英语句子结构汇总_秒懂英语句子结构

1.英语中什么叫非谓语动词

2.什么是谓语动词和非谓语动词

3.钟平在有道上的逻辑英语讲的怎么样？

非谓语动词的出现，是由于一个人意思表达的需要。

在学习所有的语言时，我们都是从最简单的句子主干开始，即主系表，主谓宾结构。因为我们总是会有更复杂意思表达的需要，这就出现了其他句子成分和句子结构。

重点说句子结构，我们需要使用并列句、从句、以及非谓语。

之所以称其为非谓语，是因为说话人所表达的主干中已经包括了主系表或主谓宾，系动词与谓语都属于谓语，那么再在句子上增加动词时，这个动词要换成别的形式（动词不定式、动名词、现在分词、过去分词），称之为非谓语。

英语中什么叫非谓语动词

看网络上对于有道精品课逻辑英语广告打得响亮，一个公式带你秒懂英文，这样的英语学习方式，让我非常好奇。

在有道app 上购买全套课程要好几千元，于是在淘宝上搜了下花了10多元，买的录播课全套，真的划算。

老师的课通俗易懂，颠覆了我曾经学习英语的所有认知，有种相见恨晚。

1从语法上讲

读书时，老师讲的语法，难啃艰涩，怎么也不理解，而钟老师讲的课先不讲概念，教你学会用公式怎么套用。

然后配上助教的扫盲，对于0零基础的人学习一点也不费力。

以前，想到学英语，就觉得得先积累词汇量，背呀默呀，能记住许多单词了，可不知道怎么运用，记了又忘忘了又记，这样学习英语总不见成效，所以坚持不下去、。

学习钟老师的课，把句子从英译中，从中译英模型了解透彻了，有种冲动，只需要词汇了，有了词汇完全就可以用。

2单词

目前我还在学习和练习逻辑英语句子搭建模型中，知道记单词也是一个很大的工程。

我跳着看了课程，钟平老师对单词学习记忆也有他的逻辑体系，听他这么一疏理，觉得学习英语也就是这么一回事，真的不难。

当然从阅读、写作、口语方面都有他的方法逻辑体系传授。

我不是打广告，这种英语学习方法我认为真的易学易懂易掌握。

但是网上喷他的人很多……

有说他没有素质、讲脏话、课程没有用全骗人……

说什么的人都有，也有说好的，比如我。

可能讲课风格上大家有所偏见吧。

我们喜欢荧幕上光鲜亮丽的明星；或是站在台上穿着高端西装打着领带娓娓道来的师者……

却不曾看到他们走下台来，关上门时的平凡普通。

我认为，钟老师讲课是本真率真的真我表现，没有“美颜”约束修饰自己，和盘托出。

不管是人还是事，都无法做到完美，我们只有学会识别，取其精华，弃其糟粕，找到适合自己的有用的，做到尽善尽美而己！

什么是谓语动词和非谓语动词

非谓语动词就是不能单独做谓语的动词,有动名词、分词（现在分词、过去分词）、不定式，他们必须和其他动词（如BE动词）在一起才能构成谓语部分。如I

playing

football.(×)

应该是I

am

playing

football.才对。

本人未听说有谓语动词这个说法，有的话就是除非谓语动词的动词。

不及物动词就是不能直接接宾语的动词，如果要接宾语必须加介词，如go就是不及物动词，去哪儿要加to

…

如go

to

school。一般不及物动词后都有相对固定的介词，要记的。

及物动词就是能直接接宾语的动词，一般动词都是及物的。

钟平在有道上的逻辑英语讲的怎么样？

谓语动词指的是在句子中可以单独作谓语的动词，主要由实义动词充当。另外，某些动词短语也可以是谓语动词。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。

非谓语动词，又叫非限定动词，非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词），即动词的非谓语形式。非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以承担句子的其他成分。

扩展资料

非谓语的三种形式：

现在分词/动名词：-ing

过去分词：-ed

不定式-to do

所以，如何辨别谓语动词，可以从以下两点出发：

1、以上三种形式鲜明的非谓语动词之外的动词就是谓语动词；

2、有过去将来之别（可说出时态），或情态动词开路，或原形（除特殊的动宾补结构）的，必为谓语动词。

但是，动词的-ed形式，既可以是过去时态，也可以是过去分词。辨别：很简单，规律如下：若为不及物动词，ed形式则是谓语无疑；若为及物动词，ed形式后接宾语的为谓语，无宾语的为非谓语。

百度百科-谓语动词

百度百科-非谓语动词

作为一个钟平逻辑英语的读者和用户，我谈谈使用后的一些看法。其实在此文中提到的个人看法并不重要（也可能并不正确），你只需要看证据就行了，具体结论你自己判断！一个真正成熟理性的人，不能只看结论，而应看证据。笔者读了《英文观止》，看了《逻辑英语》网课，微信公众号文章。见下边三张截图。（为了叙述方便，在下文中把有道精品课的逻辑英语班简称为“钟平网课”。）一. 是否能够“秒懂英语”？这块是对逻辑英语网络课程的读后感。主要以第二季（语法核心重建）为例。1.干货还是水货？干货有多少？看看PPT就知道！PPT上基本都是例句，在整个状语从句一小时的视频中（以及相应的PPT中）没有找到一条完整的的语法规则。第二季第一集定语从句共一小时，就只讲了定语从句与先行词的英汉翻译语序问题，不就是前置与后置么。其余的（如，该如何选择用引导词，如何区别限制性定从与非限制性之间的区别等），都没讲。遇到时就一语带过。那么钟平是如何讲解的呢？根据他自己的感觉和经验进行简化。由于没有可资利用的明确的规则，所以，虽然他讲解时头头是道，但是你自己操作时就茫然失措。几乎每句话都可吐槽。直至让人无力吐槽！。《英文观止》应该是钟平的主要干货所在，进而，这本书的干货就是下边的这个中英文转换公式（见下边截图）。就像他自己在此书P1说的“这十几年的教学/思考/反复尝试和试验，我其实只做成了一件事情：机械化翻译公式”。就是钟平在公开课里讲的那个《一个公式搞懂天下所有英语句子》。并且可以看出，在五个季的网络课程的内容，基本上就是《英文观止》等出版的几本书的内容。总得来说，此书的质量还是比视频要高很多。我觉得值得看。（我认同知乎网上这样的评论：“表面上看似在为读者提供一个简便的英译中公式，但是这个公式的限制性条件太多，以至于最后搞得非常复杂。”