摘抄仿写优美句子中学_摘抄仿写优美句子

1.一篇摘抄加一篇仿写

2.摘抄+赏析+仿写短句

3.好段摘抄加仿写

4.摘抄原句并仿写三年级

句子①星星多么美呀，一颗一颗的，像撒在蓝布上的碎金子，晶莹透亮的。星星多有趣呀，好像是渔人们撒下的航标，被海浪摇得一闪一闪地发亮；赏析：将星星比喻成“蓝布上的碎金子”、“渔人们撒下的航标”，生动形象的写出了星星的多、亮，将夜之精灵——星星繁杂地点缀于巨大绸缎中的景象跃然纸上，让读者意犹未尽，画面感十足。仿写：花儿多么美呀，一簇一簇的，像翩翩于舞池中的舞者，春深似海的。花儿多有趣呀，好像是造物者散播的馈赠，被风吹得一摇一摇的舞动句子②星星多可爱呀，小的星星眨着眼睛向我问好，大的星星支棱着“耳朵”听我唱歌，亮的星星高兴地告诉我昨夜月亮姑娘玩耍的情景，暗的星星哭着向我诉说孤独和寂寞。赏析：后面运用排比和拟人，排比增强了语言气氛，加强表达效果；拟人赋予了星星以人的言行或思想感情——“眨着眼睛向我问好”“棱着‘耳朵’听我唱歌”......使具体事物人格化，语言生动形象。仿写：花儿多可爱呀，含苞的花儿嘟着嘴不说话，怒放的花儿，浅淡的花儿静静的述说他对根的情意，鲜艳的花儿用她的想起逼着你的嗅觉。

一篇摘抄加一篇仿写

如下:

1、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美;心，依旧静。月的柔情，夜懂;心的清澈，雨懂;你的深情，我懂。人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然，而是经历;幸福不是状态，而是感受。

2、小溪清清澈澈，晶莹剔透，像块会流动的水晶玻璃。它的身下是细细的沙粒，是碎碎的卵石。卵石光滑滑的，沙粒黄灿灿的。小溪踏着沙粒，抚着卵石，潺潺湲湲，叮叮咚咚，撒着欢儿，唱着歌儿，欣欣然一路奔向远方……

3、在生命的旅程中，酸甜苦辣尽藏其中。烟雨红尘，总有一抹笑颜为我们绽放，总有一缕清风给我们纳凉，总有一缕阳光让我们温暖，只要我们拥有一颗宁静的心，安之若素，我们就能踏歌而行，时时闻得岁月的暗香，时时找寻到快乐、幸福的方向。

4、我向往秋天，钟情于秋天，也热爱秋天。秋天的风温柔、清凉，它是大地母亲的清洁工，把无数枯枝败叶无情地抛下深渊。但秋天的风也是冷酷无情的，它扼杀了一切生灵，使草儿枯黄，树叶凋零。但秋风却是一位最伟大的法官，它为来年的丰收做好了准备，自己却躲到一个岩洞里去忍受万物的辱骂。

摘抄+赏析+仿写短句

1摘抄原文：夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窠里躲避炮火去了。苇子还是那么地往上钻，目标好像就是天上。——《白洋淀》

仿写：清晨，我从图书馆的落地窗里，凝望着这似真似幻的小花园，花园里的鸢尾花也像浮在天空上，而且是振翅欲飞的样子。到这样清晨，花园里才有露珠滚动和摇曳的身影，白天它们是悄悄散在天空里无影无踪了。竹子还是那么直直地生长着，脊梁好像天生不会弯曲。

2●选自《席慕容经典作品》之桐花

●摘抄原文：这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的一季初夏。

●仿写：这样的一个飞满了柳絮的清晨，总觉得曾记相逢，总觉得是一个能够放进任何一种时空里的场景。可以放进唐诗，可以放进宋词，可以放进浪漫主义也同时可以放进后期乡村音乐的音符——在人类任何一段瑰丽的文化里，都应该有过这样的一个清晨，这样的一季初春。

3摘抄原文：雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的。 ——张爱玲《秋雨》

仿写：雪，像洁白光滑的纸片，纷飞成一条薄薄的纱，蒙住了整个冬的世界。天也是白白的，像崭新的房间里刚刷上的白墙。那天边若隐若现的银色的月亮，就像白墙上淡淡的印记。

这是一朵极普通的花，普通得谁也记不清它的名字，只知道春天开花的日子，田埂和塘堤四处都是。花的颜色很朴素，介于红白之间，虽不鲜艳，却别有一番动人的妩媚;香气也不浓郁，但那若有若无、若近若远的芳香更叫人沉醉;花也不大，像婴儿小拳头的样子，让人一望就怜爱不已。

一只小蜜蜂就在这朵花的花蕊中安静地歇着，一动不动。偶尔微风袭来，轻轻拂起它柔软的翅膀，但它仍在沉沉地小睡，仿佛在做一个甜甜的梦。这只小蜜蜂一定是累了，想通过休息恢复体力，以便继续新的奔波。休息并不叫人惊奇，叫人惊奇的是，小蜜蜂竟把小憩的地方转载自百分网://.oh100，请保留此标记安排在花蕊里。难道它也知道，应该把灵魂寄放在美好而洁净的地方?

小蜜蜂静静地在花蕊里睡着。美和美相互映衬，简直就是一幅绝美的静物画。

灵魂歇息的地方，其实不一定需要富丽堂皇的空间，有一朵美丽而洁净的花其实就够了。灵魂也只有在这样的花或者花一样的地方，才能心安理得地悄然人睡，才能远远地避开邪恶与危险，才能得到生生不息的力量、勇气和信心，从而在生命的旅途上更加坚强有力地昂首向前迈进。

如果我们总是沮丧颓废和烦躁不安，那一定是我们还没有像小蜜蜂那样找到能让自己灵魂歇息的花。

好段摘抄加仿写

1?原句：雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则幽黯，对于视觉，是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在耳轮。“下雨了”，温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下奏成了黄昏。——《听听那冷雨》

仿写：雪天的房屋，闪耀柔和的冰光，白而晶莹，天晴则闪光，阴雨则温柔，对于眼睛，是一种优雅的享受。至于雪落在层层千针的松上，自上而下，薄薄厚厚薄薄，携着一丝丝的雪片沿树干与针叶簌簌落下，各种大雪花与细雪交叠成画，谁的狼毫笔在挥洒山水。“下雪了”，美丽的冬姑娘来了，她洁白的舞鞋在大地旋转着无数的探戈啊华尔兹，把清晨一下舞成了黑夜。

2选自《席慕容经典作品》之桐花

原文：这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的一季初夏。

仿写：这样的一个飞满了柳絮的清晨，总觉得曾记相逢，总觉得是一个能够放进任何一种时空里的场景。可以放进唐诗，可以放进宋词，可以放进浪漫主义也同时可以放进后期乡村音乐的音符——在人类任何一段瑰丽的文化里，都应该有过这样的一个清晨，这样的一季初春。

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原文：夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窠里躲避炮火去了。苇子还是那么地往上钻，目标好像就是天上。——《白洋淀》

仿写：清晨，我从图书馆的落地窗里，凝望着这似真似幻的小花园，花园里的鸢尾花也像浮在天空上，而且是振翅欲飞的样子。到这样清晨，花园里才有露珠滚动和摇曳的身影，白天它们是悄悄散在天空里无影无踪了。竹子还是那么直直地生长着，脊梁好像天生不会弯曲。

摘抄原句并仿写三年级

1蝉虫多年在黑暗的地下修炼,最终换来响彻四周的引吭高歌；蚌壳强忍沙子磨砺的强大痛楚,最终化为美丽的珍珠光芒夺目.

仿写：酒曲历经多年埋于地下的沉默,最终成为香飘千里的女儿红；蝶蛹经历长久围困的沉寂,最终换来震惊世界的翩翩舞姿.

2原句：骤雨一样,是急促的鼓点；旋风一样,是飞扬的流苏；乱蛙一样,是蹦跳的脚步；火花一样,是闪射的瞳仁；斗虎一样,是强健的风姿. ——《安塞腰鼓》

仿写：炸雷一样,是激烈的鼓声；流星一样,是挥舞的鼓槌；大山一样,是强健的躯体；烈火一样,是激昂的情绪；闪电一样,是乱舞的身影.

3原句：吹吧!吹红了杜鹃,吹绿了柳丝,吹得柳叶儿絮絮细语：仿佛在切切诉说一个奇异的神话,在低吟一支爱与悲的曲子；吹吧,吹醒还在沉睡的人们哪!——《三分春色一分愁》

仿写：吹吧!吹蓝了天空,吹黄了树叶,吹得树叶儿翩翩起舞：仿佛在款款跳起一个神秘的舞蹈,在进行一场生与死的祷告；吹吧,吹熟还在酣睡的果实哪!

4最美的水在《诗经》,因为水畔那轻盈的女子——蒹葭苍苍,白露为霜；所谓,在水一方”

仿写：最美的夜在《千家诗》,因为七夕那皎皎的——天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星.

5起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上.尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼近.重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟.似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声.

——《倾听大自然的声音》

最初,雪不大,沙沙沙沙,好像脚底踩上无数的落叶.尤其是落在枝头上的神秘的音乐,似乎快乐而又忧伤,似乎舒缓而又激昂.远远近近,起起落落,隐隐约约,仿佛阿炳《二泉映月》中的浅唱.如泣如诉,雪仿佛在诉说着古老的传说.

希望对你有所帮助

望及时纳~~~

摘抄原句并仿写三年级如下：

1.原句：走进这片树林，鸟儿召唤我得名字，露水与我交流眼神。每一棵树都是我得良知，它们迎面送来无际得青葱，每一棵树都在望着我。在一棵树上，悄悄地，好像本人也是一棵树。

仿写：走进这片向日葵花地，蜻蜓召唤我得名字，蝴蝶带我一同翩翩起舞。每一棵向日葵都是我得良知，它们迎面送来无际得光耀，每一朵向日葵都在看着我。我走到一棵向日葵旁，悄悄地，好像本人也是一棵向日葵。

2.原句：我把秋日比作一个穿戴金色衣裙得仙女，她那轻飘得衣袖拂去了太阳得焦热，将亮堂跟清新撒给大地；她用广大得衣衫挡着风寒，却捧起轻飘飘得果实贡献世间。

仿写：我把春天比作一个带着七彩调色盘得小女孩，她那缤纷得油彩抹去了冬日得惨白，将绿色跟愿望送给世界；她用手中得画笔带起清风，又送来黄灿灿得阳光照射大地。

3.原句：您们都爱秋日，爱她得秋高气爽，爱她得云淡日，爱她得香飘四野。秋日，使农夫得笑脸格外光耀。

仿写：您们都爱春天，爱她得花红柳绿，爱她得草长莺飞，爱她得雨润万物。春天，使人们得心境格外高兴。

4.原句：透过车窗往外看，我见到了一幅美好得气象：绿色得山峦层层叠叠，云朵在山腰间旋绕，山上长满了奇形怪状得松柏，生气勃勃。

仿写：偶尔一低头，我见到了一幅诱人得气象：密密得枝叶遮盖了天空，光影在叶缝里腾跃，右边是一丛别致得竹林，在风中飒飒作响。

5.原句：山脚处另有一股清泉，水流潺潺，令人浮想联翩，真有一种“人在画中游”得感觉。此时此刻，纷繁扰扰得俗事与邪念都离我而去，只剩下一幅永远也品不完得山川画在面前浮动，令人心旷神怡。

仿写：左边倒是一片紫色得鸢尾花，花香四溢，让人流连忘返，真有一种“误入瑶池”之感。此时此刻，滔滔尘世得哗闹与尘烟都离我而去，只剩下我徜徉在这一片扑朔迷离得瑶池，让我久久回不了神来。