英语初三重点短语_初三英语重点句子及重点词汇

1.初三英语第三页翻译

2.初中英语宾语从句知识点归纳

3.九年级英语12单元重点语法

4.初三英语8单元词汇总结

5.初中英语词汇:中考英语重点单词用法 clean

6.人教版九年级英语unit5知识点

一. 词汇

⑴ 单词

1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of

1). in表示"在……中"， "在……内"。例如：

in our class 在我们班上

in my bag 在我的书包里

in the desk 在桌子里

in the classroom 在教室里

2). on 表示"在……上"。例如：

on the wall 在墙上

on the desk 在桌子上

on the blackboard 在黑板上

3). under表示"在……下"。例如：

under the tree 在树下

under the chair 在椅子下

under the bed 在床下

4). behind表示"在……后面"。例如：

behind the door 在门后

behind the tree 在树后

5). near表示"在……附近"。例如：

near the teacher's desk 在讲桌附近

near the bed 在床附近

6). at表示"在……处"。例如：

at school 在学校

at home 在家

at the door 在门口

7). of 表示"……的"。例如：

a picture of our classroom 我们教室的一幅画

a map of China 一张中国地图

2. 冠词 a / an / the:

冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an le.

a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。

This is a cat.

这是一只猫。

It's an English book.

这是一本英语书。

His father is a worker.

他的爸爸是个工人。

the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。

Who's the boy in the hat?

戴帽子的男孩是谁呀？

------ What can you see in the classroom?

------ I can see a bag.

------ Where's the bag?

------ It's on the desk.

------- 你能在教室里看到什么呀？

------ 我能看见一个书包。

------ 书包在哪呀？

------ 在桌子上。

3.some和any

①在肯定句中用some.例如：

There are some books on the desk.桌子上有一些书。

Lucy has some good books露西有一些好书。

②在疑问句和否定句中用any。例如：

Is there any ink in your pen?你的钢笔里有墨水吗？

Do you he any brothers and sisters?你有兄弟姐妹吗？

There isn't any water in the glass.杯子里没有水。

⑵记住它们的特殊用法。

①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如：

Would you like to he some les?你想吃苹果吗？

②any也可用于肯定句中，表示"任何的"。例如：

Any one of us can do this.我们当中任何一个都能做这个。

some 和any的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。

4.family

family看作为一个整体时，意思是"家庭"，后面的谓语动词be用单数形式 is ；如把family看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词be应用are。

My family is a big family. 我的家庭是个大家庭。

My family are all at home now. 我的家人现在都在家。

Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。 house指"家"、"房屋"，侧重居住的建筑本身。

His family are all workers. 他的家人都是工人。

My home is in Beijing. 我的家在北京。

He isn't at home now. 他现在不在家。

It's a picture of my family. 这是一张我全家的照片。

5. little的用法

a little dog 一只小狗，a little boy 一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。

*但little还可表示否定意义，意为"少的"，加不可数名词。

There is little time. 几乎没时间了。

There is little water in the cup. 杯中水很少。

⑵ 词组

on the desk 在桌子上

behind the chair 在椅子后

under the chair 在椅子下面

in her pencil-box 在她的铅笔盒中

near the door 在门附近

a picture of a classroom 一个教室的

look at the picture 看这张

the teacher's desk 讲桌

a map of China 一张中国地图

family tree 家谱

he a seat 坐下，就坐

this way 这边走

二. 日常用语

1. Come and meet my family.

2. Go and see. I think it's Li Lei.

3. Glad to meet you.

4. What can you see in the picture?

I can see a clock / some books.

5. Can you see an orange?

Yes, I can. / No, I can't.

6. Where's Shenzhen?

It's near Hong Kong.

7. Let me see.（口语）让我想想看。

see 在这是"明白、懂了"，不可译作"看见"。例如：

8. Please he a seat.

seat表示"座位"，是个名词。he a seat表示"就坐"，也可以说take a seat, 和sit down的意思相同。

三. 语法

1. 名词所有格

名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为"……的"。一般有以下几种形式：

（1）. 一般情况下在词尾加"'s"。例如：

Kate's father Kate的爸爸

my mother's friend 我妈妈的朋友

（2）. 如果复数名词以s结尾，只加"'"。例如：

Teachers' Day 教师节

The boys' game 男孩们的游戏

（3）. 如果复数名词不以s结尾，仍加"'s"。例如：

Children's Day 儿童节

Women's Day 妇女节

（4）. 表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如：

Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房间

Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸

动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s"，而常常用介词of的短语来表示。

a map of China 一幅中国地图

the name of her cat 她的猫的名字

a picture of my family 我的家庭的一张照片

the door of the bedroom 卧室的门

2. 祈使句

祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please 。在句尾时，please前多用逗号。

（1）. 祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。

Go and see. 去看看。

Come in, please. 请进。

（2）. 祈使句的否定形式常用don't于句首。

Don't look at your books. 不要看书。

Don't play on the road. 不要在马路上玩。

3. There be 的句子结构

There be是一个"存在"句型，表示"有"的意思，

肯定句的形式为：There be + 名词（单数或复数）+地点状语或时间状语。

be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is；当所接主语为复数名词时，be动词为are；当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为"某地有某人或某物"。如：

There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一块橡皮和两支钢笔。

There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有两支钢笔和一块橡皮。

（1）there be的否定句，即在be的后面加上not。

否定形式为：There be + not + (any) + 名词+地点状语。

There is not any cat in the room. 房间里没猫。

There aren't any books on the desk. 桌子上没书。

（2）there be句型的疑问句就是将be提到句首：Be there + (any) +名词+地点状语？肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't.

---Is there a dog in the picture? 画上有一只狗吗？

---Yes, there is. 有。

---Are there any boats in the river? 河里有船吗？

---No, there aren't. 没有。

（3）特殊疑问句：How many . . . are there (+地点状语)？"某地有多少人或物？"回答用There be . . .

There's one. / There are two / three / some . . .

有时直接就用数字来回答。One. / Two . . .

---How many students are there in the classroom? 教室里有多少学生？

---There's only one. / There are nine. 只有一个。/有九个。

（4）如果名词是不可数名词，用：How much + 不可数名词 + is there + 地点状语？

How much water is there in the cup? 杯中有多少水？

How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物？

初三英语第三页翻译

一、动词词组(包括短语动词)、介词词组和词组

(一)由be构成的词组

1)be back/in/out 回来/在家/外出

2)be at home/work 在家/上班

3)be good at 善于，擅长于

4)be careful of 当心，注意，仔细

5)be covered with 被……复盖

6)be ready for 为……作好

7)be surprised (at) 对……感到惊讶

8)be interested in 对……感到举

9)be born 出生

10)be on 在，在上演， （灯）亮着

11)be able to do sth. 能够做……</P< p>

12)be afraid of (to do sth. that…) 害怕……(不敢做……，恐怕……)

13)be angry with sb. 生(某人)的气

14)be pleased (with) 对……感到高兴(满意)

15)be famous for 以……而著名

16)be strict in (with) (对工作、对人)要求

17)be from 来自……，地方人

18)be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了

19)be worried 担忧

20)be (well) worth doing (非常)值得做……

21)be covered with 被……所覆盖……

22)be in (great) need of (很)需要

23)be in trouble 困境中 26)be made of (from) 由……制成

27)be satisfied with 对……感到满意

28)be free 空闲的，有空

29)be (ill) in bed 卧病在床

30)be busy doing (with) 忙于做……(忙于……)

(二)由come、do、get、give、go、he、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组</P< p>

1)come back 回来

2)come down 下来

3)come in ，进来

4)come on 快，走吧，跟我来

5)come out

6)come out of 从……

7)come up

8)come from 来自……

9)do one's lessons/homework 做功课/回家作业

10)do more speaking/reading 多做口头练习/朗读

11)do one's best 尽力

12)do some shopping (cooking reading, cleaning)买东西(做饭菜，读点书，大扫除)

13)do a good deed (good deeds)做一件好事(事)

14)do morning exercises 做早操

15)do eye exercises 做眼保健操

16)do well in 在……某干得好

17)get up 起身

18)get everything ready 把一切都好

24)be glad to do sth. 兴做……

25)be late for ……迟到

19)get ready for (=be ready for) 为……作好

20)get on (well) with 与……相处(融洽)

21)get back 返回

22)get rid of 除掉，去除

23)get in ，收集

24)get on/off 上/下车

25)get to 到达

26)get there 到达那里

27)give sb. a call 给……打电话

28)give a talk 作报告

29)give a lecture (a piano concert)作讲座(举行钢琴音乐会)

30)give back 归还，送回

31)give……some advice on 给……忠告

32)give lessons to 给……上课

33)give in 屈服

34)give up 放弃

35)give sb. a chance 给……一次机会

36)give a message to…… 给……口信

37)go ahead 先走，向前走，去吧，干吧

38)go to the cinema 看**

39)go go bed 睡觉(make the bed 整理床铺)

40)go to school (college) 上学(上大学)

41)go to (the) hospital 去医院看病

42)go over 过一遍，复习/ go over to 朝……走去

43)go fishing/skating/swimming/shopping 去钩鱼/滑冰/游泳/买东

44)go home (there) 回家去(去那儿)

45)go round 顺便去，绕道走

46)go up 上去

47)go out for a walk 外出散步

48)go on (doing) (做……)

49)go on with one's work 某人的工作

50)go upstairs/downstairs 上/下楼

51)(the lights) go out (灯)熄了

52)he a lesson (lessons)/a meeting 上课/开会

53)he a football match (basketball match) 举行一场足球(蓝球)赛

54)he dictation 听见

55)he a try 试一试

56)he a good/wonderful time 玩得兴

57)he a lecture (a piano concert) 听讲座(听钢琴音乐会)

58)he a report (talk) on 听关于……的报告

59)he a glass of water (a cup of tea) 喝一杯水，(一杯茶)

60)he breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭

61)he a meal (three meals) 吃一顿饭(三餐饭)

62)he a dinner 吃正餐

63)he bread and milk for breakfast 早饭吃面包和牛奶

64)he (he got) a headache 头痛

65)he a fever 发烧

66)he a cough (a cold) 咳嗽(感冒)</P< p>

67)he a look (at) 看一看……

68)he a rest (a break) 休息一会儿(工间或课间休息)

69)he a talk 谈话

70)he a swim/walk 游泳/散步

71)he sports 体育锻炼

72)he a sports meet (meeting) 开运动会

73)he something done 让人(请人)做……

74)he a test/an exam 测验/考试

75)he an idea 有了个主意

76)had better do sth. (not do sth.) 最好做……(最好不要做……)

77)he a word with 与……谈几句话

78)help sb. with sth. help sb. do sth. 在……帮助…… 帮助……做

79)help oneself to some chicken/fish/meat 请随便吃点鸡/鱼/肉

80)help each other 互相帮助

81)keep up with 跟上……，不落后于……

82)keep silent/quiet 沉默/安静

83)keep sb. doing sth. 使……一直做……

84)keep one's diary 记日记

85)make a noise (a lot of noise, much noise, noises)吵闹(嘈杂，响声)

86)make a living 谋生</P< p>

87)make sb. do sth. 迫使某人做……

88)make faces (a face)做鬼脸

89)make friends (with)与……交朋友

90)make a mistake (mistakes)犯错误

91)make room/space for 给……腾出地方

92)make a sentence (sentences)with 用……造句

93)make a fire 生火

94)be made from/of 由……制成

95)be made in 在……地方制造

96)look out of (outside) 往外看(看外面)

)look up a word (in the dictionary) 查字典

98)look up 往上看，仰望

99)look after 照管，照看，照顾

100)look for 寻找

101)look like 看上去像

102)look fine/well/tired/worried 看起来气色好/健康/疲劳/忧虑

103)look out 当心，小心

104)look on …as… 把……当作……看待

105)look around 朝四周看

106)look at 看着……

107)put on 穿上(衣服)，戴上(帽子)，上演(戏剧)

108)put up 建造，搭起，挂起，举起，张帖

109)put into 使，输入

110)put one's heart into 全神贯注于

111)put…down… 把……放下</P< p>

112)put…into… 把……译成

113)set up 竖起，建起

114)set off ，动身

115)set out

116)set an example for 为……榜样

117)send for 派人去请(叫)

118)send out 放出，发出

119)end up 把……往上送，发射

120)take one's advice 听从某人劝告

121)take out 拿出，取出

122)take down 拿下

123)take place

124)take one's place 坐……的座位，代替某人职务

125)take the place of 代替……

126)take a walk/rest 散步/休息

127)take it easy 别紧张

128)take sth.with sb. 随身带着

129)take sb. to a park/London for one's holidays 带某人去公园/伦敦度

130)take care of ，照顾，保管

131)take a look (a last look) at 看一看(最后看一眼)

132)take an exam 参加考试

133)take away 拿走

134)take back 收回，带回

135)take hold of 抓住……

136)take off 脱下(衣，帽，鞋等)拿掉

137)take (an active) part in ()参加(活动

138)take photos 拍照

139)take some medicine 服药

140)take a bus/train, boat/ 乘公共汽车，火车/船

141)turn on 开，旋开(电灯，收音机等)

142)turn off 关上(电灯，收音机等)

143)turn in 交出，上交

144)turn…into… 变成

145)turn to 翻到，转向

146)turn down (把音量)调低

147)turn…over 把……翻

148)play basketball 打篮球，football 踢足球，volleyball 打排球

149)play games 做游戏

150)play the piano (the violin) 弹钢琴(拉小提琴)

151)play with snow 玩雪

152)play a joke (on) 对……开玩笑

(三)由动词构成的词组

153)think over 仔细考虑

154)arrive at/in a place 到达某处

155)eat up 吃完，吃光

156)do well in 在……干得好

157)enjoy doing sth. like doing sth. 喜欢做某事 喜欢干某事

158)find out ，查出(真相等)

159)finish off 吃完，喝完

160)stop doing sth. 停止做某事

161)stop to do sth. 停下来去做某事

162)hold a meting 举行会议

163)hold up 举起

164)hurry up 赶快，快点

165)enter for 报名参加

166)langht at 嘲笑

167)be used to 习惯于

168)used to 常常

169)wake…up 唤醒

170)work out 算出

二、动词短语、介词短语和词组

1)ask for 向……要……，请求

2)ask for lee 请

3)send for 派人去请(叫)

4)pay for 付……的款

5)wait for 等候

6)thank for 为……感谢

7)apologize to sb. for sth. 为某事向某人道歉

8)look for 寻找

9)lee…for 离开……去……

10)fall off 跌落

11)catch cold 着凉，伤风

12)catch up with 赶上

13)agree with sb. 赞成，同意某人的意见

14)filled……with 把……装满</P< p>

15)tell sb. about sth. 告诉某人某事

16)talk about 谈论……

17)think about 考虑……

18)worry about 担忧……

19)look after 照料

20)run after 追赶，跟在后面跑

21)read after 跟……读

22)smile at 对……微笑

23)knock at 敲(门、窗)

24)shout at 对……大喊(嚷)

25)throw away 扔掉

26)work hard at 努力做……

27)wait in line 排队等候

28)change…into… 变成

29)hurry into… 匆忙

30)run into… 跑进

31)hear of 听说

32)think of ，考虑

33)catch hold of 抓住

34)instead of 代替……

35)hand in 交

36)stay in bed 卧病在床

37)hear from 收到……来信

38)at once 立刻

39)at last 最后

40)at first 起先，

41)at the age of… 在……岁时 </P< p>

42)at the end of… 在……之末

43)at the beginning of… 在……之初

44)at the foot of… 在……脚下</P< p>

45)at the same time

46)at night/noon 在夜里/中午

47)with one's help 在某人的帮助下，某人的帮助

48)with the help of … 在……的帮助下

49)with a smile 面带笑容

50)with one's own eyes 亲眼看见

51)after a while 过了一会儿

52)from now on 从现在起

53)from then on 从那时起

54)far example 例如

55)far away from 远离

56)from morning till night 从早到晚

57)by and by 不久

58)by air mail 寄航空邮件

59)by ordinary mail 寄平信

60)by the way 顺便说

61)by the window 在窗边

62)by the end of… 到……底为止

63)little by little 逐渐地

64)in all 总共

65)in fact 事实上

66)in one's twenties 在某人二十几岁时

67)in a hurry 匆忙

68)in the middle of 在……中间

69)in no time (in a minute) 立刻，很快

70)in time (on time)

71)in public 公众，公开地

72)in order to ……

73)in front of 在……前面</P< p>

74)in the sun 在阳光下

75)in the end 最后，终于

76)in surprise 惊奇地

77)in turn 依次

78)of course 当然

79)a bit (of) 有一点儿

80)a lot of 许多

81)on one's way to 某人在去……的路上

82)on foot 步行，走路

83)a talk on space 关于太空的报告

84)on the other hand 另一

85)at/on the weekend 在周末

86)on the left (right) 在左(右)边

87)on the other side of 在……另一边

88)on the radio 收音机(无线电广播)

89)to one's joy 使……高兴的是

90)to one's surprise 使……惊讶的是

三、量词词组和词组

(一)量词词组

1)a bit 一点儿

2)a few (of) (可数)，几个……

3)a little (不可数)

4)a lot of (lots of) 许多

5)a piece of 一张(一片，块)

6)a cup of 一茶怀

7)a glass of 一玻璃杯

8)a pile of (piles and piles of) 一堆(一堆堆的)……</P< p>

9)a box of 一盒

10)a copy of 一份，一本

11)a bowl of 一碗

12)a basket of 一篮

13)a plate of 一盘

14)a bottle of 一瓶

15)a basin of 一脸盆

16)a set of 一套

17)a kind of

18)a type of 类型的

19)a great deal of 非常多，的(不可数名词)

20)a large (great) number of 非常多，的(可数名词)

21)a great many ，许多(可数名词)

22)a different type of 不同型号的

23)a group of 一队，一组，一群

(二)词组

1)all kinds of 各样的

2)all over the world/the country 全世界/全国

3)all over 遍及每一，浑身

4)all one's life 一生

5)one after another 顺次

6)the Children's Palace 少年宫

7)day after day 日复一日

8)up and down 上上下下

9)the day after tomorrow 后天

10)the day before yesterday 前天</P< p>

11)the last/past two years (or so) 最近两年(左右)

12)the whole country/the whole world 全国/全世界

13)a moment ago 刚才

14)just now/then 刚才/那时

15)half an hour's walk 步行半小时的路程

16)late on 过后，后来

初中英语宾语从句知识点归纳

英文是：Third day English page 3

重点词汇：Third

英［θ?：d］

释义：

num.第三；三分之一；（机动车变速器的）第三档；（音乐）三度音

n.三分之一；三等学位（英国大学中低于平均水平的学位）

adj.第三的；三分之一的

adv.第三（点）

［复数：thirds］

短语：

Shrek the Third怪物史莱克；怪物史瑞克；史瑞克

例句

用作数词（num.）

1、The fourite came in third.

那个最有希望获胜的却跑了个第三名。

2、This tennis player ranked third in the world.

这位网球运动员排名世界第三。

九年级英语12单元重点语法

要想学好英语，就必须学好英语知识点，那么初中英语宾语从句知识点有哪些呢?以下是我分享给大家的初中英语宾语从句知识点，希望可以帮到你!

初中英语宾语从句知识点

　一、.引导词

　1.从句为陈述句，常选择引导词that，that引导宾语从句无意义，不充当句子成分常省略。例句：He told us (that) they would help us through the whole work.

　2.从句为一般疑问句，常选择引导词if或whether，表示?是否?。在 whether ? or not 结构中不能用 if 替换。例句：I don?t know if there will be a bus any more.

　3. 从句为特殊疑问句，常选择what,when,where,which,who,how等的疑问代词、副词作引导词。 例句：He didn?t tell me when we should meet again.

　二、判断时态情况：

　1.主句是一般现在时，从句可以为各种时态。

　2.主句是一般过去时，从句要用相应过去时态。

　注意：从句描绘客观事实、真理、自然现象等，从句时态不受主句时态限制，仍用一般现在时。

　例句：He answered that he was listening to me.

　Father told me that practice makes perfect .

　三、宾语从句的语序要用陈述句语序

　陈述句语序，就是主语在前，谓语动词在后。

　错误: He is wondering when can he finish this difficult job.

　正确: He is wondering when he can finish this difficult job.

　注意：宾语从句的否定转移

　主句的谓语动词是think,believe,imagine,suppose,consider,expect,fancy,guess等,并且主句的主语是第一人称而且为一般现在时,从句的否定词一般要转移到主句上来,其反义疑问句一般与宾语从句一致.例如;　I don?t think he will come to my party.而不能说成I think he won?t come to my party.

初中英语宾语从句知识点常见考法

　对于宾语从句的考查，多以单选的形式考查学生灵活运用的能力。一般情况下，常从引导词的选择、时态的一致性及从句的陈述语序方面考查。

　典型例题：Please tell me ______ last year.

　A.where does your sister work B where did your sister work

　C .where your sister works D where your sister worked

　解析：本题考查对宾语从句的掌握。宾语从句要用陈述语序，所以排除A和 B;last year 表示过去时 ，所以排除 C 。

　答案：D

　误区提醒

　宾语从句的语序要用陈述句语序 ，但要注意当疑问词为主语时，句式为：疑问词+谓语+其他 ，问句和陈述句语序一样。

　典型例题：I didn't know ?

　A. What wrong was with her B.what was wrong with her

　C .what wrong is with her D.what is wrong with her

　解析：主句是一般过去时，从句要用相应过去时态，所以排除C和D;在what was wrong with her中，what作主语，所以问句本身又是陈述句语序，不用变化。

　答案： B

学好初中英语的建议

　积累词汇

　如果你是学生，可以通过英语课程，让老师帮助你了解英语的基础知识和思维方式。如果你是自学者，可以通过网络，根据上的内容了解英语的基础知识等。并且需要购买一本中英的英语词典，让你在学习英语的前期掌握足够的英语词汇。

　学习语法

　语法是语言的?骨架?，是词形变化规则和组词成句规则的总和，也是研究词的结构、用词规则、组合词语、句子结构等一系列规律的专门科学。具有概括性、生成性、稳定性 和系统性的特点。学习语法的目的，是为了可以更好地进行听说读写等语言实践活动。也就是说，通过对语法规则规律的掌握，减少在语言实践练习中的盲目性，提高语言的准确性。学习语法可以通过课本、书籍、网络等方法加强练习。

　多读、多背、多写

　学好英语，还要有坚持不懈的精神，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章(读报、听广播、看外语**、听外语讲座、读书籍)是根本不可能达到目的的，因为学习语言需要对我们的各种感观进行刺激，每天至少看 60-120分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。

　勇于交流

　前面3点可以让你很好的读和写了，但是只会读和写对于学习一门语言来说是远远不够的，我们还要学会怎样与人交流。敢于开口说英语，不要怕犯错误，都会犯错，这是在所难免的，加强交际训练，为自己提供一个英语环境，只有多交流，才能把口语说的很流利。

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初三英语8单元词汇总结

How do you study for a test?

[教学目标]1.谈论如何学习英语。(talk about how to study English)

2.学习用 “动词+ by + doing”表示 “方式、方法。”(by doing)

3.复习现在完成时。(he/has + done)

4.复习提建议的方法。(What about…? Why don't you…?)

5.学习一些重点词组。(key phrases)

[单元内容概述] 一.单词。

1.名词类:pronunciation,voice,skill,grammar,comma,challenge,sentence,learner,speaker,solution,secret,

term, service, status, symbol, expert, tune,

2.动词类:memorize, frustrate, add, pronounce, complete, ring, impress,

3.形容词类:specific,frustrating,excited,spoken,native,mobile,ashamed,old-fashioned,outdated,

fashionable, latest, embarrassed, main

这些词都是四会词汇,所谓四会词汇就是:一会读音、二会拼写、三会意思、四会用法。

e.g. excitedget excited adout对…感到很兴奋

4.副词类:aloud, differently, quickly, slowly, fast, actually, easily,

[重点词组](Key Phrases)二.词组

1.not at all 一点也不 2.end up(doing) sth 结束做某事

3.make mistakes 犯错 4.later on 后来

5.be afraid to do 害怕做某事 6.laugh at 嘲笑(某人)

7.take notes 作笔记 8.enjoy doing sth 喜欢做某事

9.make up 组成 10.mobile phone移动电话,手机

11.on one's way to在某人去某地的路上 12. be shamed of因…感到惭愧

13.behind the times过时的,老式的14. turn off 关掉(电视、收音机、电灯等)

15.worst of all最糟糕的是 16.fit in with sb 与某人相处融洽

17.native speaker 说本族语的人 18.begin with 以…开头

19.the best way to do…做某事最好的办法 20.write down 写下,记下

21.once more又一次,再一次 22. first of all 首先

23.give up 放弃 24.think about 考虑

25.at the time 当时 26.make sb do sth 使某人做某事

27.send fast / short messages 发快/短信 28.status symbol 身份的象征

29.spend … on sth在…花费(时间,金钱) 30.if… or not 是否

31. be with sb 与某人在一起 32.get excited about 对…感到激动

三.句型

1.How do you study for tests? Well, I study (by working) with my classmates.

2.(He) you ever (studied) with a group? Yes, I he. I'(ve learned) a lot that way.

3.I don't he a partner to practice English with. May be you (should join) an English club.

4.(What about) reading aloud to practice pronunciation?

5.(Why don't) you join an English language club?

后面的3、4、5句都是表示提建议的方法。

[重、难点讲解]一.重点词汇

1.voice n.说话声;声音(the sound that are made when people speak or sing)

e.g. He spoke in a quite (loud / angry / kind) voice. 他悄声/大声/生气/友好地讲话。

The little girl has a very sweet voice.那个小女孩声音甜美。

We could hear the children's voice in the garden.我们能够听见花园里孩子们的说话声。

He's got a good voice; he sings well.他嗓音好,歌唱得好。

◆注意:voice ;sound 与 noise 的区别:

(1)sound“声音; 响声”指各种各样的声响。(可数名词)例如:

While I worked in my room, I heard a strange sound in my house.

当我在房间里工作的时候,我听见房间里有一种奇怪的声音。

When she woke, her ear caught the sound of knocking.她醒来时听到了敲门声。

There was a sound on footsteps on the staircase outside.外面楼道上有脚步声。

(2) noise 声音(可数,不可数)Don't make so much noise! 别吵!

The noise of traffic kept him awake.车辆的嘈杂声使我怎么也睡不着。

We could not hear them because of the noise from the factory.

因为工厂的噪音,我们听不见他们在说什么。

voice人说话声;声音sound声音; 响声,各种各样的声响。(可数名词)

noise声音(尤指噪音)(可数,不可数)

2.frustrate v.使失望;使沮丧;使厌烦

e.g. He hoped to set a new record, but(was frustrated)by bad weather.

他本希望能创造新记录,但因天气恶劣而未果。

The bad weather (frustrated) all our hopes of going out.

恶劣的天气使我们外出的希望落空。

Marry (was frustrated by) the failure of the English examination.

英语考试未及格使玛丽很失望。

frustrate使失望;使沮丧;使厌烦frustrated、frustrating是相应的形容词。

●frustrating adj 令人沮丧的;令人失望的(通常修饰事物)

All this is rather(frustrating).所有的这一切都很令人失望。

I found it(frustrating)that I can't speak other language.我不会说别的语言,感到惘然若失。

●frustrated a.感到灰心的,感到沮丧的 (通常修饰人)

e.g. I felt frustrated at that time. 那时我觉得很沮丧。

frustrated感到灰心的,感到沮丧的(通常修饰人)

frustrating令人沮丧的;令人失望的(通常修饰事物)

◆类似的还有:

interesting令人感兴趣的 interested 感兴趣的

disointing令人失望的 disointed 感到失望的

boring 无聊的 bored 感到无聊的

exciting令人兴奋的 excited 感到兴奋的

worrying 令人担心的 worried担心的;着急的

surprising 令人吃惊的 surprised惊奇的;惊讶的;诧异的

mbarrassing 令人困窘的 embarrassed窘的;尴尬的;局促不安的

3.impress v.使感动;给…深刻印象;使印象深刻

e.g. The visit to Shanghai(impressed)me a lot.上海之行给我留下了深刻印象。

My father impressed on me the(importance)of hard work.我父亲使我铭记勤勉的重要。

4.by 的用法◆by是介词,表示通过…方法或途径的意思,译成“靠,通过”,后面可加名词或名词短语。

e.g.The house was destroyed(by fire).房屋被火烧毁了。

trel(by air /land/sea).航空(陆路,航海)旅行

go(by train /boat/ bus)乘火车(船,公共汽车)去

shake sb.(by the hand)和某人握手

I study English(by watching English movies).我通过看英文**学英语。

by后面加名词如:by fire、by air、by sea、by train、by bus或名词短语by the hand或动名词by watching

◆另外,by作为介词的意义有很多,我们也已经学过一些用法,总结如下:

(1)在…旁边,靠近 e.g.There is a power station by the river.河边有一个电厂。

(2)沿着,经由 e.g. come by the highway 由公路来

(3)由于 e.g. by mistake 由于差错

(4)被,由 e.g. some articles written by Lu Xun. 一些由鲁迅写的文章

(5)表示面积 e.g. a room 5m by 4m一间长五米、宽四米的房间

(6) 逐批 e.g. one by one 一个接一个

5.end up (doing sth) 终止(做某事),结束(做某事)

end up后面接动名词短语,相当于finish doing sth

finish doing sth表示结束做某事,事情已完成

e.g. When we practice speaking English,we often end up speaking in Chinese.

◆要注意它与stop doing sth 的区别:

stop doing sth指停止做某事,有可能是暂时的,不久还会继续下去。

e.g.We had to stop singing because somebody knocked at the door因为有人敲门,我们不得不停止唱歌。

◆另外,end up with…以…而告终,后面加名词或动名词

e.g. The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。

6.fit in(with).(和…)相处融洽; 使适应;(与…)一致

e.g.The picture doesn't(fit)in here. 那幅画不适合挂这儿。

He doesn't(fit in)with their other friends.他和其他的朋友相处得不好。

We must(fit in)our plan with yours.我们必须使我们的和你们的一致。

Your ideas(fit in with)mine.你的想法和我的一致。

The house(fits in)beautifully(with)its surroundings.这房子和周围的环境十分谐调。

7.get excited 变得兴奋

get是系动词,get+ adj./过去分词, 有“(逐渐)变得…”的含义

e.g. get mad 生气get annoyed生气; 恼火

get lost 迷路get interested变得感兴趣

get worried 担心get married结婚

这些都是get加上形容词或加上过去分词,以过去分词形式的形容词。

get tired变得疲劳get old变老

get clear 变得清晰了get amazed 变得异常惊讶

The long journey got the children all tired.长途旅行使得孩子们疲惫不堪

注意get加上adj或以过去分词出现的形容词的含义。

二.重点句型1.He thinks(studying grammar)is a great way to learn a language.

他认为学习语法是一种学习语言的极好的方法。

studying grammar在这个句子当中是充当is a great way to learn a language的逻辑主语。

动名词即动词V-ing形式,相当于名词。在句子中可做主语,宾语,表语等。

(e.g.)I think that(doing lots of listening practice)is one of the secrets of learning.

doing lots of listening practice 是动名词短语,作从句中的主语。

listening做定语,修饰 practice

在宾语从句中doing lots of listening practice是主语,listening修饰 practice。

(2)I am enjoying(learning English).(动名词短语做宾语)

(3)(Seeing)is(believing).眼见为实。(seeing做主语,believing做表语)

2.I don't he a partner to(practice)English(with).我没有一个可以一起操练英语的搭档。

◆在英语中,很多介词放在句末时,都不可以省略,否则,句子结构不完整。又如:

I don't he a partner to practice English(with)这个with不能省,则句子结构不完整。

e.g.I don't he a friend to talk(with).句中with不能省。

I don't he a friend to tal kwith.我没有朋友可以聊天，可以交谈。

I want to find a room to live(in).我想找间房子住。这里的in不能省掉。

This is just the book I'm looking(for).这正是我找的那书本。

同样的for不能省掉。

所以大家要注意介词是不能随便省略的。

二.语法1.如何提建议◆提建议的有以下种种:

(What about)listening to cassettes?(What about…?)

You(should)read English aloud. (You should…)

Listening(can)help you. (can…)

(Why don't you)join an English language club to practice speaking.(Why don't you…?)

(Would you mind)remembering new words by flashcards?( Would you mind…?)

(Please try to)talk with your friends in English as much as possible.(Please try to…)

(Why not)go out with English-speaking friends. (Why not …)

(You'd better)practice English every day.(You'd better…)

常见的提建议的方法有:What about do sth?、Why not do sth、Why don't you do sth?、

You'd better do sth、Would you mind do sth?

2.By + V-ing 表示“方式、方法”

eg.He makes a living by fishing.他靠打鱼为生。

I improved my English by listening to pop songs.我通过听流行歌曲而提高我们的英语。

◆主意下面表示学习英语方法的目标句型:—How do you study English?

—I study English by listening cassettes.

by studying with a group.by watching English programs on TV.

by enjoying English songs.by taking part in English classes after school.

by getting an English tutor.by reading English magazines and newspaper.

by surfing the Internet.by making flashcards.

by reading the textbook.by asking the teacher for help.

by making vocabulary lists.by taking notes carefully.

by hing the English class carefully.by finishing my homework seriously.

Unit 1 I used to beafraid of the dark.

教学目标(Talk aboutwhat youused to be likeandhow we've changed)

·谈论自己的过去及现在的变化

(Practise using thetarget language.)·练习使用本单元的目标英语

(Review the PastTense)·复习一般过去时

In this unit we willtalk about what weused to be like.Everyone has a lot ofold stories.

Every day we aregrowing up.And a lot of changeshe hened to us.

Therefore sometimeswe'd like to talkabout our past.

Through learning thisunit, we can talkmore about ourselvesin a proper way.

单元内容概述一、单词1.名词类:dark,spider,insect,mark,emotive,expression,code,kiss.

2.动词类:sure,terrify,seek,type,seal,indicate,comprehend,consist,describe.

3.形容词类:dark,on,bored,secret,4.副词类:right,mostly,sideways.

二、词组和短语(Key Phrases) 1.used to过去常常

2.be terrified of害怕…;恐惧…3.in the past fewyears在近几年

4.be made up of由…组成 5.sound like听起来像

6.go right home立刻回家7.can't stop doingsth.禁不住做某事

8.instead of代替,而不是9.make faces做鬼脸

10.consist of由…组成11e from 来自于…

12.stand for代表,代替13.face to face面对面

14.such as例如15.worry about担心

16.on the swim team在游泳队17.play the piano弹钢

18.chat with和…聊天19.miss the old days怀念旧日子

20.these days最近21.take sb…to do sth花费某人(多长时间)做某事

三、交际用语1.A:Mario used to beshort.(used to…)B:Yes,he did.Now he's tall!

2.Girl:Hey,Steve!Overhere!Don't youremember me?Boy:Oh,wow!You're Paula,aren't you?

(反意疑问句)Girl:That's right.Boy:But you used tobe really quiet,didn't you?

(反意疑问句)Girl:Yeah.I wasn'tvery outgoing.

Boy:No,you weren't.But you were alwaysfriendly.Wait a minute!

Did you us to playthe piano?Girl:Yes,I did.But now I'm moreinterested in sports.

I play andI'm on the swimmingteam.Boy:Wow!People surechange.

3.A:I used to eatcandy all the time,Did you?(简略式疑问句)

B:Yes,I did.I used tochew gum a lot.A:Did you?B:Yes,I did.

4.A:Did you used to be afraid of the darkB:Yes,I did.

A:Are you stillafraid of the dark?B:No,I'm not.How about you?

A:Me?Oh,yes!I'm terrified ofthe dark.B:So,what do you doabout it?

A:I go to sleep withmy bedroom light on.(with+O+OC)

重、难点讲解一、重点词汇

1.mostly adv.大多数地,大部分,主要的(=almost all,generally 几乎全部,大多)

e.g.I spend my freetime mostly watchingTV.我闲暇时大多在看电视.

There are only 7girls in our PE class,so the class ismostly boys.

在我们体育班仅有7个女孩,因此这个班大多数是男生。

2.right adv.立即;马上(=right away;at once)

right 在本单元用作副词,修饰动词。例如:Come right in.快进来。

I'll be right there.我马上到那里。He would come rightback.他会立即回来。

I'll come right down.我马上下来。I'll go right aftersupper.我吃完晚饭就马上走。

·注意:right用作副词时还有其他的含义。例如:You didn't spell theword right.(对,正确地)

This telephonedoesn't work right.(合适地,顺利地)

Go right on and youwill see the housein the corner.(一直地,直接地)

The bullet()went right throughhis arm.(完全地,彻底地)

3.used to 过去常常;以前常常(仅用于过去式)

“used to+ 动词原形”这一结构表示过去的习惯(过去经常反复发生的动作)或状态(现在已不复存在),

只有一种形式,即过去式,用于所有人称。否定形式为used not to.疑问式为Used you to…?Used he to…?等

例如:①I used to walkalong the road aftersupper.我过去常常在晚饭后沿这条马路散步。

②He used not to likePeking opera,but nowhe's very found of it他过去不喜欢京剧,但现在非常喜欢。

·注意:used to的读音,读作/'ju:stu/,而不读/'ju:zdtu/。

现在大多数人在口语中或不太正式的书面语中对否定式和疑问式常使用与do连用的形式。

例如:①I didn't usedto like skating,butnow I like it verymuch.

我过去不喜欢滑冰,但现在很喜欢。

②Did you use to livein Shanghai? 你过去住在上海吗?

③There used to be achurch here,didn'tthere?以前这里有一座教堂,是不是?

·另外,含有used to的句子的反意疑问句一般不用usedn't+主语(见上面例③)。

又如:He used to livein Shanghai,didn't he? Yes, he did./No, he didn't.

4.be terrified of害怕(=be afraid of)be terrified of后面通常接名词或动名词。

例如:①I'm terrifiedofthe dark.(名词)

②The old lady wasterrified ofcrossing such a busystreet.(动名词)

二、重点句型1.I go to sleep withmy bedroom light on.

·with+O+OC即with后接宾语和宾语补足语,其中宾语补足语补充说明宾语的状况。

OC可以是形容词、副词、介词短语、过去分词、现在分词、不定式等。

①with+O+adj.eg.I like to sleepwith windows open.(形容词)

②with+O+adv.eg.Anderson waslying on the bedwith all his clotheson.(副词)

③with+O+介词短语eg.We sat on the dryglass with our backto the wall.

He was asleep withhis head on his arms.The teacher came inwith a book in hishand.

He said goodbye withtears in his eyes.Mr Brown is talkingwith Bob with hishands in his pocket.

④with+O+过去分词eg.All the afternoonhe worked with thedoor locked.

You cannot go out toplay with the workunfinished.

⑤with+O+现在分词eg.I won't be ableto go on holiday withmy mother being ill.

⑥with+O+不定式So in the afternoon,with nothing to do,I went on a round ofthe bookshops.

With five minutes togo before the lasttrain left,we arrivedat St.Pancras.

I can't go out withall these dishes towash

2.Before I startedhigh school, I usedto spend a lot oftime playing gameswith my friends,…

spend是动词,意思是“花费(钱,时间)”,或“度过”

下面是常用的两种结构:·sb.spend time(money)on sth.·sb.spend time(money)in doing sth.

e.g.①Every day Ispend two hours onhomework.

②Mary spent a lot ofmoney on her new car.③He will spend hisholidays treling.

④He spent ninetyminutes in workingout the mathsproblems.

·注意上面①、④两个例句均可以用It takessb. some timeto do sth.结构来改写:

①It takes me twohours to do homework.every day.

④It took him ninetyminutes to work outthe maths problems

3.E-mail English isa new kind of Englishthat many people useto se time.

E-mail英语是一种新兴的英语,许多人用来节省时间。

that many people useto se time是定语从句,用来修饰先行词newkind of English

·注意:use to 与usedto的区别,二者后面都加动词原形,但意义大不相同。use to用来做某事

e.g.Many students usethe dictionary tolook up new words.许多学生用字典查找生词。

used to 过去常常e.g. She used to beafraid of dogs whenshe was young.她小的时候很怕狗。

se time节省时间se space节省空间se money攒钱

4.The first kind ismade up of the firstletters of otherwords.

These are calledacronyms.第一种是由单词的首字母组成,被称为首字母组合词。

·在这两个句子中,be made up of和arecalled都涉及到一个重要的语法现象——被动语态。

被动语态的结构:be+动词的过去分词。在英语中,有主动和被动两种语态。

主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。试对比:

He wrote the letter.他写了信。说明:“写信”的动作由主语“他”发出的为主动语态。

The letter waswritten by him.那封信是他写的。

说明:主语“信”是动作“写”的承受者,是被动语态。

e.g.His bike has beenstolen.他的自行车被偷走了。

English is spoken allover the world.全世界都说英语。

·说明:关于被动语态的详细内容,将在第三单元讲解。

·be made up of=consist of二者可以互换。

例如:This is mad upof/consists of threedifferent parts.这是由三部分组成的。

Society is made up of/consists of peoplewith widely differingabilities.

社会是有各种个样不同能力的人组成。

5.Other acronyms areF2F which stands forface to face, CSL forcan't stop laughingand…

其他的首字母缩写词有F2F,代表face to face,CSL代表can't stoplaughing…

·which引导定语从句,修饰先行词F2F·stand for表示“代表…”,

e.g.USA. stands forUnited States ofAmerica.Our flag stand forour country.

6.For example,8 sounds like –eat in great,so to se time,people write gr8.

比如,8听起来象great中-eat的发音,因此为了节省时间,人们就写成了gr8(来代表great).

to se time为了节省时间,动词不定式做目的状语

7.It's not justbecause they can'tcomprehend what itmeans.

这不仅仅是因为他们不明白(短信)的含义。

what it means是宾语从句,做动词comprehend的宾语,意为“短信的意思是什么”

·what 经常用来引导宾语从句、表语从句、或主语从句。

例如:I don't carewhat she thinks.Let me see whatyou've chosen.

He began to thinkwhat about just whathe would do.Remember what we arehere for.

This is what I'mgoing to do.

初中英语词汇:中考英语重点单词用法 clean

九年级英语Unit 8

短语动词小结

常见短语动词结构有下面几种：

1.动词+副词 如：give up 放弃 turn off 关掉 stay up 熬夜

这种结构有时相当于及物动词，如果其宾语是代词，就必须放在动

词和副词之间，如果是名词，则既可插在动词和副词之间，也可放

在短语动词后。

2. 动词+介词 如：listen of 听 look at 看 belong to 属于

这种结构相当于及物动词，后面跟宾语。

3. 动词+副词+介词 如：come up with 提出，想出

run out of 用完，耗尽

4. 动词+名词(介词) 如：take part in参加 catch hold of 抓住

1.cheer (sb.) up 使(某人)高兴、振作 如：cheer me up 使我高兴

clean up 打扫 clean-up n. 打扫

2. homeless adj. 无家可归的 a homeless boy 一个无家可归的男孩

home n. 家

3. hand out 分发 hand out bananas

give out 分发 give out sth to sb. 分….给某人

give up doing 放弃… give up smoking 放弃吸烟

give away 赠送 捐赠 give away sth. to …. give away money to kids

give sb. sth. 给某人某东西 give me money 给我钱

give sth. to sb. 给某人某东西 give money to me 给我线

4. sick adj. 生病的 作表语、定语

ill adj. 生病的 作表语 ，不能作定语

5. volunteer to do v. 志愿效劳、主动贡献

volunteer n. 志愿者

6. come up with 提出 想出 === think up 想出

catch up with 赶上 追上

7. put off doing 推迟做某事

put on 穿上 (指过程)

put up 张贴

8. write down 写下 记下

9. call up 打电话

make a telephone call 打电话

10. set up 成立 建立

The new hospital was set up in 2000. 这座医院是在2000年成立的。

11. each 每个 各自的 强调第一个人或事物的个别情况 常与of 连用

every 每个 每一个的 一切的 则有“全体”的意思不能与of 连用

12. put …to use 把… 投入使用，利用

They put the new machine to use. 他们把新机器投入使用

13. help sb. (to) do 帮助某人做某事 help him (to) study

help sb. with sth. 帮助某人做某事 help him with English

help do 帮助做某事 help study

14. plan to do 做某事

plan + 从句

I plan to go to Beijing. === I plan (that) I will go to Beijing.

我去北京。

15. spend … doing 花费…做… I spent a day visiting Beijing.

我花了一天的时间去参观北京。

spend… on sth. 花费…在… I spent 3 years on English.

16.not only … but (also) … 不但… 而且… 用来连接两个并列的成分

(1)引导以 not only …but (also)… 开头的句子往往引起部分倒装。

因此 ⑴Not only do I feel good but (also)…. 是倒装句。也是说得要

把前面的句子中的助动词或者是情态动词放在主语的前面。如：

①Not only can I do it but (also) I can do best.

我不仅能做到而且做得最好。

⑵Not only…but (also)… 接两主语时，谓语动词随后面的主语人称和数的变化 也就是就近原则 如：

①Not only Lily but (also) you like cat. 不仅莉莉而且你也喜欢猫。

②Not only you but (also) Lily likes cat. 不仅你而且莉莉喜欢猫。

常见的就近原则的结构有：

Neither… nor…即不…也不… (两者都不)

Neither you nor I like him. 我和你都不喜欢他。

Either… or… 不是…就是… (两者中的一个)

Either Lily or you are a student.

Not only …but (also)…

There be

17. join 参加 (指参加团体、组织) 如：join the Party 入党

take part in 参加 (指参加活动) 如：

take part in sports meeting 参加运动会

18. ①run out of == use up 用完 用尽

I he run out of money.== I he used up money. 我已经用完了钱。

②run away 逃跑 The monkey has run away from the zoo.

这只猴子已经从动物园里逃跑了。

③run to + 地方 跑到某地

19. take after (在外貌、性格等方面)与(父母等)相像

be similar to 与..相像

take after 相像

look after 照顾

take care of 照顾

20. work out 算出 结局

The situation worked out quite well. 情况的结局非常好

He you worked out this math problem? 你已经算出这道数学问题了吗？

21. hang out 闲荡 闲逛

I like to hang out at mall with my friends.

我喜欢和我的朋友一起去购物中心闲荡。

22. be able to do 能 会

be unable to do 不能 不会

23. thank you for doing 谢谢做某事 如：

thank you for helping me 谢谢做帮助我

24. for sure 确实如此，毫无疑问

You don’t he money. That’s for sure. 你没有钱，这是毫无疑问的。

25. fill… with… 使…充满… 用…填充…

She filled the bowl with water. 她用水填满碗。

26. like prep. 像…

27. help sb. out 帮助…做事，解决难题(摆脱困境)

I can’t work out this math problem. Please help me out.

我不能算出这道数学问题，请你帮我解决。

28. train n. 火车

train v. 训练

train sb. to do. 训练某人做某事

She trains her dog to fetch things. 她训练她的狗去取东西。

29. at once == right away 立刻 马上 如：

Do it at once. 马上去做。

I’ll go there at once/ right away. 我马上去那里。

30. one day 有一天 (指将来/过去)

some day 有一天(指将来) 如：

One day I went to Beijing. 有一天我去了北京。

Some day I’ll go to Beijing. 有一天我将去北京。

31. specially adv. 特意地 专门地 特别地 special adj. 特别的

32. donation n. 捐赠物 donate v. 捐赠 赠送

33. part of speech 词性 词类

人教版九年级英语unit5知识点

《中考英语重点单词用法 clean》由英语我整理,更多请访问:s://.liuxue86/english/。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。

clean

1.多作及物动词,有时也可用作不及物动词,意思是?弄干净,擦干净,打扫干净?。如:

Pleasecleantheblackboard.请把黑板擦干净。

Theseplatescleaneasily(=areeasytoclean).

这些盘子很容易擦干净。

2.常用词组:

(1)cleanup意思是?收拾整洁,清理,整顿?。如:

Thecityhasdecidedtocleanupthecity.市已决定要整顿市容。

[友情提示]可构成合成词:clean-up。如:

I?mgoinghometoheagoodclean-up.

我将回家好好收拾一下。

(2)cleanout意思是?把(房间、抽屉等)弄干净整齐,清除?。如:

Iaskedthechildrentocleanouttheirdrawers.

我让孩子们把他们的抽屉收拾整齐。

[友情提示]可构成合成词:clean-out。如:

Theplaceneedsagoodclean-out.

这个地方需要好好清理一下。

《中考英语重点单词用法 clean》由英语我整理,更多请访问:s://.liuxue86/english/

也许你会笑我傻笑我笨，世界上美好的东西多得是，干嘛为了一本书而沉醉?而我会毫不犹豫的.告诉你，我爱书，我就是爱书。以至于只要沉醉在书海的世界里，我就身不由己，不由自主的陷进了这个世界。下面给大家分享一些关于人教版 九年级英语 unit5知识点，希望对大家有所帮助。

人教版九年级英语unit5

单词

chopsticks [?t?pstiks] n. 筷子. coin [k?in] n. 硬币 fork [f?:k] n. 餐叉，叉子. blouse [blauz] n.(女士)短上衣;衬衫.sliver [silv?] n. 银，银器; adj.银色的 .glass [glas] n .玻璃 cotton ['k?tn] ['kɑ:tn] n. 棉;棉花.steel [sti:l] n. 钢;钢铁.fair [fe?(r)] [fer] n.展览会;交易会 adj.公平的environmental [?n?va?r?n?mentl] adj.自然环境的;有关环境的 grass [ɡrɑ:s] [ɡr?s] n. 草;草地 leaf [li:f] n.(pl. lees [li:vz])叶，叶子 produce [pr?'dju:s] v. 生产;制造;出产 .widely [?waidli] adv. 广泛地;普遍地 .be known for 因……闻名;为人知晓 process [pr?uses] v. 加工;处理;过程.Park 包装;装箱 product [?pr?d?kt][?prɑ:d?kt] n. 产品;制品 France [fra:ns], [fr?ns] 法国 . no matter 不论;无论 .local [?l?ukl] adj. 当地的;本地的 . brand [br?nd] n. 品牌;牌子 oid [?v?id] v. 避免;回避 . handbag [?h?ndb?g] n. 小手提包 mobile [?m?ubail] adj.可移动的;非固定的 everyday ['evride?] adj. 每天的;日常的boss [b?s] [b?:s] n. 老板;上司 Germany [?d?:(r)m?ni] n. 德国 . surface [s?:(r)fis] n. 表面;表层.material [m?ti?ri?l] n. 材料;原料 .traffic [?tr?f?k] n. 交通;路上行驶的车辆 postman [?p?ustm?n] n. 邮递员 . cap [k?p] n(尤指有帽舌的)帽子 glove [gl?v] n(分手指的)手套 .international [?int?(r) ?n?n?l] adj. 国际的 compe [k?m?petit?(r)] n. 参赛者;竞争者 its [its] adj. 它的 form [f?:(r)m] n. 形式;类型 clay [klei] n. 黏土;陶土 celebration [?sel?bre?n] n. 庆典;庆祝活动 balloon [b?lu:n] n. 气球 . paper cutting 剪纸 scissors [?siz?(r)z] n. (pl.) 剪刀 lively [?laivli] adj. 生气勃勃的;(色彩)鲜艳的 fairy [?fe?ri] [?feri] tale [teil] n 童话 故事 historical [h?st?r?kl] adj.(有关)历史的 heat [hi:t] n. 热;高温 v. 加热，变热 polish [?p?l?][?pɑ:l?] v. 磨光;修改;润色 complete [k?m?pli:t] v. 完成 Korea [k?ri:?] 朝鲜;韩国 Switzerland [swits?(r)l?nd] 瑞士 San Francisco [?s?n fr?n?sisk?u] 圣弗朗西斯科(旧金山，美国城市) Marcus [?mɑ:k?s] n. 马库斯(男子名) Pam [p?m] 帕姆(女名)

人教版九年级英语unit5

知识梳理

重点 短语 1.be made of 由...制成的(表示制成成品后，仍可看出原材料是什么)2.be made from 由...制成的(在成品中已无法辨认原材料)3.be known for 以......闻名4.be used for 被用于......5.no matter 不论;无论6.be covered with 用...覆盖7.as far as I know 据我所知8.by hand 用手9.be good for 对……有益10.on the last friday of each month最后一个星期五11.be good at 擅长12.make high-technology products 制造高科技产品13.the earth’s surface 地球表面14.many different kinds of 许多不同种类的15.fly a kite 放风筝16.such as 例如17.according to 根据 按照18.ask for help 请求帮助19.a symbol of ……的象征20.put…on… 把……放在……上21.be used for 被用于做……22.good luck 好运23.at a very high heat 在高温下24.be made in 在……制造的25.be famous for 以……著名26.on the sides of mountains 在山腰上27.traffic accident 交通事故28.a kite festival 风筝节29.be from 来自30.turn ……into ……把……变成……

重点句型1. What are the shirts made of?衬衫是由什么制成的?

2. It was made in Thailand.它是在泰国制造的。

3. No matter what you made buy,you might think those products were made in those countries.

无论你买什么，你会认为那些产品是在那些国家制造的。

4. The international kite festival is held in April every year.

国际风筝节是在每年的四月举行。5. Laura didn’t know that kite flying could be so exciting.劳拉不知道放飞风筝可能会如此令人兴奋。

人教版九年级英语unit5

词汇精讲

1. everyday; every day(1)everyday作形容词，意为“每天的，日常的，平日的”。仅用在名词之前做定语，不能单独使用。例如：everyday life 日常生活 everyday English 日常英语everyday activities 日常活动 everyday clothes 平日里穿的服装(2)every day 是副词短语，意为“每天”，相当于each day, 通常用作 句子 的时间状语从句。例如：We should eat vegetables and fruits every day.我们应该每天都吃蔬菜和水果。　My parents ask me to go to bed before 11:00 every day.我的父母要求我每天11：00之前睡觉。

2. fair(1)fair作形容词，意为“公平的，合理的”。There must be fair play whatever the competition is.不管是什么样的竞赛都必须公平合理。(2)fair作形容词，意为“自然的,理所当然的”。It’s fair enough to ask your close friends to help.向你的好朋友求助,这是很自然的/理所当然的。(3)fair作形容词，还意为“相当大(多、远)的”。They’ve made a fair amount of money.他们赚了相当大的一笔钱。(4)fair作形容词，也意为“(肤色)浅的，(头发)金色的”。Her daughter has big eyes and fair hair.她的女儿长着大大的眼睛，金色的头发。

拓展fair作名词，意为“(定期)集市、庙会;商品展览会、博览会”。He brought his piglets to the fair.他把小猪带到集市去卖。A book fair is to be held next month.下个月将举行书展。

3. oid(1)从意思上看，可表示“避开”或“躲避”(keep oneself from)某人或某物;也可表示“防止”(prevent)某事的发生。例如 ：Try to oid accidents.尽量防止发生事故。I oided him as much as possible.我尽量避开他。You should oid such mistakes.你应当避免这样的错误。

(2)从用法上看，其后可接名词或代词作宾语，也可接动名词作宾语，但是不能接不定式作宾语。例如：

他避而不答我的问题。正：He oided answering my questions.误：He oided to answer my questions.要想不受影响是不可能的。正：It was impossible to oid being affected.误：It was impossible to oid to be affected

4. be famous for(1)be famous for表示人以某种知识技能，作品或特征而出名;表示某地以某种特产或特征出名;或表示某事以其内容、特征、价值等而被人所知。例如：He is famous for his skill in playing football. 他因球艺而出名。The area is famous for its green tea. 这个地区以产绿茶而著称。

拓展be famous as 表示“以……而出名”的意思，或确切地说是“作为……而出名”的意思，主要是表示人以某种身份或职业而出名，或表示某地方作为什么产地或地方而出名，或表示某事物以某种形式而出名。例如：Mark Twin was famous as a children-story writer.马克·吐温作为 儿童 故事作家而著称。This book is famous as a reference book. 这本书作为参考书而出名。

5. produce; product; production(1)produce 作动词，表示“生产，制造，出产”的意思;例如：Tea is produced in many different areas in China.中国很多地方都出产茶叶。produce作名词，主要指农产品，是一个不可数的集合名词。例如：the agricultural produce农产品the native produce土特产品　　We need some fresh produce. 我们需要一些新鲜的农产品。(2)product 主要指工业产品，也可指农产品，是可数名词。例如：　farm product农产品Petrol is the most important product of many Middle-East countries.石油是许多中东国家最重要的产品。

注意有时用于引申义。例如：　　He saw man as the product of society. 他把人看作是社会的产物。　　(3)production 通常不表示具体的产品，它主要指生产这一动作或过程，制作，摄制(**、戏剧等),是不可数名词;例如：　　The company is famous for the production of small cars.这家公司以生产小型汽车闻名。　注意production 除表示“生产”外，还可指艺术作品，此时为可数名词。例如：　　The theme of his late productions was life and death.他晚期作品的主题是生与死。　　production 还可以表示产量，是不可数名词。the production of wheat小麦生产产量The production has increased.产量已增加。

6. be good forbe good for意为“对……有好处，对……有益处”，介词for后接名词或代词。其 反义词 为be bad for，意为“对……有害处”。例如：Junk food is not good for our health. 垃圾食品对我们的健康没有好处。Smoking is bad for you. 吸烟对你有害。

拓展(1) be good to“对……好”，其反义短语为be bad to“对……不好”。介词to之后一般接表示人的名词或代词。例如：She is very good to us. 她对我们很好。The boss is bad to his workers.那个老板对他的工人不好。(2) be good at“在……方面擅长”，介词at后面常接名词、代词或动词-ing形式，同义短语为do well in。例如：She is good at English and Chinese. = She does well in English and Chinese.她擅长英语和汉语。(3)be good with“和……相处得好;擅于和……相处”。例如：Are you good with children? 你和孩子们相处得好吗?

7. turn … into ….(1) turn … into…表示“把……变成…… ; 使……变成……”。例如：Can you turn this piece of paper into a flower?你能够把这张纸变成一朵花吗?Please tell me how to turn the water into ice.请告诉我怎么把水变成冰。

拓展turn into表示“转变;变成;成为”。例如：We think he’ll turn into a top-class player.我们认为他会成为一流的选手。I think I he got to stop or I might turn into a machine.我想我得停下来了，否则我就会变成一台机器。

8. special(1)special作形容词，意为“特殊的，特别的，专门的(反义词：ordinary)”，强调事物特有的性质、性格或专门的目的、用途。You must he special permission to enter this room.你必须得到特许才能进这个房间。(2)especial 作形容词，意为“特别的，主要的，突出的(反义词：common)”，强调的是重要性，有“尤其、特别”之意。He solved the problem of especial importance.他解决了非常重要的问题。

9. both … and …(1)both...and...意为“……和……都……”; “不仅……而且……”，连接两个并列的词或短语，不能用来连接句子。作主语时，谓语动词用复数形式，不受“就近原则”的限制。例如：

Both Li Ming and Wei Hua are good at English.

拓展both...and...相对应的连词结构式neither…nor…表示“既不……也不……”。作主语时，谓语动词受“就近原则”的限制。例如：Neither you nor I am a student.你和我都不是学生。

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