五感法描写的句子_五感法写句子怎么写
1.用五感描写春天的句子
2.五感法描写石榴
3.描写桔子五感法
4.仙人掌的五感法
1. 用五感联想法写一篇文章150字的文章
运用五感联想法写小作文:
写出该物特点 (五感法)
只有把物品的形象描写得具体、有特点,才能给人留下鲜明、深刻的印象。
例如: “这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子,光洁如玉。灯座是长方形的,揭开盖子一看,还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉红色的横竿……”
(习作《台灯》)
这就把台灯的外形展现在读者眼前了。
2. 关于植物五感的作文400字怎么写《五感描写富贵竹》
五感者形、声、闻、味、触也,即人的五种感觉器官:视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。形指形态和形状,包括长、方、扁、圆、顿、尖等一切形态和形状颜色大 ,小 多,少 方向、行为、外貌。声指声音,包括高、低、长、短等一切声音,分发出声音,听见声音。闻指嗅觉,是微粒在鼻黏膜中的反映,如香、臭。味舌头尝东西所得到的感觉,包括苦、辣、酸、甜、咸 鲜等各种味道。触指触感,包括触摸中感觉到的冷热、滑涩、软硬、痛痒等各种触感。
下面是运用五感对室内花卉富贵竹进行描写的一段话。富贵竹水培,玻璃瓶中,水满八成,水上面是绿色茎秆绿色叶子,水中是绿色茎秆棕色的根须;听一听,没有鸟语,没有虫鸣,亦无风声;嗅一嗅,一不香,二不臭;可有苦、辣、酸、甜、咸乎?安全第一,不曾品尝;摸一摸,瓶很硬,水很凉,茎秆硬,叶柔软。
3. 五感 作文素材的好句“我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……”每当这熟悉的旋律回响耳畔时,我的心头不禁泛起阵阵涟漪。梦,时时刻刻激励着我前行,给予我勇气与信心。是的!梦,并不遥远!
倚在靠椅上,一杯清茶在侧,在这静静的黄昏,我静静地回忆着那些编织着稚梦的童年,在梦的起源地拾起了记忆的碎片──儿时的我总爱趴在窗前,仰望满天繁星,吟诵着背得滚瓜烂熟的《静夜思》“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”。在妈妈一次又一次生动的讲解下,我朦朦胧胧地体会到背井离乡的游子对故乡的怀念,那颗赤子之心该盛满了多少惆怅与感伤?那乡愁的味道即使不能感同身受,也仿佛看见了诗仙李白在孤凄的月光下借酒浇愁……
在那一首首唐诗的熏陶下,我爱上了诗歌,爱上了文字。时至今日,我仍清楚地记得那打开梦匣子时纯真至极的话:“妈妈,诗是谁写的?”“孩子,是诗人。”“诗人是谁?”“诗人就是作家,他最爱做的事就是写文章。”“那我能当诗人吗?”“能!”就是这短短的几句话,让我心头萌生了一个作家梦,它一直深深扎根在我的心田,永不褪色。
别林斯基曾说:“没有理想的青春是没有太阳的早晨。”尽管创作之路遥远得如同天边的星星,可望而不可即,但我坚信只要功夫深,铁棒也能磨成绣花针。道路再崎岖难走,我也要奋力前行。正是这份坚定与执着,让我与书籍结下了不解之缘。
书籍是全世界的营养品!要是生活中没有书籍,就好像大地没有阳光;要是智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我在书籍里努力吸收养分:《中国上下五千年》让我读出了中华民族底蕴深厚的历史文化,我为是华夏儿女而颇感自豪;《钢铁是怎样炼成的》教会我唯有意志坚定,方可让有限的生命活出无限的价值;《红岩》中革命先烈视死如归,忠诚于党组织的精神深深震撼了我,让我懂得今天的幸福生活来之不易。
感谢这“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的阅读之旅,让我学会了积累与运用。“不积小流无以成江海”,正是书籍的陪伴,才使得涓涓细流汇于笔端,才使得一篇篇作文得到老师和同学的认可与称赞。享受欣喜的同时,我也清醒地认识到,这不过才迈出了创作之路的一小步,只有锲而不舍一步一个脚印地向前走,才会迎来胜利的曙光!我深信:不懈的努力,定会为我的创作之路奠定良好基础;奋斗的血雨,定能让梦想的开花结果。那时,我要描绘祖国的地大物博;那时,我要勾勒未来的日新月异;那时,我会用笔呼唤新时代的孩童,从小立下“为中华之腾飞而读书”的伟大志向!
追梦的过程不乏艰难,但我将扬起理想的风帆,乘长风破万里浪,直至抵达成功的彼岸!我坚信:“我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……”
4. 写春用上五感的作文急一缕缕阳光洒向大地,显得那么温暖明媚。
微风迎面吹来,感到虽有几分寒意,但已不是那么凛冽了。噢,春天来了。
清晨,我迎着阳光去跑步,身上暖洋洋的。这时,我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬装,大都穿上了毛衣,显得那么轻捷。
惬意。无意中我一抬头,便看见房间上的那一簇簇枯草伸展的绿色,原来是那新生的青草正探着身子张望地面上的 *** 呢。
我来到一个街心花园,漫步在黄绿交错的草坪上,顿时一股泥土的芳香沁入我的心脾,那新鲜的空气只有春天的清晨才能让人感受到。 我感到脚下软软的,舒服级了。
这时,我忽然看到每根草上好似放着几粒七彩珍珠。我俯下身着去仔细观看。
哦,原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下,更显出它那奇光异彩。我起身望去,看见树上条条 *** 的嫩枝上有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。
你看那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿,一丝花蕊正使劲儿向外钻呢,好似要迫不及待地看看这大千世界。这是我仿佛看到了百花争艳的景象,闻到了醉人的阵阵花香;从那枝头萌发的片片新叶当中,我还看到了人们在新的一天里忙碌的身影。
啊,春天来了!春天充满了希望。
5. 我要写5篇看了优秀作文的感想读后感
七年级 | 1000字以上 | 读后感
《老人与海》虽然故事简短却寓意深刻,写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅的哈鱼,并开始了长达3天3夜的搏斗,大鱼才终于筋疲力尽浮上水面,被他杀死。在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。 这是一部寓意深远的古典悲剧式的,也一部英雄主义的交响曲。 海明威说:“我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。”故事描写的老人圣地亚哥是个倒霉的人,84天没捕到鱼,而别的渔夫都把他看做失败者。但这似乎预示着一场战斗的开始,果然,就在第85天,他真的发现了一条1500磅大马哈鱼,明知对方力量比他强,还是决心战斗到底。他对大鱼说:“我跟你奉陪到底!”,最后终获胜利。在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后,考验却并没有结束。鱼因为又大又长,他只好将鱼绑在船的一边。回航时,大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击。于是,他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨上乱扎。刀子折断了,他用短棍。短棍也丢了,他外用舵把来打。尽管结果鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的意志。上天似乎会怜惜过这样一位伟大的老人,他将厄运一次又一次降在老人身上,最终他的顽强意志却并没能得到好的结果,回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。 为什么海明威不让老人最后获得胜利呢?这样不是更加能体现英雄的伟大、吗?老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。再出海,你就会有胜利的希望。我想,这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。 人生本来就是一种无止境的追求,故事中老人曾说:“不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”这句话让我想起贝多芬的《命运交响曲》,贝多芬曾经说过:“我可以被摧毁,但我不能征服。”他们说明了英雄的含义,生命的意义。而文中的这句话也点明了文章的思想:人要勇敢地面对失败。从这个方面看,这本书不是寓言,也不是童话,而是一部现实主义的作品。胜利在这部里已经不重要,重要的是一个人的生命价值,老人敢于挑战极限,一次又一次地超越,不得不让我们敬佩,他所带给人类的是一种自信,一种强大的精神力量。
6. 五篇作文感受五十字今天是我第一次自己修改作文。妈妈经常说:“一篇好的文章,三分写作,七分修改。”也就是说,写完一篇文章,你只是完成了十分之三的任务,而下功夫去“修改”, 才是最重要的。原因很简单,我们的文章不可能是完美无瑕的,越是没有经过修改的文章,越是“瑕”多“瑜”少,越要抓住“修改”不能放松。我总是不以为然,觉得修改只是改改中间的错别字,哪个句子不通顺改一下就行了。自己写完作文,就跟完事儿了一样,把改的责任推给妈妈。有时心情好了,想改却不知怎么改,心情不好,就更别说了,缺少耐心,还没改就开始烦。
最近几天,我写了好几篇作文,打开电脑,想看一下别人对我的评价,却发现我最近几天写的一篇都没有。我质问妈妈:“最近你怎么没有给我上博文呢?我不是已经把写好的交给你了吗?”妈妈生气地说:“你看看你写的文章,乱糟糟的,我没法给你改,你自己改去!”说着,把本子递给了我。自己修改?以前不都是你帮我修改的吗?而且,你是大人,懂得多,文章写得也比我好,你给我修改比我自己修改要好得多的。妈妈这时又说了一句:“5篇文章修改完了,我给你买好东西吃,还让你玩20分钟电脑。”吃东西!玩电脑!太棒了,我马上去修改!
说的怪好,当真正修改时才发觉改作文比写作文难多了。坐在电脑桌前,看着自己写的那些“好”日记,心里不觉得发愁起来。原来自己写的文章那么不好啊,看看《博物馆之旅》这一篇,写的什么呀,乱七八糟,东一榔头西一棒槌的,毫无头绪,一会儿写这儿,一会儿又写那儿,简直比散文还散!看看我写的第一句:“哇,一进大门,就有几名女特警来“伺候”,文字博物馆从特警们的身上就可以看出这里戒备森严,历史悠久……“我都不好意思在读了,当初就是图个好玩才写的,现在看起来,我的文章还没三年级的小学生写的好呢!一修改,能用的没几句,唉,要是再不锻炼写作文,我的作文水平呀,不知道要落到哪去呢!我苦思冥想,又参考别人的文章把第一段改为了:“中国文字博物馆位于中国八大古都之一、国家文化历史名城——河南省安阳市,是经院批准的国家级博物馆。今天,我有幸来到这里参观。”虽然也不是很好,但我不求最好,只求一次比一次更好。其他地方也改了很多,改后的文章和改前的一比,那简直就是天堂和地域的差别!
有付出就会有收获,通过我的努力,我相信,我的作文水平会更出色!
用五感描写春天的句子
用五感法写柚子句子如下:
妈妈经常会买一个柚子回家?,一到家我就会把柚子拿过来闻一?闻它淡淡的清香味道。?这个柚子像一个**的足球一样,圆圆的、大大的,皮肤有点粗糙。吃柚子是一件非常讲究技术的事情,我们家吃柚子都是妈妈花了老半天的劲才打开的。拨开柚子皮,你会发现柚子的皮可真厚。
一点点的剥掉所有的皮,就露出里面微黄的果肉,果肉是一瓣一瓣的,就想是一个巨大的橙子,撕开上面的另一层皮,要下去,一股酸甜的味道,真是太美味?了。不知不觉我就吃了好几瓣的柚子,肚子都撑着了,不过嘴上却还想再吃一点,我真是太喜欢吃柚子了。
柚子不但很美味,它还可以做美容哦,除此之外,柚子还可以作为一种药来用。在日常生活中,吃完柚子后,还可以把柚子皮放在家里通风的地方清新空气呢!春天,树上的叶子青翠欲滴,就如同小朋友们身上穿的绿裙子那么炫亮。庞大的树冠?直耸云天,像一把撑开来的巨伞。
如果仔细看,?还会发现那茂盛的绿叶中藏着众多零星的小白花。过不了几天,那些小白花就如同满天的繁星般点缀了整个柚子树的树枝!我最喜?欢站在满树繁花的柚子树下,深深地深呼吸,再闭上眼睛,于是幽幽地芬?芳便弥漫在我的周围。
五感法描写石榴
人的五种感觉器官:视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。
视觉:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄《钱塘湖春行
》唐
·
白居易
听觉:春眠不觉晓,处处闻啼鸟
孟浩然《春晓》
嗅觉:迟日江山丽,春风花草香
触觉:
风轻悄悄的
,草软绵绵的
味觉:如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远.
描写桔子五感法
1、熟透了的石榴,有时会炸开了皮,就像小孩子张大了嘴,露出了整齐的牙齿。
2、单瓣的花虽没有双瓣这的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普刺把变为中国式的金罍—殷周时古代味的一种青铜器。博古家所命名为的各种锈彩。它都是具备着的。
3、单那小茄型的骨朵已经就是一中奇迹了。你看它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣任你用怎样犀利的劈刀,也都劈不出那样的均匀,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?
4、那石榴个个都长得裂开了缝,露出像牙齿似的石榴籽,顶端几片叶子全拢在一起,像蝴蝶结似的,使它更加美丽。
5、你以为它真是盛酒的金吗?它会小你呢。秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口他小起来,露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还见过吗?
6、深秋时节,这树上的石榴全部裂开了嘴儿,好像是一朵朵盛开的鲜花。
7、石榴果实老熟时,裂开一口,露出珍珠玛瑙般的,好像少女嫣然一笑的皓齿。
8、石榴熟透了,它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口,争相向人们报告着成熟的喜讯。
9、石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯萎,清晰而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
10、熟透了的石榴,皮是红色的,皮上布满了许多褐色的斑点,它们有的像炸开的蚕豆,有的像哈哈大笑的`孩子似的张开了嘴,要是你轻轻剥开它的皮,那亮晶晶,红灿灿的石榴子儿就展现在你面前,取出一颗,放在口中,就觉得果汁四溢。
仙人掌的五感法
描写桔子五感法如下:
视觉:橘子身穿漂亮的橘色外套,扁圆扁圆的,像一个小灯笼。橘子头顶上的小枝后面还扎着绿色的马尾辫呢,像是它的保护伞,为橘子遮风挡雨。
触觉:我摸了摸橘子,感觉凉凉的,软软的,橘子表面疙疙瘩瘩,凹凸不平,有些粗糙。
嗅觉:我拿起一个橘子闻一闻,一股淡淡的果香扑面而来。让人神清气爽。
听觉:轻轻地剥开橘子皮,发出呲呲的声音,橘子汁溅得满手都是。只见一个个橘瓣依偎在一起,好像围着开会呢。
味觉:我忍不住剥好一瓣,放入口中,酸溜溜甜滋滋的汁流进我的嘴里,甜在我的心里。
五感法写春天
视觉:春姑娘挥动手臂,变出一个草长莺飞、桃红柳绿的美丽世界。我和妈妈一起出门去郊游,看到迎春花金灿灿的挂在枝头,海棠花那么美,一串串花苞红艳艳的,盛开的海棠花瓣颜色逐渐变浅。
嗅觉、触觉:哇,我忽然闻到一股沁人心脾的花香,比海棠的花香还要浓郁。原来是月季花开了,忍不住伸手轻轻抚摸它丝绒般的花瓣。我和妈妈在花丛旁流连好久,才恋恋不舍地离开。
听觉:“啾啾啾啾……”树枝上两只可爱的小鸟在快活地聊天,我望着绿叶丛中的它们,真希望自己也变成一只小鸟,和繁花似锦的春天日日相伴!
五感法写荷花
视觉+比喻+想象:水面上,碧绿的荷叶圆圆的,一片挨着一片,一直延展到天边。那荷叶之间,伸出一根根碧绿修长的花梗,每根花梗上面或芙蓉如面,或含苞待放,宛如一位位仙女红润姣好的脸庞。一阵风吹来,荷花仙子们翩翩起舞,舞姿曼妙迷人。清晨的雾气缥缈,使人如入仙境。
引用古诗+嗅觉+比喻:不知何时,红日从东方升起,红艳艳的光芒消散了薄雾,映照着荷花,不禁使人想起杨万里的名句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
一朵朵盛开的红莲吐露嫩黄的花蕊,散发出淡淡的荷花香气。荷花下,绿油油的荷叶上,不知何时凝结了一颗颗圆润透亮如珍珠般的露珠,轻轻滚动,闪着动人的光彩。
视觉+拟人+引用古诗:一群黄蝴蝶一路嬉戏,追逐荷香而来,它们落在花蕊里食新鲜的花粉。几只红蜻蜓一会儿落在花瓣上,一会儿停在荷叶上,一会儿又像直升机一样悬停在水面。这情形,那两句古诗最应景:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
视觉+听觉+想象:荷叶下,一群黑黝黝的小蝌蚪摆着长尾巴,游来游去。远处的荷塘里传来阵阵蛙鸣,似乎在呼喊小蝌蚪:“孩子们,妈妈在这里。”
仙人掌的五感法如下:
1、仙人掌凭着顽强的生命力在干旱的沙漠中生长着,而且给人们贡献出许多有价值的东西。它虽然浑身是刺,貌不惊人,外表比不过高大挺拔的乔木,摇曳多姿的奇花异卉,但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它那种默默奉献的精神,确实一种独特的美。
2、仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日月月年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着工作着。
3、仙人掌的外表并不好看,身上披着一身绿衣裳,上面长满了许多小刺。如果你去碰他,他就会警告你,你的手上就会扎上一簇小黄刺,扎的你直叫唤。仙人掌的形状像一只奇怪的大手,也许仙人掌就是因此而得名的吧。
更多句子如下:
1、仙人掌它没有绿叶的衬托和扶持。而是从莲花的掌心顶出来的。独自接受冷与热,风与雨的洗礼。仙人掌还十分机智,为了不受敌人的侵害,还在那娇嫩的掌上蛳出一些“绣花针”来。
2、远看,好像是长满青苔的石头矗立着,近看原来是一棵肥壮的仙人掌!它上面长着许许多多白色的刺,如果你不小心被刺了,可就要吃点苦头了,因为它将深入你的肉里。它身上的刺可是主要的武器,这也警告人们:只能观赏,不可以触摸。
3、刚买来时仙人掌是扁平的,由两片厚厚的绿叶掌连接而成,每个掌片都是中间大两头小。它全身长满了一簇簇棕色的刺,又短又密。不出几个月,仙人掌就长满了一盆,翠绿翠绿的,多可爱呀!
4、仙人掌的故乡是墨西哥,那里有一千余种仙人掌,而全世才有约两千余种仙人掌,所以说墨西哥是仙人掌的王国。在那里,可以找到许多种仙人掌,不管哪种仙人掌,它们都散发着坚强的气息。
5、仙人球栽在一个小花盆里,小花盆的样子很好看,和我们平时吃饭的碗一般大小。白色的底烤刻着蓝色的图案,即干净又美观。在远处看,仙人球披着绿色的外衣,像一个圆溜溜的小皮球。近看,它浑身长满了又长又尖的刺。别说用手摸了,看了就有点怪扎人的。
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