扩展句子大全_扩展句子的基本结构

1.扩句大全

2.大象散步扩写句子

3.小学三年级成语扩展句子大全？

4.七年级英语课外扩展短句子

5.春风吹绿了田野怎么括句子

6.太阳像一个火球扩句妈妈走到书桌前面妈妈打开书开始阅读合成一句话

7.园中有民族建筑扩句

我接受决定扩句至少扩两处：我毫无犹豫的接受了这个残酷的决定。

扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子或课文的意思更具体形象，充实丰满。

扩展句子的方法如下：

1.局部扩句法。

即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

2.整体扩句法。

就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

课文扩写方法：

1．要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。

2．扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。

3．想象要大胆，要与众不同，努力营造新环境，创造新形象。

4. 要保留句子实质，不能一味地扩充而改变句子原来所要表达的意思。

扩写提示：

扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩写作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写，如没作规定的，可进行整体扩写。扩写后别忘了加标点。

扩句大全

踩着风，清清凌凌的走过那小板桥，如同站在一个时间的截点，我是那一个静止不动的时刻，而低头，看着桥下的流水穿过记忆微微的荡起了涟漪，轻轻巧巧的拍打岸边，瞬间有了一种想流泪的错觉，时间就这样不长不短，不急，不慢：微微抬头，看见了水珠的下落，头发像是有点湿润了，看雨点从容不迫的下降，路旁的树枝在雨中显得十分可爱轻轻颔首，表示娇羞，小草缀着水珠好像在淌泪……

凉风带来的秋日的清愁，毫不起眼的拂过了旧木的栏窗似乎轻轻的扬起了一些尘土。凉风拍动着挂在窗台上的风铃，顺着风走出了唯美的旋律，窗外的柳树摇曳，在风中悄然摆动腰身，柳条尽往四边躲，如同一个女子微微扬起的长发，在风中尽显风韵。看着微风吹着窗幔，波动的如风帆一样的水纹。

这样可以吗？悬赏给我吧……

大象散步扩写句子

扩句

为了表达的需要,我们时常在主语谓语前后加上合适的修饰词语,使句子的意思更加具体、明确、生动.

扩句就是指在句子的主干词语前添加合适的修饰词语.

扩句时应注意：

(1) 要在原句的基础上扩,不能改变句子的基本意思和句型.

(2) 增添上的词语要与原句中词语搭配得当,避免产生病句.

(3) 如果扩句有例句就照例句扩展,没有例句有没有具体要求的,扩展的部分可以不受限制.

句子可以扩充的有五个地方：

（1）“谁”的前面；

（2）“是”和“动作”的前面：

（3）“什么”的前面；

（4）“怎么样”的前面；

（5）“怎么样”的后面.

例句：英勇的战士地打击来犯的敌人.（“谁”之前）（“动作”之前）（“什么”之前）

刘胡兰的确是一位了不起的英雄.（“是”之前）（“什么”之前）

海娃非常高兴.（“怎么样”之前）

海娃高兴极了.（“怎么样”之后）

一个地方可以加上不止一个枝叶.如“刘胡兰是一位了不起的英雄.”在“英雄”的前面就加上了“一位”和“了不起”.

扩句应注意什么呢?一是不能违背原意；二是不能改变结构,三是必须搭配恰当；四是力求内容丰富.如把“小兰上学去”扩成“小兰冒着瓢泼大雨和泥泞的小路上学去”,扩充的部分就有搭配不当的毛病.又如：“禾苗点头”扩成“禾苗在微风中点头”当然是对的,但算不上好.因为“禾苗”前可以扩充而未扩充.如扩成“田里的禾苗在微风中点头”就比较好.但仍不算很好,因为扩充的两个枝叶都是“在什么地方”,还可以加上什么样的,怎样的一类词语,变成“田里绿油油的禾苗在微风中频频点头”.

扩句的正确步骤是什么呢?第一,画一画,看看扩充哪些地方；第二,想一想,可以加进哪些枝叶；第三,连一连,看看搭配是否恰当.

小学三年级成语扩展句子大全？

大象散步扩写句子具体分享如下：

1、大象伯伯悠闲地踱着步子在路上散步，大耳朵忽闪忽闪的像蒲扇，可爱极了。一群大象悠闲地,耀武扬威地在路上散步。大象在路上缓慢的踱步。

2、大象迎着夕阳，嗅着花香，一副悠然自得的样子，不慌不忙的走着自己的路。狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。大象心情烦躁，焦急地在河边走来走去。

3、大象不慌不忙地走他的路，一副悠闲沉着的样子。不要小看蚂蚁，拥聚成一群可以咬死整头大象；不要忽略细节，习惯成一世可以造就特别的你。

4、蚂蚁踩大象一脚，大象岂会理会，何谈动怒？一群小蚂蚁齐心协力地搬运奶酪。长颈鹿又高又瘦，身子像一个滑梯，腿像四根筷子。

5、一头大象，每天坐在动物园里，它妈妈就一直坐那。你真不想去看看。大象戴着花环向人们打招呼。大象的腿粗得像柱子一般,可以支撑整座房屋。

扩展知识：

大象散步扩写句子的意思是通过增加没有实际作用的修饰语，来增强句子的生动性和趣味性。大象散步是一个简单明了的词汇，但是通过扩写句子可以让这个短语变得更加丰富多彩。

例如可以如此表达：“那只体形巨大的大象，悠闲自得地散步着，将整个碧绿的大草原映衬得格外宁静。”这种方式丰富了句子的形象化表达，让读者对大象的形象有了更加深刻的印象。

大象散步这个简单的短语经过扩写可以展现出更多的文学修辞手法。比如可以用隐喻来对大象做更深层次的表达：如“百万重压之下，一只老奶奶般的大象，踱然于人世间。”这样的文字，用隐喻的技巧而非直接表达，使得读者在想象大象时更是能够产生强烈的视觉冲击力。

七年级英语课外扩展短句子

『壹』 成语该扩句

今天捡到钱交给老师,老师夸我拾金不昧,对我赞叹不已,我真开心

『贰』 小学生收集心态好的成语和句子

（1）描写学习态度的词语

勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学

发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟

（2）专心学习的词语

聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注

『叁』 小学三年级带五个成语的句子

我千里迢迢从内陆来到海边，看着波澜壮阔的大海，我的心情豁然开朗！望着远专方水天一色的美属景，给我一种海阔天空的感觉！

英勇顽强的八路军以势如破竹的形势围歼穷途末路的日本军队，日军一听到八路军的名字便闻风丧胆，望风而逃。

『肆』 保护大自然是我们的责任。(扩句,至少扩两处,必须要灵活运用成语和古诗词)

保护“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红“的大自然是我们义不容辞的责任

保护人类赖以生存的大自然是我们炎黄子孙责无旁贷的责任。

保护“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红“的大自然是我们义不容辞的责任

保护美丽的大自然是我们义不容辞的责任。

『伍』 想要小学3-5年级的成语

高风亮节 丰功伟绩 鞠躬尽瘁 死而后已 依依惜别 万古长青 肝胆相照 休戚与共 情深似海 体贴入微 恩重如山 寸草春晖 深情厚谊 一往情深 悲欢离合 骨肉至亲 情同手足 一见如故 不分彼此 推心置腹 忘年之交 惜老怜贫 不期而然 心心相印 无微不至 问寒问暖 心地善良 亲密无间 人同此心 心同此理 友好相处 天涯比邻

冰消雪融 风和日丽 山光水色 心旷神怡 草长莺飞 柳暗花明 鸟语花香 明月清风 花好月圆 奇花异卉 风狂雨骤 云蒸霞蔚 山明水秀 层峦叠嶂 风调雨顺 惊涛骇浪

一身正气 临危不惧 绝处逢生 化险为夷 堂堂正正 镇定自若 面不改色 光明磊落 大智大勇 急中生智 惊心动魄 以身殉职 刻不容缓 力挽狂澜 精明强干 仰不愧天

东奔西走 东拉西扯 东倒西歪 东张西望 南腔北调 南征北战 南辕北辙 南来北往 前赴后继 前因后果 前呼后拥 前俯后仰 左邻右舍 左思右想 左顾右盼 左推右挡

大公无私 承前启后 翻天覆地 弄成真 舍近求远 化难为易 扬长避短 去粗取精 若明若暗 善始善终 优胜劣汰 弃旧图新

书声琅琅 议论纷纷 人才济济 大名鼎鼎 千里迢迢 风尘仆仆 文质彬彬 衣冠楚楚 世世代代 日日夜夜 原原本本 浩浩荡荡 曲曲折折 朝朝暮暮 口口声声 支支吾吾

『陆』 带成语的好句子二年级的

1、你若赐我一段浮华，我便许你满世繁花。

2、他在远方看我，眼神犹如雨天般辽远而悲伤。

3、我们的火，要把世界点燃。

4、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。

5、小时候我们哭着哭着就笑了，长大后，我们笑着笑着就哭了。

6、向来缘浅，奈何情深。

7、静静倚在窗两边的鸳鸯蝴蝶，它们远走高飞——faye《红线》

8、哀草连横向晚晴，半城柳色半声笛。

枉将绿蜡作红玉，满座衣冠无相忆

9、哥哥我祝你此生生不如死，颠沛流离。

10、回忆落空了残年。

11、活在这珍贵的人世间，水波温柔，阳光强烈——海子

12、看清这个世界，然后爱它——罗曼·罗兰

13、很长的岁月里，我们放肆而乖张

13、过了就过了，一切不过是一个花开的历程。

14、爱情啊，是一种诅咒，我们都会变成魔鬼的。——《杪冬》

15、生命在这样的救赎下，以尊严的姿态延伸。

16、岁月断送了年复一年的青春。

17、我怀念我停在单车上的十七岁。

18、想念是一种仪式，真正的记忆与生俱来。

19、要有最朴实的生活和最遥远的梦想，即便天寒地冻，路遥马亡。

20、太阳尚远，但必有太阳

21、年华里，我们失去的是一种心情。

22、真正的寂寞是很真实的

23、我讨厌你这样肆意充斥着我一个个的夏天

24、一定要很用力的活下去

25、that's all mean to be.这都是命中注定

26、漫长抗衡着须臾，悲伤炼化为透明

27、我左手是过目不忘的萤火，右手是十年里一个漫长的打坐。

28、风华是一指流砂，苍老是一段年华。

29、那烛火未明摇曳满地的冷清

30、人生是一袭华丽的袍，里面爬满了虱子——张爱玲

31、有忍乃有济，无爱即无忧

32、风缠绵着刮，听一夜落花。

33、错过，不是错了而是过了——夏达《子不语》

34、把岁月铺成红毯，见证我们的极限。

35、若我们都白了头，谁会想起遥远的曾经

36、去爱吧，就像不曾受伤一样。

37、就像对一个女孩，因为她不爱你，所以你做什么都是错的，因为不爱，所以都错。

38、一朵芙蕖，开过尚盈盈

39、今日，我将与你永别

40、它无非是青春里一段凛冽刻骨的浮光掠影，我却妄图用它要挟你泄露一袭忧伤。

41、我在前方等你，等过三千个绿色的夏天

42、叛逆一个家庭只是孩子的游戏，叛逆一个世界则是魔鬼的权能。

43、弃族的王位上，只有王与王拥抱着取暖。

44、你只有这些东西，就算没有人家多，甚至都是垃圾，你也不想失去，对不对？不想什么也没有。

45、我最恨有人抢走属于我的东西，凡是我失去的，我都要亲手一件件夺回来

46、长夏逝去，岁月静好

47、被岁月覆盖的花开，白驹过后变成空白

48、等待是一生最初的苍老

49、哀莫大于心死

50、谁的寂寞覆我华裳，谁的华裳覆我肩膀

51、总有人相濡以沫二十年，却输给天真或妖冶的一张脸。

52、是有多坚强 才敢念念不忘

53、有一些过去，过去了就永远回不来。

54、凤飞翩翩兮 四海求凰

55、我们的欲望把彩虹的颜色借给那只不过是云雾的人生——泰戈尔

56、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，淡忘了。

『柒』 三年级好词好句摘抄大全

9、窗外的小白桦树，婷婷地立在如水的月光里，撒娇似的轻轻摇曳着满身绿生生的叶片，渴望着夜露的滋润。

60、清风扫过，竹林轻轻摇曳，发出有节奏的鸣响，就像美妙的乐音盈盈飘来。

一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。

柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。

凉爽清明的秋夜里，明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。

近来每晚八点钟以后，火星就从东南方的地平线升起。它比附近天空中的任何一个星星都亮，不论你在哪里，都很容易找到它。

像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了。

北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊。

早晨起来，落蕊会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。

阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。

太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。

『捌』 应用成语扩写句子:小雨（ ）下着。

淅淅沥沥

『玖』 三年级小学生575个秋天的成语句子和段落

橙黄桔绿橙子黄熟，桔子还绿。指秋天宜人的景色。

春华秋实春天开花，秋天结果。比喻人的文和德行。现也比喻学习有成果。

春花秋实春天开花，秋天结果。比喻人的文和德行。现也比喻学习有成果。

春花秋月春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

草木黄落秋天以到，因草木的叶子呈枯黄而掉落。

春兰秋菊春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

春来秋去春天到来，秋天过去。形容岁月流逝。

春去秋来春天过去，秋天到来。形容时光流逝。

春生秋杀春天万物萌生，秋天万物凋零。

春蛙秋蝉春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

洞察秋毫形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。

九春三秋指春天和秋天的美好时光。

金风送爽古时以阴阳五行解释季节，秋为金。秋风带来了凉意。

金风玉露泛指秋天的景物。

明察秋毫原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。

利析秋毫形容管理财务极细心、精明。

落叶知秋指见到落地的黄叶，知道已经是秋天快到了。

蒲柳之质多用来比喻身体衰弱或未老先衰。

秋风落叶秋天的大风把落叶一扫而光。比喻一扫而光，不复存在。

秋毫不犯指军纪严明，丝毫不侵民的利益。

秋毫无犯指军纪严明，丝毫不侵民的利益。

秋毫之末比喻极微小的东西或极细微的地方。

秋菊春兰秋天的菊花，春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。

秋去冬来秋天过去，冬天到来。形容时光流逝。

秋收东藏秋天收获，冬天存储。泛指常规的农事活动。

秋荼密网秋天繁茂的茅草白花，网眼细密的鱼网。比喻刑罚繁苛。

秋月春花春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

秋月如珪形容秋天的月亮像珪一样的皎洁、晶莹。

人似秋鸿人好像秋天的大雁一样。比喻朋友间守信用，就像鸿雁每年秋天按时从北方飞到南方那样。

肃杀之气酷烈肃索的秋气。形容秋天草木凋零的气氛。

天高气爽形容秋天天空高远明朗、气候凉爽宜人。

望秋先零望见秋天将到就先凋零了。比喻体质弱，经不起风霜。也比喻未老先衰。

望秋先陨指草木将近秋天即败落凋零。也比喻未老先衰。

西风残照秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。

『拾』 《三年级好词好句摘抄大全》中的四字词语有哪些

《三年级好词好句摘抄大全》中的四字词语有愁眉苦脸、心花怒放、慈眉善目、没精打、心惊胆战、洋洋得意、 和颜悦色 容光焕发、悠然自得、神飞扬、气势汹汹 。

春风吹绿了田野怎么括句子

1. 七年级英语课外拓展阅读文章

My name is Jim. I he a big family. There are six people（人） in my family. My grandfather is a doctor. My grandmother is a nurse. They work in the same hospital. （同一家医院） My father and mother are teachers in No. 11 Middle School. My father teaches Chinese, but my mother is an English teacher. Kate is my sister. We are new students in No. 11 Middle School. My grandparents and parents like（喜欢）us and we like our family. We are very hy.

(B)

Schools in the USA

Schools in the USA are a little different （不同的） from schools in China. Usually, there is no school uniform （校服）. In many Chinese schools, students he school uniforms. Classes start（开始） at 8:30 each morning and the school day ends at 3:30 or 4 o'clock in the USA. And in China, classes usually start at 8:00 in the morning and the school day ends at 5:30 in the afternoon. Students he one hour for lunch and two 20-minute breaks（课间休息） each day in the USA. One break is in the morning, the other is in the afternoon. In China, students he two hours' break during lunchtime and ten minutes' break for each class period. In the USA, students often go to the school cafeteria（餐厅） at lunchtime or at break. They buy snacks and drinks there. The most popular（受欢迎的） after-school activities（活动） are baseball, football and basketball.

2. 英语句子30句,适于七年级

Time past cannot be called back again. 光阴一去不复返。

All time is no time when it is past. 光阴一去不复返。 One today is worth two tomorrows. 一个今天胜似两个明天。

The morning sun never lasts a day. 好景不常；朝阳不能光照全日。 Pleasant hours fly past. 快乐时光去如飞。

Hiness takes no account of time. 欢娱不惜时光逝。 The day is short but the work is much. 工作多，光阴迫。

Never deter till tomorrow that which you can do today. 今日事须今日毕，切勿拖延到明天。 He you somewhat to do tomorrow,do it today. 明天如有事，今天就去做。

To se time is to lengthen life. 节省时间就是延长生命。 Everything has its time and that time must be watched. 万物皆有时，时来不可失。

Work today,for you know not how much you may be hindered tomrrow. 今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。 Knowledge is power. 知识就是力量。

Wisdom is more to be envied than riches. 知识可羡，胜于财富。 Dou is the key of knowledge. 怀疑是知识之钥。

If you want knowledge,you must toil for it. 若要求知识，须从勤苦得。 A little knowledge is a dangerous thing. 浅学误人。

It is good to learn at another man's cost. 前车可鉴。 Wisdom is to the mind what health is to the body. 知识之于精神，一如健康之于肉体。

Experience is the best teacher. 经验是最好的教师。 Practice makes perfect. 熟能生巧。

Experience without learning is better than learning without experience. 有经验而无学问，胜于有学问而无经验。 Seeing is believing. 百闻不如一见。

Business is the salt of life. 事业是生命之盐。 Business makes a man as well as tries him. 事业可以考验人，也可以造就人。

Never think yourself above business. 勿自视过高；不要眼高手低；永远不要认为自己是大 才小用。 Do business,but be not a sle to it. 要做事，但不要做事务的奴隶。

Everybody's business is nobody's business. 众人的事就是无人过问的事。 Work makes the workman. 勤工出巧匠。

Better master one than engage with ten. 会十事，不如精一事。 A work ill done must be twice done. 首次做不好，必须重新搞。

They who cannot do as they would,must do as they can. 不能如愿而行，也须尽力而为。 64.If you would he a thing well done,do it yourself. 想把事情来做好，就得亲自动手搞。

65.He that doth most at once doth least. 什么都想一次做完，结果一件也做不完；贪多嚼不 烂。 66.Do as most men do and men will speak well of thee. 照大多数人那样干，人们会把你称赞。

67.What may be done at any time will be done at no time. 在任何时候都可做的事情，总是在任何时候都不 做的事情。 68.Better late than never. 迟做总比不做好。

69.Whatever is worth doing at all is worth doing well. 凡是值得做的事，就值得做好。 70.The shortest answer is doing the thing. 最简短的回答就是一个“干”字。

71.Action is the proper fruit of knowledge. 行动是知识之佳果。 74.It is right to put everything in its proper use. 凡事都应用得其所。

75.Affairs that are done by due degrees are soon ended. 按部就班，事情很快就做完。 76.All work and no play makes Jack a dull boy. 只工作，不玩耍，聪明小孩也变傻。

77.Work bears witness who does well. 工作能证明谁做的好。 78.It is not work that kills,but worry. 工作不会伤身，伤身乃是忧虑。

79.He that will not work shall not eat. 不工作者不得食。 80.Business is business. 公事公办。

82.Put your shoulder to the wheel. 努力工作。 83.Never do things by halves. 做事不要半途而废。

84.In for a penny,in for a pound. 做事一开头，就要做到底；一不做，二不休。 85.Many hands make quick work. 人多干活快。

86.Many hands make light work. 众擎易举。 87.A bad workman quarrels with his tools. 技术拙劣的工人抱怨自己的工具。

90.Care and diligence bring luck. 谨慎和勤奋带来好运。 91.Diligence is the mother of good fortune. 勤勉是好运之母。

94.No root,no fruit. 无根就无果。 95.Idle people (folks) he the most labour (take the most pains). 懒人做工作，越懒越费力。

96.Sloth is the key of poverty. 惰能致贫。

3. 英语短句扩展长句例句

这个挺简单的。

比如，I got dressed。我穿好了衣服。

然后扩展句子就有：（today ）I got dressed (quickly)(and emerged into glorious sunshine.)

一般而言，英语短句扩展，可以加上时间词等状语、可加修饰形容词的副词如quickly，亦或是延长句子，说明你要去干某事。掌握了这个，你想加多少个词，扩展多长都行。

希望能帮到你。

4. 七年级,英语句子186个

这个可以直接百度

句子有的是

比如

Across the United Kingdom, cities he successfully redefined themselves and redesigned themselves, in the process reviving a healthy spirit of regionalism. One of the most dynamic and successful developers of new housing in Britain, for instance, is no long-established volume housebuilder, but a Manchester-based company - Urban Splash - which started off by investing in former industrial buildings in fringe north-western areas. By deploying good young architects and designers, running architecture competitions for its main sites, and being early to spot development potential in run-down areas, Urban Splash quickly became active right across England. A result of this is that the architects it nurtured in the early days, such as Liverpool's ShedKM and Birmingham's Glenn Howells, whose built work includes the Market Place Arts Centre in Armagh and the Timber Wharf apartments block in Manchester, are now also working on a national level, and for many other clients.

5. 七年级上册英语作文《My Day》 80词,别扩展课外的啊

My Day

Today is sunny. I get up early and read some English. Then I he breakfast and go to school.

In the morning we he four lessons, they're two Enlish lessons, one Chinese lesson and one history lesson. I like English best.

At noon we he lunch at school, we he rice and vegetables, but we don't like them very much.

In the afternoon we he two math lessons and one music lesson. Math is difficult, but I study hard. And we sing a beautiful song.

We finish school at a quarter to five. I play basketball with my friends on the playground. It's fun! Then I go home and do my homework, next I he dinner with my parents and watch TV. I go to bed at nine o'clock.

6. 七年级英语改写句子

① she likes (kandaroos)（就括号内部分提问）

答：What does she like

② can he speak english ? can he speak chinese？ （改为选择性疑问句）

答：What language can he speak, English or Chinese？

③ ann can (play chess) （就括号内部分提问）

答：What can Ann do？

④ tom and mike are sleeping in their dormintory（改为一般疑问句）

答：Are Tom and Mike sleeping in their dormitory？

⑤ i like to he some porridge and onions （改为否定句）

答：I don't like to he any porridge or onions

太阳像一个火球扩句妈妈走到书桌前面妈妈打开书开始阅读合成一句话

春风吹绿了田野，可以扩写为“温柔的春风，慢慢地吹绿了广阔的田野。”

春风是主语，吹是谓语，田野是宾语，这些都是这个句子的主干。当句子需要扩写的时候，就在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

扩展资料：

句子扩写的方法：

1、局部扩句法。

即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。

后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

2、整体扩句法。

就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

百度百科-扩写

园中有民族建筑扩句

合成一句：夏天的太阳像一个大火球，热得犹如在下火！妈妈冒着酷暑走到书桌前面，打开一本书聚精会神地开始阅读！

与缩写刚好相反，扩句是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

扩展资料：

把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩写作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写，如没作规定的，可进行整体扩写。扩写后别忘了加标点。

园中有民族建筑扩句，详细介绍如下：

园中有民族建筑扩句为：园中有一座壮观的民族建筑，独特的风格和精美的工艺吸引着无数游客前来观赏，这座建筑不仅具有深厚的历史文化底蕴，还展现了我国多民族传统文化的精髓。

扩句子的方法：

1、添加修饰词和形容词

在句子中添加形容词和修饰词可以增强句子的表现力和细节。例如他是一个英俊潇洒的年轻人。这个句子中英俊潇洒是形容词，描述了年轻人的外貌和气质，使句子更加生动形象。

2、使用比喻和拟人化

比喻和拟人化是扩展句子的有效方法。通过使用比喻和拟人化，可以将抽象的概念或情感转化为具体的形象，使读者更容易理解。例如她的笑容像春天的阳光一样温暖。这个句子通过比喻将笑容与阳光相比，使句子更加生动形象。

3、添加副词和状语

副词和状语可以用来描述动词的行为方式、时间、地点、原因等从而扩展句子的内容和细节。例如他迅速地跑上了楼梯。这个句子中迅速地是副词，描述了跑的动作方式。

4、分解复杂句子

对于一些复杂的句子，可以将其分解成多个简单的句子，以使意思更加清晰明了。例如他不仅聪明而且勤奋。这个句子可以分解成两个句子他很聪明和她很勤奋。这样可以使读者更容易理解句子的意思。

5、使用并列句和从句

并列句和从句可以用来扩展句子的内容和表达更复杂的意思。例如他喜欢看**，听音乐和玩游戏。这个句子使用了并列句，列举了他的兴趣爱好。从句则可以用来进一步解释或补充主句的内容，例如当她看到那个男孩时，她的心跳加速了，这个句子中当她看到那个男孩时是从句，进一步解释了主句的原因。