1.在说明方法中,什么叫做“打比方”?

2.谁能帮我找到带有打比方、列数字、作比较、举例子、作设、引用的说明方法的作文中的句子各一句

3.急需说明文中举例子、作比较、打比方、列数字、下定义之类的句子。好的加分!

4.含有说明方法的句子,要有举例子、列数字、作比较、打比方、作引用和设!急急急!

5.只有一个地球中打比方说明方法的句子有哪些?

说明文打比方的句子_说明文打比方的句子10个简短一点

1、科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。

2、春天,不像夏天那样热情奔放,也不像秋天果实累累,比如给人一种丰收的喜悦,更不像冬天晶莹剔透,可春天是温柔的,醉人的。我爱你,春天。

写句子是指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。

扩展资料:

其他说明方法的造句:

列数字:地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。

做比较:同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

引用:爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。(引用别人的话或资料,一般出现在事理说明文中)

设:如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风霜雨露,没有草木野兽,自然也不会有人。

在说明方法中,什么叫做“打比方”?

什么是打比方的句子

 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。下面我为大家精心搜集了关于打比方的句子,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

什么是打比方的句子?

 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

 说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。下面是精选的关于打比方的句子,仅供参考学习。

 1、庄稼地里,金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片,高粱那红色的穗子,像害羞小姑娘一样,红着脸低下了羞涩的头,在微风中摇曳,大豆摇摇摆摆,在风中沙沙作响,田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。

 2、这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

 3、远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

 4、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

 5、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。

 6、幸福是染色的画笔,能染红鲜花,也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感,也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。

 7、小路的尽头是一片幽静的小树林,走进林中,只见各种落叶给大地铺上了一层厚实的地毯,也许是秋伯伯为寒冬的来临做着准备吧。一阵秋风扫来,一大片一大片的落叶便纷纷落下,像蝴蝶飞舞,如黄莺展翅,又犹如舞蹈演员在空中轻盈的旋转。

 8、我来到秋天的树林里。啊!地上落满了树叶,有红的、黄的、绿的?五彩缤纷,美丽极了。一阵风吹来,树上有落下了几片树叶。瞧,有的像小花蝴蝶,扭动着美丽的翅膀翩翩起舞;有的像舞蹈演员那样,轻盈地旋转、旋转?

 9、那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

 10、你看,山坡上,梨子黄澄澄,像一个个小葫芦;柿子红彤彤的,像一个个小灯笼,再看看葡萄,一串串晶莹剔透,就像是用于刻出来的。一阵微风吹过,果实们摇晃起来了,似乎也在为如画的秋天表示热烈的欢迎呢!

 11、秋姐姐跑到了大树林里,给树林换上了一件件好看的新衣裳,远远望去,枫树的叶子像一片彩霞,美丽极了!

 12、秋天,地里的庄稼熟了。稻子翻起金色的波浪,谷子笑弯了腰,玉米笑得合不拢嘴,高粱举起燃烧的火把?果园就更热闹了,梨树上结满了?金葫芦?,苹果羞红了脸,石榴露出了洁白的牙齿,葡萄架上挂着一串串紫色的珍珠?田野里处处洋溢着丰收的喜悦。

 13、秋天的果园里果实累累,黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头;红彤彤的苹果害羞的绽放出笑容;亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透诱人的色彩?赏心悦目之余,你会禁不住垂涎欲滴。

 14、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

 15、我来到秋天的稻田里,一片黄澄澄的稻谷随风飘舞,走进一看纤细的稻杆正和微风姐姐说着悄悄话,不知微风姐姐和稻谷妹妹说了什么稻谷妹妹说了什么,稻谷妹妹听了笑弯了腰。再往右望去,玉米娃娃们都换上了新衣服,笑嘻嘻的`互相说着悄悄话,有些调皮的玉米娃娃将衣服都撑破了?

 16、天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。

 17、抬头轻轻摘下一片朱红的枫叶,它由五个尾部尖锐、周边波浪形的小三角所组成,细腻而凸起的经络遍布整片枫叶,是那样细致、精巧,像一件做工精细、独一无二的艺术品。枫叶像只长了一半翅膀的火焰赤蝶。它们一定是想找到自己曾经的另一半翅膀,所以才在秋天这个美丽的季节里,在血色灿烂的夕阳下飞舞吧。

 18、树下是一片绿油油的草地。草地像给大地铺上了绿毯,草地上有一些鲜花,引来了无数的蜜蜂。看,草地上有一只大象,大象为防止苍蝇的叮咬,两只耳朵总是不停地扇动,就像两把大芭蕉扇一样。鼻子高高地伸在空中,像一门高耸入云的高的炮筒。

 19、梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

 20、快看!那边葡萄架下亮晶晶的?紫钻石?在太阳衬托下显得格外美丽;可爱的玉米娃娃终于脱去了轻巧的绿衣裳,露出了胖嘟嘟、金灿灿的身体。

 21、苦瓜,外形想一个毛茸茸的小宝宝;砍瓜,吃多少砍多少,砍完了还能在一夜之间长出来呢,真的有起死回生术。

 22、金黄的秋天是最神奇的,他能让枫树叶子变得火红火红的,红的像一团团火焰在燃烧。一阵阵风吹过,红红的枫叶轻轻的飘落下来,像一群红衣少女在跳舞。一群群孩子捡起红红的枫叶,往头上一戴,哈!孩子们顿时变成了童话故事里的?小红帽?,?小红帽?在枫树下唱啊,跳啊!

 23、金黄的秋天是彩色的,其它的花都谢了,可只有菊花争先恐后的开放着,她们红的似火,白的似雪,粉的似霞,黄的似金,在阳光的映照下显得更加美丽,诱人。

 24、皎洁的月光,仿佛一个妙龄少女抚慰我们的心灵。皎洁的月光似静水一般,向地面洒去,这就是妙龄少女轻轻地对大地耳语。令人向往的宁静中,观赏如此美丽的月亮,何来不惬意之说?

 25、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

 26、天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。

 27、月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

 28、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

 29、初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。

 30、月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

 31、小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。

 32、春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符;

 33、村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎的银光。

 34、阳光下盛开的百合花就是您的笑容。

 35、水仙花很漂亮,像一位站在小河边的少女。

 36、春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

 37、太阳像一个醉酒的汉子,摇摇摆摆地落下山坡。

 38、只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗?忽如一夜春风来,千树万树梨花开?真美呀!

 39、雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中,天、地、河、山,清纯洁净,没有泥潭。

 40、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪,快看哪,雪把大地盖上了。天上,地上,到处是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的树林。

 41、天边那一朵朵云霞像一个个害羞的姑娘,红着脸。

 42、哇,只见天地间下着细小而密集的雪花,并且越下越大,越下越密,好像无数的仙女向人间播撒花儿,传达着春天的祝福。过了半晌,雪慢慢的停了,只见平台和长廊的栏杆都覆盖着一层厚厚的白雪,花盆里花的枝干和叶子上都托着一团团的雪,晒衣架上的雪像一条弯曲的小路,红瓦屋顶上的雪像一排排钢琴键,一排红瓦一层雪,排列得那么整齐,令人赞叹不绝。

 43、一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。

 44、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。

 45、那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

 46、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

 47、西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

 48、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

 49、傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

 50、花丛中隐藏着一串串珊瑚似的小红豆。

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谁能帮我找到带有打比方、列数字、作比较、举例子、作设、引用的说明方法的作文中的句子各一句

打比方的说明方法如下:

打比方是用人们熟知的事物作比较、可以使要说明的事物具体、形象、有助于人们了解被说明事物的特征。

利用两种不同的事物之间的相似之处来作比较,以突出这个事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性。

例如:噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”、不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。

噪音看不见、摸不着的、还真像个“隐身人”、通过这样打比方、就突出了处理噪音的特殊性与困难性。

急需说明文中举例子、作比较、打比方、列数字、下定义之类的句子。好的加分!

举例子:科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地.

列数字:地球是一个半径只有六千三百多千米的星球.

做比较:同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.

打比方:塞特凯达斯瀑布在群山之间无奈的垂下了头,想成命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息.

引 用:爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”.(引用别人的话或资料,一般出现在事理说明文中)

设:如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风霜雨露,没有草木野兽,自然也不会有人.

含有说明方法的句子,要有举例子、列数字、作比较、打比方、作引用和设!急急急!

天上的星星像一颗颗钻

一、南极的气候不仅表现在狂风和严寒上,而且表现在它的变幻莫测上,常常出人意料,防不胜防。例如,10年,有六架美国海军的运输机,满载着准备越冬的人员和物资,从新西兰飞往麦克默多基地。前面五架飞机都平安地抵达机场。而当第六架飞机只剩下最后40分钟的航程时,突然刮起了特大的暴风,驾驶员被迫紧急着陆。结果,巨大C—130运输机被狂风吹得飘飘摇摇,失去了控制,折断了一个翅膀,撞坏了着陆架。值得庆幸的是,八名人员全部脱险。在南极的活动中,像这样的例子是很多的。(位梦华《气候的威力》)

二、70年代末激光录像盘面世。它的外形和一张普通唱片差不多。别看其貌不扬,本事可不小——能够记录108万张图象。如果一本书有300页,那它就能贮存120本这样的书。后来进一步用数字化技术,每张录像盘竟能记录3200本书的内容。这种惊人的贮存信息的本领,令普通的书本望尘莫及,在古代更是梦想。值得一提的是,录像盘带有双声道录音,可以提供不同的信息,满足不同水平读者的要求,例如讲解一次外科手术过程,医生与护士,各听不同声道,各取所需而互不干扰。

打比方:

没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树。

作比较:

我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。

列数字:这座塔占地300平方米,高100米。

举例子:我国名胜古迹十分多。诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

打比方:

没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树。

作比较:

我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。

列数字:这座塔占地300平方米,高100米。

举例子:我国名胜古迹十分多。诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

打比方:

没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树。

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列数字:这座塔占地300平方米,高100米。

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我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。

列数字:这座塔占地300平方米,高100米。

举例子:我国名胜古迹十分多。诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

参考资料:

://zhidao.baidu/question/190501065.html

只有一个地球中打比方说明方法的句子有哪些?

举例子:科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。

列数字:地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。

做比较:同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

打比方:塞特凯达斯瀑布在群山之间无奈的垂下了头,想成命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。

引 用:爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。(引用别人的话或资料,一般出现在事理说明文中)

设:如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风霜雨露,没有草木野兽,自然也不会有人。

1、地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

2、地球又是一个半径只有6300多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。

全书从整个地球的发展前景出发,从社会、经济和政治的不同角度,评述经济发展和环境污染对不同国家产生的影响,呼吁各国人民重视维护人类赖以生存的地球。

该书已经译成多种文字出版,对于推动各国环境保护工作有广泛影响。本文章选入了教育部统一编写语文六年级上册18课、北京课改版五年级上册第6单元的21课、北师大版五年级上册第10单元的1课和上海教育出版社出版的九年义务教育四年级上册的第7单元的35课。

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课文简说

“只有一个地球”,这是12年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,本文是一篇 说明文,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜,保护地球。

课文层次分明、脉络清晰。先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然有限而又被不加节制地开或随意毁坏等方面,说明地球面临着枯竭的威胁;

然后用科学家研究的成果证明,当地球枯竭时,人类无法移居到第二个合适的星球上;最后告诉读者:人类应该精心保护地球,保护地球的生态环境。