少年中国说手抄报简单又漂亮一年级_一年级优美句子摘抄大全少年中国说节选

1.九年级语文上册第三单元综合测试卷

2.我与祖国共成长的短句子100个

　自奋其志，自求其通，是一条极重要的语文学习规律。下面梳理了九年级语文上册第三单元综合测试卷（带答案），供大家参考借鉴。

　一、积累与运用(17分)

　1.下列加点的字注音正确的一项是(　)(3分)

　A.恣睢(zì) 脚踝(luǒ) 拮据(jū) 鄙夷(bǐ)

　B. 惘然(wǎng) 晕倒(hūn) 撅断(jué)秕谷(bǐ)

　C. 阴晦(huì) 褴褛(lán) 抽噎(yē)

　棱角(líng)

　D. 恍惚(huǎng) 蜷伏(quán) 簪子(zān) 嗤笑(chī)

　2.下列词语中字形全对的一项的一项是( )(3分)

　A.恣睢 隔膜 朦胧 无与纶比

　B. 鄙夷 皱痕 瑟索 相题并论

　C. 煞白 阔绰 造诣 别出心裁

　D. 模糊 辨别 嚼着 记忆尤新

　3.下列词语加点字的解释有误的一项( )(3分)

　A.无缘无故(原因) 一语道破(说) 大事渲染(作)

　B.弄性尚气(注重) 相差无几(没有多少) 聚族而居(各民族)

　C.与日俱增(一起) 莫名其妙(说出) 油然而生(自然而然)

　D.毫无疑义(丝毫) 别无他法(其他的，另外的) 相时而动(看、观察)

　4.下列叙述中没有错误的一项是(　)(3分)

　A.《故乡》以“我”回故乡为线索，以“我”在故乡的见闻和感受反映了当时中国农村日益衰败、农民生活日益凄苦的社会现实。因此，“我”是这篇小说的主人公。

　B.《我的叔叔于勒》主要描写菲利普夫妇对待自己的亲兄弟于勒前后不同的态度，揭示了资本主义社会人与人之间的关系“纯粹是金钱关系”。

　C.《故乡》和《我的叔叔于勒》中的“我”都是指作者自己。

　D.小说的三要素是人物、情节、环境，其中故事情节是小说的核心。

　5.现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年”、“快乐小猪”、“诗坛雏燕”、“睡梦中的雄狮”、“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。

　请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。(5分)

　我的网名：

　命名缘由：

　二、综合性学习(7分)

　6.(2013四川重庆B卷)为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。(10分)

　材料一：……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 (节选自《少年中国说》)

　材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读;少年面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁;“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。

　材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”

　(1)请根据材料一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。(4分)

　(2)请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。(3分)

　(3)邀请你担任“青春梦想”主题班会主持人，请设计一段50字左右的结束语。要求：文辞优美，富有感染力。(3分)

　答：

　三、阅读与理解(共46分)

　(一)诗词鉴赏

　渡荆门送别

　李白

　渡远荆门外.来从楚国游，

　山随平野尽，江入大荒流。

　月下飞天镜，云生结海楼。

　仍怜故乡水，万里送行舟。

　7. (1)请写出表达作者思想感情的句子。(2分)

　(2)“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。(2分)

　(二)课内阅读

　(1)杜小康注定要在这里接受磨难。而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。

　(2)那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。

　(3)鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。因为，他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。

　(4)杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛，他顾不得去察看一下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边迫，一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没离地乱窜。

　(5)到暴风雨将歇时，依然不有十几只鸭没被找回来。

　(6)杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇，说：“你进窝棚里歇一会儿，我去找。”

　(7)杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。”说完，就又走了。

　(8)天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外，没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。

　(9)杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻，不一会儿工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了，大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样，他也不能听到父亲的回应。

　(10)杜小康突然感觉到他已累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。

　(11)那十几只受了惊的鸭，居然一步不离地挨着主人蹲了下来。

　(12)杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。

　(13)雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空，而月亮又是那么地明亮。

　(14)杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了，坚强了。

　8.第(1)自然段在此文段中的作用是什么?(2分)

　9.经历暴风雨，拢住走散的鸭子后，杜小康哭了。他为什么哭?(3分)

　10.“他觉得自己突然地长大了，坚强了”一句中“长大了”一词的含义是什么?(3分)

　11.文中第(2)和第(13)自然段都是环境描写，但所描写环境的色彩却完全不同，前者昏暗，后者明亮。作者为什么这样安排?请从结构和表达上谈谈这样写的好处。(4分)

　(三)课外阅读

　让儿子独立一回

　凌鼎年

　儿子真是争气，以全县高考总分第三名的好成绩被上海某著名大学录取。史工程师比当年自己考取大学还要高兴得多，满脸的阳光，满脸的春色。

　望子成龙，是中国人的传统。这些年来，儿子他妈真是费尽了心血。儿子读一年级，她也读一年级，年年这样陪着读陪着复习。如今儿子是如愿以偿考取了大学，他妈却病倒了。

　病床上的她念念不忘的是儿子开学在即，自己将不能亲自送儿子去大学，这叫她如何放心得下?她坚持叫丈夫无论如何要把儿子送到大学，安顿好了再回来。史工程师更放心不下妻子，与妻子商量说：“让儿子独立一回吧?”“不行!没娶媳妇总是孩子。哪能让儿子一个人去大学。再说这孩子你也知道，他能行吗?”

　妻子的担心不是没有一点道理的。儿子长这么大了，没买过一回菜，没烧过一顿饭，没洗过一件衣，没拖过一次地，就连床也都是他妈铺的。自小到现在，从未单独出过一回门，就像鸡雏似的从未离开过母鸡翅膀的保护。而现在，猛一下就叫儿子一个人去经风雨见世面，她一百个放心不下。史工程师开导妻说：儿子是去上海读大学，又不是去非洲探险去神农架考察野人，不会有什么事的。想当年，我十七八岁时不去大串联吗，家里谁跟我去了?你在儿子年纪时，不是报名去了黄海边的建设兵团，你爹妈送你到了海边?没有吧。常言道，到啥山，砍啥柴。让儿子独立一回有好处…… 几乎是磨破了嘴皮子，好说歹说，妻才十分勉强十分不愿意地不再持反对意见，但她拖了一句：“就是我同意，儿子也不会同意的，人家父母都送，他父母不送，多没面子……”简直是出乎意外，儿子很平静地说：“早该让我独立了。”

　儿子去大学前一天 ，史工程师关照了又关照，诸如碰到意外情况立即找警察，安顿好后，先打电话回来，再写封详细的信…… 儿子去了三天，没有电话，儿子去了七天，依然没有音信。史工程师夫妇急了。妻子要史工程师无论如何亲自去一趟学校。正当史工程师准备去上海时，儿子的信来了。夫妇迫不及待地打开。不料随信纸带出的是叠发票，共有：

　娄城至上海大巴车票一张;上海出租车票一张;大三元酒家餐费发票一张;新华书店购书发票一张。另附纸一份，上注明：付搬运费、服务费若干、付冷饮费若干……

　乖乖，不连学杂费，光这些额外开支，就两千多。看了儿子信才知道。儿子这次过了回独立瘾。他去上海时，不坐公共汽车乘豪华大巴;到了上海后，打的去学校;到了学校后，花钱请人搬行李，乃至挂蚊帐铺床他都未自己动手。为了搞好关系，他买了一箱冰淇淋，凡那天在他宿舍的，不管是同学教师，还是他们的父母、朋友，一概由他请了。第三天，他又请同宿舍的到大三元酒家聚了聚……

　史工程师看了信和发票，不知说什么才好。他妻子看了，一颗七上八下的心总算放了下来。她很欣慰地说：“我这儿子，是做大事的料!”史工程师没有接嘴，他大概正在为如何为儿子回信而伤脑筋呢。 选自小说集《让儿子独立一回》，有删改) (2010，浙江丽水)

　12.请以史工程师的口吻概述这篇微型小说的故事情节。(不超过80字)(4分)

　13.结合小说对“妻子”言行的描写，具体分析“妻子” 这个人物形象。(4分)

　14.小说用不少笔墨列出一张张发票，并详细介绍“儿子”如何过独立瘾，这样写有什么作用?(3分)

　15.小说围绕“儿子”独立问题 来写。你如何评价小说中“儿子”的这种独立?(3分)

　(四)课外阅读

　人性的爱抚

　①这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷，暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还未感觉到，就消逝在热气中了。

　②店铺的男人不禁有些困乏，趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中，他被一阵声音惊醒。靠门的地方，一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么，年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面，发现并无异样。他正要继续打盹，年轻人又探头进来。

　③“你要买点什么?”他不失时机地问。

　④“我，我……”年轻人有些慌乱，支支吾吾半天，也没说出什么来。他觉得事情有些蹊跷，就仔细打量起这个年轻人：除了满身的疲惫和蓬乱的头发外，穿戴还算整齐;最显眼的，是他背后的那把古琴，颜色红红的，像一簇火焰在燃烧。

　⑤“你到底有什么事?”这次问话时，他故意让自己的语气变得耐心些。

　⑥“我，我是个学生，要参加来年高考，考试之前，我想去市里师范学校找个老师辅导辅导……”男人很机敏：“那你是问去市里的路吧?”

　⑦“不，不，我不是……我父亲老早就去世了，母亲养我已经很吃力了，我想，我想为您弹支曲子……”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。

　⑧听了年轻人的一番话，男人这才明白了，刚要开口，突然帘子一撩，从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。“出去，出去，你们这号人我见得多了，无非就是编个谎话骗钱，没门!”女人说话像连珠炮一样。

　⑨男人似乎没有听到女人在说些什么，他起身把自己坐的凳子拿过来，轻轻地放下：“孩子，坐下来，弹一曲吧。”然后便静静地站立在一旁，欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起，偌大的店铺里，顿时像有一股清泉汩汩流淌，又似有一阵清风幽幽吹拂，时而低沉，时而绵长，营造出一种高雅曼妙的意境。

　⑩一曲终了，男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉时，女人快步上前，一把按在抽屉上，又开始数落起来。男人有些不耐烦了：“我不相信他是个骗子，至少，他的琴声是纯洁的!”

　(11)几年后，一位在音乐上颇有造诣的老师，在大学课堂上为学生讲起了这个故事：“……我在去那家店铺前，已经去了很多家，但都被轰了出来，冷眼、嘲笑甚至是谩骂，几乎使我丧失了继续求助的勇气。其实，不瞒大家……那个中午我看到店铺里的男人睡着了，心里陡然升起了一种从未有过的邪念——偷一笔钱，甚至我当时想，即使在这里不成功，我也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接纳了我，他给了我钱，更重要的是，他那句‘至少他的琴声是纯洁的’像一道耀眼的光芒，映照在我的心灵深处，荡涤着我内心的尘垢，把我从那个危险的边缘拉了回来。”

　(12)“是的，”他说。“一颗在困境中的心灵本已脆弱，但在人性这双大手的爱抚下，即将跌倒的生命又重新站了起来，因为没有一个灵魂自愿蒙尘。”

　16.(2分)开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用?

　17.(3分)第⑩段中那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”，前文的哪些具体描写可以看出他当时有过“邪念”?

　18.(2分)文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的 反衬男主人的 。

　19.(4分)根据对文章内容的理解，回答下面两个问题。

　(1)第⑧段中写道“听了年轻人的一番话，男人这才明白了”，此时男人明白了什么?

　(2)第⑩段中写道“一曲终了，男人觉得他已明白了一切”，此时男人又明白了什么?

　20.(5分)根据你对文章内容的理解，结合链接材料，围绕“当今社会需要‘人性的爱抚”’这个话题谈谈你的认识。(要求见解深刻，理由充分，字数不超过100字)

　链接材料(1)2010年3月23日，郑民生在南平市实验小学门口，手持水果刀刺向13名小学生，致使8人亡，5人重伤。据了解，郑民生曾是延平区马站社区卫生服务站医生，2009年6月辞职后，屡次求职未果，生活日益窘迫，他一直未成家，与家人、邻里关系也不融洽。心理学家认为：在排除患有重度精神疾病的情况下，一个人在物质上、精神上屡遭挫折时，如果无法及时调整心理冲突，就会出现过激行为。

　(2)近期，深圳富士康科技集团连续发生员工坠楼自杀事件，人们在悲叹生命逝去的同时也不禁要问：这种高频度的坠楼自杀事件发生的`原因到底是什么呢?一些心理学专家通过调研发现：管理方法简单粗暴、劳动强度大、长期被漠视、身心疲惫无法排解以及性格孤僻、情感受挫、家庭突遭变故等诸多因素，导致了一系列悲剧的发生。

　四、写作(50分)

　阅读下面一则材料，根据提示和要求写一篇不少于600字的文章。

　雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来…… 第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。 第二个人看到了，他想：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。 第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。

　读了上面的材料，你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否得到某种感悟或启迪?请自选角度写一篇文章。

　要求：⑴立意自定;⑵文体自选;⑶题目自拟;⑷不得出现真实的人名、校名、地名。

　参考答案：

　1.D 2. C 3.B 4.B 5.不设统一答案，所取网名和取名缘由符合题目要求即可。(网名2分，取名缘由3分。共5分)示例一：网名 空谷幽兰 缘由 我特别喜欢被尊为“花中君子”的兰花，我要学习它超凡脱俗、独立不阿、高雅纯洁的品格，所以我取名为“空谷幽兰”。示例二：网名 足球小子 缘由 我喜爱足球运动，我的梦想就是成为一名优秀的足球运动员，为我国的足球事业作出自己的贡献，所以我取名为“足球小子”。

　6.(1)少年立志要与国家、民族利益(国家梦想)紧密结合，个人梦想的实现要有利于国家的强盛美好。(2)要将梦想付诸行动(行动)，不惧困难，坚持不懈(毅力)。(3)示例：同学们，青春因梦想而绚丽，因拼搏而精彩。愿同学们扬起梦想的风帆，与“中国梦”同行，为民族复兴、国家强盛、人民幸福而努力!

　7.(1) 仍怜故乡水，万里送行舟。(2) 答题示例：①绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪， 一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。②赏字词：“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感：“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。④品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象

　写照。8.引起下文(2分)9.(1)暴风雨中追赶鸭子这样艰辛的生活不是他这个年龄的人应该承受的，所以委屈而哭;(2)他经历了这样的磨难，觉得自己忽然长大了，坚强了，所以激动得哭。(3分，“委屈”、“激动”各1分，阐述1分)

　10.“长大了”的含义：杜小康的心里逐渐成熟了(1分)，已经能面对孤独，承担磨难(2分)(共3分)11.第②自然段暴风雨恶劣天气的描写是为杜小康找鸭群、与父亲走失、经历磨难作铺垫(2分);第(13)自然段雨过天晴、月亮明亮的描写烘托了杜小康经历暴风雨找到鸭群后的兴奋和感到自己忽然长大后的欣慰(2分)(共4分)

　12.儿子考上大学，妻子却因病无法送他入学。我们只得让儿子单独去报到。一周后，儿子寄回一叠发票。妻子很欣慰，我却为此大伤脑筋。(语言简洁，意思符合即可。)

　13.妻子看看陪读复习，为儿 子费尽心血，爱子之心令人感动。在培养过程中，她溺爱儿子，包办了除读书以外的所有事情，导致儿子脱离社会，缺乏独立能力。他认为儿子花钱解决问题搞好关系能成大事，这是一种错误的认识。(三点中答出两点即可。意思符合即可。)

　14.详写儿子寄回发票和儿子如何过独立瘾，可以突出儿子花钱买独立的可笑(荒唐)之处，更好地表达对这种假独立的讽刺(批评、否定)之意。(意思符合即可)

　15.示例：小说中儿子的独立是花钱买来的假独立，反映了他缺乏基本的生活自理能力以及错误的处世观念。(要求观点鲜明，能结合儿子行为进行评价)

　16.为下文写店铺男人打盹，年轻人伺机行窃作铺垫。

　17.(1)年轻人向里面探头探脑地张望，被人发现后又突然退了出去。

　(2)当店主人正要继续打盹的时候，年轻人又探头进来。

　(3)当店主人问他买什么的时候，年轻人有些慌乱，支支吾吾半天也没说出什么来。

　18.刻薄(多疑冷漠) 友善(信任温和)

　19.(1)年轻人的意思是说他家境贫困，无力求学，想通过给人弹琴来赚取学费。

　(2)这个年轻人确实是一个学琴的孩子，而且琴技高超，他前面所说的话都是真的。

　20.见解深刻2分，理由充分2分，语言通顺流畅1分。

九年级语文上册第三单元综合测试卷

不会。《少年中国说》是中国近代史上一篇重要的文章，作者是，本文是节选片段。“少年”，指人十岁左右到十五六岁的阶段，该年龄段不属于小学一年级年龄，所以小学一年级不会考《少年中国说》。“说”是一种文体，就是作者就一件事或者一个现象来阐明一个观点的。

我与祖国共成长的短句子100个

　 一、积累与运用(17分)

　1.下列加点的字注音正确的一项是( )(3分)

　A.恣睢(zì) 脚踝(luǒ) 拮据(jū) 鄙夷(bǐ)

　B. 惘然(wǎng) 晕倒(hūn) 撅断(jué)秕谷(bǐ)

　C. 阴晦(huì) 褴褛(lán) 抽噎(yē)

　棱角(líng)

　D. 恍惚(huǎng) 蜷伏(quán) 簪子(zān) 嗤笑(chī)

　2.下列词语中字形全对的一项的一项是( )(3分)

　A.恣睢 隔膜 朦胧 无与纶比

　B. 鄙夷 皱痕 瑟索 相题并论

　C. 煞白 阔绰 造诣 别出心裁

　D. 模糊 辨别 嚼着 记忆尤新

　3.下列词语加点字的解释有误的一项( )(3分)

　A.无缘无故(原因) 一语道破(说) 大事渲染(作)

　B.弄性尚气(注重) 相差无几(没有多少) 聚族而居(各民族)

　C.与日俱增(一起) 莫名其妙(说出) 油然而生(自然而然)

　D.毫无疑义(丝毫) 别无他法(其他的，另外的) 相时而动(看、观察)

　4.下列叙述中没有错误的一项是( )(3分)

　A.《故乡》以“我”回故乡为线索，以“我”在故乡的见闻和感受反映了当时中国农村日益衰败、农民生活日益凄苦的社会现实。因此，“我”是这篇小说的主人公。

　B.《我的叔叔于勒》主要描写菲利普夫妇对待自己的亲兄弟于勒前后不同的态度，揭示了资本主义社会人与人之间的关系“纯粹是金钱关系”。

　C.《故乡》和《我的叔叔于勒》中的“我”都是指作者自己。

　D.小说的三要素是人物、情节、环境，其中故事情节是小说的核心。

　5.现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年”、“快乐小猪”、“诗坛雏燕”、“睡梦中的雄狮”、“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。

　请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。(5分)

　我的网名：

　命名缘由：

　 二、综合性学习(7分)

　6.(2013四川重庆B卷)为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。(10分)

　材料一：……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 (节选自《少年中国说》)

　材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读;少年面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁;“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。

　材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”

　(1)请根据材料一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。(4分)

　(2)请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。(3分)

　(3)邀请你担任“青春梦想”主题班会主持人，请设计一段50字左右的结束语。要求：文辞优美，富有感染力。(3分)

　答：

　 三、阅读与理解(共46分)

　(一)诗词鉴赏

　渡荆门送别

　李白

　渡远荆门外.来从楚国游，

　山随平野尽，江入大荒流。

　月下飞天镜，云生结海楼。

　仍怜故乡水，万里送行舟。

　7. (1)请写出表达作者思想感情的句子。(2分)

　(2)“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。(2分)

　(二)课内阅读

　(1)杜小康注定要在这里接受磨难。而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。

　(2)那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。

　(3)鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。因为，他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。

　(4)杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的`芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛，他顾不得去察看一下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边迫，一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没离地乱窜。

　(5)到暴风雨将歇时，依然不有十几只鸭没被找回来。

　(6)杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇，说：“你进窝棚里歇一会儿，我去找。”

　(7)杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。”说完，就又走了。

　(8)天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外，没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。

　(9)杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻，不一会儿工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了，大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样，他也不能听到父亲的回应。

　(10)杜小康突然感觉到他已累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。

　(11)那十几只受了惊的鸭，居然一步不离地挨着主人蹲了下来。

　(12)杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。

　(13)雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空，而月亮又是那么地明亮。

　(14)杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了，坚强了。

　8.第(1)自然段在此文段中的作用是什么?(2分)

　9.经历暴风雨，拢住走散的鸭子后，杜小康哭了。他为什么哭?(3分)

　10.“他觉得自己突然地长大了，坚强了”一句中“长大了”一词的含义是什么?(3分)

　11.文中第(2)和第(13)自然段都是环境描写，但所描写环境的色彩却完全不同，前者昏暗，后者明亮。作者为什么这样安排?请从结构和表达上谈谈这样写的好处。(4分)

　(三)课外阅读

　让儿子独立一回

　凌鼎年

　儿子真是争气，以全县高考总分第三名的好成绩被上海某著名大学录取。史工程师比当年自己考取大学还要高兴得多，满脸的阳光，满脸的春色。

　望子成龙，是中国人的传统。这些年来，儿子他妈真是费尽了心血。儿子读一年级，她也读一年级，年年这样陪着读陪着复习。如今儿子是如愿以偿考取了大学，他妈却病倒了。

　病床上的她念念不忘的是儿子开学在即，自己将不能亲自送儿子去大学，这叫她如何放心得下?她坚持叫丈夫无论如何要把儿子送到大学，安顿好了再回来。史工程师更放心不下妻子，与妻子商量说：“让儿子独立一回吧?”“不行!没娶媳妇总是孩子。哪能让儿子一个人去大学。再说这孩子你也知道，他能行吗?”

　妻子的担心不是没有一点道理的。儿子长这么大了，没买过一回菜，没烧过一顿饭，没洗过一件衣，没拖过一次地，就连床也都是他妈铺的。自小到现在，从未单独出过一回门，就像鸡雏似的从未离开过母鸡翅膀的保护。而现在，猛一下就叫儿子一个人去经风雨见世面，她一百个放心不下。史工程师开导妻说：儿子是去上海读大学，又不是去非洲探险去神农架考察野人，不会有什么事的。想当年，我十七八岁时不去大串联吗，家里谁跟我去了?你在儿子年纪时，不是报名去了黄海边的建设兵团，你爹妈送你到了海边?没有吧。常言道，到啥山，砍啥柴。让儿子独立一回有好处…… 几乎是磨破了嘴皮子，好说歹说，妻才十分勉强十分不愿意地不再持反对意见，但她拖了一句：“就是我同意，儿子也不会同意的，人家父母都送，他父母不送，多没面子……”简直是出乎意外，儿子很平静地说：“早该让我独立了。”

　儿子去大学前一天 ，史工程师关照了又关照，诸如碰到意外情况立即找警察，安顿好后，先打电话回来，再写封详细的信…… 儿子去了三天，没有电话，儿子去了七天，依然没有音信。史工程师夫妇急了。妻子要史工程师无论如何亲自去一趟学校。正当史工程师准备去上海时，儿子的信来了。夫妇迫不及待地打开。不料随信纸带出的是叠发票，共有：

　娄城至上海大巴车票一张;上海出租车票一张;大三元酒家餐费发票一张;新华书店购书发票一张。另附纸一份，上注明：付搬运费、服务费若干、付冷饮费若干……

　乖乖，不连学杂费，光这些额外开支，就两千多。看了儿子信才知道。儿子这次过了回独立瘾。他去上海时，不坐公共汽车乘豪华大巴;到了上海后，打的去学校;到了学校后，花钱请人搬行李，乃至挂蚊帐铺床他都未自己动手。为了搞好关系，他买了一箱冰淇淋，凡那天在他宿舍的，不管是同学教师，还是他们的父母、朋友，一概由他请了。第三天，他又请同宿舍的到大三元酒家聚了聚……

　史工程师看了信和发票，不知说什么才好。他妻子看了，一颗七上八下的心总算放了下来。她很欣慰地说：“我这儿子，是做大事的料!”史工程师没有接嘴，他大概正在为如何为儿子回信而伤脑筋呢。 选自小说集《让儿子独立一回》，有删改) (2010，浙江丽水)

　12.请以史工程师的口吻概述这篇微型小说的故事情节。(不超过80字)(4分)

　13.结合小说对“妻子”言行的描写，具体分析“妻子” 这个人物形象。(4分)

　14.小说用不少笔墨列出一张张发票，并详细介绍“儿子”如何过独立瘾，这样写有什么作用?(3分)

　15.小说围绕“儿子”独立问题 来写。你如何评价小说中“儿子”的这种独立?(3分)

　(四)课外阅读

　人性的爱抚

　①这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷，暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还未感觉到，就消逝在热气中了。

　②店铺的男人不禁有些困乏，趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中，他被一阵声音惊醒。靠门的地方，一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么，年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面，发现并无异样。他正要继续打盹，年轻人又探头进来。

　③“你要买点什么?”他不失时机地问。

　④“我，我……”年轻人有些慌乱，支支吾吾半天，也没说出什么来。他觉得事情有些蹊跷，就仔细打量起这个年轻人：除了满身的疲惫和蓬乱的头发外，穿戴还算整齐;最显眼的，是他背后的那把古琴，颜色红红的，像一簇火焰在燃烧。

　⑤“你到底有什么事?”这次问话时，他故意让自己的语气变得耐心些。

　⑥“我，我是个学生，要参加来年高考，考试之前，我想去市里师范学校找个老师辅导辅导……”男人很机敏：“那你是问去市里的路吧?”

　⑦“不，不，我不是……我父亲老早就去世了，母亲养我已经很吃力了，我想，我想为您弹支曲子……”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。

　⑧听了年轻人的一番话，男人这才明白了，刚要开口，突然帘子一撩，从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。“出去，出去，你们这号人我见得多了，无非就是编个谎话骗钱，没门!”女人说话像连珠炮一样。

　⑨男人似乎没有听到女人在说些什么，他起身把自己坐的凳子拿过来，轻轻地放下：“孩子，坐下来，弹一曲吧。”然后便静静地站立在一旁，欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起，偌大的店铺里，顿时像有一股清泉汩汩流淌，又似有一阵清风幽幽吹拂，时而低沉，时而绵长，营造出一种高雅曼妙的意境。

　⑩一曲终了，男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉时，女人快步上前，一把按在抽屉上，又开始数落起来。男人有些不耐烦了：“我不相信他是个骗子，至少，他的琴声是纯洁的!”

　(11)几年后，一位在音乐上颇有造诣的老师，在大学课堂上为学生讲起了这个故事：“……我在去那家店铺前，已经去了很多家，但都被轰了出来，冷眼、嘲笑甚至是谩骂，几乎使我丧失了继续求助的勇气。其实，不瞒大家……那个中午我看到店铺里的男人睡着了，心里陡然升起了一种从未有过的邪念——偷一笔钱，甚至我当时想，即使在这里不成功，我也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接纳了我，他给了我钱，更重要的是，他那句‘至少他的琴声是纯洁的’像一道耀眼的光芒，映照在我的心灵深处，荡涤着我内心的尘垢，把我从那个危险的边缘拉了回来。”

　(12)“是的，”他说。“一颗在困境中的心灵本已脆弱，但在人性这双大手的爱抚下，即将跌倒的生命又重新站了起来，因为没有一个灵魂自愿蒙尘。”

　16.(2分)开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用?

　17.(3分)第⑩段中那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”，前文的哪些具体描写可以看出他当时有过“邪念”?

　18.(2分)文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的 反衬男主人的 。

　19.(4分)根据对文章内容的理解，回答下面两个问题。

　(1)第⑧段中写道“听了年轻人的一番话，男人这才明白了”，此时男人明白了什么?

　(2)第⑩段中写道“一曲终了，男人觉得他已明白了一切”，此时男人又明白了什么?

　20.(5分)根据你对文章内容的理解，结合链接材料，围绕“当今社会需要‘人性的爱抚”’这个话题谈谈你的认识。(要求见解深刻，理由充分，字数不超过100字)

　链接材料(1)2010年3月23日，郑民生在南平市实验小学门口，手持水果刀刺向13名小学生，致使8人亡，5人重伤。据了解，郑民生曾是延平区马站社区卫生服务站医生，2009年6月辞职后，屡次求职未果，生活日益窘迫，他一直未成家，与家人、邻里关系也不融洽。心理学家认为：在排除患有重度精神疾病的情况下，一个人在物质上、精神上屡遭挫折时，如果无法及时调整心理冲突，就会出现过激行为。

　(2)近期，深圳富士康科技集团连续发生员工坠楼自杀事件，人们在悲叹生命逝去的同时也不禁要问：这种高频度的坠楼自杀事件发生的原因到底是什么呢?一些心理学专家通过调研发现：管理方法简单粗暴、劳动强度大、长期被漠视、身心疲惫无法排解以及性格孤僻、情感受挫、家庭突遭变故等诸多因素，导致了一系列悲剧的发生。

　 四、写作(50分)

　阅读下面一则材料，根据提示和要求写一篇不少于600字的文章。

　雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来…… 第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。 第二个人看到了，他想：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。 第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。

　读了上面的材料，你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否得到某种感悟或启迪?请自选角度写一篇文章。

　要求：⑴立意自定;⑵文体自选;⑶题目自拟;⑷不得出现真实的人名、校名、地名。

1.我和祖国共成长话语

我与祖国共成长，我的祖国是中国，中国是哺育我们的母亲，是我们生命的摇篮，她哺育我们长大。我们应该因为自己是一个中国人而高兴。从小到大，这一路走来，可想而知有多么困难，多么不容易啊！但每个人都必须走这一条艰辛的成长之路，一步一步的向前走…

祖国是生命的摇篮，是哺育全中国人民的母亲。我常对自己说：“我是中国人，我应该为此而感到骄傲！”我一直相信，只要心里时常想着祖国就会和祖国共同成长。这样说过“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球……”的确，祖国未来的希望与发达要靠我们去发展，我们只有好好学习才能成功。到那时，我们的祖国就更强盛了。因此，我们应该从小树立起爱国精神。好好学习，大胆实践。

伴着太阳从东方缓缓升起，正在与周公讨论问题之中的我被太阳公公给拉了回来，我睁开朦胧的眼，打个哈欠，掀开窗帘。“啊！真是一个美好的一天呀！”光阴似箭，日月如梭。我已经长大了！不再是以前的那个不懂事的小女孩了。所以，我要更加努力学习，让祖国更加强盛。

在祖国这个和谐的大家庭中，我健康快乐地成长，我就像一朵花园中的小花，享受着温和的阳光与晶莹的露水。我已经长出了嫩绿的叶子，鲜艳的花瓣，这说明我长大了。我渐渐长大后，我才懂得要多为祖国做贡献，多出力，多付出一些汗水，使祖国更加繁荣、富强。

我要好好学习。在祖国蓝天下健康快乐的成长，长大做一个对祖国，对人民有贡献的人

2.我和祖国共成长有哪些句子12字人家家家都有自己的想法啊

可以参考下面的。

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，

你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，

你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

我生长在祖国的怀抱里，2019年，我看到祖国建国七十周年，五一百周年，澳门回归二十周年……

七十年的成长，中国用实力向世界宣告，东方的沉睡雄狮已然苏醒。

1978年改革开放，四十余年来，中国让世界见证大国崛起，用辉煌成就赢得世界瞩目。

文化——走出国门的华夏文明

悠悠上下五千年，中华民族从古至今留下丰富的文化遗产。

昆曲，书法，篆刻，剪纸，珠算，二十四节气……中国列入《世界非物质文化遗产》的数量达到39个，世界最多！祖国的变化，有目共睹，些你感受到的就行。

3.我与祖国共成长一百字以内的诗歌

我爱祖国十月的花，

她无比灿烂辉煌，

因为她在我的心中

有56种芬芳——

啊，这芬芳在我心中四季难忘，

从春天北方的桃花吐艳，

到严冬海南的稻花飘香，

从炎夏荔枝满树的福建山村，

到秋天葡萄成熟的吐鲁番果香……

天天有彩花开放，

季季有丰收在望，

在这些芬芳里，

我看到最绚丽的景象——

还有她的雪白和碧绿。

4.“我与祖国共成长”100字小学一年级作文

我与祖国共成长祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。

因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！” 中华的历史告诫我们：没有祖国，就没有家，国家不强盛，落后就要挨打！祖国，是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈！ 我们的祖国历史悠久，地大物博，经历风雨，在世界民族林中巍然屹立 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”的《少年中国说》中这样说道。

我们应该从小树立起爱国精神。主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。

我们应该时刻寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会而发奋学习，才能为祖国做出贡献。

5.求“我与祖国共成长”150字作文,谢谢

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁荣富强……”今年是改革开放的第30年，再次听到这首《歌唱祖国》的时候，心里便为祖国感到无比自豪。如今的中国已不是之前的“东亚病夫”，这头熟睡的狮子已经一点一点地苏醒，要证明给全世界看。 虽然不是同样的岁数，但随着祖国前进的步伐，我觉得，我也与祖国共成长。在荣誉方面，我与祖国共成长。2008年8月8日，第29届奥运会在中国北京举行，“鸟巢”里的开幕式和闭幕式令全世界都惊叹不已，具有中国风的创意令所有人都进一步地认识了中国。在奥运会的比赛中，许多中国选手都创造了奇迹，顺利地取得了金牌，因此，中国以51枚金牌的成绩名列奖牌榜第一位。我经历了12年的风风雨雨，荣誉也得了不少。有全国的、省级的、市级的和校级的，在文明、钢琴、才艺、绘画、作文、数奥、英语、演讲、舞蹈方面取得了优异的成绩。5年的班长职位让我变得大方、文明，在我的学习道路上留下了几个踏实的脚印。

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁荣富强……”我现在才12岁，还会继续长大，但祖国和我是一起成长的，我相信，祖国会加快前进的步伐，在之后的几年里变得更加繁荣昌盛。

6.我和祖国共成长作文

这些都是中学生的散文精选：

即使所有的青藤树都倒了

弓 长

即使所有的青藤树都倒了，你也要站着，即使全世界都沉睡了，你也要醒着。六年前，我把这样的句子写在他的笔记本上，然后告别母校，各奔东西。

他留给我最深的印象是沿校园长跑的背影，拖着残疾的右腿，一跛一跛的，迎接着一张张表情各异的面孔，一双双的好奇的眼睛。足球场上，他在“瘸子，射门”的叫喊声中跌倒，又爬起来……

六年光阴不算长，忆起从前却恍如隔世。这期间我与很多同龄人一样，承受了不少原以为承受不起的东西。但即使在绝望的时候，也不曾用勉强别人的英雄主义诗句来自勉，仿佛那种气概已全部赠与别人，而不再属于自己。倒是记起他一跛一跛的背影。于是很艰难地学会将痛苦与耻辱变成人生的财富，咬咬牙，俨然如真正的英雄那样对自己说：“我不入地狱谁入地狱。”为此，我对他充满感激。

不想，六年后的今天相遇，他竟真诚地告诉我，直到现在，他还在读那几句留言，“即使所有的青藤树都倒了……他脱口而出。六年来，他的工作和生活都经历了不幸，他说是这几句留言使他初衷未改。

我一下子怔住。原来，我们每个人都可以在有意或无意中给了别人很多很多。同样，也可以剥夺别人很多很多。岁月流逝，我们抓住了什么，又放弃了什么？

每一个旁人都同自己一样充满一种渴望：一声呼唤、一个微笑、一道目光、一纸信笺、一个电话，一种关注、一个会意的眼神，甚至仅仅是那么一种认可或容忍。而我们常常忽略。每个人心中都有一片绿荫，却不能汇成森林；每个人都在呼唤，总是不能互相答应。

其实，论年龄，我们还年轻，但究竟是什么使我们的感觉日渐迟钝？使我们通常忘记年轻的本来内涵，忘记曾有过怎样的初衷、梦想和志向？偶尔失眠，于夜深人静时扪心自省，疼痛会于内心深处漫起，记起许多业已淡漠、遗忘或丢弃的东西。然而早上醒来，却无暇拾起什么，甚至忘记曾在梦中哭泣，惟一可做的事情便是将自己绑在生活的车轮上，碾过一个又一个相同的日子。“即使所有的青藤树都倒了……这回轮到我自己来读了，读别人的话时很轻松，读自己的话时则很沉重，很痛苦，也很必要。

启示——人生处处峰回路转，时时存在柳暗花明。

7.我和祖国共成长诗词摘抄

我与祖国共成长诗歌抄 我是那长江中翻腾的江水， 五千年来渗进了广袤的华夏大地。

我是那黄河中颠沛流离的沙粒，五千年来流淌着沮丧的眼 。 雨水洗涤着沙石，寒风夹杂着呼啸。

阳光为裳，月色为衣。唐尧禹舜也愤怒于我的咆哮。

我是泪。雨水融进 了泪水，寒风急催着哭泣。

阳光为裳，月色为衣。英美日法也曾凿进斑斑劣迹。

我是那泰山顶上葳蕤葱茏的绿树，五千年来吮吸着大自然芳醇的甘露。注视着 茫茫大江去不还，倾听着 纷纷云之君而下。

宇宙是我屋， 穹庐是我家。骚人墨客 也纷至而沓。

我是那庐山腰 系的飘渺云雾，五千年来流连于曲折盘旋的山路。笑傲世界之林的奇伟建筑，睥 睨黄浦江岸的东方明珠。

穹庐是我家， 宇宙 是我屋。