和心愿上面的人们,二十次中有十九次都会失望。大仲马
7、人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。罗曼罗兰
8、延搁的希望,会使人心烦;希望之实现,会使生命充实。 佚名
9、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
10、你可以选择这样的三心二意:信心、恒心、决心;创意、乐意。
11、教育加赞赏等于教育的平方。
12、忍耐是涌起希望的技能。 瓦福纳德
13、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。贝弗里奇
14、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
15、日累月积见功勋,山穷水尽惜寸阴。华罗庚
16、斧头虽小,但经历多次劈砍,终能将一棵最坚硬的橡树砍刀。
17、不要垂头丧气,即使失去一切,至少还有一个希望等待着你。
18、君子忧道不忧贫。孔丘
19、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。白居易
20、暗中劝戒你的朋友,一定要在大庭广众中称赞你的朋友。
21、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
22、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。高尔基
23、在人的幻想和成就中间有一段空间,只能靠希望来通过。 纪伯伦
24、世上真不知有多少能够成功立业的人,都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。莫泊桑
25、奢则妄取苟取,志气卑辱;一从俭约,则于人无求,于己无愧,是可以养气也。罗大经
26、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
27、事业常成于坚忍,毁于急躁。
28、奢侈总是跟随着淫乱,淫乱总是跟随着奢侈。孟德斯鸠
29、少壮及时宜努力,老大无堪还可憎。欧阳修
30、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。马雅可夫斯基
31、只有把目光对准地平线的人才能找到自己的正确道路。
32、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
33、生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。
34、书能令你找到人生的阶梯。
35、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。德谟克利特
36、希望的种子,只有撒在奋斗的土地上时才可发芽。
37、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。马克思
38、与人握手时,可多握一会儿。真诚是宝。
39、不要等待机会,而要创造机会。
40、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。米南德
41、耐心是一切聪明才智的基础。
42、智者宁可防病于未然,不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦,免得为了痛苦而追求慰藉。托马斯莫尔
43、壮志与毅力是事业的双翼。
44、凡是新的事情在起头总是这样一来的,起初热心的人很多,而不久就冷淡下去,撒手不做了,因为他已经明白,不经过一番苦工是做不成的,而只有想做的人,才忍得过这番痛苦。陀思妥耶夫斯基
45、循循善诱,诲人不倦的是老师。
46、想让生命辉煌,就别浪费青春。
47、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。李商隐
48、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。孟子
49、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。邹韬奋
50、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。神涵光
51、天行健,君子以自强不息。
52、抛弃时间的人,时间也抛弃他。莎士比亚
53、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。高尔基
54、小人做人敢为人先,做事敢为人后。
55、凭着日规上潜私的阴影,你也能知道时间在偷偷地走向亘古。莎士比亚
56、失败只是放弃得太快。
57、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。郭沫若
58、 关于诚实的格言警句名言警句 59、毅力是永久的享受。 60、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。郭小川 61、一言既出,驷马难追。 62、希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。富兰克林 63、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。 64、人,应当象人一样,永远向上而又双脚踏地。 65、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。周恩来 66、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。 67、言不信者,行不果。墨子 68、用分来计算时间的人,比用时计算时间的人,时间多五十九倍。 69、 关于惜时的名言警句格言警句 70、耐心之树,结黄金之果。 71、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。 72、明日复明日,明日何其多!日日待明日,万事成蹉跎。世人皆被明日累,明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。文嘉 73、生命有价值,生活有品位。 74、庸人费心将是消磨时光,能人费尽心机利用时光。叔本华 75、我有两个忠实的助手,一个是我的耐心,另一个就是我的双手。蒙田 76、没有诚实哪来尊严。西塞罗 77、涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。贝多芬 78、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。 79、你真诚地爱自己,你更能真诚地爱别人。 80、最严重的浪费就是时间的浪费。布封 81、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 82、关于文明的名言警句格言警句 83、知耻近乎勇。孔丘 84、德行的实现是由行为,不是由文字。夸美纽斯 85、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。杜荀鹤 86、拥抱希望是穷人的粮食。 赫伯特 87、真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准,如金钱是衡量货物的标准。弗培根 88、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!相信吧,快乐的日子就会到来。心永远憧憬未来。普希金 89、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁 90、爱书才会赢。 91、踩着书籍前进。 92、一切为了孩子,为了一切孩子。 93、无形的财富比有形的财富重要。 94、没有弄清对方的底细,决不能掏出你的心来。 95、长相不令人讨厌,如果长得不好,就让自己有才气;如果才气也没有,那就总是微笑。 96、展开翅膀翱翔书海。 97、爱看才会赢。 98、希望是贫者的面包。 赫尔巴特 99、永远不要以为任何你接触的人比你傻比你笨比你容易上套。 100、希望和记忆不断促使我们延长,扩大自我,这在我们日常生活中起着极大的作用。罗伊斯 101、你若烦恼不断,请用希望来治疗;人类最大的幸福就是希望在抱。 雪莱 102、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。魏徵 103、侈而惰者贫,而力而俭者富。韩非 104、坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。克雷洛夫 105、每一个学生都是好学生。 106、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。雨果 107、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!奥斯特洛夫斯基 108、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 109、教师黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。 110、只要一息尚存,一个人就不应当放弃希望。 佚名 111、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。 112、光景不待人,须臾发成丝。李白 113、黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。莎士比亚 114、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 115、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。 116、希望是厄运的忠实姐妹。 普希金 117、一个希望的突然失落会留下一处伤痕,即使那希望最终实现,也决不能使它完全平复。托马斯哈代 118、常求有利别人,不求有利自己。谢觉哉 119、青年是一个美好的而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。加里宁 120、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。 121、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思 122、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。梭罗 123、坚持者能在命运风暴中奋斗。 124、阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。伊索 125、教师就是要敬业爱生。 126、潜意识的力量是无穷大的,相信就是真理。 127、没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略。巴尔扎克 128、事情是很简单的人,全部秘诀只有两句话:不屈不挠,坚持以底。陀思妥耶夫斯基 129、如果你浪费了自己的年龄,那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间很短的一点儿时间。王尔德 130、我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。达尔文 131、好事尽从难处得,少年无向易中取。李成用 132、只有的利益是永久的。 133、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 134、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。 135、死亡是最大的祸害,因为它断绝了希望。 哈兹里特 136、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。朱熹 137、友谊,好比一瓶酒,封存的时间越长,价值则越高;而一旦启封,还够一个酒鬼滥饮一次 138、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。 139、学习可以改变一切。行动可以解决一切问题。 140、经历过风雨才能见彩虹,读书亦是如此,历经挫折才能成功。 141、没有希望,就没有努力。 约翰逊 142、一个人如果抛弃他忠实的朋友,就等于抛弃他最珍贵的生命。 143、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。刘少奇 144、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 145、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克 146、安上治民,莫善于礼。《孝经》 147、人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。孔子 148、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。马雅可夫斯基 149、只要你抱着希望,死去的意志就会在你内心复活。 罗曼罗兰 150、最大的希望产生于最大的悲惨境遇中。 罗素 151、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长! 152、希望是黑暗中的火光,使人精神振作;希望使沙漠中的绿洲,使人心旷神怡。陈懿 153、明天,明天,还有明天,人们都在这样安慰自己,殊不知这个明天,就足以把他们关进坟墓。屠格涅夫 154、辱,莫大于不知耻。王通 155、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。萨迪 156、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。 157、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。 158、不要期望所有人都喜欢你,那是不可能的,让大多数人喜欢就是成功的表现。 159、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。约翰洛克 160、礼貌经常可以替代最高贵的感情。梅里美 161、希望消失时,恐惧就产生。 格拉西安 162、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。 163、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯希望之灯;一扇长开的窗接纳之窗。 164、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。 165、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。张衡 166、你的内心树立什么样的思想,你就会是什么样的人。 167、诚实的荣誉属于真正的好人。卢卡努斯 168、环境可以塑造一个人。 169、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 170、志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。魏源 171、希望和恐惧不可分离,没有希望就没有恐惧,没有恐惧亦没有希望。拉罗什富科 172、人生就像楼梯,努力一点就可以望得更远。 173、时间象弹簧,可以缩短,也可以拉长。 174、礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。《管子》 175、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。贝多芬 176、显示出对别人的欢乐不屑一顾的样子,那是侮辱了别人。 177、人以群分,物以内聚。 178、当信用消失的时候,肉体就没有生命。大仲马 179、君子成人之美,不成之恶。《论语》 180、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。 181、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 182、倘使人能够完成他所希望的一半,那么,他的麻烦也将加倍。 富兰克林 183、文明就是要造就有修养的人--罗斯金良好的礼貌是由微小的牺牲组成。爱默生 184、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。周恩来 185、礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣。《左传》 186、一个年轻时只顾自己的人,将会变成一个非常吝啬的人,老来便是一个无可救药的守财奴。 187、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。 188、检讨是成功之母。 189、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,携带它们,人可以登上永恒之旅。罗素 190、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 191、书是人生理想的灯塔。 192、古者小学,教人以洒扫、应对、进退之节,爱师、敬长、隆师、亲友之道,皆所以为修身、齐家、治国、平天下之本。朱熹 193、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。费尔巴哈 194、教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。 195、精诚所至,金石为开。蔡锷 196、人生就是需要拼搏,奋斗。 197、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。孟轲 198、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。 199、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。刘备 200、善于利用时间的人,永远找不到充裕的时间。歌德 201、莫道桑榆晚,为霞尚满天。刘禹锡 202、即使家规严,丑事总难免。 203、阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。伊索 204、我们应该不要让自己的畏惧阻挠我们去追求自己的希望。 肯尼迪 205、上帝助自助者。 206、春光不自留,莫怪东风恶。莎士比亚 207、知识是人类的基础。 208、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。金斯莱 209、时难得而易失也。贾谊 210、希望本身是一种幸福,也许是这个世界能够提供的主要幸福。塞缪尔约翰逊 211、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。塞内加 212、一个有决心的人,将会找到他的道路。 213、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 214、自助天助者,佛渡有缘人。 215、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。约翰逊 216、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。 217、说话的时候记得常用我们开头。 218、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 219、意志坚强,就会战胜恶运。 220、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。孟轲 221、话多必失,人多的场合少说话。 222、自私自利之心,是立人达人之障。吕坤 223、书是人类进步的阶梯。 224、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 225、知识就是力量,努力才会进步。 226、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。布莱克 227、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。《晏子春秋》 228、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克 229、书是人类飞行的翅膀。 230、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。克雷洛夫 231、书是人类进步的阶梯,不管遇到怎样的困难,都要勇往直前。 232、最不善于利用时间的人最爱抱怨时光短暂。拉布吕耶尔 233、耐心和恒心总会得到报酬的。 234、 读书名言警句格言 235、师德是一面镜子。 236、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。左拉 237、真诚到永远。海尔公司 238、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。杰弗逊 239、只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘。杨振宁 240、希望是坚强的勇气,是新生的意志。 马丁路德 241、幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希望。培根 242、读好书,好读书。 243、只要肯开口赞美别人,你将会是最大的赢家。 244、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。 245、失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。富兰克林 246、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲,反谓余为算细人。徐特立 247、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。 248、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。鲁迅 249、可怕的还不是孤独和寂寞,而是你不得不同你不愿意交往的人打交道。何怀宏 250、基础是刚开始的标志。 251、德行的实现是由行为,不是由文字。夸美纽斯 252、要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。 253、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。 254、创业不像读书,一天可以过好多年,创业必须一步一个脚印走。周晋峰 255、名言警句格言 256、千教万教教书求真,千学万学学做真人。 257、希望,是照亮人生之路的火炬。 258、生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。爱献生 259、人生是海洋,希望是舵手的罗盘,使人们在暴风雨中不致迷失方向。 狄德罗 260、谄媚讨好别人,其实是缺乏自信。 261、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。 262、凡是想获得优异成果的人,都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。克鲁普斯卡娅 263、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢? 264、丢失的牛羊可以找回;但是失去的时间却无法找回。乔叟 265、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。拜伦 266、人而无信,不知其可也。孔子 267、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。卢梭 268、霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?王安石 269、希望只对刻苦者有意义,对于贪图享乐者而言,只能带来遗憾和悔恨。 270、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。管仲 271、尊重传达室里的师傅及搞卫生的阿姨。 272、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮 273、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。卡冯伯尔 274、眼前的哀伤,总有一个补救的办法,无论你怎样受苦,希望吧!希望是人的最大快乐。 金斐 275、书是不会说话的老师,是它教会我成功并非不可及。 276、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌 277、看日出必须守到拂晓。 278、有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。邓肯 279、把握住今天,胜过两个明天。 280、常常是最后一把钥匙打开了门。 281、土扶可城墙,积德为厚地。李白 282、希望是人生的乳母。 科策布 283、它,一帖最有用的净化灵魂的药剂。 284、谁若游戏人生,他就一世无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。歌德 285、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。冈察尔 286、思想的形成,首先是意志的形成。莫洛亚 287、岁去弦吐箭。孟效 288、事情不用改变,只要我们改变。 289、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。 290、诚信是一轮朗耀的明月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度。 291、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。歌德 292、人际关系的天敌是猜测,破解密码是真诚! 293、若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。卢照龄 294、清清楚楚看昨天,扎扎实实抓今天,高高兴兴看明天。向昨天要经验,向今天要成果,向明天要动力。 295、火气甚大,容易引起愤怒底烦扰,是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情,那是一时冲动而没有理性的行动。彼得阿柏拉德 296、零星的时间,如果能敏捷地加以利用,可成为完整的时间。所谓积土成山是也,失去一日甚易,欲得回已无途。卡耐基 297、今天的事情要做完,因为明天是永远不会来临的。 298、合理安排时间,就等于节约时间。培根 299、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。莎士比亚 300、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。萧楚女 301、智,勤,细。 302、让书藉净化心灵,让文字充实自我,让文学注入血液。 303、人生活在希望之中。 莫泊桑 304、宇宙的力量是无穷大的。 305、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。陶渊明 306、我们必须对生活先有信心,然后才能使生活永远延续下去,而所谓信心,就是希望。 郎之万 307、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。刘少奇 308、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间,等于慢性自杀。鲁迅 309、希望是全人类共有的东西,即使是不名一文的乞儿也有。 泰勒斯 310、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。斯宾塞 311、隐瞒真实,就是骗自己。 312、一分时间,一分成果。对科学工作者来说,就不是一天八小时,而是寸阴必珍,寸阳必争!童第周 313、消磨时间是一种多么劳累,多么可怕的事情啊,这只肉眼看不见的秒针无时不在地平线下转圈,你一再醉生梦死地消磨时间,到头来你还得明白,它仍在继续转圈,无情地继续转圈伯尔 314、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。萨迪 315、不必什么都用我做主语。 316、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。谢觉哉 317、永远不与任何人包括对你最不友好的人纠缠。你搞你的人际纠纷,我忙我的业务工作。 318、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮 319、你和什么样的人在一起就会成为什么样的人。 320、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。萨迪 321、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。 322、礼貌使人类共处的金钥匙。松苏内吉 323、己所不欲,勿施于人。 324、我的希望是想确定因为我生活在这个世界上,才使这个世界变得好了一些。林肯 325、我宁愿得到善意的争辩,不愿面对冰冷的沉默! 326、时间带走一切,长年累月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变。柏拉图 327、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。 328、立志不坚,终不济事。朱熹 329、放弃时间的人,时间也放弃他。莎士比亚 330、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠 331、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。 332、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。 333、每天不浪费或不虚度或不空抛的那一点点时间,即使只有五、六分钟,如得正用,也一样可以有很大的成就。游手好闲惯了,就是有聪明才智,也不会有所作为。雷曼 334、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。 335、希望像一个家庭一样,没有它,你会觉得生活乏味;有了它,你又觉得天天为它辛劳,是一种烦恼。 马克吐温 336、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 337、失败的最大原因是破碎的专注力。 338、道之以告德,齐之以礼。《论语》 339、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成它。歌德 340、不随便拒绝人,也不随便答应人。不许愿,不吊人家胃口,不在无谓的事情上炫耀自己的实力。 341、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。乔贝利 342、顽强的毅力可以克服任何障碍。 343、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。司汤达 344、扬黄牛精神,做平凡工作。 345、君子成人之美,不成之恶。 346、奢侈总是跟随着淫乱,淫乱总是跟随着奢侈。孟德斯鸠 347、每朵乌云背后都有阳光。 吉伯特 348、锲而不舍,金石可镂。 349、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。陶铸 350、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:天国是努力进入的。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。果戈理 351、智者宁可防病于未然,不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦,免得为了痛苦而追求慰藉。托马斯莫尔 352、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。列夫托尔斯泰 353、礼,天之经也,民之行也。 354、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。 355、旧希望欺骗了我们的地方,就存在着希望。 莫里兹 356、希望往往是错误的向导,尽管它常常是出色的旅伴。 佚名 357、节省时间;也就是使一个人的有限生命,更加有效而也即等于延长了人的生命。鲁迅 358、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。 359、怎样的老师造就了怎样的学生。 360、昨天已过去,今天要面对,明天是筹划,用昨天的经验面对今天,要用今天所有的智慧来为明天做准备,只有把握好今天,把今天的事做得尽善尽美,才能有昨天美好的回忆,明天宏伟的蓝图! 361、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。萨迪 362、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。 363、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。 364、只有努力了,才会有收获。 365、态度决定一切。 366、有人在你面前说某人坏话时,你只微笑。 367、从未有过恐惧的人,决不会有希望。 柯柏 368、脾蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔 369、浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。富兰克林 370、孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废。鲁迅 371、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠 372、不看白不看,看了不白看。 373、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。普里尼 374、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。爱因斯坦 375、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。 376、书是人类精神的食粮。 377、只要路是对的,就不怕路远。 378、如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。富兰克林 379、志士嗟日短,愁人知夜长。陈毅 380、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。佚名 381、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。高尔基 382、伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。约翰逊 383、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。 384、要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。德谟克利特 385、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。马克思 386、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。郭沫若 387、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。比阿斯 388、时间是一位可爱的恋人,对你是多么的爱慕倾心,每分每秒都在叮嘱;劳动、创造、别虚度了一生。于沙 389、宁肯与好人一起咽糟糠,不愿与坏人一起吃筵席。 390、只要坚持不懈地刻苦学习,是不必担心不能成才的。 391、好读书,读好书,走遍天下都不怕。 392、人的一生,是很短的,短暂的岁月要求我好好领会生活的进程高尔基 393、你真诚地自我肯定,你更有雅量肯定别人。 394、能马上实现的希望催人行动起来,不能马上实现的希望则像麻醉剂一样起着安神的作用。 霍弗 395、希望的烦恼,尽管时常发生,但总是没有希望的破灭那么可怕。 约翰逊 396、希望便是快乐,创造便是快乐。 冰心 397、青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。夸美纽斯 398、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。培根 399、事在人为:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小时读书;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年还少,例如每天只用五六小时以下读书,我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。蔡尚思 400、失信就是失败。左拉 401、书,人类思想的最高层。 402、最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。苏格拉底 403、不经一番彻骨寒,哪有梅花扑鼻香? 404、不急于表现自己,也不急于纠正旁人,再听一听,再看一看,再琢磨琢磨。 405、光阴可惜,譬诸逝水,当博览机要,以济功业。颜之推 406、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。白居易 407、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。神涵光 408、人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。刘鹗 409、你必须以诚待人,别人才会以诚相报。李嘉诚 410、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。 411、据我观察,大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。福特 412、希望和耐心是每个人的救命药;灾难临头时,它们是最可靠的依赖,最柔软的倚垫。 罗伯顿 413、慈父+慈母=教师 414、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。 415、 做人做事的名言格言警句 416、如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任。培根 417、不守时间就是没有道德。蒙森 418、与其说我们是活在功业里,无宁说是活在希望里。 胡华 419、黄河走东溟,白日落西海,逝川与流光,飘忽不相待。李白 420、我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵的! 421、强大的勇气、崭新的意志这就是希望。 路德 422、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。武者小路实笃 423、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德 424、如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜,不作无谓的伤感,并向着自己应做的事业去努力,尤其是青年时代一点也不把时光滥用,那我们可以武断地说将来必然是会成功的。聂耳 425、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹 426、如果你不去希望,你就不会发现什么东西超出了你的希望。 圣克雷芒 427、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。马克思 428、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。卢梭 429、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 430、下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。毛泽东 431、孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。鲁迅 432、当前的任务是,即使在最困难的条件下,也要挖掘矿石,提炼生铁,铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。列宁 433、贵有恒,何必三更起五更眠。最无益,只怕一日曝十日寒。毛泽东 434、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。培根 435、恨不得挂长绳于青天,糸此西飞之白日。李白 436、求珍品,品味虽贵必不敢减物力;讲堂誉,炮制虽繁必不敢省人工。 437、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。卢梭 438、以往所有的努力和汗水,都是明天成功的机遇和本钱。 439、没有任何一个有钱人,可伟大到不需要朋友。 440、老老实实做人,踏踏实实工作。 441、不经历风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。 442、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。贝多芬 443、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。 444、浪费时间叫虚度,剥用时间叫生活。扬格 445、不知明天该做什么的人是不幸的。高尔基 446、我们应有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。居里夫人 447、鞠躬尽瘁,死而后已。诸葛亮 448、最忙的人有最多的时间。白茵 449、人类的精髓,是心愿和希望。 齐佩尔 450、忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。奥维德 451、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!孟德斯鸠 452、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。 453、你热爱生命吗?那就别浪费时间,因为时间是组成生命的原料。富兰克林 454、没有时间思索的科学家,那是一个毫无指望的科学家,他如果不能改变自己的日常生活制度,挤出足够的时间去思索,那他是最好放弃科学。柳比歇夫 455、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。苏轼 456、人生恰恰像马拉松赛跑一样只有坚持到最后的人,才能称为胜利者。池田大作 457、挑选朋友要慎重,更换朋友要更慎重。 458、诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端。 459、理想是为了更好的生活,更好的生活要文字来奠基。 460、不要害怕拒绝他人,如果自己的理由出于正当。三毛 461、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。 462、与人打的时,请抢先坐在司机旁。 463、书中自有黄金屋。 464、世俗有时间是金钱这句话,所以窃取他人时间的小偷,当然该加以处罚,即使是那些愉快的好人,还是该如忌讳疾病地躲避他们。卡耐基 465、老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明。叶剑英 466、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。贝多芬 467、只有信仰才让思想发出火花,只有希望才让未来发出光芒。雨果 468、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。罗素 469、合理安排时间,就等于节约时间。 470、时间有三种步伐:未来姗姗来迟,现在象箭一样飞逝,过去永远静止不动。席勒 471、美好的东西时常是由于它是真诚的。罗兰 472、强烈的希望是人生中比任何欢乐更大的兴奋剂。 尼采 473、坚持就是胜利,困难不长久。 474、时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。鲁迅 475、好人都是通过对美德的爱来表达憎恶扬善之心的。贺拉斯 476、我的希望是想确定因为我生活在这个世界上,才使这个世界变得好了一些。 林肯 477、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。 478、不要逼客人看你的家庭相册。 479、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。张衡 480、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。夸美纽斯 481、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。 482、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。克雷洛夫 483、莫找借口失败,只找理由成功。 484、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,携带它们,人可以登上永恒之旅。 罗素 485、黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。 莎士比亚 486、昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,而今天则是你惟一拥有的现金所以应当聪明地把握。李昂斯 487、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。谢觉哉 488、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。凯洛夫 489、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。斯宾诺莎 490、对时间的慷慨,就等于慢性自杀。奥斯特洛夫斯基 491、尽管希望愚弄人,但人仍需要希望,因为希望本身就是快乐。 约翰逊 492、切莫垂头丧气,即使失去了一切,你还握有未来。奥斯卡王尔德 493、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。 494、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。 495、时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。鲁迅 496、气质是关键。如果时尚学不好,宁愿纯朴。 497、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。 498、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。 499、言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣。荀子 500、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。爱因斯坦 501、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。管仲 502、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。 503、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。 504、人生是盘清水煮青菜,你要加调味剂吗? 505、读书好,好读书,读好书。 506、如果要别人诚信,首先要自己诚信。莎士比亚 507、不是每一次努力都有收获,但每一次收获都必须努力,这是一个不公平的命题。 508、正当利用时间!你要理解什么,不要舍近求远。歌德 509、对明天的希望会驱走所有的悲伤。 奥修 510、对一切人们的疾苦,希望是唯一价廉而普遍的治疗方法;它是俘虏的自由,病人的健康,恋人的胜利,乞丐的财富。 克鲁利 511、给别人一个帮助你的机会,让他享受助人后的快乐,同时你享受被帮助的快乐! 512、投入心灵才能闻到生命的醇香! 513、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。刘备 514、诚信是一道山巅的流水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚假,留下启悟心灵的妙谛。 515、天地最有情,少年莫浪投。陈毅 516、希望是生命的灵魂,心灵的灯塔,成功的向导。 517、民无信不立。孔子 518、人有礼则安,无礼则危。《礼记》 519、论断别人,其实是缺乏自我肯定。 520、教书育人名言警句格言警句 521、谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。放弃时间的人,时间也放弃他。 522、君不见,黄河之水天下来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。李白 523、教师要融于师生的相互理解中。 524、学习要用三心:一信心,二决心,三恒心。 525、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。巴尔扎克 526、不学礼,无以立。孔子 527、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。孟德斯鸠 528、无论大事还是小事,只要自己是认为办得好的,就坚定地去办,这就是性格。歌德 529、如果落日的余辉照射着你的双手,你发觉它们当天并没有做过有价值的事情,那你就应当把这一天看作已经失落。爱德华杨格 530、希望在任何情况是都是必需的,如果没有希望的安慰,贫困、疾病、囚禁的悲惨境遇就会不能忍受。 约翰逊 531、礼者,人道之极也。荀子 532、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。夸美纽斯 533、劝君着意惜芳菲,莫待行人攀折尽。 534、希望与忧虑是分不开的,从来没有无希望的忧虑,也没有无忧虑的希望。 拉罗什夫科 535、你定为你是什么你就是什么。 536、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。 537、真诚是一种心灵的开放。拉罗什富科 538、利用时间是一个极其高级的规律。恩格斯 539、信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待是以生者。朱熹 540、读书是为了与心交流,只有专注才能倾听心的诉说。 541、一个好人能用自己的言行影响别人。米南德 542、心灵的沟通胜于知识传递。 543、应当赶紧地,充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。奥斯特洛夫斯基 544、没有一种不幸可与失掉时间相比了。屠格涅夫 545、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。董必武 546、怀疑别人排斥,其实是不能接纳自己。 547、坚韧是意志的最好助手。 548、为学须刚与恒,不刚则隋隳,不恒则退。冯子咸 549、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。 550、今是生活,今是动力,今是行为,今是创作。李大钊 551、人生道路上的每一个里程碑,都刻着两个字起点。 552、幸福的人由希望援助。 米南德 553、有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。邓肯 554、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。 555、才气就是长期的坚持不懈。 556、把德性教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。贝多芬 557、取道于等一等之路,走进去的只能是永不之室。塞万提斯 558、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!孟德斯鸠 559、不教一日闲过。齐白石 560、书是灵魂的粮食,不读书灵魂就会饿死。 561、莫待萧萧两鬃丝!朱学勉 562、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。罗曼罗兰 563、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。 564、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。狄德罗 565、坚持对于勇气,正如轮子对于杠杆,那是支点的永恒更新。雨果 566、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。卢梭 567、书籍是人类进步的阶梯。 568、它,带给人类灵魂的纯净,并生生世世锲而不舍的与人类相伴。 569、读书是为了更好地交流。 570、你们的羊圈中爆发了瘟疫,关一头狼进去又会有什么结果呢?海泽 571、恶之显者祸浅,而隐者祸深。洪自诚 572、如果青春的时光在闲散中度过,那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。张云可 573、时间反复无常,鼓着翅膀飞逝。贺拉斯 574、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。胡志明 575、礼以行义,义以生利,利以平民,政之大节也。左传 576、一个企业要永续经营,首先要得到社会的承认、用户的承认。企业对用户真诚到永远,才有用户、社会对企业的回报,才能保证企业向前发展。张瑞敏 577、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 578、睡得多的人学得少。 579、选择机会,就是节省时间。培根 580、静以修身,俭以养德。诸葛亮 581、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地众里寻他千百度。 582、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。 583、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 584、礼貌经常可以替代最高贵的感情。梅里美礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。冈察尔 585、状态比心态重要。 586、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。契诃夫 587、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。黑格尔 588、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。 589、心灵塑造的最佳工程师。 590、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。 591、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。 592、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。 593、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。罗曼罗兰 594、慈父+慈母=教师。 595、在看书的同时,也请保护好你的书。 596、道德是为人类社会升到更高的水平,为人类社会摆脱劳动剥削制度服务的。列宁 597、应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。罗曼罗兰 598、霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?王安石 599、在所有批评家中,最伟大、最正确,最天才的是时间。别林斯基 600、如果你希冀进入无限的境界,那就该对有限的事物进行彻底的探索。 歌德 601、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 602、对于一切事物,希望总比绝望好。 歌德 603、明天,是勤劳的最危险的敌人。苏霍姆林斯基 604、坚持启发式,避免注入式。 605、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。 606、由于时光转瞬即逝,无法挽回,所以说它是世间最宝贵的财富,滥用时光无疑是人们最没有意义的一种消磨方式。毛姆 607、你若是爱千古,你应该爱现在;昨日不能唤回来,明日还是不实在;你能确有把握的,只有今日的现在。爱默生 608、我只惋惜一件事,日子太短,过得太快。一个人从来看不出做成什么,只能看出还应该作什么?居里夫人 609、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。郭沫若 610、一年之计在于春,一日之计在于晨。萧绎 611、不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。萨迪 612、泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。李斯 613、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。 614、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。 615、痛苦的人眼里必定有火花闪耀;如果那火花熄灭,他就毫无价值了。那火花一定包含着希望,尽管他自己不承认。 伊来亚斯卡内蒂 616、众人拾柴火焰高。 617、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀子 618、只有毅力才会使我们成功,而毅力的来源又在于毫不动摇,坚决采取为达到成功所需要的手段。车尔尼雪夫斯基 619、人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。爱因斯坦 620、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。斯宾诺莎 621、读一本好书,享一份幸福。 622、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。 623、友谊编制的时候一针一线,小心而漫长;但只要抽出一根主线,友谊之墙就会坍塌,这跟主线就是信任! 624、许多人说他的生活已无希望,其实这只是骗人的话,只要他活在世界上一刻,希望便会跃动于他的心中。 洛弗尔 625、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。 626、小恶不容于乡,大恶不容于国。苏轼 627、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。朱熹 628、耐心是一切聪明才智的基础。柏拉图 629、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。 630、你要是爬山,就爬到底,一跌倒就会跌到深渊里。 631、尊重不喜欢你的人。 632、没有了希望,一个人就不能维持他的信仰,保守他的精神,或保全他的内心纯洁。巴尔扎克 633、捧着一颗心,不带半根草去。 634、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。 635、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。黑格尔 636、经历沧桑的人是不会轻易气馁的。 637、不要懒懒散散地虚度生命。贝多芬 638、走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。高尔基 639、把德性教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。贝多芬 640、自以为是的人会走向下坡路。 641、做人比做事重要。 642、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁 643、聪明的人依靠自己的工作,愚蠢的人依靠自己的希望。 佚名 644、昨日胜今日,今年老去年;黄河清有日,白发黑无缘。刘采春 645、骆驼走得慢,但终能走到目的地。 646、时间就是速度,时间就是力量。郭沫若 647、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。巴尔扎克 648、读书破万卷,下笔如有神。 649、要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。德谟克利特 650、礼,所以正身也;师,所以正礼也。荀况 651、强本而节用,则天不能贫。荀况 652、一个永远不欣赏别人的人,也就是一个永远也不被别人欣赏的人。汪国真 653、盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。陶渊明 654、人们说生命是很短促的,我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命,所以他们反过来抱怨说时间过得太快;可是我认为,就他们那种生活来说,时间倒是过得太慢了。卢梭 655、为每一位上台唱歌的人鼓掌。 656、只有能够实现的希望才能产生爱,只有希望才能保持爱。 奥维德 657、重要之事绝不可受芝麻绿豆小事的牵绊。 658、欺人只能一时,而诚信才是长久之策。约翰雷 659、朋友是财富,健康是本钱。 660、时间就是能力等等发展的地盘。马克思 661、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。 662、生活在前进。它之所以前进,是因为有希望在;没有了希望,绝望就会把生命毁掉。 特罗耶波尔斯基 663、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。华罗庚 664、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。吴玉章 665、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。 666、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。佚名 667、用手写的信函比较有亲切感,给人的感受也不一样。 668、想要有朋友,先要够朋友。 669、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。狄德罗 670、习于智长,优与心成。 671、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。 672、莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞 673、生活失去了希望,就不再是生活;它的名副其实的名字就该是磨难。 阿米尔 674、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰 675、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。陀思妥耶夫斯基 676、书是啃出来的,知识是领悟出来的。 677、书,获之为胜,弃之为殇。 678、人之所以能,是相信能。 679、我们必须经常保持旧的记忆和新的希望。 毛姆 680、幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希望。 培根 681、经验很多时候是人们对错误的称呼。 682、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。 普列姆昌德 683、贫而无谄,富而无骄。子贡 684、天荒地老,教师的童心不泯。 685、书籍是人类进步的阶梯。 686、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特 687、吾生也有涯,而知也无涯。庄子 688、在一切情愫中,希望是最有益于我们的。 爱扬格 689、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。 690、把一切知识教给一切人。 691、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够,还要把每一步骤看成目标,使它作为步骤而起作用。歌德 692、时间是我的财产,我的田亩是时间。歌德 693、无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。爱迪生 694、人必自敬,然后人敬之。 695、明日复明日,明日何其多! 696、要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底:至死都不能放手。伏尔泰 697、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。雨果 698、希望与忧虑是分不开的,从来没有无希望的忧虑,也没有无忧虑的希望。佚名 699、好事总是需要时间,不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃,就是得首先咬开坚硬的果壳。格里美尔斯豪森 700、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。 701、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。巴斯德 702、每天都有新日光,每人都有新希望。 佚名 703、如果要别人诚信,首先自己要诚信。莎士比亚 704、土扶可城墙,积德为厚地。李白 705、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。颜真卿 706、时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。鲁迅 707、要做到坚韧不拔,最要紧的是坚持到底。陀思妥耶夫斯基 708、自己开小车,不要特地停下来和一个骑自行车的同事打招呼。人家会以为你在炫耀。 709、礼仪周全能息事宁人。儒贝尔 710、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。 711、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。 712、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。 713、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。司马光 714、合理安排时间,就等于节约时间。弗兰西斯培根 715、读万卷书,行万里路。 716、昨天只是今天的回忆,明天只是今天的梦。吉卜龄 717、一般不做自我辩护,但可以澄清一些观念、一些选择、一些是非。 718、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。苏轼 719、人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。庄周 720、希望至少是穷人易于得到的快乐。 罗曼罗兰 721、读书是为了自己的将来而不是为了别人。 722、一步登不上高山,但一步不慎,却能从悬崖上掉下来。 723、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。钱学森 724、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。爱因斯坦 725、一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。莫里哀 726、不要把过去的事全让人知道。 727、礼貌使人类共处的金钥匙。松苏内吉 728、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。鲁迅 729、静以修身,俭以养德。诸葛亮 730、上帝为了补偿人间诸般烦恼事,给了我们希望和睡眠。 伏尔泰 731、在选择别人时,也要让别人要想选择自己,在考验别人时,也要让别人考验自己。 732、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。孟德斯鸠 733、余生平所作文章,多在三上:乃马上,枕上,厕上也。欧阳修 734、希望是对未来荣耀的某种期待。 但丁 735、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种人的要求,首先是意志、意志和意志。奥斯特洛夫斯基 736、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。罗素 737、教师当然须教,而尤宜致力于导。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。 738、教着,感受着;走着,快乐着! 739、我愿意手拿帽子站在街角,请过路人把他们用不完的时间投在里面。贝伦森 740、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。伊丽莎白 741、穷且益坚,不坠青云之志。王勃 742、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 743、知耻近乎勇。孔丘 744、读书广,广读书,读益书,易读书。 745、只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。恩格斯 746、美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。约翰洛克 747、强本而节用,则天不能贫。荀况 748、远大的希望造就伟大的人物。 佚名 749、希望是穷人啃不完的面包。 佚名 750、君子一言,驷马难追。 751、书中的浏览,也将是对未来的展望。 752、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。 753、你敬我一尺,我敬你一丈。 754、礼貌经常可以替代最高贵的感情。梅里美 755、书是知识大门的钥匙。 756、无礼是无知的私生子。巴特勒 757、我读书,我快乐。 758、为着一个美丽的希望,我们才如此受苦、流泪、滴血。 佚名 759、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特 760、当你热情相拥时,书是一只金黄色的蝴蝶,给你希望。 761、为别人尽最大的力量,最后就是为自己尽最大的力量。罗斯金 762、修合无人见,存心有天知。 763、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁 764、要学孩子们,他们从不怀疑未来的希望。 泰戈尔 765、不能用温情征服对方的人,用殴打也征服不了对方。 766、三更灯火五更鸡,正男儿立志时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿 767、幸运的不是始终去做你所希望做的事而是始终希望达到你所做的事情的目的。列夫托尔斯泰 768、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。列夫托尔斯泰 769、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。苏格拉底 770、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。 771、不要贬低黄昏,黄昏同清晨一样是成就事业的时间。天雄 772、把未出口的不改成:这需要时间、我尽力、我不确定、当我决定后,会给你打电话 773、如果我们想法交朋友,就要先为别人做些事那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。 774、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。契诃夫 775、希望是支撑着世界的柱子。希望是一个醒着的人的美梦。 普契尼 776、时间是伟大的导师。伯克 777、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。 778、睁着双眼,不等于正视现实。 779、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。司马光 780、幸运的不是始终去做你所希望做的事而是始终希望达到你所做的事情的目的。 列托尔斯泰 781、走上社会后,我们深感信用危机的严重性和危害性。但埋怨没有用,更不能等待。重树社会信用必须靠每个人的努力,要从现在做起,从自己做起。郭辉 782、我们没有选择来到世上生活,但有责任为之有所作为。 783、侈而惰者贫,而力而俭者富。韩非 784、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 金斯莱 785、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。 786、先做人,后做事,只有做人到位,才能做事成功。 787、好人好事名言警句格言警句 788、我们惟一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。但丁有希望就会年轻,绝望就会年老。卡耐基 789、坦诚是最明智的策略。 790、世界上最可宝贵的就是今,最容易丧失的也是今因为他最容易丧失,所以更觉得他宝贵。李大钊 791、白日去如箭,达者惜今阳。朱敦儒 792、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。李商隐 793、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。爱迪生 794、辱,莫大于不知耻。王通 795、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。高尔基 796、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮 797、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。奥斯特洛夫斯基 798、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 799、信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界,更来自我们的自律心态和自身的道德力量。何智勇 800、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。 801、在人生的道路上,当你的希望一个个落空的时候,你也要坚定,要沉着。朗费罗 802、只要功夫深,铁杵磨成针。 803、太阳下最光辉的职业是教师。 804、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。华兹华斯 805、君子忧道不忧贫。孔丘 806、时间是世界上的一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。麦金西 807、花有重开的,人无再少年。关汉卿 808、对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。冯玉祥 809、我读书,我快乐。 810、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。贝弗里奇 811、成功最终属于耐心等待的人。 812、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁 813、盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。陶潜 814、绳锯木断,水滴石穿。 815、谁虚度年华,青春就要裉色,生命就会抛弃他们。雨果 816、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。罗洛梅 817、天地者,万物之连旅;光阴者,万代之过客。李白 818、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。 819、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。邹韬奋 820、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。萨迪 821、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。 822、完成工作的方法是爱惜每一分钟。达尔文 823、每一个人对明天都有所希冀。每一个人对于未来总有个目的和计划。显克微支 824、礼貌是人类共处的金钥匙朋友是天,朋友是地,朋友多了顶天立地,朋友是风,朋友是雨,朋友多了呼风唤雨。 825、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。爱默生 826、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。巴甫洛夫 827、生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲衰。 但丁 828、利益,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。爱默生 829、人好刚,我以柔胜之;人用术,我以诚感之;人使气,我以理屈之。金缨 830、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来! 831、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。洛克 832、要学孩子们,他们从不怀疑未来的希望。泰戈尔 833、我可以平凡,但不能成长。 834、坚持不懈名言警句格言警句 835、一丝一毫关乎节操,一件小事、一次不经意的失信,可能会毁了我们一生的名誉。林达生 836、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。魏徵 837、友谊永远不能成为一种交易;相反,它需求最彻底的无利害观念。 838、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。德谟克利特 839、同事生病时,去探望他。很自然地坐在他病床上,回家再认真洗手。 840、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。约翰洛克 841、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。凯洛夫 842、人的结构就是相互支撑,众人的事业需要每个人的参与。 843、真话说一半常是弥天大谎。富兰克林 844、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。 845、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 846、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。德谟克利特 847、希望似阳光,驱散迷雾,照亮前进的道路。龚世奇 848、现在是刚过去的时间上的一个点。罗素 849、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。 850、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
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