英语句子如何组成_英语句子如何组成句子
1.英语中的句子是怎样构成的
2.句子结构英语七大结构
3.英语句子如何划分成分 英语句子成分划分口诀
4.英语句子的构成有哪些?
5.英语句子的组成
由主语、谓语、宾语等组成。英语句子的组成顺序为:
1、主语:句子中的主要人物或事物,通常位于句子的开头。
2、谓语:描述主语的动作或状态,紧跟在主语后面。
3、宾语:动作或行为的承受者,位于谓语之后。
4、状语:用于修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。
5、补语:对主语或宾语进行补充说明,通常表示程度或状态。
连词:用于连接两个句子或从句,表示它们之间的关系。
英语中的句子是怎样构成的
英语的句子成分主要有七类。分别是主语、谓语、表语、宾语、同位语、定语、状语。
1、主语:主语说明谓语所表示的动作或状态的执行者。名词(短语)、代词、数词、不定时(短语)、动名词(短语)和从句均可充当主语。
例句:A light wind disturbed the surface of the water.微风使水面泛起涟漪。(名词短语作主语)
2、谓语:谓语用来描述主语的行为动作或所处的状态。谓语的中心词是限定动词,有人称、数和时态的变化。
例句:I he tried this way three times.我用这种方法试了三次。
3、表语:表语与前面的系动词一起构成复合谓语,用来说明主语的特征、类属、状态、身份等。
例句:Anita is a Canadian.安妮塔是加拿大人。(名词作表语)
4、宾语:宾语有单宾语、双宾语、复合宾语等,双宾语又分为直接宾语和间接宾语。
例句:We love pace.我们热爱和平。(直接宾语)
5、同位语:对句子中某一成分作进一步解释说明。
例句:They each can get a chance to trel by air.(代词作同位语)
6、定语:定语是用来描述名词或代词的修饰语。
例句:It is a difficult problem.这是一个棘手的问题。(形容词作前置定语)
7、状语:状语是用来修饰动词、形容词、副词和句子的一种成分。
例句:Arriving there,call me up.到了之后,给我来个电话。(现在分词作状语)
扩展资料:
组成句子的各个部分叫做句子成分。主语和谓语是句子的主体部分,其他处于次要部分。英语中的基本句型为主语+谓语;主语+谓语+宾语;主语+连系动词+表语;主语+谓语+间接宾语+直接宾语;主语+谓语+宾语+宾语补足语。
参考资料:
句子结构英语七大结构
编者按:英语句子便能陈述、描绘一切事物的运动、状态、性质、特征,沟通一切信息和思想。下面我就来带你一起学习下,希望对大家有帮助。
英语句子只有六个组成部分,根据它们的含义、作用、相互关系,它们取名为:主语、谓语、宾语、宾补(宾语补足语)、状语、定语。也称作六种句子成分。
句子成分
今天说说后3个宾补(宾语补足语)、状语、定语,上一期说了前3个主语、谓语、宾语。
1.宾补(宾语补足语)
补充说明宾语的动作、状态、身份、特征等内容,通常位于宾语后边。
例如:
My uncle asked me to call you.
我叔叔叫我打电话给你。
I will let you go.
我会让你走的。
Who wants her to tell a story?
谁想要她讲故事?
2.状语
修饰、说明谓语的成分,说明谓语动作的时间、地点、速度、方式、程度、手段等内容,大多数时候位于句尾,少数时候位于谓语前。
例如:
The boy is walking slowly.
男孩正在慢慢地走。
We are discussing in the classroom.
我们正在教室里讨论。
(这里的discuss 是不及物动词,vi.)
如果是我们正在讨论一个问题,则为
We are discussing a question in the classroom
(这里的discuss 是及物动词, vt.)
Why not join us today?
为什么今天不加入我们?
3.定语
修饰名词(代词、数词、动名词)的一种成分,限定名词的性质、特征、数量、状态、类别等内容。
定语有些放在被修饰名词前,另有些放在被修饰名词后,放在前边的叫前置定语,放在后边的叫后置于定语。
例如:
two maps
两幅地图
two large new maps
两幅新的大地图
two large new maps of the world
两幅又新又大的世界地图
(of the world 世界的?)
注意:
英语句子的核心是?主语+谓语?,其他都是补充说明的成分。
几乎所有的英语句子,所表意的核心是:
某人做某事
某人怎么样
某物怎么样
某物怎样运动
某事怎么样
作者|丹丹英语
公众号:英语语法学习
本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载!
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英语句子如何划分成分 英语句子成分划分口诀
关于英语的句子结构有七大类,相关内容如下:
1.简单句结构(Simple Sentence)
简单句只由一个主语和一个谓语组成。例如:She sings. He eats an le.
2.并列句结构(Compound Sentence)
并列句结构由两个或以上的简单句通过连词连接而成。例如:He likes to sing, and she likes to dance. They swam in the pool, and they played games on the beach.
3.复合句结构(Complex Sentence)
复合句结构由一个主句和一个或多个从句组成。从句可以是名词从句、形容词从句或者副词从句。例如:I don't know why he didn't come. She is hy when she sees him.
4.独立主格结构(Absolute Phrase)
独立主格结构由一个名词或代词和一个形容词或分词构成,用于进一步修饰整个句子,常放在句首或句尾,具有强调的作用。例如:Her voice trailing off, she left the room. The game being over, we went home.
5.并列结构(Parallel Structure)
并列结构表示在文本中重复使用相同的词语或句子结构。例如:Skiing is a sport; Snowboarding is a sport. She likes swimming, running, and hiking.
6.同位语结构(Appositive Phrase)
同位语结构一般紧跟在名词后面,用来进一步说明或解释前面的名词。例如:My friend Claire, a professor of English, is coming over tonight. The city of New York, the most populous city in the United States, is located on the East Coast.
7.嵌套结构(Nested Structure)
嵌套结构指的是包含嵌套成分的句子,这些成分可以是从句、分词、不定式等。
例如:The book, which was written by my uncle's best friend's brother-in-law, has sold millions of copies. I saw her walking to work, carrying a hey backpack, and listening to music with her headphones on.
总之,在英语中,不同类型的句子结构可以帮助我们正确地表达思想和情感,提高写作能力和语言技巧。
英语句子的构成有哪些?
英语在高中阶段是非常主要的科目,而学好英语对于很多高中生来说还有一定困难,那么如何学好英语呢?懂英语的句子最重要。下面我为大家整理一些英语句子的划分成分,希望对大家有帮助。
英语句子成分划分口诀
句子成分口诀:主谓宾定状补,句子成分要清楚。句子主干主谓宾,枝叶部分定状补。定语用在主宾前,谓前为状谓后补。还有助词的地得,帮助区分定状补。
英语句子如何划分成分组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等。顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定。
1、主语。 主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。 he likes watching tv.他喜欢看电视。
2、谓语。 谓语说明主语的动作,状态或特征。 一般可分为两类: 1), 简单谓语 由动词(或短语动词)构成。 可以有不同的时态,语态和语气。 we study for the people.我们为人民学习。 2),复合谓语:情态动词+不定式 i can speak a little english.我可以说一点英语。
3、表语。 表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当。 my sister is a nurse.我姐姐是护士。
4、宾语。 宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。 we like english.我们喜欢英语。 有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。 he ge me some ink.他给了我一点墨水。 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。如: we make him our monitor.我们选他当班长。
5、定语 。 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。 he is a new student.他是个新生。 但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。 the bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。
6、状语。 修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语。用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。 he lives in london.
英语句子的组成
英语句子与汉语句子一样,都是由单词按照一定的规则所组成的。不同的词类在句中所起的作用是不同的。因此,只有搞清不同词类在句中可充当哪些成分,才能正确分析、理解句子的含义,并能准确地遣词造句,逐渐达到流利地说出地道的英语。
请同学们认真阅读下面的问答,我相信它一定会对同学们起到抛砖引玉的作用。
问什么是句子成分?英语句子包含哪些成分?
答组成句子的各个部分叫做句子成分。它包括:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语等。
问各成分在句中的作用如何?分别由哪些词及短语充当?
答
1.主语:是句子要说明的人或事物,是句子的主体,一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。如:
The car is running fast.(名词)
We are students.(代词)
One of my classmates is from Shanghai.(数词)
It's bad manners to spit in public.(不定式)
Eating too much is bad for your health.(动名词)
注意若不定式短语作主语常用it作形式主语,而把真正的主语(不定式短语)放在句后。
2.谓语:说明主语的动作或状态,也是句子的主体部分,一般由动词充当。动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。实义动词单独作谓语,连系动词与表语一起构成谓语,情态动词与省略to的不定式构成合成谓语,助动词与动词原形共同构成谓语部分。如:
He works in a factory.(实义动词)
I felt cold.(系动词+表语)
How can I get to the station?(情态动词+实义动词)
Do you speak English?(助动词+实义动词)
They are working in a field.(助动词+实义动词)
注意谓语与主语在人称与数方面要相互照应。
3.宾语:是及物动词所涉及的对象,一般由名词、代词、不定式及动名词等充当。如:
He is doing his homework.(名词)
They did nothing this morning.(代词)
She wants to go home.(不定式)
We enjoy playing football.(动名词)
注意①有的动词可接双宾语,间接宾语指人,直接宾语指物。这类动词常见的有:give,buy,lend,pass, tell,lee等。如:
He bought me a book.
Pass me the ball,will you?(间宾+直宾)
直接宾语一般放在间接宾语之后,但若把直接宾语放在前面,则要在间接宾语前加适当的介词如to或 for等。如:
Han Chen lent some money to Li Hai.(直宾+间宾)
Xiao Liu bought a dictionary for Tom.(直宾+间宾)
②有的动词常用不定式作宾语,而不能用动名词。这类动词有:want,wish, hope,promise,decide,agree, choose,care等。如:
I hope to see you again.
③有的动词一般只用动名词作宾语,而不用不定式。这类动词有:enjoy,finish,mind,practise,miss, suggest,keep(on)等。如:
Do you mind my opening the window?
④有的动词后接不定式与动名词含义不同。
a)forget to do表示“未发生的动作”,forget doing表示“已完成的动作”。如:
Don't forget to come here earlier tomorrow.(还没来)
I forgot returning the book to him.(书已还给他了)
b)stop to do(不定式为状语)表示“停下
原来的事,去做另一件事”,stop doing表示“停止做某事”。如:
I stopped to talk with him.(我停下来与他谈话。)
The students stopped talking when the teacher came in.(老师进来时学生们停止谈话。)
4.定语:用于修饰名词或代词,一般由形容词、名词、数词、不定式等充当。如:
What a beautiful kite it is!(形容词)
She is a chemistry teacher.(名词)
There are two students in the classroom.(数词)
We he something to do tomorrow.(不定式)
The man in blue is my brother.(介词短语)
注意定语一般位于被修饰词之前,但若修饰不定代词或不定式等短语作定语,则放在后面。
5.状语:用于修饰动词、形容词、副词或全句,一般由副词、介词短语、不定式短语或从句充当。单个副词作状语一般放在被修饰词之前,短语或从句放在句首或句末。如:
Thank you very much.(副词)
I get up at five in the morning.(介词短语)
He is studying hard so as to catch up with others.(不定式短语)
We were hing breakfast when the telephone rang.(从句)
注意enough作状语只能放在被修饰词之后。如:
He is old enough to go to school.
6.表语:用于说明主语的身份、特征或感受,一般由名词、数词、形容词、分词等充当。常用的连系动词有:be,look,get,sound(听起来),feel,become, smell,turn,taste(尝起来)等。如:
They are workers.(名词)
Two and three is five.(数词)
The story is very interesting.(形容词)
M y job(工作)is teaching English.(动名词)
She is at home.(介词短语)
I feel terrible.(形容词)
The dish tastes delicious.(形容词)
7.宾语补足语:用于补充说明宾语的动作,一般位于宾语之后,宾语与宾语补足语一起构成复合宾语。需接复合宾语的动词有:tell,let,help,teach, ask,see,he,order,make等。“宾补”一般由不定式短语、分词、名词、形容词等充当。如:
We elected him monitor.(名词)
I found it difficult to learn English well.(形容词)
The doctor told me to do more exercise.(不定式短语)
He is going to he his hair cut.(过去分词)
They saw a bird flying in the sky.(现在分词)
一.主语:主语(subject) 是一个句子的主题( theme), 是句子所述说的主体。它的位置一般在一句之首。可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子。
二.谓语
谓语(predicate) 或谓语动词(predicate verb) 的位置一般在主语之后。谓语由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成。
三.表语
表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等。它也可以说是一种主语补语。它位于联系动词之后,与之构成所谓的系表结构。在系表结构钟,联系动词只是形式上的谓语,二真正起谓语作用的则是表语。可以作表语的词有:名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句等。
四.宾语
宾语(object)在句中主要充当动作的承受者,因此一般皆置于及物动词之后。
五.补语
补语(complement)是一种补足主语和宾语的意义的句子成分。补足主语意义的句子成分叫做主语补语(subject complement),补足宾语意义的句子成分叫做宾语补语(object complement).
六.定语
定语是用来说明名词(代词)的品质与特征的词或一组词。可用作定语的有:形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句和句子等。
七.同谓语
当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时,一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分,前者就叫做后者的同谓语(ositive).这两个句子成分多由名词(代词)担任,同谓语通常皆放在其说明的名词(代词)之后。
八.状语
状语(adverbial)是修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成分。
英语的句子有6种基本结构。
1.主语+系动词+表语(A is B.)
2.主语+及物动词(谓语)+宾语(A does B.)
3.主语+不及物动词(A lees.)
4.主语+及物动词+双宾语(间接宾语指人,直接宾语指物)(A gives B something.)
5.主语+及物动词+复合宾语(即宾语+宾语补足语)(A tells B to do something)
6.There+系动词+主语(There is a man.)
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