句子的单词是什么_句子英语单词是什么

1.掌握一下，英语句子的成分基本概念及组成

2.用在英语句子开头的单词

3.话语的单词话语的单词是什么

4.英语句子的种类有哪些？有例句吗？

学习单词和句子的英语：Learning words and sentences

学习单词和句子的方法

一、理解而非死记

首先，理解单词和句子的含义是记忆的关键。试图记住一个句子可能会让你感到压力重重，尤其是当你遇到大量的新词汇时。然而，如果你能理解句子的结构和含义，记忆就会变得更容易。

例如，你可以通过了解"I before E, except after C"的规则来记忆不规则动词。这样，当你遇到像"accept"这样的动词时，你就可以准确地知道它的正确形式是"accepted"。

的确英语这门课有时看的是人的基础语感和语言学习能力。如果有朋友认为英语是自己的弱项，自己去大片的补又找不到方向，可以考虑找个专业的机构学，具体英语培训哪家最好，估计谁也说不准。

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二、重复和复习

重复和复习是记忆的基础。研究表明，我们记住信息的能力与我们重复的次数直接相关。因此，你应该尽可能地多读、多听、多说、多写英语。例如，你可以在阅读文章或听英语歌曲时，注意并记录下你不熟悉或不理解的单词和句子。然后，你可以在学习空闲时间或者睡觉前复习这些内容。

三、使用记忆技巧

有许多记忆技巧可以帮助你更好地记住英语单词和句子。例如，你可以使用联想记忆法。这种方法是通过将新的信息与已知的信息相联系，从而帮助记忆。

例如，你可以将"le"（苹果）与你最喜欢的水果联系起来，这样就更容易记住这个单词。另一个记忆技巧是使用首字母法，这种方法是通过将每个单词的首字母组合起来形成一个易于记忆的词或短语。

掌握一下，英语句子的成分基本概念及组成

词类和句子成分

一、词类

能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类（parts of speech）。

英语的词通常分为十大类，即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。现分别叙述如下：

（一）名词

名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如：

foreigner外国人 soap 肥皂 Newton牛顿

law 法律 freedom自由 peace 和平

英语名词可分为两大类：

1。普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。例如：

teacher 教师 market市场 rice 大米

magazine杂志 sound 声音 production生产

2。专有名词(proper noun)是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母必须

大写。例如：

Hemingway海明威 Russia 俄罗斯

New York 纽约 United Nations联合国

名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)两种。可数名词有单、复数之分。绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s或-es。例如：

shop→shops商店 bus→buses 公共汽车 library→libraries图书馆

toy→toys 玩具 leaf→lees树叶

英语中有一些名词的复数形式是不规则的。例如：

man→men男人 tooth→teeth牙齿 datum→data数据

有关名词复数形式构成的具体规则，请参阅有关的英语语法书。

（二）冠词

冠词(article)放在名词之前，帮助说明该名词所指的对象。冠词分为不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种。

不定冠词为a/an，用在单数名词之前，表示某一类人或事物的“一个”。a用在以辅音开头的名词之前，an用在以元音开头的名词之前。例如：

a hotel 一家旅馆 a chance 一次机会

a double room一个双人间 a useful book 一本有用的书

an exhibition一次展览 an honest man一个诚实的人

冠词只有一个，既the，表示某一类人或事物定的一个或一些。可用于单数或复数名词前，也可用于不可数名词前。例如：

the TV programs 那些电视节目 the house那座房子

the Olympic Games奥运会

（三）代词

代词(pronoun)是用来指代人或事物的词。代词包括：

1。 人称代词，如：I, you, they, it等；

2。 物主代词，如：my, his, their, our, mine, hers等；

3。 反身代词，如：myself, yourself, itself, ourselves, oneself等；

4。 相互代词，如：each other, one another等；

5。 指示代词，如：this, that, these, those, such, same等；

6。 疑问代词，如：who, whom, whose, which, what等；

7。 关系代词，如：who, whom, whose, which, that等；

8。 不定代词，如：some, any, no, all, one, every, many, a little, someone, anything等；

（四）数词

数词(numeral)是表示“数量”和“顺序”的词。前者称为基数词，例如：one(一)，twenty

(二十)，thirty-five(三十五)，one hundred and ninety-five(一百九十五)等；后者称为序数词，例如：first(第一)，twentieth(第二十)，fifty-first(第五十一等。

（五）形容词

形容词(adjective)是用来修饰名词，表示名词属性的词。例如：yellow(**的)，wonderful(惊人的)，strong(强大的)。形容词一般放在它所修饰的名词之前，例如：busy streets(繁华的街道)，public relations(公共关系)，young men(年轻人)等。

形容词的比较等级可分为三种，既原级、比较级和最高级。原级，既未变化的形容词原形，例如：great, big, difficult等；比较级，既形容词+后缀-er或more+形容词，例如：greater, bigger, more difficult等；最高级，既形容词+后缀-est或most+形容词，例如：greatest, biggest, most difficult等。

（六）副词

副词可分为四种，包括：

1。普通副词，例如：together(一起)，well(好)，carefully(仔细地)等；

2。疑问副词，例如：when(何时)，where(何地)，how(如何)，why(为什么)等；

3。连接副词，例如：therefor(因此)，then(然后)，however(然而)，otherwise(否则)等；

4。关系副词，例如：where, when, why等。

副词的比较等级的构成和形容词一样。

（七）动词

动词(verb)是表示动作或状态的词，例如：sign(签字)，support(支持)，he(有)，exist(存在)等。

动词根据起意义和作用可分为实义动词、系动词、情态动词和助动词。

实义动词有完全的词义，并能独立作谓语，例如：explain(解释)，stay(停留)，he(有)等。系动词作谓语时，后面需接表语。常见英语系动词有：be(是)，seem(似乎)，look(看起来)，become(变成)，ear(显得)，get(变得)，feel(感到)，turn(变成)，remain(仍然是)等。

情态动词表示能力、义务、必要、猜测等说话人的语气和情感。情态动词只能和原行动词一起构成谓语动词。英语情态动词主要有can(能够)，may(可以，也许)，must(必须)及其过去形式could, might等。

助动词常和主要动词一起构成各种时态、语态、语气等动词形式，以及用于否定和疑问等结构中。英语助动词主要有shall, will, he, be, should, would, do等。

实义动词还可根据是否需要宾语分为及物动词和不及物动词。

及物动词(transitive verb)后面要跟宾语，意义才完整。例如：

You muxt consider the matter carefully.

你一定要仔细考虑这件事。（the matter是及物动词consider的宾语）

He you received the letter?

你受到了那封信吗？（the letter是及物动词receive的宾语）

不及物动词(intransitive verb)本身意义完整，后面不需跟宾语，例如：

The old man walked very slowly.

这老人走的很慢。（walked是不及物动词）

He didn't sleep well last night.

他昨晚睡的不好。（sleep是不及物动词）

动词有四中基本形式，即动词原形、过去式、过去分词和现在分词。例如：

原形 过去式 过去分词 现在分词

live lived lived living

build built built building

he had had hing

动词过去式和过去分词的构成有规则和不规则两种。规则动词(regular verb)的过去式和过去分词，在原形动词后面加词尾-ed或-d构成。不规则动词(irregular verb)的过去式和过去分词的形式是不规则的，如eat, ate, eaten。这些动词数量虽不多，但都是比较常用的，必须熟记。

现在分词在动词原形后面加-ing构成。关于动词原形加-ed和-ing的方法和读音以及不规则动词的变化，请参阅相关词典或语法书。

（八）介词

介词(preposition)又叫前置词，放在名词、代词或相当于名词的词前面，表示它后面的词与句子中其它成分之间的关系。

介词在句中一般不重读，也不能单独作句子成分。

介词根据其构成，可分为简单介词，如：in, at, for, since等；复合介词，如：into(进入), as for(至于), out of(出自)；二重介词，如：until after(直至...之后), from among(从...当中)；短语介词，如：according to(根据), because of(因为), in front of(在...之前), in the event of(如果)；分词介词，如：regarding(关于), considering(考虑到), including(包括)。

介词后面的名词或代词叫做介词宾语。介词和介词宾语合称为介词短语(prepositional phrase)。

（九）连词

连词(conjunction)是连接词、短语、从句或句子的词。连词是虚词，在句中一般不重读，也不能在句中单独作句子成分。

根据连词本身的含义及其所连接的成分的性质，可分为并列连词和从属连词。

并列连词是连接并列关系的词、短语、从句或句子的连词，例如：and(和), or(或者、否则), but(但是), for(因为), not only...but also(不仅...而且), neither...nor(即不...也不)。从属连词是连接主从复合句的主句和从句的连词，例如：that, if(如果), whether(是否), when(当...时候), although(虽然), because(因为), so that(结果)。

从连词本身的结构形式看，又可分为：简单连词，如：but, because, if；关联连词，如：not only...but also, as...as(和...一样)；分词连词，如：supposing(如), provided(倘若)；短语连词，如：as if(好象), as soon as(一旦...就), in order that(以便)。

（十）感叹词

感叹词(interjection)是表示喜怒哀乐等感情的词，例如：oh, well, why, hello等。

上述十大词类中，名词、代词、形容词、副词、动词、数词等都有实义，故称为实词(notioal word)；而介词、冠词、连词、感叹词等没有实义，故称为虚词(form word)。

不少词可以属于几个词类，例如：smoke(名词) (烟尘)，(动词) (吸烟)；own(形容词) (自己的)，(动词) (拥有)；just(副词) (刚才)，(形容词) (正义的)；key(名词) (钥匙)，(形容词) (主要的)，等。

二、句子成分

由不同词类的单词，按照一定的语法规则组合在一起，能表达一个完整意思的语言单位叫做句子。一个句子由各个功能不同的部分构成，这些部分叫做句子成分(members of the sentence)。英语的句子成分有八种：主语、谓语动词、表语、宾语、定语、状语、主语补足语和宾语补足语。现分述如下：

（一）主语

主语(subject)是句子所要说明的人或事物，是句子的主体。主语的位置通常在句首，一般不省略。可以担当主语的有名词、代词、数词、动词不定式、动名词和主语从句。例如：

Walls he ears.

隔墙有耳。（名词做主语）

He will take you to the hospital.

他会带你去医院。（代词做主语）

Three plus four equals seven.

三加四等于七。（数词做主语）

To see is to believe.

眼见为实。（动词不定式做主语）

Smoking is not allowed in public places.

公共场所不允许吸烟。（动名词做主语）

Whether or not they will come depends on the weather.

他们来不来取决与天气。（从句做主语）

（二）谓语动词

谓语动词(predicate verb)是说明主语的动作或状态的句子成分。谓语动词的位置一般在主语之后。谓语动词由实义动词或系动词担任。助动词或情态动词加其他动词的适当形式也构成谓语动词。例如：

Action speaks louder than words.

百说不如一干。

The chance may never come again.

这样的机会恐怕不会再来。

Tom was very sick at heart.

汤姆心里非常难过。

Mary has been working at the dress shop since 1994.

自1994年以来，玛丽一直在那家服装店工作。

（三）表语

表语（predicative）是用来说明主语的身份、特征和状态的，它的位置在系动词之后。可作表语的有名词、代词、形容词与分词、数词、动词不定式、介词短语、副词以及表语从句等。例如：

My father is a professor.

我父亲是一位教授。（名词作表语）

Who's that? It's me.

是谁呀？是我。（代词作表语）

Everything here is dear to her.

这里的一切她都感到亲切。（形容词作表语）

The match became very exciting.

比赛变得很紧张。（分词作表语）

The story of my life may be of help to others.

我的生活经历对别人可能有帮助。（介词短语作表语）

Three times five is fif.

三乘五等于十五。（数词作表语）

His plan is to seek work in the city.

他的是在城里找工作。（动词不等式作表语）

My first idea was that you should hide your feelings.

我最初的想法是你应当掩饰你的感情。（从句作表语）

（四）宾语

宾语（object）表示动作的对象，是动作的承受者。宾语一般放在及物动词之后。英语介词后也会跟宾语。可作宾语的有名词、数词、代词、动名词等。不定式也可作及物动词的宾语。例如：

she covered her face with her hands.

她用双手蒙住脸。（名词短语作宾语）

We hen't seen her for a long time.

我们好长时间没看到她了。（代词作宾语）

Do you mind opening the window?

打开窗户你介意吗？（动名词作宾语）

Give me four please.

请给我四个。（数词作宾语）

He wants to dream a nice dream.

他想做一个好梦。（动词不定式短语作宾语）

We need to know what others are doing.

我们需要了解其他人都在干什么。（从句作宾语）

I lived in Japan in 1986.

我1986 年住在日本。（名词和数词作介词的宾语）

（五）定语

定语（attribute）是修饰名词或代词的词、短语或句子。单词作定语时通常放在它所修饰的名词之前；短语和从句作定语时则放在它所修饰的名词之后。作定语的有名词、形容词、数词、分词及其短语、不等式及其短语、介词短语以及定语从句等。例如：

They are woman workers.

她们是女工。（名词作定语）

Tom's father didn't write home until yesterday.

汤姆的父亲直到昨天才给家里写信。（所有格名词作定语）

Equal pay for equal work should be introduced.

应当实行同工同酬。（形容词作定语）

The play has three acts.

这出戏有三幕。（数词作定语）

This is her first trip to Europe.

这是她首次欧洲之行。（代词、数词和介词短语作定语）

China is a developing country.

中国是一个发展中国家。（分词作定语）

You hen't kept your promise to write us often.

你没有遵守给我们经常写信的诺言。（动词不定式短语作定语）

My cat has a good nose for milk.

我的猫对牛奶嗅觉灵敏。（介词短语作定语）

Those who want to go to Tibet are to sign their names here.

想去西藏的人须在此签名。（从句作定语）

（六）状语

状语（adverbial）是修饰动词、形容词、副词等的句子成分。状语表示地点、时间、原因、目的、结果、条件、让步、程度、方式、伴随情况等。作状语的有副词、名词、介词短语、分词及其短语、动词不定式及其短语、状语从句等。例如：

These products are selling quickly.

这些产品现在十分畅销。（副词作状语）

He is knee deep in snow.

他踩在齐膝深的雪里。（名词作状语）

The best fish swim near the bottom.

好鱼居水底。（有价值的东西不能轻易得到。）（介词短语作状语）

She sat there doing nothing.

她坐在那里无所事事。（分词短语作状语）

We'll send a car over to fetch you.

我们将派一辆车去接你。（动词不定式短语作状语）

She was slow to make up her mind.

她迟迟不能下决心。（动词不定式短语作状语）

Strike while the iron is hot.

趁热打铁。（从句作状语）

There is no such a word in English so far as I know.

据我所知，英语里没有这样一个词。（从句作状语）

（七）宾语补足语和主语补足语

英语有些及物动词，除了要有宾语之外，还要加上宾语补足语（object complement），才能使句子的意义完整。宾语和宾语补足语一起构成复合宾语。如果上述结构变成被动语态，原宾语成为主语，原宾语补足语相应地变为主语补足语（subject complement）。可以担当补足语的有名词、形容词、介词短语、动词不定式、分词等。例如：

They elected me captain of the team.

他们选我当队长。（名词短语作宾语补足语）

He made me ashamed of myself.

他使我感到惭愧。（形容词短语作宾语补足语）

We found everything there in good order.

我们发现那里的一切井井有条。（介词短语作宾语补足语）

I should advise you not to miss the chance.

我劝你不要错过机会。（不定式短语作宾语补足语）

I could feel my heart beating fast.

我可以感觉出自己的心跳得很快。（分词短语作宾语补足语）

Some goods are left unsold.

有些货物剩下未出售。（分词做主语补足语）

She was elected director of public relations.

她被选为公关部主任。（名词短语做主语补足语）

动词中的实义动词和系动词可以担当谓语。动词不定式、分词和动名词形式不能独立担当谓语。介词是虚词的一种，不能独立担当句子成分，但介词加上其后的宾语所构成的介词短语，可在句中担当多种成分。

用在英语句子开头的单词

句子的成分：

主要成分：主语、动词；

次要成分：形容词、宾语、宾语补语；

修饰作用：关系代词、副词和同位格等。

句子是由单词按照一定的语法规律组成的，它能表达一个完整的意思。

You should gothere at once. 你应该立刻到那里去。

Are theremany trees in your town? 在你的城镇里有许多树吗？

Hands up! 举起手来！

You are a student, aren’t you? 你是一个学生，对吧？

Wonderful! 好极了！

句子的成分有主语、动词、形容词、宾语、宾语补语、关系代词、副词和同位格等。主语和动词是句子的主要成分，形容词、宾语、宾语补语是句子的次要成分。关系代词和副词在句中起修饰作用。

在各种词类中，只有实词（名词、代词、形容词、数量词、动词和副词）能作句子成分。而虚词（冠词、介词、连词和感叹词）只起联系作用，不能作句子成分。有些句子还带称呼语、感叹词或插入语，它们在句法上与句子的其他成分不发生联系，称为独立成分。

可以作主语的有：名词、代词、数量词、动词不定式等。

虚主语it，常放句首代替作主语，而真正的主语则位于主要动词之后。

一个句子所说明的中心，表示所谈的是谁或是什么事物的句子成分称为主语。

2-1 主语的表达形式

主语一般位于句首。可以充当主语的有名词、代词、数量词、动词不定式及其他相当于名词的词或短语。

Children often love to play this game.（名词）

孩子们常常喜爱玩这种游戏。

This is a bird. Its name is Polly.（ 代词）

这是一只鸟。它的名字叫波莉。

There are seven days in a week. The firstis Sunday.（序数词）

一周有7天。第一天是星期天。

Six and three is nine.（数量词短语）

6加3等于9。

To learn English wellis not easy.（ 动词不定式短语）

学好英语并不容易。

2-2 虚主语

虚主语指it，常置于句首代替用作主语的动词不定式或从句等，而真正的主语则位于主要动词之后。

It’sgood to do eye exercises every day.（不定式短语是真正的主语 ）

每天做视力保健操是有益的。

It's dangerousto drive at high speed on the road.（不定式短语是真正的主语）

在马路上开快车很危险。

3 动词

说明主语的动作或状态的句子成分称为动词，一般放在主语的后面。动词和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。

说明主语的动作或状态的句子成分称为动词。

动词的位置一般放在主语的后面。动词和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。动词可以由单个动词或动词短语充当，也可以由动词或情感动词加原形动词构成。动词可以有各种时态、语态形式。

They are studying. 他们正在学习。

Cindy may come, or she may not come.辛蒂可能来，也可能不来。

This buildingwas built last year. 这栋大楼是去年建成的。

Charlie can ridea horse. 查理会骑马。

Weshould speak English in class. 在课堂上我们应该说英语。

4 形容词

形容词的作用为说明主语的身份、特征或状态。一般位于系动词 （be, get, seem等）之后。

名词、代词、形容词、副词、动词不定式、介词或从句等皆可做形容词使用。

4-1 用以说明主语的身份、特征或状态的句子成分称为形容词。形容词一般位于系动词：be, get, become, look, seem, turn等之后。

The tree is very tall. 这棵树很高。

The weather gets warmer and the day gets longer in spring. 春季气候变暖，白天变长。

4-2 充当形容词的可以是名词、代词、形容词、副词、动词不定式、介词或从句等。

Mrs. Brown is an office worker.（ 名词）

布朗太太是公务员。

These sweets are mine; those are yours.（代词 ）

这些糖果是我的，那些是你的。

The cake looks fine.（形容词 ）

这块蛋糕看上去不错。

Is Bill in or out?（副词 ）

比尔在家还是出去了？

Ten and ten is twenty.（数量词 ）

10加10等于20。

My wish is to become a writer.（不定式短语 ）

我的愿望是成为一名作家。

Our history teacher is from Taidong.（ 介词短语）

我们的历史老师是台东人。

That's just what you need.（从句 ）

这正是你所需要的东西。

5 宾语

宾语用来表示动作的对象或行为的承受者，常放及物动词后。由名词、代词、数量词、动词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。有些及物动词（bring, give, tell等）需要两个宾语：间接宾语（人）+直接宾语（物）有些及物动词（name, keep, hear等）会用到复合宾语，主语+及物动词+宾语+宾语补语表示动作的对象或行为的承受者的句子成分叫做宾语。

5-1 宾语表示法

宾语常用在及物动词或相当于及物动词的动词短语后面，由名词、代词、数量词、动词不定式或相当于名词的词、短语来担任。

We study English at school.（名词 ）

我们在学校学习英语。

Everybody has forgotten him.（ 代词）

所有的人都已忘记了他。

They began to workvery hard.（ 动词不定式）

他们开始努力地工作。

Betty asked for two, and I ge her three.（数量词 ）

贝蒂要2个，我给了她3个。

He could not hear what the teacher was saying.（从句 ）

他听不见老师在说什么。

5-2 直接宾语和间接宾语

有些及物动词，如：bring, give, pass, send, show, tell等，需要跟两个宾语。一个表示动作的直接对象或结果，叫作直接宾语；另一个表示动作的方向或目标，叫作间接宾语。直接宾语通常指物，间接宾语通常指人，间接宾语一般放在直接宾语的前面。

句型：主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语

Pass me a bottle of orange juice, please.

请递给我一瓶柳丁汁。

The waiter brought the Frenchman two eggs and a cup of tea.

服务生给这位法国人拿来两个鸡蛋、一杯茶。

如果间接宾语放在直接宾语之后，须在间接宾语前加上介词to 或for表示。这时所成的介词短语在句子中作副词，修饰动词。

I will send it to youtomorrow.（直接宾语是人称代词，必须提前 ）

我明天把它寄给你。

Amy bought some books for her daughter.

爱咪为她女儿买了一些书。

The sun gives light to us.

太阳给我们光明。

带双宾语的动词：

buy 买 refuse 拒绝 do 做 bring 带

send 寄、送 get 得到 give 给 pass 递给

play 演奏 hand 交给 read 读 sing 唱歌

lend 借给 throw 扔 lee 留给 return 还给

make 制造、做 promise 答应 write 写信给

未完待续~

感谢阅读！

话语的单词话语的单词是什么

although, though, 虽然

even if,即使

what if, 如果。。。会怎样

if only，要是、、、就好了

And,并且

because,因为

so,所以

,then,然后，那么

now that,现在，既然

英语句子的种类有哪些？有例句吗？

话语的单词有：intimatespeech，word。

话语的单词有：word，intimatespeech。词性是：名词。结构是：话(左右结构)语(左右结构)。拼音是：huàyǔ。注音是：ㄏㄨㄚ_ㄩˇ。

话语的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看详细内容

话语huàyǔ。(1)话儿;语句。

二、引证解释

⒈说的话；言语。引《白雪遗音·马头调·烟花场》：“他先到眼前，话语儿连篇。”冰心《斯人独憔悴》：“颖贞看见她兄弟热血喷薄，改了常度，话语渐渐的激烈起来。”郭小川《木瓜树的风波》诗：“这句平常的话语呀，像春风一样温暖人们的心窝。”⒉语言学术语。指运用中的语言。其构造单位相当于句子或大于句子的言语作品。现代“话语语言学”，即研究从对话片断到完整的长篇的超句法的语言结构。

三、国语词典

言辞。如：「他充满感情的话语，深深感动了在场的每一个人。」

四、网络解释

话语所谓“话语”(discourse)是人们说出来或写出来的语言。话语分析是指对人们说（叙述）什么，如何说（叙述）,以及所说的话（叙述）带来的社会后果的研究。话语是在人与人的互动过程中呈现出来的，因此具有社会性。

关于话语的诗词

《花之歌-我是大自然的话语》《地下的话语·花生》

关于话语的诗句

说出这令人心碎的话语话语直与天神通我是大自然的话语

关于话语的成语

话长说短话不虚传话不相投话言话语话里有话传为佳话笑话奇谈

关于话语的词语

传为佳话说大话私房话指东话西话不相投风凉话话长说短话不虚传

关于话语的造句

1、亲情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我们成长；是明亮的双眸，指引我们前进；是温柔的话语，呵护我们的心灵；是严厉的责罚，督促我们改错。

2、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

3、这话语轩昂，吐千丈凌云之志气。

4、多变的天气，想知道远方你的消息，是否注意身体照顾好自己，生活工作的压力，我不能为你代替，送上关心的话语几句，天气多变注意身体，好好照顾自己!

5、话语教给我们很多，但善恶还是可以自明。话语想要教给我们，人与人生来就不平等。在人间，尊卑有序是永恒的真理，但你也可以不听。

点此查看更多关于话语的详细信息

句子的分类:由句子结构来讲，可分为三类简单

一、简单句：由一个主语(或并列主语)和一个谓语（或并列谓语）构成的句子。

We cleaned the windows and tidied the room.

二、并列句：由并列连词and, but,so,or,for等把两个或两个以上的简单句连起来的句子。

1)I come from China and he comes from Japan.

2)Hurry up,or you'll miss the train.

3)He looked for it everywhere, but he couldn't find it.

4)She didn't know the answer to the question,so she asked the teacher.

5)He's interested in music while John is interested in sports.

三、复合句

宾语从句：宾语从句在复合句中作主句的宾语，引导宾语从句的关联词有that, if/whether, what, who, whose, which, why, when, where, how等。

句子的用途分为四种:

四、陈述句

（declarative sentence）：用来说明事实的句子。

China is the largest country in Asia. 中国是亚洲最大的国家。

I didn't tell him anything. 我什么也没有告诉他。

五、疑问句

( Question) , 即用来提出问题等的句子，不同的疑问句用不同的语调。

Are you a doctor or a teacher? 你是医生还是教师？

Which would you like, tea or coffee? 你想要哪样，是茶还是咖啡？

Is he sleeping, reading, or watching TV? 他是在睡觉，还是在看书，还是在看电视?

六、祈使句?

通常以动词原形开头。

Take this seat.

Be careful.

否定结构: Don't move.

Don't be late.

七、感叹句 ?

有多种表现形式，有时一个单词、短语或一个词组也可成为感叹句。

What a clever boy he is!

(他是个)多么聪明的男孩啊！

What an interesting story it is!

(这是个)多么有趣的故事啊！