句子结构英语七大结构用法是什么样的_英语句子结构英语表达
1.英语句子的基本结构?
2.英语句子结构分类分为哪几种?它们有什么用法?缩写是什么?
3.怎么样区分英语句子结构类型?
4.英语句子的八大基本结构是什么?
5.英语的不同句子的全部时态及结构
一.主语:主语(subject) 是一个句子的主题( theme), 是句子所述说的主体。它的位置一般在一句之首。可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子。
1.名词作主语。 如:A tree has fallen across the road. (一棵树倒下横在路上。)
Little streams feed big rivers. ( 小河流入大江。)
2.代词用作主语。如:You’re not far wrong. (你差不多对了)。
He told a joke but it fell flat. (他说了个笑话,但没有引人发笑
3.数词用作主语。如:Three is enough. 三个就够了。
Four from seven lees three. 7减4余3。
4.名词化的形容词用作主语。
The idle are forced to work. 懒汉被迫劳动。
Old and young marched side by side. 老少并肩而行。
5.副词用作主语。如:Now is the time. 现在是时候了。
Carefully does it. 小心就行。
6.名词化的介词作主语。如:The ups and downs of life must be taken as they come.
我们必须承受人生之沉浮。
7.不定式用作主语。 如:To find your way can be a problem.你能否找到路可能是一个问题。
It would be nice to see him again.
如能见到他,那将是一件愉快的事。
8. 动名词用作主语。如:Smoking is bad for you. 吸烟对你有害。
Watching a film is pleasure, making one is hard work.
看**是乐事, 制作影片则是苦事。
9. 名词化的过去分词用作主语。如:The disabled are to receive more money.
残疾人将得到更多的救济金。
The deceased died of old age.
死者死于年老。
10. 介词短语用作主语。如:To Beijing is not very far. 到北京不很远。From Yenan to Nanniwan was a three-hour ride on horseback.
从延安到南泥湾要三个小时。
11.从句用作主语。如: Whenever you are ready will be fine.
你无论什么时候准备好都行。
Because Sally wants to lee doesn’t mean that we he to.
不能说萨利要走因而我们也得走。
12.句子用作主语。如:”How do you do ?” is a greeting.“你好”是一句问候语。
二.谓语
谓语(predicate) 或谓语动词(predicate verb) 的位置一般在主语之后。谓语由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成。
1.由简单的动词构成。
(1). What hened? 发生了什么事?
(2). He worked hard all day today. 他今天苦干了一天。
(3). The plane took off at ten o’clock. 飞机是十点起飞的。
2.由动词短语构成的谓语。
(1). I am reading. 我在看书。
(2). What’s been keeping you all this time? 这半天你在干什么来着?
(3). You can do it if you try hard. 你努力就可以做到。
3.英语常用某些动作名词代替表动态的谓语动词,表生动。这种动作名词之前常用没有多大意义的动词he, get, take, give 等。如:
(1). I had a swim yesterday. 我昨天游了一次水(had a swim 代替了swam)
(2). Take a look at that! 你看看那个!(take a look 代替了 look)
(3). He ge a sigh. 他叹了口气。(ge a sigh 代替了sighed)
(4). I got a good shake-up.我受到了很大的震动。(a good shake-up 代替了was shaken up thoroughly(充分,彻底的))
三.表语
表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等。它也可以说是一种主语补语。它位于联系动词之后,与之构成所谓的系表结构。在系表结构钟,联系动词只是形式上的谓语,二真正起谓语作用的则是表语。可以作表语的词有:名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句等。
1.The wedding was that Sunday. 婚礼是在那个星期天举行的。(名词)
2.So that’s that. 就是这样。(代词)
3.We are seven. 我们一共7人。(数词)
4.Are you busy? 你有空吗?(形容词)
5.Are you there? 你在听吗?(电话用语)(副词)
Is anybody in? 里面有人吗? (副词)
6.All I could do was to wait. 我只能等待。(不定式)
My answer to his threat(威胁) was to hit him on the nose.
我对他的威胁的回答是照他的鼻子打去。(不定式)
7.Complimenting(赞美,祝贺) is lying. 恭维就是说谎。(动名词)
Is that asking so much? 这是要的高了吗?(动名词)
8.I was so much surprised at it. 我对此事感到很惊讶。(过分)
I’m very pleased with what he has done. 我对他所做的很满意。(过分)
9.She is in good health. 她很健康。(介词短语)
The show is from seven till ten. 演出时间为7点至10点。(介词短语)
10.Is that why you were angry? 这就是你发怒的原因吗?(从句)
11.This is where I first met her. 这就是我初次与她会面的地方。(从句)
补充:
能做系动词的实义动词:
come , go , run, turn ,get , become , keep , stay , make (表变化的动词)
fell,sound ,smell , look , taste (感观动词)
seem, ear (似乎,好像)
例如:
1.Our dream has come true. 我的梦想实现了。(Come后常加 easy ,loose natural 等)
2. He fell sick. 他病了。
Keep fit.保重。
Keep作为系动词还常接quiet ,calm ,cool, well, warm ,silent,clean,dry
3.The well ran dry. 这口井干枯了。(short , loose , wild , cold 等)
4.A thin person always seems to be taller than he really is.
一个瘦个子似乎比他的实际高度要高些。
四.宾语
宾语(object)在句中主要充当动作的承受者,因此一般皆置于及物动词之后。如:
Our team beat all the others. 我们的球队打败了所有其他球队。
可以用作宾语的有:名词、代词、数词、名词化的形容词、副词、不定式、动名词、名词化的分词、从句等。
1.Do you fancy a drink? 你想喝一杯吗?(名词)
2.They won’t hurt us. 他们不会伤害我们。(代词)
3.If you add 5 to 5, you get 10. 5加5等于10。(数词)。
4.I shall do my possible. 我将尽力而为。(名词化形容词)
5.He left there last week. 他上个星期离开了那里。(副词)
6.Does she really mean to lee home? 她真的要离开家吗?(不定式)
7.He never did the unexpected(想不到的,意外的).
他从不做使人感到意外的事。(名词化的分词)
8.Do you understand what I mean? 你明白我的意思吗?(从句)
扩展:
宾语中有些动词需要两个同等的宾语,即直接宾语(direct object)与间接宾语(indirect object)。直接宾语一般指动作的承受者,间接宾语指动作所向的或所为的人和物(多指人),具有这种双宾语的及物动词叫做与格动词(dative verb), 常用的有:answer, bring, buy, do, find, get, give, hand, keep, lee, lend, make, offer, owe, pass, pay, play, promise, read, se, sell, send, show, sing, take 等,间接宾语一般须与直接宾语连用,通常放在直接宾语之前。如:I he found him a place. 我给他找到了一个职位。
五.补语
补语(complement)是一种补足主语和宾语的意义的句子成分。补足主语意义的句子成分叫做主语补语(subject complement),补足宾语意义的句子成分叫做宾语补语(object complement).
(1). 容词用作主语补语是常置于主语之前,后有逗号。
Tired and sleepy, I went to bed. 我又累又困,就去睡了。
有时可以置于主语之后,前后都有逗号,与非限定性定语相似。如:
The man, cruel beyond belief, didn’t listen to their pleadings.
那人不可置疑地残酷,不听取他们的恳求。
(2).可以用做宾语补语的有名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等
1.They named the child Jimmy. 他们将孩子命名为吉米。(名词用作并与补语)
2.My mother looks so young that you would think her my sister.
我的母亲面很嫩,你会以为她是我的姐姐(名词短语作宾语补语)
3. He boiled the egg hard. 她将鸡蛋煮老了。(形容词用作宾语补语)
3.I found the book very interesting.我发现那本书很有趣。(形容词短语用作宾补)
4.The comrades wanted Dr. Bethune to take cover.
同志们要白求恩大夫隐蔽一下。(不定式用作宾语补语)
5.I call this rog Peter to pay Paul.我把这个叫做拆东墙补西墙。(动名作宾补
6.Don’t take his kindness for granted.不要把他的友善看作是当然的事。
六.定语
定语是用来说明名词(代词)的品质与特征的词或一组词。可用作定语的有:形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句和句子等。
1.形容词用作定语是大量的。
(1). She is a natural musician. 她是一位天生的音乐家。
(2). He must be the best violinist alive.他一定是最好的在世的小提琴手了。(后置定语)
2. 名词用作定语。如
(1). A baby girl 女婴
(2). well water 井水
(3). Sports car 双座轻型汽车
(4). A fool’s paradise 梦幻的天堂
2.代词作定语。
(1). Your hair needs cutting. 你该理发了。(物主代词用作定语)
(2). Everybody’s business is nobody’s business. 负责就是无人负责。
(不定代词所有格作定语)
3.数词作定语
(1). There’s only one way to do it. 做此事只有一法。
(2). Do it now, you may not get a second chance.
现在就干吧,你可能再没有机会了。
基数词用作后置定语: page 24 Room 201 the year 1949
4. 副词充当定语时常后置,如:
the room above 楼上的房间 the world today 今日世界
the way out 出路 a day off 休息日
5.不定式用作定语
(1). Her promise to write was forgotten.她忘记了答应写信的事。
(2). That’s the way to do it.那正是做此事的方法。
6.动名词用作定语.
A walking stick 拐杖 sleeping pills 安眠药
eating implements 吃饭用具 learning method 学习方法
7.分词充当定语
a sleeping child 正在睡中的小孩 a drinking man 嗜酒者
a retired worker 一个退休工人 a faded flower 一朵谢了的花
7.介词短语用作定语。
(1). This is a map of China. 这是一幅中国地图。
(2). The wild look in his eyes spoke plainer than words.
他那凶暴的目光说明得再清楚不过了。
8.从句用作定语,即定语从句
The car that’s parked outside is mine. 停在外面的车是我的。
Your car, which I noticed outside, has been hit by another one.
我在外面看见你的汽车了,它给另一辆车撞了。
七.同谓语
当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时,一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分,前者就叫做后者的同谓语(ositive).这两个句子成分多由名词(代词)担任,同谓语通常皆放在其说明的名词(代词)之后。
1.名词用作同谓语是大量的。
(1). We he two children, a boy and a girl.我们有两个孩子,一男一女。
(2)We, the Chinese people, are determined to build China into a powerful and prosperous country. 我们中国人民决心将中国建成一个强大的繁荣的国家。
2.代词用作同谓语。
(1)。They all wanted to see him. 他们都想见他。
(2)。Let’s you and me go to work, Oliver. 咱们俩去工作吧。
3.数词用作同谓语。
(1)。Are you two ready?你们俩准备好了吗?
(2)。They two went, we three stayed behind.他们俩去了,我们三个留了下来。
4.不定式与动名词用作同谓语。
(1)。Their latest proposal, to concentrate on primary education, has met with some opposition.他们最近提出了集中全力于初等教育的提议遭到了某些人的反对。
(2)。The first plan, attacking at night, was turned down.
第一个是夜袭,被拒绝了。
5.Of 短语用作同谓语
The city of Rome 罗马城 the art of writing 写作艺术
The vice of smoking 吸烟嗜好
6.从句用同谓语,即同谓语重句
(1)。The news that we are hing a holiday tomorrow is not true.
明天放的消息不确。
(2)。We are not investigating the question whether he is trustworthy.
我们不是在调查他是否可信赖的问题。
八.状语
状语(adverbial)是修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成分。。如:
1.The girl is improving remarkably. 这个女孩大有进步。
2.可用作状语的有副词、名词、代词、数词、形容词、不定式、分词、介词短语、从句等。
(1)。副词最常用作状语,位置比较灵活,可置句末、句首和句中。
He speaks the language badly but read it well.
这种语言,他讲得不好,但阅读能力很强。
Naturally we expect hotel guests to lock their doors.
当我们期望旅馆的旅客把房门锁上。
3.状语按用途来分,可以分为时间、地点、方式、原因、结果、目的、条件、让步、程度、方式、伴随等
(1)。时间状语,多位于句末和句首,有时亦可置于句中
Shall we do the shopping today or tomorrow?
In China now leads the world.
(2).地点状语,多置于句末,有时也位于句首和句中。
There are plenty of fish in the sea.
She kissed her mother on the platform(月台).
(3)。原因状语,包括表理由的状语,多置于句末,有时亦可置于句首。
Because he was ill ,Tom lost his job.
I eat potatoes because I like them.
(4). 结果状语,多由不定式、分词和从句表示,常位于句末。
She woke(醒) suddenly to find someone standing in the doorway.
She spoke so softly that I couldn’t hear what she said.
(5). 目的状语,多由不定式、介词短语和从句等表示,常位于句末,强调时可以置于句首。
He ran for shelter(隐蔽处).他跑去避雨。
In order to get into a good school, I must study even harder.
(6). 条件状语。多由短语和从句表示,常置于句末和句首。
We’ll be lucky to get there before dark.
If he were to come, what should we say to him?
(7). 让步状语,由短语和从句表示,常置于句末和句首。
For all his money, he didn’t seem hy. 他尽管有钱,但似乎并不幸福。
He helped me although he didn’t know me.
(8).程度状语。常由副词、介词短语及从句等表示。
The lecture is very interesting.
To what extent would you trust them? 你对他们信任程度如何?
(9)。伴随状语,常由短语和独立主格等表示。对位于句末和句首。
My train starts at six, arriving at Chicago at ten.
He stood there ,pipe(烟斗) in mouth.
英语句子的基本结构?
总体而言,英语的句子成分有主语,谓语,宾语,定语,状语,主语补语(常指表语),宾语补语,形容词补语,同位语,独立成分这十类组成,每种成分的常见表现形式最多不超过三类:单词,短语,从句。比方说,以主语为例,您需要再进一步搞清楚哪些单词或短语可以充当该成分,从句作主语有什么注意事项(如作主语的句子是陈述句、一般疑问句、特殊疑问句时各有什么要求及注意须知等等),如此这般将每个成分过上一遍,保证您的语法底子坚如磐石!
主语有两种定义(请务必注意句子成分的定义与句子结构是密不可分的!!!)
1.在“主语+谓语”结构中,主语是陈述/被陈述的对象或说明/被说明的事物。
1)主语+ 系动词+ 表语 :He is a fanciful writer(他是一位富有想象力的作家。)
2).主语+ 半系动词+表语:
She looks lovely in white.(她穿白色衣服看上去很漂亮。)
His face went cool again.(他的面孔又变冷漠了。)
she remained serene and in control.( 她依旧泰然自若。)
Our vision ears limited.(看来我们的目光短浅。)
注:请特别注意以上四句的谓语动词,它们在这里代表着四组不同类别的半系动词
3)主语+不及物谓语动词/ 不及物动词短语:
The breeze has died away.( 微风渐渐止住了.)
2.在“主语+谓语+宾语”结构里,主语是动作的发出者。
能够作主语的一般有:名词、代词、数词、动名词、名词化的形容词即:the+形容词表示每一类的人或物,如:the rich(富人),the poor(穷人)等),此外还有动词不定式、动名词短语,名词短语,形容词短语,代词短语和从句(即主语从句)。
谓语同样也是两类定义:
1)在“主语+系动词+表语”结构中,谓语=系动词+表语,在 “主语+不及物谓语动词/不及物动词短语”中,谓语就是该不及物动词或不及物动词短语。
2)在“主语+谓语+宾语”结构中,谓语是主语所发出的动作。此时谓语由动词来担任。(详情参阅链接提示中内容)
宾语总体分为动宾和介词宾语两大类,动词宾语是仅指“主语+谓语+宾语+......”类结构而言,宾语是主语所发出的动作的承受者,介词宾语则是指放在介词后面单词、短语或从句(详情请参看英语语法书)宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
定语是用来修饰名词或代词的修饰限定成分,放在被修饰词的前面或后面。(一般称为“修饰、限定名词或者代词的成分”。
定语有两类,位于被修饰词之前的单个词或者合成词称作前置定语;位于被修辞之后的单词、短语或从句称作后置定语。前置定语可以由名词,形容词和起形容词作用的词(如数词、现在分词、过去分词)来担任;后置定语则由形容词、介词短语、现在分词短语、过去分词短语和从句来担任。
前置定语见以下例句:
There is a a baby girl in the cradle. (摇篮里有一个女婴)baby就是名词作前置定语。
I am waiting for your reply. (我在等你答复) your就是形容词性物主代词作前置定语。
He is a business- is –business man.(他是一个公事公办的人) business- is –business 就是合成词作前置定语。
后置定语分为三类,详情见下:
单词:
1)以a开头的形容词: a world anew 一个崭新的世界(其中,anew就是后置定语,用来修饰限定world 。)
2)修饰限定“复合不定代词”的形容词:I he something important to tell you.我有些重要的事情要对你说。(其中,important 就是后置定语用来修饰something.)
短语:
1)He had the ability to push aside all difficulties 他有能力排除一切困难。
(句中,to push aside all difficulties 就是动词不定式作后置定语,修饰ability.)
2)The girl in red is his sister. 穿红衣服的那个女孩是他妹妹。
(句中介词短语in red 就是The girl 的后置定语)
3)I hopped into a taxi standing at the door. 我跳进一辆停在旅馆门口的出租车。
(句中,standing at the door就是现在分词短语作a taxi 的后置定语)
4)He is a man rude but henpecked.他是一个粗暴而惧内的男人。(形容词短语作后置定语)
从句:
1)He lives in the house which is opposite ours. 他住在我们对面的那栋房子里。(句中,从句which is opposite ours就是the house 的后置定语)
2)This is a pretty flower, whose name I don't know. 这是一种很美的花,我不知道它叫什么名字.
(句中,whose name I don't know就是a pretty flower的后置定语)
补语有三大类:
主语补足语:一般多体现为表语形式,表语即是主语补足语的最常见的一类。
宾语补足语(放在宾语后面补充说明宾语的成分)
形容词补足语:放在形容词后面,用来补充说明该形容词的内容,原因等的成分。例如:
I am glad to see you again.(我很高兴再次见到你。)本句中的to see you again就是动词不定式作形容词glad的补语,补充说明高兴的原因,再如:
Mike is confident that he will arrive in time. (迈克相信他会及时到达。 )句中的confident 就是形容词,其后的 that he will arrive in time就是形容词补语从句。
状语包含的内容很复杂:用以说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、让步、方式和伴随、比例、比较等十余种概念的成分称作状语,具体表现形式为“单词、短语、从句”三类,状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语以及从句来担当。其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。 (详情请参看英语语法书“状语章节”,此处不多赘叙。
以上是句子中重要成分的介绍,余者还需参看语法书)
至于您末尾的一问,可以100%的肯定答复您:You are my best friend不是主谓宾结构,而是“主语+系动词+表语”结构,You是主语,are是系动词,my best friend是表语,其中,my 和best都是friend的前置定语, are my best friend是“系动词+表语”充当合成谓语,所以整个句子又可以说是属于一种“主语+谓语”结构
英语句子结构分类分为哪几种?它们有什么用法?缩写是什么?
一、简单句
基本形式:简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。其它各种句子形式都是由此句型发展而来,如五大基本句型:
(1)主语+谓语(s.+predicate),这种句型简称为主谓结构,其谓语一般都是不及物动词。
(2)主语+系动词+表语(s.+link v.+predicative),这种句型称为主系表结构,其实联系动词在形式上也是一种谓语动词,系动词与表语一起构成了复合谓语。
(3)主语+谓语+宾语(s.+predicate+o.),这种句型可称为主谓宾结构,它的谓语一般多是及物动词。
(4)主语+谓语+间接宾语+直接宾语(s.+predicate+oi.+od.),这种句型可称为主谓宾宾结构,其谓语应是可有双宾语的及物动词,两个宾语一个是间接宾语,一个是直接宾语,
(5)主语+谓语+宾语+宾语补足语(s.+predicate+o.+o.c.),这种句型可简称为主谓宾补结构,其补语是宾语补语,与宾语一起即构成复合宾语。
二、并列句
两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。并列连词有:and, but, or, so等。并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。
三、复合句
复杂句(Complex Sentence)由一个主句(Principal Clause)和一个或一个以上的从句(Subordinate Clause)构成。
1)名词性从句
在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses)。名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
2)主语从句
作句子主语的从句叫主语从句。主语从句通常由从属连词that,whether,if和连接代词what,who,which,whatever,whoever以及连接副词how,when,where,why等词引导。that在句中无词义,只起连接作用;连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用,在从句中充当从句的成分。
主语从句后的谓语动词一般用单数形式。常用句型如下:
⑴It + be + 名词+ that从句
⑵It + be + 形容词+ that从句
⑶It + be + 动词的过去分词+ that从句
⑷It +不及物动词+ that 从句
3)宾语从句
名词句用作宾语的从句叫宾语从句。引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样,在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。
4)表语从句
在句中作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样,表语从句位于联系动词后,有时用as if引导。其基本结构为:主语+ 系动词+ that从句。
5)同位语从句
同位语从句说明其前面的名词的具体内容。同位语从句通常由that引导,可用于同位语从句的名词有advice、demand、dou、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。
怎么样区分英语句子结构类型?
根据结构划分一共是5中句子结构。
简单句
1.主谓结构
S+V
2主谓宾结构
S+V+O
3.主系表结构
S+V+P
4.主谓
间宾
直宾
S+V+o+O
5.主谓宾+宾补
S+V+O+S
并列句and
but
or
复合句:名词从句(宾主表同)·状语从句·定语从句
英语句子的八大基本结构是什么?
英语中主要包括四种句子结构类型,分别为简单句、并列复合句、复杂句、混合句。
一、简单句就是我们常说的“主谓结构”和“主谓宾结构”。一个简单句一般包含一个主句,一个谓语,但是有时候简单句也会包含多个多个主语和谓语。
二、并列复合句是指一个由两个或三个从句组成的句子。它们通常是由并列的连接词链接在一起构成的。主要的并列连接词有and、nor、but、or、yet、so、for等。除了使用连接词链接以外,还可以使用分号来链接来两个并列的句子。
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三、复杂句是指由两个或两个以上的从句使用从属连词连接在一起的句子。常见的从属连词主要有:after、although、as、asif、aslongas、asmuchas、assoonas、asthough、because、before、evenif、eventhough、once、until、when、since、sothat、that、though、unless、incase、inorderto、whenever、where、wherever、what、whatever等等。
比如:Iwanttogotobed,becauseIamverytired.因为太累了,我想赶紧睡觉。
三、在一个混合句中会出现简单句、复杂句以及复合句。我们常说的定于从句就是典型的混合句。比如:Thecar,whichismyfather’s,isinthegarage.我爸爸的车在院子里。
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英语的不同句子的全部时态及结构
八大基本结构:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语和同位语八种。
主语是句子叙述的主体,跟汉语主语是一样的。谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
主语和谓语是英语句子的两大成分,除少数句子(如祈使句和感叹句等)外,一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。主语是针对谓语而言的,是一句话的主题,谓语用来说明主语的情况,为主语提供信息。
例如:They are working.主语是they(他们),那么他们在做什么呢?看来没有谓语are working 是不行的。在正常情况下,英语的主语和谓语的位置与汉语一致,也就是说主语在前,谓语紧跟其后。关于哪些词语可以做主语,谓语,何时主谓倒置,主语与谓语的一致情况如何,下面会列出。
1.名词
2.冠词和数词
3.代词
4.形容词和副词
5.动词
6.动名词
7.动词不定式
8.分词
9.独立主格
10.动词的时态
11.动词的语态
12.句子的种类
13.倒装
14.主谓一致
15.虚拟语气
16.名词性从句
17.定语从句
18.状语从句
1.Hello 的用法:
Hello 的意思为“您好” ,一般可作为熟人,亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便,例如:
Hello,Li Hua!你好,李华。
Hello,Tom!你好,汤姆!
Hello 也可以用以引起某人注意,常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”,有时也可用Hi 来代替hello ,但前者显得更随便。
2.What's your name?的用法:
当两人初次见面互相询问姓名时,可用What's your name?来提问,回答时,可用My name is ….来回答,接着反问对方时,可用And what's your name?来提问。例如:
Hi!What's your name?
Hi!My name is Lucy.And what's your name?
My name is Wang Ying.
你好,你叫什么名字?
你好,我叫露西。你叫什么名字?
我叫王英。
句中的What's是What is的缩写形式。
3.Good morning,class (teacher).的用法:
Good morning,class.同学们好。
Good morning,teacher.老师好。
这是上午上课时,老师和全班同学互相问候时用语。Good morning 是上午问候时的用语,多用于熟人,朋友或家人之间,是比较正式的问候用语。句中问候语放在前面,称呼语则要放在后面,并用逗号隔开。例如:
Good morning.Mr.White.怀特先生,你好。
4.英语字母:
英语中有26个字母,每一字母有大写形式和小写形式两种。大小写形式如下:
A a B b C c D d E e F f G g H h I I
J j K k L l M m N n O o P p Q q R r
S s T t U u V v W w X x Y y Z z
1.Are you…?的用法。
这是一疑问句型,意思是“你是……吗?”用来询问姓名,职业,身份等,例如:
Are you a worker?你是一名工人吗?
Are you a student?你是学生吗?
回答时用Yes,I am.(是的,我是。)或者No,I'm not.(不,我不是)来回答,注意Yes和No后面都有逗号,不能省略。
2.Nice to meet you.的用法:
这是两位初次见面相识后的用语,意思是“见到你很高兴。”见面相识可由自我介绍,第三者介绍或者询问相识。例如:
Hello!I'm Xiao Hua.
Hello!I'm Xiao Li.
Nice to meet you,Xiao Li.
Nice to meet you,too,Xiao Hua.
你好,我是小华
你好,我是小李。
小李,见到你我很高兴。
小华,见到你我也很高兴。
3.Where is …?的用法:
这一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型结构不一样,where在前,而某物或某人在后,例如:
Where is my book?
我的书在哪儿?
It's there.
在这儿。
Where is Tom?
Tom在哪儿?
He is here.
他在这儿。
句中的where is可以缩写成“where's”。
4.am,is和are 的用法:
这三个词都是“是”的含义,但用法比中文中的“是”要复杂,英语中的am,is 和are都是be 的变化形式,根据不同的主语选用不同的动词,主语I 用am,表示复数的主语和单数“you”则要用are,其它则用is。
I am a teacher.我是教师。
You are a worker.你是一个工人。
You are students.你们是学生。
She is Miss Gao.她是高**。
This book is mine.这本书是我的。
与熟人打招呼:
英美人一天中见面都要打招呼,根据一天中不同的时间选用不同的说法,早上和上午时说Good morning,下午时说,Good afternoon,晚上见面时则要说Good evening。对方也用相同的问候语来回答。例如:
Good morning,Mr.Green.
Good morning,Miss Li.
Sorry 的用法:
Sorry 表示“对不起”或“抱歉”,用于对自己的过错,失误,不能做某事或者不能提供对方的请求时常用sorry或者I'm sorry来表示。例如:
Can you spell your name?你能拼一下你的名字吗?
I'm sorry.I can't.对不起,我不能。
What's the time,please?请问几点钟了?
Sorry,I don't know.对不起,我不知道。
Excuse me 的用法:
这是用于向某人询问一件事或提出请求而打扰某人时的用语。意思是“对不起”,“请问”。例如:
Excuse me!Where is my bag?对不起,我的包在哪儿呢?
Excuse me!Are you Teacher Wang?对不起,请问你是王老师吗?
What's …的用法:
这个句型用于询问某人叫什么或者某个东西是什么,例如:
What's this?It's a book.
这是什么?这是一本书。
What's your name?你叫什么名字?
My name is Lucy.我叫Lucy.
名词
名词可分为专有名词与普通名词,可数名词与不可数名词,简单名词与复合名词。学习本章后要求学员掌握可数名词复数的变化形式,特别是名词的不规则复数形式的变化;掌握复合名词的复数形式;掌握名词所有格的构成及用法;注意区分可数名词与不可数名词。
冠词
冠词置于名词之前,用来说明名词所指的人或事物,它不能离开名词而单独存在。英语冠词有:
1. 定冠词:主要功用为特指,表示同类中的某一人或某一类人和物。
2. 不定冠词:主要功用为泛指,指某类人或物中的任何一个或某一个。
3. 零冠词:它是名词中的一种无形冠词,用在一般所谓的不定冠词的场合。有三类名词使用零冠词:复数可数名词,不可数名词(用单数形式)及专有名词。本章要求熟记与冠词有搭配关系的常用习语以及一些不用冠词的固定词组。重点学习定冠词+单数形式的名词;不定冠词用于物质名词、抽象名词、形容词最高级及序数词;不定冠词的位置;零冠词用于名词;零冠词用于 零冠词+带定语的名词结构。
代词
代词是代替名词或起名词作用的短语、分句和句子的词。代词分为人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词等。本章要求学员掌握多种代词的形式和用法,特别是人称代词、物主代词、疑问代词、关系代词和不定代词。注意all ,every,each 的区别;any,some的区别;every-body,evreone,one的区别;no one,none的区别;both,two第比较;other,another的比较。
数词
数词是表示数量的词,数词的两个类型是基数词和序数词,前者表示多少;后者表示第几。本单元要求学员掌握基数词和序数词的用法;分数与小数及年、月、日、时刻的表示用法。
动词的时态(一)
在英语中,不同时间发生的动作或情况要用不同的动词形式表示,这种形式叫做时态。本单元要求学员掌握一般现在时(重点是单数第三人称he,she,it用作主语时的动词词尾变化形式),现在进行时(be+V-ing),一般过去时(不规则动词的过去式是学习的难点),及现在完成时(he/has+过去分词)的构成和用法,特别是一般现在时与现在进行时之间的比较及一般过去时与现在完成时之间的比较。
动词的时态(二)
本单元继续讲授动词的时态,要求学员重点掌握一般将来时、将来进行时、将来完成时、过去进行时、现在完成进行时、过去完成进行时及过去完成时等七种常用时态的构成和用法。弄清一般将来时及将来完成时的区别;现在完成时与现在完成进行时的区别;过去完成时的用法及其与过去完成进行时的区别。
被动语态
英语语态是动词的一种形式,用以表示主语和宾语之间的关系。语态分为主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者;被动语态表示主语是动作的承受者或动作的对象。本单元要求学员掌握七种时态形式的被动语态的结构及用法;掌握带短语动词及带情态动词的被动语态结构、含有复合宾语的主动结构变为被动结构及被动语态与过去分词作表语之间的区别。
情态动词
情态动词表示说话人的语气或情态。它们与不带to 的动词不定式短语连用,表示可能、许可、能力、义务、推测等。本单元要求学员重点掌握主要情态动词can,may might,he to,should,ought to,shall,will,dare,need,would 等的用法。
非限定动词
非限定动词又称非谓语动词,即在句中不能单独作谓语,不受主语的人成和数的限制。非谓语动词有三种,即不定式、分词和动名词。本单元要求学员掌握三种非谓语动词的基本形式和用法;掌握不定时的被动式;不带to 的不定式;三种非谓语动词的复合结构(即带逻辑主语的不定式、分词和动名词)的形式及用法;现在分词与过去分词的区别;动名词与不定式的比较;现在分词与不定式的比较等。
虚拟语气
语气是一种动词形式,用以表示说话者的意图或态度。虚拟语气表示所说的话只是一种主观的愿望、设或建议等。虚拟语气可以用在非真实条件句、主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句和定语从句中。本单元要求学员掌握虚拟语气的基本形式和用法;掌握情态动词用于虚拟语气;;了解含蓄条件句;掌握虚拟时态与谓语动词时态的关系等。
形容词与副词
形容词是用来描写或修饰名词的一类词。在句子中,形容词可用作定语、表语、主语补足语、宾语补足语、状语、独立成分等。副词是用以修饰动词、形容词、其它副词以及全句的词,表示时间、地点、程度、方式等概念。副词的位置比较灵活,有的可放在句首、句中或句末的任一位置;有些表示程度的副词,如often,always,never等,常用在句中,它们的位置又与动词有无助动词有关,多数副词皆置于谓语动词之后,如有宾语,则置于宾语之后;在疑问句中,副词一般只能放在句中或句末;在祈使句中,多数副词置于句末;有时表示序列的副词位于句首。本章要求学员掌握形容词和副词的比较级的构成、用法及有关的常用句型,了解副词在句中的基本位置及形容词与副词的比较等级的特殊用法。
介词
我们经常在名词或名词短语、代词或动名词前用介词表示人物、等与其它句子成分的关系。介词后面的名词或相当于名词的词语叫介词宾语。介词可表示地点、时间、比较、反对、原因、手段、所属、条件、让步、关于、对于、根据等。介词及其宾语构成介词短语,在句中担任后置定语、状语、表语等语法成分。本单元要求熟记常用介词及介词与其它此类的搭配。
基本句型结构
句子按其结构可分为简单句、并列句和复合句。只存在一个主谓关系的句子叫简单句,即一个主语部分和一个谓语部分组成。当我们需要把你个意思连在一起时,可用标点符号或等立连词或连接副词把几个简单句连接成一个并列句。它们之间的关系是同等的。当一个句子由一个逐句和一个或从句构成时,这就是复合句。复合句的主语往往可以独立存在,从句则只作一个句子成分。本单元重点掌握疑问句,弄清楚各种疑问句的结构及用法,能正确完成附加疑问句部分,能回答各种疑问句。掌握简单句、并列句及复合句的句型结构;学会简单句与并列句、简单句与复合句、并列句与复合句的转换;学会将直接引语变为间接引语;掌握名词从句的用法。
定语从句
定语从句在句中作定语用,修饰句中的某些名词或代词。被定语从句修饰的词叫先行词,先行词一般为人、物或。定语从句一般皆放在先行词之后。引导定语从句的关联词为关系代词或关系副词。关系代词在定语从句中可用作主语、宾语、定语等;关系副词在定语从句中作状语。本章要求掌握重点是定语从句的用法,及正确使用定语从句的关系代词和关系副词。
状语从句
状语从句是担任状语成分的从属句,一般由从属连接词和一些能表示从属关系的词和结构来连接。状语从句根据其用途分为时间、地点、原因、结果、程度、目的、条件、让步、方式状语从句等。本单元重点掌握状语从句的用途,掌握正确使用引导状语从句的从属连词,注意状语从句的时态变化。
It 引导结构
It 既是代词又是引词。作代词时,它可作人称代词、指示代词、非人称代词,用于前指、非确指或习语中。作引词时,它本身无实义,只起先行引导的作用。可作形式主语或形式宾语,真实地主语或宾语是不定式、动名词或名词从句,它们则放在后面。It 也用于强调句结构。如想强调某个词或部分,可用it is (was)+强调部分(主语、宾语或状语)+that(who)…的强调结构。本章要求了解代词 it 和引词it 的各种用法,重点掌握it 用于前指或后指;引词it 用于强调结构。
词序、倒装、省略
英语有五种基本结构,主语+谓语、主语+联系动词+表语、主语+谓语+宾语、主语+ 谓语+间接宾语+直接宾语、主语+谓语+宾语+宾补。其它各种句子皆由此五种句型转换、缩略或扩展而成。倒装饰相对于句子的正常语序而言的,将句子的其它成分提至主语之前。如果在主语之前是整个谓语部分,就称为全倒装;如只是谓语的一部分,如系动词、助动词、情态动词等,或是句中任一强调部分,就是部分倒装。为了避免重复,英语句子有时一个或更多的成分会被省略,这样的句子就称为省略句。省略部分常是主语、谓语或谓语部分、宾语、主语和谓语、不定式、冠词等。
本单元要求了解句子的正常顺序,掌握省略与倒装的正确使用及它们的结构、词序与方法。
构词法
词法研究的对象是各种词的形式及用法。英语主要有四种构词法:前缀法、后缀法、转化与合成。此外还有一些次要地构词法。本单元要求熟记基本的构词法,具备辨别英语词类的能力。掌握名词的复数、形容词、副词及动词各种形式的 变化,并能通过具体的语言环境及词在句子中的地位和作用来实现它们的词类转化。
19.连词
20.情态动词
中国知名英语教授:薄冰,张道真等,都有著书.
名词
名词复数的规则变化
其它名词复数的规则变化
名词复数的不规则变化
不可数名词量的表示
定语名词的复数
不同国家的人的单复数
名词的格
冠词和数词
不定冠词的用法
定冠词的用法
零冠词的用法
冠词与形容词+名词结构
冠词位置
数词
代词
人称代词的用法
人称代词之主、宾格的替换
代词的指代问题
并列人称代词的排列顺序
物主代词
双重所有格
反身代词
相互代词
指示代词
疑问代词
关系代词
every,no,all,both,...
none,few,some,any,...
代词比较辩异one,that和it
one/another/the other
"the"的妙用
anyone/any one;...
both,either,neither,...
many, much
few,little,a few,...
形容词和副词
形容词及其用法
以-ly结尾的形容词
用形容词表示类别和整体
多个形容词修饰名词的顺序
副词及其基本用法
兼有两种形式的副词
形容词与副词的比较级
as+形容词或副词原级+as
比较级形容词或副词+than
可修饰比较级的词
many,old和far
the+形容词或副词最高级+比较对象
动词
系动词
什么是助动词
助动词be的用法
助动词he的用法
助动词do 的用法
助动词shall和will的用法
助动词should,would的用法
短语动词
非谓语动词
动名词
动名词作主语、宾语和表语
worth 的用法
动词不定式
不定式作宾语
不定式作补语
不定式主语
It's for sb/It's of sb
不定式作表语
不定式作定语
不定式作状语
用作介词的to
省to 的动词不定式
动词不定式的否定式
不定式特殊句型too…to…
不定式特殊句型so as to
不定式特殊句型Why not
不定式的时态和语态
动名词与不定式
特殊词精讲
stop doing/to do
forget doing/to do
remember doing/to do
regret doing/to do
cease doing/to do
try doing/to do
go on doing/to do
be afraid doing/to do
be interested doing/...
mean doing/to do
begin(start) doing/to do
感官动词 + doing/to do
分词
分词作定语
分词作状语
连词+分词(短语)
分词作补语
分词作表语
分词作插入语
分词的时态
分词的语态
独立主格
独立主格
With的复合结构
动词的时态
一般现在时的用法
一般过去时的用法
used to/be used to
一般将来时
be going to/will
be to和be going to
一般现在时表将来
用现在进行时表示将来
现在完成时
比较过去时与现在完成时
用于现在完成时的句型
比较since和for
since的四种用法
延续动词与瞬间动词
过去完成时
用一般过去时代替完成时
将来完成时
现在进行时
不用进行时的动词
过去进行时
将来进行时
一般现在时代替将来时
一般现在时代替过去时
一般现在时代替完成时
一般现在时代替进行时
现在进行时代替将来时
时态一致
时态与时间状语
动词的语态
let 的用法
短语动词的被动语态
表示"据说"或"相信"的词组
不用被动语态的情况
主动形式表示被动意义
被动形式表示主动意义
need/want/require/worth
句子的种类
句子的种类
感叹句结构
强调句结构
用助动词进行强调
反意疑问句
倒装
倒装句之全部倒装
倒装句之部分倒装
以否定词开头作部分倒装
so,either,nor作部分倒装
only在句首要倒装的情况
as,though引导的倒装句
其他部分倒装
主谓一致
并列结构作主语谓语用复数
主谓一致中的靠近原则
谓语动词与前面的主语一致
谓语需用单数
指代意义决定谓语的单复数
与后接名词或代词保持一致
虚拟语气
真实条件句
非真实条件句
混合条件句
虚拟条件句的倒装
特殊的虚拟语气词:should
wish的用法
比较if only与only if
It is (high) time that
need"不必做"和"本不该做"
名词性从句
引导名词性从句的连接词
名词性that-从句
名词性wh-从句
if,whether引导的名词从句
否定转移
定语从句
关系代词引导的定语从句
关系副词引导的定语从句
判断关系代词与关系副词
限制性和非限制性定语从句
介词+关系词
as,which非限定性定语从句
先行词和关系词二合一
what/whatever/that...
关系代词that的用法
状语从句
地点状语从句
方式状语从句
原因状语从句
目的状语从句
结果状语从句
条件状语从句
让步状语从句
比较while, when, as
比较until和till
表示"一…就…"的结构
连词
并列连词与并列结构
比较and和or
表示选择的并列结构
表示转折或对比
表原因关系
比较so和 such
情态动词
情态动词的语法特征
比较can 和be able to
比较may和might
比较he to和must
must表示推测
表示推测的用法
情态动词+he+过去分词
should和ought to
had better表示最好
would rather表示"宁愿"
will和would
情态动词的回答方式
带to的情态动词
比较need和dare
否定句和一般疑问句
(1)常见的否定句做法
1.含有be动词的否定句:
规则:在be动词后面+not,另外is not可缩写成isn’t,are not可缩写成aren’t,was可缩写成wasn’t,were可缩写成weren’t,但am not不可缩写。
2.含情态动词的否定句:
规则:在情态动词后+not,必要时可缩写。
3.带有行为动词的句子否定句做法:
(1)单数第三人称做主语(he she it或代表单个人或物的第三人称名词):
规则:要在行为动词前加上助动词doesn’t,然后找动词恢复原形。
(2)其它人称作主语:
规则:在行为动词前加don’t,句子中行为动词的用原形。
句型
1.含be动词的基本结构:
be的现在形式为am,is,are.
(1)主语是I,用am.
(2)主语是he,she,is,一个人名或一个称呼(也就是第三人称单数),用is.
(3)主语是复数或是you,用are.
(4)在有助动词,情态动词句子和祈使句中用be原形。
2.动词he的基本句型:
谓语动词he表示拥有某物,有人称和数的变化。
当主语是第一人称(I,we),第二人称(you)以及第三人称复数(they及其他复数名词并列主语等),用he,当主语为第三人称单数(he,she,it或单数名词),用has.
(1)肯定句:主语+he/has+宾语+其他
(2)一般疑问句:Do/Does+主语+he+宾语+其他?
(3)肯定句:主语+don’t/doesn’t+he+宾语+其他
3.There be结构:
(1)there be的现在时是there is或there are,表示有。存在形式的有,其后加上地点,就是“在某处有什么”。there is表示有的东西为单数,或不可数形式。there are表示有的东西为复数。
(2)some,any常用在there be句型中,some一般在肯定句中表示几个或一些,any一般在否定句或一般疑问句中使用。
(3)有的人或物是几种,以第一种的形式为准。
(4)特殊疑问句为How much / many …?和What’s …?
4. 祈使句
用来表示命令、请求或劝告的句子,称为祈使句,祈使句的否定式是在前面加Do not。
5. 感叹句
感叹句就是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。
由how或what+被强调的部分+其余的陈述部分。
6. 反义疑问句
反义疑问句是问话的人对问的问题有一定的看法,需要答话的人给以证实,其结构一般为两部分,前边是陈述,后面是提问;如果前面是肯定形式,后面应是否定提问;而前边是否定形式;后面则是肯定提问。
7. 现在进行时
表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。结构为be(am / is / are)+动词的现在分词,现在分词的变化有三种,句式是:
(1)肯定句:主语+am / is / are +v.ing
(2)否定句:主语+am / is / are + not + v.ing
(3)一般疑问句:Am / Is / Are + 主语+ v. ing
8. 一般现在时
表示经常性或习惯性的动作或目前存在的状态,也表示主语具备的特性和能力及客观真理。
(1)当主语是第一,第二和第三人称复数时,
肯定句:主语+动词原形+其他
否定句:主语+don’t +动词原形+其他
一般疑问句:Do+主语+动词原形+其他?
(2)当主语是第三人称单数时
肯定句:主语+动词(单三)+其他
否定句:主语+doesn’t+动词+其他
一般疑问句:Does +主语+动词+其他?
(3)动词的第三人称单数有四种基本的变化规则。
(4)特殊疑问句的结构:
特殊疑问词+助动词do / does +主语+动词原形+其他?
祈使句及there be句型
(一)祈使句
1. 祈使句的特点及构成。
(1)祈使句是提出请求、建议、命令、号召等的句子。
(2)祈使句的主语常常省略,句中的谓语动词放句首,或在谓语之前用please,please也可放在句末。
(3)祈使句中的动词后面通常用一介词,构成固定搭配,在句中作谓语。
(4)祈使句中谓语用原形动词。
2. 祈使句的级与包含意义(第一人称祈使句)
例:
(1)原级:Please open your books . 请打开你们的书。
有礼级:Would you please open your books ? 请打开你们的书好吗?
否定式:Would you please don’t open the door ? 请你不要打开门好吗?
(2)第一人称祈使句
例:原级:Let’s read the book . 让我们看书吧。
否定式:Let’s not read the book . 让我们别看书了。
3. 提供帮助的Let …在句中的使用
例:Let me help you . 让我来帮助你吧。
Let me carry the box . 让我来拿这个大盒子吧。
4. 祈使句的否定形式:直接在句首加上Don’t。
例:Don’t throw it like that . 不要像那样子扔它。
Please don’t open this box . 请不要打开这个盒子
(二)there be句型
1. there be句型在句中的使用。
肯定陈述句:
(1)There is a picture on the wall .
(2)There are some hills in the picture .
否定陈述句:
(1)There isn’t a picture on the wall .
(2)There aren’t any hills in the picture .
疑问句及简略回答:
(1)Is there a bird in that three ? Yes , there is . No , there isn’t .
(2)Are there any books on the table ?
2. 对there be句型的分析
(1)there be句型表示“有”,there是引导词,be是谓语动词。
(2)在there be句型中,谓语be随后面的主语变化而变化,取得人称和数的一致。
3. 关于there be句型的几个例子。
例:There is a new E-mail in the mailbox . 在邮箱里有一封新的电子邮件。
There aren’t any cups on the table . 在桌上没有任何的茶杯。
Are there any children in the garden ? 在花园里有孩子吗?
There is a pen and some books on the desk . 在课桌上有一支笔和一些书。
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